小班美術教案《折紙?zhí)虍嫛贩此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="小班美術教案《折紙?zhí)虍嫛贩此? /> <meta name="description" content="《小班美術教案《折紙?zhí)虍嫛贩此肌穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。1、小班美術教案《折紙?zhí)虍嫛贩此肌　〗處煹闹笇Р呗裕骸　?、幼兒進行漿糊貼花朵時候，畫面可能會顯得比較臟，全是漿糊的印子?！　?、教師提前告訴幼兒每人折三朵花，先固定三朵花在花園里的位置。然后用漿糊進行花朵的粘" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter id="wul9t"></meter></progress></progress><font id="wul9t"></font><label 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class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/rose/'>折紙玫瑰</a></li> <li id="xm2paeb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/lily/'>百合折法</a></li> <li id="olpevpv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/carnation/'>康乃馨</a></li> <li id="qmzpys4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/tulip/'>郁金香</a></li> <li id="n08q9a3" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crepe/'>皺紋紙花</a></li> <li id="spm3jm9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/star/'>五角星</a></li> <li id="9qaspdt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/love/'>心形折紙</a></li> <li id="j8v2iti" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/box/'>折紙盒子</a></li> <li id="vrw4y2h" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basket/'>折紙花籃</a></li> <li id="h77d9tx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/envelope/'>信封折法</a></li> <li id="lyckkds" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/animal/'>折紙動物</a></li> <li id="72esrma" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="u8tscpd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/plane/'>折紙飛機</a></li> <li id="a7iikfb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="ymy2cw7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="bqkcqta" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/photo/'>折紙藝術</a></li> </ul> </li> <li id="uzccco7" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="pdxxmqo" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="f9uwm2u" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="yngfx9x" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/photo/'>衍紙藝術</a></li> <li id="anyqhe2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="lxwdnio" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="syzz7fr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="iegxxbz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/remake/'>舊物改造</a></li> <li id="lprqyv2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/clothes/'>舊衣改造</a></li> <li id="fmonpkh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="ifzypti" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="znqhhkr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="gu7hoaw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="4pkc2ru" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="6eax4w2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="lhjkdhj" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="yugv7bz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="hvqv7nc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="yjdfj7i" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="zvhacew" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="fsm5y9r" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="lqbjdv2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="ynaa3wb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="bp2lcd2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="ka9vmpn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="aebizlb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="1oqqhu2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="jxsipah" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="lrlctxd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="9sx7xuz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="kakjjnt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="urkbbft" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="ro77ur3" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="ydgqwiw" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="jo78pjq" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="uznv49u" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="7engvh7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/weave/'>手工編織</a></li> <li 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class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="shal7zp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/rv/'>房車改裝</a></li> <li id="4imgos2" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/photo/'>創(chuàng)意生活</a></li> </ul> </li> <li id="pd7hqry" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/creative/'>創(chuàng)意</a> <ul class="sub-menu"> <li id="crlbse4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/diy/'>創(chuàng)意DIY</a></li> <li id="6bvnlx7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/drawing/'>創(chuàng)意畫作</a></li> <li id="s7rr2ze" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/food/'>水果美食</a></li> <li id="9xzyzus" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/installations/'>裝置藝術</a></li> </ul> </li> <li id="fu2zses" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/more.html'>更多</a> <ul class="sub-menu"> <li id="72xf7k3" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/cute/'>手工藝品</a></li> <li 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href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanxiaobanjiaoan/">幼兒園小班教案</a></span> <span id="ds2ait4" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="gm3do9z" class="contents" wzid="618_114563" id="newsnr"> <p>《小班美術教案《折紙?zhí)虍嫛贩此肌穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic618_114563.jpg" alt="小班美術教案《折紙?zhí)虍嫛贩此?></p> <h3>1、小班美術教案《折紙?zhí)虍嫛贩此?/h3><p>　　教師的指導策略：</p><p>　　1、幼兒進行漿糊貼花朵時候，畫面可能會顯得比較臟，全是漿糊的印子。</p><p>　　1、教師提前告訴幼兒每人折三朵花，先固定三朵花在花園里的位置。然后用漿糊進行花朵的粘貼，記得只能貼一次。貼好就不能撕下來了。</p><p>　　2、幼兒進行添畫時，可能會隨意進行添畫，自己想到什么就添什么。</p><p>　　2、教師在出示講解添畫內容時，幫助幼兒概括。地上的小草、天上的云朵、飛翔的小鳥、紅紅的太陽、細細的雨點等可以讓幼兒進行選擇。</p><p>　　3、抓筆時候，幼兒會抓最上面，收拾蠟筆時候會漏下一兩支蠟筆。</p><p>　　3、教師給與要求，提醒幼兒抓蠟筆的最底下，用完了，可以把包著的紙撕掉。收拾的時候要將蠟筆全部收拾干凈才能離開。</p><p>　　重點指導：</p><p>　　1、教師可以通過折紙的步驟圖，幫助幼兒理解折紙的過程，并且逐步感知步驟圖上的常用標記，在折紙的過程中還能幫助幼兒回憶教師講解的細節(jié)之處。</p><p>　　2、教師可以出示多幅范畫，豐富幼兒添畫的種類，避免圖案的單一。</p><p>　　活動目標：</p><p>　　1、學習將正方形的彩色紙角對角地折成三角形的技能。</p><p>　　2、嘗試在郁金香花上添畫花莖、葉子，同時能添畫小草、太陽、小鳥等物。</p><p>　　3、正確使用漿糊、油畫棒，并能保持作品整潔。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　正方形的彩色紙、油畫棒、漿糊、范畫</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、引導幼兒觀察范畫，引起幼兒的興趣。</p><p>　　提問：圖上的花和我們以前畫的花有什么不一樣?</p><p>　　花是用什么方法做的?莖和葉子是用什么方法呢?</p><p>　　二、教師示范，引導幼兒學習用步驟圖的方式。</p><p>　　1、出示步驟圖，引導幼兒觀察細節(jié)。</p><p>　　提問：你在這些圖紙上看到一些什么?</p><p>　　它們可能是什么意思呢?</p><p>　　2、教師對照步驟圖進行示范：</p><p>　　(1)拿一張正方形的紙，邊對邊地折成三角形，把線壓平</p><p>　　(2)把兩個角朝上折，一朵花就折好了</p><p>　　3、教師再次強調“箭頭”和“折痕”的提示作用。</p><p>　　改動：幼兒之前已有“折小狗的”經驗，因此，這一次不需要出示步驟圖。</p><p>　　“小狗”比“郁金香”的步驟還稍微多一些。只要幫助幼兒進行刪減即可。</p><p>　　4、粘貼花朵在畫紙上。</p><p>　　花折好后，在反面抹一點漿糊，貼在作業(yè)紙上。</p><p>　　5、進行添畫。</p><p>　　用油畫棒添畫花莖和葉子。</p><p>　　三、幼兒獨立操作，教師指導。</p><p>　　1、師生共同按照步驟圖的提示進行折紙(花朵)。</p><p>　　引導幼兒進一步了解圖譜給折紙活動帶來的幫助。</p><p>　　2、引導幼兒將兩朵花都折好后再抹漿糊貼，然后添畫花莖、葉子，還可以畫小鳥、太陽等。</p><p>　　3、提醒幼兒注意正確的抓筆姿勢，油畫棒用完后要放在筆盒里。</p><p>　　四、布置場景，作品展示。</p><p>　　教師：把我們的郁金香帶到花園里，看看你喜歡哪一朵郁金香，為什么?</p><p>　　活動反思：</p><p>　　《綱要》中指出，能力本身就是一種終身受益的品質，最根本的能力則是自我學習的能力。折紙是一種“寓教于樂”的智力游戲，深受孩子們的喜愛。在折紙過程中，孩子們手腦并用，觀察、想象、概括和創(chuàng)造能力都得到了鍛煉和提高。</p><h3>2、小班美術教案《畫太陽》含反思</h3><p>　　活動背景：</p><p>　　冬天到了，我們班開展了曬太陽的一系列活動，讓小朋友們感受冬天的一系列事物，我們每天中午出去散步的時候都要曬太陽，小朋友有的時候會問：“為什么曬太陽就會變得暖和呢?”我希望通過這個活動不僅能提高幼兒的手眼協調能力，也能增加幼兒的生活經驗。</p><p>　　幼兒園小班美術教案《畫太陽》</p><p>　　活動目標：</p><p>　　1、感受冬天，嘗試剪圓形的圖案。</p><p>　　2、嘗試繪畫短和直的線條。</p><p>　　3、感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的快樂。</p><p>　　4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　安全剪刀、膠水、蠟筆、白紙。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　幼兒園小班美術教案《畫太陽》含PPT課件</p><p>　　二、幼兒實踐</p><p>　　師：“那讓我們一起來畫太陽，把我們班照得暖暖的好么?”</p><p>　　教師示范，要求：</p><p>　　1、延著黑線剪</p><p>　　2、膠水寶寶用完放在桌子中間，畫完后把蓋子蓋好。</p><p>　　三、討論結束</p><p>　　教師表揚畫得好的小朋友，指出畫得不太好的小朋友哪里畫得不好，給予鼓勵。</p><p>　　教學反思：</p><p>　　今天的美術活動是《畫太陽》，我要求小朋友們把太陽涂上紅色，要涂完整并要按照老師的要求涂色。活動一開始我讓小朋友講講太陽是什么形狀、什么顏色，再讓小朋友在教室里找找圓形和紅色的東西，孩子們的興趣都很高，我們學過一節(jié)圓圓和方方，所以小朋友很快就講出來了:是圓形。但問到太陽是什么顏色時，很多孩子講是黃色。于是我告訴他們:太陽其實是紅色的。后來我示范給小朋友們看，然后讓小朋友們操作。沒過多久，速度快的小朋友就畫完了，他們把畫拿過了給我看，但是有幾個小朋友只顧拿著筆在紙上亂畫，完全忘了不能畫出輪廓線，也不能亂涂。還有的小朋友什么都沒畫，我走過去看的時候還說:老師我不會畫。我對他們說:“你們別急，你們看好黑板，老師再來教你們，我手把手的教他們做示范，會了后他們不再喊不會了。小班幼兒的剛開始繪畫，所以水平不強，畫出來的畫相對來說不是很漂亮，涂的顏色不是很均勻，我在指導時太關注幼兒好的作品，忽略了一些畫的不好的小朋友，只顧了展示畫的好看的作品，而傷害了孩子的自尊心，使他們無法體驗成功的樂趣，孩子們畫出來的畫再不好看也是他們的勞動成果，我們老師應該尊重他們的成果，鼓勵他們下次畫得更好。</p><h3>3、小班美術教案《畫荷花》含反思</h3><p><strong>活動目標</strong></p><p>　　1、在繪畫荷花的基礎上，學會找畫面上是黨的地方添畫蜻蜓。(重點)</p><p>　　2、大膽嘗試用水暈染池塘中的河水，體驗水溶性蠟筆帶來的美感。(難點)</p><p>　　3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。</p><p>　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。</p><p>　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。</p><p><strong>活動準備</strong></p><p>　　材料準備：畫紙、水溶性蠟筆蠟筆、水、排筆。</p><p>　　認知準備：日常生活中認識荷花、荷葉。</p><p><strong>活動過程</strong></p><p>　　一、欣賞池塘中的荷花(幼兒作品觀察)</p><p>　　1、這是在什么地方?(池塘)夏天池塘里有什么花開了?</p><p>　　2、你最喜歡那幅畫?為什么?</p><p>　　小結：要讓自己的畫面美麗，在繪畫荷花和荷葉時，不能都畫一樣的東西?；ㄒ写笥行?，又高又矮，同樣荷葉也是這樣，這樣畫出來的畫面非常自然。</p><p>　　二、繪畫蜻蜓(重點與難點)</p><p>　　1、誰知道哪種昆蟲喜歡在池塘上空飛?蜻蜓低飛是什么現象?</p><p>　　小結：蜻蜓夏天喜歡在池塘上空飛來飛去，因為這里水氣很大。特別是當天氣悶熱時，天空要下雨時，蜻蜓要低飛，呼吸水氣。所以，當你看到蜻蜓低飛時，就會想到可能會下雨。</p><p>　　2，繪畫蜻蜓</p><p>　　·觀察講述蜻蜓的外形特征·示范繪畫蜻蜓·討論如何添畫蜻蜓</p><p>　　師：在自己的畫面上尋找空的地方繪畫蜻蜓，蜻蜓飛的方向就是蜻蜓頭的方向。大小也要自己看好，地方大就畫得大一點，地方小就畫的小一點。</p><p>　　3，幼兒作畫，老師巡回指導</p><p>　　4，指導并幫助幼兒暈染池塘中的水</p><p>　　·老師示范用水暈染池塘中的水</p><p>　　·蜻蜓畫好的就上來暈染池塘中的水</p><p><strong>教學反思：</strong></p><p>　　作為教師要善于發(fā)現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。</p><h3>4、小班美術公開課教案《小房子折紙》含反思</h3><p>　　【活動目標】</p><p>　　1、學習對邊折小房子的方法。</p><p>　　2、會看圖折紙。</p><p>　　3、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。</p><p>　　4、能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。</p><p>　　【活動準備】正方形紙，折疊圖。</p><p>　　【活動與指導】</p><p>　　1、出示折疊圖，指導幼兒看圖一步步折紙。</p><p>　　2、游戲：“誰的家”。請幼兒用小房子當小動物的家玩游戲，老師走到誰家門前敲敲門：“坪坪坪，這是誰的家?”幼兒當什么動物就學什么動物的叫聲，然后這名小朋友再去敲下一個小房子問：“這是誰的家……”</p><p>　　【活動建議】</p><p>　　折紙和游戲相聯系，使幼兒趣味無窮。</p><p>　　教學反思：</p><p>　　這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發(fā)展還不成熟，教師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協調發(fā)展來增加操作材料的難度。</p><p>　　小百科：房子是一個漢語詞匯，讀音為fáng zi，指供人類居住、從事社會活動或供其他用途的建筑物。它是人類最基本的生活資料;電視劇劇名。詞語概念基本信息詞義:房子主要分為立體式別墅型房屋與樓層式公寓樓。</p><h3>5、小班美術活動教案詳案《畫一畫自己》含反思</h3><p>　　這是一節(jié)比較符合幼兒年齡特點，容易激發(fā)幼兒興趣的美術課，利用照鏡子來觀察自己的五官，了解自己臉上有什么，再通過與別的幼兒比一比有什么不同，來讓幼兒認識自己的特點，再認識自己的基礎上，用繪畫的方式表達出來，不僅鍛煉的幼兒的畫畫能力，也給幼兒帶來了很大的樂趣。</p><p>　　【目標預設】</p><p>　　1、通過觀察，畫出自己臉部的特征及服飾。</p><p>　　2、認識自己，知道自己和別人的不同之處。</p><p>　　3、感受色彩對比。</p><p>　　4、對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。</p><p>　　【重點、難點】</p><p>　　通過觀察認識五官，發(fā)現自己與他人的不同之處，并把自己的樣子畫出來。</p><p>　　【設計理念】</p><p>　　小班的幼兒年齡小，對事物的觀察能力有限，往往就忽略了對自己的認識，所以我通過讓幼兒們照照小鏡子來仔細看看自己長什么樣，再與別的小朋友比一比，臉上的五官有什么不同，通過對比，加深對自己樣貌的認識，最后進入主要環(huán)節(jié)，讓幼兒動手畫一畫自己，在畫畫的過程中鞏固認識，畫完之后我讓幼兒猜猜畫上的是誰，這一充滿樂趣的環(huán)節(jié)可以讓幼兒更感興趣。</p><p>　　【設計思路】</p><p>　　1、自己與別人在外貌上面的不同。</p><p>　　2、談談自己和同伴的興趣、愛好等方面的不一樣。</p><p>　　3、照鏡子觀察自己。</p><p>　　4、幼兒作畫，教師巡回指導。</p><p>　　5、幼兒觀察圖畫，猜猜畫面上畫的是誰?</p><p>　　【活動準備】</p><p>　　1、水彩筆，白紙，每人一份。</p><p>　　2、每人一面小鏡子。</p><p>　　【活動過程】</p><p>　　一、比較自己與別人在外貌上面的不同。</p><p>　　1、教師提問：你的名字是什么?和別的小朋友一樣嗎?你們還有什么不同的地方呢?</p><p>　　2、請幼兒找朋友，看看兩個人什么地方不一樣。(幼兒自由結伴，與同伴相互比較)</p><p>　　二、談談自己和同伴的興趣、愛好等方面的不一樣：我們除了長得不一樣，還有什么不一樣?</p><p>　　教師小結：我們除了長得不一樣，喜歡的事情也各不相同。</p><p>　　三、照鏡子觀察自己。</p><p>　　師：下面我請小朋友拿出準備好的小鏡子，我們一起來照照鏡子，(教案出自：快思教案網)看看自己長的是什么樣的，我們的臉上有什么?你和別的小朋友長的哪里不一樣?</p><p>　　教師鼓勵幼兒仔細觀察自己的五官，徒手跟老師畫一畫自己的樣子。</p><p>　　四、幼兒作畫，教師巡回指導。</p><p>　　師：小朋友們，畫的時候要仔細，把五官畫的大一點，清晰一點，這樣才比較漂亮哦!</p><p>　　五、幼兒觀察圖畫，猜猜畫面上畫的是誰?</p><p>　　教師拿兩幅幼兒的作品在大家面前展示，并請幼兒猜一猜這副畫是哪位小朋友畫的自己。</p><p>　　活動反思</p><p>　　《快樂的顏色》這一活動主要是讓孩子們掌握涂色技巧，發(fā)展小肌肉群的力量。活動中我以游戲“找蠟筆”為切入點，引發(fā)孩子們的興趣。在認識了顏色后，出示身體沒有顏色的顏色寶寶，請孩子們說說應該給它們什么顏色呢?抓住了孩子們探索、好奇的心理，牢牢的抓住了興趣點，讓活動順利進行。通過游戲，讓幼兒零距離接觸，視覺感官獲取顏色知識，師幼互動中感受合作的快樂。孩子在玩中學，學中玩，興趣濃濃。在孩子們的自由作畫時間了，老師巡回指導，發(fā)現較好或有自己創(chuàng)意的孩子就進行及時表揚，孩子們互相學習，很好的完成了作品。根據小班幼兒的年齡，設計了有趣的教學用具和游戲設計，整個活動，幼兒在愉快的氣氛中獲得初淺的社會經驗，體驗了解他人的快樂。效果好。</p><h3>6、小班美術教案及反思《瓶里畫糖豆》含反思</h3><p>　　【活動目標】</p><p>　　1、幼兒能用圓來表現糖豆，并畫出五顏六色的糖豆。</p><p>　　2、感受五顏六色的糖豆帶來的色彩美。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。</p><p>　　4、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。</p><p>　　【活動準備】蠟筆、紙</p><p>　　【活動過程】</p><p>　　一、教師出示糖罐引起幼兒的興趣。</p><p>　　1、今天老師帶來了一個新朋友，我們來看看是誰。</p><p>　　提問：小朋友們，你們好?你們知道我是誰嗎?</p><p>　　我是用來做什么的?</p><p>　　小結：我的名字叫罐子，我是用來裝東西的。</p><p>　　2、今天老師要用這個罐子來裝糖豆，(快思 www.banzhuren.cn)小朋友吃過糖豆嗎?</p><p>　　3、汪老師這里有很多的糖豆，我把他們先放進糖罐里。</p><p>　　提問：糖豆是長什么樣子的。</p><p>　　引導幼兒觀察糖豆是什么顏色的?什么形狀的?</p><p>　　小結：我們把許多種顏色成為五顏六色。</p><p>　　二、畫糖豆。</p><p>　　1、你們覺得糖豆好看嗎?這么好看的糖豆我們一起把打它畫下來吧。</p><p>　　2、教師示范，請幼兒跟隨老師空手畫圓，并用各種顏色來表現糖豆。</p><p>　　3、出示瓶子：小朋友你們看，我們的糖豆是裝在瓶子里面還是瓶子外面的。</p><p>　　讓幼兒認知瓶里瓶外，請幼兒在瓶里畫糖豆。</p><p>　　三、幼兒作畫，教師巡視指導。</p><p>　　1、重點指導幼兒涂色的技能。</p><p>　　2、畫大小合適的圓。</p><p>　　四、師幼講評，分享糖豆。</p><p>　　【活動反思】</p><p>　　活動中，首先我通過為幼兒介紹新朋友——罐子來引起幼兒的興趣，之后引出糖豆，通過讓幼兒觀察糖豆來了解他們的顏色、形狀為之后的繪畫做準備，接著通過教師示范的方法讓幼兒熟悉繪畫的過程，之后讓幼兒自己動手進行繪畫，最后幼兒繪畫完成后教師進行講評并讓幼兒品嘗。幼兒運用了多種感官，經過看一看、說一說、畫一畫，嘗一嘗，來觀察糖豆的顏色、形狀，利用糖罐讓幼兒感知了里、外的區(qū)別。教師示范的操作紙上的糖果有大有小顏色也各不相同，讓幼兒可根據自己的能力進行選擇。由于活動的準備不是很充分，展示的糖豆有些少，導致幼兒不能更直觀的感受到罐子中糖豆裝滿后的樣子。糖豆的種類也有些少可以選折大大小小不同的糖豆，這樣幼兒在繪畫的過程中就更能表現出糖豆的大小了。</p><p>　　幼兒園美術教學活動的重點在于引導幼兒感受美、欣賞美，嘗試去表現和創(chuàng)造美，在此過程中，幼兒的參與、體驗最重要，特別對于小班年齡段的幼兒來說，繪畫作品的好壞不再是我們評價活動、評價幼兒的重要標準，我們關注的是在活動中幼兒感受、體驗到了什么，獲得了哪些方面的發(fā)展。</p><p>　　【活動點評】</p><p>　　“裝糖豆”是孩子們喜歡而又感興趣的活動，因此本次活動非常適合小班孩子的年齡特點。活動中采用直接孩子們談糖果這個話題。先出示糖豆，然后再出示裝糖豆的畫，孩子們很感興趣，注意力集中。在后面的教師講解示范添畫裝糖豆時孩子們也很認真，孩子和老師的互動始終比較活躍。糖果是孩子們喜歡又感興趣的，活動中老師提供給了幼兒自由表現的機會，鼓勵幼兒用涂色藝術形式大膽地表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。從而能充分調動孩子的積極性，使孩子在美術活動中充分發(fā)揮主動性，使幼兒成為活動的主體，教師成為活動的支持者、引導者和合作者。</p><p>　　亮點：選材確切，適合小班幼兒的年齡特點。</p><p>　　教師教態(tài)比較親切自然，整個活動環(huán)節(jié)設計也比較自然流暢。</p><p>　　能在繪畫活動中注意對幼兒進行語言的培養(yǎng)，如顏色很多可以用“五顏六色”來表示。</p><p>　　不足：在示范畫重疊的糖豆時，教師可重點示范，在一粒糖豆的邊上畫出來這樣兩個糖豆就能碰在一起了。從而也讓幼兒自然地學會了畫簡單的重疊畫，為以后的美術活動打下基礎。</p><p>　　建議：在活動結束講評時，教師可以給幼兒創(chuàng)造了一個自由寬松的語言交往的環(huán)境，可以讓幼兒幼兒先自由欣賞交流，讓幼兒想說、敢說，使孩子與老師、同伴間有交流、討論。</p><p>　　教學反思：</p><p>　　這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發(fā)展還不成熟，教師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協調發(fā)展來增加操作材料的難度。</p><h3>7、小班美術優(yōu)秀教案《趣味折紙》含反思</h3><p>　　活動目標：</p><p>　　1、游戲鼓勵幼兒大膽進行創(chuàng)造性折疊。</p><p>　　2、發(fā)展幼兒手肌肉群的靈活性。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　三角形色紙、圖畫紙、水彩筆。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　1、教師出示三角形紙，啟發(fā)幼兒“變魔術”：</p><p>　　把三角形的底邊往上折一下，可以變成什么? (帽子、船……)</p><p>　　把三角形旁邊兩角向下折，這象什么? (小狗、小豬……)</p><p>　　2、幼兒就在選擇、創(chuàng)造折法，然后進行添畫，將作品貼在畫紙上。"文.章出自屈a老師教.案網"</p><p>　　3、手工作品欣賞。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　《綱要》中指出，能力本身就是一種終身受益的品質，最根本的能力則是自我學習的能力。折紙是一種“寓教于樂”的智力游戲，深受孩子們的喜愛。在折紙過程中，孩子們手腦并用，觀察、想象、概括和創(chuàng)造能力都得到了鍛煉和提高。</p><h3>8、小班美術公開課教案《折紙?zhí)虍嫛泛此?/h3><p>　　教師的指導策略：</p><p>　　1、幼兒進行漿糊貼花朵時候，畫面可能會顯得比較臟，全是漿糊的印子。</p><p>　　1、教師提前告訴幼兒每人折三朵花，先固定三朵花在花園里的位置。然后用漿糊進行花朵的粘貼，記得只能貼一次。貼好就不能撕下來了。</p><p>　　2、幼兒進行添畫時，可能會隨意進行添畫，自己想到什么就添什么。</p><p>　　2、教師在出示講解添畫內容時，幫助幼兒概括。地上的小草、天上的云朵、飛翔的小鳥、紅紅的太陽、細細的雨點等可以讓幼兒進行選擇。</p><p>　　3、抓筆時候，幼兒會抓最上面，收拾蠟筆時候會漏下一兩支蠟筆。</p><p>　　3、教師給與要求，提醒幼兒抓蠟筆的最底下，用完了，可以把包著的紙撕掉。收拾的時候要將蠟筆全部收拾干凈才能離開。</p><p>　　重點指導：</p><p>　　1、教師可以通過折紙的步驟圖，幫助幼兒理解折紙的過程，并且逐步感知步驟圖上的常用標記，在折紙的過程中還能幫助幼兒回憶教師講解的細節(jié)之處。</p><p>　　2、教師可以出示多幅范畫，豐富幼兒添畫的種類，避免圖案的單一。</p><p>　　活動目標：</p><p>　　1、學習將正方形的彩色紙角對角地折成三角形的技能。</p><p>　　2、嘗試在郁金香花上添畫花莖、葉子，同時能添畫小草、太陽、小鳥等物。</p><p>　　3、正確使用漿糊、油畫棒，并能保持作品整潔。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　正方形的彩色紙、油畫棒、漿糊、范畫</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、引導幼兒觀察范畫，引起幼兒的興趣。</p><p>　　提問：圖上的花和我們以前畫的花有什么不一樣?</p><p>　　花是用什么方法做的?莖和葉子是用什么方法呢?</p><p>　　二、教師示范，引導幼兒學習用步驟圖的方式。</p><p>　　1、出示步驟圖，引導幼兒觀察細節(jié)。</p><p>　　提問：你在這些圖紙上看到一些什么?</p><p>　　它們可能是什么意思呢?</p><p>　　2、教師對照步驟圖進行示范：</p><p>　　(1)拿一張正方形的紙，邊對邊地折成三角形，把線壓平</p><p>　　(2)把兩個角朝上折，一朵花就折好了</p><p>　　3、教師再次強調“箭頭”和“折痕”的提示作用。</p><p>　　改動：幼兒之前已有“折小狗的”經驗，因此，這一次不需要出示步驟圖。</p><p>　　“小狗”比“郁金香”的步驟還稍微多一些。只要幫助幼兒進行刪減即可。</p><p>　　4、粘貼花朵在畫紙上。</p><p>　　花折好后，在反面抹一點漿糊，貼在作業(yè)紙上。</p><p>　　5、進行添畫。</p><p>　　用油畫棒添畫花莖和葉子。</p><p>　　三、幼兒獨立操作，教師指導。</p><p>　　1、師生共同按照步驟圖的提示進行折紙(花朵)。</p><p>　　引導幼兒進一步了解圖譜給折紙活動帶來的幫助。</p><p>　　2、引導幼兒將兩朵花都折好后再抹漿糊貼，然后添畫花莖、葉子，還可以畫小鳥、太陽等。</p><p>　　3、提醒幼兒注意正確的抓筆姿勢，油畫棒用完后要放在筆盒里。</p><p>　　四、布置場景，作品展示。</p><p>　　教師：把我們的郁金香帶到花園里，看看你喜歡哪一朵郁金香，為什么?</p><p>　　活動反思：</p><p>　　《綱要》中指出，能力本身就是一種終身受益的品質，最根本的能力則是自我學習的能力。折紙是一種“寓教于樂”的智力游戲，深受孩子們的喜愛。在折紙過程中，孩子們手腦并用，觀察、想象、概括和創(chuàng)造能力都得到了鍛煉和提高。</p><h3>9、幼兒園小班美術教案《畫自己自畫像》反思</h3><p>　　活動目標：</p><p>　　1、了解人物五官和臉形的不同，會用繪畫的形式將它表現出來。</p><p>　　2、能大膽作畫，能畫出自己的主要特點。</p><p>　　3、體驗繪畫活動帶來的樂趣。</p><p>　　4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。</p><p>　　5、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　經驗準備：在日常活動中引導幼兒觀察、說說自己的長相。</p><p>　　物質準備：鏡子、個人的照片。</p><p>　　教具準備：勾線筆、彩色打印紙、ppt 課件、油畫棒、水粉、炭筆、粉筆、毛筆、水桶、八開畫紙每人一張等。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　(一)游戲：猜一猜、想一想</p><p>　　1、找出畫像中的那個小朋友</p><p>　　師：老師這里有一張小朋友的畫像，我們一起來看一看，猜一猜這是誰呢?你從什么地方看出來的?</p><p>　　(二)照鏡子說一說，觀察自己的樣子。</p><p>　　師：今天老師還幫小朋友準備了鏡子，我們一起看一看，鏡子里的自己是什么樣子的?誰來說一說自己長的是什么樣子的?</p><p>　　總結：我們知道每個人長的都是不一樣的，有的人臉圓、有的人臉尖、還有的人臉是長的; 有的人眼睛大、有的人眼睛小;有的人頭發(fā)長、有的人頭發(fā)短……</p><p>　　(三)畫一畫</p><p>　　1.幼兒作畫，嘗試運用多種繪畫工具來畫自己;</p><p>　　——你們想怎樣畫自己?可以是什么樣的表情或自己最美的時候。(請幼兒說出自己的想法)</p><p>　　2.選用自己喜歡的材料邊照鏡子，邊畫出自己的輪廓和五官。注意畫的時候，要畫出自己和別人不一樣的地方。臉要畫大、五官特征表達明顯。在自己勾勒出的輪廓上,添加頭發(fā)、衣物等裝飾品。</p><p>　　3.教師巡回指導。</p><p>　　進行個別針對性輔導，鼓勵好的，指出不足，幫助有困難幼兒.</p><p>　　1)以頭部為主，主要表現面部特征。自由作色，大膽表現。</p><p>　　2)及時表揚落筆肯定、表現大膽、畫出自己特點和個性的作品。</p><p>　　3)對表現拘謹的孩子作鼓勵性指導。</p><p>　　(四)欣賞與評價。</p><p>　　(1)這是誰?為什么你們說是他?說說是怎樣猜來的。(分析個別孩子畫的人物的頭發(fā)、眼睛、臉型。)</p><p>　　(2)每個同學是否抓住了自己主要的面部特征，衣物飾品的搭配是否有創(chuàng)意。</p><p>　　總結：你們畫的真棒，每個人抓住了自己的面部特征?，F在我們一起進行一個猜猜他是誰的游戲，讓孩子們根據繪畫的特征與幼兒的特征來進行猜測。同時幫助某些孩子進一步認識自己臉部的象征性特征。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　這是一次非常有趣的自畫像的訓練活動?；顒又泻⒆觽冞M行自畫像時非常認真仔細，而且積極性很高。從全體繪畫作品看，孩子在繪畫的過程中都能夠盡力的通過繪畫來表現自己的外部特征，說明活動過程的設計對于目標的實現起到了一定的指導作用。另外從孩子們作品的構圖、背景的表現形式也較以往有了進步，這說明欣賞環(huán)節(jié)對于幼兒來說起到了開拓視野、提升繪畫技能的作用。</p> <div id="camvuxu" class="kd"></div> </div> </article> <div id="nd2a2rc" class="article-tags"> <a href='/diy/heka_333_1.html'>賀卡</a> <a href='/diy/kazhi_841_1.html'>卡紙</a> 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