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        小班教案《元旦活動(dòng)方案》

        《小班教案《元旦活動(dòng)方案》》屬于幼兒園小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        小班教案《元旦活動(dòng)方案》

        1、小班教案《元旦活動(dòng)方案》

          一、活動(dòng)內(nèi)容:幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

          2、 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

          3、 讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

          4、 培養(yǎng)表演的興趣。

          5、 發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

          三、參與人員:小二班與大班,托班所有家長及小朋友

          四、

          1.(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!馬年再見!讓我們一起迎接新的一年。

          2.(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進(jìn)入教室。

          3.(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

          4.(老師祝詞)孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

          五、節(jié)目單:

          1、 故事<方方的手帕>(表演者:小二班王湛博)

          2、 歌曲《兩只小小鴨》(表演者:小二班孟可欣,孟育菲等)

          3、 歌舞《小蘋果》(表演者:大班李孟矯等)

          4 、 下面請(qǐng)欣賞由家長帶來的舞蹈<荷塘月色>

          5、 手指游戲<包餃子>(表演者小二班婁新銳等)

          6、 故事<雪孩子>(表演者大班董子琪)

          7、 教師舞蹈<小蘋果>(表演者 李瀟等)

          8、 歌曲<我愛你>(表演者孟偉婷等)

          9、古詩朗誦<詠柳><春曉><清明>等(朗誦者:小二班李秋雨 婁文慧等)

          10、 舞蹈(表演者:大班全體幼兒 )

          11、 下面請(qǐng)欣賞由家長朋友帶來的舞蹈<最炫民族風(fēng)>

          12、 舞蹈<星星的心>(表演者 小二班全體小朋友)

          13、 詩朗誦<樹真好>(朗誦者 鄭昊坤等)

          14、 歌表演<我有一個(gè)家>(表演者 小二班全體幼兒)

          15、 古詩朗誦 <朗誦者 大班全體幼兒>

          16、 下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>

          六、(結(jié)束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。 好,現(xiàn)在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!

          七、(結(jié)束語)孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。

        2、小班教案《元旦活動(dòng)方案》

          一、老師致辭:尊敬的各位家長、親愛的小朋友們: 大家上午好!日月如梭,光陰似箭,是孩子在你我之間架起了一道彩虹橋讓我們從陌生到相識(shí),讓我們彼此地更加信任。伴隨冬日溫暖的陽光,我們滿懷喜悅的心情迎來了元旦。今天我們歡聚一堂,小朋友也要用自己的才藝來表達(dá)自己喜悅的心情和對(duì)新一年美好的憧憬,讓我們一起陪著孩子唱起來、跳起來吧!在這里我代表小班全體師生給大家拜年了!(掌聲)我真誠的祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們越來越聰明,學(xué)習(xí)越來越好!

          在節(jié)目開始之前,有以下幾點(diǎn)小小的要求,希望家長朋友們給予支持和配合?

          請(qǐng)家長朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位。

          節(jié)目進(jìn)行時(shí),請(qǐng)不要在現(xiàn)場來回走動(dòng)以免影響到小朋友的表演。

          小朋友表演完節(jié)目后,請(qǐng)家長伸出你們熱情和寶貴的雙手為孩子們加油喝彩。因?yàn)槟銈兊恼坡暿呛⒆觽冏畲蟮膭?dòng)力和鼓勵(lì),能得到爸爸媽媽的肯定是孩子們最好的禮物,請(qǐng)不要讓我們的寶貝們失望哦

          待節(jié)目結(jié)束后,請(qǐng)家長們帶著孩子有序的安全離園。

          幼兒才能展示:

          不知不覺,我們小班的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,在這一學(xué)期里,來自不同家庭的孩子們組成了我們易趣小班這個(gè)新的大家庭,他們從不熟悉變得熟悉,從不了解變得了解,從當(dāng)初的哭哭鬧鬧到現(xiàn)在的快樂歡笑,我們感到既開心又欣慰,在這個(gè)過程中也多虧了家長們的全力配合,孩子們也越來越喜歡我們現(xiàn)在這個(gè)新的大家庭了,現(xiàn)在請(qǐng)家長朋友們欣賞一下孩子們帶來的歌曲《我愛我的幼兒園》;

          2、 自從孩子們來到幼兒園,從一個(gè)需要?jiǎng)e人幫助才能完成事情的孩子,變成了一個(gè)自己的事情自己做的乖寶寶,最大的進(jìn)步就是能夠排著整齊的隊(duì)伍上廁所。請(qǐng)欣賞小朋友們給大家?guī)淼膬焊琛堕_火車》。再就是自己能把小手洗的很干凈,每次孩子們洗手的時(shí)候都是邊說兒歌邊洗手,下面說一說《洗手歌》給爸爸媽媽聽聽吧!

          3、孩子們在幼兒園里認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,也學(xué)會(huì)了《魚兒好朋友》這首歌曲,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞孩子們帶來的《魚兒好朋友》。

          4、小朋友們,現(xiàn)在把咱們的小手伸出來拍一拍,咱們來認(rèn)識(shí)一下小手吧,兒歌《爬山》。小手還能干什么呢?(孩子答)那咱們一起來變一變吧,《一個(gè)手指頭》、那還能變什么呀?《我有一雙小小手》。還有一首歌表演還記不記得《小手爬》

          5、男孩子們都喜歡玩玩具汽車,現(xiàn)在呢請(qǐng)男孩子們一起唱一下我們的《玩具進(jìn)行曲》吧。女孩子們更喜歡娃娃,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞一下女孩們帶來的《妹妹抱著洋娃娃》。

          2、 自從孩子們來到幼兒園,從一個(gè)需要?jiǎng)e人幫助才能完成事情的孩子,變成了一個(gè)自己的事情自己做的乖寶寶,最大的進(jìn)步就是能夠排著整齊的隊(duì)伍上廁所。請(qǐng)欣賞小朋友們給大家?guī)淼膬焊琛堕_火車》。再就是自己能把小手洗的很干凈,每次孩子們洗手的時(shí)候都是邊說兒歌邊洗手,下面說一說《洗手歌》給爸爸媽媽聽聽吧!

          3、孩子們在幼兒園里認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,也學(xué)會(huì)了《魚兒好朋友》這首歌曲,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞孩子們帶來的《魚兒好朋友》。

          4、小朋友們,現(xiàn)在把咱們的小手伸出來拍一拍,咱們來認(rèn)識(shí)一下小手吧,兒歌《爬山》。小手還能干什么呢?(孩子答)那咱們一起來變一變吧,《一個(gè)手指頭》、那還能變什么呀?《我有一雙小小手》。還有一首歌表演還記不記得《小手爬》

          5、男孩子們都喜歡玩玩具汽車,現(xiàn)在呢請(qǐng)男孩子們一起唱一下我們的《玩具進(jìn)行曲》吧。女孩子們更喜歡娃娃,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞一下女孩們帶來的《妹妹抱著洋娃娃》。

          2、幼兒與家長親子展示各自的節(jié)目。

          四、感恩分享:

          幼兒與家長一起制作賀年卡,送給自己想送的人并讓父母幫助寫上一句感恩的話。

          五、結(jié)束語

          歡樂的時(shí)光總是過的很快,今天我們迎新年,慶元旦的聯(lián)歡活動(dòng)到此就結(jié)束了,謝謝家長朋友們積極支持和參與,我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們:祝你們在新的一年里工作順利,身體健康。萬事如意!謝謝大家!再見!

        3、小班教案《慶元旦親子活動(dòng)方案》

          活動(dòng)名稱:“慶元旦”親子活動(dòng)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒和家長過一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節(jié),感受新年的愉悅;

          2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

          3、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

          4、參與節(jié)日游戲。

          5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動(dòng)地點(diǎn):小班教室

          活動(dòng)時(shí)間:12月28日(周五):8:00——11:00

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒統(tǒng)一服裝 男孩子:黑色上衣、黑色褲子

          女孩子:紅色上衣、黑色褲子,2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

          3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等

          活動(dòng)內(nèi)容:

          一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

          二、家長與幼兒的互動(dòng)親子游戲

          活動(dòng)過程:

          一、8:00——9:30幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備

          二、9:30——10:30幼兒表演節(jié)目

          1、歌曲大連唱

          2、長江七號(hào)愛地球

          3、集體舞《玩具暢想》

          4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》: 表演者:胡韻芝女生

          5、舞蹈《啦啦操》

          6、手語舞《浪花一朵朵》

          7、舞蹈《noboday》

          8、舞蹈《長江七號(hào)愛地球》

          9、雙人舞《今天你要嫁給我》

          10、手語表演《感恩的心》

          三、10:30——11:00親子游戲

          游戲方案:每4個(gè)家庭為一組,每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲

          游戲名稱、規(guī)則和游戲分配:

          1、游戲名稱:《推小車》

          游戲規(guī)則: 每次請(qǐng)四組家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到終點(diǎn)者為勝者。

          2、游戲名稱:《吹,運(yùn)氣球》

          游戲規(guī)則: 每次請(qǐng)四組家庭,家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),游戲開始時(shí)由家長先將氣球吹大,然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒,幼兒把氣球放在凳子上,氣球先被坐破者為勝利。

          參加的家庭:第一組:程詩琨 葉子楓 方浩文 汪博涵

          3、游戲名稱:《袋鼠跳跳跳,毛毛蟲爬爬爬 》

          游戲規(guī)則: 每次請(qǐng)四組家庭,家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長把麻袋套在腳上,聽到口令后,用手抓住麻袋跳到終點(diǎn),幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn),先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利。

          4、游戲名稱:《揪尾巴》

          5、游戲名稱:《好運(yùn)等著您》

          游戲規(guī)則: 教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球,氣球里面放好小紙條,紙條里面寫了禮物的名稱,游戲開始時(shí)家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。

        4、小班元旦活動(dòng)方案教案《慶元旦》

          一、活動(dòng)內(nèi)容:幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

          2、 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

          3、 讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

          4、 培養(yǎng)表演的興趣。

          5、 發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

          三、參與人員:小二班與大班,托班所有家長及小朋友

          四、

          1.(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!馬年再見!讓我們一起迎接新的一年。

          2.(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進(jìn)入教室。

          3.(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

          4.(老師祝詞)孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

          五、節(jié)目單:

          1、 故事<方方的手帕>(表演者:小二班王湛博)

          2、 歌曲《兩只小小鴨》(表演者:小二班孟可欣,孟育菲等)

          3、 歌舞《小蘋果》(表演者:大班李孟矯等)

          4 、 下面請(qǐng)欣賞由家長帶來的舞蹈<荷塘月色>

          5、 手指游戲<包餃子>(表演者小二班婁新銳等)

          6、 故事<雪孩子>(表演者大班董子琪)

          7、 教師舞蹈<小蘋果>(表演者 李瀟等)

          8、 歌曲<我愛你>(表演者孟偉婷等)

          9、古詩朗誦<詠柳><春曉><清明>等(朗誦者:小二班李秋雨 婁文慧等)

          10、 舞蹈(表演者:大班全體幼兒 )

          11、 下面請(qǐng)欣賞由家長朋友帶來的舞蹈<最炫民族風(fēng)>

          12、 舞蹈<星星的心>(表演者 小二班全體小朋友)

          13、 詩朗誦<樹真好>(朗誦者 鄭昊坤等)

          14、 歌表演<我有一個(gè)家>(表演者 小二班全體幼兒)

          15、 古詩朗誦 <朗誦者 大班全體幼兒>

          16、 下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>

          六、(結(jié)束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。 好,現(xiàn)在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!

          七、(結(jié)束語)孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。

        5、小班元旦節(jié)教案《元旦分享活動(dòng)方案》

          新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們小班段特舉行“元旦分享”活動(dòng),使孩子們度過一個(gè)有意義的的迎新年活動(dòng),方案如下:

          一、 活動(dòng)對(duì)象:小班段幼兒

          二、 活動(dòng)形式與要求:

          (一)、借助多種平臺(tái)為幼兒提供分享機(jī)會(huì),發(fā)展幼兒交往能力;

          1.預(yù)設(shè)固定的分享活動(dòng)日,為幼兒提供分享活動(dòng)機(jī)會(huì)

          每周三為分享日,讓幼兒從家中帶來自己喜歡的食物、玩具或圖書等在集體環(huán)境中與同伴進(jìn)行分享,體驗(yàn)分享的快樂,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種分享交流活動(dòng),提升幼兒口語交往與表述和積極的情感

          2.家園互動(dòng)利用幼兒生日或節(jié)假日,增強(qiáng)孩子交往的主動(dòng)性

          無論節(jié)日、假日或是每個(gè)孩子的生日,我們都可以為孩子創(chuàng)設(shè)愉快的交往機(jī)會(huì),愉快的交往經(jīng)驗(yàn)可以提高幼兒的自信心,而自信心的增強(qiáng)又會(huì)引發(fā)更強(qiáng)的交往主動(dòng)性,兩者相互促進(jìn),形成良性循環(huán)。在幼兒生日當(dāng)天,孩子是分享的主人,當(dāng)拿著自己的生日禮物分給同伴時(shí),孩子自己擁有主動(dòng)分享權(quán),會(huì)為自己能與同伴分享快樂而感到自豪;而每當(dāng)遇到元旦、六一等節(jié)日時(shí),我們也可以提醒幼兒,從家中帶來中國結(jié)等物品,既可以裝飾園內(nèi)環(huán)境,發(fā)揮家園共育作用,又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子,為自己做出的奉獻(xiàn)而開心。

          所以,我們可以有效的利用這些機(jī)會(huì),在保證安全的前提下,為孩子創(chuàng)造分享的機(jī)會(huì),促進(jìn)孩子交往的主動(dòng)性和責(zé)任感。

          3.結(jié)合教學(xué)活動(dòng)的開展,提升分享意識(shí)和社會(huì)性責(zé)任感;

          在我們進(jìn)行的日常教學(xué)活動(dòng)中,特別是一些建構(gòu)式主題教學(xué)活動(dòng)中,我們也可以借此機(jī)會(huì),讓幼兒在分享的過程中,感受自己作為社會(huì)一分子的責(zé)任感,,提升分享意識(shí);

          (二)、借助多種方式,促進(jìn)分享活動(dòng)的順利開展

          我們說,分享活動(dòng)不僅包括物質(zhì)的分享,還包括精神的分享,所以,我們除了讓幼兒帶來食物、玩具、圖書分享外,還要逐漸過渡到讓幼兒理解精神的分享,如把好聽的故事分享給大家、念一首好聽的兒歌、唱一首自己喜歡的歌,送給朋友自己喜歡的畫,還可以利用談話方式,讓孩子們講一些有意義的事情,如《快樂的一天》、《我喜歡……》等等,并且互相幫助,向同伴分享自己會(huì)的手藝,如折紙、翻繩等,借助多種方式,讓幼兒更深的理解分享的含義,體會(huì)分享活動(dòng)的樂趣

          (三)、教給孩子分享時(shí)必要的交往技能和自己解決問題的技能

          由于孩子年齡小,缺乏社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn),在分享活動(dòng)過程中,往往會(huì)出現(xiàn)互相爭搶、攻擊的現(xiàn)象,這時(shí)就需要我們教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)和幫助,教會(huì)孩子友好的交往技能和一些禮貌用語,如:“我們兩個(gè)一起玩好嗎”、“咱們交換可以嗎”等交往方式,并鼓勵(lì)孩子自己解決遇到的困難,處理和同伴之間的矛盾,學(xué)會(huì)輪流、交換與合作,引導(dǎo)幼兒從被動(dòng)交往逐漸過渡到主動(dòng)交往,提高交往能力。

          (四)、做好幼兒的觀察記錄和分析,教師家長作幼兒成長的扶手

          教師在課題研究過程中、家長在家中,認(rèn)真觀察每個(gè)孩子的分享意識(shí)和與同伴的互動(dòng)能力,針對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行個(gè)案分析,為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當(dāng)幫助,引導(dǎo)啟發(fā)幼兒合理的解決沖突,促進(jìn)幼兒的交往能力和教師的分析反思能力。

          三、 活動(dòng)時(shí)間:12月31日上午

          四、 活動(dòng)地點(diǎn):小班門口操場

          五、 活動(dòng)參與:全年段幼兒和教師

        6、小班元旦親子活動(dòng)方案《元旦節(jié)》

          一、教師致新年賀詞各位家長朋友:

          你們好!日月穿梭,寒暑,新的一年向我們走來,緣分是我們相聚在幼兒園,相聚在中心幼兒園的小班,在這個(gè)歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和寶寶班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來,表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。在我們共同度過的這些日子里,我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩河冬的美麗,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20XX年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我先給大家拜個(gè)早年,并致以誠摯的祝愿:祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝愿我們可愛的孩子們健康快樂的成長!

          二、家長代表致辭。

          三、集體表演:兒歌、歌曲在本學(xué)期里,我們的孩子學(xué)習(xí)了小班教程和妙事多音樂課程,在學(xué)習(xí)的過程中,孩子們懂得了很多的道理,學(xué)習(xí)很多的知識(shí),下面就請(qǐng)大家一起來欣賞一下吧!

          1、兒歌:《我愛爸爸媽媽》

          2、歌曲:《新年好》

          3、歌曲:《小魚小魚游》

          5、歌曲:《可愛小豬》

          6、歌曲:《泰迪熊》

          7、歌曲:《小手爬》

          8、歌曲:《買菜》

          9、歌曲:《兩只螞蟻》

          10、歌曲:《笑一個(gè)吧》

          11、兒歌:《新年到》

          12、節(jié)奏樂:《鈴兒響叮當(dāng)》

          四、體操表演:

          1、小動(dòng)物體操2、雪人體操五、親子游戲:

          1、口香糖2、開飛機(jī)3、騎馬游戲六、妙事多音樂活動(dòng)展示:------精品節(jié)目此活動(dòng)由家長參與,親子互動(dòng):

          1、《圍圈圈》2、《以色列舞曲》3、《賞月舞》

          4、亨德爾:小步舞曲《水上音樂》國王與公主5、彩虹傘游戲:《拿昆樂器》《火車轟隆隆》

          6、華爾茲:(由家長抱著孩子跟著音樂隨意走動(dòng),放松活動(dòng))七、集體活動(dòng):《假如感到幸福你就拍拍手》

          八、結(jié)束。

        7、小班教案《迎圣誕、元旦親子聯(lián)誼活動(dòng)方案》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會(huì)分享。

          2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。

          3、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂。

          4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

          5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、PPT、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。

          2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級(jí)特色展示、教師節(jié)目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

          活動(dòng)時(shí)間:10月24日(周四)上午9:00——11:00

          人員安排:

          (主 持) 吳一萍

          (配 合)小三、小四、小五各班老師

          活動(dòng)流程:

          一、歡樂動(dòng)起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。

          二、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!

          三、班級(jí)特色展示

          小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演 ;小五:《兒歌串燒》

          四、游戲:猜謎語 (猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品)

          五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)

          六、教師才藝展示:《舞動(dòng)奇跡》

          七、親子互動(dòng)游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》

          1、搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。

          八、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》

          九、游戲結(jié)束,各班回教室休息

        8、小班主題教案《小班第一周教育活動(dòng)方案(周二)》

          小班第一周教育活動(dòng)方案(周二)――高高興興上幼兒園

          上午活動(dòng):

          晨間活動(dòng):學(xué)玩桌面玩具。

          晨會(huì):(談話)我是小班小朋友。

          活動(dòng)之二:《高高興興上幼兒園》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、 繼續(xù)穩(wěn)定幼兒的情緒,要求幼兒能愉快入園。

          2、 學(xué)習(xí)說簡單的禮貌用語,如“老師早”、“老師再見”等。

          3、 學(xué)會(huì)正確的上廁所和洗手的方法。

          4、 幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

          5、 培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          玩具若干。

          活動(dòng)重、難點(diǎn):

          學(xué)會(huì)正確上廁所和洗手的方法。

          活動(dòng)過程:

          1、 穩(wěn)定幼兒情緒:

          讓幼兒自由玩桌面玩具,對(duì)于個(gè)別哭鬧的幼兒抱抱、哄哄。

          2、 禮貌教育:

          師:“小朋友早晨起床的時(shí)候見到爸爸媽媽會(huì)主動(dòng)喊爸爸媽媽嗎?那么來到幼兒園也該喊‘老師早’,如果見到其他小朋友也應(yīng)該說‘××小朋友早’,放學(xué)時(shí)也應(yīng)該說什么?”

          幼兒學(xué)說禮貌用語“老師早”、“老師再見”。

          3、 學(xué)習(xí)正確入廁、洗手的方法:

          (1) 上廁所要小心,注意大小便入池,不能推也不能擠,按時(shí)按秩序入廁。

          (2) 洗手:“搓搓搓,搓搓搓,搓手心,搓手背,手心手背搓一搓,甩一甩,甩三下?!?/p>

          4、 幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己的小椅子。

          教幼兒認(rèn)識(shí)的位置,認(rèn)識(shí)自己的小椅子,(教案出自:快思教案網(wǎng))輕拿輕放。放學(xué)時(shí)將自己的小椅子放好后跟老師說再見。

          下午活動(dòng):

          活動(dòng)之一:《認(rèn)識(shí)我們的老師》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1. 穩(wěn)定幼兒情緒,要求幼兒高高興興上幼兒園。

          2. 熟悉幼兒園的環(huán)境,老師激發(fā)愛幼兒園的情緒。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1. 各種桌面玩具。

          2. 熟悉每位幼兒的姓名,了解其個(gè)性。

          活動(dòng)過程:

          1. 穩(wěn)定幼兒情緒,使幼兒能高高興興上幼兒園。

          2. 幼兒玩玩具,并了解一些玩具的名稱。

          3. 引導(dǎo)幼兒觀察班級(jí)環(huán)境。

          (1) 了解廁所位置。

          (2) 知道午睡室在哪,是干什么的?

          4. 表揚(yáng)入園不哭的幼兒,鼓勵(lì)幼兒每天都高興地上幼兒園。

          活動(dòng)活動(dòng)之二:帶幼兒到草坪上學(xué)玩玩具。

          活動(dòng)反思:

          在活動(dòng)中,教師向幼兒提供了觀察、比較的材料,幼兒通過親手實(shí)驗(yàn),自己觀察、分析、比較,然后教師再幫助他們得出結(jié)論。這個(gè)過程猶如幼兒在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行"科學(xué)研究",為幼兒提供了積極觀察和分析事物的機(jī)會(huì),并使他們體會(huì)到"有所發(fā)現(xiàn)"的喜悅。

        9、小班主題教案《小班第一周教育活動(dòng)方案(周四)》含反思

          小班第一周教育活動(dòng)方案(周四)――幼兒園里真好玩

          晨間活動(dòng):

          1、桌面玩具。

          2、晨會(huì):點(diǎn)名。

          活動(dòng)之二:《和哥哥姐姐一起玩》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、懂得上課的基本規(guī)則,能集中注意力,認(rèn)真參加活動(dòng)。

          2、養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。

          3、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

          4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          鋼琴、錄音機(jī)等。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          懂得上課的基本規(guī)則。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          能集中注意力,認(rèn)真參加活動(dòng)。

          活動(dòng)過程:

          1、 師生問好!

          2、 組織幼兒參觀。

          師:“請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看中班、大班的哥哥姐姐是怎樣上課的?”

          (坐正仔細(xì)聽老師講,(教案出自:快思教案網(wǎng))不插嘴,勇敢地舉手發(fā)言)

          3、 談話活動(dòng):

          師:“大班哥哥姐姐是怎樣上課的?我們來學(xué)一學(xué)?!?/p>

          “小朋友喜歡上幼兒園嗎?喜歡老師嗎?為什么?”

          (提醒幼兒發(fā)言先舉手,學(xué)習(xí)講普通話。)

          4、 衛(wèi)生教育:

          教育幼兒注意穿干凈的衣服,養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。

          5、 教師總結(jié):

          師:“大家要做個(gè)講衛(wèi)生、愛干凈的好孩子?!?/p>

          下午活動(dòng):

          活動(dòng)之一:《我會(huì)自己入廁》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1. 對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,禮貌教育。

          2. 繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的上廁所和洗手的方法。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒正確的坐和站的姿勢。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          各種玩具、鈴鼓

          活動(dòng)過程:

          1、穩(wěn)定幼兒的情緒。

          2、使用禮貌用語,師生互相問好。

          3、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢,提醒幼兒站的時(shí)候手放在褲子的旁邊,要抬頭挺胸。

          4、 教育幼兒玩玩具時(shí)不與同伴之間爭搶玩具,要有好相處。

          活動(dòng)之二:組織幼兒到圖書室學(xué)看圖書,重點(diǎn)教會(huì)翻閱圖書的技能。

          活動(dòng)反思:

          在活動(dòng)中,教師向幼兒提供了觀察、比較的材料,幼兒通過親手實(shí)驗(yàn),自己觀察、分析、比較,然后教師再幫助他們得出結(jié)論。這個(gè)過程猶如幼兒在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行"科學(xué)研究",為幼兒提供了積極觀察和分析事物的機(jī)會(huì),并使他們體會(huì)到"有所發(fā)現(xiàn)"的喜悅。

        10、小班安全教案《安全活動(dòng)小班教案》

          活動(dòng)目的:

          1、通過閱讀幼兒用書,知道家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

          2、能根據(jù)教師的提問從安全角度思考回答問題。

          3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

          4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、各種常用的家用電器圖片。

          2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

          活動(dòng)過程:

          1、出示電器的圖片引出活動(dòng)。

          2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內(nèi)容,了解電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

          1)觀察第一幅圖,知道工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn),不能隨便觸碰。

          教師:

         ?、僬?qǐng)小朋友看第一幅圖,圖中的人在干什么?

         ?、陔婏L(fēng)扇工作時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)嗎?為什么?

          ③電風(fēng)扇的插頭拔下來,電風(fēng)扇就怎么樣了?

          教師小結(jié):媽媽告訴小朋友,工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn),不能碰她們。

          2)觀察第二幅圖,知道不能趴在洗衣機(jī)邊上,否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

          教師:

         ?、傧匆聶C(jī)在干什么?這位小朋友想干什么?

         ?、谶@是媽媽會(huì)對(duì)小朋友說些什么?

          教師小結(jié):媽媽告訴小朋友洗衣機(jī)工作的時(shí)候,不能趴在洗衣機(jī)邊上,因?yàn)檫@樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。媽媽為什么這么說?趴在洗衣機(jī)邊上,會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?

          3)觀察第三幅圖,知道工作匯總的電熨斗很燙,不能隨便碰觸。

          教師:

          ①媽媽在干什么?

         ?、趮寢層秒婌俣缝僖路臅r(shí)候我們要注意些什么?

          教師小結(jié):媽媽告訴我們,工作中的電熨斗很燙,不能用手碰。

          3、幼兒閱讀家用電器圖,了解其他家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

          教師:

          (1)涂上還有那些家用電器?他們有什么用?

          (2)這些電器在工作的時(shí)候,我們要注意什么呢?

          (3)小朋友家里還有那些電器?說一說他們的安全注意事項(xiàng)。