《小班體育教案《好玩的報紙球》反思》屬于幼兒園小班教案中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。
1、小班體育教案《好玩的報紙球》反思
活動目標:
1.能夠利用報紙團自由游戲,感受一物多玩的樂趣。
2.嘗試朝目標進行投擲,鍛煉手臂力量,提高手眼協調能力。
3.能根據指令做相應的動作。
4.感受運動的快樂,愉悅身心。
●紙球玩法:
1.夾紙球:學習用雙腳前部夾紙球,跳起用力拋出。
2.踢著紙球跑:邊把紙球踢向前方,邊跟著紙球跑。
3.投擲紙球:朝墻壁投擲紙球。
●游戲:投擲飛碟
將幼兒分成人數相同的兩組,兩位教師分別頂著雨傘變身“飛碟”,朝不同方向跑動,幼兒在固定范圍內向“飛碟”進行投擲,看誰投的準。
●游戲規(guī)則:
1.要朝目標物“飛碟”進行投擲;
2.投完以后可以迅速將紙團撿回來繼續(xù)投擲;
3.不能碰到“飛碟”,否則會觸電,游戲停止。
活動反思:
讓幼兒與教師一同游戲,由于幼兒是第一次玩游戲,幼兒的興趣一下子調動起來,他們積極的參與到游戲中。掌握了游戲的規(guī)則和基本動作。
2、小班體育活動教案《好玩的報紙球》含反思
活動目標:
1.能夠利用報紙團自由游戲,感受一物多玩的樂趣。
2.嘗試朝目標進行投擲,鍛煉手臂力量,提高手眼協調能力。
3.能根據指令做相應的動作。
4.感受運動的快樂,愉悅身心。
●紙球玩法:
1.夾紙球:學習用雙腳前部夾紙球,跳起用力拋出。
2.踢著紙球跑:邊把紙球踢向前方,邊跟著紙球跑。
3.投擲紙球:朝墻壁投擲紙球。
●游戲:投擲飛碟
將幼兒分成人數相同的兩組,兩位教師分別頂著雨傘變身“飛碟”,朝不同方向跑動,幼兒在固定范圍內向“飛碟”進行投擲,看誰投的準。
●游戲規(guī)則:
1.要朝目標物“飛碟”進行投擲;
2.投完以后可以迅速將紙團撿回來繼續(xù)投擲;
3.不能碰到“飛碟”,否則會觸電,游戲停止。
活動反思:
讓幼兒與教師一同游戲,由于幼兒是第一次玩游戲,幼兒的興趣一下子調動起來,他們積極的參與到游戲中。掌握了游戲的規(guī)則和基本動作。
3、小班體育優(yōu)質教案《好玩的球》含反思
【活動目標】
1.學習拍球、拋接球、滾球、踢靜止球等多種球的玩法,發(fā)展幼兒的綜合運動技能。
2.培養(yǎng)幼兒對玩球和體育活動的興趣,發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng)造性。
3.培養(yǎng)幼兒合作意識,提高幼兒合作能力。
4.學會與同伴協商合作游戲。
5.幼兒能自主結隊進行游戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。
【活動準備】
平整寬闊的場地,彩色的小皮球。
【活動過程】
(一)和幼兒一起做準備活動,邊唱兒歌邊活動四肢
春天天氣真好, (雙手高高舉起,左右搖擺。)
花兒都開了, (兩手張開放在下巴下,像兩片小葉子。)
楊柳樹枝對著我們彎彎腰, (做彎腰動作。)
蝴蝶姑娘飛來了,蜜蜂嗡嗡叫。 (張開雙臂學蝴蝶飛。)
小白兔兒一跳一跳又一跳。 (學小白兔跳。)
(二)導入
1.以兒歌《大皮球》導入,激發(fā)幼兒活動興趣。
大皮球
媽媽買個皮球,上面畫個小猴,我來拍拍皮球,小猴翻個跟斗。
請每個小朋友自選一個皮球,說說自己的皮球是什么顏色?有什么圖案?自己拍一拍皮球。
(三)教師示范幾種球的玩法,指導幼兒自由玩球
1.追球。
兩名幼兒一只球,甲幼兒為滾球人將球滾出,乙幼兒為追球人,當甲幼兒將球滾出后,乙馬上向前去追球,追到球后交換角色。注意球要挨地滾動。
2.反彈球。
兩名幼兒一只球,一人將球往地上用力拍,球往上反彈時,對方立即去接住球。然后交換角色,繼續(xù)玩。
3. 滾球過門。
兩人一球,一幼兒兩腿開立做球門,另一幼兒距三米處,對準球門滾出球,進球為勝,交換角色,繼續(xù)進行。
4.我來拍,你來接。
兩名幼兒一只球,幼兒甲邊拍球邊說:“一二三四五,請你來接住?!碑斦f到“住”時把球拋給幼兒乙,幼兒乙接著球后,邊拍球邊說:“一二三四五,請你來接住?!睂⑶蛟賿伣o甲。
【活動延伸】
幼兒回家后,可以和爸爸媽媽一起玩皮球,并把自己學習的新玩法表演給爸爸媽媽看,請爸爸媽媽也表演幾種新玩法。
教學反思:
教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。
4、小班體育游戲教案反思《好玩的報紙》
設計意圖:
記得小時候紙就被孩子喜歡撕著玩了。紙的玩法也很多,一向是孩子喜歡的一個游戲,報紙,是日常生活中隨手可見,隨手可得的物品,所以我覺得這是一個貼近幼兒生活的選材,是一個符合幼兒年齡特點的選材,是一個能讓幼兒喜歡的選材。
活動目標:
1、讓幼兒能自由結伴玩報紙,體驗集體活動的快樂。
2、在報紙上控索各種玩法,掌握走、跑、跳等技能,發(fā)展動作的靈活性和協調性。
3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
活動準備:
1、收集、利用廢舊制作的物品。
2、舊報紙若干張,錄音機、音樂《減肥拳》、《我和你》。
活動過程:
一、熱身運動
幼兒散點式隊形在教師的帶領下聽音樂做健身操。
二、嘗試活動
1、談話:讓幼兒想一想,廢舊報紙能制成什么?(紙球、帽子等)報紙能制成好多東西,你們想不想和報紙做游戲呢?發(fā)給幼兒每人一張報紙。
2、討論:怎樣玩報紙?需要注意什么問題?
3、自由探索玩法:幼兒可一人玩,也可幾個人合作著玩,引導幼兒探索多種玩法。
三、幼兒展示不同的玩法,教師對幼兒創(chuàng)造的方法及時給予肯定和鼓勵。
四、教師示范玩法一:練習合作走
兩個小朋友頭頂頭報紙,手拉著報紙的四個角,把報紙當成傘向前走,注意前面的小朋友不要走太快。
教師總結:表揚合作得好的小朋友。
五、教師示范玩法二:練習跑
師:“剛才老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩,那你們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢?”
教師示范:手拿報紙按在胸前,向前快速跑,然后松開手繼續(xù)前快速跑。
注意事項:小朋友在練習過程中要順著一個方向跑,避免撞到其他小朋友。跑的時候速度快,報紙才不會掉下來。
六、教師示范玩法三:練習跳
在報紙上輕輕跳,不把報紙弄破,不能跳到報紙外面。幼兒自由練習,教師鼓勵能力差的幼兒輕輕地跳。
七、放松活動。
教師:今天我們和報紙一起做游戲開心嗎?那我們回去以后也可以和爸爸媽媽一起和報紙做游戲?,F在我們來聽音樂放松放松我們的身體吧!
課后反思:
本次活動我嘗試從發(fā)展幼兒的智力著手,在活動中主要體現幼兒在游戲中的“一物多玩”,以報紙來作為本次活動的主要道具,也是從廢物利用,環(huán)保這方面出發(fā),挖掘報紙的體育游戲價值,以報紙為媒介,訓練幼兒跑、單腳跳的能力及腿部肌肉群的力量。
活動中每個幼兒都很樂于去參與,興趣都很高昂,也很配合我,因為所有的活動都是本著幼兒為主體的思想,所以幼兒的積極性調動起來這也是很重要的,幼兒有興趣,我們就有將活動繼續(xù)開展下去的意圖,如果只由老師講述那就顯得有些單板。尤其是在請幼兒比賽單腳跳,由于難度的逐漸加深,幼兒的興趣也在逐步提高,積極性也很高,這是相對比較成功的一環(huán)節(jié)。
由于報紙的分量很輕,風輕輕一吹就可能導致報紙被吹散,所以,活動中在我請小朋友游戲的時候,很多小朋友的報紙被吹走,[本.文來源:快思老.師教案網]有些只顧著去追逐報紙而分散了注意力,這時我靈機一動,說:“孩子們,起風了,下雨了,把你們的報紙當成雨傘,遮在頭上回到圓點上”。這時小朋友的注意力一下就集中了,克服了一些突發(fā)性的問題。
興趣是最好的老師,在本次的活動中,培養(yǎng)了幼兒對體育活動的樂趣,也鍛煉了幼兒在體育游戲中的體能。體育游戲對幼兒各方面的成長都有較好的幫助,老師應該多給孩子游戲的機會來提高幼兒的各項機能。
5、小班體育優(yōu)質課教案詳案反思《好玩的報紙》
設計意圖:
記得小時候紙就被孩子喜歡撕著玩了。紙的玩法也很多,一向是孩子喜歡的一個游戲,報紙,是日常生活中隨手可見,隨手可得的物品,所以我覺得這是一個貼近幼兒生活的選材,是一個符合幼兒年齡特點的選材,是一個能讓幼兒喜歡的選材。
活動目標:
1、探索報紙能怎樣玩。讓幼兒能自由結伴玩報紙,體驗集體活動的快樂。
2、在報紙上探索各種玩法,掌握走、跑、跳等技能,發(fā)展動作的靈活性和協調性。
3、體驗在玩報紙的過程中帶來的樂趣。
4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現。
5、主動參與實驗探索。
活動準備:
舊報紙若干張,擴音機、音樂《春天花花幼稚園》、《我和你》。
活動過程:
1、熱身運動(音樂:春天花花幼稚園)每位幼兒發(fā)一張報紙,師幼坐在報紙上做熱身活動
2、嘗試活動(1)談話:想一想,廢舊報紙能制成什么?(紙球、帽子等)報紙能制成好多東西,你們想不想和報紙做游戲呢?發(fā)給幼兒每人一張報紙。
(2)自由探索玩法:幼兒可一人玩,也可幾個人合作著玩,引導幼兒探索多種玩法。
3、幼兒展示不同的玩法,教師對幼兒創(chuàng)造的方法及時給予肯定和鼓勵。
4、教師示范玩法一:練習合作走兩個小朋友頭頂頭報紙,手拉著報紙的四個角,把報紙當成傘向前走,注意前面的小朋友不要走太快。
教師總結:表揚合作得好的小朋友。
5、教師示范玩法二:練習跑師:"剛才老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩,那你們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢?"(教案出自:快思教案網)教師示范:手拿報紙按在胸前,向前快速跑,然后松開手繼續(xù)前快速跑。
注意事項:小朋友在練習過程中要順著一個方向跑,避免撞到其他小朋友。跑的時候速度快,報紙才不會掉下來。
6、教師示范玩法三:練習跳在報紙上輕輕跳,不把報紙弄破,不能跳到報紙外面。幼兒自由練習,教師鼓勵能力差的幼兒輕輕地跳。
7、放松活動。
教師:今天我們和報紙一起做游戲開心嗎?那我們回去以后也可以和爸爸媽媽一起和報紙做游戲?,F在我們來聽音樂放松放松我們的身體吧!
課后反思:
本次活動我嘗試從發(fā)展幼兒的智力著手,在活動中主要體現幼兒在游戲中的"一物多玩",以報紙來作為本次活動的主要道具,也是從廢物利用,環(huán)保這方面出發(fā),挖掘報紙的體育游戲價值,以報紙為媒介,訓練幼兒跑、單腳跳的能力及腿部肌肉群的力量。
活動中每個幼兒都很樂于去參與,興趣都很高昂,也很配合我,因為所有的活動都是本著幼兒為主體的思想,(教案出自:快思教案網)所以幼兒的積極性調動起來這也是很重要的,幼兒有興趣,我們就有將活動繼續(xù)開展下去的意圖,如果只由老師講述那就顯得有些單板。尤其是在請幼兒比賽單腳跳,由于難度的逐漸加深,幼兒的興趣也在逐步提高,積極性也很高,這是相對比較成功的一環(huán)節(jié)。
由于報紙的分量很輕,風輕輕一吹就可能導致報紙被吹散,所以,活動中在我請小朋友游戲的時候,很多小朋友的報紙被吹走,有些只顧著去追逐報紙而分散了注意力,這時我靈機一動,說:"孩子們,起風了,下雨了,把你們的報紙當成雨傘,遮在頭上回到圓點上"。這時小朋友的注意力一下就集中了,克服了一些突發(fā)性的問題。
興趣是最好的老師,在本次的活動中,培養(yǎng)了幼兒對體育活動的樂趣,也鍛煉了幼兒在體育游戲中的體能。體育游戲對幼兒各方面的成長都有較好的幫助,老師應該多給孩子游戲的機會來提高幼兒的各項機能。
6、小班體育游戲詳案教案及教學反思《好玩的報紙》
設計意圖:
記得小時候紙就被孩子喜歡撕著玩了。紙的玩法也很多,一向是孩子喜歡的一個游戲,報紙,是日常生活中隨手可見,隨手可得的物品,所以我覺得這是一個貼近幼兒生活的選材,是一個符合幼兒年齡特點的選材,是一個能讓幼兒喜歡的選材。
活動目標:
1、讓幼兒能自由結伴玩報紙,體驗集體活動的快樂。
2、在報紙上控索各種玩法,掌握走、跑、跳等技能,發(fā)展動作的靈活性和協調性。
3、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。
4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
活動準備:
1、收集、利用廢舊制作的物品。
2、舊報紙若干張,錄音機、音樂《減肥拳》、《我和你》。
活動過程:
一、熱身運動
幼兒散點式隊形在教師的帶領下聽音樂做健身操。
二、嘗試活動
1、談話:讓幼兒想一想,廢舊報紙能制成什么?!來自快思老師教案.!(紙球、帽子等)報紙能制成好多東西,你們想不想和報紙做游戲呢?發(fā)給幼兒每人一張報紙。
2、討論:怎樣玩報紙?需要注意什么問題?
3、自由探索玩法:幼兒可一人玩,也可幾個人合作著玩,引導幼兒探索多種玩法。
三、幼兒展示不同的玩法,教師對幼兒創(chuàng)造的方法及時給予肯定和鼓勵。
四、教師示范玩法一:練習合作走
兩個小朋友頭頂頭報紙,手拉著報紙的四個角,把報紙當成傘向前走,注意前面的小朋友不要走太快。
教師總結:表揚合作得好的小朋友。
五、教師示范玩法二:練習跑
師:“剛才老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩,那你們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢?”
教師示范:手拿報紙按在胸前,向前快速跑,然后松開手繼續(xù)前快速跑。
注意事項:小朋友在練習過程中要順著一個方向跑,避免撞到其他小朋友。跑的時候速度快,報紙才不會掉下來。
六、教師示范玩法三:練習跳
在報紙上輕輕跳,不把報紙弄破,不能跳到報紙外面。幼兒自由練習,教師鼓勵能力差的幼兒輕輕地跳。
七、放松活動。
教師:今天我們和報紙一起做游戲開心嗎?那我們回去以后也可以和爸爸媽媽一起和報紙做游戲?,F在我們來聽音樂放松放松我們的身體吧!
課后反思:
本次活動我嘗試從發(fā)展幼兒的智力著手,在活動中主要體現幼兒在游戲中的“一物多玩”,以報紙來作為本次活動的主要道具,也是從廢物利用,環(huán)保這方面出發(fā),挖掘報紙的體育游戲價值,以報紙為媒介,訓練幼兒跑、單腳跳的能力及腿部肌肉群的力量。
活動中每個幼兒都很樂于去參與,興趣都很高昂,也很配合我,因為所有的活動都是本著幼兒為主體的思想,所以幼兒的積極性調動起來這也是很重要的,幼兒有興趣,我們就有將活動繼續(xù)開展下去的意圖,如果只由老師講述那就顯得有些單板。尤其是在請幼兒比賽單腳跳,由于難度的逐漸加深,幼兒的興趣也在逐步提高,積極性也很高,這是相對比較成功的一環(huán)節(jié)。
由于報紙的分量很輕,風輕輕一吹就可能導致報紙被吹散,所以,活動中在我請小朋友游戲的時候,很多小朋友的報紙被吹走,有些只顧著去追逐報紙而分散了注意力,這時我靈機一動,說:“孩子們,起風了,下雨了,把你們的報紙當成雨傘,遮在頭上回到圓點上”。這時小朋友的注意力一下就集中了,克服了一些突發(fā)性的問題。
興趣是最好的老師,在本次的活動中,培養(yǎng)了幼兒對體育活動的樂趣,也鍛煉了幼兒在體育游戲中的體能。體育游戲對幼兒各方面的成長都有較好的幫助,老師應該多給孩子游戲的機會來提高幼兒的各項機能。
7、小班健康活動教案《好玩的報紙球》含反思
活動目標:
1、利用報紙一物多玩。
2、雙腳夾球跳、拋球。
3、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。
4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
5、增強合作精神,提高競爭意識。
活動準備:
報紙若干張 報紙球
活動過程:
1、音樂導入做熱身運動。
2、教師提問:這是什么?幼兒自由回答。
3、發(fā)報紙讓幼兒自由探索。
4、引導幼兒拿報紙當球,可以拿來投球。
5、換球跟教師玩游戲。[快思老師.教案網出處]
6、讓幼兒模仿老師,把球夾在膝蓋的中間跳。
7、音樂介紹。 幼兒跟教師做放松動作
活動反思:
讓幼兒與教師一同游戲,由于幼兒是第一次玩游戲,幼兒的興趣一下子調動起來,他們積極的參與到游戲中。掌握了游戲的規(guī)則和基本動作。