小班體育教案《我和球?qū)殞氉鲇螒颉贩此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="小班體育教案《我和球?qū)殞氉鲇螒颉贩此? /> <meta name="description" content="《小班體育教案《我和球?qū)殞氉鲇螒颉贩此肌穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、小班體育教案《我和球?qū)殞氉鲇螒颉贩此肌　』顒幽繕耍骸　?、幼兒能主動探索球的各種玩法，練習持物滾球的技能　　2、能積極主動的參加體育活動,萌發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識　　3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。　　4、培養(yǎng)幼兒健" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter 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href='http://itrip.net.cn/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="ftklq9b" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/plane/'>折紙飛機</a></li> <li id="0ucf5pg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="rgvzpan" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="kympd4m" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/photo/'>折紙藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="ic9djni" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="otm3vby" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="qinzvne" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="8o0z1bf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/photo/'>衍紙藝術(shù)</a></li> <li id="bdcu2mu" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="8wkwifl" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="3admcap" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="kt25nqj" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/remake/'>舊物改造</a></li> <li id="6jhnlrl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/clothes/'>舊衣改造</a></li> <li id="w3m3hwz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="opbzu3f" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="lmmz9ux" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="y6viawj" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="45700o9" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="9zxoi24" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="risd7pd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="7cf0com" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="q6pqajr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="15zjqv6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="s0elwz0" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="wgo0bxx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="jvhysnm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="kpe1f7f" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="x2nzsma" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="2whf2wx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="fxnrye1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="om2u2ds" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="xfbtfzx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="funqi3m" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="efbez5r" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="6hkanjn" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="7selv51" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="p1jvsv7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="lwp3di0" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="nx0zzvm" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="ggtwtjl" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="3mjbmzu" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/weave/'>手工編織</a></li> <li id="ojvffb3" class="menu-item"><a 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href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanxiaobanjiaoan/">幼兒園小班教案</a></span> <span id="g7sjsdq" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="8k2horo" class="contents" wzid="618_110826" id="newsnr"> <p>《小班體育教案《我和球?qū)殞氉鲇螒颉贩此肌穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic618_110826.jpg" alt="小班體育教案《我和球?qū)殞氉鲇螒颉贩此?></p> <h3>1、小班體育教案《我和球?qū)殞氉鲇螒颉贩此?/h3><p>　　活動目標：</p><p>　　1、幼兒能主動探索球的各種玩法，練習持物滾球的技能</p><p>　　2、能積極主動的參加體育活動,萌發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　1、與幼兒同等數(shù)量的皮球</p><p>　　2、圈、紙棒、墊子、繩子若3、歡快的音樂、錄音機</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、熱身運動</p><p>　　1.今天皮球王國要舉行玩皮球大賽，(教案出自：快思教案網(wǎng))皮球王國的國王邀請小朋友們也去玩，你們想去玩嗎?</p><p>　　2.那好我們一起搭火車去吧，教師開火車帶小朋友去皮球王國。</p><p>　　3.到了皮球王國，師幼一起做做熱身運動。</p><p>　　二、幼兒自由探索玩球</p><p>　　1.請幼兒自由玩球，主動探索球的各種玩法。</p><p>　　2.鼓勵幼兒積極說出并示范自己的玩法。</p><p>　　3.簡單小結(jié)幼兒與球?qū)殞氉鲇螒虻姆椒ā?/p><p>　　三、我和球?qū)殞氉鲇螒颍?/p><p>　　1.出示輔助材料，請幼兒在這幾種材料中選擇其中的一種和球?qū)殞氉鲇螒?/p><p>　　2.幼兒游戲：快樂滾球</p><p>　　四、結(jié)束部分</p><p>　　1.教師小結(jié)：皮球王國的國王表揚小朋友真棒，個個都玩的很好，(教案出自：快思教案網(wǎng))他還特別授予了小朋友們“喜洋洋隊”的稱號。小朋友們高興嗎?</p><p>　　2.請幼兒用自己認為高興的表情或動作表示。</p><p>　　3.教師與幼兒開火車離開皮球王國。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　一、活動選材陳鶴琴先生說過“幼兒以游戲為生命，多游戲，多快樂”。本活動正是以游戲貫穿始終，在猜一猜、看一看、說一說、學一學、做一做等活動中，使幼兒感受并體驗滾球樂趣。為了更好地發(fā)展幼兒手臂肌肉的力量，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。以游戲情節(jié)貫穿活動始終，增加了活動的情趣。同時，此階段的孩子已經(jīng)漸漸萌發(fā)了一定的規(guī)則意識，因而活動中提出了一定的規(guī)則要求。</p><p>　　此外，隨著幼教改革的不斷深入，由過去發(fā)展基本動作，增強體質(zhì)的單一價值觀逐步轉(zhuǎn)向以健身為主，全面育人價值觀。因此，我希望在本次活動結(jié)束后，孩子們不僅要掌握滾接球的動作技能，還能夠激發(fā)幼兒團結(jié)友愛的美好情感。</p><p>　　二、活動目標基于以上對教材的分析，制定了本次活動的教學目標：</p><p>　　1、幼兒能主動探索球的各種玩法，練習持物滾球的技能2、能積極主動的參加體育活動,萌發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識三、活動效果圍繞活動目標，我將活動分成了三個部分，即導入部分，幼兒自由玩球部分，我和球?qū)殞氉鲇螒蚋叱辈糠?。層次十分清晰，一環(huán)扣一環(huán)。一開始我以玩皮球大賽的形式導入，立刻引起了孩子的興趣，紛紛回答我說：</p><p>　　“我是玩皮球大王。</p><p>　　”引出活動主題。緊接著我讓孩子們自由玩球，發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性。孩子們發(fā)現(xiàn)了很多與球一起玩的方法。之后又以引導幼兒利用各種輔助材料玩皮球，孩子們能用一些輔助材料來玩球，興致更加高漲。最后在結(jié)束部分。我又設計了“快樂滾球”的環(huán)節(jié)，讓孩子們進行持物滾球的比賽，引起了活動的又一次高潮。興趣是幼兒學習的內(nèi)動力，最好的老師，它能調(diào)動幼兒主動學習的愿望，產(chǎn)生強烈的求知欲。游戲增加了活動的情趣，幼兒活動積極性很高?；顒咏Y(jié)束后，孩子們還意猶未盡地說：</p><p>　　“今天玩的真開心。</p><p>　　”基本達到了活動目標。</p><p>　　四、活動中的不足與改進活動中也有一些不足之處?；顒与y點不突出，我提供的輔助材料過多，導致活動的時間比較長，我覺得游戲活動應該是很輕松的，所以沒有限制孩子的場地，讓他們自由圍在老師身邊?？珊雎粤嗽诤竺娴暮⒆?，他們可能看不到我。可考慮讓孩子圍成半圓。</p><p>　　這樣效果會比較好。</p><h3>2、小班體育游戲教案反思《拍球接力》</h3><p>　　活動設計背景</p><p>　　學前小班孩子在各方面能力上都有一定的發(fā)展，但是他們的動作協(xié)調(diào)性及靈活性都還需要加強鍛煉，本班個別孩子在平時的活動中不合群，性格比較孤僻。為了鍛煉孩子動作的靈活性及協(xié)調(diào)性，引導離群孩子參與到活動中來設計了本次活動。</p><p>　　活動目標</p><p>　　1、練習拍球，鍛煉上肢力量，促進孩子動作的靈活性及協(xié)調(diào)性。</p><p>　　2、體會集體合作做游戲的樂趣。</p><p>　　3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。</p><p>　　4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。</p><p>　　5、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。</p><p>　　教學重點、難點</p><p>　　教學重點：孩子在活動中的靈活性及協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。</p><p>　　教學難點：孩子參與的積極性和個別孩子動作協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。</p><p>　　活動準備</p><p>　　氣排球4個、小經(jīng)花10朵、紀念品12份。</p><p>　　活動過程</p><p>　　一、準備工作：</p><p>　　教師把孩子帶到操場中，平均分成四列排好，做準備工作。</p><p>　　二、游戲過程：</p><p>　　1、要求：(1)每列第一名孩子在教師的發(fā)號令下用單手把球拍一個回合后交球到下一位孩子的手中，以此類推，直到最后一名孩子，哪一列先完成任務就是本次冠軍，但是要進行兩次比賽方才獲勝。(2)未拍的孩子要為本組加油，不能打鬧、起哄。(3)點評：對表現(xiàn)好的孩子進行表揚，獎勵小紅花，給冠軍組頒發(fā)紀念品。</p><p>　　2、活動結(jié)束。</p><p>　　教學反思</p><p>　　我在這次活動中注重組織學生的紀律，關注性格比較孤僻的孩子，在活動過程中多鼓勵他們，讓這些孩子感受游戲的樂趣，從而喜歡和班里的同學交朋友。!.快思.教案網(wǎng)!同時經(jīng)過這次活動的開展，我發(fā)現(xiàn)大部分孩子還是比較好動的，當他們遇到困難時會開動腦筋去想辦法解決：如拍球時球出線了會立即改變方向，并以最快的速度向前沖，為本組爭取更多的時間，這就起到了開發(fā)孩子智力，挖掘他們的潛力的作用。其次，所有的孩子知道為本組加油，說明他們的集體榮譽感很強，培養(yǎng)了孩子爭強好勝的精神?？偠灾?，教師應多開展游戲，培養(yǎng)孩子多方面能力。</p><h3>3、小班體育游戲教案《背球》含反思</h3><p><strong>活動內(nèi)容：</strong></p><p>　　背球</p><p><strong>活動目標：</strong></p><p>　　1.增強幼兒的團結(jié)合作水平。</p><p>　　2.培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和靈活性。</p><p>　　3.鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。</p><p>　　4.通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。</p><p><strong>活動準備：</strong></p><p>　　皮球2個、錄音機、磁帶。</p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　1.預熱活動播放音樂《健康歌》，讓幼兒根據(jù)音樂自由地做身體舒展活動，注意讓幼兒做各個關節(jié)的活動。</p><p>　　2.導入游戲《背球》</p><p>　　今天老師和小朋友們做一個關于小動物走路的游戲，請一位小朋友和老師一起做。</p><p>　　師：看一看，我們是怎樣走路的?(橫著走)那么哪一種小動物是橫著走路呢?(螃蟹)</p><p>　　3.與球?qū)殞毠餐鲇螒蚧顒?/p><p>　　師：今天老師請來了一位小客人和我們一起做游戲，出示皮球。讓我們和球?qū)殞毠餐鲞@個游戲好嗎?</p><p>　　師：在游戲之前，請兩個小朋友用背夾上球?qū)W一學螃蟹走路，試一試怎樣做球既不掉下又走得快?(手拉手，同時用力夾著球，同時邁步，兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。)</p><p>　　師：小朋友說得很好，這就要求小朋友在游戲的過程中齊心合力、相互配合，在邁步時小朋友可以喊著口號，這樣就能做到同時邁步，同時停止。</p><p>　　4.老師介紹游戲的玩法將幼兒分成兩隊，每兩人一個小組，站在同一條起點線上，以哨聲為準，到達終點后原路返回，交給下一組小朋友，依次進行，最先完成一輪的一隊獲勝，途中皮球掉下來，應放回身體原位繼續(xù)前進。</p><p>　　5.游戲開始教師發(fā)出指令，幼兒出發(fā)。游戲過程中，教師要隨時指導幼兒注意活動安全，保證游戲的順利進行。</p><p>　　6.游戲評價游戲結(jié)束后，對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵，游戲應反復進行。在幼兒熟練游戲后，增加難度，放上障礙物蛇行穿過障礙物。</p><p>　　7.幼兒聽音樂做放松活動。</p><p><strong>教學反思：</strong></p><p>　　整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。</p><h3>4、小班體育游戲教案《球》含反思</h3><p><strong>玩法一：趕小豬</strong></p><p>　　活動方法：</p><p>　　1、滾球時要用手拿羽毛球拍推球走，不得用腳踢，皮球不能離開地面。</p><p>　　2、幼兒追球時要追回自己的球，不可以去搶他人的球。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　1、邊走邊滾球，幼兒每人1個球站在操場的一端，皮球放在自己的腳下，彎腰半蹲手扶球。當聽到“趕小豬了”的口令時，幼兒邊彎腰邊走推球向前，慢慢的走向場地的另一邊。</p><p><strong>玩法二：拍籃球</strong></p><p>　　活動方法：</p><p>　　1、每人一個籃球，當老師下口令“開始”，幼兒開始拍皮球。盡可能練習幼兒持續(xù)拍籃球。</p><p>　　2、逐步訓練幼兒有節(jié)奏的拍球，定點拍球，單手拍球等。</p><p><strong>玩法三：球操</strong></p><p>　　活動玩法：第一部分：律動部分。幼兒根據(jù)音樂內(nèi)容作相應的簡單動作</p><p><strong>第二部分：球操</strong></p><p>　　幼兒每人一個籃球，按照音樂有節(jié)奏的做操，球操分四個八拍(伸展運動，體轉(zhuǎn)運動，跳躍運動，整理運動等)</p><p>　　二、小班戶外活動--沙包</p><p><strong>玩法一：夾沙包</strong></p><p>　　活動方法：首先雙腿分開把沙包夾在雙腿的膝蓋之間開始沿著線走，走的過程中沙包不能掉地，如果犯規(guī)從頭再走，比比看哪一組先到終點。</p><p><strong>玩法二：小沙包投擲</strong></p><p>　　活動玩法：</p><p>　　1、小沙包向上投。幼兒每人執(zhí)小沙包一個，向上方的圓圈內(nèi)投。</p><p>　　2、小沙包平行投。兩個小朋友合作，一人執(zhí)紙簍，另一人站在對面將小沙包投到紙簍里，兩個小朋友之間的距離隨幼兒能力逐步增加。</p><p><strong>教學反思：</strong></p><p>　　此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。</p><h3>5、小班優(yōu)秀體育活動教案《我和球?qū)殞氉鲇螒颉泛此?/h3><p>　　活動目標：</p><p>　　1、幼兒能主動探索球的各種玩法，練習持物滾球的技能</p><p>　　2、能積極主動的參加體育活動,萌發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　1、與幼兒同等數(shù)量的皮球</p><p>　　2、圈、紙棒、墊子、繩子若3、歡快的音樂、錄音機</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、熱身運動</p><p>　　1.今天皮球王國要舉行玩皮球大賽，(教案出自：快思教案網(wǎng))皮球王國的國王邀請小朋友們也去玩，你們想去玩嗎?</p><p>　　2.那好我們一起搭火車去吧，教師開火車帶小朋友去皮球王國。</p><p>　　3.到了皮球王國，師幼一起做做熱身運動。</p><p>　　二、幼兒自由探索玩球</p><p>　　1.請幼兒自由玩球，主動探索球的各種玩法。</p><p>　　2.鼓勵幼兒積極說出并示范自己的玩法。</p><p>　　3.簡單小結(jié)幼兒與球?qū)殞氉鲇螒虻姆椒ā?/p><p>　　三、我和球?qū)殞氉鲇螒颍?/p><p>　　1.出示輔助材料，請幼兒在這幾種材料中選擇其中的一種和球?qū)殞氉鲇螒?/p><p>　　2.幼兒游戲：快樂滾球</p><p>　　四、結(jié)束部分</p><p>　　1.教師小結(jié)：皮球王國的國王表揚小朋友真棒，個個都玩的很好，(教案出自：快思教案網(wǎng))他還特別授予了小朋友們“喜洋洋隊”的稱號。小朋友們高興嗎?</p><p>　　2.請幼兒用自己認為高興的表情或動作表示。</p><p>　　3.教師與幼兒開火車離開皮球王國。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　一、活動選材陳鶴琴先生說過“幼兒以游戲為生命，多游戲，多快樂”。本活動正是以游戲貫穿始終，在猜一猜、看一看、說一說、學一學、做一做等活動中，使幼兒感受并體驗滾球樂趣。為了更好地發(fā)展幼兒手臂肌肉的力量，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。以游戲情節(jié)貫穿活動始終，增加了活動的情趣。同時，此階段的孩子已經(jīng)漸漸萌發(fā)了一定的規(guī)則意識，因而活動中提出了一定的規(guī)則要求。</p><p>　　此外，隨著幼教改革的不斷深入，由過去發(fā)展基本動作，增強體質(zhì)的單一價值觀逐步轉(zhuǎn)向以健身為主，全面育人價值觀。因此，我希望在本次活動結(jié)束后，孩子們不僅要掌握滾接球的動作技能，還能夠激發(fā)幼兒團結(jié)友愛的美好情感。</p><p>　　二、活動目標基于以上對教材的分析，制定了本次活動的教學目標：</p><p>　　1、幼兒能主動探索球的各種玩法，練習持物滾球的技能2、能積極主動的參加體育活動,萌發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識三、活動效果圍繞活動目標，我將活動分成了三個部分，即導入部分，幼兒自由玩球部分，我和球?qū)殞氉鲇螒蚋叱辈糠?。層次十分清晰，一環(huán)扣一環(huán)。一開始我以玩皮球大賽的形式導入，立刻引起了孩子的興趣，紛紛回答我說：</p><p>　　“我是玩皮球大王。</p><p>　　”引出活動主題。緊接著我讓孩子們自由玩球，發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性。孩子們發(fā)現(xiàn)了很多與球一起玩的方法。之后又以引導幼兒利用各種輔助材料玩皮球，孩子們能用一些輔助材料來玩球，興致更加高漲。最后在結(jié)束部分。我又設計了“快樂滾球”的環(huán)節(jié)，讓孩子們進行持物滾球的比賽，引起了活動的又一次高潮。興趣是幼兒學習的內(nèi)動力，最好的老師，它能調(diào)動幼兒主動學習的愿望，產(chǎn)生強烈的求知欲。游戲增加了活動的情趣，幼兒活動積極性很高。活動結(jié)束后，孩子們還意猶未盡地說：</p><p>　　“今天玩的真開心。</p><p>　　”基本達到了活動目標。</p><p>　　四、活動中的不足與改進活動中也有一些不足之處?；顒与y點不突出，我提供的輔助材料過多，導致活動的時間比較長，我覺得游戲活動應該是很輕松的，所以沒有限制孩子的場地，讓他們自由圍在老師身邊?？珊雎粤嗽诤竺娴暮⒆?，他們可能看不到我。可考慮讓孩子圍成半圓。</p><p>　　這樣效果會比較好。</p><h3>6、小班體育游戲教案《喂寶寶》含反思</h3><p>　　活動目的：練習跑、跳、爬和自我服務的能力。</p><p>　　活動準備：墊子兩塊，一條寬約20cm的小河(用粉筆劃兩條線)，兔子小筐兩個，花生筐兩個，花生若干，場地布置如圖：</p><p>　　《喂寶寶》</p><p>　　玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩對，在起點線后站好。</p><p>　　游戲開始，兩隊第一個幼兒向前跑到墊子前，爬過墊子，起來雙腳跳過小河，跑到有花生的筐子前用勺子盛一?；ㄉ菇o"小兔子"(放進兔子小筐里)，然后從兩側(cè)跑回去拍第二個小朋友的手，站到本隊隊尾，這樣依次進行，以速度快的隊為勝。</p><p>　　規(guī)則：</p><p>　　(1)跳過小河時要雙腳跳。</p><p>　　(2)每個幼兒每次只能盛一?；ㄉ?。</p><p>　　(3)接力的幼兒要被拍到手后才可跑。</p><p>　　教學反思：</p><p>　　1、我在組織的“快樂的小鴨”活動中，以小班幼兒最喜愛的動物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線，抓住小班幼兒喜歡模仿和好裝扮的特點，以小鴨子跳泥溝，小鴨子躲浪花，小鴨子學露珠翻滾，小鴨子劃船幾個有趣的游戲練習動作貫穿活動過程，幼兒始終在進行著愉快的情緒體驗，體現(xiàn)了教師善于緊緊抓住幼兒興趣點的教育藝術(shù)，孩子在活動中興趣很濃厚。</p><p>　　2、活動中我始終以游戲的口吻，游戲化的情節(jié)，游戲化的場景和孩子一起玩，幼兒絲毫不感到被要求，被限制，被強制，而是主動遵守規(guī)則，積極練習動作，充分體現(xiàn)了教師心中有目標，教育無痕跡的教學理念。</p><p>　　3、整個活動，不同的場景伴隨不同的背景音樂，讓小鴨子們興致盎然，孩子們在發(fā)展動作的同時受到音樂美的陶冶。</p><p>　　4、在個別細小的環(huán)節(jié)中設計連貫的還不是很好，特別是體育活動中要注重幼兒的安全問題，在以后開展體育活動時要做的更好。</p><h3>7、小班科學領域教案《我和葉寶寶做游戲》含反思</h3><p><strong>活動目標：</strong></p><p>　　1、在看一看、摸一摸、嗅一嗅、比一比中，感知葉子的多種多樣性。</p><p>　　2、引導幼兒按葉子的不同特征進行分類、排列。</p><p>　　3、讓幼兒學會初步的記錄方法。</p><p>　　4、通過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。</p><p><strong>活動準備：</strong></p><p>　　1、幼兒已采集到各種各樣的葉子若干。</p><p>　　2、分類盒每人一只。</p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　(一)討論、交流，感知多種多樣的葉子。</p><p>　　教師引導幼兒看一看、摸一摸、嗅一嗅、比一比、講一講采集來的葉寶寶是什么樣的?他們有什么不一樣。</p><p>　　(二)分類、排列。</p><p>　　教師：這些葉寶寶有的相同，有的不同，現(xiàn)在葉寶寶想請你們幫忙，把它們分類放進盒子房子里，你愿意按什么分就按什么分，可以分在兩個房間里，也可以分在三個房間或更多的房間。</p><p>　　請你們告訴大家，你把葉寶寶分成了幾類，住進了幾個房間，是按什么分的。葉寶寶滿意嗎?為什么?</p><p>　　(三)你們都會排隊，那么能不能幫這些葉寶寶排個隊呢?排好了告訴老師，你是怎樣給葉寶寶排隊的。</p><p><strong>活動延伸：</strong></p><p>　　1、家園共育：帶領幼兒參觀葉貼畫展覽，并建議家長和孩子一起收集葉貼畫。</p><p>　　2、區(qū)域活動：將落葉投放于活動區(qū)域，讓幼兒自由分一分、排一排、貼一貼、畫一畫、印一印。</p><p><strong>教學反思：</strong></p><p>　　在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學習興趣，并且達到了預期目標，效果非常好，甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心，也知道了保護環(huán)境的必要性，同時也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動手操作的能力，這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。</p><h3>8、小班體育游戲教案《圈球走》含反思</h3><p>　　游戲目標：</p><p>　　1、喜歡玩球和圈，體驗游戲的樂趣，練習用圈帶球走。</p><p>　　2、在帶球走時，感受手、圈和球的關系，提高控制能力，鍛煉手眼協(xié)調(diào)的能力。</p><p>　　游戲準備：</p><p>　　1、經(jīng)驗準備：玩過皮球，知道皮球會滾動。</p><p>　　2、物質(zhì)準備：圈、皮球人手一個、體操墊、標志物(小椅子)、球架、磁帶。</p><p>　　游戲玩法：</p><p>　　1、在起點處準備一個球架，許多球;</p><p>　　2、游戲開始，幼兒取一球平放在地面上;</p><p>　　3、將圈套在球上用圈的邊緣趕著球行進;</p><p>　　4、將球趕至中場處地墊前，將圈套在標志物(椅子背)上;</p><p>　　5、雙手舉球至頭頂，從體操墊上橫滾過去;</p><p>　　6、將球按顏色分放在球架上。</p><p>　　情境：皮球場生產(chǎn)了許多皮球，現(xiàn)在請小朋友幫助他們把皮球運到超市的球架上去，;文章出自.快思老師.教,案網(wǎng)'由于球總是會亂滾，所以給小朋友每人準備了一個道具“圈”，大家開始幫忙吧!</p><p>　　游戲規(guī)則：</p><p>　　皮球在四處亂滾時，不可用手幫忙，只能靠圈。</p><p>　　游戲反思：</p><p>　　為幼兒提供有趣的生活活動情景及玩教具，讓幼兒在歡快的游戲中掌握基本的技能，是我們寓教于樂的基本原則。為此，我選擇了這一常見又好玩的圈圈和孩子們一起玩耍游戲，在玩中學會并鍛煉了基本的技能。</p><h3>9、小班數(shù)學教案《我和圖形寶寶做游戲》含反思</h3><p>　　設計背景</p><p>　　認識圓形、三角形、正方形、長方形是小班計算教學的內(nèi)容之一。在日常生活中，幼兒經(jīng)常接觸到常見的這些圖形，并對它們產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此，通過本次活動，幼兒運用視覺、觸摸覺、運動覺等來感知它們的特點，使幼兒加深對這四種幾何圖形的認識，并得以鞏固。</p><p>　　活動目標</p><p>　　1、通過拼擺圖形，鞏固對圓形、三角形、正方形、長方形的基本特征的掌握，能夠區(qū)分四種幾何圖形。</p><p>　　2、通過創(chuàng)設愉悅的游戲情節(jié)，發(fā)展幼兒的觀察力及創(chuàng)造性思維。</p><p>　　3、激發(fā)幼兒探索的欲望。</p><p>　　4、引發(fā)幼兒學習圖形的興趣。</p><p>　　5、引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。</p><p>　　重點難點</p><p>　　重點：能夠掌握這四種圖形的基本特征，能區(qū)分四種幾何圖形。</p><p>　　難點：排除物體大小、顏色的干擾，正確認識這四種圖形。</p><p>　　活動準備</p><p>　　1. 圖形寶寶圖片、幼兒操作用的四種幾何圖形若干</p><p>　　2. 固體膠、紙</p><p>　　3. 幾何圖形拼組成的幾幅畫</p><p>　　4. 奇妙箱</p><p>　　5. 水彩筆、蠟筆</p><p>　　活動過程</p><p>　　(一)、引出課題</p><p>　　教師扮演圖形媽媽，帶圖形娃娃(幼兒)做律動。</p><p>　　(二)游戲鞏固</p><p>　　1. 游戲：摸一摸“奇妙箱”</p><p>　　師：今天老師帶來了一只奇妙的箱子?(本文.來源：快思.教案網(wǎng))(出示奇妙箱)你們想不想知道里面藏的是什么秘密?</p><p>　　(1)師念兒歌：奇妙口袋東西多，讓我先來摸一摸，摸出來看看是什么?摸出一本書，問：“這是什么?它們是什么形狀的?(書、長方形)為什么說書是長方形的?</p><p>　　問：日常生活中還有哪些東西是長方形的?(啟發(fā)幼兒說出)</p><p>　　(2)再念兒歌：奇妙口袋東西多，請某某小朋友來摸一摸。</p><p>　　當幼兒摸到后，要求說出生活中還有哪些這樣的物品?游戲反復進行。</p><p>　　(3)教師總結(jié)：奇妙箱里的東西有的是圓形的、有的是三角形的、有的是正方形的、還有的是長方形的。(邊說邊指相應的物品)(3)、你怎么知道它是三角形/正方形/圓形/長方形的?</p><p>　　(4)老師總結(jié)：三角形有三個角、三條邊;正方形有四條邊四個角，而且四個角一樣大，四條邊一樣長;長方形也有四個角、四條邊而且四個角一樣大，對面的二條邊一樣長;圓形就是圓圓的沒有角的，邊摸上去是光滑的。</p><p>　　2. 游戲：捉迷藏</p><p>　　(1) 師出示背景圖，請幼兒找出其中的圖形寶寶。</p><p>　　(2)請幼兒分別找出各種圖形，并說出有幾個?</p><p>　　(3)游戲：添畫(變戲法)</p><p>　　1、交代要求</p><p>　　師：小朋友的本領真大，現(xiàn)在請你們玩?zhèn)€“變戲法”的游戲。盤子里放著許多圖形寶寶，等會兒請你們挑選自己喜歡的圖形，在這些圖形上添畫幾筆變成有趣的物品，看看哪個小朋友最聰明，變的東西和別人不一樣。</p><p>　　2、幼兒發(fā)揮想象，自由拼圖。</p><p>　　3、請幼兒介紹自己的作品。</p><p>　　(三)教師小評本活動幼兒表現(xiàn);作品展覽。</p><p>　　(四)活動延伸將剩下的圖形投放到區(qū)角活動中。</p><p>　　教學反思</p><p>　　首先,能較好地完成了教學任務達到了活動目標。整節(jié)課老師的主導作用和幼兒的主動探索學習，體現(xiàn)得很和諧融洽。圓形、方形、三角形、長方形…… 這些看似復雜的幾何圖形對孩子們來說其實是挺熟悉的。在周圍生活中充滿了各種各樣的圖形，只是他們有時候沒有留意而已。教師引導孩子運用自己的感官去熟悉、分辨這幾種常見圖形。在日常生活中鼓勵孩子自己去看，自己去發(fā)現(xiàn)，自己去變化它們。在圖形組合、變化圖形的過程體驗到操作、創(chuàng)造帶來的成就感。</p><p>　　整個活動以游戲形式貫穿，層次清楚，活動環(huán)節(jié)一環(huán)扣一環(huán)。為幼兒營造了一個溫馨，寬松的活動氣氛。老師也提供給了孩子自由表現(xiàn)的機會，尊重了每個孩子的想法和創(chuàng)造，使每個孩子在活動中都得到了發(fā)展和提高。</p><p>　　通過這節(jié)課的教學，讓我感受最深的是作為一名幼兒教師更要勤奮學習，勤于動腦思考，選擇靈活多樣的教學方法，激發(fā)幼兒學習的興趣，調(diào)動幼兒學習的積極性，讓幼兒快樂地學習，快樂地成長。</p><h3>10、小班體育游戲教案《我和海洋球一起玩》含反思</h3><p>　　活動目標：</p><p>　　1. 探索運用身體的多個部位(手心、手背、兩腿、胸等)以多種方式(托、夾、抱)玩海洋球，同時，能按紅、黃、藍、綠4種顏色對海洋球進行分類。</p><p>　　2. 初步養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的意識和習慣，在探索多種玩法時提高身體協(xié)調(diào)力、平衡力，掌握多種運動技能，培養(yǎng)發(fā)散性思維。</p><p>　　3. 愿意和同伴共同探索多種“運球”的方式，體驗集體活動和比賽的快樂。</p><p>　　4. 能積極參加游戲活動，并學會自我保護。</p><p>　　5. 通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。</p><p>　　活動重點難點：</p><p>　　活動重點：</p><p>　　探索運用身體的多個部位以多種方式(托、夾、抱)玩海洋球。</p><p>　　活動難點：</p><p>　　幼兒在一次運多個球的過程中能控制住身體，保持平衡。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　1.知識準備：幼兒已有玩海洋球的初步體驗，能較準確說出身體幾個主要部位的名稱。</p><p>　　2.材料準備：海洋球100個，紅色、黃色、藍色、綠色塑料筐各1個，小兔、小狗、小貓、小鳥﹑小牛頭飾各1個，不同長寬平衡木2根，S形按摩地墊﹑方形地墊各5塊，白色粉筆1支，大頭娃娃掛圖1幅，即時貼若干，錄音機1臺，磁帶1盤。</p><p>　　3.場地布置。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、準備部分</p><p>　　隨著《身體音階歌》音樂，做熱身運動，鞏固對身體幾個主要部位的認識。</p><p>　　二、基本部分</p><p>　　1.初步嘗試，鞏固用雙手玩海洋球的經(jīng)驗。</p><p>　　(在網(wǎng)袋中選擇自己喜歡顏色的海洋球放到指定的筐中。)</p><p>　　2.再次嘗試，自由探索多個部位運球方法。</p><p>　　(1)師：除了用兩只手，身體還有哪些地方能運海洋球而不使它掉落?</p><p>　　(2)幼兒嘗試探索不同玩法，教師觀察。</p><p>　　(3)集體交流，展示與小結(jié)多種運球方法。</p><p>　?、僬堄袆?chuàng)意的幼兒到臺前展示自己的玩法。玩后引導其表述：“我發(fā)現(xiàn)身體有什么地方可以運海洋球?哪些地方運球不容易掉下來?”</p><p>　?、诔鍪敬箢^娃娃掛圖，用即時貼表現(xiàn)可以運球的幾個部位。</p><p>　　3.鞏固嘗試。重點嘗試兩手心托球、手背托球、兩腿夾球、在胸前抱球等多種方法運球行進。</p><p>　　4.游戲。</p><p>　　(1)送禮物。</p><p>　　(此環(huán)節(jié)引導幼兒探索在平衡線路上運球，同時鞏固上環(huán)節(jié)中學過的多種運球方法。)</p><p>　?、?游戲玩法：每條小路上有運送“密碼”(指定的身體某部位及不同運球方式)，1組要求用兩手手心托球，學小兔一蹦一跳,把海洋球運到小兔家。2組要求用手背托球，學小貓輕輕走，把海洋球運到小貓家。 3組要求把球夾在兩腳之間，學可愛的小狗，把海洋球運到小狗家。!.來源:快思老.師教案網(wǎng)!4組要求把球夾在脖子上，學小鳥展開翅膀飛一飛，把海洋球運到小鳥家。5組要求自由想出運球的方法把海洋球運到小牛家，可運多個球，比比誰運得多，而且不掉下來。幼兒在運球途中要按“密碼”運送且不能把海洋球掉到地板上。配班教師扮演大灰狼，在幼兒把海洋球分別運到小兔、小狗、小貓、小鳥、小牛家的途中，“大灰狼”隨時出現(xiàn)，教師提醒幼兒用身體控制好海洋球使其不掉下來，否則會被“大灰狼”抓走。</p><p>　　②幼兒自由選擇不同組別進行游戲。</p><p>　?、劢涣?。</p><p>　　師：你運了幾個球?是怎么運的?</p><p>　　(2)運海洋球回家。</p><p>　　(此環(huán)節(jié)幼兒在不同材質(zhì)平衡“路”上運球，并將球按顏色正確分類)</p><p>　　①游戲玩法：沿著不同材料構(gòu)成的小路，根據(jù)海洋球的顏色將其放在相應顏色的筐子里。要求運球的途中不能把海洋球掉在地板上，若球掉了或走出“小路”范圍都要重新開始。</p><p>　?、谟變鹤杂蛇x擇不同組別進行游戲。</p><p>　　三、結(jié)束部分</p><p>　　在分享交流中自然結(jié)束活動。</p><p>　　1.引導幼兒說說游戲中自己印象最深的事。</p><p>　　2.師幼共同整理運動器材。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　在活動中，我設計了層層遞進的目標與要求：一、初步嘗試，鞏固用雙手玩海洋球的經(jīng)驗。二、再次嘗試，自由探索多個部位運球方法。三、鞏固嘗試，重點學習兩手心托球、手背托球、兩腿夾球、在胸前抱球等多種方法運球行進。四、通過游戲進一步鞏固運用身體的多個部位運海洋球方法。</p><p>　　活動中各環(huán)節(jié)有機整合健康、科學領域，讓幼兒在游戲場景中，充分利用身體的多個部位來運球，幼兒通過運海洋球給各小動物進一步鞏固上一環(huán)節(jié)學習的運用身體的多個部位運海洋球方法。游戲中要求部分幼兒一次運多個球，這不僅是一個難點，更是活動的重點。因為運多個球幼兒需要兼顧身體的控制力、平衡能力及注意力，這對小班的孩子來說具有挑戰(zhàn)性。游戲還有意識地將數(shù)學的顏色分類知識自然地揉合在其中。而且，在幼兒經(jīng)過的每條小路上加大了難度，小路的材質(zhì)較上環(huán)節(jié)不同，使游戲難度增加，從而發(fā)展幼兒多種能力，從而發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)、平衡等多種能力，并讓幼兒充分體驗到探索、練習帶來的成功和快樂。</p><h3>11、小班健康教案《和球?qū)殞氉雠笥选泛此?/h3><p>　　活動目標：</p><p>　　1、讓幼兒嘗試多種方法拍球，鍛煉孩子四肢協(xié)調(diào)能力。</p><p>　　2、激發(fā)幼兒對拍球的熱情。</p><p>　　3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。</p><p>　　4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。</p><p>　　5、培養(yǎng)幼兒的合作意識，學會團結(jié)、謙讓。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　每人一個小皮球、錄音機、音樂《我愛洗澡》、場地</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、活動身體《寶寶和我做早操》</p><p>　　今天天氣真正好，寶寶和我做早操。</p><p>　　點點頭，聳聳肩。伸伸臂，彎彎腰。</p><p>　　踢踢腿，蹦蹦跳。真是媽媽的好寶寶。</p><p>　　二、寶寶跟媽媽學本領。</p><p>　　1、交代游戲名稱和要求。</p><p>　　2、練習走、跑、跳。(在拿球的路上，設置情景：天氣晴朗：一個跟著一個走;下雨了：一個跟著一個跑;有水洼：一個跟著一個跳。)</p><p>　　三、和球?qū)殞氉雠笥?(老師拋球或滾球，小朋友走或跑去撿球。)</p><p>　　1、復習拍球兒歌，體會拍球兒歌的內(nèi)涵。<來.源快思教.案網(wǎng)>(拍得輕，跳的低;拍的重，跳得高。)</p><p>　　2、老師示范拍球方法：拍球時兩腳開立，兩腿稍屈，上，小臂自體稍向前傾，手指自然分開，并與手掌成一淺勺形。拍球時以肘關節(jié)為軸然上下拍球，當球反彈起來時將球拍下。</p><p>　　3、老師重點按兒歌的節(jié)奏拍球給幼兒觀看，再演示各種花樣拍球的動作，激發(fā)幼兒的拍球欲望。</p><p>　　4、幼兒自由練習，嘗試用手和球?qū)殞氉雠笥训母鞣N玩法，教師巡回指導。要求手不要離開球?qū)殞殻屒驅(qū)殞殗鷵显谧约荷磉叀?/p><p>　　5、請表現(xiàn)出色的幼兒演示不同的拍球方法，注意用兒歌的形式指導幼兒拍球，動作姿勢能協(xié)調(diào)就行。</p><p>　　6、讓孩子們都來展示一下和球?qū)殞氃鯓幼雠笥训摹?/p><p>　　7、鼓勵幼兒再次練習。提出更高的要求：多種方法讓球在自己的身邊(在線內(nèi)拍球、線上拍球、左右手拍球等等。)激勵幼兒和球?qū)殞氉雠笥训臒崆椤?/p><p>　　8、教師小結(jié)，鼓勵表揚孩子們的表現(xiàn)。</p><p>　　四、放松活動《我們來洗澡》</p><p>　　1、提出要求，引導幼兒和球?qū)殞氶L期做朋友的興趣。今天球?qū)殞毢臀业男∈肿隽伺笥?。以后它還要和我們身體的各個部分做朋友。(如頭、肩、肚子、腿、腳等)。</p><p>　　2、隨音樂做放松動作，活動結(jié)束。(將球放入球簍)</p><p>　　活動反思：</p><p>　　幼兒園游戲是幼兒園教育的重要組成和基本形式，因此，除了為幼兒創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境以外，教師在游戲過程中的引導作用對幼兒發(fā)展的影響也是深遠的。幼兒在游戲中不斷地嘗試、不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地練習、不斷地表現(xiàn)。他們通過游戲表達意愿、宣泄情緒、展示自己、因此游戲的世界是一個真正的童心世界。</p><h3>12、小班健康優(yōu)秀教案《和球?qū)殞氉雠笥选泛此?/h3><p>　　活動目標：</p><p>　　1 讓幼兒嘗試多種方法拍球，鍛煉孩子四肢協(xié)調(diào)能力。</p><p>　　2 激發(fā)幼兒對拍球的熱情。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　每人一個小皮球、錄音機、音樂《我愛洗澡》、場地。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　(一)活動身體《寶寶和我做早操》</p><p>　　今天天氣真正好，寶寶和我做早操。</p><p>　　點點頭，聳聳肩。伸伸臂，彎彎腰。</p><p>　　踢踢腿，蹦蹦跳。真是媽媽的好寶寶。</p><p>　　(二)寶寶跟媽媽學本領。</p><p>　　1，交代游戲名稱和要求。</p><p>　　2，練習走、跑、跳。(在拿球的路上，設置情景：天氣晴朗：一個跟著一個走;下雨了：一個跟著一個跑;有水洼：一個跟著一個跳。)</p><p>　　(三)和球?qū)殞氉雠笥?(老師拋球或滾球，小朋友走或跑去撿球。)</p><p>　　1，復習拍球兒歌，體會拍球兒歌的內(nèi)涵。(拍得輕，跳的低;拍的重，跳得高。)</p><p>　　2，老師示范拍球方法：拍球時兩腳開立，兩腿稍屈，上，小臂自體稍向前傾，手指自然分開，并與手掌成一淺勺形。拍球時以肘關節(jié)為軸然上下拍球，當球反彈起來時將球拍下。</p><p>　　3，老師重點按兒歌的節(jié)奏拍球給幼兒觀看，再演示各種花樣拍球的動作，激發(fā)幼兒的拍球欲望。</p><p>　　4，幼兒自由練習，嘗試用手和球?qū)殞氉雠笥训母鞣N玩法，教師巡回指導。教案來.自:屈;老師教.案網(wǎng)，要求手不要離開球?qū)殞?，讓球?qū)殞殗鷵显谧约荷磉叀?/p><p>　　5，請表現(xiàn)出色的幼兒演示不同的拍球方法，注意用兒歌的形式指導幼兒拍球，動作姿勢能協(xié)調(diào)就行。</p><p>　　6，讓孩子們都來展示一下和球?qū)殞氃鯓幼雠笥训摹?/p><p>　　7，鼓勵幼兒再次練習。提出更高的要求：多種方法讓球在自己的身邊(在線內(nèi)拍球、線上拍球、左右手拍球等等。)激勵幼兒和球?qū)殞氉雠笥训臒崆椤?/p><p>　　8，教師小結(jié)，鼓勵表揚孩子們的表現(xiàn)。</p><p>　　(四)放松活動《我們來洗澡》</p><p>　　活動反思：</p><p>　　幼兒園游戲是幼兒園教育的重要組成和基本形式，因此，除了為幼兒創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境以外，教師在游戲過程中的引導作用對幼兒發(fā)展的影響也是深遠的。幼兒在游戲中不斷地嘗試、不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地練習、不斷地表現(xiàn)。他們通過游戲表達意愿、宣泄情緒、展示自己、因此游戲的世界是一個真正的童心世界。</p><h3>13、幼兒園小班體育《運送海洋球》游戲教案反思</h3><p>　　【教材分析】</p><p>　　海洋球又輕又小且色彩鮮艷，以它為教具既容易操作又符合幼兒的興趣。本次活動預設通過以海洋球為主體的系列游戲場景的創(chuàng)設，引導小班幼兒在玩中充分探索并嘗試利用身體的多個部位來運球，旨在增強幼兒身體控制力，發(fā)展更多運動技能。同時，探索的過程中幼兒會發(fā)現(xiàn)自己的身體有這么多的地方都可以用來運球，使其拓寬思維，探索欲和自信心都可以得到發(fā)展。</p><p>　　【活動目標】</p><p>　　1.探索運用身體的多個部位(手心、手背、兩腿、胸等)以多種方式(托、夾、抱)玩海洋球，同時，能按紅、黃、藍、綠 4 種顏色對海洋球進行分類。</p><p>　　2.初步養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的意識和習慣，在探索多種玩法時提高身體協(xié)調(diào)力、平衡力，掌握多種運動技能，培養(yǎng)發(fā)散性思維。</p><p>　　3.愿意和同伴共同探索多種“運球”的方式，體驗集體活動和比賽的快樂。</p><p>　　4.促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。</p><p>　　5.感受運動的快樂，愉悅身心。</p><p>　　【活動準備】</p><p>　　1.幼兒已有玩海洋球的初步體驗，能較準確說出身體幾個主要部位的名稱。</p><p>　　2.海洋球 100 個，紅色、黃色、藍色、綠色塑料筐各 1 個，小兔、小狗、</p><p>　　小貓、小鳥﹑小牛頭飾各 1 個，不同長寬平衡木 2 根，S 形按摩地墊﹑方形地墊各 5 塊，白色粉筆 1 支，大頭娃娃掛圖 1幅，即時貼若干。</p><p>　　【活動過程】</p><p>　　1.熱身運動，鞏固對身體幾個主要部位的認識。</p><p>　　隨著《身體音階歌》音樂，做熱身運動，鞏固對身體幾個主要部位的認識。</p><p>　　2.探索運用身體的多個部位以多種方式玩海洋球。</p><p>　　(1)初步嘗試，鞏固用雙手玩海洋球的經(jīng)驗。</p><p>　　在網(wǎng)袋中選擇自己喜歡顏色的海洋球放到指定的筐中。</p><p>　　(2)再次嘗試，自由探索多個部位運球方法。</p><p>　　提問：除了用兩只手，身體還有哪些地方能運海洋球而不使它掉落?</p><p>　　(3)幼兒嘗試探索不同玩法，教師觀察。</p><p>　　(4)集體交流，展示與小結(jié)多種運球方法。</p><p>　　請有創(chuàng)意的幼兒到臺前展示自己的玩法。玩后引導其表述：“我發(fā)現(xiàn)身體有什么地方可以運海洋球?哪些地方運球不容易掉下來?”</p><p>　　出示大頭娃娃掛圖，用即時貼表現(xiàn)可以運球的幾個部位。3.鞏固嘗試運送海洋球。</p><p>　　重點嘗試兩手心托球、手背托球、兩腿夾球、在胸前抱球等多種方法運球行進。</p><p>　　4.游戲,送禮物。</p><p>　　此環(huán)節(jié)引導幼兒探索在平衡線路上運球，同時鞏固上環(huán)節(jié)中學過的多種運球方法。</p><p>　　(1)游戲玩法：每條小路上有運送“密碼”(指定的身體某部位及不同運球方式)</p><p>　　1組要求用兩手手心托球，學小兔一蹦一跳，把海洋球運到小兔家。</p><p>　　2組要求用手背托球，學小貓輕輕走，把海洋球運到小貓家。</p><p>　　3組要求把球夾在兩腳之間，學可愛的小狗，把海洋球運到小狗家。</p><p>　　4組要求把球夾在脖子上，學小鳥展開翅膀飛一飛，把海洋球運到小鳥家。</p><p>　　5組要求自由想出運球的方法把海洋球運到小牛家，可運多個球，比比誰運得多，而且不掉下來。</p><p>　　幼兒在運球途中要按“密碼”運送且不能把海洋球掉到地板上。配班教師扮演大灰狼，在幼兒把海洋球分別運到小兔、小狗、小貓、小鳥、小牛家的途中，“大灰狼”隨時出現(xiàn)，教師提醒幼兒用身體控制好海洋球使其不掉下來，否則會被“大灰狼”抓走。</p><p>　　(2)幼兒自由選擇不同組別進行游戲。</p><p>　　5.在分享交流中自然結(jié)束活動。</p><p>　　提問：你運了幾個球?是怎么運的?</p><p>　　(1)引導幼兒說說游戲中自己印象最深的事。</p><p>　　(2)師幼共同整理運動器材。</p><p>　　【活動反思】</p><p>　　在活動中，我設計了層層遞進的目標與要求：</p><p>　　初步嘗試，鞏固用雙手玩海洋球的經(jīng)驗。</p><p>　　再次嘗試，自由探索多個部位運球方法。</p><p>　　鞏固嘗試，重點學習兩手心托球、手背托球、兩腿夾球、在胸前抱球等多種方法運球行進。</p><p>　　通過游戲進一步鞏固運用身體的多個部位運海洋球方法。</p><p>　　活動中各環(huán)節(jié)有機整合健康、科學領域，讓幼兒在游戲場景中，充分利用身體的多個部位來運球，幼兒通過運海洋球給各小動物進一步鞏固上一環(huán)節(jié)學習的運用身體的多個部位運海洋球方法。游戲中要求部分幼兒一次運多個球，這不僅是一個難點，更是活動的重點。因為運多個球幼兒需要兼顧身體的控制力、平衡能力及注意力，這對小班的孩子來說具有挑戰(zhàn)性。游戲還有意識地將數(shù)學的顏色分類知識自然地揉合在其中。而且，在幼兒經(jīng)過的每條小路上加大了難度，小路的材質(zhì)較上環(huán)節(jié)不同，使游戲難度增加，從而發(fā)展幼兒多種能力，從而發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)、平衡等多種能力，并讓幼兒充分體驗到探索、練習帶來的成功和快樂。</p> <div id="4uqdng2" class="kd"></div> </div> </article> <div id="kpiuprp" class="article-tags"> <a href='/diy/heka_333_1.html'>賀卡</a> <a href='/diy/kazhi_841_1.html'>卡紙</a> </div> <div id="zex2389" class="postitems"> <h3>幼兒園小班教案相關文章</h3> <div id="v8jjjur" class="dd_link"> <a href="/jiaoan/163939183317995.html" target="_blank">社會小班教案大全10篇</a> <a href="/jiaoan/163939183418061.html" target="_blank">安全教案大全10篇小班</a> <a href="/jiaoan/163939190219045.html" target="_blank">小班講述教案大全10篇</a> <a href="/jiaoan/163958047519427.html" target="_blank">小班優(yōu)秀禮儀教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958047519429.html" target="_blank">小班環(huán)保教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958047619478.html" target="_blank">小班繪本教案30篇簡單</a> <a href="/jiaoan/163958047619495.html" target="_blank">小班下冊健康教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958537119564.html" target="_blank">幼兒小班美術(shù)教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958537119577.html" target="_blank">小班室內(nèi)區(qū)角活動教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958537219677.html" 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