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        小班體育游戲教案《喂寶寶》反思

        《小班體育游戲教案《喂寶寶》反思》屬于幼兒園小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        小班體育游戲教案《喂寶寶》反思

        1、小班體育游戲教案《喂寶寶》反思

          活動(dòng)目的:練習(xí)跑、跳、爬和自我服務(wù)的能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:墊子兩塊,一條寬約20cm的小河(用粉筆劃兩條線),兔子小筐兩個(gè),花生筐兩個(gè),花生若干,場地布置如圖:

          《喂寶寶》

          玩法:幼兒分成人數(shù)相等的兩對(duì),在起點(diǎn)線后站好。

          游戲開始,兩隊(duì)第一個(gè)幼兒向前跑到墊子前,爬過墊子,起來雙腳跳過小河,跑到有花生的筐子前用勺子盛一?;ㄉ菇o"小兔子"(放進(jìn)兔子小筐里),然后從兩側(cè)跑回去拍第二個(gè)小朋友的手,站到本隊(duì)隊(duì)尾,這樣依次進(jìn)行,以速度快的隊(duì)為勝。

          規(guī)則:

          (1)跳過小河時(shí)要雙腳跳。

          (2)每個(gè)幼兒每次只能盛一?;ㄉ?。

          (3)接力的幼兒要被拍到手后才可跑。

          教學(xué)反思:

          1、我在組織的“快樂的小鴨”活動(dòng)中,以小班幼兒最喜愛的動(dòng)物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線,抓住小班幼兒喜歡模仿和好裝扮的特點(diǎn),以小鴨子跳泥溝,小鴨子躲浪花,小鴨子學(xué)露珠翻滾,小鴨子劃船幾個(gè)有趣的游戲練習(xí)動(dòng)作貫穿活動(dòng)過程,幼兒始終在進(jìn)行著愉快的情緒體驗(yàn),體現(xiàn)了教師善于緊緊抓住幼兒興趣點(diǎn)的教育藝術(shù),孩子在活動(dòng)中興趣很濃厚。

          2、活動(dòng)中我始終以游戲的口吻,游戲化的情節(jié),游戲化的場景和孩子一起玩,幼兒絲毫不感到被要求,被限制,被強(qiáng)制,而是主動(dòng)遵守規(guī)則,積極練習(xí)動(dòng)作,充分體現(xiàn)了教師心中有目標(biāo),教育無痕跡的教學(xué)理念。

          3、整個(gè)活動(dòng),不同的場景伴隨不同的背景音樂,讓小鴨子們興致盎然,孩子們?cè)诎l(fā)展動(dòng)作的同時(shí)受到音樂美的陶冶。

          4、在個(gè)別細(xì)小的環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)連貫的還不是很好,特別是體育活動(dòng)中要注重幼兒的安全問題,在以后開展體育活動(dòng)時(shí)要做的更好。

        2、小班體育游戲活動(dòng)教案《飛盤寶寶》含反思

        【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、練習(xí)幼兒拋、跳、跑、平衡等簡單技能。

          2、喜歡參加體育活動(dòng),感受運(yùn)動(dòng)帶來的愉快。

          3、通過玩飛盤,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

          4、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。

          5、樂于參加體育活動(dòng),感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          幼兒額頭上貼一個(gè)小兔貼花。幼兒人手一個(gè)自制飛盤。

          錄音機(jī)和磁帶

          教師帶一個(gè)小兔的胸飾。

          請(qǐng)一教師扮演大灰狼。

          布置一個(gè)大灰狼的家

        【活動(dòng)重點(diǎn)】

          發(fā)展幼兒拋的技能。

        【活動(dòng)過程】

          (一)開始部分

          扮演角色活動(dòng)身體

          師:我是兔媽媽,你們是誰呀?

          幼:兔寶寶。

          師:今天天氣真好,寶寶們跟著媽媽做做運(yùn)動(dòng)吧!

          (小白兔,伸伸耳,彎彎腰,跳一跳,真可愛)師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做運(yùn)動(dòng)兩遍。

          隊(duì)列:幼兒站在圓形的圈圈上,老師站在圓心。

          (二)基本部分

          1、提供材料.自由探索

          (1)出示材料,引起幼兒的興趣。

          師:我的寶貝們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候很認(rèn)真,這樣力氣就會(huì)很大!媽媽聽說最近森林里面出現(xiàn)了一個(gè)大灰狼,經(jīng)常要欺負(fù)小動(dòng)物們。所以媽媽給你們準(zhǔn)備了一個(gè)小寶貝——飛盤。用飛盤來練本領(lǐng),想想怎么用飛盤來對(duì)付大灰狼?

          (2)幼兒分組拿取飛盤。

          師:請(qǐng)男兔寶寶在藍(lán)色的籃子里拿一個(gè)飛盤,女兔寶寶在紅色的籃子里拿一個(gè)飛盤。

          (3)幼兒在空地上自由練習(xí),想出多種玩飛盤的玩法,并親自嘗試。

          過度環(huán)節(jié):教師吹口哨讓幼兒回圓圈站好。

          師:帶著你的飛盤寶寶站好了,看誰的動(dòng)作最快,誰的飛盤寶寶最聽話。

          2、相互交流,并選擇玩法練習(xí)。

          (1)師根據(jù)觀察,請(qǐng)2-3名幼兒進(jìn)行示范不同玩法。

          (2)師:“我的寶貝你們和飛盤寶寶都練習(xí)了哪些本領(lǐng),誰來表演給大家看。”

          (3)教師從示范的幼兒中選一種拋的玩法練習(xí).

          師:剛才這個(gè)寶寶想出來的辦法很好,用飛盤一拋,把大灰狼打跑。

          怎么做這個(gè)動(dòng)作呢:一腳在前,一腳在后,身體向前傾,用力拋出去.

          (4)請(qǐng)小兔寶寶練習(xí)動(dòng)作2次,兔媽媽在旁指導(dǎo).

          師:聽媽媽的口令,一腳在前,一腳在后,身體向前傾,用力拋出去。然后把自己的飛盤撿回來。

          (5)請(qǐng)一教師扮演大灰狼出現(xiàn)在操場聲,引起幼兒興趣,讓幼兒繼續(xù)練習(xí)動(dòng)作。

          師:聽,好象是大灰狼的聲音,是大灰狼來了,我們趕緊拋出飛盤。啊,大灰狼受傷跑了,我們?nèi)ツ没刈约旱娘w盤寶寶。

          3、游戲:打大灰狼的家鞏固動(dòng)作。

          (1)情景設(shè)置:遠(yuǎn)處傳來大灰狼的叫喉聲,兔媽媽組織小兔一起打大灰狼的家.

          (2)介紹游戲規(guī)則并示范

          師:“小兔寶寶,剛才大灰狼被我們用飛盤打傷了,一定躲在家里。我們一起把它的家摧毀吧,大灰狼家離我們這里很遠(yuǎn),我們就把飛盤寶寶當(dāng)小馬先把飛盤放在腿中間,騎馬穿過森林,來到大灰狼的家了,拋出飛盤從旁邊回來。”

          (3)將小動(dòng)物分成2隊(duì),兔媽媽在旁指導(dǎo).

          (三)結(jié)束部分

          游戲結(jié)束.放松身體

          師:今天我們一起用我們的飛盤寶寶消滅了大灰狼的家,我們的飛盤寶寶累了,讓我們?yōu)樗皇姿咔菹伞?/p>

        教學(xué)反思:

          教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

        3、小班體育游戲教案《勇敢的雞寶寶》含反思

        ◆活動(dòng)目標(biāo):

          1.鞏固走、跑、跳和平衡等動(dòng)作。

          2.探索并說出彩繩的不同玩法。

          3.能積極地參與游戲。

          4.鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

          5.體驗(yàn)人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

        ◆活動(dòng)準(zhǔn)備:

          ◎小雞頭飾每人一個(gè)、彩繩每人一條、老鷹頭飾一個(gè)。

          ◎歡快的音樂。

        ◆活動(dòng)過程:

          ☆導(dǎo)入教師扮演"雞媽媽",幼兒扮演"小雞","雞媽媽"帶"小雞"隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。

          小雞小雞扇翅膀,(上肢運(yùn)動(dòng))小雞小雞啄蟲子,(下蹲運(yùn)動(dòng))小雞小雞理理毛,(體側(cè)運(yùn)動(dòng))小雞小雞磨爪子,(腹背運(yùn)動(dòng))小雞小雞跳跳舞。(跳躍運(yùn)動(dòng))

          ☆探索1.取彩繩教師:"媽媽"帶"小雞"去捉蟲子(彩繩),每只"小雞"捉一條蟲子。

          2.玩彩繩幼兒想象將蟲子變成彩繩,一起玩彩繩。

          教師:我們把小蟲子當(dāng)做彩繩,一起玩一玩,看誰玩的和別人不一樣。

          ☆游戲配班教師扮演"老鷹"抓"小雞",被抓到的"小雞"到一旁休息。

          教師:老鷹來了,寶寶快跑啊,我們一起打老鷹吧。

          ☆整理用彩繩做小車,隨音樂開車回到活動(dòng)室,結(jié)束活動(dòng)。

          教師:雞寶寶們真勇敢,戰(zhàn)勝了老鷹,咱們一起開車回家吧。

        ◆活動(dòng)建議:

          這是一個(gè)綜合性的體育活動(dòng),活動(dòng)前,教師要保證活動(dòng)場地的平整、無障礙物,保證幼兒活動(dòng)時(shí)的安全。

          本活動(dòng)的重點(diǎn)是探索彩繩的多種玩法, 教師可引導(dǎo)幼兒將彩繩擺成不同路線,不同的距離,豐富游戲的形式。游戲時(shí),教師應(yīng)反復(fù)提示幼兒不要推擠,避免發(fā)生碰撞,要注意安全?;顒?dòng)中,教師要注意觀察幼兒,調(diào)控活動(dòng)的密度和強(qiáng)度,對(duì)于體弱和動(dòng)作遲緩的幼兒,要給與必要的鼓勵(lì)和幫助,同時(shí)要注意動(dòng)靜交替,不要使幼兒過于疲勞。

          活動(dòng)中的彩繩可用布條編成辮子來代替。

        教學(xué)反思:

          整個(gè)活動(dòng)過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂趣。

        4、小班體育游戲教案《喂小鴨》含反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.訓(xùn)練幼兒身體的平衡能力,訓(xùn)練幼兒身體的協(xié)調(diào)性。

          2.培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。

          3.體驗(yàn)人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

          4.通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

          活動(dòng)備:

          小鴨頭飾若干、 小鴨圖片2個(gè)、小魚模具或圖片若干、椅子2把、《走路》、《母鴨帶小鴨》音樂磁帶

          活動(dòng)過程:

          一、熱身活動(dòng) 放《走路》音樂,帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小鴨走路的樣子,學(xué)一學(xué)小鴨叫。

          二、基礎(chǔ)部分

          (一)場地布置場地中間放兩把椅子,在椅子背上貼上小鴨的圖片,表示小鴨的家。在椅子后面各畫兩條相距約25厘米的平行線表示小路。幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)分別站在小路的一端,并拿好小鴨要吃的魚。

          (二)玩喂小鴨的游戲

          1.介紹游戲玩法及規(guī)則游戲玩法:排頭幼兒沿小路走到小鴨的家,將手中的小魚喂給小鴨吃(放在椅子上)然后沿原路返回,下一個(gè)幼兒再去喂小動(dòng)物。所有的小朋友都喂過小動(dòng)物后,游戲結(jié)束。

          游戲規(guī)則:在給小鴨喂食的的路上,一定要小心不要偏離小路,不準(zhǔn)爭搶,要一個(gè)一個(gè)的按排隊(duì)順序來,不遵守規(guī)則的幼兒就會(huì)被逐出局,最后看哪一隊(duì)獲勝。

          2.教師示范游戲,讓幼兒觀看,引起幼兒的活動(dòng)興趣。

          3.小組pk活動(dòng)幼兒戴上小鴨頭飾,站在自己隊(duì)伍后面,進(jìn)行小組pk活動(dòng)。前一個(gè)小朋友喂小鴨時(shí),后面的小朋友為他鼓掌加油。

          (三)活動(dòng)評(píng)價(jià)

          活動(dòng)過程中,對(duì)遵守規(guī)則、獲勝幼兒或小組及時(shí)表揚(yáng),對(duì)有進(jìn)步的幼兒及時(shí)鼓勵(lì),增強(qiáng)其自信心,提高活動(dòng)興趣。

          三、放松活動(dòng)

          播放《母鴨帶小鴨》音樂,幼兒隨著音樂旋律做自由放松運(yùn)動(dòng),活動(dòng)活動(dòng)手臂,放松腿部肌肉。

          活動(dòng)反思

          1 緊抓興趣點(diǎn),愉悅伴始終。劉老師組織的“快樂的小鴨”活動(dòng)。以小班幼兒最喜愛的動(dòng)物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線,抓住小班幼兒喜歡模仿和好裝扮的特點(diǎn),以小鴨子跳泥溝,小鴨子躲浪花,小鴨子學(xué)露珠翻滾,小鴨子劃船幾個(gè)有趣的游戲練習(xí)動(dòng)作,幼兒始終伴隨著愉快的情緒體驗(yàn),體現(xiàn)了教師善于緊緊抓住幼兒興趣點(diǎn)的教育藝術(shù)。

          2 教育無痕跡,目標(biāo)在心中。活動(dòng)中劉老師始終以游戲的口吻,游戲化的情節(jié),游戲化的場景和孩子一起玩,幼兒絲毫不感到被要求,被限制,被強(qiáng)制,而是主動(dòng)遵守規(guī)則,積極練習(xí)動(dòng)作,充分體現(xiàn)了教師心中有目標(biāo),教育無痕跡的境界。

          3 體育游戲中,美育緊相融。整個(gè)活動(dòng),不同的場景伴以不同的背景音樂,讓小鴨子們興致盎然,孩子們?cè)诎l(fā)展動(dòng)作的同時(shí)受到音樂美的陶冶。

        5、小班體育游戲教案《兔寶寶開車》含反思

          幼兒園小班體育教案:兔寶寶開車

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、喜歡拖拉著小車走或跑。

          2、愿意和老師、同伴一起游戲,感受送禮物給兔奶奶的快樂。

          3、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

          4、學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。

          設(shè)計(jì)思路:

          拖拉小車是小年齡幼兒比較喜歡的一個(gè)運(yùn)動(dòng)器械,它靈活輕便,幼兒能拖著它到處走、跑,獲得滿足感。但是他們對(duì)拖拉小車的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)比較少,在拖拉小車時(shí)容易交插碰撞,有些孩子在玩拖拉小車時(shí)會(huì)出現(xiàn)只顧自己在前面跑而不管后面小車翻車的現(xiàn)象。托班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是喜歡在游戲性的場景中自然地模仿和學(xué)習(xí)。我班正在進(jìn)行《可愛的小兔》主題活動(dòng),孩子們對(duì)小兔非常熟悉和喜歡。通過兔寶寶和兔媽媽一起學(xué)開小車,兔寶寶帶著生日禮物去看兔奶奶的游戲情節(jié),讓幼兒體驗(yàn)和積累拖拉空車和拖拉裝有禮物的小車不同的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),從而提高身體運(yùn)動(dòng)能力。在材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,老師有意識(shí)地提供了幼兒自己制作的蛋糕、糖果以及親子制作的小拖車。在整個(gè)活動(dòng)中,老師注意課程的整合,滲透了有關(guān)小兔主要特征的兒歌,簡單的交通規(guī)則,禮貌用語,過生日的情感體驗(yàn)等多種學(xué)習(xí)元素。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、親子制作的各種拖拉小車。

          2、選擇一片較大、安全的戶外場地,創(chuàng)設(shè)兔奶奶的家,超市(蘿卜、青菜、蘑菇、幼兒美工制作的糖果、生日蛋糕)。

          3、兔媽媽、兔奶奶頭飾,紅綠燈,小兔背景音樂,錄音機(jī)。

          4、生活框(餐巾紙,小毛巾,小垃圾筐)

          觀察與指導(dǎo):

          1、調(diào)動(dòng)身心:交代兔媽媽和兔寶寶的角色,做小兔模仿操。(模仿小兔伸伸長耳朵打招呼,理理毛,翹尾巴,輕輕跳,吃蘿卜青菜等動(dòng)作)

          2、兔寶寶開小車

          師:看看這里有什么?(小車)我們一起去開小車好嗎?等一會(huì)開車的時(shí)候要看好什么?(紅綠燈)對(duì)呀,紅燈停,綠燈開。馬路上的車很多的,開的時(shí)候找空地方開,開的慢一點(diǎn),小心不要翻車。

          玩紅綠燈游戲,觀察幼兒拖拉小車的情況,提醒幼兒看好信號(hào),開車的時(shí)候把小車開得穩(wěn)穩(wěn)的,不翻車。

          3、去超市買禮物。

          師:小車開到媽媽這里來,兔寶寶的車開的真穩(wěn),媽媽告訴你們一個(gè)好消息,今天是兔奶奶的生日,我們一起去給兔奶奶過生日好嗎?過生日要送禮物的對(duì)嗎?你們想送什么禮物給兔奶奶呀?我們?nèi)コ匈I禮物送給兔奶奶好嗎?小車準(zhǔn)備好了嗎?笛笛,綠燈,小車開起來嘍!

          引導(dǎo)幼兒觀察貨架上有哪些禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽挑選想送給兔奶奶的禮物。

          師:兔奶奶家住在很遠(yuǎn)的地方,等一會(huì)開小車的時(shí)候,你要把車開的穩(wěn)穩(wěn)的,不要翻車,翻車了禮物會(huì)怎么樣?掉在地上了。小車準(zhǔn)備好了嗎?笛笛,綠燈,小車開起來嘍!

          4、去兔奶奶家送禮物。

          觀察幼兒的運(yùn)動(dòng)量和拖拉小車的情況,引導(dǎo)幼兒把車開穩(wěn)。

          引導(dǎo)兔寶寶與兔奶奶打招呼,學(xué)說句子“祝你生日快樂”

          5、放松整理

          (唱歌)跟著媽媽走走,跟著媽媽走走,走走走走走走,跟著媽媽走走,把小車開回停車場,我們回家嘍。

          教學(xué)反思:

          從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對(duì)你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

          小百科:開車即駕駛車輛的意思,開車安全的基礎(chǔ)是技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。為了方便觀察交通標(biāo)識(shí),在開車時(shí)要注意路邊、路上方設(shè)置的指示牌,視野要遠(yuǎn)要高,弄清交通標(biāo)識(shí)指示的含義后再行車。

        6、小班體育游戲教案《喂寶寶》含反思

          活動(dòng)目的:練習(xí)跑、跳、爬和自我服務(wù)的能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:墊子兩塊,一條寬約20cm的小河(用粉筆劃兩條線),兔子小筐兩個(gè),花生筐兩個(gè),花生若干,場地布置如圖:

          《喂寶寶》

          玩法:幼兒分成人數(shù)相等的兩對(duì),在起點(diǎn)線后站好。

          游戲開始,兩隊(duì)第一個(gè)幼兒向前跑到墊子前,爬過墊子,起來雙腳跳過小河,跑到有花生的筐子前用勺子盛一?;ㄉ菇o"小兔子"(放進(jìn)兔子小筐里),然后從兩側(cè)跑回去拍第二個(gè)小朋友的手,站到本隊(duì)隊(duì)尾,這樣依次進(jìn)行,以速度快的隊(duì)為勝。

          規(guī)則:

          (1)跳過小河時(shí)要雙腳跳。

          (2)每個(gè)幼兒每次只能盛一?;ㄉ?。

          (3)接力的幼兒要被拍到手后才可跑。

          教學(xué)反思:

          1、我在組織的“快樂的小鴨”活動(dòng)中,以小班幼兒最喜愛的動(dòng)物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線,抓住小班幼兒喜歡模仿和好裝扮的特點(diǎn),以小鴨子跳泥溝,小鴨子躲浪花,小鴨子學(xué)露珠翻滾,小鴨子劃船幾個(gè)有趣的游戲練習(xí)動(dòng)作貫穿活動(dòng)過程,幼兒始終在進(jìn)行著愉快的情緒體驗(yàn),體現(xiàn)了教師善于緊緊抓住幼兒興趣點(diǎn)的教育藝術(shù),孩子在活動(dòng)中興趣很濃厚。

          2、活動(dòng)中我始終以游戲的口吻,游戲化的情節(jié),游戲化的場景和孩子一起玩,幼兒絲毫不感到被要求,被限制,被強(qiáng)制,而是主動(dòng)遵守規(guī)則,積極練習(xí)動(dòng)作,充分體現(xiàn)了教師心中有目標(biāo),教育無痕跡的教學(xué)理念。

          3、整個(gè)活動(dòng),不同的場景伴隨不同的背景音樂,讓小鴨子們興致盎然,孩子們?cè)诎l(fā)展動(dòng)作的同時(shí)受到音樂美的陶冶。

          4、在個(gè)別細(xì)小的環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)連貫的還不是很好,特別是體育活動(dòng)中要注重幼兒的安全問題,在以后開展體育活動(dòng)時(shí)要做的更好。

        7、小班體育游戲優(yōu)秀教案《刺猬寶寶搬果子》含反思

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、鍛煉幼兒行走滾爬協(xié)調(diào)等綜合能力。

          2、體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣。

          3、借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習(xí)歌曲。

          4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          為幼兒身上粘上雙面膠,并于上課前撕開;棗、蘋果或其它果子圖片;布置一個(gè)場地:有橋、有洞、有樹;起點(diǎn)和終點(diǎn);小筐子;刺猬頭飾或胸飾(讓幼兒知道自己扮演的是小刺猬);獎(jiǎng)勵(lì)品(小紅花,星星等)

          活動(dòng)過程

          (一)開始部分

          1、問好,(刺猬寶寶們,你們好,我是你們的刺猬媽媽)。"文.章出自屈a老師教.案網(wǎng)"做動(dòng)物模仿操,活躍氣氛:今天天氣真好,我們一起來鍛煉身體吧!

          2、引入主題:秋天到了,果園里的果子熟了,媽媽帶你們到果園里搬果子去??墒茄?,去果園的路不好走,媽媽看哪個(gè)寶寶最勇敢。

          3、組織幼兒入場。

          (二)基本部分

          1、教師講要求,并作示范:過橋、鉆洞、貼上果子、到終點(diǎn)、取下果子;

          2、對(duì)剛才的示范作一詳細(xì)講解,強(qiáng)調(diào)要求。

          3、分組(三組或兩組)

          4、活動(dòng)開始,教師進(jìn)行輔助。(注意不要過多地干涉幼兒)

          5、教師小結(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行鼓勵(lì),獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。

          (三)結(jié)束部分

          帶幼兒回家:天快要黑了。寶寶,我們趕快回家吧!

          活動(dòng)反思

          新《綱要》中提出:“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育的興趣是幼兒園體育活動(dòng)的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒的參與?!斌w育活動(dòng)可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì),發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)樂觀、合作的態(tài)度。