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        中班教案《胖胖兔減肥》反思

        《中班教案《胖胖兔減肥》反思》屬于幼兒園中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        中班教案《胖胖兔減肥》反思

        1.中班教案《胖胖兔減肥》反思

        活動目標(biāo):

          1.理解故事內(nèi)容,知道運動能使身體健康。

          2.知道做事要堅持到底。

          3.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

          4.能簡單復(fù)述故事。

        活動過程:

          一、引入

          師:今天我想問問小朋友們,你們知道什么叫減肥嗎?

          你們認(rèn)識的人中有誰在減肥的嘛?他為什么要減肥?用什么方法減肥?

          胖會給他們帶來什么麻煩?

          師:胖有那么多壞處呀,所以這只胖胖兔也要減肥了,想知道他是用什么方法減肥的嗎?聽了這個故事你們就知道了。

          二、理解故事。

          1.教師口述故事:故事《胖胖兔減肥》

          2.提問。

          故事講完了,先問問小朋友,這個故事的名字叫什么?我們一起說:《胖胖兔減肥》

          那胖胖兔 想用什么辦法減肥的呢?打籃球,恩,打籃球是一個很好的運動方法,可以讓胖胖兔變成了運動員小兔,讓身體變得更加健康。

          可是他會打籃球嗎?當(dāng)然不會了,他從來不運動怎么可能會打籃球呢?

          后來是誰給胖胖兔想了個好辦法呀?袋鼠

          聰明的袋鼠想了個什么好方法?先學(xué)習(xí)拍球。

          可是胖胖兔連拍球都不會呀,拍著拍著就滾遠(yuǎn)了,小朋友們在學(xué)拍皮球的時候是不是這樣的呀?是的。

          那你是用什么好辦法解決的?

          那故事里的小袋鼠想的是怎么樣的好辦法?

          有了小袋鼠那么好的辦法,胖胖兔是不是聽了這個好辦法,就一下子就學(xué)會了呀?我請小朋友來告訴我她是怎么學(xué)會的?

          原來要學(xué)會拍皮球那么麻煩呀干脆就不要學(xué)了,胖胖兔為什么還要堅持下去?

          因為呀不管做什么事情,都要堅持到底,如果說我們小朋友學(xué)習(xí)拍球,學(xué)到一半就跟老師說:“那么累的,我要投降了,不要練了”,那他就永遠(yuǎn)學(xué)不會了,其他小朋友今天不會拍,沒關(guān)系,我們認(rèn)真練,練多了堅持下來了就會了,等到其他小朋友我們都在玩皮球的時候,這個小朋友就只好站在旁邊看別人玩了。就像故事里,胖胖兔每天堅持下來,后來成功沒有?成功了,胖胖兔變成了運動員小兔。

          三、總結(jié)

          我們小朋友像當(dāng)胖胖兔還是運動員小兔呢?

          那你有沒有什么好辦法可以減肥的?

          有那么多好辦法,我們平時在幼兒園一定要積極鍛煉身體才能變成運動小兔,健健康康的。

        活動反思:

          1. 引入環(huán)節(jié)較生活化,能引起幼兒共鳴,展開討論。

          2. 教師在教學(xué)過程中應(yīng)避免“瘦瘦的才好”之類的語言,一面誤導(dǎo)幼兒只有很瘦才健康。

          3. 結(jié)尾部分可以配合動作,如幼兒說“可以打羽毛球”,教師可以帶領(lǐng)幼兒一起來做做這個動作。后半部分幼兒注意下降,可以通過“動”來吸引幼兒的注意力。

        附: 故事《胖胖兔減肥》

          胖胖兔從來不運動,長得越來越胖,走起路來都呼哧呼哧喘氣。終于有一天,它要去籃球場運動運動。袋鼠奇怪地問:“胖胖兔,你來干嗎?”胖胖兔說:“學(xué)打籃球呀!”袋鼠說:“打籃球先要學(xué)會拍球。”“啊,這么簡單?!迸峙滞脤W(xué)著袋鼠的樣子拍起籃球來??墒?,剛拍了一下,籃球就滾跑了。再撿起來一拍,籃球又滾跑了。袋鼠在地上畫了一個圈:“你站在里面,不許拍到圈外,每次連著拍10下?!?“1、2、3,我累死了!”胖胖兔拍了三下,就拍得手發(fā)軟,腿發(fā)抖。 第二天胖胖兔拍了5下,就累得一屁股坐在地上。胖胖兔站起來接著拍。拍著拍著,籃球聽話了,不會到處亂滾了。一下兩下三下,胖胖兔可以連著拍10下了。胖胖兔越拍越有趣,每天都來拍球。 幾天以后,胖胖兔變成了運動員小兔,走起路來再也不會呼哧呼哧喘粗氣了。

        2.小班健康公開課教案《胖胖兔減肥》含反思

        【設(shè)計意圖】

          現(xiàn)在有很多幼兒平時挑食、偏食、愛吃零食,而且個別幼兒還不愛運動,導(dǎo)致體重超標(biāo),肥胖幼兒就更加不愛運動了,這就形成了惡性循環(huán)。本次活動,目的是為了讓幼兒在活動中體會到運動的重要性,知道運動是減肥的好方法,同時通過和伙伴們共同探索球的多種玩法,讓幼兒更加有興趣參與活動,并且從活動中體會到運動的樂趣。

        【活動目標(biāo)】

          1.了解減肥的秘密,知道運動是減肥的好方法。

          2.探索球的多種玩法。

          3.培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

          4.鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

        【活動準(zhǔn)備】

          1、幼兒每人一個皮球

          2、胖胖兔頭飾、禮物箱、魔法棒

          3、背景音樂《向前沖》《兔子舞》

        【活動過程】

          一、開始部分:情境導(dǎo)入,認(rèn)識神秘客人——胖胖兔(老師扮演胖胖兔)。

          胖胖兔出場,向小朋友們自我介紹,并與幼兒進(jìn)行情感交流。

          二、基本部分:

          1、引導(dǎo)幼兒欣賞故事,理解故事內(nèi)容。

          2、引導(dǎo)幼兒說出減肥的方法。

          師:我太苦惱了,森林里要舉行運動會,因為我太胖了,跑也跑不動,跳也跳不高,所以就不能參加!我吃過減肥藥,打過減肥針,可是一點兒也沒有作用!誰能幫我想想辦法啊!

          幼:少吃飯!

          師:是啊,可我的飯量特別大,是應(yīng)該少吃點。

          幼:少吃零食!

          師:嗯,我最喜歡吃零食了,這些零食可把我害苦了,我以后再也不吃了。

          幼:多運動!游泳、打球、跳舞、跳繩、跑步、走路、騎自行車等

          3、熱身運動,音樂小律動——《向前沖》

          師:哦,這些辦法好像都不錯哦,那我們就一起來做個操運動一下吧!請小朋友找一個寬敞的地方站好!4、引導(dǎo)幼兒嘗試用多種方法玩皮球。

          (1)出示胖胖兔帶來的禮物——球,組織幼兒一起探索各種玩球的方法。

          (2)引導(dǎo)幼兒探索一人玩一個球的方法。請小朋友上來示范一下,然后推薦給其他小朋友們一起玩。

          師小結(jié)一個人玩球的方法——拍球、抱球?qū)W小袋鼠跳、夾球?qū)W小兔跳、像小刺猬背果子

          (3)引導(dǎo)幼兒探索兩個人玩一個球的方法。

          A、引導(dǎo)幼兒兩人相對滾球。

          B、引導(dǎo)幼兒雙人抱球走(講解游戲規(guī)則,將幼兒分成兩組進(jìn)行比賽)。

          (4)引導(dǎo)幼兒探討許多人玩一個球的方法。

          A、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行投球練習(xí)(請男小朋友將球投進(jìn)籃筐里),組織女小朋友幼進(jìn)行投球練習(xí)。

          B、引導(dǎo)幼兒共同探討許多人玩一個球的方法。踢球、滾球、頭頂傳球(過山車)、腳下傳球等

          師:原來皮球有這么多玩法啊,胖胖兔今天玩得真開心。

          三、結(jié)束部分:

          1、師小結(jié),教育幼兒平時注意多運動,注意飲食才能使身體更健康。師:快看啊胖胖兔變瘦了,太棒了,胖胖兔運動減肥終于成功啦!小朋友平時也應(yīng)該多運動、不偏食、不挑食,這樣我們的身體就會更加的健康。

          2、帶幼兒參加森林運動會,隨音樂出場《兔子舞》?,F(xiàn)在跟胖胖兔一起去參加森林運動會吧,出發(fā)嘍!活動反思:

          通過教師扮演的胖胖兔變化,讓幼兒了解到肥胖帶來的煩惱和減肥之后的輕松與愉快。根據(jù)這節(jié)活動的內(nèi)容主要是讓孩子喜歡運動,知道運動是一種非常好的減肥方法,同時讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗來感知減肥是一個持續(xù)的過程。從而讓幼兒明白要想做好一件事都要有堅持不懈的毅力,同時要付出努力。同時讓幼兒懂得了同伴間的交往,互幫互助的精神。

          整個活動在老師的引導(dǎo)下,幼兒由探討一個人玩一個球的方法,到兩個人玩一個球的方法,再到很多人一起玩一個球的方法,以游戲的方式讓幼兒在活動中體會到快樂,并且激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力,讓幼兒在快樂中得到了體力和腦力的鍛煉。

        教學(xué)反思:

          從故事拓展到孩子的生活,結(jié)合孩子喜歡的體育活動,激發(fā)了孩子積極參與活動的興趣,培養(yǎng)了孩子堅持不懈的品質(zhì),同時也教育幼兒要經(jīng)常運動,這樣我們的身體才會更健康。

        3.中班健康活動教案《胖胖兔減肥》含反思

        活動目標(biāo):

          1、理解故事內(nèi)容,知道運動能使身體健康。

          2、探索各種運動減肥的方式,知道運動能使自己健康。

          3、有幫助別人減肥的良好愿望。

          4、了解多運動對身體有好處。

          5、喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運動的好習(xí)慣。

        活動準(zhǔn)備:

          1.皮球每人一個

          2.胖胖兔的圖片。

          重點:知道運動能使身體健康。

          難點:探索各種運動減肥的方式

        活動過程:

          一、出示胖胖兔,引出主題出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

          胖胖兔想減肥,你們有什么好辦法嗎?

          引導(dǎo)幼兒分組討論,然后將討論結(jié)果告訴大家。

          胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

          二、傾聽故事《胖胖兔減肥》,通過提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

          教師:胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。

          教師完整地講述故事一遍。

          提問:

          胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

          袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥辦法?

          胖胖兔是怎樣學(xué)會拍球的?

          三、討論:除了不運動會使人發(fā)胖,還有哪些情況會使人發(fā)胖?

          使幼兒知道運動量不足和營養(yǎng)過剩,都能使小朋友肥胖,知道要合理進(jìn)餐,不挑食、不偏食,經(jīng)常參加運動,加強(qiáng)鍛煉,才能是自己的身體更加健康。

          四、戶外拍球活動教師:胖胖兔通過拍球鍛煉自己的身體,我們和胖胖兔,一起出去拍球鍛煉身體好嗎?

          幼兒人手一個球,自由在場地上練習(xí)拍球。

          請班里比較肥胖的孩子講講自己運動后的感覺,鼓勵幼兒熱愛運動,加強(qiáng)鍛煉。

        教學(xué)反思:

          1. 引入環(huán)節(jié)較生活化,能引起幼兒共鳴,展開討論。

          2. 教師在教學(xué)過程中應(yīng)避免“瘦瘦的才好”之類的語言,一面誤導(dǎo)幼兒只有很瘦才健康。

          3. 結(jié)尾部分可以配合動作,如幼兒說“可以打羽毛球”,教師可以帶領(lǐng)幼兒一起來做做這個動作。后半部分幼兒注意下降,可以通過“動”來吸引幼兒的注意力。

        4.中班健康優(yōu)秀教案《胖胖兔減肥》含反思

          活動目標(biāo):

          1、理解故事內(nèi)容,知道運動能使身體健康。

          2、探索各種運動減肥的方式,知道運動能使自己健康。

          3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

          4、樂于探索、交流與分享。

          重點:

          知道運動能使身體健康。

          難點:

          探索各種運動減肥的方式。

          活動準(zhǔn)備:

          1.皮球每人一個

          2.胖胖兔的圖片。

          活動過程:

          一、出示胖胖兔,引出主題出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

          胖胖兔想減肥,你們有什么好辦法嗎?

          引導(dǎo)幼兒分組討論,然后將討論結(jié)果告訴大家。

          胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

          二、傾聽故事《胖胖兔減肥》,通過提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

          教師:胖胖兔后來減肥成功了嗎?“本文來源:屈,老;師教案.網(wǎng)”讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。

          教師完整地講述故事一遍。

          提問:

          胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

          袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥辦法?

          胖胖兔是怎樣學(xué)會拍球的?

          三、討論:除了不運動會使人發(fā)胖,還有哪些情況會使人發(fā)胖?

          使幼兒知道運動量不足和營養(yǎng)過剩,都能使小朋友肥胖,知道要合理進(jìn)餐,不挑食、不偏食,經(jīng)常參加運動,加強(qiáng)鍛煉,才能是自己的身體更加健康。

          四、戶外拍球活動教師:胖胖兔通過拍球鍛煉自己的身體,我們和胖胖兔,一起出去拍球鍛煉身體好嗎?

          幼兒人手一個球,自由在場地上練習(xí)拍球。

          請班里比較肥胖的孩子講講自己運動后的感覺,鼓勵幼兒熱愛運動,加強(qiáng)鍛煉。

          教學(xué)反思:

          1. 引入環(huán)節(jié)較生活化,能引起幼兒共鳴,展開討論。

          2. 教師在教學(xué)過程中應(yīng)避免“瘦瘦的才好”之類的語言,一面誤導(dǎo)幼兒只有很瘦才健康。

          3. 結(jié)尾部分可以配合動作,如幼兒說“可以打羽毛球”,教師可以帶領(lǐng)幼兒一起來做做這個動作。后半部分幼兒注意下降,可以通過“動”來吸引幼兒的注意力。

        5.小班下冊主題五《健康歌》次主題一《我運動》胖胖兔減肥教案設(shè)計

          【學(xué)情分析】

          現(xiàn)在有很多幼兒平時挑食、偏食、愛吃零食,而且個別幼兒還不愛運動,導(dǎo)致體重超標(biāo),肥胖幼兒就更加不愛運動了,這就形成了惡性循環(huán)。我設(shè)計的本次活動,目的是為了讓幼兒在活動中體會到運動的重要性,知道運動是減肥的好方法,同時通過和伙伴們共同探索球的多種玩法,讓幼兒更加有興趣參與活動,并且從活動中體會到運動的樂趣。

          【活動主題】小班下冊主題五《健康歌》次主題一《我運動》

          【活動名稱】胖胖兔減肥(教材102頁)

          【活動時間】一課時

          【活動目標(biāo)】

          1.了解減肥的秘密,知道運動是減肥的好方法。

          2.探索球的多種玩法。

          3.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

          4.樂于探索、交流與分享。

          【活動準(zhǔn)備】

          1、幼兒每人一個皮球

          2、胖胖兔服裝、禮物箱、魔法棒

          3、背景音樂《向前沖》《拉特斯基進(jìn)行曲》《兔子舞》

          《雞叫》《我的女孩》《睡覺》

          【活動過程】

          一、開始部分:

          情境導(dǎo)入,認(rèn)識神秘小客人——胖胖兔。

          胖胖兔出場,向小朋友們自我介紹,并與幼兒進(jìn)行情感交流。

          二、基本部分:

          1、引導(dǎo)幼兒說出減肥的方法。

          師:最近我可苦惱了,森林里要舉行運動會,因為我太胖了,跑也跑不動,跳也跳不高,所以就不能參加!我吃過減肥藥,打過減肥針,可是一點兒也沒有作用!誰能幫我想想辦法啊!

          幼:少吃飯!

          師:是啊,我的飯量特別大,是應(yīng)該少吃點。

          幼:少吃零食!

          師:嗯,我最喜歡吃零食了,這些零食可把我害苦了,我以后再也不吃了。

          幼:多運動!游泳、打球、跳舞、跳繩、跑步、走路、騎自行車等

          2、熱身運動,音樂小律動——《向前沖》

          師:哦,這些辦法好像都不錯哦,那我們就一起來做個操運動一下吧!請小朋友找一個寬敞的地方站好!

          3、出示胖胖兔帶來的禮物——球,組織幼兒一起探索各種玩球的方法。

          師:今天胖胖兔我還給小朋友們帶來了禮物!讓我們一起數(shù)三個數(shù),把禮物請出來。

          (1)引導(dǎo)幼兒探索一人玩一個球的方法。

          A、請小朋友上來示范一下,然后推薦給其他小朋友們一起玩。

          B、師小結(jié)一個人玩球的方法——拍球、抱球?qū)W小袋鼠跳、夾球?qū)W小兔跳、像小刺猬背果子

          (2)引導(dǎo)幼兒探索兩個人玩一個球的方法。

          A、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行投球練習(xí)。

          請男小朋友將球投進(jìn)禮物箱,回來找女小朋友交朋友。

          B、引導(dǎo)幼兒兩人相對滾球。

          C、兩人拉大鋸

          D、引導(dǎo)幼兒雙人抱球走。講解游戲規(guī)則,將幼兒分成兩組進(jìn)行比賽。

          F、師小結(jié)。

          (3)引導(dǎo)幼兒探討許多人玩一個球的方法。

          A、組織女小朋友幼進(jìn)行投球練習(xí)。

          B、引導(dǎo)幼兒共同探討許多人玩一個球的方法。

          踢球、滾球、頭頂過球(過山車)

          C、師小結(jié)。

          兔:原來皮球有這么多玩法啊,胖胖兔今天玩得真開心。

          4、放松運動——游戲:為小皮球充放氣。

          下面胖胖兔要用我的魔法棒,把小朋友們?nèi)孔兂纱笃で颉?/p>

          三、結(jié)束部分:

          1、師小結(jié),教育幼兒平時注意多運動,注意飲食才能使身體更健康。

          師:起床啦!快看啊胖胖兔變瘦了,太棒了,胖胖兔運動減肥終于成功啦!小朋友平時也應(yīng)該多運動,不偏食,不挑食這樣我們的身體就會更加的健康。

          2、帶幼兒參加森林運動會,隨音樂出場。

          現(xiàn)在跟胖胖兔一起去參加森林運動會吧,出發(fā)嘍!

          【設(shè)計特色簡述】

          特色一:打破常規(guī)授課教師直接帶幼兒進(jìn)入活動的方式,而是設(shè)計了由配班教師帶幼兒進(jìn)入活動場地,然后請出神秘小客人,增添了神秘感,這一點更適合于好奇心強(qiáng)的小班幼兒。

          特色二:教師身著可愛的胖胖兔服飾,卡通的形象,更進(jìn)一步的拉近了與幼兒之間的距離,使幼兒更喜歡參與的活動中。

          特色三:整個活動在老師的引導(dǎo)下,幼兒由探討一個人玩一個球的方法,到兩個人玩一個球的方法,再到很多人一起玩一個球的方法,以游戲的方式讓幼兒在活動中體會到快樂,并且激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力,讓幼兒在快樂中得到了體力和腦力的鍛煉。

          特色四:通過教師扮演的胖胖兔變化,讓幼兒了解到肥胖帶來的煩惱和減肥之后的輕松與愉快。

          附:

          游戲中兒歌。

          小白兔,跳跳跳,看誰跳得高又高。

          小刺猬、背果果,一個跟著一個走。

          小袋鼠,蹦蹦跳,帶著寶寶去游行。

          拉大鋸,扯大鋸,姥姥門前唱大戲。

          走呀走,走呀走,走成一個大皮球。大皮球,小皮球,我們都來做皮球。

        6.幼兒園中班語文教案《胖胖兔減肥》反思

          胖胖兔減肥

          目標(biāo):

          1 理解故事內(nèi)容,知道運動能使身體健康。

          2 能講出各種運動的方式。

          3 鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

          4 學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

          準(zhǔn)備:掛圖若干張,故事磁帶一盤

          過程:

          一 引入胖胖兔,設(shè)疑討論

          師:今天我請來了一個小朋友大家看他是誰?

          (出示圖片)

          幼:兔子,小兔子

          師:對,他看上去怎么樣啊?

          幼:很白,很胖的

          師:是的,他看上去很胖的,所以森林里的小動物們都叫他胖胖兔,那么小朋友知不知道很胖對他來說有什么不好?

          幼:很難看,很累的,很臟

          師:就是因為太胖了有很多不好的地方,所以啊,胖胖兔想減肥,我們一起來幫幫他,想一想有什么好辦法可以幫他減肥?

          幼:少吃,吃慢點,多運動

          師:大家?guī)椭峙滞孟肓诉@么多的好辦法,那么你們想不想知道胖胖兔最后到底有沒有減肥成功啊?

          幼:想

          師:好的,那我們一起來聽聽胖胖兔減肥的故事。

          二 理解故事內(nèi)容

          (放錄音一半)

          師:胖胖兔因為越來越胖了,所以他決定要運動運動,他要減肥了,那他自己想了做什么運動來減肥啊 ?

          幼:打籃球

          師:那他會不會打呢?

          幼:不會

          師:哦他用棍子打籃球是不對的,那袋鼠說如果要學(xué)會打籃球要先學(xué)會什么呢?誰能告訴

          幼:拍球

          師:好,那么胖胖兔最后有沒有學(xué)會拍球?他最后減肥有沒有成功呢?我們一起繼續(xù)來聽故事。(繼續(xù)放錄音)

          師:好,最后胖胖兔有沒有學(xué)會拍球?

          幼:學(xué)會了。

          師:好,誰來回答我,那么他最后減肥成功了沒有?

          幼:成功了

          師:胖胖兔用什么辦法減肥成功的?

          幼:拍球

          師:哦,拍球是一個很好的運動方法,讓胖胖兔變成了運動小兔,身體變得更健康。小朋友們剛才也想了很多的運動方法,有游泳,跳繩,這些運動可以讓我們的身體更加健康,比胖胖兔更加健康。

          師:胖胖兔用拍球來減肥是不是一下子就成功的?

          幼:不是

          師:他最后是怎么學(xué)會的呢?

          幼:每天都練習(xí)才成功的

          師:對,我知道我們小朋友會很多的如果要鍛煉身體,是不是想到運動的時候去游一下泳,或者去跳幾下繩子就可以了?

          幼:不行

          師:要怎么樣才能像小兔一樣變的很健康,變成運動小兔?

          幼:每天都堅持運動才可以

          師:對,一直堅持,不偷懶,我們的身體一定可以變得更加健康,一定可以長的很快很好的。

          三 延伸活動

          師:那我們現(xiàn)在就去運動運動,讓我們的身體更加健康好嗎?

          幼:好

          教學(xué)反思:

          1. 引入環(huán)節(jié)較生活化,能引起幼兒共鳴,展開討論。

          2. 教師在教學(xué)過程中應(yīng)避免“瘦瘦的才好”之類的語言,一面誤導(dǎo)幼兒只有很瘦才健康。

          3. 結(jié)尾部分可以配合動作,如幼兒說“可以打羽毛球”,教師可以帶領(lǐng)幼兒一起來做做這個動作。后半部分幼兒注意下降,可以通過“動”來吸引幼兒的注意力。