小班美術(shù)課教案《小烏龜?shù)穆眯小贩此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="小班美術(shù)課教案《小烏龜?shù)穆眯小贩此? /> <meta name="description" content="《小班美術(shù)課教案《小烏龜?shù)穆眯小贩此肌穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、小班美術(shù)課教案《小烏龜?shù)穆眯小贩此肌　』顒幽繕?biāo)：　　1. 培養(yǎng)幼兒學(xué)會傾聽的習(xí)慣，激發(fā)幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣?！　?. 鼓勵幼兒大膽想象，并通過語言、繪畫的形式表現(xiàn)出來?！　?. 培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?！　? />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress 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href='http://itrip.net.cn/origami/love/'>心形折紙</a></li> <li id="ocwhfsr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/box/'>折紙盒子</a></li> <li id="42xfwrw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basket/'>折紙花籃</a></li> <li id="khktjwc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/envelope/'>信封折法</a></li> <li id="4zbb9vt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/animal/'>折紙動物</a></li> <li id="oxrsqcx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="47lenzl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/plane/'>折紙飛機(jī)</a></li> <li id="pbmwv4c" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="t2exwzc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="zlh3kfs" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/photo/'>折紙藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="dak7ot2" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/paper/'>紙藝</a> <ul 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href='http://itrip.net.cn/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="oikmtet" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="4g92yfm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="3lwpmg2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="3dgranr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="90izrmj" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="zfqypk0" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="9dfwfay" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="p4sl2ug" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="t2cdmhm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="l99xhkq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="7rbbknt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="ukmfnrp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="67f97me" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="uya2fap" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="nsx2k9b" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="fhbm2od" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="bx22xln" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="6nvvdpl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="sossj9q" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="osarj7h" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="gc7ayc2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="dwy44j7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="spjcz7i" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="eprb2ol" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="tdvppjn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/weave/'>手工編織</a></li> <li id="2nhrraw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="bu2ioaw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="qe9xpko" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="rtwgqlx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="9vfxxjc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="6lyy7v2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/mesh-flower/'>絲網(wǎng) 花</a></li> </ul> </li> <li id="nrkdtn4" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="cnjkrki" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="bnfhxjh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/pets/'>寵物用品</a></li> <li id="c2i2kfc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/carpenter/'>木工教程</a></li> <li id="f4nw54f" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/iron/'>鐵藝制作</a></li> <li id="awzs7zg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="cpscbtz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/rv/'>房車改裝</a></li> <li id="inyh4cr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/photo/'>創(chuàng)意生活</a></li> </ul> </li> <li id="2f7ay22" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/creative/'>創(chuàng)意</a> <ul class="sub-menu"> <li id="4c9ffha" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/diy/'>創(chuàng)意DIY</a></li> <li id="z779ptw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/drawing/'>創(chuàng)意畫作</a></li> <li id="yegqwam" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/food/'>水果美食</a></li> <li id="kh7qpb2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/installations/'>裝置藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="2i9fyty" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/more.html'>更多</a> <ul class="sub-menu"> <li id="2uohpbq" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/cute/'>手工藝品</a></li> <li id="hdyporh" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/tradition/'>傳統(tǒng)手工</a></li> <li id="r7dluxa" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/people/'>手工達(dá)人</a></li> <li id="b2krzlr" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fashion/">女性時尚</a></li> <li id="man2wxm" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/food/">美食菜譜</a></li> <li id="xlhgf5g" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/flowers/">家庭園藝</a></li> <li id="uilfdpf" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/photography/">攝影教程</a></li> <li id="txsciti" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/painting/">繪畫藝術(shù)</a></li> <li id="xlnncol" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/decoration/">裝修設(shè)計(jì)</a></li> <li id="1nz22cr" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/product/">產(chǎn)品設(shè)計(jì)</a></li> <li id="22qbruy" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/niubi/">新鮮趣味</a></li> </ul> </li> <li id="97xffjw" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/fanwenmoban/'>范文</a> <ul class="sub-menu"> <li id="2cvmdh4" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/jiaoan/">教案</a></li> <li id="nkxvmzf" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/nianduzongjie/">年度總結(jié)</a></li> <li id="5uhof2f" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/jiyu/">寄語</a></li> <li id="7hdbj7q" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/jiantaoshu/">檢討書</a></li> <li id="gbxw94x" class="menu-item"><a href="http://itrip.net.cn/fanwenmoban/juzi/">句子</a></li> <li id="likn3ro" class="menu-item"><a 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class="text-success"><i class="fa fa-hand-o-right"></i> </strong> <a href="/">首頁</a> > <a href="/jiaoan/">教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/">幼兒園教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanxiaobanjiaoan/">幼兒園小班教案</a> » </div> </div> <header class="article-header"> <h1 class="article-title">小班美術(shù)課教案《小烏龜?shù)穆眯小贩此?/h1> <div id="lsc2zt2" class="article-meta"> <span id="sxzkavr" class="item item-1">2022-08-13 18:12:12</span> <span id="mkend9s" class="item item-3">分類：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanxiaobanjiaoan/">幼兒園小班教案</a></span> <span id="x2eulfl" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="jybmbwc" class="contents" wzid="618_115855" id="newsnr"> <p>《小班美術(shù)課教案《小烏龜?shù)穆眯小贩此肌穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic618_115855.jpg" alt="小班美術(shù)課教案《小烏龜?shù)穆眯小贩此?></p> <h3>1、小班美術(shù)課教案《小烏龜?shù)穆眯小贩此?/h3><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1. 培養(yǎng)幼兒學(xué)會傾聽的習(xí)慣，激發(fā)幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣。</p><p>　　2. 鼓勵幼兒大膽想象，并通過語言、繪畫的形式表現(xiàn)出來。</p><p>　　3. 培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。</p><p>　　4. 培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察烏龜?shù)耐饷蔡卣?，了解烏龜?shù)纳盍?xí)性。</p><p>　　2. 背景圖若干張，小烏龜圖片，白紙、油畫棒</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、聽一聽</p><p>　　1. 自我介紹，出示禮物小烏龜，觀察欣賞。</p><p>　　2. 引出故事《小烏龜旅行記》，有生動、形象的講述故事。</p><p>　　二、說一說</p><p>　　1. 教師引出問題，鼓勵幼兒大膽想象講述小烏龜去旅行的故事，</p><p>　　2 . 幼兒之間相互討論、傾聽、交流自己的想法。</p><p>　　三、畫一畫</p><p>　　1 . 教師引導(dǎo)幼兒將自己的想法畫出來，;.來源快思老師教。案網(wǎng);(介紹提供的背景材料)，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。</p><p>　　2 . 幼兒繪畫，教師細(xì)心觀察，根據(jù)幼兒的實(shí)際需要給予適當(dāng)?shù)闹С?、幫助、和指?dǎo)。</p><p>　　四、講一講</p><p>　　1.教師引導(dǎo)畫完的幼兒講話幼兒拿著自己的畫，把小烏龜去旅行的經(jīng)歷講老師、小朋友、小烏龜聽。</p><p>　　2.教師把幼兒的作品訂在一起變成一本書，引導(dǎo)幼兒給書起名字，放入語言角，互相欣賞、交流。</p><p>　　教學(xué)反思：</p><p>　　引領(lǐng)幼兒再次深入地進(jìn)行探索，給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個活動，給予幼兒較寬松的氛圍，教師只是充當(dāng)了活動中的支持者，鼓勵者，合作者，引導(dǎo)者，用心傾聽幼兒的表述，并及時的梳理與小結(jié)。</p><h3>2、小班美術(shù)教案《小烏龜穿花衣裳》含反思</h3><p><strong>【活動目標(biāo)】</strong></p><p>　　1、培養(yǎng)幼兒在規(guī)定范圍內(nèi)大膽涂色，做到涂色均勻。</p><p>　　2、了解涂色時需要換色并保持畫面整潔。</p><p>　　3、會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。</p><p><strong>【活動準(zhǔn)備】</strong></p><p>　　1、烏龜示范畫一幅。</p><p>　　2、畫好烏龜(沒有涂殼)的圖畫紙若干;</p><p><strong>【活動過程】</strong></p><p>　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒興趣。</p><p>　　師：小朋友明天我們干嘛去呀。</p><p>　　幼：秋游。</p><p>　　師：秋游是不是都要穿上漂亮的花衣服呀?</p><p>　　幼：是。</p><p>　　師：侯老師這里有一只小動物也想和我們小朋友一起去秋游，你們猜猜看它是誰?</p><p>　　師：你們認(rèn)識它嗎?它是誰呀?</p><p>　　二、引導(dǎo)幼兒說出小烏龜?shù)奶卣鳌?/p><p>　　師：烏龜長得什么樣子呀?</p><p>　　(教師引導(dǎo)幼兒說出有殼、腿、頭、尾巴，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察殼上邊的花紋)</p><p>　　師：請小朋友告訴我小烏龜?shù)臍な鞘裁搭伾?是不是像我們小朋友穿的花衣服。</p><p>　　師：小朋友說的真好，烏龜穿上了花衣裳。</p><p>　　師：現(xiàn)在，小朋友們看一看，咱們班誰穿了花衣裳呀?她們的花衣裳顏色多不多?都有什么顏色?那你們想想看花衣裳是怎樣變成的呢?</p><p>　　師小結(jié)：對了，衣服上很多種顏色拼在了一起，就變成了花衣裳?，F(xiàn)在呀，侯老師要把這只小烏龜?shù)幕ㄒ路摰?，你們看看它還好看嗎?(不好看)那我們再幫助它穿上花衣服好不好，現(xiàn)在就要請小朋友們睜大眼睛看看侯老師是怎樣給小烏龜穿上花衣服的。</p><p>　　三、教師講解示范。</p><p>　　師：現(xiàn)在呀老師要用不同顏色的蠟筆給小烏龜穿上漂亮的花衣服了(要在格子里面涂色，而且是一種格子一種顏色)現(xiàn)在小烏龜變得和我們小朋友一樣漂亮了吧。</p><p>　　四、幼兒動手操作，教師巡回指導(dǎo)。</p><p>　　1、但是呢侯老師這里還有很多沒有穿花衣服的小烏龜它們也想和我們小朋友一起去秋游，它們想請?jiān)蹅冃“嗟男∨笥褞椭鼈兇┥匣ㄒ路?，你們愿意?</p><p>　　2、師：小烏龜在請小朋友們給它們穿花衣服的時候也是有要求的，因?yàn)樾觚斒莻€特別愛講衛(wèi)生的好寶寶，它不喜歡小朋友們在它身上亂涂亂畫的，希望小朋友們要保持畫面的整潔。</p><p>　　3、幼兒裝飾小烏龜?shù)臍ぁ?/p><p>　　4、教師巡回指導(dǎo)，啟發(fā)幼兒用不同顏色的蠟筆裝飾烏龜殼。</p><p>　　五、展示作品，相互欣賞。</p><p>　　1、幼兒講一講自己的作品分別使用什么顏色給小烏龜穿的花衣裳。</p><p>　　2、教師講評作品，鼓勵個別幼兒的創(chuàng)造性，增強(qiáng)幼兒的自信心。</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　在評價(jià)過程中，我組織幼兒一起欣賞了同伴的畫，幼兒都能大膽地說出自己畫的是什么，講述能力也得到了提高。整個活動，老師啟發(fā)性的誘導(dǎo)顯得尤為重要，它不但解決了幼兒的布局問題，還拉近了幼兒與烏龜?shù)木嚯x，幼兒在繪畫過程中能考慮烏龜?shù)母惺?，達(dá)到了一定的效果。</p><h3>3、小班游戲教案《小烏龜?shù)穆眯小泛此?/h3><p><strong>活動目標(biāo)：</strong></p><p>　　1.培養(yǎng)幼兒學(xué)會傾聽的習(xí)慣，激發(fā)幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣。</p><p>　　2.鼓勵幼兒大膽想象，并通過語言、繪畫的形式表現(xiàn)出來。</p><p>　　3.引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的生命，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。</p><p>　　4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。</p><p>　　5.懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動的樂趣。</p><p><strong>活動準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察烏龜?shù)耐饷蔡卣?，了解烏龜?shù)纳盍?xí)性。</p><p>　　2.背景圖若干張，小烏龜圖片，白紙、油畫棒、</p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　一、聽一聽</p><p>　　1.自我介紹，出示禮物小烏龜，觀察欣賞。</p><p>　　2.引出故事《小烏龜旅行記》，有生動、形象的講述故事。</p><p>　　二、說一說</p><p>　　1.教師引出問題，鼓勵幼兒大膽想象講述小烏龜去旅行的故事</p><p>　　2.幼兒之間相互討論、傾聽、交流自己的想法。</p><p>　　三、畫一畫</p><p>　　1.教師引導(dǎo)幼兒將自己的想法畫出來，(介紹提供的背景材料)，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。</p><p>　　2.幼兒繪畫，教師細(xì)心觀察，根據(jù)幼兒的實(shí)際需要給予適當(dāng)?shù)闹С?、幫助、和指?dǎo)。</p><p>　　四、講一講</p><p>　　1.教師引導(dǎo)畫完的幼兒講話幼兒拿著自己的畫，把小烏龜去旅行的經(jīng)歷講老師、小朋友、小烏龜聽。</p><p>　　2.教師把幼兒的作品訂在一起變成一本書，引導(dǎo)幼兒給書起名字，放入語言角，互相欣賞、交流。</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　引領(lǐng)幼兒再次深入地進(jìn)行探索，給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個活動，給予幼兒較寬松的氛圍，教師只是充當(dāng)了活動中的支持者，鼓勵者，合作者，引導(dǎo)者，用心傾聽幼兒的表述，并及時的梳理與小結(jié)。</p><h3>4、小班美術(shù)公開課教案《烏龜?shù)臉幼印泛此?/h3><p><strong>【活動目標(biāo)】</strong></p><p>　　1.培養(yǎng)孩子自己動手畫烏龜。</p><p>　　2.通過動手畫，回憶生活中或電視中看到過烏龜?shù)臉幼?，讓孩子講個關(guān)于烏龜?shù)墓适?，使得孩子能得到感知覺-記憶-思維的發(fā)展。</p><p>　　3.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。</p><p>　　4.對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。</p><p><strong>【活動準(zhǔn)備】</strong></p><p>　　白紙、鉛筆、“忍者神龜”的小木偶</p><p><strong>【活動過程】</strong></p><p>　　一、拿出“忍者神龜”的小木偶(導(dǎo)入活動)</p><p>　　我：認(rèn)識這個小木偶嗎?</p><p>　　凱凱：不認(rèn)識?</p><p>　　我：你再仔細(xì)看看，這個小木偶長的什么樣子啊?</p><p>　　凱凱：有點(diǎn)，……像烏龜哦，</p><p>　　我：對了，凱凱真聰明!</p><p>　　二、指出“忍者神龜”的小木偶(引出主題)</p><p>　　我：那么凱凱，有見過烏龜嗎?</p><p>　　凱凱：有見過的，在海南經(jīng)常有看到的。電視里也有見過的。</p><p>　　我：你記得烏龜?shù)臉幼訂?</p><p>　　凱凱：恩，記得一點(diǎn)點(diǎn)…(停頓、思考)…好像是綠色的，貝殼很硬，脖子…</p><p>　　脖子…</p><p>　　我：脖子，怎么樣的?是不是伸縮的啊!(引導(dǎo)性)</p><p>　　凱凱：對的。還一動一動的哦。</p><p>　　我：那我們一起畫一個烏龜吧?？窗⒁坍嫷暮蛣P凱畫的哪里不一樣，好嗎?</p><p>　　凱凱：好的。(跑進(jìn)房間拿畫筆)</p><p>　　三、畫畫(體驗(yàn)過程，分享過程)</p><p>　　凱凱：阿姨，我畫好了。(畫了四個小圓圈，一個稍微大點(diǎn)的圓圈。)</p><p>　　我：那凱凱能給阿姨講講，凱凱畫的烏龜有什么特別的呢?</p><p>　　凱凱：這是烏龜媽媽，身邊是它的寶寶。它的寶寶餓了，要吃“奶”。</p><p>　　我：(笑著)原來凱凱畫了個偉大的烏龜媽媽啊!</p><p>　　四、小結(jié)(分享經(jīng)驗(yàn))</p><p>　　我：凱凱看看阿姨畫的，(指著畫)這是烏龜?shù)念^部、堅(jiān)硬的貝殼、還有小腳。</p><p>　　這個啊，是烏龜爸爸，現(xiàn)在啊，要找凱凱畫的烏龜媽媽和它的孩子們啦!</p><p>　　凱凱：哈哈…</p><p><strong>分析：</strong></p><p>　　(1)3-4歲幼兒最容易掌握的顏色中，就包括綠色，這很容易的使孩子從顏色視覺上得到認(rèn)識;然后用很直觀性的圖案來表達(dá)情感，如用圓形、三角形、長方形等。</p><p>　　(2)幼兒記憶中的內(nèi)容種類，會隨著年齡的增長而增長，3-4歲幼兒的記憶處于記憶中的再認(rèn)階段，在腦海中會有粗略的印象，也即是以形象記憶為主。</p><p>　　(3)思維是具有概括性和間接性的;站在自己的立場和觀點(diǎn)為中心來考慮問題，用簡單的圖案講述一個不簡單的故事。</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　幼兒美術(shù)活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。</p><h3>5、小班美術(shù)教案《可愛的小烏龜》含反思</h3><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1、培養(yǎng)幼兒大膽撕畫、粘畫的手工技能。</p><p>　　2、通過活動讓幼兒體驗(yàn)與同伴合作的快樂。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒的動手能力。</p><p>　　4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。</p><p>　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　1、畫好烏龜(沒有涂殼)的圖畫紙若干;</p><p>　　2、各種色彩的蠟光紙，膠棒。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　(一)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒興趣</p><p>　　師：小朋友們，今天咱們班來了一位特殊的小客人，我們看看它是誰呀?請全體幼兒觀看錄像片《小烏龜》</p><p>　　師：你們認(rèn)識它嗎?它是誰呀?</p><p>　　(二)引導(dǎo)幼兒說出小烏龜?shù)奶卣?/p><p>　　師：它長得什么樣子呀?</p><p>　　(教師引導(dǎo)幼兒說出有殼、腿、頭、尾巴，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察殼上邊的花紋)</p><p>　　師：請小朋友告訴我小烏龜?shù)臍な鞘裁搭伾?</p><p>　　師：小朋友說的真好，烏龜穿上了花衣裳。</p><p>　　師：現(xiàn)在，小朋友們看一看，咱們班誰穿了花衣裳呀?那她們的花衣裳顏色多不多?那花衣裳是怎樣變成的呢?</p><p>　　師小結(jié)：對了，衣服上很多種顏色拼在了一起，就變成了花衣裳。今天呀，有很多沒有花衣服的小烏龜，它們想請?jiān)蹅冃“嗟男∨笥褞椭鼈冄b飾花衣服，你們愿意嗎?</p><p>　　(三)教師講解示范</p><p>　　師：我用各種各樣顏色的蠟光紙，撕成一塊一塊。小朋友們一起來撕一撕。然后均勻的抹上膠水貼在烏龜?shù)谋成稀?/p><p>　　(出示裝飾好的烏龜圖片作范畫)</p><p>　　(四)幼兒動手操作，教師巡回指導(dǎo)</p><p>　　師：小朋友們，小烏龜之間最愛互相幫助了。(.本文來源：快思老.師教案網(wǎng))小朋友們在粘貼的時候，也可以互相幫忙裝飾烏龜?shù)幕ㄒ律选?/p><p>　　師：小朋友們在裝飾花衣服的時候，可要記住小烏龜特別愛講衛(wèi)生，我們小朋友也要做個講衛(wèi)生的好寶寶，把撕下的紙放到紙簍里。</p><p>　　幼兒裝飾小烏龜?shù)臍ぁ?/p><p>　　教師巡回指導(dǎo)，啟發(fā)幼兒用不同顏色的蠟光紙裝飾烏龜殼。</p><p>　　(五)展示作品，相互欣賞</p><p>　　1、幼兒講一講自己的作品。</p><p>　　2、鼓勵幼兒相互欣賞作品。</p><p>　　3、教師講評作品，鼓勵個別幼兒的創(chuàng)造性，增強(qiáng)幼兒的自信心。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　幼兒是天真好動的，他們對周圍的一切都是那么新奇，他們就象一個“小小的哥倫布”，每天都在發(fā)現(xiàn)著“新大陸”，他們用自己的眼睛、雙手，探索著自然的奧秘、科學(xué)的神奇，建構(gòu)著那一個個讓他們魂?duì)繅艨M的問題。這種好奇與探究，是兒童的天性，那么，作為教師就要保護(hù)兒童的探究欲望，引發(fā)他們進(jìn)行“多解”地操作與思考，給予幼兒及時的鼓勵與贊揚(yáng)，使幼兒的自信越來越強(qiáng)。</p><h3>6、小班美術(shù)活動教案《小烏龜穿花衣裳》含反思</h3><p>　　活動目標(biāo)</p><p>　　1、培養(yǎng)幼兒在規(guī)定范圍內(nèi)大膽涂色，做到涂色均勻。</p><p>　　2、了解涂色時需要換色并保持畫面整潔。</p><p>　　3、在創(chuàng)作時體驗(yàn)色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。</p><p>　　4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。</p><p>　　5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。</p><p>　　活動準(zhǔn)備</p><p>　　1、烏龜示范畫一幅。</p><p>　　2、畫好烏龜(沒有涂殼)的圖畫紙若干。</p><p>　　活動過程</p><p>　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒興趣。</p><p>　　師：小朋友明天我們干嘛去呀。</p><p>　　幼：秋游。</p><p>　　師：秋游是不是都要穿上漂亮的花衣服呀?</p><p>　　幼：是。</p><p>　　師：侯老師這里有一只小動物也想和我們小朋友一起去秋游，你們猜猜看它是誰?</p><p>　　師：你們認(rèn)識它嗎?它是誰呀?</p><p>　　二、引導(dǎo)幼兒說出小烏龜?shù)奶卣鳌?/p><p>　　師：烏龜長得什么樣子呀?</p><p>　　(教師引導(dǎo)幼兒說出有殼、腿、頭、尾巴，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察殼上邊的花紋)</p><p>　　師：請小朋友告訴我小烏龜?shù)臍な鞘裁搭伾?是不是像我們小朋友穿的花衣服。</p><p>　　師：小朋友說的真好，烏龜穿上了花衣裳。</p><p>　　師：現(xiàn)在，小朋友們看一看，咱們班誰穿了花衣裳呀?她們的花衣裳顏色多不多?(教案來自：快思教案網(wǎng).)都有什么顏色?那你們想想看花衣裳是怎樣變成的呢?</p><p>　　師小結(jié)：對了，衣服上很多種顏色拼在了一起，就變成了花衣裳?，F(xiàn)在呀，侯老師要把這只小烏龜?shù)幕ㄒ路摰?，你們看看它還好看嗎?(不好看)那我們再幫助它穿上花衣服好不好，現(xiàn)在就要請小朋友們睜大眼睛看看侯老師是怎樣給小烏龜穿上花衣服的。</p><p>　　三、教師講解示范。</p><p>　　師：現(xiàn)在呀老師要用不同顏色的蠟筆給小烏龜穿上漂亮的花衣服了(要在格子里面涂色，而且是一種格子一種顏色)現(xiàn)在小烏龜變得和我們小朋友一樣漂亮了吧。</p><p>　　四、幼兒動手操作，教師巡回指導(dǎo)。</p><p>　　1、但是呢侯老師這里還有很多沒有穿花衣服的小烏龜它們也想和我們小朋友一起去秋游，它們想請?jiān)蹅冃“嗟男∨笥褞椭鼈兇┥匣ㄒ路?，你們愿意?</p><p>　　2、師：小烏龜在請小朋友們給它們穿花衣服的時候也是有要求的，因?yàn)樾觚斒莻€特別愛講衛(wèi)生的好寶寶，它不喜歡小朋友們在它身上亂涂亂畫的，希望小朋友們要保持畫面的整潔。</p><p>　　3、幼兒裝飾小烏龜?shù)臍ぁ?/p><p>　　4、教師巡回指導(dǎo)，啟發(fā)幼兒用不同顏色的蠟筆裝飾烏龜殼。</p><p>　　五、展示作品，相互欣賞。</p><p>　　1、幼兒講一講自己的作品分別使用什么顏色給小烏龜穿的花衣裳。</p><p>　　2、教師講評作品，鼓勵個別幼兒的創(chuàng)造性，增強(qiáng)幼兒的自信心。</p><p>　　活動反思</p><p>　　在評價(jià)過程中，我組織幼兒一起欣賞了同伴的畫，幼兒都能大膽地說出自己畫的是什么，講述能力也得到了提高。整個活動，老師啟發(fā)性的誘導(dǎo)顯得尤為重要，它不但解決了幼兒的布局問題，還拉近了幼兒與烏龜?shù)木嚯x，幼兒在繪畫過程中能考慮烏龜?shù)母惺?，達(dá)到了一定的效果。</p><h3>7、小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《手寶寶的旅行》含反思</h3><p>　　一、活動目標(biāo)：</p><p>　　1、嘗試用手印畫的方法作畫，并進(jìn)行添畫頭和五官。</p><p>　　2、根據(jù)手印畫大膽想象并樂于表述。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。</p><p>　　4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。</p><p>　　二、活動準(zhǔn)備：</p><p>　　1、海面、顏料、抹布等。</p><p>　　2、已噴好色的鉛畫紙，蠟筆、范畫等。</p><p>　　三、活動過程：</p><p>　　1、玩手指游戲，激發(fā)幼兒興趣。</p><p>　　——師：寶寶們!我們來玩一個手指游戲吧!一個手指點(diǎn)點(diǎn)，兩個手指剪剪，三個手指彎彎，四個手指插插，五個手指飛飛。還有一槍打四個是怎么做的呢?</p><p>　　小結(jié)：小朋友的手真靈活真能干，他們除了會做游戲還會做很多事情呢，小手兄弟十分羨慕別人可以去旅行，他們決定也要去旅行了。</p><p>　　2、師演示小手兄弟印畫的過程。</p><p>　　——師：小手兄弟快樂的出發(fā)了，他們走呀走，看到了海綿寶寶，小手兄弟說：你好啊，海綿寶寶!并親了親海綿寶寶，看手兄弟變成了什么顏色?手弟弟說：我也要親親海綿寶寶。</p><p>　　——師：手弟弟快來看啊，這里的風(fēng)景多美啊!軟軟的草地我喜歡，手兄弟親了親草地，草地上留下了手兄弟的印子。</p><p>　　手兄弟說看我們多臟啊，快點(diǎn)洗個澡吧!手兄弟說：洗澡時輕輕的洗，不要把水弄到外面了，洗好了甩甩，再用毛巾擦擦干。</p><p>　　3、幼兒學(xué)習(xí)畫頭和五官。</p><p>　　——師：手兄弟洗好了澡，看著自己在草地上留下的印子，原來我們是這個樣子的啊!"本，文來源:屈;老.師教;案網(wǎng)"一點(diǎn)也不漂亮，也不可愛，小朋友，你們能把我們變的漂亮、可愛點(diǎn)嗎?</p><p>　　小朋友，你有什么呢?小朋友想的辦法可真多，我也有一個好辦法，你們想知道嗎?</p><p>　　——師：在手掌的上面畫一個圓圓的頭，想想我們小朋友有幾只眼睛呢?注意兩只眼睛要畫的一樣大才漂亮，眼睛里面還有黑黑的小豆豆，還有一個翹翹的小鼻子，一個彎彎的小嘴巴，最后還有一些頭發(fā)，手弟弟說：我和哥哥長的一樣，要把我和哥哥畫的一樣哦。看手兄弟手拉手開心的在草地上跳起了舞。</p><p>　　出示范畫——師：看，我的小手兄弟玩的多開心啊，你能看出小手兄弟在干什么嗎?</p><p>　　4、幼兒作畫，手兄弟旅行，師巡視指導(dǎo)。</p><p>　　——師：小朋友，你的小手想不想去旅行?</p><p>　　——想一想你的小手回去那些地方，又會發(fā)生些什么事呢?</p><p>　　——師：手寶寶們出發(fā)吧。</p><p>　　5、作品展示和評價(jià)。</p><p>　　請幼兒講一講，你的小手兄弟到了哪里，他們在干什么呢?</p><p>　　活動反思：</p><p>　　小班小朋友對新鮮的事物充滿著好奇，喜歡嘗試，根據(jù)這個特點(diǎn)，故此次活動選擇用顏料印畫小手，通過此活動讓幼兒去體驗(yàn)另一種作畫方式的樂趣。從活動效果來看，我覺得此次活動基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，我為每個幼兒都提供了自由的發(fā)展空間，每個幼兒都可以動手來操作，通過家長以及老師的幫助下，小朋友的興趣很濃厚，都印得很開心。使幼兒在情感，知識，技能等方面得以發(fā)展。在第一環(huán)節(jié)游戲?qū)胫校∨笥褌兒徒處煹幕犹貏e好，大家都很喜歡做游戲，跟老師學(xué)的很認(rèn)真很開心。</p><h3>8、小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《小烏龜?shù)穆眯小泛此?/h3><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1. 培養(yǎng)幼兒學(xué)會傾聽的習(xí)慣，激發(fā)幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣。</p><p>　　2. 鼓勵幼兒大膽想象，并通過語言、繪畫的形式表現(xiàn)出來。</p><p>　　3. 培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。</p><p>　　4. 培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察烏龜?shù)耐饷蔡卣?，了解烏龜?shù)纳盍?xí)性。</p><p>　　2. 背景圖若干張，小烏龜圖片，白紙、油畫棒</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、聽一聽</p><p>　　1. 自我介紹，出示禮物小烏龜，觀察欣賞。</p><p>　　2. 引出故事《小烏龜旅行記》，有生動、形象的講述故事。</p><p>　　二、說一說</p><p>　　1. 教師引出問題，鼓勵幼兒大膽想象講述小烏龜去旅行的故事，</p><p>　　2 . 幼兒之間相互討論、傾聽、交流自己的想法。</p><p>　　三、畫一畫</p><p>　　1 . 教師引導(dǎo)幼兒將自己的想法畫出來，;.來源快思老師教。案網(wǎng);(介紹提供的背景材料)，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。</p><p>　　2 . 幼兒繪畫，教師細(xì)心觀察，根據(jù)幼兒的實(shí)際需要給予適當(dāng)?shù)闹С?、幫助、和指?dǎo)。</p><p>　　四、講一講</p><p>　　1.教師引導(dǎo)畫完的幼兒講話幼兒拿著自己的畫，把小烏龜去旅行的經(jīng)歷講老師、小朋友、小烏龜聽。</p><p>　　2.教師把幼兒的作品訂在一起變成一本書，引導(dǎo)幼兒給書起名字，放入語言角，互相欣賞、交流。</p><p>　　教學(xué)反思：</p><p>　　引領(lǐng)幼兒再次深入地進(jìn)行探索，給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個活動，給予幼兒較寬松的氛圍，教師只是充當(dāng)了活動中的支持者，鼓勵者，合作者，引導(dǎo)者，用心傾聽幼兒的表述，并及時的梳理與小結(jié)。</p><h3>9、小班藝術(shù)《小烏龜穿花衣裳》美術(shù)教案反思</h3><p>　　以下這節(jié)課適合小班的幼兒，創(chuàng)造繪畫的同時，大膽地講出自己畫的是什么。關(guān)注，關(guān)注更多幼兒園優(yōu)秀免費(fèi)教案。</p><p><strong>活動目標(biāo)</strong></p><p>　　1、培養(yǎng)幼兒在規(guī)定范圍內(nèi)大膽涂色，做到涂色均勻。</p><p>　　2、了解涂色時需要換色并保持畫面整潔。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。</p><p>　　4、能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。</p><p><strong>活動準(zhǔn)備</strong></p><p>　　1、烏龜示范畫一幅。</p><p>　　2、畫好烏龜(沒有涂殼)的圖畫紙若干。</p><p><strong>活動過程</strong></p><p>　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒興趣。</p><p>　　師：小朋友明天我們干嘛去呀。</p><p>　　幼：秋游。</p><p>　　師：秋游是不是都要穿上漂亮的花衣服呀?</p><p>　　幼：是。</p><p>　　師：侯老師這里有一只小動物也想和我們小朋友一起去秋游，你們猜猜看它是誰?</p><p>　　師：你們認(rèn)識它嗎?它是誰呀?</p><p>　　二、引導(dǎo)幼兒說出小烏龜?shù)奶卣鳌?/p><p>　　師：烏龜長得什么樣子呀?</p><p>　　(教師引導(dǎo)幼兒說出有殼、腿、頭、尾巴，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察殼上邊的花紋)</p><p>　　師：請小朋友告訴我小烏龜?shù)臍な鞘裁搭伾?是不是像我們小朋友穿的花衣服。</p><p>　　師：小朋友說的真好，烏龜穿上了花衣裳。</p><p>　　師：現(xiàn)在，小朋友們看一看，咱們班誰穿了花衣裳呀?她們的花衣裳顏色多不多?都有什么顏色?那你們想想看花衣裳是怎樣變成的呢?</p><p>　　師小結(jié)：對了，衣服上很多種顏色拼在了一起，就變成了花衣裳。現(xiàn)在呀，侯老師要把這只小烏龜?shù)幕ㄒ路摰?，你們看看它還好看嗎?(不好看)那我們再幫助它穿上花衣服好不好，現(xiàn)在就要請小朋友們睜大眼睛看看侯老師是怎樣給小烏龜穿上花衣服的。</p><p>　　三、教師講解示范。</p><p>　　師：現(xiàn)在呀老師要用不同顏色的蠟筆給小烏龜穿上漂亮的花衣服了(要在格子里面涂色，而且是一種格子一種顏色)現(xiàn)在小烏龜變得和我們小朋友一樣漂亮了吧。</p><p>　　四、幼兒動手操作，教師巡回指導(dǎo)。</p><p>　　1、但是呢侯老師這里還有很多沒有穿花衣服的小烏龜它們也想和我們小朋友一起去秋游，它們想請?jiān)蹅冃“嗟男∨笥褞椭鼈兇┥匣ㄒ路?，你們愿意?</p><p>　　2、師：小烏龜在請小朋友們給它們穿花衣服的時候也是有要求的，因?yàn)樾觚斒莻€特別愛講衛(wèi)生的好寶寶，它不喜歡小朋友們在它身上亂涂亂畫的，希望小朋友們要保持畫面的整潔。</p><p>　　3、幼兒裝飾小烏龜?shù)臍ぁ?/p><p>　　4、教師巡回指導(dǎo)，啟發(fā)幼兒用不同顏色的蠟筆裝飾烏龜殼。</p><p>　　五、展示作品，相互欣賞。</p><p>　　1、幼兒講一講自己的作品分別使用什么顏色給小烏龜穿的花衣裳。</p><p>　　2、教師講評作品，鼓勵個別幼兒的創(chuàng)造性，增強(qiáng)幼兒的自信心。</p><p><strong>活動反思</strong></p><p>　　在評價(jià)過程中，我組織幼兒一起欣賞了同伴的畫，幼兒都能大膽地說出自己畫的是什么，講述能力也得到了提高。整個活動，老師啟發(fā)性的誘導(dǎo)顯得尤為重要，它不但解決了幼兒的布局問題，還拉近了幼兒與烏龜?shù)木嚯x，幼兒在繪畫過程中能考慮烏龜?shù)母惺?，達(dá)到了一定的效果。</p> 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