《中班社會(huì)教案《三八婦女節(jié)》》屬于幼兒園中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、中班社會(huì)教案《三八婦女節(jié)》
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1.簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
2.加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。
3.感受到節(jié)日的快樂(lè)。
4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
準(zhǔn)備：
1.掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動(dòng)制作)。
2.請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1.出示掛歷，翻到3月8日，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?
2.講解“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒簡(jiǎn)單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺(jué)得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個(gè)日子，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來(lái)，舉行了一次大規(guī)模的游行，爭(zhēng)取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng)，就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。
3.講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。
4.請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等)，說(shuō)說(shuō)她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。
5.在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6.組織幼兒到幼兒園各部門(mén)，給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。
7.晚離園帶上禮物給過(guò)節(jié)的媽媽、奶奶等。
2、中班社會(huì)教案《三八婦女節(jié)》
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1.簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
2.加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。
3.感受到節(jié)日的快樂(lè)。
4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
準(zhǔn)備：
1.掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動(dòng)制作)。
2.請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1.出示掛歷，翻到3月8日，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?
2.講解“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒簡(jiǎn)單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺(jué)得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個(gè)日子，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來(lái)，舉行了一次大規(guī)模的游行，爭(zhēng)取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng)，就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。
3.講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。
4.請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等)，說(shuō)說(shuō)她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。
5.在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6.組織幼兒到幼兒園各部門(mén)，給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。
7.晚離園帶上禮物給過(guò)節(jié)的媽媽、奶奶等。
3、中班手工教案《三八婦女節(jié)》含反思
活動(dòng)目的：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。
3、通過(guò)制作賀卡，提高幼兒的動(dòng)手能力。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)時(shí)間： 20XX年3月7日(周四)上午
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
參加對(duì)象：中班年級(jí)組全體幼兒及老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種顏色的卡紙，水彩筆，每幼兒人手各一份。
活動(dòng)過(guò)程安排：
一、晨間談話
教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來(lái)，開(kāi)展“我為媽媽做件事”進(jìn)行一系列的討論，引導(dǎo)小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事，說(shuō)一句感恩的話，唱一首感恩的歌。
二、制作愛(ài)心賀卡送媽媽
(1)討論賀卡繪畫(huà)的內(nèi)容。
(2)教師說(shuō)明制作賀卡的要點(diǎn)及要求并做示范。
(3)幼兒擔(dān)當(dāng)“小小設(shè)計(jì)師”，一起設(shè)計(jì)愛(ài)心賀卡。
(4)繪畫(huà)完成后，進(jìn)一步對(duì)賀卡進(jìn)行裝飾。
(5)幼兒間相互參觀并學(xué)習(xí)，進(jìn)行拍照。
(6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。
三、布置“小任務(wù)”
(1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地，為媽媽敲敲背、捶捶腿等。
(2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。
教學(xué)反思：
通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會(huì)用自己的方式(做感恩卡、做花、說(shuō)一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達(dá)對(duì)媽媽奶奶的一片愛(ài)，從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。
4、中班活動(dòng)教案《三八婦女節(jié)》含反思
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年3月8日下午15:00-16:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
中班教室
參加人員：
全體幼兒及幼兒家長(zhǎng)，兩位老師，一位阿姨。
人員安排：
*老師：接待、道具準(zhǔn)備 *老師：主持 *阿姨：簽到、后勤保障
道具準(zhǔn)備：
紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，KT板
活動(dòng)具體安排
活動(dòng)一：母子表演
活動(dòng)目標(biāo)：
1.增強(qiáng)母子之間的感情;
2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂(lè)。
過(guò)程：
1.幼兒化妝由媽媽幫助
2.有意識(shí)地選取幾位媽媽時(shí)裝表演;
3.幼兒穿媽媽的服飾進(jìn)行表演要選用合適的音樂(lè)。
活動(dòng)二：美工活動(dòng)：大紅花給媽媽
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)正反有序折紙;
2.鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力。
過(guò)程：
1.教師拿出準(zhǔn)備好的包裝紙做示范，幼兒觀看;
2.邊示范邊解說(shuō)，并注意事項(xiàng)，選用一個(gè)角，用手比一比，大約一個(gè)手指的寬度正面和反面有序的折，，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張相同的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結(jié)扎，最后把分開(kāi)的四瓣都粘起來(lái)，這樣小紅花就做好了。
3.幼兒可以提出不明白的地方，老師進(jìn)一步解說(shuō);
4.幼兒去桌子上準(zhǔn)備好的紙，開(kāi)始動(dòng)手折疊小紅花;
5.在折疊過(guò)程中幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題教師給予及時(shí)糾正，教師并幫助動(dòng)手能力差的幼兒;
6.做好小紅花，每人發(fā)一張A4紙，再畫(huà)媽媽的肖像，再把紅花貼在照片上。
活動(dòng)三：幼兒自由想一句感謝語(yǔ)送給媽媽(奶奶)
教學(xué)反思：
通過(guò)家長(zhǎng)反饋，小孩回家會(huì)說(shuō)關(guān)心媽媽的話，懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩，雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ)，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。
5、中班教案《三八婦女節(jié)》含反思
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道3月8日是婦女節(jié)
2、體驗(yàn)愛(ài)老師、愛(ài)媽媽、愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。
3、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：長(zhǎng)方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀
活動(dòng)過(guò)程：
意圖一：談話導(dǎo)入、引出主題
1、師：今天是什么節(jié)日?(三八節(jié))
2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)
2、小朋友要自己動(dòng)手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?
3、小結(jié)：今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來(lái)送給老師和阿姨。
意圖二：制作鮮花、觀察做花的步驟
1、區(qū)分長(zhǎng)方形紙的長(zhǎng)邊與短邊。
2、用長(zhǎng)邊對(duì)折，區(qū)分對(duì)折線與邊線。
3、在對(duì)折線處開(kāi)一小口，在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。
4、將綠色習(xí)慣從小口處插入，并黏貼。
5、小結(jié)：今天我們學(xué)到了長(zhǎng)方形是有長(zhǎng)邊和短邊，兩條邊的長(zhǎng)短不一樣，長(zhǎng)的那條叫長(zhǎng)邊，短的那一條叫短邊;還學(xué)習(xí)了對(duì)折線和邊線，都是有不同的。
意圖三：欣賞幼兒的作品，集體討論交流
1、 欣賞各自的作品，數(shù)一數(shù)每一束有幾朵花。
2、 談?wù)撆袆e對(duì)折線與邊線的好方法。
3、小結(jié)：小朋友真是很聰明的，能夠做出好看的花來(lái)了，送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長(zhǎng)輩，表達(dá)一下自己對(duì)他們的感謝，好嗎?
活動(dòng)反思：
在本次活動(dòng)中，幼兒能區(qū)分對(duì)折線與邊線，也能在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。大部分幼兒完成了作品。有些幼兒做的很細(xì)致，方法和技能學(xué)會(huì)了?？梢灿袠O個(gè)別幼兒把直線剪的短了一些，使得花心撒不開(kāi)，其次有的幼兒在把花心捏到吸管上時(shí)方向錯(cuò)了。對(duì)這些孩子在個(gè)別化中再進(jìn)行幫助。在小朋友動(dòng)手能力得到鍛煉的同時(shí)，孩子們也了解了三八婦女節(jié)，更加的愛(ài)老師、阿姨、媽媽等長(zhǎng)輩。活動(dòng)中，孩子們把自己的花送給了老師、阿姨還有給他們驗(yàn)血的醫(yī)生，有的還說(shuō)，還要再做一朵，晚上要送給媽媽。
6、中班婦女節(jié)教案《慶三八節(jié)》含反思
活動(dòng)時(shí)間：3.8
活動(dòng)地點(diǎn)：中班
內(nèi)容與要求： 歌曲入場(chǎng)，媽媽和寶寶互夸，寶寶給媽媽化妝，媽媽搶椅子，寶寶送禮物給媽媽
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
材料準(zhǔn)備：
1、歌曲，如《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
4、媽媽準(zhǔn)備化妝品、配飾。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人引出活動(dòng)
(二)慶?；顒?dòng)
1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
2、活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
(2)媽媽和寶寶互夸。
(3)寶寶給媽媽化妝。
(4)媽媽搶椅子游戲。
(三)送禮物
說(shuō)明"幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶?；顒?dòng)前進(jìn)行。
(1)祝賀，送禮物
說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。
(2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
(四)建議
以后，可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢?紀(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
教學(xué)反思：幼兒教學(xué)，關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心，還有家長(zhǎng)的支持非常重要。
7、中班教案《慶祝三八婦女節(jié)》含反思
活動(dòng)名稱：慶祝三八婦女節(jié)
活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：中班各班教室
活動(dòng)對(duì)象：全體中班幼兒和教師
活動(dòng)意圖：
通過(guò)對(duì)三八婦女節(jié)進(jìn)行慶祝活動(dòng)，使幼兒了解到三月八日國(guó)際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)。通過(guò)活動(dòng)也使幼兒對(duì)“婦女”有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，使他們從內(nèi)心深處尊重婦女，并體會(huì)婦女同志對(duì)社會(huì)和家庭所作出的貢獻(xiàn)。從而萌發(fā)為媽媽、為姥姥等廣大的婦女同志獻(xiàn)愛(ài)心的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、照相機(jī)、攝像機(jī)，提前安排好老師為孩子們拍照。
2、剪刀、各色卡紙、記號(hào)筆、毛線
3、幼兒在家中幫助媽媽做家務(wù)的照片。
8、中班三八婦女節(jié)教案《媽媽，我愛(ài)您！》含反思
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是女人節(jié)日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過(guò)自己動(dòng)手制作剪紙，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 布置活動(dòng)場(chǎng)地。
2、小剪刀、膠水、各色彩紙三、活動(dòng)過(guò)程1、說(shuō)說(shuō)三·八婦女節(jié)的由來(lái)，讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。
2、全體幼兒在歌頌媽媽的樂(lè)曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
3、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。老師記錄。
制作禮物----漂亮的剪紙說(shuō)明：幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。
1、在老師的指導(dǎo)下完成制作剪紙說(shuō)明：幼兒在制作禮物的過(guò)程中，都是那么的細(xì)心、持之以恒。每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都表達(dá)著對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)。
送禮物本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時(shí)不愿意動(dòng)手的孩子在老師的鼓勵(lì)下，都能一步一步堅(jiān)持完成，每個(gè)孩子都希望媽媽能夠收到禮物。
結(jié)束語(yǔ)：
快樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎?通過(guò)這次活動(dòng)，我的感觸很深。小朋友們表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)，又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。謝謝，再見(jiàn)!
教學(xué)反思：
幼兒教學(xué)，關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心，還有家長(zhǎng)的支持非常重要。
9、中班婦女節(jié)教案《三八節(jié)談話活動(dòng)》
為了讓小朋友們知道3月8日是所有媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日，并理解她們工作的辛苦。激發(fā)感恩之情和熱愛(ài)之心。在3月8日這個(gè)特別而又溫馨的日子里，我們班以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，開(kāi)展了"我愛(ài)媽媽"主題教育活動(dòng)。
那天正好由我來(lái)給小朋友們上課，我組織小朋友們以《夸夸我的好媽媽》為題，進(jìn)行了談話活動(dòng)。我的話題一出，小朋友們特別興奮，都爭(zhēng)先恐后的夸起了自己的媽媽，都能夠把媽媽所做的事情說(shuō)出來(lái)。通過(guò)談話活動(dòng)，小朋友們知道了媽媽養(yǎng)育自己多么的不容易、明白了在家要做一個(gè)孝敬父母、長(zhǎng)輩的好孩子，在幼兒園要做一個(gè)尊重老師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好孩子。
談話中，有的小朋友說(shuō)：“媽媽很辛苦，我給媽媽倒杯茶、給媽媽吃水果”。有的說(shuō)：“親親媽媽、給媽媽捶捶背、不惹媽媽生氣等等?！边€有的說(shuō)：“我回家找爸爸要錢(qián)，給媽媽買(mǎi)一個(gè)禮物。”我肯定了小朋友們的回答，對(duì)他們給予了表?yè)P(yáng)。我告訴小朋友，買(mǎi)來(lái)的禮物雖然很好看，但是，媽媽還是最喜歡你們自己親手為她制作的禮物。
小朋友們說(shuō)：“我們不會(huì)呀!老師你教我們吧!”我征求了小朋友們的意愿，有的選擇了給媽媽畫(huà)一幅畫(huà)，有的選擇制作賀卡。我尊重他們的意愿，將幼兒分成了兩組，一組畫(huà)畫(huà)，一組制作賀卡。我為他們準(zhǔn)備了充足的材料，小朋友們認(rèn)真的制作著禮物，要給媽媽一個(gè)驚喜。小朋友們用七彩的畫(huà)筆和自己的巧手表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)和感激之情。孩子們將禮物送給媽媽的同時(shí)還要送上一句祝福的話。第二天，有的家長(zhǎng)向我說(shuō)：;“收到孩子送給她的禮物和祝福的話，感到很高興，沒(méi)有想到，非常激動(dòng)，感覺(jué)到孩子一下子就長(zhǎng)大了，真是很感謝老師.....。聽(tīng)了家長(zhǎng)的反饋，我也感到很欣慰，此次活動(dòng)，為孩子們的心靈播下了一顆美麗的種子。擁有一顆感恩的心，孩子們學(xué)會(huì)懂得去孝敬父母了;擁有一顆感恩的心。三八節(jié)，讓孩子在愛(ài)中成長(zhǎng)，讓我們的孩子在感恩中收獲!
10、中班婦女節(jié)教案《慶三八》含反思
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感，知道媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)媽媽。
2、知道三月八日是媽媽的節(jié)日，是全世界婦女的節(jié)日。
3、通過(guò)多種形式的活動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
4、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲《不再麻煩好媽媽》
2、提供剪刀、手工紙、膠水等制作工具。
活動(dòng)流程：
我為媽媽來(lái)歌唱、我聽(tīng)媽媽來(lái)介紹、我為媽媽做禮物、愛(ài)心獻(xiàn)媽媽。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)我為媽媽來(lái)歌唱
學(xué)習(xí)歌曲：《不再麻煩好媽媽》
(二)我聽(tīng)媽媽來(lái)介紹
請(qǐng)媽媽代表來(lái)為幼兒講述各自工作的辛苦。媽媽的愛(ài)是我們幸福的源泉，是我們心靈的鑰匙。媽媽每天要辛勤的工作，又要照顧著我們。知道媽媽養(yǎng)育我們不容易等，讓孩子懂得尊敬、體貼自己的媽媽。為了感謝我們的媽媽，引導(dǎo)幼兒給媽媽準(zhǔn)備禮物。
(三)我為媽媽做禮物
我們將開(kāi)展談話活動(dòng)，圍繞“我們應(yīng)該怎樣幫媽媽過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日”展開(kāi)討論，引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言。另外，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作愛(ài)心送給媽媽。
(四)愛(ài)心獻(xiàn)媽媽
引導(dǎo)孩子回家主動(dòng)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活、幫媽媽捶捶背、洗腳等。用自己特殊的方式慶祝媽媽的節(jié)日。把制作的禮物送給媽媽，向媽媽說(shuō)一句祝福話，表達(dá)自己的心意。
教學(xué)反思：
在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)?！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，讓小朋友們感恩母親，說(shuō)出溫馨的母親節(jié)祝福，送上浪漫的母親節(jié)禮物，瞧...我們的小朋友們都在認(rèn)真的在為媽媽們準(zhǔn)備自己的禮物呢!
11、中班婦女節(jié)親子活動(dòng)教案《慶三八》含反思
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒通過(guò)活動(dòng)了解"三八婦女節(jié)"是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們平時(shí)工作很辛苦，自己長(zhǎng)大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。
2.在親子活動(dòng)中充分感受母子之間的親情，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.歌曲《我的好媽媽》舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
2.制作花瓶的材料。
3.通知媽媽參加活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間：
20XX年3月7日下午3：30教室。
活動(dòng)過(guò)程：
一、來(lái)園3:00-3:15家長(zhǎng)簽到，組織家長(zhǎng)與幼兒觀看幼兒照片二、家長(zhǎng)會(huì)3:15-3:30尊敬的各位家長(zhǎng)：
親愛(ài)的媽媽，下午好!春光三月，萬(wàn)物蘇醒，萬(wàn)象更新。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們懷著滿腔的幸福和喜悅迎來(lái)了"三八"婦女節(jié)，在這里我們祝所有的媽媽們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕漂亮!祝你們節(jié)日快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
對(duì)你們以往對(duì)我們工作的理解、配合和支持表示感謝!為了我們能更好地開(kāi)展教育工作，下面需要家長(zhǎng)們配合：
1.幼兒遲到現(xiàn)象。
2.早餐在園吃的情況。
3.校訊通卡的情況。
4.成長(zhǎng)檔案的完成。
5.每周小舞臺(tái)需家長(zhǎng)準(zhǔn)備節(jié)目。
6.平時(shí)在家需讓幼兒折疊衣物，養(yǎng)成好習(xí)慣。
中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，對(duì)將來(lái)孩子上小學(xué)學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)，所以我們希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績(jī)就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要很多年時(shí)間家長(zhǎng)和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。
三、幼兒獻(xiàn)才藝3:30-3:45集體表演《我的好媽媽》 《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)："我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好"幼兒齊："祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起。
四、幼兒喝水入廁3:45-4:00五、親子廢品制作4:00-4:30《花瓶插花》 游戲準(zhǔn)備：皺紋紙、紅色和綠色的彩紙、塑料硬管若干和透明膠。
花瓶制作過(guò)程：
第一步：準(zhǔn)備好需要使用的材料(玻璃瓶 剪刀 麻繩 膠水)第二步：用麻繩從瓶口處開(kāi)始包裹。
第三步：一定寬度的時(shí)候，使用另一種顏色的繩子包裹。
第四步：用麻繩包裹前，先在瓶子上涂抹膠水。
第五步：用繩子包裹的時(shí)候，選用自己需要的色繩來(lái)包裹。這樣麻繩花瓶就制作好了。
第六步：在花瓶里插上花就可以了。
康乃馨制作過(guò)程:
1.首先將正方形的紙裁成兩個(gè)矩形，并將兩個(gè)矩形沿著于中線垂直的方向剪開(kāi)，但是不要完全剪開(kāi)，大約距離邊緣1cm便可。
2.將矩形長(zhǎng)邊為法線纏繞塑料硬管，使得紙片成圓筒狀。
3.再矩形被對(duì)折成更狹長(zhǎng)的矩形后，沿著塑料硬管頭進(jìn)行纏繞。
4.在用膠帶固定牢靠后，再用手調(diào)整好"花瓣"外形。
5.將綠色的紙張裁成大約2cm寬。
6.纏繞好塑料硬管，并且在頂部和底部用膠水固定好。
7.再用一小段綠紙來(lái)制作花萼部分。
8.再取小段綠色紙張，剪成葉子形狀。
9.用膠水黏著到"莖"上。
10.一朵漂亮的康乃馨就做好了。
六、幼兒給媽媽獻(xiàn)花。音樂(lè)《感恩的心》
每位幼兒給媽媽獻(xiàn)上一支鮮花并說(shuō)一句祝福的話。教師在旁用相機(jī)拍下這瞬間感動(dòng)的時(shí)刻。
活動(dòng)反思：
通過(guò)這次三八親子活動(dòng)，更能增進(jìn)幼兒和父母之間的感情。從接待開(kāi)始，家長(zhǎng)們有序的進(jìn)入教師安靜的觀看幼兒在園的一些精美照片，孩子由副班老師帶到圖書(shū)室安靜的觀看圖書(shū)。接著就是主老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)完之后，由副班老師帶幼兒進(jìn)入教師，幼兒找到自己的媽媽奶奶阿姨，抱抱親親說(shuō)一句我愛(ài)你。家長(zhǎng)觀看幼兒錄的視頻，家長(zhǎng)們都很感動(dòng)。之后，在副班老師的帶動(dòng)下，幼兒一起跳《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》，每個(gè)幼兒都能跟著老師一起互動(dòng)起來(lái)。然后排隊(duì)入廁喝開(kāi)水，幼兒都能有次序的進(jìn)行。接著就是我們的親子手工活的，在這一環(huán)節(jié)，可能由于講解過(guò)程比較久，幼兒的有點(diǎn)坐不住，比較吵。但在家長(zhǎng)幼兒一起制作廢品的時(shí)候，幼兒都能參與和家長(zhǎng)一起完成作品，最后，幼兒和家長(zhǎng)完成的作品，我們都有拍照留念?？偟膩?lái)說(shuō)，這次三八活動(dòng)還有很多不足的地方，還需我們老師們改進(jìn)。
12、中班三八婦女節(jié)教案《媽媽的節(jié)日》含反思
主題名稱：
媽媽的節(jié)日
主題目標(biāo)：
1、感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)和自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日，能用各種方式來(lái)表達(dá)、表現(xiàn)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、樂(lè)于參加年級(jí)組大型活動(dòng)，增進(jìn)親子交流。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
5、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
主題內(nèi)容：
周一：語(yǔ)言《猜猜我有多愛(ài)你》
周二：社會(huì)《媽媽和寶貝》
周三：語(yǔ)言《告訴媽媽》(脫班)周四：藝術(shù)《我愛(ài)媽咪》
周五：年級(jí)組“三八”節(jié)活動(dòng)
語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你 活動(dòng)目標(biāo)：
1、傾聽(tīng)故事，仔細(xì)觀察畫(huà)面，理解故事內(nèi)容，愿意用語(yǔ)言表達(dá)小兔子對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、掛圖4號(hào)《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》
2、磁帶及錄音機(jī)
活動(dòng)過(guò)程：
1、引出故事(出示毛絨小兔)教師講述：有一只小兔子，它非常愛(ài)它的媽媽，小兔想告訴媽媽：我有多愛(ài)你。它是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的呢?媽媽又是怎么說(shuō)的呢?我們來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事。
2、教師講述故事(完整講述，讓幼兒感受故事的溫馨情感)提問(wèn)：故事里有誰(shuí)?(你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對(duì)話?請(qǐng)你來(lái)學(xué)一學(xué))小兔子問(wèn)了媽媽一個(gè)什么問(wèn)題?
3、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問(wèn)幫助幼兒理解故事。
(1)教師出示掛圖1：
小兔子對(duì)媽媽是怎么說(shuō)的?它做了一個(gè)什么動(dòng)作?請(qǐng)你學(xué)一學(xué)。
媽媽又是怎么說(shuō)的?它做了什么動(dòng)作?
小兔子是怎么想的?
(2)教師出示掛圖2：
這次，小兔子是怎樣表達(dá)它對(duì)兔媽媽的愛(ài)的，它怎么說(shuō)，做了什么動(dòng)作表示?
媽媽又是怎么說(shuō)的?它說(shuō)了什么動(dòng)作?
小兔子是怎么想的?為什么?
(3)教師出示掛圖3：
小兔子又想了個(gè)什么好主意來(lái)表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)?它怎么說(shuō)，做了什么動(dòng)作表示?
媽媽聽(tīng)了小兔子的話，又是怎么做的?
(4)教師出示掛圖4：
小兔子又想了什么表示它對(duì)媽媽的愛(ài)?
媽媽聽(tīng)了小兔子的話，又是怎么做的?(媽媽也跳了嗎?一直跳到哪里?誰(shuí)跳得高?)
(5)教師出示掛圖5：
小兔子困了，臨睡前，它對(duì)媽媽說(shuō)了什么?
小兔睡了，媽媽在干什么?它說(shuō)了什么?
4、教師(再次)完整講述故事。請(qǐng)幼兒跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話(你愛(ài)你的媽媽嗎?你有多愛(ài)你媽媽?提示幼兒用故事中的對(duì)話表達(dá))小兔愛(ài)媽媽嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的?媽媽愛(ài)小兔嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)小兔的愛(ài)的?你覺(jué)得，誰(shuí)的愛(ài)更多呢?為什么?
5、請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)故事錄音邊閱讀《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》第1—4頁(yè)“猜猜我有多愛(ài)你。”
活動(dòng)反思：
繪本《猜猜我有多愛(ài)你》是一個(gè)優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個(gè)繪本分段講述并提問(wèn)顯然容易分散孩子對(duì)故事本身的感受力，會(huì)破壞故事的優(yōu)美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機(jī)械的回憶性提問(wèn)改為主觀性問(wèn)題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達(dá)自己最喜愛(ài)的一段對(duì)話，第二次講述時(shí)，因?yàn)榭紤]到小班幼兒在創(chuàng)造性表達(dá)上還比較困難，所以讓孩子跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話，這樣孩子回去還能應(yīng)用到生活中去，等以后生活經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)，孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，讓我感覺(jué)小班孩子對(duì)于《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去進(jìn)行。
社會(huì)：媽媽和寶貝 活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意傾聽(tīng)媽媽講述養(yǎng)育孩子的幸苦和快樂(lè)，體會(huì)媽媽對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)。
2、感受自己成長(zhǎng)的快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小朋友的書(shū)，猜猜我有多愛(ài)你
2、邀請(qǐng)三位熱心的媽媽做助教，并請(qǐng)他們帶上一些物品，如幼兒小時(shí)候喜歡的玩具，小時(shí)候穿過(guò)的衣服，小時(shí)候的照片等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師用神秘的口吻激發(fā)幼兒的興趣請(qǐng)幾位媽媽蓋上頭巾，讓幼兒猜猜是誰(shuí)交代活動(dòng)要求媽媽今天給我們帶來(lái)很多故事，許多有趣的物品，要和我們一起分享。
2、媽媽講的故事分別請(qǐng)三位媽媽講述養(yǎng)育孩子過(guò)程中的幸苦和快樂(lè)，并展示一些嬰兒用品，請(qǐng)孩子和媽媽一起說(shuō)說(shuō)，這是什么時(shí)候用過(guò)的，出示一些照片，講述照片的故事等，讓孩子感受媽媽養(yǎng)育孩子的幸苦，媽媽對(duì)孩子的愛(ài)以及成長(zhǎng)的快樂(lè)。
3、幼兒閱讀《小朋友的鼠。猜猜我有多愛(ài)你》第五頁(yè)媽媽和寶貝說(shuō)說(shuō)寶寶在嗎媽媽肚子里的時(shí)候媽媽在干什么寶寶出生后，媽媽又在干什么
4、學(xué)習(xí)朗誦兒歌《媽媽的愛(ài)在哪里》
使用小朋友的書(shū)，猜猜我有多愛(ài)你第六頁(yè)媽媽的愛(ài)在哪里教師有感情的朗誦兒歌，請(qǐng)幼兒看圖說(shuō)說(shuō)媽媽的愛(ài)在哪里幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌2~3。
藝術(shù)：我愛(ài)媽咪 活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞音樂(lè)，感受旋律的優(yōu)美，并學(xué)唱歌曲A段。
2、大膽嘗試模仿歌曲中的對(duì)白部分，感受并表現(xiàn)和媽媽在一起的溫馨情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、磁帶及錄音機(jī)
2、每個(gè)幼兒一個(gè)玩具娃娃活動(dòng)過(guò)程：
1、談話引出歌曲有一個(gè)寶寶對(duì)媽媽在說(shuō)話，你們想聽(tīng)嗎?
2、欣賞歌曲《我愛(ài)媽咪》A段。
寶寶對(duì)媽媽說(shuō)什么話了?
3、學(xué)唱歌曲A段。
(1)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲數(shù)遍。
(2)完整演唱，在休止符處加入動(dòng)作，如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。
(3)動(dòng)作表現(xiàn)。A段中休止符處飛吻兩下。
4、欣賞B段
(1)在音樂(lè)聲中，教師扮演媽媽，一個(gè)一個(gè)溫柔地?fù)肀в變赫f(shuō)：“寶寶，媽媽愛(ài)你?！?/p>
(2)鼓勵(lì)幼兒回應(yīng)“媽媽”，說(shuō)說(shuō)：“媽媽，我也愛(ài)你?！薄皨寢專蚁矚g你?！钡鹊?。
5、欣賞歌曲并表演。
幼兒抱著布娃娃聽(tīng)錄音學(xué)唱，并和教師一起進(jìn)行情境表演。
參加人員：
全體小班幼兒及其媽媽
場(chǎng)地安排：
1、西首跑道 2、幼兒及其媽媽沿場(chǎng)地四周圍坐，女孩子前排，男孩子后排，幼兒坐媽媽腿上。
音樂(lè)：王瓊、貝婷婷
攝像：吳宗暉、各班負(fù)責(zé)
場(chǎng)景布置：管靈芝、鄭巧巧
活動(dòng)流程：
一、播放音樂(lè)入場(chǎng)。
二、集體對(duì)媽媽說(shuō)節(jié)日快樂(lè)，
三、我給媽媽化妝(音樂(lè))
1、每班十對(duì)母女一組，即每輪五十對(duì)母女，共進(jìn)行兩輪。
2、女孩子給媽媽涂好口紅后，媽媽在寶貝的臉上親一下，留下愛(ài)的印記。
四、我給媽媽扣紐扣(音樂(lè))
1、每班十對(duì)母子一組，即每輪五十對(duì)母子，共進(jìn)行兩輪。
2、男孩子給媽媽扣紐扣，扣完相互抱一抱
五、我給媽媽擦皮鞋(音樂(lè))
1、在周活動(dòng)中教師事先引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擦皮鞋。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)留三分鐘，教師分好鞋油，媽媽自己涂在鞋面上。
3、幼兒給媽媽擦皮鞋。
六、合唱《媽媽我要親親你》
七、我和媽媽分享水果1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)留五分鐘，讓幼兒將手擦干凈，教師將水果分到媽媽手中，幼兒一一拿過(guò)水果，剝好給媽媽品嘗，并和媽媽一起分享。
八、活動(dòng)結(jié)束
教學(xué)反思：
1、在活動(dòng)過(guò)程中，我覺(jué)得幼兒的接收效果還是很好的，一說(shuō)到自己的媽媽幼兒表現(xiàn)很活躍也很積極，能夠跟隨教師的提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。2、教師提出問(wèn)題，根據(jù)幼兒反映情況，可以看出幼兒反應(yīng)敏捷，學(xué)習(xí)效果明顯。3、稍感遺憾的是少數(shù)民族學(xué)生理解上有些欠缺，我的雙語(yǔ)水平有待提高。4、如果再上這節(jié)課，我會(huì)把我的雙語(yǔ)運(yùn)用的更深入一些，幫助少數(shù)民族幼兒進(jìn)一步理解這節(jié)活動(dòng)的主要思想。
13、中班音樂(lè)《我的好媽媽》三八婦女節(jié)節(jié)日教案
馬上就要到三八婦女節(jié)了，要怎樣讓幼兒懂得表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢，小編整理了這篇適合中班的音樂(lè)教案，讓孩子學(xué)習(xí)這首優(yōu)美旋律的歌曲并學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。更多節(jié)日教案請(qǐng)關(guān)注。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步感受歌曲優(yōu)美的旋律，學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。
2、在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)創(chuàng)編合適的動(dòng)作，并初步嘗試分角色合作表演。
3、知道媽媽工作的辛苦，會(huì)關(guān)心、體貼媽媽。
4、嘗試仿編歌詞，樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思。
5、了解兒歌的含義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)《問(wèn)好歌》，寶寶、媽媽木偶
活動(dòng)過(guò)程：
一、預(yù)備活動(dòng)，發(fā)聲練習(xí)
《問(wèn)好歌》：小朋友你好!王老師你好!
二、談話活動(dòng)，導(dǎo)入課題
師：媽 媽工作了一天，辛苦嗎?回到家，我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、照顧媽媽?
幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)回答。
三、欣賞歌曲，初步感知
師：下面我們來(lái)欣賞一首和媽媽有關(guān)的歌曲《我的好媽媽》。
教師范唱歌曲，幼兒欣賞歌曲。
四、回答問(wèn)題，理解內(nèi)容
1、回答問(wèn)題
提問(wèn)：我的好媽 媽，下班回到哪兒?媽媽回家累嗎?為什么?小朋友應(yīng)為媽 媽做些什么?幼兒根據(jù)歌詞回答。
2、學(xué)念歌詞
教師以兒歌的形式念出歌詞，幼兒學(xué)習(xí)歌詞。
3、記清歌詞
教師清唱歌曲，幼兒欣賞，記清歌詞。
五、熟悉歌詞，學(xué)唱歌曲
1、學(xué)唱歌曲
2、演唱歌曲
六、創(chuàng)編動(dòng)作，表演歌曲
1、大膽創(chuàng)編
大膽學(xué)習(xí)創(chuàng)編動(dòng)作，并請(qǐng)創(chuàng)編好的幼兒帶領(lǐng)其他幼兒表演。
2、自由表演
幼兒自由結(jié)組，表演歌曲
3、隨樂(lè)表演
教師扮演媽 媽，請(qǐng)一名幼兒扮演孩子，拉媽媽坐下，幫媽媽倒茶?；?qū)⒂變悍殖蓛山M，一組演媽 媽、一組演孩子，進(jìn)行表演，體驗(yàn)親自間情感。
活動(dòng)反思：
《我的好媽 媽》這堂課主要是讓幼兒理解歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲，增進(jìn)關(guān)心媽媽、愛(ài)**的情感，并感受歌曲優(yōu)美的旋律，能大的那表演歌曲所反映的情景。在課的一開(kāi)始，我首先出示了幾張圖片，讓幼兒看著圖片來(lái)初步感知故事的內(nèi)容。然后教師試唱歌曲并出示一張張圖片讓幼兒了解歌曲的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒回想自己幫媽媽所做過(guò)的事情，讓幼兒知道**的平時(shí)工作的辛苦。最后，我讓幼兒表演歌曲的內(nèi)容，進(jìn)一步加深歌曲的內(nèi)容。在整堂課進(jìn)行到表演的階段的時(shí)候，小朋友顯得非常的主動(dòng)，都很愿意來(lái)參與表演活動(dòng)?，F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，集寵愛(ài)于一身，不會(huì)感恩、不會(huì)關(guān)心、不會(huì)去愛(ài)，因此，我借學(xué)習(xí)歌曲《我的好媽媽》，激發(fā)孩子愛(ài)的情感，并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)?；顒?dòng)前我和幼兒進(jìn)行談話，讓幼兒知道“三八”婦女節(jié)是**的節(jié)日?；顒?dòng)中我利用課件、游戲、布偶操作等手段，讓幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒自己用動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)編加表演來(lái)體驗(yàn)活動(dòng)樂(lè)趣，從而激發(fā)幼兒愛(ài)媽 媽的情感?；顒?dòng)后我又和幼兒談話，了解幼兒心中的體驗(yàn)。整節(jié)活動(dòng)幼兒積極、主動(dòng)，完成了目標(biāo)。