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        班級(jí)科技活動(dòng)總結(jié)

        《班級(jí)科技活動(dòng)總結(jié)》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        班級(jí)科技活動(dòng)總結(jié)

        1、班級(jí)科技活動(dòng)總結(jié)

        根據(jù)開展中省市關(guān)于開展20xx年科技活動(dòng)周的有關(guān)精神,全市科協(xié)系統(tǒng)緊緊圍繞“科技創(chuàng)新、美好生活”和“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”兩大主題,大力開展了一系列貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的群眾性科普活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

        一、高度重視、精心組織

        為確??茀f(xié)系統(tǒng)科技周宣傳活動(dòng)取得實(shí)效,市科協(xié)早謀劃、早準(zhǔn)備,于四月份深入各區(qū)市縣、深入基層進(jìn)行調(diào)查研究,精心籌備活動(dòng)周的方案及活動(dòng)內(nèi)容,印發(fā)了“市科協(xié)20xx年科技活動(dòng)周方案”,要求各級(jí)科協(xié)及其所屬團(tuán)體切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),搞好協(xié)調(diào)配合,落實(shí)好人員、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)場所等相關(guān)事宜。

        各區(qū)市縣科協(xié)及市屬協(xié)會(huì)高度重視科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng),成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,周密部署,大力開展科普活動(dòng),效果明顯。

        二、重點(diǎn)突出,內(nèi)容豐富

        (一)突出青少年創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),加強(qiáng)青少年科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。經(jīng)市科協(xié)向中省科協(xié)積極爭取,20**年5月17日,中國流動(dòng)科技館四川武勝站巡展啟動(dòng)儀式在武勝中學(xué)舉行,中國科技館黨委書記、副館長殷皓,省科協(xié)黨組書記、副主席、中國流動(dòng)科技館四川巡展工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長吳凱出席啟動(dòng)儀式并作了重要講話。此次巡展采取小型化經(jīng)典互動(dòng)展品與科學(xué)表演相結(jié)合的方式,持續(xù)展出時(shí)間2個(gè)月,觀摩覆蓋面將到全縣60%的學(xué)校。截止5月58日,參觀學(xué)校已達(dá)到14所,吸引了近萬余名師生參與體驗(yàn)、觀摩。5月29日上午,市科協(xié)在鄰水縣壇同中學(xué)開展科普大篷車進(jìn)校園活動(dòng),展出車載互動(dòng)展品20件,展出科普展板54張,發(fā)放科普宣傳資料2000余張。這些活動(dòng)的開展有效激發(fā)了學(xué)生們學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣,讓他們切身體會(huì)了科技的魅力和力量,有效推動(dòng)了中小學(xué)校科學(xué)知識(shí)的宣傳普及,促進(jìn)了校園科普活動(dòng)的大力開展。

        (二)突出文明城市創(chuàng)建,倡導(dǎo)科學(xué)文明生活方式。5月22日、23日分別在XX思源廣場、華鎣市華鎣山廣場開展五月科技活動(dòng)周廣場科普宣傳活動(dòng),通過發(fā)放宣傳資料、展出展板、義診、防災(zāi)減災(zāi)咨詢等形式,向市民宣傳地震、山洪等各類自然災(zāi)害自救的科普知識(shí),展出展板67塊(次),現(xiàn)場接收咨詢?nèi)罕?000余人次,發(fā)放各種科普宣傳資料近4000余份;為了提高社區(qū)公眾的科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)“兩個(gè)文明”建設(shè),助推“法治城市”建設(shè),市科協(xié)以“千名黨員干部進(jìn)街道,共建文明社區(qū)”和“星期六學(xué)雷鋒志愿日”活動(dòng)為載體,積極開展科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。組織科普志愿者利用橫幅、小標(biāo)語、科普畫廊、黑板報(bào)等形式開展科普知識(shí)、科普法規(guī)宣傳,散發(fā)各類科普宣傳資料3500余份,贈(zèng)送居民需求的科普?qǐng)D書500余冊(cè);結(jié)合市民關(guān)心的雅安地震、食品添加劑、低碳等熱點(diǎn)更換城區(qū)科普畫廊、科普櫥窗、科普宣傳欄內(nèi)容,提高市民安全、健康意識(shí),倡導(dǎo)低碳生活理念。通過這些活動(dòng)的開展,促進(jìn)了社區(qū)科普志愿者隊(duì)伍、科普畫廊、科普活動(dòng)陣地建立健全,有力推動(dòng)了文明社區(qū)、和諧社區(qū)的建設(shè)。

        (三)突出科技惠及民生,促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。為發(fā)揮科技在解決“三農(nóng)”問題、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用,市科協(xié)積極開展“送科技下鄉(xiāng)“活動(dòng)。一是組織涉農(nóng)部門開展以農(nóng)業(yè)科技咨詢,田間管理知識(shí)宣傳、示范和培訓(xùn)為主要內(nèi)容,旨在宣傳農(nóng)村新技術(shù)、新產(chǎn)品,鼓勵(lì)農(nóng)民群眾引進(jìn)先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值的科技培訓(xùn)及示范活動(dòng)。二是組織開展“科技惠民”、“科技扶貧”等活動(dòng),助推定點(diǎn)聯(lián)系幫扶活動(dòng)。

        三、活動(dòng)扎實(shí),成效顯著

        全市科協(xié)系統(tǒng)通過多層次、多渠道、多形式的科技活動(dòng)周活動(dòng),深入基層、科普基地、示范園、農(nóng)戶、鄉(xiāng)村開展技術(shù)宣傳、培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),在活動(dòng)期間全市科協(xié)系統(tǒng)共舉辦各種技術(shù)培訓(xùn)班26期,培訓(xùn)農(nóng)民群眾2800人次,發(fā)放各種科普宣傳資料98000余份,展出科普掛圖120套、科普展板400余塊;參加宣傳服務(wù)人員達(dá)500余人次,出動(dòng)宣傳車38輛次;開展科技咨詢服務(wù)23場次,接受綜合科普知識(shí)咨詢5700余人次。活動(dòng)的開展,極大地營造了群眾學(xué)科學(xué)、熱愛科學(xué)、參與科學(xué)的濃厚社會(huì)氛圍,廣泛提高了公眾科學(xué)素質(zhì),為促進(jìn)文明城市創(chuàng)建,推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

        2、班級(jí)秋游活動(dòng)總結(jié)

        大三上學(xué)期第九周,是充實(shí)的一周,是不平凡的一周,也是給我?guī)碓S多經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的一周。這周,我下了艱難的決定:放棄復(fù)習(xí)雅思,組織班級(jí)活動(dòng)。

        偉大決定的動(dòng)力來源,我想是院運(yùn)會(huì)。院運(yùn)會(huì)事前準(zhǔn)備實(shí)在不足,院運(yùn)會(huì)當(dāng)天毫無班級(jí)可言,所以事后我對(duì)這次組織不善是相當(dāng)愧疚的,也是這件事的管理不善讓我真正進(jìn)入了班長的角色。

        這個(gè)星期,我一直就圍繞著心理劇場還有秋游在忙。先說秋游,我星期一晚上第一次走訪每個(gè)宿舍問大家想去哪里,原本打算私下定地方選了金星農(nóng)莊,后來有人反對(duì),于是又多出了兩種選擇:大夫山和男生宿舍!最后,經(jīng)歷了三晚的宿舍走訪,投票決定去男生宿舍大火鍋,這次秋游游得很“遠(yuǎn)”嘛!不過,讓人高興的是:秋游在本周五進(jìn)行!!如果是下一周,就得又被占用一個(gè)星期六,不爽中的不爽,當(dāng)然,班長沒有選擇權(quán),但是決定周五舉行而不在周六舉行的剎那我竊喜!下面我簡明扼要總結(jié)一下本次秋游活動(dòng)。

        秋游活動(dòng)

        基本信息:

        1. 主題:男生宿舍打火鍋

        2. 地點(diǎn):716男生宿舍

        3. 時(shí)間:--.10.28晚上6.30到11.20

        4. 當(dāng)中節(jié)目:吃火鍋,唱歌,聊天,玩幸運(yùn)篩子罰喝桶裝齊康水

        5. 收費(fèi):20/人,僅包食材(飲料不計(jì))20-16=320 (實(shí)收款額).

        6. 大伙出席情況:604五個(gè)606兩個(gè)607一個(gè)608兩個(gè)605三個(gè)716六個(gè) 一共:20位

        7. 活動(dòng)反響:整體是非常成功的!

        8. 備注:超人參與同時(shí)超支,故班費(fèi)撥款90元。飲料由本人榮譽(yù)贊助(珠江啤酒夏桑菊王老吉)。

        活動(dòng)開展流程:周一至周三意見收集確定主題時(shí)間地點(diǎn),周四詳盡策劃加收錢,周五買食材,在宿舍“備戰(zhàn)”

        本次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

        經(jīng)驗(yàn):

        1. 民以食為天,我們吃出了感情!

        2. 用心聆聽,多聽民意就有多收獲。

        3. 有話好好說,不行說到行,所以人數(shù)可以達(dá)20人。

        4. 多記錄,好記性不如爛筆頭,用張紙把東西寫下來,一清二楚。

        5. 幸好有調(diào)動(dòng)氣氛的刺激性活動(dòng),下次活動(dòng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!!

        6. 把男生宿舍的衛(wèi)生搞好了,大伙超開心,我很安慰。

        7. 領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)回來把我們留下的東西全包了,吃得很開,我表示很受鼓勵(lì)。

        教訓(xùn):

        1. 眾口難調(diào),沒那么簡單,別人說的話,仔細(xì)聽一聽,自己做決定。(歌詞)不可能追隨每個(gè)人意愿。所以不必太糾結(jié)。

        2. 下次可縮短收集意見方式,走訪宿舍是必須的,但是一晚就好了,三晚自己累,也影響人家宿舍同學(xué)的正常休息。

        3. 買食材的教訓(xùn):下次再打火鍋,不能沒有面筋沒有豆腐沒有好脆皮腸!不能不處理好餃子!(那天最后都變成肉餡了,皮都破了。)

        4. 地點(diǎn):這是偉大的嘗試,對(duì)很多同學(xué)來講也相當(dāng)新鮮,but有下次呢,確實(shí)煮東西就還是在正規(guī)地方吧,那天在宿舍氣氛很好,但是地方實(shí)在好窄埃

        5. 下次記得門禁是10.30,那天阿姨很生氣,男生以后很難做人了……

        作為組織人之一,我的感想:

        這次活動(dòng)組織起來雖然很累,但是真的很快樂。

        我快樂的是讓同學(xué)們有了一次溫馨的聚會(huì),那天大家笑得很開,把我的心也笑開了花;我快樂的是雖然自己不懂煮菜但是還會(huì)搞衛(wèi)生,終于把男生宿舍的地板刷得亮堂堂,感覺很有成就感;我快樂的是大家吃完火鍋,還繼續(xù)有興致玩骰子,我敢說,沒有參與第二輪的絕對(duì)少了很多很多的樂趣。罰喝水的過程看到了大伙的天真爛漫,大伙的童心未泯還有大伙的濃濃情意。

        這是多難得的機(jī)會(huì)啊,我們有多久沒聚在一起了!我們有多久沒有對(duì)自己身邊最親密的同學(xué)笑過了,大鬧過,欺負(fù)過了?都大三了,還這么有激情,真是不容易。

        這次活動(dòng)的舉辦,是成功的,為我對(duì)接下來的男生大節(jié)組織有了強(qiáng)大的信心。

        真心希望,大家開開心心!

        3、班級(jí)科技活動(dòng)總結(jié)模板

        本學(xué)期我們中班進(jìn)行了科技活動(dòng),分別為:磁鐵、空氣、動(dòng)物和植物、聲音和光、電和熱。

        在磁鐵部分,我們進(jìn)行了三次活動(dòng):《磁鐵找朋友》、《磁鐵磁力車》、《隔著什么能吸鐵》。在《磁鐵找朋友》這次活動(dòng)中,我為孩子們準(zhǔn)備了各種材料,事先用漂亮的塑料紙包好當(dāng)“小魚”,還給他們準(zhǔn)備了用磁鐵制成的“釣魚竿”,以孩子們喜歡的游戲方式來讓他們了解磁鐵的性質(zhì)。在小貓釣魚的環(huán)節(jié)里,孩子們的情緒達(dá)到了最高點(diǎn)。由于事先他們不知道小魚使用什么材料做成的,所以有的小魚能夠釣起來,有的不能釣起來。他們通過玩兒游戲,了解了磁鐵能吸鐵的性質(zhì),并且能夠運(yùn)用這一性質(zhì)將鐵制品與非鐵制品區(qū)分開來。孩子們?cè)诨顒?dòng)中非常高興,而且特別積極。在《隔著什么能吸鐵》的活動(dòng)中,我同樣為孩子們準(zhǔn)備了許多的材料供孩子們親自操作。由于鐵片大小的緣故,同樣的材料有的孩子能夠吸起來,有的不能夠吸起來。在這次活動(dòng)中,我們讓孩子自己記錄了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,由于孩子年齡小,讓他們自己畫是不行的,于是我們準(zhǔn)備了一張大表,讓他們把認(rèn)為能吸起來的貼上一個(gè)標(biāo)記,這樣他們自己成功地記錄了此次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

        在空氣部分我們進(jìn)行了兩次活動(dòng),分別為《捉空氣》和《蠟燭滅了》。

        在動(dòng)物和植物的部分,我們進(jìn)行了《美麗的蝴蝶》、《有用的尾巴》、《動(dòng)物過冬》、《水仙花》?!睹利惖暮肺覀兘柚议L的力量,收集了很多關(guān)于蝴蝶的圖片和資料,除了上課給孩子們講得之外,我們還將這些圖片和資料做成展板,不僅讓我們班的孩子了解,同時(shí)也讓幼兒園的所有老師和孩子們欣賞。孩子們通過這些資料和圖片,感知了蝴蝶的外形特征,了解了蝴蝶的生長過程和生活習(xí)性。本來高雅琪媽媽自己制作了一個(gè)蝴蝶生長過程的碟子,但是不知道什么原因放不出來,琪琪媽媽一遍又一遍的重新制作,但最終還是沒有能夠放出來讓孩子們更直觀地去了解?!队杏玫奈舶汀泛汀秳?dòng)物過冬》我們也分別以故事的形式讓孩子們了解,孩子們聽故事的時(shí)候特別認(rèn)真,因此很快也就完成了活動(dòng)目標(biāo)。《水仙花》這次活動(dòng)我們同樣是借助家長的力量幫我們收集材料,他們不僅找來了很多文字材料,同時(shí)也帶了很多花種,我們分別用土和水養(yǎng)了這些水仙花,讓孩子蜜察比較在那個(gè)環(huán)境下的水仙長得更好。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在土里的水仙花由于溫度和濕度都很好,因此長得也非常快,現(xiàn)在我們班門口的水仙都相繼開放了,非常漂亮!

        在聲音這一部分中,我們進(jìn)行了《有趣的振動(dòng)》和《打電話》兩個(gè)活動(dòng)。我們班的孩子特別愛做手工,因此《打電話》這次活動(dòng)孩子們很感興趣,他們親自動(dòng)手做了小電話,但是由于孩子年齡較小,小手發(fā)展的能力有限,在系繩子的環(huán)節(jié)中有些困難,其他的完成得都很好。小電話做好之后兩個(gè)小朋友還拿著玩了玩。晚上家長來接孩子們的時(shí)候,他們迫不及待的將自己的手工展示給爸爸媽媽,也有很多家長告訴我們,晚上回家之后他們一家三口很開心的玩兒這個(gè)小電話,并且孩子還能告訴爸爸媽媽如果繩子繃得越緊,聽得就越清楚的道理。這次活動(dòng)順利的達(dá)到了目標(biāo)的要求。

        光這一部分我們進(jìn)行了《有趣的透鏡》

        電這一部分,我們主要圍繞電動(dòng)玩具,讓孩子們了解電池的作用以及特性。

        最后一部分是熱,這部分中我們進(jìn)行了《有趣的溫度計(jì)》——液體溫度計(jì)。因?yàn)槠綍r(shí)的生活中孩子接觸體溫計(jì)的情況比較多,因此當(dāng)我拿出來溫度計(jì)的時(shí)候,孩子們異口同聲地說是體溫計(jì),我又拿出了體溫計(jì)請(qǐng)他們對(duì)比,這才把溫度計(jì)和體溫計(jì)區(qū)分開來。因?yàn)檫@次準(zhǔn)備的材料充足,溫度計(jì)是每個(gè)孩子一個(gè),因此方便他們?nèi)ビ^察比較。他們能夠看出來有紅色的液柱,還有刻度,致使不能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z言去表達(dá)。讓他蜜察溫度計(jì)在熱水和冷水中的變化時(shí),孩子們很認(rèn)真并且很容易發(fā)現(xiàn)其變化,從而得出結(jié)論。最后通過他們了解的知識(shí),利用小藥瓶兒、紅墨水和吸管兒自己動(dòng)手做了一個(gè)小溫度計(jì)。有的孩子的溫度計(jì)效果很明顯,但是有的不是很明顯??偨Y(jié)發(fā)現(xiàn),當(dāng)吸管兒和藥瓶口密封的比較好的時(shí)候,效果就會(huì)非常明顯。本來還有一節(jié)是要制作氣體溫度計(jì),但是由于材料不夠齊全,因此這次活動(dòng)沒有進(jìn)行。

        本學(xué)期的科技活動(dòng)與上學(xué)期相比較來說,內(nèi)容上多了很多東西,但是孩子們的年齡有限,他們接受能力有限,所以有一些課我們把它簡化了。這學(xué)期的科技活動(dòng)得到了家長們的大力支持,他們不但積極的幫助我們搜集材料,高雅琪媽媽很用心,她把每次的活動(dòng)都記錄下來,回去之后和孩子以及孩子的爸爸一起玩兒,并且形成了文字材料,圖文并茂把他們?cè)囼?yàn)的結(jié)果反饋給我們,而且為了我們蝴蝶的課,自己親自做了蝴蝶生長過程,一遍一遍的修改,一遍一遍的重新返工,由于各種原因最后沒有能夠放出來,但是家長的用心讓我們非常感動(dòng)。為了水仙花的課,有些家長專門去買了水仙花,一些放在幼兒園養(yǎng),一些放在家里養(yǎng),并且經(jīng)常比較,而且上網(wǎng)去查一些養(yǎng)花的資料。家長說:“是你們的科技可讓我愛上了養(yǎng)花,忽然發(fā)現(xiàn)養(yǎng)花是一種樂趣!”,沒有想到我們的科技活動(dòng)竟給家長也帶來了樂趣。

        孩子們從小班下期開始接觸科技活動(dòng),到現(xiàn)在為止也差不多一年了。他們各方面的能力都有了很大的提高,尤其是在觀察能力方面和探索能力方面。有時(shí)候我們進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),他們都會(huì)提出很多的問題,然后會(huì)自己想辦法解決。反應(yīng)能力也比以前有了提高,感覺他們的思維方式也有了很大的變化??萍蓟顒?dòng)真正的培養(yǎng)了孩子們的各方面能力,雖然平時(shí)看起來孩子們沒有什么太大的變化,但是遇到問題上的時(shí)候,他們的反應(yīng)就不一樣了,所以家長們也不要小看了這些孩子們啊!

        科學(xué)活動(dòng)課不僅給孩子們帶來了很大的收獲,同時(shí)也讓我們這些執(zhí)教老師有了很大的提高。在每次上課之前我和本班的老師都會(huì)認(rèn)真地討論這節(jié)課應(yīng)該怎樣才會(huì)讓孩子們更感興趣,才能達(dá)到更好的效果。在每一個(gè)課實(shí)驗(yàn)前,我們都會(huì)認(rèn)真的先去做實(shí)驗(yàn),一次不成功兩次,兩次不成功三次,直到成功為止,即使成功了,我們也會(huì)尋求一些更好的辦法,力爭讓孩子們有更明顯的實(shí)驗(yàn)效果,這樣才能夠更直觀地讓孩子們了解其原理。

        本學(xué)期的科學(xué)活動(dòng)順利結(jié)束,我們會(huì)更加努力,爭取在下學(xué)期的科技活動(dòng)中取得更好的效果。

        4、班級(jí)科技活動(dòng)總結(jié)模板

        為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索科學(xué)知識(shí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題、探究問題以及解決問題,一年一度的科技節(jié)又在大家的期盼中拉開了序幕。為期一周的校園科技節(jié)活動(dòng)在學(xué)生的熱情的參與和收獲的喜悅中留下了深深的印象。

        此次校園科技節(jié),以“低碳生活”為主題,設(shè)立了許多趣味活動(dòng),如優(yōu)秀科幻畫展示、紙飛機(jī)比賽、降落傘、植物識(shí)別等活動(dòng)項(xiàng)目。開展校園科技節(jié)的目的在于通過各種有趣的活動(dòng)激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí),提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        科技節(jié)是一個(gè)屬于所有學(xué)生的展示舞臺(tái),你可以在這里盡情展示你的科技才能。本次科技節(jié)得到了全校同學(xué)的熱情支持與參與。科幻畫比賽活動(dòng),參賽作品充分體現(xiàn)科學(xué)幻想宗旨,主題為“綠色家園、低碳生活”,學(xué)生用五彩的畫筆勾勒出一個(gè)低碳環(huán)保的新世界,學(xué)生的奇思妙想和美好的希望通過畫筆展示在我們眼前。那一幅幅彰顯著個(gè)性魅力、色彩絢麗多姿的畫面,讓欣賞它的人流連往返。

        總而言之,此次科技節(jié)活動(dòng)雖然短暫,但是我們實(shí)現(xiàn)了“人人參與、人人發(fā)展、人人收獲,給每一個(gè)孩子展示自我機(jī)會(huì)”的活動(dòng)宗旨,讓同學(xué)們從小就在幼小心靈中播下了科學(xué)的火種,體驗(yàn)到科學(xué)的魅力??萍脊?jié)雖然結(jié)束了,但我們對(duì)科學(xué)的探索之路還很長很長,希望每位同學(xué)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力,營造“科技成就夢想,創(chuàng)新成就人生”的氛圍,長大了才能承接建設(shè)祖國,促進(jìn)祖國科技騰飛的重?fù)?dān)!

        5、班級(jí)科技活動(dòng)總結(jié)

        根據(jù)開展中省市關(guān)于開展20xx年科技活動(dòng)周的有關(guān)精神,全市科協(xié)系統(tǒng)緊緊圍繞“科技創(chuàng)新、美好生活”和“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”兩大主題,大力開展了一系列貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的群眾性科普活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

        一、高度重視、精心組織

        為確保科協(xié)系統(tǒng)科技周宣傳活動(dòng)取得實(shí)效,市科協(xié)早謀劃、早準(zhǔn)備,于四月份深入各區(qū)市縣、深入基層進(jìn)行調(diào)查研究,精心籌備活動(dòng)周的方案及活動(dòng)內(nèi)容,印發(fā)了“市科協(xié)20xx年科技活動(dòng)周方案”,要求各級(jí)科協(xié)及其所屬團(tuán)體切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),搞好協(xié)調(diào)配合,落實(shí)好人員、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)場所等相關(guān)事宜。

        各區(qū)市縣科協(xié)及市屬協(xié)會(huì)高度重視科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng),成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,周密部署,大力開展科普活動(dòng),效果明顯。

        二、重點(diǎn)突出,內(nèi)容豐富

        (一)突出青少年創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),加強(qiáng)青少年科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。經(jīng)市科協(xié)向中省科協(xié)積極爭取,20**年5月17日,中國流動(dòng)科技館四川武勝站巡展啟動(dòng)儀式在武勝中學(xué)舉行,中國科技館黨委書記、副館長殷皓,省科協(xié)黨組書記、副主席、中國流動(dòng)科技館四川巡展工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長吳凱出席啟動(dòng)儀式并作了重要講話。此次巡展采取小型化經(jīng)典互動(dòng)展品與科學(xué)表演相結(jié)合的方式,持續(xù)展出時(shí)間2個(gè)月,觀摩覆蓋面將到全縣60%的學(xué)校。截止5月58日,參觀學(xué)校已達(dá)到14所,吸引了近萬余名師生參與體驗(yàn)、觀摩。5月29日上午,市科協(xié)在鄰水縣壇同中學(xué)開展科普大篷車進(jìn)校園活動(dòng),展出車載互動(dòng)展品20件,展出科普展板54張,發(fā)放科普宣傳資料2000余張。這些活動(dòng)的開展有效激發(fā)了學(xué)生們學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣,讓他們切身體會(huì)了科技的魅力和力量,有效推動(dòng)了中小學(xué)??茖W(xué)知識(shí)的宣傳普及,促進(jìn)了校園科普活動(dòng)的大力開展。

        (二)突出文明城市創(chuàng)建,倡導(dǎo)科學(xué)文明生活方式。5月22日、23日分別在XX思源廣場、華鎣市華鎣山廣場開展五月科技活動(dòng)周廣場科普宣傳活動(dòng),通過發(fā)放宣傳資料、展出展板、義診、防災(zāi)減災(zāi)咨詢等形式,向市民宣傳地震、山洪等各類自然災(zāi)害自救的科普知識(shí),展出展板67塊(次),現(xiàn)場接收咨詢?nèi)罕?000余人次,發(fā)放各種科普宣傳資料近4000余份;為了提高社區(qū)公眾的科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)“兩個(gè)文明”建設(shè),助推“法治城市”建設(shè),市科協(xié)以“千名黨員干部進(jìn)街道,共建文明社區(qū)”和“星期六學(xué)雷鋒志愿日”活動(dòng)為載體,積極開展科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。組織科普志愿者利用橫幅、小標(biāo)語、科普畫廊、黑板報(bào)等形式開展科普知識(shí)、科普法規(guī)宣傳,散發(fā)各類科普宣傳資料3500余份,贈(zèng)送居民需求的科普?qǐng)D書500余冊(cè);結(jié)合市民關(guān)心的雅安地震、食品添加劑、低碳等熱點(diǎn)更換城區(qū)科普畫廊、科普櫥窗、科普宣傳欄內(nèi)容,提高市民安全、健康意識(shí),倡導(dǎo)低碳生活理念。通過這些活動(dòng)的開展,促進(jìn)了社區(qū)科普志愿者隊(duì)伍、科普畫廊、科普活動(dòng)陣地建立健全,有力推動(dòng)了文明社區(qū)、和諧社區(qū)的建設(shè)。

        (三)突出科技惠及民生,促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。為發(fā)揮科技在解決“三農(nóng)”問題、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用,市科協(xié)積極開展“送科技下鄉(xiāng)“活動(dòng)。一是組織涉農(nóng)部門開展以農(nóng)業(yè)科技咨詢,田間管理知識(shí)宣傳、示范和培訓(xùn)為主要內(nèi)容,旨在宣傳農(nóng)村新技術(shù)、新產(chǎn)品,鼓勵(lì)農(nóng)民群眾引進(jìn)先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值的科技培訓(xùn)及示范活動(dòng)。二是組織開展“科技惠民”、“科技扶貧”等活動(dòng),助推定點(diǎn)聯(lián)系幫扶活動(dòng)。

        三、活動(dòng)扎實(shí),成效顯著

        全市科協(xié)系統(tǒng)通過多層次、多渠道、多形式的科技活動(dòng)周活動(dòng),深入基層、科普基地、示范園、農(nóng)戶、鄉(xiāng)村開展技術(shù)宣傳、培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),在活動(dòng)期間全市科協(xié)系統(tǒng)共舉辦各種技術(shù)培訓(xùn)班26期,培訓(xùn)農(nóng)民群眾2800人次,發(fā)放各種科普宣傳資料98000余份,展出科普掛圖120套、科普展板400余塊;參加宣傳服務(wù)人員達(dá)500余人次,出動(dòng)宣傳車38輛次;開展科技咨詢服務(wù)23場次,接受綜合科普知識(shí)咨詢5700余人次?;顒?dòng)的開展,極大地營造了群眾學(xué)科學(xué)、熱愛科學(xué)、參與科學(xué)的濃厚社會(huì)氛圍,廣泛提高了公眾科學(xué)素質(zhì),為促進(jìn)文明城市創(chuàng)建,推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

        6、班級(jí)科技活動(dòng)總結(jié)

        為豐富學(xué)生課余文化生活,更好地發(fā)展他們的個(gè)性,真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,為此成立了科技興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo),現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下:

        一 、激發(fā)興趣,籌建小組

        在全校各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報(bào)名、爭入科技興趣小組的熱潮,在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加各科技興趣小組,同時(shí)準(zhǔn)備必需的器材,并制定好活動(dòng)工作計(jì)劃,為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。

        二、 扎實(shí)工作,豐富內(nèi)容

        圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開展了工作,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,改變活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加各種活動(dòng)。

        三、注重動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神

        在興趣小組活動(dòng)中,我經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),開拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨(dú)特辦法,這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。

        通過活動(dòng)的開展,學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到加強(qiáng),濃厚的興趣得到培養(yǎng),愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的意識(shí)逐漸深入。今后還將開動(dòng)腦筋,創(chuàng)新工作,力爭以點(diǎn)帶面,發(fā)散開去,從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚科

        技氛圍逐步形成!

        在創(chuàng)新素質(zhì)教育全面開花的校園,我??萍寂d趣小組經(jīng)過了步履蹣跚的階段,正穩(wěn)步發(fā)展。這學(xué)期我們重點(diǎn)從以下幾方面來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力:

        1、讓思維插上自由的翅膀,突破原有的舊框框。

        根據(jù)他們的有創(chuàng)造欲望的天性,平時(shí)便在科技活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生思維“自由”的訓(xùn)練,從思維的廣度、深度、新度、速度等方面來突破思維的舊框框,形成一定的創(chuàng)造思維。如:

        ①看誰想得多:主要是針對(duì)思維的廣度來展開的,讓學(xué)生想得越多思維便越開闊。如:“機(jī)器人在日常生活中可以用來做什么?”、“我們希望飛機(jī)還能為我們?nèi)祟愖鍪裁?”等。

        ②看誰想得深:主要是針對(duì)思維的深度來展開的,讓學(xué)生想得越深思維便越周密。如:“如何用益智玩具拼裝成有用的

        ③看誰想得新:要想到一般人想不到而又熟悉的東西,這就是思維中最有價(jià)值的新穎性。如:“用廢舊的材料自己制作一件新穎的物品?”等,你能在這些小發(fā)明上再進(jìn)行發(fā)明嗎?

        ④看誰做得快:用我們的益智玩具比比看,誰能用最短的時(shí)間組裝起規(guī)定的樣品。

        2在科技活動(dòng)中,充分給予學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓他們做自己想做的實(shí)驗(yàn)或東西,把動(dòng)手看成一種快樂的活動(dòng)。從動(dòng)手做的數(shù)量、質(zhì)量、新奇等方面來培養(yǎng)動(dòng)手能力。

        ①看誰做得多:爭取機(jī)會(huì)多做,不光是追求數(shù)量上的多,還要做到品

        種上的多。發(fā)展系列化的思想,將一件作品發(fā)展成一系列的作品。 ②看誰做得好:動(dòng)手做得精細(xì)、認(rèn)真,選材用得精當(dāng)、得體,構(gòu)思想得精巧、別致。這是對(duì)動(dòng)手質(zhì)量的最好檢驗(yàn)。

        ③看誰做得新穎:做的東西在造型、功能、結(jié)構(gòu)、材料上有沒有自己獨(dú)特的地方,這是檢驗(yàn)有沒有創(chuàng)造性的標(biāo)志,也是最有價(jià)值的地方。 ④看誰拆裝得好:對(duì)于一些暫時(shí)不能動(dòng)手搞創(chuàng)造的學(xué)生,可以讓他們對(duì)一些玩具進(jìn)行拆裝,從拆裝中研究結(jié)構(gòu)、了解原理,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)。如:拆裝飛機(jī)模型。

        讓求新變成發(fā)明的舉動(dòng),培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力。

        發(fā)明創(chuàng)造很重要,它能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,推動(dòng)人類的進(jìn)步。留心生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的周圍有許多的麻煩和困難。當(dāng)學(xué)生形成一定的創(chuàng)造思維和動(dòng)手能力后,便會(huì)將這些能力加以創(chuàng)造性地來解決遇到的麻煩和困難,并形成一定的成果,這就是我們開展科技活動(dòng)所追求的最終目的――發(fā)明和創(chuàng)新。學(xué)生正是在“遇到問題→解決困難”的活動(dòng)中化險(xiǎn)為夷、夢想成真的,從而提高了自身的創(chuàng)新能力。

        ①看誰搜集的困難多:只有找到想要解決的問題和困難,才能有發(fā)明和創(chuàng)新的突破口,留心一下生活、學(xué)習(xí)中的遭遇,很可能就是一個(gè)受啟發(fā)的地方。

        ②看誰解決的方法新:解決問題要能符合自己的需要,想辦法用最少的力氣做最多的事,給人以耳目一新的驚奇,這就是創(chuàng)造中“新”的突破。

        ③看誰設(shè)計(jì)的思路巧:將想法用巧妙的思路設(shè)計(jì)出來是創(chuàng)新的最初表

        現(xiàn)形式,最主要從結(jié)構(gòu)、功能上加以最優(yōu)化,最重要的是設(shè)計(jì)的東西容易制作、能夠普及。

        ④看誰創(chuàng)造的東西好:發(fā)明創(chuàng)造的東西要帶給人方便,而且在外觀上能給人精美的感受,另外還要注意創(chuàng)造的可行性和經(jīng)濟(jì)性。

        總之,創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個(gè)長期的系統(tǒng)工程,需要我們科技組的長期努力。

        7、班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

        我計(jì)科0902班于20__年_月_日(星期_)開展了以“不信謠不造謠不傳謠”為主題的主題班會(huì)。借此契機(jī)引導(dǎo)廣大學(xué)生理性地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò),樹立理性上網(wǎng)、禮貌上網(wǎng)、安全上網(wǎng)意識(shí),拒絕“網(wǎng)絡(luò)謠言”,摒棄不良信息,遠(yuǎn)離文化垃圾,規(guī)范上網(wǎng)行為,提高上網(wǎng)質(zhì)量。

        活動(dòng)主題:不信謠不造謠不傳謠

        活動(dòng)目的:

        1、幫忙廣大學(xué)生增強(qiáng)自身辨別是非、抵御網(wǎng)絡(luò)謠言的本事,引導(dǎo)廣大學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)“糟粕”,共同創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境;

        2、期望廣大青少年網(wǎng)民朋友們,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言糟粕,攜手營造一個(gè)清新、健康、進(jìn)取向上的互聯(lián)網(wǎng)共有家園,為推動(dòng)我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的健康發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)!

        3、幫忙大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,提升自我素質(zhì),做21世紀(jì)合格的建設(shè)者和可靠接班人;

        活動(dòng)資料:

        (1)閱讀“網(wǎng)絡(luò)謠言”相關(guān)材料;

        (2)觀看“謠言實(shí)例”相關(guān)資料的視頻;

        (3)請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自我對(duì)“網(wǎng)絡(luò)謠言”的感想及今后的行動(dòng)。此次主題班會(huì)成功舉辦,圓滿結(jié)束。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),進(jìn)取主動(dòng)地參與其中。班會(huì)經(jīng)過多個(gè)環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)們對(duì)“謠言”事跡深入了解,幫忙同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,班會(huì)取得了良好的效果。把個(gè)人學(xué)習(xí)成長的收獲轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國的實(shí)際行動(dòng),努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。將環(huán)保事業(yè)從自我做起,從身邊做起,從今日做起。

        經(jīng)過這次班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生所應(yīng)當(dāng)有的社會(huì)職責(zé)感,應(yīng)理性地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò),樹立理性上網(wǎng)、禮貌上網(wǎng)、安全上網(wǎng)意識(shí),拒絕“網(wǎng)絡(luò)謠言”,摒棄不良信息,遠(yuǎn)離文化垃圾,規(guī)范自我的上網(wǎng)行為,提高自我的上網(wǎng)質(zhì)量。同時(shí)樹立正確的人生價(jià)值觀,對(duì)于以后的學(xué)習(xí)與今后的生活有了更堅(jiān)定的方向感。

        計(jì)科0902班

        8、班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

        為了體現(xiàn)計(jì)算機(jī)一班全體成員的團(tuán)結(jié)精神,增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,加深對(duì)同學(xué)的了解,展現(xiàn)班級(jí)進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌,我們班于11月16日組織開展了本次“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題班會(huì)。一滴水匯不成大海,一朵花集不成花壇,一棵樹撐不成綠云。一個(gè)人力量再大再強(qiáng),也沒有團(tuán)體的力量大,沒有團(tuán)體的智慧多。團(tuán)結(jié)是一種龐大的力量,僅有團(tuán)體、僅有團(tuán)結(jié),才能打造更加優(yōu)秀的個(gè)體,創(chuàng)造出更加輝煌的人生!正如俗語所說:滴水不成海,獨(dú)木難成林。11月16日午時(shí)3:45,我們?nèi)w同學(xué)在二教前面的草坪上舉行本次班會(huì),本次班會(huì)在室外進(jìn)行,一方面是為了用行動(dòng)表現(xiàn)團(tuán)結(jié),另一方面也是為了放松大家的精神、寓精神于娛樂!參與本次班會(huì)的還包括班主任熊云波教師以及班會(huì)督導(dǎo)員。班會(huì)由主持人黃仕奇、孫鵬、徐童銀三位同學(xué)以一段精彩的演說開始,讓我們共同回憶過去一年中的提高與收獲。之后,主持人任命裁判和計(jì)時(shí)員,抽簽分組,班會(huì)正式以三個(gè)游戲的形式舉行。

        第一個(gè)環(huán)節(jié)是:背摔。

        這個(gè)游戲的目的是:考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)體的團(tuán)結(jié)精神,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。游戲開始,同學(xué)們進(jìn)取研究應(yīng)對(duì)策略,背摔的同學(xué)很從容,表示對(duì)隊(duì)友不會(huì)有任何懷疑,而接人的同學(xué)則略顯緊張,可是仍然從容不迫,最終各隊(duì)同學(xué)都順利完成任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)讓大家參與的熱度更高了,蔣班會(huì)推向了一個(gè)小高潮。

        第二個(gè)游戲是:猜人!

        這個(gè)游戲的目的是:增進(jìn)同學(xué)的互相了解,增進(jìn)同學(xué)間友誼。第三個(gè)游戲是:蛙跳接力!

        這個(gè)游戲能夠增進(jìn)同學(xué)之間的合作本事,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神建設(shè)。這個(gè)游戲主要從團(tuán)體合作著手,各組同學(xué)要集中注意力,相互之間緊密配合,并且要公平競爭。這場比賽更加精彩,每個(gè)人都很投入,比賽進(jìn)行的緊張,有序,充分展現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)合作的重要性,團(tuán)結(jié)的團(tuán)體就像篝火,能把冬日里的嚴(yán)寒驅(qū)趕得無影無蹤!

        班會(huì)進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí),最終由班主任熊云波教師對(duì)班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),熊教師教育我們要團(tuán)結(jié),要將自我置身于團(tuán)體中,人僅有在強(qiáng)大的支持力下才能去成長,去追求更多完美的事物,這是當(dāng)代大學(xué)生的必修課,是一個(gè)人走入社會(huì)的重要前提!

        這次班會(huì)影響很好,我們每個(gè)人都參與其中,在比賽過程中收獲很多,感觸頗深。我們堅(jiān)信,我們10計(jì)一這個(gè)團(tuán)體必須會(huì)越成長越壯大,越走與越遠(yuǎn),越來越強(qiáng)!

        10計(jì)一

        9、班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

        大二新學(xué)期開始近半,可同學(xué)們的身上或多或少還存在著一些大一遺留下來的問題。為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使廣電在正確的方向下健康發(fā)展,班委會(huì)決定召開了以“做一個(gè)有職責(zé)感的人”為主題的班會(huì)。

        班會(huì)開始前首先放映了一年多以來廣電同學(xué)在一齊生活學(xué)習(xí)的回憶片段,營造了簡便的氛圍。

        班會(huì)上,廣電的每位同學(xué)都對(duì)一年來自我在班級(jí)中的收獲與感觸進(jìn)行了闡述。大家經(jīng)過對(duì)自我學(xué)習(xí)成績、社團(tuán)活動(dòng)、與同學(xué)相處等方面的分析,明確了自我的位置與努力方向,并對(duì)班級(jí)存在的共同問題提出了意見和提議。

        針對(duì)同學(xué)們提出的觀點(diǎn),我大致總結(jié)為以下三個(gè)方面:

        1.在學(xué)習(xí)方面,廣電班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍有待提高。學(xué)習(xí)氛圍不濃厚主要體此刻:(1)班級(jí)非專業(yè)課課堂出勤率不高;由于大一下學(xué)期的出勤差問題沒有得到及時(shí)的遏止,大二上學(xué)期以來的非專業(yè)課出勤情景一向不容樂觀。(2)同學(xué)們主動(dòng)閱讀書籍的進(jìn)取性不高;在課余時(shí)間同學(xué)們將經(jīng)歷大部投放在了社團(tuán)活動(dòng)或其他的事情上,讀書的時(shí)間很少。(3)同學(xué)們易受到外界的誘惑而放棄主動(dòng)學(xué)習(xí);由于專業(yè)的特殊性,每人手中都有一臺(tái)電腦供學(xué)習(xí)和放松。幾乎是所有的同學(xué)都在電腦上耗費(fèi)了很多時(shí)間,除了剪輯作業(yè)外,很多同學(xué)還將精力花在其他的事情上,如男生的游戲,女生的電視劇。這極大程度的阻礙了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。

        2.在人際交往方面,班級(jí)出現(xiàn)小團(tuán)體現(xiàn)象。各個(gè)宿舍的內(nèi)部成員關(guān)系都十分融洽,但宿舍與宿舍之間的溝通則較少。影響了班級(jí)的凝聚力。

        3.在班務(wù)傳達(dá)上,班委工作的有效性有待提高。在及時(shí)性到達(dá)的基礎(chǔ)上,由于班委未將信息進(jìn)行重要性的闡述,同學(xué)們誤以為信息不重要,從而耽誤了個(gè)別重要活動(dòng)的參與。

        以下是針對(duì)提出問題的解決對(duì)策:

        1.不斷提醒同學(xué)們多閱讀書籍,多去圖書館,不做作業(yè)的情景下離開電腦走出宿舍。

        2.構(gòu)成以宿舍長為首的課堂出勤帶動(dòng),督促宿舍同學(xué)不遲到,不曠課。

        3.增加班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)的組織,提高同學(xué)們的進(jìn)取性,擴(kuò)大同學(xué)們彼此的交往空間。使大家能夠互相了解,增進(jìn)感情,增強(qiáng)凝聚力。

        4.班委每次簽到之后傳達(dá)通知要保證其及時(shí)性和有效性,重要的活動(dòng)保證同學(xué)們熟知,并作出榜樣。

        除此之外,此次班會(huì)還得到了新的收獲:

        1.蔡書記指出的四用:用手、用肩、用心、用腦。在生活工作中,要有職責(zé)感,親力親為,端正自我的態(tài)度,用自我的智慧完成要解決的事情。

        2.廣電工作室(劇務(wù)組)的建立。這是一個(gè)很有創(chuàng)造性的一個(gè)想法,既貼合了專業(yè)的對(duì)口性,又能提高同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)的敏感性與熟悉度,同時(shí)還能增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。具體建設(shè)還在進(jìn)一步討論中。

        這次長達(dá)3個(gè)小時(shí)的班會(huì)打通了同學(xué)們之間的那堵心墻,同學(xué)們敞開心扉的交流不僅僅增進(jìn)了大家的了解和感情,同時(shí)也為班級(jí)的發(fā)展指明了方向。本次主題班會(huì)取得了很好的成效,以后的時(shí)間廣電定能夠齊心協(xié)力,共創(chuàng)完美新明天!