一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区

  • <mark id="wul9t"></mark>
      1. <u id="wul9t"></u>

        大班健康教案反思《我是愛牙好寶貝》

        《大班健康教案反思《我是愛牙好寶貝》》屬于幼兒園大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        大班健康教案反思《我是愛牙好寶貝》

        1、大班健康教案反思《我是愛牙好寶貝》

          設(shè)計(jì)意圖:

          幼兒長到5-6歲時,原來的乳牙開始逐漸脫落,換上將影響孩子一生的恒牙,我們都知道,小牙齒也有大學(xué)問,一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)就會打亂我們生活的節(jié)奏,很多孩子沒有良好的生活習(xí)慣,所以展開了這次愛牙活動,以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法,養(yǎng)成良好的護(hù)牙習(xí)慣,減少孩子的蛀牙的發(fā)生率。

          活動目標(biāo):

          1、理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn),知道蛀牙的原因。

          2、懂得要愛護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成4個護(hù)牙好習(xí)慣。

          3、喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣。

          4、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

          活動準(zhǔn)備:PPT活動重點(diǎn):懂得要愛護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。

          活動難點(diǎn):理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn),知道蛀牙的原因。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入

          1.老師:我們班的小朋友是不是非常喜歡猜謎語呀?

          張老師今天請小朋友猜一個謎語,豎起你的小耳朵認(rèn)真的聽,如果你猜出謎底,請你把你的小手舉起來。

          "小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞"(牙齒)

          二、健康的牙齒的標(biāo)準(zhǔn):

          1.讓幼兒自己說自己認(rèn)為健康的牙齒是什么樣的?

          我們小朋友真棒,答案被你們猜出來了,是牙齒。關(guān)于牙齒的秘密你知道多少呢?我現(xiàn)在來考考你們,好不好?

          你們知道什么樣的牙齒是健康的嗎?(你認(rèn)為的){請個別幼兒回答}

          2.請牙博士為幼兒解答&:小朋友說的都很有道理,但是你們說的有的地方不全面,今天張老師請來了一位比較有權(quán)威的牙醫(yī)來到我們幼兒園,我們先來認(rèn)識一下吧,他就是牙博士,我們來用熱烈的掌聲歡迎歡迎他,我們一起來聽一聽牙博士他認(rèn)為什么樣的牙齒才是健康的?

          (1)牙齒干凈

          (2)沒有蛀牙

          (3)不會疼痛

          (4)牙齦顏色正常

          (5)沒有出血2.請小朋友想想自己的牙齒是不是健康的&:現(xiàn)在請小朋友根據(jù)牙博士剛才說的那幾點(diǎn),想一想你自己的牙齒是不是健康的?我請你來說一說,你的牙齒是健康的嗎?為什么不是健康的?

          {請個別幼兒回答,引出蛀牙}

          三、關(guān)于蛀牙的形成&:我們班有許多的小朋友的牙齒都不是健康的,有好多小朋友有蛀牙,可是你知道蛀牙是怎么形成的嗎?

          {請個別幼兒回答,說出自己的想法}

          &:我們一起來看一看蛀牙是怎樣形成的?

          {播放蛀牙形成視頻}

          進(jìn)行總結(jié):如果口腔不干凈,牙齒表面會堆積大量的細(xì)菌,細(xì)菌在食物中的糖的幫助下,產(chǎn)生大量的酸,時間久了,酸對牙齒進(jìn)行破壞,造成齲洞,蛀牙就形成了。

          四、探索解決蛀牙的方法&:你們都知道了蛀牙的原因,可不可怕呀?那我們一起來想想辦法,把這些細(xì)菌消滅掉,你們來討論一下,有哪些好的方法可以幫助我們保護(hù)牙齒?

          {請幼兒來說一說}

          &:我們一起來聽聽牙博士是怎么告訴我們小朋友的?

          {播放護(hù)牙視頻}

          &:小朋友們,你們想不想知道為什么吃完喝完嚼無糖口香糖可以保護(hù)牙齒嗎?

          {播放唾液護(hù)齒的原理視頻}

          五、結(jié)束部分&:我們小朋友今天知道了那么多的關(guān)于牙齒的秘密,還有保護(hù)牙齒的好方法,我希望孩子們以后能養(yǎng)成4個護(hù)齒的好習(xí)慣。都擁有健康的牙齒,能不能做到?

          教學(xué)反思:

          通過本次活動的學(xué)習(xí),利用了小視頻,讓孩子們能夠清楚的知道蛀牙的原因,健康的牙齒直接關(guān)系到全身發(fā)展。因此,保護(hù)好幼兒的牙齒具有重要的意義,幼兒要養(yǎng)成好的護(hù)齒習(xí)慣,才能擁有健康的牙齒。孩子們上課時聽的,學(xué)的都很認(rèn)真,對孩子的影響應(yīng)該是比較大的。

        2、大班教案《我是愛牙好寶貝》含反思

        活動目標(biāo):

          1、理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn),知道蛀牙的原因。

          2、懂得要愛護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成4個護(hù)牙好習(xí)慣。

          3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

        活動準(zhǔn)備:

          PPT活動重點(diǎn):懂得要愛護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。

        活動難點(diǎn):

          理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn),知道蛀牙的原因。

        活動過程:

          一、導(dǎo)入

          1.老師:我們班的小朋友是不是非常喜歡猜謎語呀?

          張老師今天請小朋友猜一個謎語,豎起你的小耳朵認(rèn)真的聽,如果你猜出謎底,請你把你的小手舉起來。

          "小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞"(牙齒)

          二、健康的牙齒的標(biāo)準(zhǔn):

          1.讓幼兒自己說自己認(rèn)為健康的牙齒是什么樣的?

          我們小朋友真棒,答案被你們猜出來了,是牙齒。關(guān)于牙齒的秘密你知道多少呢?我現(xiàn)在來考考你們,好不好?

          你們知道什么樣的牙齒是健康的嗎?(你認(rèn)為的){請個別幼兒回答}

          2.請牙博士為幼兒解答&:小朋友說的都很有道理,但是你們說的有的地方不全面,今天張老師請來了一位比較有權(quán)威的牙醫(yī)來到我們幼兒園,我們先來認(rèn)識一下吧,他就是牙博士,我們來用熱烈的掌聲歡迎歡迎他,我們一起來聽一聽牙博士他認(rèn)為什么樣的牙齒才是健康的?

          (1)牙齒干凈

          (2)沒有蛀牙

          (3)不會疼痛

          (4)牙齦顏色正常

          (5)沒有出血2.請小朋友想想自己的牙齒是不是健康的&:現(xiàn)在請小朋友根據(jù)牙博士剛才說的那幾點(diǎn),想一想你自己的牙齒是不是健康的?我請你來說一說,你的牙齒是健康的嗎?為什么不是健康的?

          {請個別幼兒回答,引出蛀牙}

          三、關(guān)于蛀牙的形成&:我們班有許多的小朋友的牙齒都不是健康的,有好多小朋友有蛀牙,可是你知道蛀牙是怎么形成的嗎?

          {請個別幼兒回答,說出自己的想法}

          &:我們一起來看一看蛀牙是怎樣形成的?

          {播放蛀牙形成視頻}

          進(jìn)行總結(jié):如果口腔不干凈,牙齒表面會堆積大量的細(xì)菌,細(xì)菌在食物中的糖的幫助下,產(chǎn)生大量的酸,時間久了,酸對牙齒進(jìn)行破壞,造成齲洞,蛀牙就形成了。

          四、探索解決蛀牙的方法&:你們都知道了蛀牙的原因,可不可怕呀?那我們一起來想想辦法,把這些細(xì)菌消滅掉,你們來討論一下,有哪些好的方法可以幫助我們保護(hù)牙齒?

          {請幼兒來說一說}

          &:我們一起來聽聽牙博士是怎么告訴我們小朋友的?

          {播放護(hù)牙視頻}

          &:小朋友們,你們想不想知道為什么吃完喝完嚼無糖口香糖可以保護(hù)牙齒嗎?

          {播放唾液護(hù)齒的原理視頻}

          五、結(jié)束部分&:我們小朋友今天知道了那么多的關(guān)于牙齒的秘密,還有保護(hù)牙齒的好方法,我希望孩子們以后能養(yǎng)成4個護(hù)齒的好習(xí)慣。都擁有健康的牙齒,能不能做到?

        教學(xué)反思:

          通過本次活動的學(xué)習(xí),利用了小視頻,讓孩子們能夠清楚的知道蛀牙的原因,健康的牙齒直接關(guān)系到全身發(fā)展。因此,保護(hù)好幼兒的牙齒具有重要的意義,幼兒要養(yǎng)成好的護(hù)齒習(xí)慣,才能擁有健康的牙齒。孩子們上課時聽的,學(xué)的都很認(rèn)真,對孩子的影響應(yīng)該是比較大的。

        3、大班健康教案及教學(xué)《我是愛牙好寶貝》含反思

        活動目標(biāo):

          1 .理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn),知道蛀牙的原因。

          2 .懂得要愛護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成4個護(hù)牙好習(xí)慣。

          3 .教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          4 .積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

          5 .了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

        活動準(zhǔn)備:

          PPT

        活動重點(diǎn)難點(diǎn):

          懂得要愛護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。

          理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn),知道蛀牙的原因。

        活動過程:

          一、導(dǎo)入

          1.老師:我們班的小朋友是不是非常喜歡猜謎語呀?

          張老師今天請小朋友猜一個謎語,豎起你的小耳朵認(rèn)真的聽,如果你猜出謎底,請你把你的小手舉起來。

          "小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞" (牙齒)

          二、健康的牙齒的標(biāo)準(zhǔn)

          1.讓幼兒自己說自己認(rèn)為健康的牙齒是什么樣的?

          師:我們小朋友真棒,答案被你們猜出來了,是牙齒。關(guān)于牙齒的秘密你知道多少呢?我現(xiàn)在來考考你們,好不好?

          師:你們知道什么樣的牙齒是健康的嗎?(你認(rèn)為的){請個別幼兒回答}

          2.請牙博士為幼兒解答

          師:小朋友說的都很有道理,但是你們說的有的地方不全面,今天張老師請來了一位比較有權(quán)威的牙醫(yī)來到我們幼兒園,我們先來認(rèn)識一下吧,他就是牙博士,我們來用熱烈的掌聲歡迎歡迎他,我們一起來聽一聽牙博士他認(rèn)為什么樣的牙齒才是健康的?

          (1)牙齒干凈

          (2)沒有蛀牙

          (3)不會疼痛

          (4)牙齦顏色正常

          (5)沒有出血

          3 . 請小朋友想想自己的牙齒是不是健康的

          師:現(xiàn)在請小朋友根據(jù)牙博士剛才說的那幾點(diǎn),想一想你自己的牙齒是不是健康的?我請你來說一說,你的牙齒是健康的嗎?為什么不是健康的?

          {請個別幼兒回答,引出蛀牙}

          三、關(guān)于蛀牙的形成

          師:我們班有許多的小朋友的牙齒都不是健康的,有好多小朋友有蛀牙,可是你知道蛀牙是怎么形成的嗎?

          {請個別幼兒回答,說出自己的想法}

          師:我們一起來看一看蛀牙是怎樣形成的?

          {播放蛀牙形成視頻}

          進(jìn)行總結(jié):如果口腔不干凈,牙齒表面會堆積大量的細(xì)菌,細(xì)菌在食物中的糖的幫助下,產(chǎn)生大量的酸,時間久了,酸對牙齒進(jìn)行破壞,造成齲洞,蛀牙就形成了。

          四、探索解決蛀牙的方法

          師:你們都知道了蛀牙的原因,可不可怕呀?那我們一起來想想辦法,把這些細(xì)菌消滅掉,你們來討論一下,有哪些好的方法可以幫助我們保護(hù)牙齒?

          {請幼兒來說一說}

          師:我們一起來聽聽牙博士是怎么告訴我們小朋友的?

          {播放護(hù)牙視頻}

          師:小朋友們,你們想不想知道為什么吃完喝完嚼無糖口香糖可以保護(hù)牙齒嗎?

          {播放唾液護(hù)齒的原理視頻}

          五、結(jié)束部分

          師:我們小朋友今天知道了那么多的關(guān)于牙齒的秘密,還有保護(hù)牙齒的好方法,我希望孩子們以后能養(yǎng)成4個護(hù)齒的好習(xí)慣。都擁有健康的牙齒,能不能做到?

        教學(xué)反思:

          通過本次活動的學(xué)習(xí),利用了小視頻,讓孩子們能夠清楚的知道蛀牙的原因,健康的牙齒直接關(guān)系到全身發(fā)展。因此,保護(hù)好幼兒的牙齒具有重要的意義,幼兒要養(yǎng)成好的護(hù)齒習(xí)慣,才能擁有健康的牙齒。孩子們上課時聽的,學(xué)的都很認(rèn)真,對孩子的影響應(yīng)該是比較大的。

        4、大班健康領(lǐng)域教案及反思《我是愛牙好寶貝》含反思

          設(shè)計(jì)意圖:

          幼兒長到5-6歲時,原來的乳牙開始逐漸脫落,換上將影響孩子一生的恒牙,我們都知道,小牙齒也有大學(xué)問,一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)就會打亂我們生活的節(jié)奏,很多孩子沒有良好的生活習(xí)慣,所以展開了這次愛牙活動,以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法,養(yǎng)成良好的護(hù)牙習(xí)慣,減少孩子的蛀牙的發(fā)生率。

          活動目標(biāo):

          1、理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn),知道蛀牙的原因。

          2、懂得要愛護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成4個護(hù)牙好習(xí)慣。

          3、喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣。

          4、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

          活動準(zhǔn)備:PPT活動重點(diǎn):懂得要愛護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。

          活動難點(diǎn):理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn),知道蛀牙的原因。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入

          1.老師:我們班的小朋友是不是非常喜歡猜謎語呀?

          張老師今天請小朋友猜一個謎語,豎起你的小耳朵認(rèn)真的聽,如果你猜出謎底,請你把你的小手舉起來。

          "小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞"(牙齒)

          二、健康的牙齒的標(biāo)準(zhǔn):

          1.讓幼兒自己說自己認(rèn)為健康的牙齒是什么樣的?

          我們小朋友真棒,答案被你們猜出來了,是牙齒。關(guān)于牙齒的秘密你知道多少呢?我現(xiàn)在來考考你們,好不好?

          你們知道什么樣的牙齒是健康的嗎?(你認(rèn)為的){請個別幼兒回答}

          2.請牙博士為幼兒解答&:小朋友說的都很有道理,但是你們說的有的地方不全面,今天張老師請來了一位比較有權(quán)威的牙醫(yī)來到我們幼兒園,我們先來認(rèn)識一下吧,他就是牙博士,我們來用熱烈的掌聲歡迎歡迎他,我們一起來聽一聽牙博士他認(rèn)為什么樣的牙齒才是健康的?

          (1)牙齒干凈

          (2)沒有蛀牙

          (3)不會疼痛

          (4)牙齦顏色正常

          (5)沒有出血2.請小朋友想想自己的牙齒是不是健康的&:現(xiàn)在請小朋友根據(jù)牙博士剛才說的那幾點(diǎn),想一想你自己的牙齒是不是健康的?我請你來說一說,你的牙齒是健康的嗎?為什么不是健康的?

          {請個別幼兒回答,引出蛀牙}

          三、關(guān)于蛀牙的形成&:我們班有許多的小朋友的牙齒都不是健康的,有好多小朋友有蛀牙,可是你知道蛀牙是怎么形成的嗎?

          {請個別幼兒回答,說出自己的想法}

          &:我們一起來看一看蛀牙是怎樣形成的?

          {播放蛀牙形成視頻}

          進(jìn)行總結(jié):如果口腔不干凈,牙齒表面會堆積大量的細(xì)菌,細(xì)菌在食物中的糖的幫助下,產(chǎn)生大量的酸,時間久了,酸對牙齒進(jìn)行破壞,造成齲洞,蛀牙就形成了。

          四、探索解決蛀牙的方法&:你們都知道了蛀牙的原因,可不可怕呀?那我們一起來想想辦法,把這些細(xì)菌消滅掉,你們來討論一下,有哪些好的方法可以幫助我們保護(hù)牙齒?

          {請幼兒來說一說}

          &:我們一起來聽聽牙博士是怎么告訴我們小朋友的?

          {播放護(hù)牙視頻}

          &:小朋友們,你們想不想知道為什么吃完喝完嚼無糖口香糖可以保護(hù)牙齒嗎?

          {播放唾液護(hù)齒的原理視頻}

          五、結(jié)束部分&:我們小朋友今天知道了那么多的關(guān)于牙齒的秘密,還有保護(hù)牙齒的好方法,我希望孩子們以后能養(yǎng)成4個護(hù)齒的好習(xí)慣。都擁有健康的牙齒,能不能做到?

          教學(xué)反思:

          通過本次活動的學(xué)習(xí),利用了小視頻,讓孩子們能夠清楚的知道蛀牙的原因,健康的牙齒直接關(guān)系到全身發(fā)展。因此,保護(hù)好幼兒的牙齒具有重要的意義,幼兒要養(yǎng)成好的護(hù)齒習(xí)慣,才能擁有健康的牙齒。孩子們上課時聽的,學(xué)的都很認(rèn)真,對孩子的影響應(yīng)該是比較大的。

        5、大班下學(xué)期健康教案詳案反思《我是愛牙好寶貝》

          【設(shè)計(jì)意圖】

          幼兒長到5-6歲時,原來的乳牙開始逐漸脫落,換上將影響孩子一生的恒牙,我們都知道,小牙齒也有大學(xué)問,一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)就會打亂我們生活的節(jié)奏,很多孩子沒有良好的生活習(xí)慣,所以展開了這次愛牙活動,以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法,養(yǎng)成良好的護(hù)牙習(xí)慣,減少孩子的蛀牙的發(fā)生率。

          【活動目標(biāo)】

          1、理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn),知道蛀牙的原因。(難點(diǎn))

          2、懂得要愛護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成4個護(hù)牙好習(xí)慣。(重點(diǎn))

          3、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。

          4、初步了解健康的小常識。

          【活動準(zhǔn)備】PPT

          【活動過程】

          一、導(dǎo)入

          師:我們班的小朋友是不是非常喜歡猜謎語呀?

          師:張老師今天請小朋友猜一個謎語,豎起你的小耳朵認(rèn)真的聽,(教案出自:快思教案網(wǎng))如果你猜出謎底,請你把你的小手舉起來。

          師:"小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞"(牙齒)

          二、健康的牙齒的標(biāo)準(zhǔn):

          1、讓幼兒自己說自己認(rèn)為健康的牙齒是什么樣的?

          師:我們小朋友真棒,答案被你們猜出來了,是牙齒。關(guān)于牙齒的秘密你知道多少呢?我現(xiàn)在來考考你們,好不好?

          師:你們知道什么樣的牙齒是健康的嗎?(你認(rèn)為的){請個別幼兒回答}

          2、請牙博士為幼兒解答

          師:小朋友說的都很有道理,但是你們說的有的地方不全面,今天張老師請來了一位比較有權(quán)威的牙醫(yī)來到我們幼兒園,(教案出自:快思教案網(wǎng))我們先來認(rèn)識一下吧,他就是牙博士,我們來用熱烈的掌聲歡迎歡迎他,我們一起來聽一聽牙博士他認(rèn)為什么樣的牙齒才是健康的?

          (1)牙齒干凈(2)沒有蛀牙(3)不會疼痛(4)牙齦顏色正常(5)沒有出血

          2、請小朋友想想自己的牙齒是不是健康的

          師:現(xiàn)在請小朋友根據(jù)牙博士剛才說的那幾點(diǎn),想一想你自己的牙齒是不是健康的?我請你來說一說,你的牙齒是健康的嗎?為什么不是健康的?

          {請個別幼兒回答,引出蛀牙}

          三、關(guān)于蛀牙的形成&:我們班有許多的小朋友的牙齒都不是健康的,有好多小朋友有蛀牙,可是你知道蛀牙是怎么形成的嗎?

          {請個別幼兒回答,說出自己的想法}

          師:我們一起來看一看蛀牙是怎樣形成的?

          {播放蛀牙形成視頻}

          進(jìn)行總結(jié):如果口腔不干凈,牙齒表面會堆積大量的細(xì)菌,細(xì)菌在食物中的糖的幫助下,產(chǎn)生大量的酸,時間久了,酸對牙齒進(jìn)行破壞,造成齲洞,蛀牙就形成了。

          四、探索解決蛀牙的方法

          師:你們都知道了蛀牙的原因,可不可怕呀?那我們一起來想想辦法,把這些細(xì)菌消滅掉,你們來討論一下,有哪些好的方法可以幫助我們保護(hù)牙齒?

          {請幼兒來說一說}

          師:我們一起來聽聽牙博士是怎么告訴我們小朋友的?

          {播放護(hù)牙視頻}

          師:小朋友們,你們想不想知道為什么吃完喝完嚼無糖口香糖可以保護(hù)牙齒嗎?

          {播放唾液護(hù)齒的原理視頻}

          五、結(jié)束部分

          師:我們小朋友今天知道了那么多的關(guān)于牙齒的秘密,還有保護(hù)牙齒的好方法,(教案出自:快思教案網(wǎng))我希望孩子們以后能養(yǎng)成4個護(hù)齒的好習(xí)慣。都擁有健康的牙齒,能不能做到?

          【教學(xué)反思】

          通過本次活動的學(xué)習(xí),利用了小視頻,讓孩子們能夠清楚的知道蛀牙的原因,健康的牙齒直接關(guān)系到全身發(fā)展。因此,保護(hù)好幼兒的牙齒具有重要的意義,幼兒要養(yǎng)成好的護(hù)齒習(xí)慣,才能擁有健康的牙齒。孩子們上課時聽的,學(xué)的都很認(rèn)真,對孩子的影響應(yīng)該是比較大的。

        6、大班健康優(yōu)質(zhì)課教案《我是愛牙好寶貝》含反思

          設(shè)計(jì)意圖:

          幼兒長到5-6歲時,原來的乳牙開始逐漸脫落,換上將影響孩子一生的恒牙,我們都知道,小牙齒也有大學(xué)問,一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)就會打亂我們生活的節(jié)奏,很多孩子沒有良好的生活習(xí)慣,所以展開了這次愛牙活動,以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法,養(yǎng)成良好的護(hù)牙習(xí)慣,減少孩子的蛀牙的發(fā)生率。

          活動目標(biāo):

          1、理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn),知道蛀牙的原因。

          2、懂得要愛護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成4個護(hù)牙好習(xí)慣。

          3、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

          4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

          活動準(zhǔn)備:

          PPT

          活動重點(diǎn):

          懂得要愛護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。

          活動難點(diǎn):

          理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn),知道蛀牙的原因。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入

          1.老師:

          &:我們班的小朋友是不是非常喜歡猜謎語呀?

          &:張老師今天請小朋友猜一個謎語,豎起你的小耳朵認(rèn)真的聽,如果你猜出謎底,請你把你的小手舉起來。

          &:"小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞" (牙齒)

          二、健康的牙齒的標(biāo)準(zhǔn):

          1.讓幼兒自己說自己認(rèn)為健康的牙齒是什么樣的?

          &:我們小朋友真棒,答案被你們猜出來了,是牙齒。關(guān)于牙齒的秘密你知道多少呢?我現(xiàn)在來考考你們,好不好?

          &:你們知道什么樣的牙齒是健康的嗎?(你認(rèn)為的){請個別幼兒回答}

          2.請牙博士為幼兒解答&:小朋友說的都很有道理,但是你們說的有的地方不全面,今天張老師請來了一位比較有權(quán)威的牙醫(yī)來到我們幼兒園,我們先來認(rèn)識一下吧,他就是牙博士,我們來用熱烈的掌聲歡迎歡迎他,我們一起來聽一聽牙博士他認(rèn)為什么樣的牙齒才是健康的?

          (1)牙齒干凈 (2)沒有蛀牙 (3)不會疼痛 (4)牙齦顏色正常 (5)沒有出血

          2.請小朋友想想自己的牙齒是不是健康的&:現(xiàn)在請小朋友根據(jù)牙博士剛才說的那幾點(diǎn),想一想你自己的牙齒是不是健康的?我請你來說一說,你的牙齒是健康的嗎?為什么不是健康的?

          {請個別幼兒回答,引出蛀牙}

          三、關(guān)于蛀牙的形成&:我們班有許多的小朋友的牙齒都不是健康的,有好多小朋友有蛀牙,可是你知道蛀牙是怎么形成的嗎?

          {請個別幼兒回答,說出自己的想法}

          &:我們一起來看一看蛀牙是怎樣形成的?

          {播放蛀牙形成視頻}

          進(jìn)行總結(jié):如果口腔不干凈,牙齒表面會堆積大量的細(xì)菌,細(xì)菌在食物中的糖的幫助下,產(chǎn)生大量的酸,時間久了,酸對牙齒進(jìn)行破壞,造成齲洞,蛀牙就形成了。

          四、探索解決蛀牙的方法&:你們都知道了蛀牙的原因,可不可怕呀?,!來源:屈,老,師教.案網(wǎng)"那我們一起來想想辦法,把這些細(xì)菌消滅掉,你們來討論一下,有哪些好的方法可以幫助我們保護(hù)牙齒?

          {請幼兒來說一說}

          &:我們一起來聽聽牙博士是怎么告訴我們小朋友的?

          {播放護(hù)牙視頻}

          &:小朋友們,你們想不想知道為什么吃完喝完嚼無糖口香糖可以保護(hù)牙齒嗎?

          {播放唾液護(hù)齒的原理視頻}

          五、結(jié)束部分&:我們小朋友今天知道了那么多的關(guān)于牙齒的秘密,還有保護(hù)牙齒的好方法,我希望孩子們以后能養(yǎng)成4個護(hù)齒的好習(xí)慣。都擁有健康的牙齒,能不能做到?

          教學(xué)反思:

          通過本次活動的學(xué)習(xí),利用了小視頻,讓孩子們能夠清楚的知道蛀牙的原因,健康的牙齒直接關(guān)系到全身發(fā)展。因此,保護(hù)好幼兒的牙齒具有重要的意義,幼兒要養(yǎng)成好的護(hù)齒習(xí)慣,才能擁有健康的牙齒。孩子們上課時聽的,學(xué)的都很認(rèn)真,對孩子的影響應(yīng)該是比較大的。

        7、大班健康活動《愛牙小衛(wèi)士》愛護(hù)牙齒教案反思

          活動名稱:愛牙小衛(wèi)士

          重點(diǎn)領(lǐng)域:健康

          年齡段:大班(5—6歲)

          設(shè)計(jì)意圖:

          大班的幼兒正處于換牙的人生階段,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)班級大多數(shù)幼兒或多或少都會有蛀牙,他們對蛀牙產(chǎn)生的原因不是很清楚,只知道要少吃糖、多刷牙。但是,對于如何正確保護(hù)牙齒以及正確的刷牙方法掌握的不全面。因此,我設(shè)計(jì)了《愛牙小衛(wèi)士》的微課,通過微課讓幼兒爭當(dāng)愛牙護(hù)牙小衛(wèi)士,知道牙齒的重要性,學(xué)會保護(hù)牙齒的正確方法。

          活動目標(biāo):

          1.知道牙齒的重要性并懂得保護(hù)牙齒。

          2.了解蛀牙形成的原因,知道保護(hù)牙齒的方法。

          3.學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,并能堅(jiān)持刷牙。

          4.初步了解健康的小常識。

          5.了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

          活動重點(diǎn):知道保護(hù)牙齒的方法,懂得保護(hù)自己的牙齒。

          活動難點(diǎn):掌握正確的刷牙方法,并能堅(jiān)持刷牙。

          活動過程:

          一、開始部分

          謎語導(dǎo)入

          (目的:通過謎語導(dǎo)入引起幼兒的興趣,調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗(yàn)。)

          ——小朋友,你們好,你們知道我是誰嗎?快來猜個謎語吧!

          二、基本部分

          (一)愛牙小知識

          (目的:了解有關(guān)牙齒的知識,知道牙齒的重要性)

          1.牙齒本領(lǐng)大

          ——牙齒的本領(lǐng)可大了,你們知道嗎?一起來看看吧!

          牙齒的本領(lǐng):嚼碎食物、協(xié)助發(fā)音、維持面部外形。

          2.乳牙和恒牙

          ——每個小朋友出生后,都會慢慢長出許多小牙,那些牙齒叫乳牙,你知道乳牙有多少顆?

          ——當(dāng)乳牙掉了又長出來的牙叫恒牙,恒牙一般有28—30顆,恒牙會永遠(yuǎn)和我們在一起,所以,小朋友要保護(hù)好我們的牙齒。

          (二)牙齒生病了

          (目的:了解齲齒形成的原因及危害)

          1.認(rèn)識齲齒

          ——牙齒很重要,如果不注意保護(hù),牙齒也會生病,小朋友看看牙齒怎么了?

          ——齲齒俗稱蛀牙,也叫蟲牙,齲齒是怎樣形成的呢?

          2.看動畫了解齲齒形成的原因

          ——看完動畫,小朋友知道齲齒是怎么形成的嗎?

          3.齲齒的危害

          ——你知道齲齒有哪些危害嗎?

          形成空洞——導(dǎo)致疼痛——碰到牙神經(jīng)疼得忍不住——導(dǎo)致口臭

          (三)我會保護(hù)牙齒

          (目的:了解保護(hù)牙齒的方法,知道如何正確刷牙)

          1.保護(hù)牙齒的方法

          學(xué)習(xí)愛牙三要三不要,了解預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒的方法。

          ——如何預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒?

          2.我會刷牙

          ——刷牙可以保護(hù)牙齒,但是如果方法不對就起不到保護(hù)牙齒的作用了,你會刷牙嗎?

          通過刷牙步驟圖學(xué)習(xí)刷牙的正確方法,學(xué)說刷牙歌鞏固刷牙方法。

          三、結(jié)束部分

          回顧梳理愛牙知識以及保護(hù)牙齒的方法

          ——小朋友,你們還記得今天我們學(xué)習(xí)了乳牙有多少顆、恒牙有多少顆?

          ——如何預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒?

          ——刷牙的正確方法?

          活動反思:

          本次微課內(nèi)容選擇符合大班孩子年齡特點(diǎn),在內(nèi)容設(shè)計(jì)上按照從孩子生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),知道牙齒的本領(lǐng),再到齲齒的形成最后是保護(hù)牙齒的方法,重點(diǎn)學(xué)習(xí)刷牙的正確方法,環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)。每個環(huán)節(jié)以對話的形式利用提問把幼兒帶入活動中。通過問題引發(fā)幼兒思考,符合大班幼兒的思維特點(diǎn)。大班幼兒理解能力強(qiáng),因此在活動設(shè)計(jì)上給幼兒提供的內(nèi)容較多,但大多內(nèi)容孩子是有一些生活經(jīng)驗(yàn),只是經(jīng)驗(yàn)不完整,知道的不夠全面,因此,希望通過這個微課幫助幼兒梳理他的已有經(jīng)驗(yàn),將保護(hù)牙齒的多種方法遷移到自己的生活經(jīng)驗(yàn)中,從自身做起,做一個愛笑小衛(wèi)士,保護(hù)好自己的牙齒。

        8、大班健康教案《換牙我不怕》教案反思

          【設(shè)計(jì)意圖】

          進(jìn)入大班,我們班的孩子陸續(xù)出現(xiàn)了換牙的情況,由于幼兒生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,家長對孩子在保護(hù)牙齒方面的針對性指導(dǎo)非常少。我們班有部分孩子的乳牙由于保護(hù)不周,長得不整齊,有的孩子還會用手去摸,用舌頭舔,甚至有些幼兒在最初換牙時有著害怕和擔(dān)心的心理,遇到各種牙病也不愿意接受檢查和治療。針對這一現(xiàn)象,我們生成了本次微課,幫助幼兒正確認(rèn)識這一生理現(xiàn)象,了解換牙的常識以及保健知識,使幼兒坦然面對換牙、護(hù)牙,并初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          【活動目標(biāo)】

          1.認(rèn)識乳牙和恒牙,知道掉牙、換牙是這個年齡段特有的生理現(xiàn)象,不必?fù)?dān)心害怕。

          2.掌握保護(hù)牙齒小常識學(xué)會正確保護(hù)牙齒。

          3.了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

          4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

          【活動重難點(diǎn)】

          如何保護(hù)新長的牙齒

          【活動準(zhǔn)備】

          恒牙乳牙圖片 視頻 保護(hù)牙齒兒歌

          【活動過程】

          一、情景導(dǎo)入

          ⒈出示兩位小朋友,她們的牙齒怎么了?(門牙松動了,牙齒掉了)

          師提問:宣萱和娜娜的牙齒怎么了? 好好的牙齒怎么會掉下來呢?誰來說說換牙是怎么回事?

          ⒉觀察牙齒知道換牙,認(rèn)識乳牙和恒牙。

         ?、艓煟涸瓉磉@個現(xiàn)象是換牙。乳牙脫落長出恒牙就是換牙,那么什么是乳牙什么是恒牙?讓我們來了解一下!

          ⑵出示乳牙圖片和恒牙的圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察他們的不同。

          小結(jié)(視頻表現(xiàn)或者文字加圖片):我們生下來時是沒有牙齒的,大約6個月慢慢長出牙齒,這些牙齒叫叫乳牙。乳牙比較小,也不夠堅(jiān)硬,當(dāng)我們慢慢長到五六歲的時候,乳牙就會脫落,開始長出新牙,新長出的牙叫恒牙。恒牙比較大而且很堅(jiān)硬,比乳牙多,對人的身體很重要。每個小朋友都要常常注意自己的牙齒有沒有松動,如果有,就是要長新牙了,那就是恒牙。恒牙掉了就不會再長出新牙,所以我們一定要好好保護(hù)我們的牙齒。

          二、消除換牙帶來的恐懼心理。

         ?、闭埌嗌蟼€別牙齒松動的或脫落長出新牙的小朋友(照片插入)

         ?、材銈兿氩幌胫罁Q牙的時候是什么感覺?誰想問問他們?(采訪這幾位小朋友視頻形式)

          小結(jié):掉牙、換牙期間,我們會感覺有些不太舒服,牙齒松動、要掉沒掉的時候,我們會擔(dān)心掉牙的時候會流血、會疼痛;可是掉了牙,吃東西又不方便;長新牙的時候又總是覺得很癢癢……,但是,掉牙、換牙是我們每個人都要經(jīng)歷的過程,我們不要害怕。要相信自己能很快就會長出新牙齒。換牙是每個像你們一樣大的小朋友都要經(jīng)歷的過程,它標(biāo)志著我們長大了。這時我們要學(xué)會保護(hù)、愛惜新長出的恒牙。

          三、學(xué)習(xí)保護(hù)新長出的牙齒。

          1.牙博士講一講

         ?、湃绻愕难例X活動了,能不能用手搖搖讓它快一點(diǎn)掉下來?

         ?、朴械男∨笥严矚g用舌頭去舔剛長出來的牙齒,這樣做對嗎?

         ?、怯械男∨笥严矚g啃咬過硬的食物或者東西,這樣做對嗎?

          牙博士講一講:我們在換牙時不用害怕,掉牙時會有點(diǎn)疼,流一點(diǎn)點(diǎn)血,小朋友不要害怕,流血時,用涼開水漱口,就會止住。活動的牙齒只要我們不用手去搖晃、不用舌頭去舔剛長出的新牙,新牙就會整齊又漂亮。牙齒松動時也要及時告知爸爸媽媽,加以觀察,有時恒牙可能特別懶惰,很長時間不長出來,有時又會特別調(diào)皮,沒等到它的兄弟姐妹離開,就積極鉆出來看看,導(dǎo)致它的位置出錯,這時就要請醫(yī)生幫忙。記住哦,對換牙時出現(xiàn)的問題,可以請爸爸、媽媽幫忙,也可以到醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。

          2.保護(hù)牙齒的好方法有多吃蔬菜、檢查牙齒、早晚刷牙、用正確的方法刷牙、飯后漱口

          四、念兒歌,牢記換牙衛(wèi)生知識。

          師:小朋友,你們還害怕?lián)Q牙嗎?我們要怎樣更好地保護(hù)我們的新牙齒呢?下面我們一起來學(xué)習(xí)換牙、保護(hù)新牙齒的兒歌

          《換牙歌》

          哎呀呀,不好了,

          我的牙齒松動了!

          媽媽說,別害怕,

          讓我看看哪顆牙?

          蝌蚪長大掉尾巴,

          寶寶長大換乳牙。

          不亂舔.不刮晃.

          新牙整齊又漂亮!

          教學(xué)反思:

          在教育幼兒換牙要勇敢的同時,也要教育幼兒應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的乳牙和恒牙,因?yàn)槿檠篱L得不好直接影響了恒牙的成長,所以一定要教會幼兒正確的刷牙方法和預(yù)防蛀牙的方法。在引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書中,就教會幼兒在生活中應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的牙齒。

          存在問題:

          在教育幼兒在生活中怎樣保護(hù)我們的牙齒,可以在真實(shí)的生活中尋找更多的預(yù)防方法和一些錯誤的方法,不要單單局限在幼兒用書之中,在教幼兒正確的方法時候,應(yīng)先讓幼兒自己探索牙刷的結(jié)構(gòu),刷牙的方法,讓幼兒自己先動動腦。