小班語言課教案《彩色的蝸?！贩此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="小班語言課教案《彩色的蝸?！贩此? /> <meta name="description" content="《小班語言課教案《彩色的蝸牛》反思》屬于幼兒園小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、小班語言課教案《彩色的蝸?！贩此肌　』顒幽繕耍骸　?.練習在一定范圍內(nèi)采用均勻的涂色或分割涂色的方法裝飾蝸牛。　　2.遷移故事《變色蝸?！分械慕?jīng)驗，大膽想象蝸牛的顏色，并講述仿編的內(nèi)容?！　』顒訙蕚洌骸　?.人" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter id="wul9t"></meter></progress></progress><font 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<li id="wicnldm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/insect/'>昆蟲</a></li> <li id="4ki949i" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/bird/'>鳥類</a></li> <li id="cuct4ol" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/marine-life/'>海洋生物</a></li> <li id="krmsx4b" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/car/'>汽車</a></li> <li id="8pfrppg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/boat/'>小船</a></li> <li id="9tmwp49" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/plane/'>飛機</a></li> <li id="gzre4yk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/finger-puppet/'>指偶</a></li> <li id="biow90j" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/teaching-aid/'>玩教具</a></li> <li id="biwajty" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/photo/'>幼兒作品</a></li> <li id="whve9b5" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/puzzle-games/'>益智游戲</a></li> <li id="9kzes49" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/classroom/'>教室布置</a></li> </ul> </li> <li id="ei5xldi" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/origami/'>折紙</a> <ul class="sub-menu"> <li id="oatjfcx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basis/'>折紙基礎</a></li> <li id="trwrhfy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/diy/'>創(chuàng)意折紙</a></li> <li id="meooqts" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/simple/'>兒童折紙</a></li> <li id="k7dzs2n" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/flower/'>折紙花</a></li> <li id="d2ee7se" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/rose/'>折紙玫瑰</a></li> <li id="sqdabzs" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/lily/'>百合折法</a></li> <li id="u72s8ai" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/carnation/'>康乃馨</a></li> <li id="zpucuh9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/tulip/'>郁金香</a></li> <li id="n9cx4ns" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crepe/'>皺紋紙花</a></li> <li id="9ojl4x4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/star/'>五角星</a></li> <li id="9t4h9ln" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/love/'>心形折紙</a></li> <li id="gdcjsen" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/box/'>折紙盒子</a></li> <li id="lgnx9r4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basket/'>折紙花籃</a></li> <li id="m9xhpij" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/envelope/'>信封折法</a></li> <li id="hbop4lm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/animal/'>折紙動物</a></li> <li id="ixebraf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="kbdiiry" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/plane/'>折紙飛機</a></li> <li id="yxlizgx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="p9qxsjp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="oslzuhw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/photo/'>折紙藝術</a></li> </ul> </li> <li id="b9kbybd" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="lfd4dfv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="9vpoxjf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="shiculk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/photo/'>衍紙藝術</a></li> <li id="dgbp9gi" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="mcobisw" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="susvzoj" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="unx0gt9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/remake/'>舊物改造</a></li> <li id="ib9solk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/clothes/'>舊衣改造</a></li> <li id="ewvyomy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="ltigwfl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="xpq4u3c" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="4qgamod" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="wddwv4d" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="jsrz99o" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="rmxmpn9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="iasiz49" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="wyybavx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="dgqphdz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="ei4khzn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="rtbcr4l" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="rtuelzo" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="4c9o5l4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="jb9rbqs" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="qpdwsay" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="zfhsnv4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="m09swa0" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="x49tzeg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="ehztbyv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="b44frng" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="wgovyal" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="s9kf4g5" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="4k94e4q" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="f4up449" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="wc5xwrw" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="sga44xn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="iaum4u4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/weave/'>手工編織</a></li> <li id="pqxnagy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="hibvrhf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="orfdrrb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="o4yfxlf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="poja9q9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="n0vode4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/mesh-flower/'>絲網(wǎng) 花</a></li> </ul> </li> <li id="mws0k4r" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="0mz4jaw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="lf9l9ng" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/pets/'>寵物用品</a></li> <li id="zv4dcvg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/carpenter/'>木工教程</a></li> <li id="x4pz4gc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/iron/'>鐵藝制作</a></li> <li id="l4p4ov4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="osmcubf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/rv/'>房車改裝</a></li> <li id="own94az" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/photo/'>創(chuàng)意生活</a></li> </ul> </li> <li id="buwksck" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/creative/'>創(chuàng)意</a> <ul class="sub-menu"> <li id="ooddbhe" class="menu-item"><a 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id="ty4pgiu" class="speedbar"> <div id="4yin9ly" class="pull-right"></div> <div id="bgbjn4i" class="toptip"><strong class="text-success"><i class="fa fa-hand-o-right"></i> </strong> <a href="/">首頁</a> > <a href="/jiaoan/">教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/">幼兒園教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanxiaobanjiaoan/">幼兒園小班教案</a> » </div> </div> <header class="article-header"> <h1 class="article-title">小班語言課教案《彩色的蝸?！贩此?/h1> <div id="qnvu9mc" class="article-meta"> <span id="avalsuw" class="item item-1">2022-08-07 18:12:11</span> <span id="umjqfwe" class="item item-3">分類：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanxiaobanjiaoan/">幼兒園小班教案</a></span> <span id="9xibqln" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="neahyuk" class="contents" wzid="618_115457" id="newsnr"> <p>《小班語言課教案《彩色的蝸牛》反思》屬于幼兒園小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic618_115457.jpg" alt="小班語言課教案《彩色的蝸?！贩此?></p> <h3>1、小班語言課教案《彩色的蝸?！贩此?/h3><p>　　活動目標：</p><p>　　1.練習在一定范圍內(nèi)采用均勻的涂色或分割涂色的方法裝飾蝸牛。</p><p>　　2.遷移故事《變色蝸?！分械慕?jīng)驗，大膽想象蝸牛的顏色，并講述仿編的內(nèi)容。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　1.人手一張蝸牛圖，一盒油畫棒。</p><p>　　2.幼兒用書。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　1.教師和幼兒一起閱讀故事：變色的蝸牛。</p><p>　　教師和幼兒一起翻開幼兒用書，講述畫面內(nèi)容。啟發(fā)幼兒想一想：蝸牛還會吃什么呢?;文.章出自屈,老師教.案網(wǎng)]它會變成一只怎么樣的蝸牛呢?鼓勵幼兒大膽地仿編故事結(jié)尾。</p><p>　　2.師生共同討論給蝸牛涂色的方法。</p><p>　　----教師示范自由分割涂色法：用線條將蝸牛的殼分割成若干塊，然后給每一塊涂上好看的顏色。</p><p>　　----示范講解由中心向外畫散發(fā)型線條，將蝸牛分割成若干塊，然后給每一格涂上好看的顏色----介紹在輪廓先內(nèi)均勻涂色的方法。</p><p>　　3.涂色創(chuàng)作活動。</p><p>　　讓幼兒自選一種方法進行分割，涂色。鼓勵幼兒選用自己喜歡的顏色，耐心涂色，注意畫面整潔。提醒幼兒懂得用一支筆拿一支筆，用完后放回原處。</p><p>　　4.展示幼兒的作品，仿編故事內(nèi)容。</p><p>　　讓幼兒看圖講述，小蝸牛又吃了什么?這回讓它變成一只什么顏色的蝸牛。</p><p>　　找一找誰的蝸牛最漂亮，為什么?</p><p>　　活動反思：</p><p>　　通過使用現(xiàn)代化的教學手段，通過顏色鮮艷的圖片給幼兒以感官上的刺激，調(diào)動了幼兒參與活動，認真傾聽故事的積極性。其次選擇的故事內(nèi)容比較適合小班幼兒的年齡特點，故事內(nèi)容中的短句的重復有助于教育目標的落實。最后是每一個環(huán)節(jié)的展開與實施比較自然、緊湊，體現(xiàn)遞進的關系，有助于突破重難點。</p><h3>2、小班優(yōu)秀語言課教案《蝸牛變變變》含反思</h3><p><strong>活動背景：</strong></p><p>　　本活動依據(jù)省編《幼兒園綜合活動課程》中的小班主題活動《秋葉飄》為活動背景。秋天來了，小班開展了秋葉飄的主題活動，孩子們觀察秋天的變化，帶孩子去樹林拾落葉……孩子們在親近大自然的過程中，發(fā)現(xiàn)了泥土中的小蝸牛，我們班圍繞蝸牛產(chǎn)生了一系列的生成活動，我們閱讀了繪本《變色蝸牛》，孩子們對繪本中那只吃什么就會變成什么的蝸牛充滿了好奇，孩子們都叫那只會變色的蝸牛是只神奇的蝸牛，結(jié)合我園的省級課題幼兒園全語言教育，我在班設計了本次以游戲為主導形式的語言活動〈蝸牛變變變〉。</p><p><strong>活動目標：</strong></p><p>　　1.能根據(jù)卡片上的物品,大膽想象,并清楚地表達自己的想法.</p><p>　　2.學習用完整的短句說話蝸牛吃了什么顏色的東西變成了什么色的蝸牛。</p><p>　　3.愿意參與交流，體驗語言游戲活動的樂趣。</p><p>　　4.能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學活動的樂趣。</p><p>　　5.根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。</p><p><strong>活動準備：</strong></p><p>　　紅黃綠紫四色蝸牛各一只、各種蔬菜、水果卡片，一個口袋。</p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　一、奇妙的口袋</p><p>　　1、今天老師帶來了一個神奇的口袋，里面有很多東西，你們想知道是什么嗎?讓我先來摸一摸(師摸出一樣物品)這是什么?</p><p>　　引導幼兒說出這是什么顏色什么東西。例這是紅色的蘋果。</p><p>　　2、你想摸嗎?請1個幼兒來摸，師提示用這是什么顏色什么東西來說出物品。</p><p>　　你們還想摸嗎?請2個幼兒你們來告訴小朋友，這是什么顏色的什么東西。(你說對了，這個禮物就是你的了。)</p><p>　　3、小朋友都想摸的，那我們一起來摸一個，你摸的時候快一點，不然它就不出來了，你摸出來的時候告訴旁邊的小朋友，這是什么顏色的什么東西。(教師很快拿口袋從幼兒身邊走一圈，讓每個幼兒摸一個在手上。)</p><p>　　4、每個小朋友都摸到了，請你告訴大家你摸到的是什么顏色的什么東西。(請幼兒開火車說一遍。)</p><p>　　二、蝸牛變變變</p><p>　　1、你們都拿到了好吃的蔬菜、水果還有糖葫蘆，這些好吃的東西是要喂給一個小動物吃的，這個小動物是誰呢?它是昨天王老師講的故事里的一個小動物，請你來猜一猜，是誰呢?(神奇、變色的蝸牛)對這只蝸牛很神奇，它吃了什么顏色的什么東西就會變成了什么色的蝸牛，看我來試試，師拿一物品喂一蝸牛師示范說例句蝸牛吃了紅色的蘋果變成了紅色的蝸牛。(師邊說邊做動作說完把蝸牛翻過來。)</p><p>　　2、蝸牛真神奇，吃了紅蘋果，真的變成了紅色的蝸牛。誰來喂喂蝸牛，它還會變成什么顏色呢?(請一個幼兒)蝸牛還會怎能樣變?請幼兒依次喂完三種蝸牛后貼在黑板上。</p><p>　　3、師帶幼兒集體說：蝸牛真神奇，吃了紅色的蘋果，變成了紅色的蝸牛。</p><p>　　4、你們都想喂蝸牛吃嗎?那你自己先說一說蝸牛吃了什么變成了什么?(請一些幼兒在位置上說。)</p><p>　　三、拓展詞語練習</p><p>　　1、小朋友你們都想把自己的東西喂給蝸牛吃，可是蝸牛肚子太小了，一次吃不下這么多好吃的東西，誰會用好聽的話來說說你的東西，讓蝸牛聽了很想吃的東西。</p><p>　　請幾個幼兒來說一說。</p><p>　　2、你們都想讓蝸牛吃你的東西的，那你拿著東西去跟蝸牛說一說吧。</p><p><strong>活動反思：</strong></p><p>　　幼兒是以游戲為生命的，為了讓每個孩子都參與到語言活動中，我設計了三個游戲來串連起整個活動，通過〈奇妙的口袋〉讓幼兒來摸，摸出來說，這一環(huán)節(jié)幼兒興趣很高，都積極參與進來，通過第二個環(huán)節(jié)讓幼兒來喂蝸牛吃東西，學說短句，這部分在游戲的環(huán)節(jié)中進行，幼兒也完成的很好，在最后的環(huán)節(jié)中讓幼兒能拓展詞語，這對剛?cè)雽W二個多月的孩子來說有一定的難度，這只能作為活動后的提高來完成。</p><h3>3、小班語言公開課教案《彩色的夢》含反思</h3><p>　　活動目標：</p><p>　　1.理解兒歌內(nèi)容，感受詩歌優(yōu)美的意境。</p><p>　　2.學習朗誦兒歌并嘗試模仿兒歌的句式進行創(chuàng)編。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　教學掛圖、各種動物及水果蔬菜的圖片，彩色卡紙等。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　1. 談話導入活動。</p><p>　　師：小朋友喜歡做夢嗎?今天來了幾位小客人，他們也做夢了。(引出小草，請幼兒猜猜小草做了什么夢，幼兒回答。)</p><p>　　2.教師小結(jié)：剛才小草告訴老師，它剛才做了一個夢，它夢到自己長了兩條腿，在綠綠的草地上跑來跑去，小朋友說一下，小草的夢是什么顏色的?引出“綠綠的”，用一句好聽的話說出來“小草愛做夢，夢是綠綠的”。</p><p>　　3.出示小花，師：看這是誰呀用一句好聽的?小花做了一個什么樣的夢呀，請幼兒回答。</p><p>　　師小結(jié)：小花做了一個夢，夢到自己在紅紅的花園里和蝴蝶一起跳舞呢!請幼兒用一句好聽的話說出來“小花愛做么夢，夢是紅紅的”。</p><p>　　4.師：看，又來了一位小客人(出示白云的圖片)，白云可能做什么顏色的夢呀?藍藍的，白白的，用一句好聽的話說出來“白云愛做夢，夢是藍藍的”。</p><p>　　5.出示小寶寶的圖片。師：他也睡著了，他也做了一個夢。教師請幼兒討論，孩子做的夢有紅紅的，藍藍的，粉粉的，各種各樣的顏色，那應該怎么說呀?用一句好聽的話說出來“小朋友愛做夢，夢是彩色的”。</p><p>　　師小結(jié)：剛才有哪些小客人做夢了?有小草，小花，白云，小朋友。</p><p>　　6.我們用一首好聽的詩歌說出來，配樂朗誦詩歌《彩色的夢》。</p><p>　　7.師：聽了老師和小朋友的詩歌以后，你們覺得詩歌好聽嗎?還有許多朋友像做夢了，看他們是誰?(教案出自：快思教案.網(wǎng))(出示各種圖片，師演示)我想把美美的夢送給蜜蜂寶寶，摘下蜜蜂后朗誦“小蜜蜂愛做夢，夢是彩色的”。</p><p>　　8.師：你想把美夢送給誰呀?</p><p>　　每個小朋友摘下一個，說說他們做了什么樣的夢，請幼兒仿編詩歌。</p><p>　　9.出示各種顏色的紙，請幼兒把你的朋友送到他的夢里。</p><p>　　10.教師和幼兒一起創(chuàng)編詩歌。</p><p>　　12.教師總結(jié)。</p><p>　　師：老師也想做夢了，小朋友做夢嗎?那咱們閉上眼睛，小朋友睡著了，做了一個美美的夢，小朋友們醒來吧，抱抱你的同伴，抱抱老師，老師希望你們每天都能做一個美美的夢。</p><p>　　教學反思　　本次活動選擇的教學內(nèi)容《彩色的夢》目標較全面，也較具體，且目標的難度適中，較符合小班幼兒的年齡特點。從這個活動的目標體現(xiàn)了語言活動的主要目標：幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容并學習朗誦，感受兒歌中描述的事物與顏色的關系，提高幼兒的語言表達能力?；顒訙蕚涞牟牧鲜怯脕韯?chuàng)設游戲情境的，活動開始，向幼兒介紹小草、小花、白云也喜歡做夢形式創(chuàng)設情境，更符合小班幼兒的認知特點，更能吸引小班幼兒的注意力，激發(fā)幼兒對的學習興趣。在此活動中，我通過語言激發(fā)幼兒學念兒歌，在幼兒學習過程中，及時糾正幼兒的不正確發(fā)音，教幼兒正確地念兒歌，這樣也為以后引導幼兒想象奠定了基礎?；顒訒r聽說游戲規(guī)則中一定要包含語言練習的要求，否則就不能達成語言學習的目標。此游戲規(guī)則中要求幼兒邊念兒歌邊進行游戲，這就充分體現(xiàn)了語言練習的要求?！　τ谛“嘤變簛碚f，教師制定的規(guī)則一定要簡單，語言也一定要簡潔明了，以便于幼兒理解游戲的規(guī)則，基本了解游戲的玩法。在教師與個別幼兒游戲的環(huán)節(jié)中，我能及時糾正個別發(fā)不準的音，且在幼兒基本了解游戲規(guī)則的前提下，教師擔任主角指導游戲，這一環(huán)節(jié)十分重要。教師先與全班幼兒游戲，可以以一個失敗者的身份出現(xiàn)，讓幼兒成為勝利者，練習游戲中的規(guī)則性語言，并充分體驗游戲的快樂。接著，教師再與個別幼兒進行游戲，讓每一位幼兒清楚地感知游戲的全過程，為幼兒自主游戲做好充分的準備。　　此游戲較適合采用讓幼兒兩兩自由結(jié)伴的形式進行活動。這樣可以讓每位幼兒都能充分地、自主地進行游戲活動，為幼兒提供了充分練習的機會，也有利于培養(yǎng)幼兒與同伴合作的能力。在此過程中，我從主角地位退出，放手讓幼兒自主游戲，但并不是袖手旁觀，而是巡回觀察幼兒的活動，了解幼兒的游戲情況，并及時給予幫助和指導。我也把此活動有意識地穿插安排在日常生活中進行，讓幼兒有更充分的時間去進行發(fā)音練習和訓練各種能力。</p><h3>4、小班語言優(yōu)質(zhì)課教案《變色的蝸?！泛此?/h3><p>　　設計意圖：</p><p>　　對小班的孩子來說，顏色是一個奇妙的世界，他們對其充滿了無限的好奇與興趣?！蹲兩伵！愤@個小故事，主要描述了小蝸牛吃了不同顏色的食物會變色的一個有趣而奇妙的過程，內(nèi)容簡單有趣，語句具有典型的反復性，十分適合小班的幼兒閱讀。我希望通過這樣一個活動，開啟幼兒豐富的聯(lián)想，鼓勵幼兒大膽的表達。</p><p>　　活動目標：</p><p>　　1.能正確認識生活種常見的幾種顏色，并能根據(jù)顏色大膽聯(lián)想，在集體面前大膽講話。</p><p>　　2.初步理解故事內(nèi)容，會說短句：小蝸牛吃了×××，變成了×顏色的蝸牛。</p><p>　　3.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。</p><p>　　4.教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。</p><p>　　活動重點：</p><p>　　初步理解故事內(nèi)容，會說短句：小蝸牛吃了×××，變成了×顏色的蝸牛。</p><p>　　活動難點：</p><p>　　用比較完整的句子表達自己的想法。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　PPT、圖片、人手一個瓶子做的小蝸牛。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、開始部分談話引入，引起幼兒興趣。</p><p>　　師:咦，這是誰呀?</p><p>　　二、基本部分</p><p>　　1.出示PPT，初步理解故事，教師完整講述故事師：咦，小蝸牛變成什么顏色了?.來源快思老師教案網(wǎng);。他吃了什么變成綠蝸牛了?</p><p>　　幼兒根據(jù)顏色聯(lián)想講述，如綠青菜、綠黃瓜等。</p><p>　　師：真有趣，原來他是一只會變色的蝸牛。</p><p>　　師：小蝸牛繼續(xù)往前爬呀爬呀。咦，小蝸牛又變成什么顏色了?他吃了什么變成黃蝸牛了?</p><p>　　幼兒根據(jù)顏色聯(lián)想講述，如黃香蕉、黃梨子等。</p><p>　　師:請你們猜一猜，小蝸牛還會吃什么顏色的好東西呢?</p><p>　　啟發(fā)幼兒積極思考，大膽表達自己的想法。鼓勵幼兒學說短句：小蝸牛吃了×××，變成了×顏色的蝸牛。</p><p>　　2.完整欣賞故事，體驗情節(jié)變化的樂趣。</p><p>　　鼓勵幼兒和教師、同伴一起自由講述故事。</p><p>　　3.游戲"會變色的小蝸牛"。</p><p>　　(1)教師出示貼有小蝸牛圖片的瓶子，表演小蝸牛顏色變化的過程。</p><p>　　(2)幼兒自由嘗試并講述，聯(lián)系完整說短句。</p><p>　　三、結(jié)束部分聽音樂教師和幼兒一起做小蝸牛爬行的動作結(jié)束活動。</p><p>　　附故事：</p><p>　　今天天氣真好，一只小蝸牛打算出門去散步。他爬呀爬呀，爬到了一片綠草地。"哎呀!肚子有點餓了!"它吃了綠綠的小草，變成了一只綠蝸牛。蝸牛繼續(xù)向前爬，看到了一個黃梨子。蝸牛吃了黃梨子，變成了一只黃蝸牛。蝸牛繼續(xù)向前爬，看到了一個紅草莓，蝸牛吃了紅草莓，變成了一只紅蝸牛。這次蝸牛終于吃飽了。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　通過使用現(xiàn)代化的教學手段，通過顏色鮮艷的圖片給幼兒以感官上的刺激，調(diào)動了幼兒參與活動，認真傾聽故事的積極性。其次選擇的故事內(nèi)容比較適合小班幼兒的年齡特點，故事內(nèi)容中的短句的重復有助于教育目標的落實最后是每一個環(huán)節(jié)的展開與實施比較自然、緊湊，體現(xiàn)遞進的關系，有助于突破重難點。</p><h3>5、小班語言優(yōu)質(zhì)課教案《彩色的蝸?！泛此?/h3><p>　　活動目標：</p><p>　　1.練習在一定范圍內(nèi)采用均勻的涂色或分割涂色的方法裝飾蝸牛。</p><p>　　2.遷移故事《變色蝸?！分械慕?jīng)驗，大膽想象蝸牛的顏色，并講述仿編的內(nèi)容。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　1.人手一張蝸牛圖，一盒油畫棒。</p><p>　　2.幼兒用書。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　1.教師和幼兒一起閱讀故事：變色的蝸牛。</p><p>　　教師和幼兒一起翻開幼兒用書，講述畫面內(nèi)容。啟發(fā)幼兒想一想：蝸牛還會吃什么呢?;文.章出自屈,老師教.案網(wǎng)]它會變成一只怎么樣的蝸牛呢?鼓勵幼兒大膽地仿編故事結(jié)尾。</p><p>　　2.師生共同討論給蝸牛涂色的方法。</p><p>　　----教師示范自由分割涂色法：用線條將蝸牛的殼分割成若干塊，然后給每一塊涂上好看的顏色。</p><p>　　----示范講解由中心向外畫散發(fā)型線條，將蝸牛分割成若干塊，然后給每一格涂上好看的顏色----介紹在輪廓先內(nèi)均勻涂色的方法。</p><p>　　3.涂色創(chuàng)作活動。</p><p>　　讓幼兒自選一種方法進行分割，涂色。鼓勵幼兒選用自己喜歡的顏色，耐心涂色，注意畫面整潔。提醒幼兒懂得用一支筆拿一支筆，用完后放回原處。</p><p>　　4.展示幼兒的作品，仿編故事內(nèi)容。</p><p>　　讓幼兒看圖講述，小蝸牛又吃了什么?這回讓它變成一只什么顏色的蝸牛。</p><p>　　找一找誰的蝸牛最漂亮，為什么?</p><p>　　活動反思：</p><p>　　通過使用現(xiàn)代化的教學手段，通過顏色鮮艷的圖片給幼兒以感官上的刺激，調(diào)動了幼兒參與活動，認真傾聽故事的積極性。其次選擇的故事內(nèi)容比較適合小班幼兒的年齡特點，故事內(nèi)容中的短句的重復有助于教育目標的落實。最后是每一個環(huán)節(jié)的展開與實施比較自然、緊湊，體現(xiàn)遞進的關系，有助于突破重難點。</p><h3>6、小班語言公開課教案《變色蝸牛》含反思</h3><p>　　設計意圖：</p><p>　　蝸牛是我們生活在城市中人們較少見的小動物。偶然間，帶孩子們觀察小菜園的青菜生長情況的時候，發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛，正附著在一片菜葉上，孩子們頓時注意力全部投向這只初來咋到的小蝸牛。大家你擠我、我擁你地，向蝸牛問好起來。有的問：老師，蝸牛是從哪里來的?有的問：老師，蝸牛在做什么?見此景，我特意找了相關的資料和圖片，讓孩子們充分認識蝸牛，了解它的外形特征和生活習性等。小班的孩子們剛過完入園過渡期，處于穩(wěn)定生活和學習的狀態(tài)。對于語言的講述能力和簡短的表達，比較膽怯和說不完整。因此，我選了《變色蝸?！愤@樣的簡短故事，讓幼兒在認識蝸牛的基礎上，延伸一部分講述能力的培養(yǎng)。</p><p>　　活動目標：</p><p>　　1.喜歡看圖，學習表達句式：蝸牛吃了××(水果)變成××(顏色)蝸牛</p><p>　　2.敢于主動大方地表達想法。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　1.知識經(jīng)驗：觀察過蝸牛2.物質(zhì)準備：變色蝸牛PPT，蝸牛、水果圖片若干，蝸牛涂色、水果實物若干</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、出示小蝸牛圖片，激發(fā)幼兒的興趣</p><p>　　1.師：今天有位動物小客人來我們班哦，你們猜猜它是誰?。來.源快思老師教.案網(wǎng)，名字有牛，背著重重殼，走路慢吞吞。我們和小蝸牛打個招呼吧!(小蝸牛你好!)</p><p>　　2. 知道嗎?這只小蝸?？蓞柡α?，它有一個很神奇的本領。哎哎哎，小蝸牛，你這是要去哪呢?你還沒告訴我你神奇的本領是什么呢?</p><p>　　二、教師播放PPT，分段欣賞，感知其中的變化</p><p>　　1.小蝸牛吃一片綠色葉子，變成綠色蝸牛師：咦，這是哪啊?誰來了?小蝸牛在草地上爬呀爬，爬著爬著，肚子餓了。它好想吃東西。突然，它看見了什么?(一片綠色的葉子)小蝸牛啊嗚啊嗚，幾口就吃完了，呀!小蝸牛變成了綠蝸牛師小結(jié)：小蝸牛吃了一片綠色的葉子，變成綠蝸牛。</p><p>　　3.小蝸牛吃了紅蘋果，變成紅蝸牛師：小蝸牛繼續(xù)往前爬呀爬呀。"哎呀!肚子又餓了!"小蝸牛又看見了什么?(一個紅色的蘋果)這下小蝸牛"啊嗚啊嗚"又吃光了。你們猜猜看，小蝸牛會變成什么顏色蝸牛?</p><p>　　師小結(jié)：小蝸牛吃了一個紅色的蘋果，變成紅蝸牛。</p><p>　　4.小蝸牛吃了一個黃色的梨，變成黃蝸牛師：這只蝸牛還在繼續(xù)的往前爬，爬了一會，肚子又餓了，這下它看見什么?(一個黃色的梨)它吃了這個黃色的梨，會變成什么顏色呢?</p><p>　　師小結(jié)：小蝸牛吃了一個黃色的梨，變成黃蝸牛。</p><p>　　5.引導幼兒通過紫顏色來聯(lián)想物品師：這只蝸牛好像還沒吃飽，它又吃了好多東西，結(jié)果變成了紫色蝸牛，你們說它是吃了什么東西變成紫色呢?</p><p>　　師小結(jié)：原來小蝸牛吃了一串紫色的葡萄，變成紫蝸牛。</p><p>　　6.引導幼兒了解這是一只"變色蝸牛"師：剛才小蝸牛向我們展示它的神奇本領是什么?(會變色)是的，它是一只變色蝸牛。</p><p>　　7.引導幼兒結(jié)合圖片回顧蝸牛吃東西變色的經(jīng)過師：誰剛才吃了什么東西，變成什么顏色?</p><p>　　8.幼兒給蝸牛涂顏色，說說自己的蝸牛吃了什么變成什么顏色的蝸牛師：這只變色蝸牛還請了很多的伙伴來，魏老師在你們的座位上給它們準備了很多好吃的水果，請你們試一試，你的蝸牛吃了什么水果，變成什么顏色的蝸牛，去給后面的客人老師說說看。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　通過使用現(xiàn)代化的教學手段，通過顏色鮮艷的圖片給幼兒以感官上的刺激，調(diào)動了幼兒參與活動，認真傾聽故事的積極性。其次選擇的故事內(nèi)容比較適合小班幼兒的年齡特點，故事內(nèi)容中的短句的重復有助于教育目標的落實。最后是每一個環(huán)節(jié)的展開與實施比較自然、緊湊，體現(xiàn)遞進的關系，有助于突破重難點。</p><h3>7、幼兒園小班語言詩歌《彩色的夢》公開課教案反思</h3><p>　　教學分析：</p><p>　　學前兒童言語發(fā)展理論中指出：3-4 歲是幼兒語言發(fā)展的關鍵期，這個時期孩子的語言發(fā)展很大程度上取決于外界的環(huán)境刺激影響。因此，在語言教學中教師要為幼兒創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境，支持、鼓勵幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。本次活動根據(jù)小班幼兒年齡特點，為其創(chuàng)設大膽猜想、自由表達的語言環(huán)境及寓教于樂的情境式游戲環(huán)境，讓幼兒在聽一聽、看一看、說一說的輕松愉快氛圍中感受兒歌的優(yōu)美語言和意境，感受兒歌中描述的事物與顏色的關系，激發(fā)幼兒的學習興趣，體驗幫助他人的快樂。</p><p>　　實施策略</p><p>　　策略一：啟發(fā)引導、主動學習：充分利用詩歌的特點，通過聽一聽、看一看、說一說中引導幼兒積極思考，大膽想象、自由表述，在情境中達到主動學習的目的</p><p>　　策略二：插入音樂、情感渲染：在朗誦、游戲、仿編時選用合適的音樂會幫助幼兒進入詩歌的意境，更便于幼兒理解、接受、記憶兒歌內(nèi)容，符合幼兒在玩中學的特點。</p><p>　　策略三：創(chuàng)設情境、嘗試仿編：創(chuàng)設“幫朋友找夢”的游戲，讓幼兒在自由表達與幫助朋友的環(huán)節(jié)中感受到仿編兒歌的樂趣，豐富幼兒學習經(jīng)驗，表達對詩歌的理解和感受。</p><p>　　活動目標：</p><p>　　1.感受兒歌中描述的事物與顏色的關系，萌發(fā)創(chuàng)編的愿望，體驗幫助他人的快樂。</p><p>　　2.能用自己的動作、表情等進行詩歌的朗誦。</p><p>　　3.學習朗誦，會用詩歌中的句式進行“**愛做夢，夢是**的”。</p><p>　　4.引導幼兒細致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。</p><p>　　5.通過多媒體教學，初步理解故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)。</p><p>　　活動重點</p><p>　　學習朗誦，會用詩歌中的句式進行“**愛做夢，夢是**的”。</p><p>　　活動難點</p><p>　　能用自己的動作、表情等進行詩歌的朗誦。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　1.音樂、《彩色的夢》課件、提前錄好的話外音。</p><p>　　2.小草、小花、白云、小朋友的圖片，水果、蔬菜、等圖片若干。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、教師與幼兒談話，激發(fā)幼兒學習興趣。</p><p>　　提問：小朋友們“你們做過夢嗎?”引導幼兒大膽交流。</p><p>　　小結(jié)：每個人都會做夢，今天有四位小客人也做夢了，讓我們一起去聽聽吧!</p><p>　　二、利用圖片的方式，學習詩歌《彩色的夢》，理解詩歌內(nèi)容。</p><p>　　(一)教師出示圖片引起幼兒的興趣。</p><p>　　提問：小朋友們這是誰?小草做了什么顏色的夢?(聽一聽課件畫外音)</p><p>　　小結(jié)：小草愛做夢，夢是綠綠的。</p><p>　　(二)教師依次出示圖片，幼兒理解詩歌的內(nèi)容。</p><p>　　提問：1.小花、白云、小朋友做了什么顏色的夢?引導幼兒用自己的語言進行表達。</p><p>　　2.請小朋友用動作表示一下白云是怎樣做夢的吧?教師用詩歌里的語言進行小結(jié)。</p><p>　　小結(jié)：小朋友做了各種各樣的夢，這就是彩色的夢。</p><p>　　三、幼兒欣賞教師朗誦詩歌《彩色的夢》。(播放背景音樂)</p><p>　　1.教師完整朗誦詩歌一遍，幼兒認真聆聽。</p><p>　　提問：小朋友們詩歌的名字叫什么?詩歌里面都有誰?它做的夢是什么顏色的?</p><p>　　2.幼兒大膽表達自己對詩歌的理解。</p><p>　　三、創(chuàng)設情境，引導幼兒完整朗誦詩歌。</p><p>　　1. 教師通過提問，引導幼兒加動作進行表演朗誦。</p><p>　　(教師引導語)全體幼兒一起朗誦詩歌，老師聲音小點，孩子聲音大一點。</p><p>　　小結(jié)：你們的聲音很好聽，再加上動作就更好了。</p><p>　　2.利用邊說兒歌邊做動作的形式朗誦兒歌：采取接龍幼兒、集體與個別相結(jié)合練習詩歌。</p><p>　　3.情境創(chuàng)設，鼓勵幼兒大膽朗誦兒歌。</p><p>　　(引導語)請小朋友們來當小草、小花、白云、小朋友，把做的夢說給大家聽，你喜歡誰就站在誰的后面去。</p><p>　　四、開展“找夢游戲”，幼兒嘗試仿編兒歌</p><p>　　1.通過“幫朋友找夢”的情境游戲，讓每位幼兒成為仿編者。</p><p>　　老師今天還邀請了一些小客人，請把它們請出來猜一猜它們做了什么顏色的夢?幼兒之間互相說一說自己的小客人是誰?做了什么顏色的夢?</p><p>　　提問：你拿到的是誰?它的夢是什么顏色的?誰用詩歌里的句式說一說。</p><p>　　2.請幾位幼兒到前面來朗誦創(chuàng)編的兒歌，所有幼兒一起朗誦詩歌</p><p>　　小結(jié)：小朋友們創(chuàng)編的詩歌真有意思啊，個個都是愛幫助別人的好孩子。</p><p>　　活動延伸：好了孩子們，讓我們和你的好朋友一起到操場上說說你的夢是什么顏色的吧。</p><p>　　附詩歌：詩歌《彩色的夢》</p><p>　　小草愛做夢，夢是綠綠的。</p><p>　　小花愛做夢，夢是紅紅的。</p><p>　　白云愛做夢，夢是藍藍的。</p><p>　　小朋友愛做夢，夢是彩色的。</p><p>　　課后反思：</p><p>　　本節(jié)教育活動小班詩歌《彩色的夢》，活動目標定位較準確，創(chuàng)設游戲情境，采用了音頻、課件、圖片、音樂等豐富多彩的活動形式，引發(fā)幼兒的主動學習和大膽表達，愿意用自己的語言、動作、表情等表現(xiàn)對詩歌的理解和感受，但是在語言表達方面還是有欠缺的，有些孩子說話聲音小，有的孩子不敢大膽表達自己的夢的意思，我覺得以后在設計活動的時候能多從孩子的語言發(fā)展水平出發(fā)，給幼兒創(chuàng)設想說、敢說、大膽說的氛圍，讓幼兒能夠充分的把自己的想法大膽的說出來，從而實現(xiàn)語言的核心價值，促幼兒語言能力的發(fā)展。</p> <div 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