小班科學(xué)課教案《球?qū)殞氄嫔衿妗贩此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="小班科學(xué)課教案《球?qū)殞氄嫔衿妗贩此? /> <meta name="description" content="《小班科學(xué)課教案《球?qū)殞氄嫔衿妗贩此肌穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、小班科學(xué)課教案《球?qū)殞氄嫔衿妗贩此肌　∧繕?biāo)：　　1、引導(dǎo)幼兒積極探索，主動思考問題?！　?、引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性：彈跳、能滾動、在水中會浮起來。　　3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?！　?、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter 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</li> <li id="xti6ecv" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/origami/'>折紙</a> <ul class="sub-menu"> <li id="kobgig2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basis/'>折紙基礎(chǔ)</a></li> <li id="djc4k0b" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/diy/'>創(chuàng)意折紙</a></li> <li id="3xryj8i" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/simple/'>兒童折紙</a></li> <li id="et3gouw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/flower/'>折紙花</a></li> <li id="yi3kty2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/rose/'>折紙玫瑰</a></li> <li id="zkc5oaw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/lily/'>百合折法</a></li> <li id="o99rd7u" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/carnation/'>康乃馨</a></li> <li id="pjyrko7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/tulip/'>郁金香</a></li> <li id="68hcakp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crepe/'>皺紋紙花</a></li> <li id="tbf0ltd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/star/'>五角星</a></li> <li id="lyexhh1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/love/'>心形折紙</a></li> <li id="ukdrds8" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/box/'>折紙盒子</a></li> <li id="uyqkaa2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basket/'>折紙花籃</a></li> <li id="aj0q1s8" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/envelope/'>信封折法</a></li> <li id="e1p27qf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/animal/'>折紙動物</a></li> <li id="yugemqm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="vpcfjoi" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/plane/'>折紙飛機(jī)</a></li> <li id="4dqxcu9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="ycr8i6f" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="winioee" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/photo/'>折紙藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="lz93ccn" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="cown83j" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="z9v4qlx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="oc1ga9b" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/photo/'>衍紙藝術(shù)</a></li> <li id="6rpspby" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="b49qkjy" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="cvye4u3" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="c6a335l" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/remake/'>舊物改造</a></li> <li id="8hyt8rg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/clothes/'>舊衣改造</a></li> <li id="v2082dy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="1l4v33u" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="1hfcavn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="5x4q6fv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="ajqdfmk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="inkcxf3" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="5rjezge" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="rbhhzv4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="eco8gmc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="tmbktoo" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="kjru4r3" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="z86yiy2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="9he3i21" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="zods0q2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="xcy8k2k" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="5fd2gdo" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="l4kgkxu" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="vthd08z" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="loquaaj" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="pes3ocd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="wnnf5pl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="wmqldi3" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="ssjo44o" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="oiplgvb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="naxtlli" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="r3x7qis" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="zovpsfr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="5xxj7xg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/weave/'>手工編織</a></li> <li id="pgmjhm7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="sudprwb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="3wi1hkf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="mqhchxu" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="rmxhf1c" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="dqxjfpy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/mesh-flower/'>絲網(wǎng) 花</a></li> </ul> </li> <li id="2qbttzd" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="kqq6qg2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="3utgq43" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/pets/'>寵物用品</a></li> <li id="94vawun" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/carpenter/'>木工教程</a></li> <li id="w4ibjyy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/iron/'>鐵藝制作</a></li> <li id="ot3rtza" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="gi3unvl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/rv/'>房車改裝</a></li> <li id="h0xfliu" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/photo/'>創(chuàng)意生活</a></li> </ul> </li> <li id="afixh2j" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/creative/'>創(chuàng)意</a> <ul class="sub-menu"> <li id="5shfrxe" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/diy/'>創(chuàng)意DIY</a></li> <li id="7wm7fcz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/drawing/'>創(chuàng)意畫作</a></li> <li id="968j7qh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/food/'>水果美食</a></li> <li id="ao7swwl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/installations/'>裝置藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="taojyd7" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/more.html'>更多</a> <ul class="sub-menu"> <li id="ggcqmny" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/cute/'>手工藝品</a></li> <li id="ywn4hcv" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/tradition/'>傳統(tǒng)手工</a></li> <li id="1rdkrri" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/people/'>手工達(dá)人</a></li> <li id="kjhlllo" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fashion/">女性時尚</a></li> <li id="9v8uvkl" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/food/">美食菜譜</a></li> <li id="gvyssy6" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/flowers/">家庭園藝</a></li> <li id="3yoy3bi" class="menu-item"><a 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class="speedbar"> <div id="uzkhj7i" class="pull-right"></div> <div id="9ntuwfd" class="toptip"><strong class="text-success"><i class="fa fa-hand-o-right"></i> </strong> <a href="/">首頁</a> > <a href="/jiaoan/">教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/">幼兒園教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanxiaobanjiaoan/">幼兒園小班教案</a> » </div> </div> <header class="article-header"> <h1 class="article-title">小班科學(xué)課教案《球?qū)殞氄嫔衿妗贩此?/h1> <div id="p487zpn" class="article-meta"> <span id="ovx5oxn" class="item item-1">2022-08-20 19:10:06</span> <span id="zdtglko" class="item item-3">分類：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanxiaobanjiaoan/">幼兒園小班教案</a></span> <span id="l990odj" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="tjmzc22" class="contents" wzid="618_116340" id="newsnr"> <p>《小班科學(xué)課教案《球?qū)殞氄嫔衿妗贩此肌穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic618_116340.jpg" alt="小班科學(xué)課教案《球?qū)殞氄嫔衿妗贩此?></p> <h3>1、小班科學(xué)課教案《球?qū)殞氄嫔衿妗贩此?/h3><p>　　目標(biāo)：</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒積極探索，主動思考問題。</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性：彈跳、能滾動、在水中會浮起來。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。</p><p>　　準(zhǔn)備：</p><p>　　皮球若干，場地、一盆水、廢報(bào)紙、布、毛巾、木塊、橡皮泥等。</p><p>　　過程：</p><p>　　一、設(shè)問導(dǎo)入：,看，這是什么(各種空心的皮球)如果我把它放在水里，如果我把球放在地上拍打，小朋友樣都來猜猜會怎么樣?</p><p>　　二、反互探索，感知球的基本特征</p><p>　　1、第一次自由探索</p><p>　　師：老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多的球，請你們每人拿一個球去試一下吧。</p><p>　　讓幼兒自由的探索</p><p>　　提問：你發(fā)現(xiàn)了什么?</p><p>　　2、第二次有目的的探索</p><p>　　師：剛才小朋友們都用球進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在誰來告訴老師你都發(fā)現(xiàn)了些什么?</p><p>　　(讓幼兒進(jìn)行討論，并回答老師的問題)</p><p>　　師：現(xiàn)在請小朋友來回答老師的問題，把球?qū)殞毞诺剿铮鼤趺礃幽?(它就會浮在水面上)把球放在地上用手拍打，球?qū)殞氂謺趺礃幽?(會向上彈起來)現(xiàn)在讓老師和小朋友一起來做游戲，進(jìn)行觀察吧!</p><p>　　(1)、把球放到水中，觀察球是否浮在水面上，和其它實(shí)心物體比較，感知球是空心的，所以能浮在水面上。</p><p>　　(2)、讓幼兒在地上拍球，球會彈跳起來，感知球有彈性，所以能跳起來，學(xué)習(xí)名詞“彈性”</p><p>　　(3)讓幼兒把球放在不同物體上向前滾，比一比哪一個球能滾得更遠(yuǎn)?“本文來源:屈,老;師教案.網(wǎng)”感知球滾動的快慢和地面有關(guān)。</p><p>　　3、小結(jié)</p><p>　　師：小朋友們真能干，都開動腦筋和老師一起想!現(xiàn)在小朋友們都知道了，球在水里水浮在水面上、用手拍一拍拍就會向上跳起來，還會向前后左右不同的地方滾動。</p><p>　　延伸</p><p>　　師：現(xiàn)在小朋友都知道了球?qū)殞氃谒锏臅r候會浮在水面上，用手拍打它，它就會跳起來，還有球?qū)殞毧梢郧昂笞笥业臐L動，真的是太神奇了，現(xiàn)在我請小朋來幫老師想一想哪一些球?qū)殞殨≡谒嫔系?哪一些球?qū)殞毰呐乃鼤饋?還有哪能些球?qū)殞毧梢郧昂笞笥蚁虿煌姆较驖L動?</p><p>　　活動反思：</p><p>　　球是幼兒在日?；顒又薪?jīng)常接觸，喜歡玩的玩具。我在組織幼兒玩球的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子們對于球有一種與生俱來的好奇，使孩子們變被動學(xué)習(xí)為主動地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索的興趣，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。</p><h3>2、小班科學(xué)公開課教案《神奇的指紋》含反思</h3><p><strong>【活動目標(biāo)】</strong></p><p>　　1、讓幼兒了解指紋的種類和用途，知道每個人的指紋是各不相同的。</p><p>　　2、簡單了解指紋的特點(diǎn)、作用，豐富詞匯：指紋。</p><p>　　3、讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。</p><p>　　4、能客觀地表達(dá)自己的探究過程和結(jié)果。</p><p><strong>【活動準(zhǔn)備】</strong></p><p>　　1、圖片：指紋;</p><p>　　2、泡沫印尼、放大鏡、白紙每人一張。</p><p><strong>【活動過程】</strong></p><p>　　一、導(dǎo)入談話，引起幼兒興趣</p><p>　　小朋友的小手上都有一個秘密，找找看是什么秘密?</p><p>　　讓幼兒觀察自己的小手。</p><p>　　二、展開</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識指紋</p><p>　　(1)了解指紋小朋友伸出你的小手，告訴幼兒(教師指著手指肚)這里叫手指肚。</p><p>　　(2)仔細(xì)看看你的手指肚的皮膚上有什么?</p><p>　　(引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)有細(xì)紋)小結(jié)：這些細(xì)紋我們叫它指紋。豐富詞匯：指紋</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒觀察、比較指紋</p><p>　　(1)你和旁邊的小朋友比較一下，你兩個的指紋一樣嗎?</p><p>　　(2)請小朋友用手指蘸印尼將指紋印在紙上</p><p>　　(3)請幼兒用放大鏡觀察自己手上的指紋和紙上印的指紋說一說指紋是什么樣的，像什么?</p><p>　　3、討論指紋的形狀指紋的形狀有：</p><p>　　箭形水波形旋渦狀等告訴幼兒每個人的指紋都不一樣，世界上的人沒有一個完全相同的指紋，每個人的指紋一生都不會變，因此可以用指紋辨別人。</p><p>　　4、發(fā)現(xiàn)觸摸過的地方能留下指紋</p><p>　　(1)教師演示蘸有紅色印泥的手指觸摸玻璃杯請幼兒說出有什么發(fā)現(xiàn)?</p><p>　　小結(jié)：當(dāng)我們的手指和物體接觸時，將會留下指紋。</p><p>　　(2)教師演示手指不蘸印尼去觸摸這些東西請幼兒說出有什么發(fā)現(xiàn)?</p><p>　　(幼兒討論：會不會留下指紋呢?)</p><p>　　小結(jié)：我們用眼睛看不到，也會留下指紋，會留下許多汗孔，汗腺分泌出的汗通過汗孔在到達(dá)手，手指上的汗碰到物體時就會留下指紋5、引導(dǎo)幼兒說出指紋的用途教師小結(jié)：</p><p>　　你可別小看指紋，它的用途可大啦!指紋由皮膚上許多小顆粒排列組成，這些小顆粒感覺非常敏銳，只要用手觸摸物體，就會立即把感覺到的冷、熱、軟、硬等各種“情報(bào)”通報(bào)拾大腦這個司令部，然后，大腦根據(jù)這些“情報(bào)”，發(fā)號施令，指揮動作。</p><p>　　指紋還具有增強(qiáng)皮膚摩擦的作用，使手指能緊緊地握住東西，不易滑掉。我們平時畫圖、寫字、拿工具、做手工，所以能夠那么得心應(yīng)手，運(yùn)用自如，這里面就有指紋的功勞。</p><p>　　不會寫字的可以按手印。</p><p>　　三、結(jié)束，手指印畫讓幼兒用手指沾上印尼，印出各種圖案。</p><p><strong>活動反思：</strong></p><p>　　本次活動因經(jīng)過較為充分的準(zhǔn)備，總體來說是比較成功的。尤其因?yàn)檫@次活動的生成不是單方面出自老師的設(shè)計(jì)，而是融入了幼兒的自主選擇，是真正能夠讓幼兒感興趣的課題。課后，大部分孩子都比較全面的掌握了指紋的特征、用途等。由于這是幼兒自己感興趣的話題，所以孩子們的準(zhǔn)備都比較積極，在課堂上的提問也更加踴躍起來，師幼互動較好。更重要的是，他們有了自己的思考，在這次活動中，他們不僅是課程的參與者，更是課程的設(shè)計(jì)者。我作為老師也及時對課程計(jì)劃做出了相應(yīng)更改。然而本次活動也同樣存在不足之處，我沒有充分考慮到教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的變數(shù)，例如幼兒對創(chuàng)胞胎的指紋問題提出的疑問，如果不是當(dāng)時準(zhǔn)備時碰巧準(zhǔn)備了雙胞胎的指紋放大圖，在幼兒提出問題時，我就只能枯燥的講解知識，而不能直觀的讓他們觀察，那我講課的效果將會大打折扣。而由于時間原因，最后的游戲和總結(jié)時間都比較倉促。因此我認(rèn)為在以后的課程教學(xué)中，我應(yīng)當(dāng)更加注意考慮教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題，充分準(zhǔn)備并加強(qiáng)對時間的控制。</p><h3>3、小班科學(xué)公開課教案《神奇的口袋》含反思</h3><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1、能用手感知物體的軟、硬、冷、熱、光滑、粗糙的特性</p><p>　　2、能用較恰當(dāng)?shù)脑~匯表達(dá)自己的感受。</p><p>　　3、有用手觸摸感知物體的興趣，發(fā)展觸摸感知力。</p><p>　　4、對科學(xué)活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。</p><p>　　5、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　1、出示神奇的口袋，引起活動興趣。</p><p>　　請2~3名幼兒隨意摸出幾件物品，感知口袋中有不同的物品。</p><p>　　2、幼兒練習(xí)用觸摸感知物體的特征。</p><p>　　(1)幼兒隨意在布袋里摸物品并說出其特征。</p><p>　　(2)游戲：聽指令取物。</p><p>　　請幼兒按照老師的指令摸出相應(yīng)的物品。</p><p>　　3、共同小結(jié)：我們的小手真能干!我們用手摸一摸，就可以知道這些東西有的軟，有的硬，有的冷，有的熱，有光滑，有的粗糙。</p><p>　　教學(xué)反思：</p><p>　　幼兒對事物的認(rèn)識具有形象性、具體性的特點(diǎn)，喜歡直接參與嘗試，對操作體驗(yàn)型的活動尤為感興趣。本次科學(xué)活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點(diǎn)?；顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)幼兒動手操作、主動活動的興趣和創(chuàng)造意識。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的層次性、開放性，幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法，主動探索，體驗(yàn)成功的快樂。</p><h3>4、小班優(yōu)秀科學(xué)教案《球?qū)殞氄嫔衿妗泛此?/h3><p>　　幼兒園小班科學(xué)教案：球?qū)殞氄嫔衿?/p><p>　　名稱：球?qū)殞氄嫔衿?/p><p>　　目標(biāo)：</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒積極探索，主動思考問題。</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性：彈跳、能滾動、在水中會浮起來。</p><p>　　3、體驗(yàn)活動的樂趣</p><p>　　準(zhǔn)備：皮球若干，場地、一盆水、廢報(bào)紙、布、毛巾、木塊、橡皮泥等。</p><p>　　過程：</p><p>　　一、設(shè)問導(dǎo)入：,看，這是什么(各種空心的皮球)如果我把它放在水里，如果我把球放在地上拍打，小朋友樣都來猜猜會怎么樣?</p><p>　　二、反互探索，感知球的基本特征</p><p>　　1、第一次自由探索</p><p>　　師：老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多的球，請你們每人拿一個球去試一下吧。</p><p>　　讓幼兒自由的探索</p><p>　　提問：你發(fā)現(xiàn)了什么?</p><p>　　2、第二次有目的的探索</p><p>　　師：剛才小朋友們都用球進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在誰來告訴老師你都發(fā)現(xiàn)了些什么?</p><p>　　(讓幼兒進(jìn)行討論，并回答老師的問題)</p><p>　　師：現(xiàn)在請小朋友來回答老師的問題，把球?qū)殞毞诺剿?，它會怎么樣?(它就會浮在水面上)把球放在地上用手拍打，球?qū)殞氂謺趺礃幽?(會向上彈起來)現(xiàn)在讓老師和小朋友一起來做游戲，進(jìn)行觀察吧!</p><p>　　(1)把球放到水中，觀察球是否浮在水面上，和其它實(shí)心物體比較，感知球是空心的，所以能浮在水面上。</p><p>　　(2)讓幼兒在地上拍球，球會彈跳起來，感知球有彈性，所以能跳起來，學(xué)習(xí)名詞“彈性”</p><p>　　(3)讓幼兒把球放在不同物體上向前滾，比一比哪一個球能滾得更遠(yuǎn)?感知球滾動的快慢和地面有關(guān)。</p><p>　　3、小結(jié)</p><p>　　師：小朋友們真能干，都開動腦筋和老師一起想!現(xiàn)在小朋友們都知道了，球在水里水浮在水面上、用手拍一拍拍就會向上跳起來，還會向前后左右不同的地方滾動。</p><p>　　活動延伸：</p><p>　　師：現(xiàn)在小朋友都知道了球?qū)殞氃谒锏臅r候會浮在水面上，用手拍打它，它就會跳起來，還有球?qū)殞毧梢郧昂笞笥业臐L動，真的是太神奇了，現(xiàn)在我請小朋來幫老師想一想哪一些球?qū)殞殨≡谒嫔系?哪一些球?qū)殞毰呐乃鼤饋?還有哪能些球?qū)殞毧梢郧昂笞笥蚁虿煌姆较驖L動?</p><p>　　活動反思：</p><p>　　球是幼兒在日常活動中經(jīng)常接觸，喜歡玩的玩具。我在組織幼兒玩球的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子們對于球有一種與生俱來的好奇，使孩子們變被動學(xué)習(xí)為主動地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索的興趣，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。</p><h3>5、小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《球?qū)殞毜男乱隆泛此?/h3><p>　　【活動目標(biāo)】</p><p>　　1、幼兒能自由選擇一種繪畫方法大膽地在圓形紙上進(jìn)行裝飾繪畫。</p><p>　　2、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣以及對球類的喜愛。</p><p>　　3、樂于探索、交流與分享。</p><p>　　4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。</p><p>　　【活動準(zhǔn)備】</p><p>　　范例、各色圓形卡紙若干、油畫棒、手工紙、紙團(tuán)、膠水、顏料、棉簽。</p><p>　　【活動過程】</p><p>　　一、引起興趣。(皮球從一邊滾出)師：寶寶們，快看，誰來了?(球?qū)殞?跟球?qū)殞毚騻€招呼好嗎?(幼兒依次觸摸球)剛才，球?qū)殞毲那?告訴我，他今天是想請我們幫個忙的。因?yàn)椋爝^新年了，球?qū)殞毾敫覀円粯悠亮恋倪^新年，可是，它們沒有新衣服穿，你們說怎么辦呀?</p><p>　　二、教師出示范例</p><p>　　師：老師已經(jīng)為球?qū)殞殏冏隽撕脦滋滓路?，想不想看?</p><p>　　問：(1)你最喜歡哪一套衣服?(2)你知道這套衣服是怎么做出來的嗎?</p><p>　　例：紙團(tuán)畫。將紙揉成團(tuán)，粘上各種顏料印于圓形卡紙上。</p><p>　　棉簽畫。用棉簽粘上各色顏料任意在圓形上、紙上作圖。(略：蠟筆畫、水彩畫、印章畫等)</p><p>　　三、幼兒作畫</p><p>　　師：看了這么多老師為球?qū)殞氉龅男乱路?，你們想不想也來試一?“快思老師.教.案網(wǎng)出處”幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。</p><p>　　注：</p><p>　　1、幼兒自由選擇一種繪畫方法進(jìn)行繪畫制作。</p><p>　　2、提醒幼兒在作畫時保持安靜。</p><p>　　3、教師對于能力差的孩子給予個別指導(dǎo)。</p><p>　　四、作品講評：</p><p>　　1、請幼兒分組展示作品，表揚(yáng)佳作。</p><p>　　2、師∶球?qū)殞殏冎懒宋覀優(yōu)樗鼈冏隽诉@么多好看的新衣服，一定會很高興的，咱們給球?qū)殞毸托乱路ズ脝?</p><p>　　活動反思：</p><p>　　球是幼兒熟悉的物品，讓他們給一個熟悉的物品進(jìn)行裝飾，可以激起他們的興趣，想知道它可以變成是么樣子的。幼兒動手操怍是一個難點(diǎn)，尤其是用紙團(tuán)來作畫。一會他碰到了顏料，一會他弄到了手上······各種各樣的問題都來了。失去耐心的我會大聲的訓(xùn)斥他們，孩子們怯怯地看著我，忽然之間我感到很后悔，我為什么要訓(xùn)他們啊，他們真的是不會做的。想到這些我又心平氣和的指導(dǎo)幼兒作畫。孩子們看到我不再生氣了，都放松了緊繃的小臉。積極的作著畫，依然在不停地問這問那。用彩筆畫畫的幼兒，有的用一種顏色，我會告訴他多用幾種顏色會更好看;還有的幼兒會問老師還可以畫什么，我會告訴他畫我們學(xué)過的線條、房子、小花······不久之后一幅幅畫就畫好了，有的很漂亮，有的差一些，但都是幼兒用心畫出的。幼兒評價(jià)之后，我會給他們一個貼紙的獎勵，鼓勵他們做的更好。獎勵讓幼兒很有成就感，雖然只是一張貼紙。</p><h3>6、小班科學(xué)優(yōu)秀教案《球?qū)殞氄嫔衿妗泛此?/h3><p>　　【活動目標(biāo)】</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒積極探索，主動思考問題。</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性：彈跳、能滾動、在水中會浮起來。</p><p>　　3、體驗(yàn)活動的樂趣</p><p>　　【活動準(zhǔn)備】</p><p>　　皮球若干，場地、一盆水、廢報(bào)紙、布、毛巾、木塊、橡皮泥等。</p><p>　　【活動過程】</p><p>　　一、設(shè)問導(dǎo)入：,看，這是什么(各種空心的皮球)如果我把它放在水里，如果我把球放在地上拍打，小朋友樣都來猜猜會怎么樣?</p><p>　　二、反互探索，感知球的基本特征</p><p>　　1、第一次自由探索</p><p>　　師：老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多的球，請你們每人拿一個球去試一下吧。</p><p>　　讓幼兒自由的探索</p><p>　　提問：你發(fā)現(xiàn)了什么?</p><p>　　2、第二次有目的的探索</p><p>　　師：剛才小朋友們都用球進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在誰來告訴老師你都發(fā)現(xiàn)了些什么?</p><p>　　(讓幼兒進(jìn)行討論，并回答老師的問題)</p><p>　　師：現(xiàn)在請小朋友來回答老師的問題，把球?qū)殞毞诺剿?，它會怎么樣?(它就會浮在水面上)把球放在地上用手拍打，球?qū)殞氂謺趺礃幽?(會向上彈起來)現(xiàn)在讓老師和小朋友一起來做游戲，進(jìn)行觀察吧!</p><p>　　(1)把球放到水中，觀察球是否浮在水面上，和其它實(shí)心物體比較，感知球是空心的，所以能浮在水面上。</p><p>　　(2)讓幼兒在地上拍球，球會彈跳起來，感知球有彈性，所以能跳起來，學(xué)習(xí)名詞“彈性”</p><p>　　(3)讓幼兒把球放在不同物體上向前滾，比一比哪一個球能滾得更遠(yuǎn)?感知球滾動的快慢和地面有關(guān)。</p><p>　　3、小結(jié)</p><p>　　師：小朋友們真能干，都開動腦筋和老師一起想!現(xiàn)在小朋友們都知道了，球在水里水浮在水面上、用手拍一拍拍就會向上跳起來，還會向前后左右不同的地方滾動。</p><p>　　【活動延伸】</p><p>　　師：現(xiàn)在小朋友都知道了球?qū)殞氃谒锏臅r候會浮在水面上，用手拍打它，它就會跳起來，還有球?qū)殞毧梢郧昂笞笥业臐L動，真的是太神奇了，現(xiàn)在我請小朋來幫老師想一想哪一些球?qū)殞殨≡谒嫔系?哪一些球?qū)殞毰呐乃鼤饋?還有哪能些球?qū)殞毧梢郧昂笞笥蚁虿煌姆较驖L動?</p><p>　　活動反思：</p><p>　　球是幼兒在日?；顒又薪?jīng)常接觸，喜歡玩的玩具。我在組織幼兒玩球的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子們對于球有一種與生俱來的好奇，使孩子們變被動學(xué)習(xí)為主動地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索的興趣，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。</p><h3>7、小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《球?qū)殞氄嫔衿妗泛此?/h3><p>　　目標(biāo)：</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒積極探索，主動思考問題。</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性：彈跳、能滾動、在水中會浮起來。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。</p><p>　　準(zhǔn)備：</p><p>　　皮球若干，場地、一盆水、廢報(bào)紙、布、毛巾、木塊、橡皮泥等。</p><p>　　過程：</p><p>　　一、設(shè)問導(dǎo)入：,看，這是什么(各種空心的皮球)如果我把它放在水里，如果我把球放在地上拍打，小朋友樣都來猜猜會怎么樣?</p><p>　　二、反互探索，感知球的基本特征</p><p>　　1、第一次自由探索</p><p>　　師：老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多的球，請你們每人拿一個球去試一下吧。</p><p>　　讓幼兒自由的探索</p><p>　　提問：你發(fā)現(xiàn)了什么?</p><p>　　2、第二次有目的的探索</p><p>　　師：剛才小朋友們都用球進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在誰來告訴老師你都發(fā)現(xiàn)了些什么?</p><p>　　(讓幼兒進(jìn)行討論，并回答老師的問題)</p><p>　　師：現(xiàn)在請小朋友來回答老師的問題，把球?qū)殞毞诺剿?，它會怎么樣?(它就會浮在水面上)把球放在地上用手拍打，球?qū)殞氂謺趺礃幽?(會向上彈起來)現(xiàn)在讓老師和小朋友一起來做游戲，進(jìn)行觀察吧!</p><p>　　(1)、把球放到水中，觀察球是否浮在水面上，和其它實(shí)心物體比較，感知球是空心的，所以能浮在水面上。</p><p>　　(2)、讓幼兒在地上拍球，球會彈跳起來，感知球有彈性，所以能跳起來，學(xué)習(xí)名詞“彈性”</p><p>　　(3)讓幼兒把球放在不同物體上向前滾，比一比哪一個球能滾得更遠(yuǎn)?“本文來源:屈,老;師教案.網(wǎng)”感知球滾動的快慢和地面有關(guān)。</p><p>　　3、小結(jié)</p><p>　　師：小朋友們真能干，都開動腦筋和老師一起想!現(xiàn)在小朋友們都知道了，球在水里水浮在水面上、用手拍一拍拍就會向上跳起來，還會向前后左右不同的地方滾動。</p><p>　　延伸</p><p>　　師：現(xiàn)在小朋友都知道了球?qū)殞氃谒锏臅r候會浮在水面上，用手拍打它，它就會跳起來，還有球?qū)殞毧梢郧昂笞笥业臐L動，真的是太神奇了，現(xiàn)在我請小朋來幫老師想一想哪一些球?qū)殞殨≡谒嫔系?哪一些球?qū)殞毰呐乃鼤饋?還有哪能些球?qū)殞毧梢郧昂笞笥蚁虿煌姆较驖L動?</p><p>　　活動反思：</p><p>　　球是幼兒在日常活動中經(jīng)常接觸，喜歡玩的玩具。我在組織幼兒玩球的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子們對于球有一種與生俱來的好奇，使孩子們變被動學(xué)習(xí)為主動地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索的興趣，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。</p><h3>8、小班科學(xué)公開課教案《神奇的魔術(shù)師》反思</h3><p>　　一、活動名稱：神奇的魔術(shù)師(小班)</p><p>　　二、活動目標(biāo)：</p><p>　　復(fù)習(xí)鞏固對三角形、圓形、正方形的認(rèn)識。</p><p>　　發(fā)展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。</p><p>　　對科學(xué)活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。</p><p>　　三、活動準(zhǔn)備：魔術(shù)師的衣服、帽子各一件，三種圖形卡片各一張，</p><p>　　頭飾各一個，不同表情的三種圖形卡通掛飾每人一個，三種圖形的彩色卡片若干(粘在“圖形媽媽”身上)，三種圖形的標(biāo)志牌各一個，戶外布置好“小商場”，三種不同形狀的實(shí)物若干。</p><p>　　四、活動過程：</p><p>　　(一)以變魔術(shù)的游戲形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。</p><p>　　1、老師打扮成魔術(shù)師的樣子對孩子們說：“我是神奇的魔術(shù)師，我能變出很多很多的東西，看我變變變”。(邊說邊轉(zhuǎn)一圈，從袖子里拿出三角形)。</p><p>　　提問：</p><p>　　(1)我變出了什么?</p><p>　　(2)三角形有幾條邊?(伸出手點(diǎn)數(shù))</p><p>　　(3)你見過什么東西是三角形形狀的?</p><p>　　2、用同樣方法，從左兜里變出正方形，提問相似問題。</p><p>　　3、用同樣方法，從右兜里變出圓形，提問相似問題。</p><p>　　(二)進(jìn)行游戲：圖形娃娃找家</p><p>　　1、以魔術(shù)師的身份變出圖形娃娃，送給孩子們。</p><p>　　師：我的本領(lǐng)可大了，還能把你們變成圖形娃娃，看我變變變(從隱蔽的地方拿出卡通圖形娃娃掛飾，讓幼兒辨認(rèn)形狀)，你喜歡哪一個，就自取一個掛在脖子上，自己摸一摸，看一看你是什么形狀的娃娃?</p><p>　　2、變出“圖形媽媽”</p><p>　　(1)師：圖形娃娃也有自己的媽媽，你們愿意和自己的媽媽一起做游戲嗎?媽媽在哪呢?看我變變變(從屏風(fēng)后面拉出頭戴三角形頭飾，身上粘有三角形標(biāo)志的“媽媽”)</p><p>　　圖形媽媽：我是三角形娃娃的媽媽，我的孩子們，你們在哪呢?(三角形寶寶跑到媽媽這，大聲地說：我在這里)</p><p>　　(2)用同樣方法變出“正方形媽媽”，引導(dǎo)幼兒找自己的媽媽。</p><p>　　(3)用同樣方法變出“圓形媽媽”，引導(dǎo)幼兒找自己的媽媽。</p><p>　　3、“圖形媽媽”帶幼兒找自己的家，介紹游戲規(guī)則。</p><p>　　“圖形媽媽”：今天咱們一起玩一個“圖形娃娃找家”的游戲，先來看看咱們的家在哪呢?(帶幼兒找和自己形狀相同的標(biāo)志牌)</p><p>　　介紹規(guī)則：孩子們聽音樂跳舞，自己隨意表現(xiàn)，音樂一停，就去找自己的家，看哪個寶貝找得又快又準(zhǔn)。</p><p>　　4、進(jìn)行游戲，游戲時可隨意變換標(biāo)志牌的位置，老師注意觀察孩子們的興趣，隨時結(jié)束。</p><p>　　(三)結(jié)束：</p><p>　　師：孩子們和自己的媽媽一起玩真高興，我還能給你們變出一個“小商場”，看我變變變，商場在哪呢?請娃娃們到外面看一看。(帶幼兒到戶外)</p><p>　　“圖形媽媽”：孩子們，媽媽帶你們到商場買東西，你們每人去商場買一件和自己形狀相同的東西帶回家，看哪個寶寶又聰明又能干。(幼兒自取和自己形狀相同的物品)</p><p>　　活動反思：</p><p>　　利用變魔術(shù)的形式，吸引孩子們的注意力。整個活動中，都以圍繞“變魔術(shù)”來開展，能充分調(diào)動幼兒的積極性。</p><h3>9、小班科學(xué)優(yōu)秀教案《球?qū)殞氄嫔衿妗贩此?/h3><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒積極探索，主動思考問題。</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性：彈跳、能滾動、在水中會浮起來。</p><p>　　3、體驗(yàn)活動的樂趣。</p><p>　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。</p><p>　　5、激發(fā)幼兒樂于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣。</p><p>　　6、發(fā)展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。</p><p>　　7、能客觀地表達(dá)自己的探究過程和結(jié)果。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　皮球若干，場地、一盆水、廢報(bào)紙、布、毛巾、木塊、橡皮泥等。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、設(shè)問導(dǎo)入：,看，這是什么(各種空心的皮球)如果我把它放在水里，如果我把球放在地上拍打，小朋友樣都來猜猜會怎么樣?</p><p>　　二、反互探索，感知球的基本特征</p><p>　　1、第一次自由探索</p><p>　　師：老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多的球，請你們每人拿一個球去試一下吧。讓幼兒自由的探索</p><p>　　提問：你發(fā)現(xiàn)了什么?</p><p>　　2、第二次有目的的探索</p><p>　　師：剛才小朋友們都用球進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在誰來告訴老師你都發(fā)現(xiàn)了些什么? (讓幼兒進(jìn)行討論，并回答老師的問題)</p><p>　　師：現(xiàn)在請小朋友來回答老師的問題，把球?qū)殞毞诺剿?，它會怎么樣?(它就會浮在水面上)</p><p>　　把球放在地上用手拍打，球?qū)殞氂謺趺礃幽?(會向上彈起來)</p><p>　　現(xiàn)在讓老師和小朋友一起來做游戲，進(jìn)行觀察吧!</p><p>　　(1)、把球放到水中，觀察球是否浮在水面上，和其它實(shí)心物體比較，感知球是空心的，所以能浮在水面上。</p><p>　　(2)、讓幼兒在地上拍球，球會彈跳起來，感知球有彈性，所以能跳起來，學(xué)習(xí)名詞“彈性”</p><p>　　(3)、讓幼兒把球放在不同物體上向前滾，比一比哪一個球能滾得更遠(yuǎn)?感知球滾動的快慢和地面有關(guān)。</p><p>　　3、小結(jié)</p><p>　　師：小朋友們真能干，都開動腦筋和老師一起想!現(xiàn)在小朋友們都知道了，球在水里水浮在水面上、用手拍一拍拍就會向上跳起來，還會向前后左右不同的地方滾動。</p><p>　　活動延伸：</p><p>　　師：現(xiàn)在小朋友都知道了球?qū)殞氃谒锏臅r候會浮在水面上，用手拍打它，它就會跳起來，還有球?qū)殞毧梢郧昂笞笥业臐L動，真的是太神奇了，現(xiàn)在我請小朋來幫老師想一想哪一些球?qū)殞殨≡谒嫔系?哪一些球?qū)殞毰呐乃鼤饋?還有哪能些球?qū)殞毧梢郧昂笞笥蚁虿煌姆较驖L動?</p><p>　　活動反思：</p><p>　　球是幼兒在日常活動中經(jīng)常接觸，喜歡玩的玩具。我在組織幼兒玩球的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子們對于球有一種與生俱來的好奇，使孩子們變被動學(xué)習(xí)為主動地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索的興趣，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。</p> <div id="ox6goav" class="kd"></div> </div> </article> <div id="jsjo8c7" class="article-tags"> <a href='/diy/heka_333_1.html'>賀卡</a> <a href='/diy/kazhi_841_1.html'>卡紙</a> </div> <div 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