小班教案《冬爺爺?shù)暮印贩此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="小班教案《冬爺爺?shù)暮印贩此? /> <meta name="description" content="《小班教案《冬爺爺?shù)暮印贩此肌穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、小班教案《冬爺爺?shù)暮印贩此肌　』顒釉O(shè)計背景　　隨著冬天的來臨，天氣也漸漸的轉(zhuǎn)冷，為了讓幼兒感知四季的變化，季節(jié)的特征，特開設(shè)一堂關(guān)于冬天的語言科學(xué)領(lǐng)域的活動?！　』顒幽繕?biāo)　　1. 愿意欣賞散文，感知散文語言的" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter 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class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/model/'>模型制作</a></li> </ul> </li> <li id="qdjslq0" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/child/'>幼兒</a> <ul class="sub-menu"> <li id="mr2vzut" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/diy/'>幼兒手工</a></li> <li id="73qbdru" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/leaf/'>樹葉貼畫</a></li> <li id="tybl8kr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/stick-up/'>粘貼畫</a></li> <li id="t0ayrou" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/spring/'>春天</a></li> <li id="uilo0oy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/summer/'>夏天</a></li> <li id="kpdvz8d" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/autumn/'>秋天</a></li> <li id="o2jegb0" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/winter/'>冬天</a></li> <li id="wrevetp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/flower/'>花朵</a></li> <li id="12c3qja" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/animals/'>動物</a></li> <li id="f4dpsnm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/insect/'>昆蟲</a></li> <li id="0dzafsr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/bird/'>鳥類</a></li> <li id="ujw6bed" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/marine-life/'>海洋生物</a></li> <li id="to5pq3z" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/car/'>汽車</a></li> <li id="fkyycpi" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/boat/'>小船</a></li> <li id="vrm1g5k" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/plane/'>飛機</a></li> <li id="uytad5p" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/finger-puppet/'>指偶</a></li> <li id="34gyyda" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/teaching-aid/'>玩教具</a></li> <li id="to6bdc4" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/photo/'>幼兒作品</a></li> <li id="w2kwpls" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/puzzle-games/'>益智游戲</a></li> <li id="yvijl2d" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/child/classroom/'>教室布置</a></li> </ul> </li> <li id="g4myapg" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/origami/'>折紙</a> <ul class="sub-menu"> <li id="costvh1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basis/'>折紙基礎(chǔ)</a></li> <li id="eqleicr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/diy/'>創(chuàng)意折紙</a></li> <li id="bpblnhv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/simple/'>兒童折紙</a></li> <li id="p1uh1pd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/flower/'>折紙花</a></li> <li id="0gt7y3e" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/rose/'>折紙玫瑰</a></li> <li id="vjmoycg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/lily/'>百合折法</a></li> <li id="rn4jtgs" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/carnation/'>康乃馨</a></li> <li id="y7bgqlb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/tulip/'>郁金香</a></li> <li id="wkodxba" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crepe/'>皺紋紙花</a></li> <li id="7so7wii" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/star/'>五角星</a></li> <li id="kossl7j" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/love/'>心形折紙</a></li> <li id="inyrk5p" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/box/'>折紙盒子</a></li> <li id="37vfz6u" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/basket/'>折紙花籃</a></li> <li id="xc7riwj" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/envelope/'>信封折法</a></li> <li id="lo35vok" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/animal/'>折紙動物</a></li> <li id="5v1hztx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="dydof5n" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/plane/'>折紙飛機</a></li> <li id="2ytclfu" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="vpf8x3b" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="hc3jhvz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/photo/'>折紙藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="eyklvay" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="lr3oxua" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="h5loivc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="7oscylp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/photo/'>衍紙藝術(shù)</a></li> <li id="xawog0v" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="qet1tye" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="8fh6txv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="ug3z2yk" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/remake/'>舊物改造</a></li> <li id="axmdo91" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/clothes/'>舊衣改造</a></li> <li id="vimeehm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="uamwze7" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="ui0kugf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="vtqpzeu" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="mq05mi8" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="vrdlmix" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="kgljmqf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="wj1gali" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="amht5zd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="ebqknbr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="2ruupmc" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="5vhserz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="chkeexf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="daunzmh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="jouudjh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="mrublol" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="s0ztdz1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="ydy0olb" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="9qemglh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="uxrktom" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="dbwrkfa" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="wanyl6o" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="ylo9e0j" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="sxctdrh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="chvdoth" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="mfabjgl" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="7cxazm6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="0jqjl5w" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/weave/'>手工編織</a></li> <li id="dqmxx60" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="c5vx8to" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="cy3mosi" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="3frjvza" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="h6a0qur" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="zvkuv0d" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/mesh-flower/'>絲網(wǎng) 花</a></li> </ul> </li> <li id="laiaesf" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="hc10gma" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="cgrike8" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/pets/'>寵物用品</a></li> <li id="9c3zd63" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/carpenter/'>木工教程</a></li> <li id="kxlm0ob" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/iron/'>鐵藝制作</a></li> <li id="fivt9vq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="vbofz88" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/rv/'>房車改裝</a></li> <li id="cgzyogs" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/photo/'>創(chuàng)意生活</a></li> </ul> </li> <li id="ptumxrp" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/creative/'>創(chuàng)意</a> <ul class="sub-menu"> <li id="diwfzhu" class="menu-item"><a 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class="content-wrap"> <div id="amypzrw" class="content" style="background-color:#fff;"> <div id="0dpzsox" class="speedbar"> <div id="u5wlqui" class="pull-right"></div> <div id="8lyxqj0" class="toptip"><strong class="text-success"><i class="fa fa-hand-o-right"></i> </strong> <a href="/">首頁</a> > <a href="/jiaoan/">教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/">幼兒園教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanxiaobanjiaoan/">幼兒園小班教案</a> » </div> </div> <header class="article-header"> <h1 class="article-title">小班教案《冬爺爺?shù)暮印贩此?/h1> <div id="tdh5fhc" class="article-meta"> <span id="y41jtz3" class="item item-1">2022-04-22 21:04:05</span> <span id="xte63iu" class="item item-3">分類：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanxiaobanjiaoan/">幼兒園小班教案</a></span> <span id="nuvksea" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="uru2lou" class="contents" wzid="618_103882" id="newsnr"> <p>《小班教案《冬爺爺?shù)暮印贩此肌穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic618_103882.jpg" alt="小班教案《冬爺爺?shù)暮印贩此?></p> <h3>1、小班教案《冬爺爺?shù)暮印贩此?/h3><p>　　活動設(shè)計背景</p><p>　　隨著冬天的來臨，天氣也漸漸的轉(zhuǎn)冷，為了讓幼兒感知四季的變化，季節(jié)的特征，特開設(shè)一堂關(guān)于冬天的語言科學(xué)領(lǐng)域的活動。</p><p>　　活動目標(biāo)</p><p>　　1. 愿意欣賞散文，感知散文語言的優(yōu)美，風(fēng)趣。</p><p>　　2. 能看懂畫面的意思，初步感知冰的特征(亮晶晶，硬邦邦)。</p><p>　　3. 理解散文的內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦散文。</p><p>　　4. 體驗明顯的季節(jié)特征。</p><p>　　5. 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。</p><p>　　教學(xué)重點、難點</p><p>　　1.理解散文內(nèi)容。</p><p>　　2.鼓勵幼兒進一步改編散文</p><p>　　活動準(zhǔn)備</p><p>　　1.幼兒知道冬天來了，周圍環(huán)境發(fā)生了很大的變化。</p><p>　　2.可移動的風(fēng)娃娃。</p><p>　　3.教學(xué)掛圖《冬爺爺?shù)暮印?教學(xué)CD《冬爺爺?shù)暮印贰?/p><p>　　活動過程</p><p>　　1. 欣賞圖片，發(fā)現(xiàn)冬天的變化。</p><p>　　——教師出示掛圖，提問：這是什么季節(jié)啊?你怎么知道的?</p><p>　　——鼓勵幼兒看看說說冬天的特征。</p><p>　　2. 欣賞散文，理解散文的內(nèi)容，看懂畫面的形象(.本文來源：快思老.師教案網(wǎng))。</p><p>　　——教師完整的朗誦散文兩遍。</p><p>　　提問:為什么說冬爺爺?shù)暮拥牧辆Ьв舶畎畹?</p><p>　　冬爺爺?shù)暮訏煸谀睦?</p><p>　　風(fēng)吹在冬爺爺?shù)暮由?，會發(fā)出什么聲音?</p><p>　　響叮當(dāng)，叮當(dāng)響，結(jié)果怎么樣?</p><p>　　——教師播放教學(xué)CD，引導(dǎo)幼兒根據(jù)散文內(nèi)容指認(rèn)圖畫。</p><p>　　3. 學(xué)習(xí)朗誦散文。</p><p>　　——幼兒邊看圖邊跟隨教師朗誦。</p><p>　　——幼兒隨教師邊做動作邊朗誦散文。</p><p>　　4.引導(dǎo)幼兒嘗試改編散文。</p><p>　　——啟發(fā)聯(lián)想，提問：冬爺爺?shù)暮映藪煸跇渲?，屋檐，山崖還會掛在哪里?</p><p>　　教學(xué)反思</p><p>　　《冬爺爺?shù)暮印肥且黄獌?yōu)美的散文詩,短小的篇幅中,作者從形、色、聲幾個角度去描繪，展現(xiàn)出一個冰的世界，描繪得非常具體、形象、生動。但作者不是停留在純客觀的描繪“胡子”，結(jié)尾一轉(zhuǎn)以“送給爺爺做拐杖”而描繪出孩子美好的心靈。想象力豐富，想象的境界優(yōu)美。第一環(huán)節(jié)我讓孩子們欣賞理解散文詩內(nèi)容，想象冬天——冬爺爺、胡子——冰柱子、風(fēng)——風(fēng)娃娃之間的聯(lián)系，想象散文詩所展示的畫面，從中體驗散文所表現(xiàn)的快樂、活潑的積極情緒。而后再熟悉作品，學(xué)習(xí)有感情地朗誦。</p><p>　　本來打算分二教時完成，可孩子們學(xué)的投入、學(xué)的認(rèn)真，一節(jié)課下來不僅能理解散文詩內(nèi)容，而且能有感情的背誦散文，能干的孩子還能仿編散文;如，“冬爺爺?shù)暮?.......掛在哪?“.......送給.........做........”的語段。沒想到孩子們的想象真豐富，有的說：“掛在樹梢，送給媽媽做掃把，有的說：”掛在橋邊，送給叔叔當(dāng)尺用”，還有的.........</p><p>　　看來，好的作品不但能帶來美的享受，而且更能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。</p><h3>2、小班活動教案《冬爺爺?shù)暮印泛此?/h3><p>　　活動目標(biāo)</p><p>　　1. 愿意欣賞散文，感知散文語言的優(yōu)美，風(fēng)趣。</p><p>　　2. 能看懂畫面的意思，初步感知冰的特征(亮晶晶，硬邦邦)。</p><p>　　3. 理解散文的內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦散文。</p><p>　　4. 根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。</p><p>　　5. 與同伴分享自己的心得。</p><p>　　教學(xué)重點、難點</p><p>　　1.理解散文內(nèi)容。</p><p>　　2.鼓勵幼兒進一步改編散文</p><p>　　活動準(zhǔn)備</p><p>　　1.幼兒知道冬天來了，周圍環(huán)境發(fā)生了很大的變化。</p><p>　　2. 可移動的風(fēng)娃娃。</p><p>　　3. 教學(xué)掛圖《冬爺爺?shù)暮印?教學(xué)CD《冬爺爺?shù)暮印贰?/p><p>　　活動過程</p><p>　　1. 欣賞圖片，發(fā)現(xiàn)冬天的變化。</p><p>　　——教師出示掛圖，提問：這是什么季節(jié)啊?你怎么知道的?</p><p>　　——鼓勵幼兒看看說說冬天的特征。</p><p>　　2. 欣賞散文，理解散文的內(nèi)容，看懂畫面的形象。</p><p>　　——教師完整的朗誦散文兩遍。</p><p>　　提問:為什么說冬爺爺?shù)暮拥牧辆Ьв舶畎畹?</p><p>　　冬爺爺?shù)暮訏煸谀睦?</p><p>　　風(fēng)吹在冬爺爺?shù)暮由?，會發(fā)出什么聲音?</p><p>　　響叮當(dāng)，叮當(dāng)響，結(jié)果怎么樣?</p><p>　　——教師播放教學(xué)CD，引導(dǎo)幼兒根據(jù)散文內(nèi)容指認(rèn)圖畫。</p><p>　　3. 學(xué)習(xí)朗誦散文。</p><p>　　——幼兒邊看圖邊跟隨教師朗誦。</p><p>　　——幼兒隨教師邊做動作邊朗誦散文。</p><p>　　4.引導(dǎo)幼兒嘗試改編散文。</p><p>　　——啟發(fā)聯(lián)想，提問：冬爺爺?shù)暮映藪煸跇渲Γ蓍?，山崖還會掛在哪里?</p><p>　　教學(xué)反思</p><p>　　《冬爺爺?shù)暮印肥且黄獌?yōu)美的散文詩,短小的篇幅中,作者從形、色、聲幾個角度去描繪，展現(xiàn)出一個冰的世界，描繪得非常具體、形象、生動。但作者不是停留在純客觀的描繪“胡子”，結(jié)尾一轉(zhuǎn)以“送給爺爺做拐杖”而描繪出孩子美好的心靈。想象力豐富，想象的境界優(yōu)美。第一環(huán)節(jié)我讓孩子們欣賞理解散文詩內(nèi)容，想象冬天——冬爺爺、胡子——冰柱子、風(fēng)——風(fēng)娃娃之間的聯(lián)系，想象散文詩所展示的畫面，從中體驗散文所表現(xiàn)的快樂、活潑的積極情緒。而后再熟悉作品，學(xué)習(xí)有感情地朗誦。</p><p>　　本來打算分二教時完成，可孩子們學(xué)的投入、學(xué)的認(rèn)真，一節(jié)課下來不僅能理解散文詩內(nèi)容，而且能有感情的背誦散文，能干的孩子還能仿編散文;如，“冬爺爺?shù)暮?.......掛在哪?“.......送給.........做........”的語段。沒想到孩子們的想象真豐富，有的說：“掛在樹梢，送給媽媽做掃把，有的說：”掛在橋邊，送給叔叔當(dāng)尺用”，還有的.........</p><p>　　看來，好的作品不但能帶來美的享受，而且更能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。</p><p>　　活動設(shè)計背景</p><p>　　隨著冬天的來臨，天氣也漸漸的轉(zhuǎn)冷，為了讓幼兒感知四季的變化，季節(jié)的特征，特開設(shè)一堂關(guān)于冬天的語言科學(xué)領(lǐng)域的活動。</p><h3>3、小班教案《爸爸的胡子》含反思</h3><p><strong>活動目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、在熟悉旋律的基礎(chǔ)上，通過錄像，幫助幼兒理解歌詞，并鼓勵幼兒嘗試演唱歌曲。</p><p>　　2、通過錄像中和爸爸做游戲的情境，感受和爸爸游戲的快樂，激發(fā)幼兒喜歡爸爸的情感。</p><p>　　3、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。</p><p>　　4、能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。</p><p><strong>活動準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　錄象、音樂磁帶</p><p><strong>重點難點：</strong></p><p>　　在熟悉旋律的基礎(chǔ)上，通過錄象，幫助幼兒理解歌詞，并鼓勵幼兒嘗試演唱歌曲</p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　一、學(xué)做家務(wù)，感受旋律</p><p>　　1、昨天，我們寶寶已經(jīng)說過了，爸爸媽媽在家里要做好多好多家務(wù)，很辛苦的。</p><p>　　我們一起來幫幫他們的忙好不好?</p><p>　　2、媽媽說了，我們小寶寶如果小耳朵聽音樂做家務(wù)，那樣的話事情可以做得又快又干凈。我們一起來聽音樂做家務(wù)。</p><p>　　3、真開心，幫媽媽又拖地板又擦窗。呀，還有一大盆衣服，我們也幫媽媽來洗掉。這次，小耳朵本領(lǐng)要更加大，聽音樂聽得更加認(rèn)真點，有節(jié)奏地把衣服洗得干干凈凈的。</p><p>　　4、媽媽心里真開心，寶寶會幫忙做家務(wù)了，還能跟著音樂做家務(wù)，這個本領(lǐng)真大。</p><p>　　二、觀看錄象，理解歌詞</p><p>　　1、今天毛老師有一個小秘密要告訴大家，我們班的李淼寶寶在家里和他爸爸做</p><p>　　了一個很好玩的游戲，毛老師還拍了錄象，想不想一起來看一看?</p><p>　　2、那我們一起來安安靜靜的聽一聽，看一看，他們在做什么游戲?</p><p>　　3、錄象里你們看到了什么?/錄象里，李淼和他爸爸是怎么做游戲的?</p><p>　　4、想不想再來聽一聽，看一看他們在做什么游戲呀?這下小耳朵可要認(rèn)真聽了</p><p>　　因為錄音機里的寶寶可以告訴你們他們在做什么游戲。</p><p>　　5、教師示范歌曲，幼兒學(xué)唱。</p><p>　　三、游戲：嘗試演唱歌曲</p><p>　　1、想不想一起來做做這個游戲呀?</p><p>　　2、共同游戲：邊唱邊做動作</p><p>　　3、有沒有被爸爸的胡子刷到你們的臉啊?</p><p>　　4、今天“爸爸的胡子”這個游戲開心嗎?原來和爸爸做游戲很開心的，我們回</p><p>　　家后寶寶來教教爸爸這個游戲。</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　一開始幼兒就被吸引住了，說明活動的選題還是貼近幼兒的興趣，是他們所熟悉的事物，鮮艷的圖片和人物形象是他們很感興趣的內(nèi)容，但是到后面教師講美術(shù)活動最關(guān)鍵的地方時幼兒開始開小差，很大部分原因是教師導(dǎo)致的，教師教幼兒畫爸爸的胡子時語言很長很羅嗦，幼兒根本就聽不進去了，沒有抓住小班幼兒的年齡特點，他們最喜愛兒歌的形式來學(xué)習(xí)。</p><h3>4、小班美術(shù)繪畫教案《爸爸的大胡子》含反思</h3><p><strong>活動目標(biāo)：</strong></p><p>　　1.學(xué)習(xí)用手指畫短直線和點來表現(xiàn)爸爸的胡子。</p><p>　　2.體驗玩水粉顏色的快樂并能初步養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣。</p><p>　　3.體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。</p><p>　　4.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。</p><p><strong>活動準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　幼兒已會《爸爸長胡子啦》的兒歌、范畫、水粉顏料、抹布。</p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　一、欣賞爸爸胡子的圖片，談話導(dǎo)入：</p><p>　　今天我請了幾位長胡子的爸爸來我們班做客，瞧，他的胡子是什么樣子的?(讓幼兒注意仔細觀察胡子)</p><p>　　二、學(xué)畫胡子</p><p>　　1.教師邊講解邊示范,爸爸的胡子是怎么長出來的呢?</p><p>　　a.食指蘸一下，再到紙上點一點，點出爸爸的短胡子。(注意畫短線的方法)</p><p>　　b.食指蘸一下，再到紙上點一點，拖一下，點出爸爸的長胡子。(注意畫完后要記得用抹布把手擦干凈。)</p><p>　　2.個別幼兒操作。(我們請XX來給爸爸長胡子。)</p><p>　　三、集體操作，教師巡回指導(dǎo)畫出長短、粗細不一樣的許多胡子。</p><p>　　四、展示作品，評價瞧，爸爸的胡子長的長長短短、一根一根。</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　一開始幼兒就被吸引住了，說明活動的選題還是貼近幼兒的興趣，是他們所熟悉的事物，鮮艷的圖片和人物形象是他們很感興趣的內(nèi)容，但是到后面教師講美術(shù)活動最關(guān)鍵的地方時幼兒開始開小差，很大部分原因是教師導(dǎo)致的，教師教幼兒畫爸爸的胡子時語言很長很羅嗦，幼兒根本就聽不進去了，沒有抓住小班幼兒的年齡特點，他們最喜愛兒歌的形式來學(xué)習(xí)。</p><h3>5、小班主題教案《我上小班啦》含反思</h3><p><strong>活動目標(biāo)</strong></p><p>　?、敝雷砸焉嫌變簣@了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，接受本班教師和小朋友，逐步適應(yīng)集體生活，能高高興興的上幼兒園。</p><p>　?、渤醪竭m應(yīng)集體生活，逐步形成基本常規(guī)，如在集體中能聽教師，聽同伴講話，愿意自已進餐，入睡，學(xué)會洗手，入廁等。</p><p>　　⒊樂意用紙和筆大膽涂鴉，喜歡和大家一起唱歌，跟著音樂做動作。</p><p>　?、聪矚g參加體育活動，會聽信號向指定方向走和跑，愿意做模仿操。</p><p>　　⒌能按物體的某外部特征(顏色特征)進行分類，初步學(xué)會實物與相應(yīng)標(biāo)記匹配。</p><p><strong>活動安排</strong></p><p>　　第一周</p><p>　　1.寶寶有禮貌(社會)</p><p>　　2.點點愛上幼兒園(語言)</p><p>　　3.小手真干凈(健康)</p><p>　　4.參觀大班的畫展(美術(shù))</p><p>　　5.拍手點頭(音樂)</p><p><strong>活動目標(biāo)</strong></p><p>　?、敝雷砸焉嫌變簣@了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，接受本班教師和小朋友，逐步適應(yīng)集體生活，能高高興興的上幼兒園。</p><p>　?、渤醪竭m應(yīng)集體生活，逐步形成基本常規(guī)，如在集體中能聽教師，聽同伴講話，愿意自已進餐，入睡，學(xué)會洗手，入廁等。</p><p>　?、硺芬庥眉埡凸P大膽涂鴉，喜歡和大家一起唱歌，跟著音樂做動作。</p><p>　　⒋喜歡參加體育活動，會聽信號向指定方向走和跑，愿意做模仿操。</p><p>　?、的馨次矬w的某外部特征(顏色特征)進行分類，初步學(xué)會實物與相應(yīng)標(biāo)記匹配。</p><p><strong>活動安排</strong></p><p>　　第二周</p><p>　　1.保健老師，你好(社會)</p><p>　　2.我能，我會(語言)</p><p>　　3.玩具找家(科學(xué))</p><p>　　4.神氣的畫筆(美術(shù))</p><p>　　5.親親(音樂)</p><p><strong>活動目標(biāo)</strong></p><p>　　⒈知道自已上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，接受本班教師和小朋友，逐步適應(yīng)集體生活，能高高興興的上幼兒園。</p><p>　?、渤醪竭m應(yīng)集體生活，逐步形成基本常規(guī)，如在集體中能聽教師，聽同伴講話，愿意自已進餐，入睡，學(xué)會洗手，入廁等。</p><p>　?、硺芬庥眉埡凸P大膽涂鴉，喜歡和大家一起唱歌，跟著音樂做動作。</p><p>　?、聪矚g參加體育活動，會聽信號向指定方向走和跑，愿意做模仿操。</p><p>　　⒌能按物體的某外部特征(顏色特征)進行分類，初步學(xué)會實物與相應(yīng)標(biāo)記匹配。</p><p><strong>活動安排</strong></p><p>　　第三周</p><p>　　1.我是xx組小朋友(社會)</p><p>　　2.開火車(美術(shù))</p><p>　　3.你是我的好朋友(語言)</p><p>　　4.我上幼兒園(音樂)</p><p>　　5.我要上廁所(健康)</p><p>　　1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，(個別孩子)，情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就"既來之則安之"了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧，應(yīng)該泰然處之。</p><p>　　2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。</p><h3>6、小班教案《松鼠爺爺?shù)拿弊印泛此?/h3><p><strong>活動目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、理解故事內(nèi)容，鞏固常綠樹和落葉樹冬天生長狀況的不同。</p><p>　　2、學(xué)會復(fù)述故事，感受分角色表演的樂趣。</p><p>　　3、體驗關(guān)心他人，互相幫助的情感。</p><p>　　4、能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。</p><p>　　5、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。</p><p><strong>活動準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　掛圖，小鳥、梧桐樹、水杉、松樹的掛飾</p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　一、故事引入</p><p>　　建議直接切入主題，把重點放在對故事的理解上。</p><p>　　師：你們見過小鳥嗎?小鳥的家在哪里?</p><p>　　師：可是寒冷的冬天來了，呼呼的北風(fēng)把小鳥的家給吹走了，你們覺得這時小鳥會怎么樣呢?(自由猜想)</p><p>　　師：接下來就讓我們來聽聽故事《松樹爺爺?shù)拿弊印罚埓蠹易屑毬犅牴适轮械男▲B遇到了這樣的麻煩，它是怎么做得，故事中又發(fā)生了怎么的事情?(欣賞故事《松樹爺爺?shù)拿弊印贰?</p><p>　　二、欣賞故事，熟悉故事內(nèi)容</p><p>　　(第一遍完整敘述故事，圖文結(jié)合)</p><p>　　師：故事聽完了，誰能告訴我故事的名字是什么?(請2~3個孩子說說看，并讓全體孩子正確講述)</p><p>　　師：在這個故事中，你聽到了什么?</p><p>　　三、分段講述，進一步理解故事內(nèi)容</p><p>　　有些問題可以合并提，不要分得太細。</p><p>　　(第一部分：故事第一段)</p><p>　　師：冬天到了，小鳥怎么了?</p><p>　　師：小鳥到底是怎么做得呢?讓我們接著往下聽。</p><p>　　(第二部分：故事第二段)</p><p>　　師：小鳥遇到了誰，梧桐樹爺爺怎么了?</p><p>　　小鳥是怎么對梧桐樹爺爺說的，梧桐樹又是怎么回答的?</p><p>　　師：梧桐樹爺爺只剩下光禿禿的樹干了，他也幫不了小鳥，小鳥該怎么辦呢?</p><p>　　(引出第三部分：故事第三段)</p><p>　　師：這回小鳥又見到了誰??</p><p>　　他找到自己的新家了嗎?為什么?</p><p>　　小鳥和水杉爺爺又是怎么說的呢?</p><p>　　師：小鳥還是找不到能夠幫助他的朋友，正當(dāng)小鳥傷心的時候……</p><p>　　(引出第四部分：最后三段)</p><p>　　師：這次誰幫助了小鳥?小鳥跟松樹爺爺是怎么說的呢?</p><p>　　松樹為什么能幫助小鳥?</p><p>　　師：聽完故事，誰能告訴我這些樹爺爺?shù)拿弊拥降资鞘裁茨?</p><p>　　師：為什么梧桐樹和水杉樹幫不了小鳥而松樹可以呢?(鞏固常綠樹和落葉樹的知識)</p><p>　　四、感受情景表演樂趣</p><p>　　(先請4個孩子分別扮演故事中的角色，再由男孩子扮演樹爺爺們，女孩子扮演小鳥，進行故事表演)</p><p>　　1、先個別后集體，一共有兩次表演嗎?</p><p>　　2、對小朋友的表演，教師要有評價。</p><p>　　3、集體表演時，場景要大，位置要拉開，避免擁擠。</p><p>　　五、情感體驗</p><p>　　師：在這個故事中，松樹爺爺幫助小鳥，度過了寒冷的冬天，那你有沒有幫助過別人呢?你是怎么幫助別人的?你幫助別人后你的心情怎么樣?</p><p>　　師：老師覺得幫助別人是件快樂的事情，我們要學(xué)會幫助別人。</p><p><strong>活動反思：</strong></p><p>　　這是我第二次帶語言活動，總結(jié)了之前語言活動《秋天的風(fēng)》的一些經(jīng)驗之后，這個活動的準(zhǔn)備對于我來說，更得心應(yīng)手些。實際活動中，每個流程是還是比較清晰的，過渡也比較自然。但是我覺得經(jīng)過兩次的語言教學(xué)，自己似乎遇到了一個瓶頸，主要是在理解故事內(nèi)容這一塊，教學(xué)效果總是不理想。歸咎原因就是幫助幼兒理解內(nèi)容時我進行地太急，問題的提出并不能很好遵循由易到難到的原則，缺乏一定的邏輯性。幼兒對內(nèi)容的理解有問題，這導(dǎo)致師幼之間的互動比較被動，我總是會得不到孩子的積極的回應(yīng)，這讓我很無措很有挫敗感。所以如何幫助孩子更好理解內(nèi)容，是我今后要重點細究和需要盡快解決的點。</p><h3>7、小班美術(shù)優(yōu)秀教案《爸爸的胡子》含反思</h3><p>　　【活動目標(biāo)】</p><p>　　1、學(xué)習(xí)用手指畫短直線和點來表現(xiàn)爸爸的胡子。</p><p>　　2、體驗玩水粉顏色的快樂并能初步養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣。</p><p>　　3、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。</p><p>　　4、感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的快樂。</p><p>　　【活動準(zhǔn)備】</p><p>　　幼兒已會《爸爸長胡子啦》的兒歌、范畫、水粉顏料、抹布。</p><p>　　【活動過程】</p><p>　　一、欣賞爸爸胡子的圖片，談話導(dǎo)入：</p><p>　　今天我請了幾位長胡子的爸爸來我們班做客，瞧，他的胡子是什么樣子的?(讓幼兒注意仔細觀察胡子)</p><p>　　二、學(xué)畫胡子。</p><p>　　1、教師邊講解邊示范，爸爸的胡子是怎么長出來的呢?</p><p>　　a、食指蘸一下，再到紙上點一點，點出爸爸的短胡子。(注意畫短線的方法)</p><p>　　b、食指蘸一下，再到紙上點一點，拖一下，點出爸爸的長胡子。(注意畫完后要記得用抹布把手擦干凈)</p><p>　　2、個別幼兒操作。(我們請XX來給爸爸長胡子)</p><p>　　三、集體操作，教師巡回指導(dǎo)畫出長短、粗細不一樣的許多胡子。</p><p>　　四、展示作品，評價爸爸的胡子長的長長短短、一根一根。</p><p>　　教學(xué)反思：</p><p>　　一開始幼兒就被吸引住了，說明活動的選題還是貼近幼兒的興趣，是他們所熟悉的事物，鮮艷的圖片和人物形象是他們很感興趣的內(nèi)容，但是到后面教師講美術(shù)活動最關(guān)鍵的地方時幼兒開始開小差，很大部分原因是教師導(dǎo)致的，教師教幼兒畫爸爸的胡子時語言很長很羅嗦，幼兒根本就聽不進去了，沒有抓住小班幼兒的年齡特點，他們最喜愛兒歌的形式來學(xué)習(xí)。</p><h3>8、小班主題教案《冬爺爺?shù)暮印泛此?/h3><p>　　活動設(shè)計背景</p><p>　　隨著冬天的來臨，天氣也漸漸的轉(zhuǎn)冷，為了讓幼兒感知四季的變化，季節(jié)的特征，特開設(shè)一堂關(guān)于冬天的語言科學(xué)領(lǐng)域的活動。</p><p>　　活動目標(biāo)</p><p>　　1. 愿意欣賞散文，感知散文語言的優(yōu)美，風(fēng)趣。</p><p>　　2. 能看懂畫面的意思，初步感知冰的特征(亮晶晶，硬邦邦)。</p><p>　　3. 理解散文的內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦散文。</p><p>　　4. 體驗明顯的季節(jié)特征。</p><p>　　5. 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。</p><p>　　教學(xué)重點、難點</p><p>　　1.理解散文內(nèi)容。</p><p>　　2.鼓勵幼兒進一步改編散文</p><p>　　活動準(zhǔn)備</p><p>　　1.幼兒知道冬天來了，周圍環(huán)境發(fā)生了很大的變化。</p><p>　　2.可移動的風(fēng)娃娃。</p><p>　　3.教學(xué)掛圖《冬爺爺?shù)暮印?教學(xué)CD《冬爺爺?shù)暮印贰?/p><p>　　活動過程</p><p>　　1. 欣賞圖片，發(fā)現(xiàn)冬天的變化。</p><p>　　——教師出示掛圖，提問：這是什么季節(jié)啊?你怎么知道的?</p><p>　　——鼓勵幼兒看看說說冬天的特征。</p><p>　　2. 欣賞散文，理解散文的內(nèi)容，看懂畫面的形象(.本文來源：快思老.師教案網(wǎng))。</p><p>　　——教師完整的朗誦散文兩遍。</p><p>　　提問:為什么說冬爺爺?shù)暮拥牧辆Ьв舶畎畹?</p><p>　　冬爺爺?shù)暮訏煸谀睦?</p><p>　　風(fēng)吹在冬爺爺?shù)暮由?，會發(fā)出什么聲音?</p><p>　　響叮當(dāng)，叮當(dāng)響，結(jié)果怎么樣?</p><p>　　——教師播放教學(xué)CD，引導(dǎo)幼兒根據(jù)散文內(nèi)容指認(rèn)圖畫。</p><p>　　3. 學(xué)習(xí)朗誦散文。</p><p>　　——幼兒邊看圖邊跟隨教師朗誦。</p><p>　　——幼兒隨教師邊做動作邊朗誦散文。</p><p>　　4.引導(dǎo)幼兒嘗試改編散文。</p><p>　　——啟發(fā)聯(lián)想，提問：冬爺爺?shù)暮映藪煸跇渲?，屋檐，山崖還會掛在哪里?</p><p>　　教學(xué)反思</p><p>　　《冬爺爺?shù)暮印肥且黄獌?yōu)美的散文詩,短小的篇幅中,作者從形、色、聲幾個角度去描繪，展現(xiàn)出一個冰的世界，描繪得非常具體、形象、生動。但作者不是停留在純客觀的描繪“胡子”，結(jié)尾一轉(zhuǎn)以“送給爺爺做拐杖”而描繪出孩子美好的心靈。想象力豐富，想象的境界優(yōu)美。第一環(huán)節(jié)我讓孩子們欣賞理解散文詩內(nèi)容，想象冬天——冬爺爺、胡子——冰柱子、風(fēng)——風(fēng)娃娃之間的聯(lián)系，想象散文詩所展示的畫面，從中體驗散文所表現(xiàn)的快樂、活潑的積極情緒。而后再熟悉作品，學(xué)習(xí)有感情地朗誦。</p><p>　　本來打算分二教時完成，可孩子們學(xué)的投入、學(xué)的認(rèn)真，一節(jié)課下來不僅能理解散文詩內(nèi)容，而且能有感情的背誦散文，能干的孩子還能仿編散文;如，“冬爺爺?shù)暮?.......掛在哪?“.......送給.........做........”的語段。沒想到孩子們的想象真豐富，有的說：“掛在樹梢，送給媽媽做掃把，有的說：”掛在橋邊，送給叔叔當(dāng)尺用”，還有的.........</p><p>　　看來，好的作品不但能帶來美的享受，而且更能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。</p><h3>9、小班語言優(yōu)秀教案《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》含反思</h3><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1.仔細觀察圖片，初步理解故事內(nèi)容。</p><p>　　2.知道遇到事情要勇敢、機智，體驗故事的趣味性。</p><p>　　3.教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。</p><p>　　4.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　PPT課件</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、引起興趣，關(guān)注故事的名字</p><p>　　1.猜猜，他們是誰?他們在干什么呢?</p><p>　　2.蛤蟆爺爺會對小蛤蟆說些什么呢?今天倪老師給你們帶來了一個故事，故事的名字叫蛤蟆爺爺?shù)拿卦E。</p><p>　　--這里教師可以解釋"秘訣"的意思：好辦法。</p><p>　　二、觀察圖片，講述故事內(nèi)容</p><p>　　1.圖片一：一天，蛤蟆爺爺和小蛤蟆在散步，爺爺對小蛤蟆說："孩子，你要記住，我們的身邊到處都有壞人。</p><p>　　2.圖片二：看看，小蛤蟆聽了以后怎么樣了?你怎么知道小蛤蟆害怕了?</p><p>　　--這里讓幼兒仔細觀察蛤蟆的表情。</p><p>　　小蛤蟆害怕了，他問爺爺："那我們該怎么辦呢?爺爺說："我來給你講講我的秘訣就是好辦法，第一條秘訣是要勇敢，如果你碰到了敵人，你一定不能害怕。"</p><p>　　3.圖片三：他們并不知道，其實，在他們身后已經(jīng)有敵人了(這里點擊圖片三)猜猜這個敵人藏在哪里?會是誰呢?</p><p>　　圖片四：是啊，原來是一條大蛇，蛇吐著紅紅的舌頭說："今天我要吃掉你們。"看看，小蛤蟆看到大蛇怎么樣了?可是爺爺呢?你覺得爺爺會逃走會害怕嗎?那它會怎么做呢?它會有什么好辦法呢?</p><p>　　--這里根據(jù)孩子的回答進行追問。</p><p>　　圖片五：爺爺一點也沒有害怕，他勇敢地對蛇說："有本事你就吃掉我把。"說著，爺爺用力地吸氣，把自己的身體變得越來越大，大蛇看見爺爺變得這么大瞧，它怎么樣了?我們也來和爺爺一樣把自己變得很勇敢。(幼兒學(xué)做動作)圖片六：看到蛇走了，小蛤蟆就出來了，它說："爺爺，你真了不起!"爺爺開心地笑了，說："可是有的敵人太大，是嚇不走的，所以我的第二條秘訣就是聰明，還要勇敢。"</p><p>　　4.圖片七：正說著，一個更大的敵人出現(xiàn)了，這次會是誰呢?猜猜它是誰?</p><p>　　--這里可以進行追問：誰會有這么大的尾巴呢?</p><p>　　圖片八：是一頭很大很大的怪獸，怪獸說："我要把你們?nèi)缘簟?小蛤蟆嚇得逃走了，這次爺爺也會逃走也會害怕嗎?</p><p>　　圖片九：爺爺抬起頭一看，哇這個怪獸好大好大，而爺爺呢……爺爺也害怕了，他從來都沒有見過這么大的怪獸，爺爺轉(zhuǎn)身就逃，可是，還是被抓住了。爺爺被怪獸抓住后，誰會來救爺爺呢?</p><p>　　--小蛤蟆是怎么救爺爺?shù)?</p><p>　　圖片十：小蛤蟆這時候想到了爺爺說的話，不要害怕，要動腦筋，看看他是怎么救爺爺?shù)哪?</p><p>　　--我們一起來幫助小蛤蟆打怪獸。;.來源快思老師教。案網(wǎng);(教師和孩子一起對著做怪獸扔果子動作)教師小結(jié)：小蛤蟆用紅色的果子扔在怪獸腳上，怪獸的腳上全是紅點點，小蛤蟆說："爺爺，你讓怪獸中毒了，瞧，它的腳上全是紅點點了。怪獸抬起腳一看，哇呀，真的中毒了，嚇得扔下爺爺邊跑邊喊："救命啊，救命啊……"</p><p>　　6.圖片十一：小蛤蟆救了爺爺，兩個人開心地抱在一起，爺爺說："孩子，你真的很勇敢、很聰明，如果沒有你，今天爺爺就會被怪獸吃掉，所以你一定要記住，在你碰到危險的時候，如果身邊有個好朋友就會幫助你。</p><p>　　7.圖片十二：爺爺和小蛤蟆一共遇到了幾個敵人?而且爺爺還告訴了小蛤蟆打走壞人的秘訣好辦法。</p><p>　　--這里根據(jù)幼兒的回答點出PPT</p><p>　　三、完整欣賞故事</p><p>　　1.爺爺對小蛤蟆說……</p><p>　　2.今天，老師在外面操場上準(zhǔn)備了一些玩具，有獨木橋，有梅花樁，呆會我們?nèi)ネ娴臅r候可能還會有怪獸出現(xiàn)，如果碰到怪獸也要像爺爺和小蛤蟆一樣不能害怕，要勇敢、聰明好嗎?</p><p>　　活動反思：</p><p>　　在今天的活動中，孩子們的反應(yīng)很棒，基本上每個問題都能回答道我的點子上，這個故事，我并沒有將內(nèi)容全部融合進去，而是選擇了其中的兩個秘訣，我把第三個秘訣放在最后爺爺被小蛤蟆救下以后對小蛤蟆說的話中，起到了更深層次的提升?；顒又?，我通過讓孩子們觀察圖片中蛤蟆爺爺和小蛤蟆遇到壞人后的一些表情，猜測出接下來會發(fā)生的事情。但活動中也存在著一些缺憾：在爺爺被怪獸抓住后小蛤蟆救爺爺?shù)哪莻€環(huán)節(jié)中我將其中的三幅圖片做在了一張PPT上同時出現(xiàn)，這樣卻讓孩子在觀察小蛤蟆如何救爺爺?shù)臅r候分散了孩子們的注意力，他們有的講述了接下來的兩張圖片，我想如果將三張逐一出現(xiàn)在同一幅畫面上的話可能效果會更好。</p><h3>10、小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《冬爺爺禮物--美麗的小雪花》含反思</h3><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1、學(xué)習(xí)隨意把紙撕成大小不同的碎片。</p><p>　　2、享受撕紙活動帶來的快樂。</p><p>　　3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　1、活動前已經(jīng)學(xué)會唱《小雪花》;音樂：小雪花</p><p>　　2、人手一份：白紙、手工紙、盒子、粘有透明膠布的紙團(用于滾雪球)</p><p>　　3、flash下雪</p><p>　　活動過程：</p><p>　　1、談話導(dǎo)入活動。冬爺爺給我們送來了禮物，看看是什么禮物?</p><p>　　觀看flash下雪。引導(dǎo)幼兒說說雪花是什么樣子的?"教案來自：屈;老師教;案網(wǎng)."(雪花是白白的、小小的，一片一片的雪花從天上飄下來了)告訴冬爺爺你們怕冷嗎?(冬爺爺我們不怕冷。)</p><p>　　2、講解撕紙的要領(lǐng)。</p><p>　　今天我們就來撕雪花。?請幼兒把雙手舉起來，跟隨老師的兒歌做動作：大拇指爸爸，食指媽媽來幫忙，撕出小小雪花。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　本次活動，幼兒興趣濃厚，選材適合幼兒的年齡特點。幼兒在活動中體驗冬天的快樂，感受大自然帶給我們的神奇，讓幼兒在不知不覺中知道冬天的特征以及雪花有六個花瓣，整合語言講述、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、交流互動、動作展現(xiàn)、識字活動、認(rèn)識了有關(guān)雪的文字，并能用語言來表達，使整個活動形象生動、活潑有趣。</p> 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