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        中班安全兒歌教案《入廁安全》

        《中班安全兒歌教案《入廁安全》》屬于幼兒園中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        中班安全兒歌教案《入廁安全》

        1.中班安全兒歌教案《入廁安全》

        活動(dòng)目標(biāo)

          1、懂得入廁時(shí)應(yīng)該排好隊(duì),學(xué)習(xí)有秩序的入廁。

          2、學(xué)會(huì)輪流、等待的良好的行為習(xí)慣。

          3、欣賞并理解兒歌,能在集體前復(fù)述兒歌。

          4、喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

          一個(gè)玩具、擁擠踩踏事件的圖片。

        活動(dòng)過程

          一、開始部分:

          故事導(dǎo)入:有一天,小貓買了一個(gè)新玩具,其它小動(dòng)物看見了,都非常的喜歡,爭著搶著去玩,大家你推我,我推你,誰也不讓誰,結(jié)果小猴把小兔推倒了,小兔哇哇大哭。

          討論:小動(dòng)物們這樣做危險(xiǎn)不危險(xiǎn)?擁擠的后果是什么?(幼:這樣會(huì)摔跤的,頭會(huì)出血。)

          二、基本部分:

          出示圖片,一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡事故的畫面。

          引導(dǎo)幼兒觀察并討論:是什么地方?發(fā)生了什么事情?為什么會(huì)發(fā)生踩踏事故?

          師:我們不管在任何時(shí)候、任何地方都要遵守規(guī)則,!來自快思老師教案.!不能擁擠,否則會(huì)造成嚴(yán)重的后果,不僅會(huì)給別人,還可能給自己帶來很大的傷害,我們平時(shí)活動(dòng)、入廁都要養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣。

          情境表演:小兔有秩序入廁。

          教師講解入廁時(shí)的注意事項(xiàng):

          入廁前,先要按順序排成兩列縱隊(duì),兩個(gè)兩個(gè)依次進(jìn)入廁所。

          上便池時(shí),要扶好欄桿,跨上臺(tái)階,再跨過便池。

          下便池時(shí),先要提好褲子,再扶好欄桿慢慢下。

          入廁洗手后,要關(guān)好水籠頭,以防水流濕地面,造成摔傷事故。

          洗手后,要到指定地方排隊(duì),等待全體結(jié)束后,再回到活動(dòng)室。

          附兒歌:入廁時(shí),要文明,大家不推也不擠,注意安全守秩序。

          三、結(jié)束部分:

          幼兒逐一練習(xí),教師從旁指導(dǎo),并提醒幼兒注意安全。

        附兒歌:入廁安全

          小朋友,要知道,及時(shí)入廁很重要。

          進(jìn)出廁所守規(guī)則,看清標(biāo)記不滑道。

          安全衛(wèi)生記心里,爭做文明好寶寶。

        2.中班安全教育教案《會(huì)說話的安全標(biāo)志》安全標(biāo)志

        中班安全教案:

          會(huì)說話的安全標(biāo)志

        設(shè)計(jì)思想:

          標(biāo)志是生活中對人們行動(dòng)的一種指示、是簡單形象的圖畫語言,尤其是安全標(biāo)志在生活中能對我們進(jìn)行提示、警告。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標(biāo)志。通過活動(dòng)的開展組織幼兒觀察、探索,知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),這樣才能既保護(hù)自己又不造成危害,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

        活動(dòng)目標(biāo):

          1、鼓勵(lì)幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志,教育幼兒不要玩火、電等危險(xiǎn)物品,遵守交通規(guī)則。

          2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力。

          3、通過幼兒自己動(dòng)手制作安全標(biāo)志,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動(dòng)手制作的能力。

          4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          5、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識,體驗(yàn)游戲的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、多媒體課件:交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事,并配有關(guān)的安全標(biāo)志。

          2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。

          3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。

          4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

        活動(dòng)過程:

          一、找安全標(biāo)志:

          1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:

          教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示,就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?

          2、提出問題,請幼兒思考:

          ⑴為什么要有這些安全標(biāo)志,這些安全標(biāo)志有什么用?

          ⑵除了馬路上的安全標(biāo)志,你還見過什么安全標(biāo)志,在什么地方見過的,它們表示什么意思?

         ?、钦堄變豪^續(xù)觀看多媒體演示,尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。

          二、議安全標(biāo)志:

          1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志,并介紹這些標(biāo)志是什么意思?

          2、討論安全標(biāo)志的用途:我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們對我們有什么用途?小朋友想一想,如果沒有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?

          3、議一議沒有安全標(biāo)志的危害:

          (1)想一想、說一說,如果沒有這些安全標(biāo)志的危害。

          (2)總結(jié):每個(gè)人都生活在集體中,作為社會(huì)中的人,一定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會(huì)出現(xiàn)很多問題,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

          5、游戲:看誰找的準(zhǔn)教師說出一種安全標(biāo)志名稱,請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。

          三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志:

          1、想一想,我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請小朋友嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作,讓安全標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情,應(yīng)該怎樣做。

          2、請小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用,并用簡練的語言講給大家聽。

        活動(dòng)延伸:

          幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志,并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志,嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。

        活動(dòng)評析:

          活動(dòng)中,幼兒作為學(xué)習(xí)的主人,激發(fā)了對安全標(biāo)志的興趣,引導(dǎo)幼兒自己去觀察和發(fā)現(xiàn)、尋找各種各樣的安全標(biāo)志,如:嚴(yán)禁煙火以及各種交通安全標(biāo)志等。這些安全標(biāo)志都是小朋友們自己找到的,因此,他們參加活動(dòng)的積極性也特別高。孩子們通過自己看、問、找、畫等探索活動(dòng),學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)集體,明白了做人的道理。

        教學(xué)反思:

          安全教育是一個(gè)長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

        3.中班安全兒歌教案《火災(zāi)安全自救》含反思

          教學(xué)目標(biāo):

          1、了解簡單的防火知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。

          2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)困難的勇敢精神,能夠保護(hù)自身安全。

          3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          字卡圖片 火災(zāi)場面范畫 自救圖解

          教學(xué)過程:

          一、出示'火'字的字圖卡,請幼兒觀察

          1、提問:這是什么字?"火"

          首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道"火"字是象形字,能解它的筆順。(.來源快思老師教案網(wǎng))那么火能燃著哪些東西? (布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

          2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

          (1) 我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

          (2) 火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)

          二、組織幼兒討論并出示圖片:

          (1) 發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

          (2) 怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

          如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

         ?、?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119.報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、姓名。

         ?、?家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進(jìn)行撲救。

         ?、?穿過濃煙逃生時(shí),使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

          ④ 如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

         ?、萑缬龌馂?zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

         ?、奕绻彝庵穑灰_門,以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。

          ⑦ 若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號。

          三、 防火自救游戲:

          小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當(dāng)兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦。"著火"的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

          防火兒歌

          小朋友,不玩火,莫讓大家吃苦果;

          是電器,都有電,手濕不要?jiǎng)与娋€;

          不玩火,不動(dòng)電,自我保護(hù)是關(guān)鍵;

          發(fā)生火災(zāi)不亂走,及時(shí)撥打"119"。

          心不慌,意不亂,鎮(zhèn)定冷靜快疏散。

          濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭伏地。多吃對保護(hù)視力有保護(hù)的食物,做個(gè)不挑食的好寶寶!

          教學(xué)反思:

          活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識。

        4.幼兒園中班安全教案《生活中的安全》反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.初步知道自己生活、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情。

          2.能遷移已有經(jīng)驗(yàn),掌握避免自己受到傷害的方法。

          3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

          5.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          6.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          7.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          能遷移已有經(jīng)驗(yàn),掌握避免自己受到傷害的方法

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.四幅圖片、生活中常見的尖尖的物體等。

          2.《幼兒畫冊》(第一冊第46、48)

          活動(dòng)過程:

          一、創(chuàng)設(shè)情境,引出話題。

          教師:貝貝的手受傷了,你知道是為什么嗎?

          二、出示圖片討論,知道生活中容易發(fā)生的危險(xiǎn)的事情。

          圖一:貝貝在教室里拿尖尖的棍子與同伴嬉鬧。

          圖二:貝貝從家里的陽臺(tái)上往下扔瓶子。

          圖三:貝貝在玩爸爸的打火機(jī);圖四:貝貝在公園里從高高的地方往下跳。

          教師:貝貝這樣做對嗎?為什么?生活中你像他這樣做過嗎?

          三、遷移生活經(jīng)驗(yàn),掌握避免發(fā)生危險(xiǎn)的做法。

          提問:在家和幼兒園里,還有哪些容易引危險(xiǎn)的東西?(如:尖尖的物體、易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等)討論:在生活中,我們怎樣做才能不受到傷害?使用尖尖的東西時(shí)要小心,不要將易碎的東西摔壞,不玩煤氣開關(guān),不把手指伸進(jìn)插頭,關(guān)門、時(shí)要手握把手輕輕地開或關(guān)上。

          四、為班級制作危險(xiǎn)警示卡,提醒大家遵守。

          教師帶領(lǐng)幼兒在班級教室和周圍尋找發(fā)生危險(xiǎn)的地方,引導(dǎo)孩子畫下來作為標(biāo)記,提醒大家注意。

          選擇幾幅有代表性的警示圖,和孩子一起貼在相應(yīng)的需要提示的地方。

          教后反思:

          在平日里,孩子們總是跌跌撞撞,磕磕絆絆,小傷難免的,所以整個(gè)活動(dòng)孩子們沉浸在故事畫面里,聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰,不能做哪些危險(xiǎn)的事情,知道自己已經(jīng)長大了,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。通過故事畫面,孩子能準(zhǔn)確判斷是與非,增強(qiáng)自己的安全意思。其實(shí),也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。

        5.幼兒園中班安全活動(dòng)教案:入廁安全教案

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、懂得入廁時(shí)應(yīng)該排好隊(duì),學(xué)習(xí)有秩序的入廁。

          2、學(xué)會(huì)輪流、等待的良好的行為習(xí)慣。

          3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

          4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          6、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

          7、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          一個(gè)玩具、擁擠踩踏事件的圖片。

          活動(dòng)過程

          一、開始部分:

          故事導(dǎo)入:有一天,小貓買了一個(gè)新玩具,其它小動(dòng)物看見了,都非常的喜歡,爭著搶著去玩,大家你推我,我推你,誰也不讓誰,結(jié)果小猴把小兔推倒了,小兔哇哇大哭。

          討論:小動(dòng)物們這樣做危險(xiǎn)不危險(xiǎn)?擁擠的后果是什么?(幼:這樣會(huì)摔跤的,頭會(huì)出血。)

          二、基本部分:

          出示圖片,一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡事故的畫面。

          引導(dǎo)幼兒觀察并討論:是什么地方?發(fā)生了什么事情?為什么會(huì)發(fā)生踩踏事故?

          師:我們不管在任何時(shí)候、任何地方都要遵守規(guī)則,不能擁擠,否則會(huì)造成嚴(yán)重的后果,不僅會(huì)給別人,還可能給自己帶來很大的傷害,我們平時(shí)活動(dòng)、入廁都要養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣。

          情境表演:小兔有秩序入廁。

          教師講解入廁時(shí)的注意事項(xiàng):

          入廁前,先要按順序排成兩列縱隊(duì),兩個(gè)兩個(gè)依次進(jìn)入廁所。

          上便池時(shí),要扶好欄桿,跨上臺(tái)階,再跨過便池。

          下便池時(shí),先要提好褲子,再扶好欄桿慢慢下。

          入廁洗手后,要關(guān)好水籠頭,以防水流濕地面,造成摔傷事故。

          洗手后,要到指定地方排隊(duì),等待全體結(jié)束后,再回到活動(dòng)室。

          附兒歌:入廁時(shí),要文明,大家不推也不擠,注意安全守秩序。

          三、結(jié)束部分:

          幼兒逐一練習(xí),教師從旁指導(dǎo),并提醒幼兒注意安全。

          附兒歌:入廁安全

          小朋友,要知道,及時(shí)入廁很重要。

          進(jìn)出廁所守規(guī)則,看清標(biāo)記不滑道。

          安全衛(wèi)生記心里,爭做文明好寶寶。

        6.幼兒園中班安全教案《入廁安全》

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、懂得入廁時(shí)應(yīng)該排好隊(duì),學(xué)習(xí)有秩序的入廁。

          2、學(xué)會(huì)輪流、等待的良好的行為習(xí)慣。

          3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

          4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          6、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

          7、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          一個(gè)玩具、擁擠踩踏事件的圖片。

          活動(dòng)過程

          一、開始部分:

          故事導(dǎo)入:有一天,小貓買了一個(gè)新玩具,其它小動(dòng)物看見了,都非常的喜歡,爭著搶著去玩,大家你推我,我推你,誰也不讓誰,結(jié)果小猴把小兔推倒了,小兔哇哇大哭。

          討論:小動(dòng)物們這樣做危險(xiǎn)不危險(xiǎn)?擁擠的后果是什么?(幼:這樣會(huì)摔跤的,頭會(huì)出血。)

          二、基本部分:

          出示圖片,一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡事故的畫面。

          引導(dǎo)幼兒觀察并討論:是什么地方?發(fā)生了什么事情?為什么會(huì)發(fā)生踩踏事故?

          師:我們不管在任何時(shí)候、任何地方都要遵守規(guī)則,不能擁擠,否則會(huì)造成嚴(yán)重的后果,不僅會(huì)給別人,還可能給自己帶來很大的傷害,我們平時(shí)活動(dòng)、入廁都要養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣。

          情境表演:小兔有秩序入廁。

          教師講解入廁時(shí)的注意事項(xiàng):

          入廁前,先要按順序排成兩列縱隊(duì),兩個(gè)兩個(gè)依次進(jìn)入廁所。

          上便池時(shí),要扶好欄桿,跨上臺(tái)階,再跨過便池。

          下便池時(shí),先要提好褲子,再扶好欄桿慢慢下。

          入廁洗手后,要關(guān)好水籠頭,以防水流濕地面,造成摔傷事故。

          洗手后,要到指定地方排隊(duì),等待全體結(jié)束后,再回到活動(dòng)室。

          附兒歌:入廁時(shí),要文明,大家不推也不擠,注意安全守秩序。

          三、結(jié)束部分:

          幼兒逐一練習(xí),教師從旁指導(dǎo),并提醒幼兒注意安全。

          附兒歌:入廁安全

          小朋友,要知道,及時(shí)入廁很重要。

          進(jìn)出廁所守規(guī)則,看清標(biāo)記不滑道。

          安全衛(wèi)生記心里,爭做文明好寶寶。