大班教案《畫“?！弊帧?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="大班教案《畫“福”字》" /> <meta name="description" content="《大班教案《畫“?！弊帧贰穼儆谟變簣@大班教案中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。1.大班教案《畫“福”字》【活動目標】　　1、感受對字體進行藝術變形以及裝飾的樂趣?！　?、能根據(jù)“?！弊值墓P劃特點進行想象變形、添加、裝飾，發(fā)展幼兒思維的靈活性?！　?、增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter id="wul9t"></meter></progress></progress><font id="wul9t"></font><label 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current-menu-item current_page_item menu-item-home"> <a href="http://itrip.net.cn/">首頁</a></li> <li id="lrvwwed" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/festival/'>節(jié)日</a> <ul class="sub-menu"> <li id="672jsbo" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/toy/cards/'>賀卡</a></li> <li id="7cuvnwr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/toy/lantern/'>燈籠</a></li> <li id="pez21vs" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/gift/'>禮物</a></li> <li id="n27ld7k" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/boxing/'>包裝</a></li> <li id="2ykqz4b" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/toy/ornament/'>裝飾</a></li> <li id="pwbv1ew" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/birthday/'>生日</a></li> <li id="124wgek" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/new-year/'>新年</a></li> <li id="1q2pv0y" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/festival/christmas/'>圣誕節(jié)</a></li> <li id="npxy2pd" class="menu-item"><a 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href='http://itrip.net.cn/origami/animal/'>折紙動物</a></li> <li id="kmab2br" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="pi7e6gy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/plane/'>折紙飛機</a></li> <li id="hnrjuir" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="rpphzao" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="uwslvjs" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/origami/photo/'>折紙藝術</a></li> </ul> </li> <li id="w221lhe" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="blusyef" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="igcdapq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="r1g7fkp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/photo/'>衍紙藝術</a></li> <li id="k72x7oa" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> 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href='http://itrip.net.cn/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="7rmea1v" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="x62ohv8" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="2xxpg7j" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="dfwfobh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="uofoydr" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="h7o1pcy" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="x1dz12j" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="wdqagex" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="j6ck2jf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="yr7q7tu" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="7x1d7dt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="1xj2qm1" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="p1qehud" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="f7lhfsh" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="csnxdro" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="1lhm1kf" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="67ath7g" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="2qhaxlz" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="wxyqej6" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="j21tp2m" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="byx2tyv" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/weave/'>手工編織</a></li> <li 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id="smveka6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="gwaesgm" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/rv/'>房車改裝</a></li> <li id="jm7zejx" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/life/photo/'>創(chuàng)意生活</a></li> </ul> </li> <li id="fqz26cn" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/creative/'>創(chuàng)意</a> <ul class="sub-menu"> <li id="yv1cngu" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/diy/'>創(chuàng)意DIY</a></li> <li id="dgo16cg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/drawing/'>創(chuàng)意畫作</a></li> <li id="p1j1jf8" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/food/'>水果美食</a></li> <li id="j7mr8lo" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/creative/installations/'>裝置藝術</a></li> </ul> </li> <li id="7d6kglp" class="menu-item menu-item-has-children"><a href='/more.html'>更多</a> <ul class="sub-menu"> <li id="f2dm2d6" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/cute/'>手工藝品</a></li> 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item-3">分類：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuandabanjiaoan/">幼兒園大班教案</a></span> <span id="qlpqfkp" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="tuhzgch" class="contents" wzid="616_67499" id="newsnr"> <p>《大班教案《畫“?！弊帧贰穼儆谟變簣@大班教案中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic616_67499.jpg" alt="大班教案《畫“?！弊帧?></p> <h3>1.大班教案《畫“?！弊帧?/h3><p><strong>【活動目標】</strong></p><p>　　1、感受對字體進行藝術變形以及裝飾的樂趣。</p><p>　　2、能根據(jù)“福”字的筆劃特點進行想象變形、添加、裝飾，發(fā)展幼兒思維的靈活性。</p><p>　　3、增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。</p><p>　　4、學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。</p><p><strong>【活動準備】</strong></p><p>　　幼：水彩筆、各色彩卡紙、彩紙、剪刀、膠棒。</p><p>　　師：“福”字的圖片及資料，范畫。</p><p><strong>【活動過程】</strong></p><p>　　1、談話形式，導入活動。</p><p>　　播放樂曲《新春樂》，引起幼兒興趣。并提問：</p><p>　　“剛才聽到的樂曲和過年有關，叫什么?”“你們喜歡過年嗎?為什么?在過年期間有一個字，出現(xiàn)的最多，你們猜是什么字?”“說到福字時你們會想到什么?人們?yōu)槭裁匆阉N在門上?”</p><p>　　2、欣賞傳統(tǒng)的“?！弊值膱D片，了解“?！钡暮x和結構。</p><p>　　3、播放課件，欣賞有趣的“福”字變形，理解“?！弊值慕Y構和變形方法。</p><p>　　4、幼兒畫“福”字并分組合作裝飾畫面，體會其中的樂趣。</p><p>　　師：今天，你們可以選一種自己喜歡的顏色的彩紙，用水彩筆畫出“福”，然后將畫的“福”字剪下，貼在紅色的卡紙上，最后每兩個幼兒為一組，用撕、剪、畫等方式合作完成一幅作品。</p><p>　　5、幼兒進行創(chuàng)作，教師指導。</p><p>　　6、評價幼兒作品，進行幼兒小小畫展。</p><h3>2.大班教案《畫“?！弊帧?/h3><p><strong>【活動目標】</strong></p><p>　　1、感受對字體進行藝術變形以及裝飾的樂趣。</p><p>　　2、能根據(jù)“?！弊值墓P劃特點進行想象變形、添加、裝飾，發(fā)展幼兒思維的靈活性。</p><p>　　3、增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。</p><p>　　4、學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。</p><p><strong>【活動準備】</strong></p><p>　　幼：水彩筆、各色彩卡紙、彩紙、剪刀、膠棒。</p><p>　　師：“福”字的圖片及資料，范畫。</p><p><strong>【活動過程】</strong></p><p>　　1、談話形式，導入活動。</p><p>　　播放樂曲《新春樂》，引起幼兒興趣。并提問：</p><p>　　“剛才聽到的樂曲和過年有關，叫什么?”“你們喜歡過年嗎?為什么?在過年期間有一個字，出現(xiàn)的最多，你們猜是什么字?”“說到福字時你們會想到什么?人們?yōu)槭裁匆阉N在門上?”</p><p>　　2、欣賞傳統(tǒng)的“福”字的圖片，了解“福”的含義和結構。</p><p>　　3、播放課件，欣賞有趣的“?！弊肿冃?，理解“?！弊值慕Y構和變形方法。</p><p>　　4、幼兒畫“?！弊植⒎纸M合作裝飾畫面，體會其中的樂趣。</p><p>　　師：今天，你們可以選一種自己喜歡的顏色的彩紙，用水彩筆畫出“福”，然后將畫的“福”字剪下，貼在紅色的卡紙上，最后每兩個幼兒為一組，用撕、剪、畫等方式合作完成一幅作品。</p><p>　　5、幼兒進行創(chuàng)作，教師指導。</p><p>　　6、評價幼兒作品，進行幼兒小小畫展。</p><h3>3.大班美術優(yōu)秀教案《刮刮畫“深海里的魚”》含反思</h3><p><strong>活動目標：</strong></p><p>　　1、了解刮刮畫的獨特作畫方式，掌握刮刮畫的方法，表現(xiàn)深海里的魚。</p><p>　　2、嘗試運用點、線、面進行刻畫創(chuàng)作，體會畫中色彩和構圖的美。感受奇特效果和成功喜悅。</p><p>　　3、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。</p><p>　　4、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。</p><p><strong>活動準備：</strong></p><p>　　16K刮刮紙，牙簽若干支。課件一個。</p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　1、引題激趣：</p><p>　　(1)出示刮刮畫，激發(fā)幼兒對刮刮畫的興趣。</p><p>　　(2)出示蠟筆畫、水彩筆畫，與刮刮畫作比較，使幼兒初步了解刮刮畫的獨特風格。</p><p>　　2、觀察討論：</p><p>　　(1)運用課件，展示刮刮畫的作畫步驟。</p><p>　　(2)教師示范畫深海里的魚。</p><p>　　(3)幼兒相互討論自己想要畫什么樣子魚。</p><p>　　3、自由創(chuàng)作：</p><p>　　(1)放音樂，幼兒自由創(chuàng)作。</p><p>　　(2)教師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)幼兒在創(chuàng)作過程中的情況。</p><p>　　4、交流體驗：把幼兒作品貼到展示欄中，相互欣賞。</p><p><strong>反思：</strong></p><p>　　孩子們體驗了合作探究的過程及成功的喜悅，甚至在創(chuàng)作過程中，有的孩子還在探究，有的興奮地說：“老師您看，我用銅錢的側面刮，特別快!”有的自豪地說：“我用指甲也能刮?！焙⒆觽冊跓o拘無束的氛圍里自主的探究，引發(fā)創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)良好的個性和創(chuàng)新精神。</p><h3>4.大班下學期美術教案《手工剪“喜”字》含反思</h3><p><strong>【活動目標】</strong></p><p>　　1、讓幼兒了解民間結婚貼紅雙喜的婚慶風俗。</p><p>　　2、初步掌握看圖剪雙喜的技能，</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒對民間剪紙藝術的喜愛之情。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。</p><p>　　5、增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。</p><p><strong>【活動準備】</strong></p><p>　　各種雙喜的剪紙范例、剪刀、紅色方形紙。</p><p><strong>【活動過程】</strong></p><p>　　一、欣賞雙喜(一)</p><p>　　教師：請小朋友看看這是什么字?你見過他嗎?在什么地方見過的?</p><p>　　教師出示不同的雙喜，提問：你在什么時候見過這些不同的喜字?</p><p>　　這么多的喜字你最喜歡哪一個?為什么?</p><p>　　這些喜字是什么顏色的?看到這么多的喜字，你的心里覺得怎么樣?</p><p>　　為什么人們在結婚的時候到處要貼喜字呢?(幼兒討論)</p><p>　　教師小結：人們結婚的時候貼上喜字表示祝福新娘和新郎幸福美滿、白頭偕老。</p><p>　　教師：這個雙喜還有一個故事呢，你們想聽嗎?</p><p>　　故事《王安石寫雙喜》</p><p>　　傳說，在很久以前，有個人叫王安石，在一次回家的途中，無意間回答了一個問題，那戶人家見他非常聰明，便把他的女兒嫁給王安石，并且就在當天結婚，這真是一件大喜事。就在他結婚的那一天，又傳來了一個好消息，說王安石考試中了狀元，做大官了，這又是一件大喜事。這兩件喜事在同一天發(fā)生了，王安石實在太開心了，于是拿起筆就在大門上接連寫了兩個大大的“喜”字，表達他現(xiàn)在高興的心情。于是，雙喜就在這個時候傳開了，以后人們在結婚的時候都貼上了許多的雙喜，表達美好的祝愿。</p><p>　　二、剪雙喜</p><p>　　教師出示老鼠嫁女兒的圖片：知道嗎?老鼠爸爸要嫁女兒了，老鼠女兒有好多的嫁妝，可上面都沒有貼上“喜”字，老鼠爸爸實在太忙了，沒有時間去買“喜”字，咱們一起來幫老鼠爸爸剪“喜”字，好嗎?</p><p>　　教師出示剪“喜”字的圖示，了解折疊方法及陰影部分所表示的意思。</p><p>　　教師示范剪雙喜：結婚的那一天桌子上有好多吃的東西，咱們一起來嘗一嘗。</p><p>　　教師每剪一個口子說一句話：我從右邊開始吃，吃一口喜糖開開心心、吃兩口吃三口喜糖甜甜蜜蜜，到對面吃一口棗子，早生貴子，回過來吃一口雞蛋，五子登科，再吃一口百合，百年好合，最后到對面吃一口蓮子，連生貴子。</p><p>　　三、幼兒操作，剪雙喜</p><p>　　教師提出注意事項：找到開口的地方，不會的可用模型代替等。</p><p>　　四、送“喜”字</p><p>　　教師：咱們一起把“喜”字送給老鼠爸爸，還要說一句祝福的話。</p><p><strong>活動反思：</strong></p><p>　　剪紙“喜”是我結合季節(jié)特征和剪紙的深厚藝術文化設計、開展的一個藝術活動。我之所以會選擇這一內容，不僅是因為現(xiàn)在正值春暖花開、萬紫千紅的春天，更是想讓幼兒通過欣賞、感知和動手剪紙，感知春天的美、體會到剪紙的快樂和魅力!</p><h3>5.大班美術教案《魔幻“米”字格》含反思</h3><p><strong>設計意圖：</strong></p><p>　　結合主題《有趣的漢字》，將中國的漢字滲透到繪畫教學活動中，利用繪畫極大的自由度，充分挖掘繪畫教學的多種形式，探索繪畫工具的多種用法，使簡單的紙、筆、色和操作過程，變得更加豐富，更加有趣，更加富有創(chuàng)造性，同時又符合大班幼兒的年齡特點，使兒童在感知能力、記憶能力、想象能力等方面都能得到發(fā)展。</p><p><strong>活動目標：</strong></p><p>　　1、認識“米”字格，學習折疊長方形紙成“米”字線。</p><p>　　2、引導幼兒學習用簡單的物體或點線作紋樣，用對稱的方法裝飾“米”字格。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的興趣，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力和想象力。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。</p><p>　　5、感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的快樂。</p><p><strong>活動準備：</strong></p><p>　　1、范例畫一張;“米”字一張;教師操作材料一份;蠟筆、白紙幼兒人手一份;</p><p>　　2、課前讓幼兒初步了解對稱的含義。</p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　1、導入活動，激發(fā)幼兒興趣。</p><p>　　師：小朋友，這是什么字?(出示“米”字)</p><p>　　這個“米”字跟我們玩起了捉迷藏的游戲，它把自己藏到了圖畫里?？纯凑l的眼睛最亮，能很快地把它找出來。</p><p>　　這里大大的“米”字把紙分成了一格一格，我們把它叫做“米”字格。</p><p>　　2、教師示范講解。</p><p>　　(1)教師講解“米”字形的折法。</p><p>　　師：那這“米”字格是怎么畫出來的呢?先把紙的長邊對折一次，短邊對折一次打開，用蠟筆沿折痕畫出來，兩條線交叉有一個中心，四角向中心畫直直的斜線，這樣紙上就出現(xiàn)了一個“米”字。</p><p>　　(2)教師講解示范“米”字格的裝飾方法。</p><p>　?、俪鍪痉独?，引導幼兒觀察，認識對稱裝飾的方法。</p><p>　　提問：“米”字格都畫了些什么?(雨傘、太陽……)</p><p>　　它們的圖案都是怎么樣的?(對稱)</p><p>　　師：魔幻“米”字格的奇特就在于，兩條交叉線形成的兩個格子里的裝飾圖案和顏色是相同的，這兩格的裝飾就是對稱裝飾。</p><p>　?、诮處熓痉秾ΨQ裝飾。</p><p>　　3、交代要求，幼兒作畫，教師指導。</p><p>　　師：首先畫好米字格，然后進行對稱裝飾。涂色時選擇鮮艷的顏色，注意顏色的搭配，可以把紙轉動著進行繪畫裝飾。小朋友可以畫一些自己喜歡的東西。</p><p>　　4、教師講評。</p><p>　　師：小朋友裝飾的“米”字格都很漂亮，每個人都設計的不一樣，并且學會了對稱繪畫的本領。</p><p>　　延伸活動：幼兒將自己的作品粘貼到展示角，相互進行欣賞和交流。</p><p><strong>課后反思：</strong></p><p>　　綱要中指出：“要鼓勵幼兒用不同的藝術形式表達自己的情感、理解和想象，尊重每一個幼兒的想象和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。”“為幼兒創(chuàng)設展示自己作品的條件，引導幼兒互相交流、互相欣賞、共同提高?！?/p><p>　　此活動是主題活動《有趣的漢字》的一個延伸活動，我利用“米”字的對稱性，根據(jù)幼兒的年齡特點，結合他們已有的經(jīng)驗和已掌握的技能——繪畫，發(fā)動幼兒在漢字的基礎上進行對稱繪畫，使幼兒得到多方面的發(fā)展。</p><p>　　活動開始時，我以捉迷藏的游戲形式導入，游戲是幼兒喜聞樂見的一種方式，可以使幼兒迅速的集中精神，很快的進入課堂角色中來，然后我又讓幼兒親自動手，通過簡單的折紙勾勒出“米”字格，使每一位幼兒都能體會到成功的喜悅。在設計過程中，我把重難點放在了裝飾的“對稱性”上，雖然課前就豐富了幼兒對對稱的認識，但在實際繪畫過程中，仍有部分幼兒未能將對稱的意思完全理解，以導致在對稱裝飾時出現(xiàn)錯誤，導致作品的不完整。在活動的結尾，我讓幼兒布置展示角，把自己的作品展示在大家面前，讓幼兒通過相互欣賞，相互交流，得到發(fā)展，同時對于幼兒的每一點進步給予肯定和鼓勵?；顒又杏變旱姆e極非常高的，興趣也很濃厚，我自己也在活動中得到了很大的收獲。</p><p>　　通過活動，讓我知道自己在設計活動中還存在很多的問題，如對幼兒的實際能力和水平有所考慮卻沒有很好的得到解決等等，需在今后的工作中多加思考與反思。</p><h3>6.大班教案《與“木”有關的字》含反思</h3><p><strong>活動目標</strong></p><p>　　1、通過漢字游戲、對字中常見的偏旁產(chǎn)生興趣，激發(fā)幼兒主動探索漢字知識的愿望;</p><p>　　2、鍛煉幼兒積極思索，充分發(fā)展幼兒的語言表達能力和想象力。</p><p>　　3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。</p><p>　　4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。</p><p><strong>教學重點、難點</strong></p><p>　　重點：能夠認識一些常見的與“木”有關的漢字。</p><p>　　難點：認識偏旁，知道這幾個字的構成規(guī)律。</p><p><strong>活動準備</strong></p><p>　　木頭圖片1張;</p><p>　　與木有關的漢字卡片若干張。</p><p><strong>活動過程</strong></p><p>　　一、出示木頭圖片引題：“這是什么，如果用我們學過的漢字來表示，應該用什么字呢?”(出示“木”字)</p><p>　　小結：今天木字帶來了他的小伙伴，都是和“木”字有關的，讓我們一起來認識他們吧。</p><p>　　二、認識與“木”有關的漢字。</p><p>　　1、以圖猜字。</p><p>　　教師出示一幅圖片，請幼兒看圖猜漢字，并在猜出漢字之后給出與圖對應的正確漢字，教幼兒進行認讀。</p><p>　　2、認識偏旁木，知道幾個常用字的構成規(guī)律。</p><p>　　三、游戲：漢字“森林”。</p><p>　　1、老師說字，請幼兒在一堆卡片中相應的漢字卡片;</p><p>　　2、請幼兒在自己的卡片中找到的森林小樹相對應的漢字，并貼到相應的位置。</p><p>　　四、小結。</p><p>　　今天我們認識了木字的幾個小伙伴，比如我們坐的椅子，寫字的桌子，都是木頭做成的，他們都是與木有關的，現(xiàn)在還有一些其他的小伙伴在等著我們去認識呢。</p><p>　　五、延伸活動。</p><p>　　在區(qū)角活動中，投放不同偏旁的漢字進行認讀分類。</p><p><strong>教學反思</strong></p><p>　　通過這個活動，我基本上完成了活動目標，漢字認讀對于學前兒童來說有一定的難度，如果單純的對漢字進行反復認識、拼讀書寫，會使識字課上得枯燥無味，幼兒缺少興趣，不易接受。以游戲的形式進行識字，激發(fā)幼兒對漢字的認讀興趣，取得事倍功半的效果。在這節(jié)課上，我應該樹立一個更高的目標，既照顧能力強的幼兒，又讓能力稍弱的幼兒跳起來伸伸手就能夠著，共同體驗成功的喜悅，再投入一到兩個游戲進行鞏固，效果會更好。</p><h3>7.大班優(yōu)質美術教案《畫“?！弊帧泛此?/h3><p>　　【活動目標】</p><p>　　1、感受對字體進行藝術變形以及裝飾的樂趣。</p><p>　　2、能根據(jù)“?！弊值墓P劃特點進行想象變形、添加、裝飾，發(fā)展幼兒思維的靈活性。</p><p>　　3、能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。</p><p>　　4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。</p><p>　　【活動準備】</p><p>　　幼：水彩筆、各色彩卡紙、彩紙、剪刀、膠棒。</p><p>　　師：“福”字的圖片及資料，范畫。</p><p>　　【活動過程】</p><p>　　1、談話形式，導入活動。</p><p>　　播放樂曲《新春樂》，引起幼兒興趣。并提問：</p><p>　　“剛才聽到的樂曲和過年有關，叫什么?”“你們喜歡過年嗎?為什么?(教案.出自：快思.教案網(wǎng))在過年期間有一個字，出現(xiàn)的最多，你們猜是什么字?”“說到福字時你們會想到什么?人們?yōu)槭裁匆阉N在門上?”</p><p>　　2、欣賞傳統(tǒng)的“?！弊值膱D片，了解“?！钡暮x和結構。</p><p>　　3、播放課件，欣賞有趣的“?！弊肿冃?，理解“福”字的結構和變形方法。</p><p>　　4、幼兒畫“?！弊植⒎纸M合作裝飾畫面，體會其中的樂趣。</p><p>　　師：今天，你們可以選一種自己喜歡的顏色的彩紙，用水彩筆畫出“?！?，然后將畫的“?！弊旨粝?，貼在紅色的卡紙上，最后每兩個幼兒為一組，用撕、剪、畫等方式合作完成一幅作品。</p><p>　　5、幼兒進行創(chuàng)作，教師指導。</p><p>　　6、評價幼兒作品，進行幼兒小小畫展。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　為了迎接元旦，班級里帶來了各種各樣的燈籠。每個班級張燈結彩，貼對聯(lián)，掛“福”字，掛燈籠。對于孩子們來說，他們對燈籠還是很熟悉的，對于這次的水粉寫生畫“新年燈籠”孩子們還是很感興趣的。</p><p>　　本次活動的主要目標在于：通過觀察和欣賞各種燈籠，能共用水粉筆勾畫出自己喜歡的燈籠造型并且能夠大膽選色，嘗試用水粉平涂或點彩的方法裝飾燈籠?；顒娱_始，請小朋友們談談過新年需要什么來裝扮教室，孩子們自然而然就引出了主題。有紅色的小貓咪燈籠，有圓形的小熊燈籠，還有圓形的大紅色燈籠……這些都是孩子們最近在教室里觀察得到的印象。當我說，“我們今天來畫燈籠”時，孩子們的眼睛閃爍著興奮與欣喜。第一環(huán)節(jié)出示燈籠時，由于孩子們的注意力全部集中在小動物的燈籠上而忽略的傳統(tǒng)的花燈和大紅燈籠。這個環(huán)節(jié)應該傳統(tǒng)的燈籠放一桌，小動物造型的燈籠放一桌，讓幼兒區(qū)觀察。這是我被我忽略的問題。在燈籠的組成部分孩子們都說出了這些燈籠的基本特征，但是唯一的共同處(都有燈籠穗和手提)由于我的提問方式不夠白話，孩子們可能沒有聽懂，都沒有回答上來。在第三環(huán)節(jié)孩子們在作畫的過程中都能運用蘸一蘸，舔一舔，涂一涂;蘸一蘸，舔一舔，點一點的方法去畫自己喜歡的燈籠，但是由于第一環(huán)節(jié)忽略了燈籠的共同特，所以有兩名幼兒在畫好的小動物燈籠后又添加了太陽，草地等東西，這是沒有預料到的。在最后講評的環(huán)節(jié)也沒有給予間接的否定讓幼兒說出這兩幅作品和其他作品的不同之處，而是一再強調了動物造型燈籠的特點。</p><p>　　本節(jié)課雖然不是很成功，但是為以后的水粉繪畫活動中奠定了一定的基礎。在以后的課程中應該做到教師是一個活動的支持者，孩子的引導者，觀察者，要善于發(fā)現(xiàn)、捕捉孩子的經(jīng)驗、信息，適當?shù)膶⒆舆M行引導、啟發(fā)，使活動得以有效地開展。此外，老師也要信任孩子，能大膽的放手讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、去交流、爭論、質疑。另外要讓幼兒多多了解我們偉大祖國的傳統(tǒng)文化。</p><h3>8.大班美術優(yōu)秀教案《“畫”味道》含反思</h3><p>　　藝術活動：畫味道</p><p>　　教學目標：</p><p>　　1、通過嘗味、說味、畫味活動，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，大膽地運用語言及不同的線、形、色大膽構圖表達自己的感受。</p><p>　　2、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力。</p><p>　　教學準備：</p><p>　　1、各種味道的食品，如：奶塘、檸檬、苦瓜、辣味牛肉干、黃連、姜糖、穿心涼糖、話梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。</p><p>　　2、活動室布置成演播廳場景。</p><p>　　3、畫紙、水彩筆、油畫棒、水粉顏料、棉簽等作畫工具。</p><p>　　4、作畫時用的輕松的音樂磁帶和游戲結束時用的激昂的音樂磁帶各一盒。</p><p>　　教學過程：</p><p>　　一、幼兒進入演播廳，自由結伴分別入座紅、黃、藍隊師：小朋友們好!歡迎你們來到“猜一猜，畫一畫”節(jié)目的演播現(xiàn)場。我是主持人小樊姐姐，首先讓我來介紹一下我們的來賓：這是紅隊，歡迎你們!這是黃隊，歡迎你們!這是藍隊，歡迎你們!下面，就讓我們進入第一個環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜”(幼兒：YE!)</p><p>　　二、嘗嘗味道，說說味道、猜猜味道</p><p>　　1、師：今天的“我猜，我猜，我猜猜猜”要請你們來猜味道，你們知道都有哪些味道嗎?(幼兒回答)“我這兒有一個百寶箱，里面就裝著各種味道，現(xiàn)在我要請幾位小朋友上來到百寶箱麗嘗味道，等你嘗好了味道就告訴大家你的感受，但是你不能直接說出你吃的是什么東西，是什么味道的，而是要告訴大家你的感受是什么樣的，你會想到什么事情，猜對的小朋友所在的隊就可以加上100分!</p><p>　　2、教師啟發(fā)性示范。</p><p>　　3、幼兒進行游戲。</p><p>　　4、教師小結各隊得分情況。</p><p>　　下面我們就進行第二個環(huán)節(jié)“我畫，我畫，我畫畫畫“(幼兒：YE)</p><p>　　三、嘗嘗味道，想想味道，畫畫味道</p><p>　　1、師“每個小朋友拿一個小紙包，打開細細品嘗，然后合上眼睛慢慢體驗是什么味道，再想想怎樣用畫來表達，用筆畫出來。</p><p>　　2、幼兒結合自己的感受畫味道，教師巡回啟發(fā)指導。</p><p>　　3、啟發(fā)幼兒抓住自己的感覺，大膽發(fā)揮想象，大膽落筆，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所要表達的味道。</p><p>　　四、說味道</p><p>　　1、把畫按紅黃藍隊貼在記分牌上。</p><p>　　2、每位幼兒都上來介紹自己的畫。</p><p>　　3、幼兒互相觀摩、交流、評價誰畫的味道最生動最有趣。</p><p>　　師“現(xiàn)在每個人手上都有兩顆愛心，一顆代表100分，你可以把愛心送給你認為畫得最有趣的最好的畫?！?/p><p>　　4、請嘉賓加分并點評。</p><p>　　五、在音樂聲中結束師：現(xiàn)在分數(shù)出來了，紅隊---分，黃隊---分，藍隊---分，今天的冠軍隊是—隊，讓我們一起來祝賀他們。</p><p>　　把味道畫出來真有趣，我們回家后再嘗嘗別的味道，然后再把它畫出來，好嗎?今天的節(jié)目就到這，謝謝大家的參加，再見!</p><p>　　課后延伸：</p><p>　　1、在日常生活中發(fā)現(xiàn)更多的味道，并嘗試用多種形式表現(xiàn)出來。</p><p>　　2、嘗試著畫其他感覺，如聲音、冷、熱等。</p><p>　　教學反思：</p><p>　　本次活動我根據(jù)自己本身的實際情況選擇，由于我語言組織能力欠缺，所以選擇了這次美術活動。但是實際上下來之后，我發(fā)現(xiàn)我講得部分時間過長，幼兒自己創(chuàng)作的時間過短，沒有將幼兒教育中以幼兒為主體的特點體現(xiàn)出來。在展示PPT表情這一環(huán)節(jié)中，我引導幼兒一起學一學不同的表情，可能由于我比較緊張，有點沒放開，酸甜苦辣四個表情都沒有做到位。還有在第三環(huán)節(jié)中，我只提供了甜甜的畫和苦苦的畫，素材太少，導致幼兒在創(chuàng)作過程中好像都沒有理解我的意思，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒都是畫的表情，比較單一。而我本次活動的目的主要是讓幼兒感受不同的味道，并畫出你最喜歡的味道的創(chuàng)作畫，不是單一的畫表情。最后在幼兒展示的時候，有的幼兒說話都沒有完整，我由于緊張也沒有注意，事后才發(fā)現(xiàn)。還有我上課聲音太輕，小動作太多，以后還需改進!總體來說，本次活動不是很成功。</p><h3>9.幼兒園大班教案觀察畫《畫水果》剪貼畫《彩虹魚兒》剪紙畫教案反思</h3><p>　　活動名稱：觀察畫《畫水果》</p><p>　　活動目標：</p><p>　　1、嘗試按照由前到后、由下到上的方法畫出自己觀察到的水果。</p><p>　　2、能畫出水果間的遮擋關系，并能用兩種以上的漸變色為水果涂色。</p><p>　　3、提高用色的豐富性，學會細致的觀察。</p><p>　　4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。</p><p>　　5、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。</p><p>　　活動建議：</p><p>　　1、準備水果若干、桌布 1 塊、大果盤 1 個、蠟筆或水彩筆等繪畫工具若干。</p><p>　　2、啟發(fā)幼兒將水果在桌布上或盤中擺出各種造型，有目的的引導幼兒從自身角度觀察水果之間的前后關系和顏色，大小的變化，并將看到的各種遮擋關系說出來。</p><p>　　3、讓幼兒了解水果寫生的基本方法。</p><p>　　如：可由前到后、由下到上一邊觀察一邊繪畫，遇到有遮擋關系的要先畫前面的，再畫后面的，被擋住的部分不用畫出來。畫好大致輪廓后，再為水果涂色。</p><p>　　4、在幼兒作畫時，教師應鼓勵他們從自身角度仔細地觀察，大膽的根據(jù)水果本身的顏色選用多種漸變色涂色。</p><p>　　活動名稱：剪貼畫《彩虹魚兒》</p><p>　　活動目標：</p><p>　　1、引導幼兒觀察魚的不同特征，學習剪貼彩虹魚。</p><p>　　2、發(fā)展幼兒動手操作能力。</p><p>　　3、激發(fā)幼兒熱愛海洋物的情感。</p><p>　　活動建議：</p><p>　　1、在生活中，引導幼兒收集一些各種各樣的紙，了解其特征和用途。</p><p>　　2、教師課出示范例，引導幼兒觀察，討論魚的圖案有什么特征。</p><p>　　3、幼兒制作時，也可以模仿教師提供的各種魚的圖片。</p><p>　　4、活動后，請幼兒欣賞，并說說自己的感受。</p><p>　　5、幼兒評價及教師總結性評價。</p><p>　　活動名稱;剪紙《西瓜和菠蘿》</p><p>　　活動目標:</p><p>　　1、引導幼兒剪出波浪線或菱形進行裝飾。</p><p>　　2、發(fā)展幼兒的動手操作能力。</p><p>　　3、體驗剪紙帶來的快樂。</p><p>　　活動建議:</p><p>　　1、教師與家長共同收集剪紙作品，掛在活動室或走廊，讓幼兒熟悉剪紙作品。引起幼兒的剪紙的興趣。</p><p>　　2、準備五顏六色的紙若干，小剪刀等，</p><p>　　3、請幼兒仔細觀察、討論紙樣相同的地方?引導幼兒總結中心兩邊是對稱的。</p><p>　　4、折紙時教師引導幼兒注意分清紙的中心和邊緣，明確的在那兩條邊上剪，剪出空缺地方，空缺之間要連接起來。剪時，用手拿住紙最尖的角，再剪圓形、弧形、鋸齒形、菱形、波浪形等的空缺。</p><p>　　活動名稱：泥工《四季風景》</p><p>　　活動目標：</p><p>　　1、能與同伴分工合作，用搓、壓等技能做出某一季節(jié)的典型圖案，組成四季風景。</p><p>　　2、大膽地變換底部大塊背景泥的形狀和顏色，襯托風景圖案。</p><p>　　3、在顏色和圖案的對比中感知四季的變化和美。</p><p>　　活動建議：</p><p>　　1、春夏秋冬，四季輪換，每一個季節(jié)都有令人難忘的風景?；顒忧?，教師可和幼兒共同搜集四季風景的圖片，豐富相關經(jīng)驗。</p><p>　　2、請幼兒欣賞四季風景的泥貼畫作品，引導幼兒每一個季節(jié)里的代表性的圖案是什么，啟發(fā)幼兒思考自己想要表現(xiàn)的主題。</p><p>　　3、幼兒 4 人為一組進行制作。動手前教師應引導幼兒先明確制作步驟、確定主題和個人分工，知道背景大塊你的顏色要和風景圖案有反差畫面才好看，鼓勵幼兒嘗試塑造出方形、不規(guī)則形、心形、圓形等各種背景形狀。</p><p>　　4、作品完成后，可組織同一組主題的幼兒進行展示，引導幼兒用優(yōu)美連貫的語言描述四季的風景，感受四季輪換的美。</p><p>　　教學反思</p><p>　　今天,幼兒在不斷嘗試和幫助下，掌握了用各種繪畫方法和擬人化的表現(xiàn)手法，使水果娃娃變得可愛、漂亮。還用表現(xiàn)四肢和五官的方法讓水果娃娃充滿了活力。在重難點掌握水果娃娃的畫法的處理上我通過多媒體示范讓幼兒學的直觀易于掌握。今天孩子們畫畫時放的音樂聲音有點大，多少影響了幼兒做畫，今后在這樣的細節(jié)方面我會多加注意。幼兒在評價作品和給作品編小故事的環(huán)節(jié)上，因為剛入學的幼兒的語言表達能力的有限沒能把自己想說的說完整，今后的美術教學我要加強對幼兒繪畫的基本功和語言表達的練習、提高幼兒的繪畫能力和審美能力還有創(chuàng)造能力。</p> <div id="8jogeth" class="kd"></div> </div> </article> <div id="62bdsop" class="article-tags"> <a href='/diy/heka_333_1.html'>賀卡</a> <a href='/diy/kazhi_841_1.html'>卡紙</a> </div> <div id="ebtkvnt" class="postitems"> <h3>幼兒園大班教案相關文章</h3> <div id="h7vbnod" class="dd_link"> <a href="/jiaoan/164666447967003.html" target="_blank">大班教案《樹真好》</a> <a href="/jiaoan/164666448067010.html" target="_blank">大班健康教案《保護我們的皮膚》</a> <a href="/jiaoan/164666448067022.html" target="_blank">大班教案《顏色變變變》反思</a> <a 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