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        學校節(jié)能宣傳周活動總結精選

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        學校節(jié)能宣傳周活動總結精選

        1、學校節(jié)能宣傳周活動總結精選

        為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面提高師生的環(huán)境保護意識,大力倡導勤儉節(jié)約的社會風尚,營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍,以實際行動推動全校的節(jié)能減排工作。根據越城區(qū)教體局《關于組織開展20x年節(jié)能宣傳周活動的通知》要求,x中學在X月11日至X月17日期間,開展了20x年節(jié)能宣傳周活動。

        節(jié)能宣傳周期間,學校結合實際情況召開節(jié)能宣傳周工作部署會,開展綠色低碳出行、踐行垃圾分類等主題宣傳活動,加大節(jié)能低碳的宣傳力度,普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識。通過學校微信公號推送倡議書、國旗下講話、學校電子大屏滾動播放宣傳標語等多種途徑,對師生進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的宣傳教育,提高師生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識,養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。

        ?結合低碳日,學校舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動,以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺,支持節(jié)能減排,宣傳低碳環(huán)保理念。為了切實將該項工作落到實處,學校行政值周領導組織人員分別對教師辦公室、各個班級進行檢查。

        學校將以本次活動為契機,繼續(xù)采取有力措施,廣泛動員師生參與,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,努力推動我校形成勤儉節(jié)約人人盡責、節(jié)能減排人人擔當、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的綠色校園新風尚。

        2、學校全國節(jié)能宣傳周活動總結精選

        根據上級通知安排,結合我校實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導廣大教師和學生正確認識國情,增強節(jié)能意識,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結如下:

        一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。

        學校領導高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領導小組,由分管政教的主管領導負全責,政教處工作人員周密安排、具體實施,在13日-17日期間安排了系列活動,切實做好了學校節(jié)能宣傳。

        二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導了低碳生活方式。

        學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動,先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬,為積極響應__年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定,在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內“今天,你低碳了嗎”成了流行語。

        三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

        1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

        在6月13日升國旗儀式上,學校向全體教師和學生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,

        自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

        2、在基礎年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調查活動。

        3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。

        為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳,提高了學生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

        4、組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。

        6月15日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學生親手制作環(huán)保袋.各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

        5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督。

        每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。

        總之,整個教育活動的開展以年級組班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。

        3、學校全國節(jié)能宣傳周活動總結精選

        20__年6月,我校舉辦了以“踐行節(jié)能低碳,建設美麗環(huán)保校園”為主題的節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。學校高度重視,精心組織,廣泛動員,深入開展活動,制定了詳細的節(jié)能活動宣傳實施方案,使廣大教職員工和學生更加深刻的認識到了做好節(jié)能工作的重要性,有效的培養(yǎng)了全體學生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間,我校對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求,并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學生的素質教育中,深入開展了當前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。現(xiàn)將本次活動總結如下:

        一、高度重視,統(tǒng)籌安排

        節(jié)能宣傳周的活動一開始,我校領導就高度重視,圍繞“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一主題,做好宣傳工作,制訂周密的活動方案。首先,學校領導召開專題會議,圍繞《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》,對日常生活、工作提出節(jié)約用水、用電、用紙等要求。其次,召開全體教職工會議,布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責任到人,從制度上促進了節(jié)能工作的發(fā)展。

        二、大力宣傳,增強意識

        為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,

        我校進行大力宣傳“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一課題,為了增強師生的認識意識,我們利用學校的宣傳展板作為宣傳的突破口,以“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”為主線,以“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點,大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣、好傳統(tǒng),反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點滴入手,從小事做起的思想,倡導“節(jié)約光榮,浪費可恥”的行為,全面提高節(jié)能意識。

        三 、認真開展節(jié)能減排教育

        1、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會,并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“節(jié)能低碳,我們在行動”手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論,集思廣益,并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號,對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

        2、各班都結合節(jié)能宣傳周的主旋律,繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學校活動”,組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節(jié)能倡議書,各個班級學習了倡議書的內容。

        3、我校以“廢品再利用,我有小妙方”為主題,在廣大中小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同

        學們積極參與,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育,能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。

        經過廣大師生的努力,我校的“踐行節(jié)能低碳,建設美麗環(huán)保校園”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,同學們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后我校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,為建設美麗環(huán)保校園作出更大貢獻。

        4、學校全國節(jié)能宣傳周活動總結精選

        根據上級通知安排,結合我校實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將3月12日至18日是定為節(jié)能宣傳周,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導廣大教師和學生正確認識國情,增強節(jié)能意識,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?,F(xiàn)將活動總結如下:

        一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證

        學校領導高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領導小組,由分管政教的主管領導負全責,政教處工作人員周密安排、具體實施,在13日-17日期間安排了系列活動,切實做好了學校節(jié)能宣傳。

        二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導了低碳生活方式

        學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動,先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。3月中旬,為積極響應20__年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定,在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內“今天,你低碳了嗎”成了流行語。

        三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動

        1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

        在3月13日升國旗儀式上,學校向全體教師和學生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

        2、在基礎年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調查活動。

        3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。

        為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳,提高了學生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的效果,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

        4、組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。

        6月15日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

        5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督。

        每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。

        總之,整個教育活動的開展以年級組班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。

        5、學校節(jié)能宣傳周活動總結精選

        為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面提高師生的環(huán)境保護意識,大力倡導勤儉節(jié)約的社會風尚,營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍,以實際行動推動全校的節(jié)能減排工作。根據越城區(qū)教體局《關于組織開展20x年節(jié)能宣傳周活動的通知》要求,x中學在X月11日至X月17日期間,開展了20x年節(jié)能宣傳周活動。

        節(jié)能宣傳周期間,學校結合實際情況召開節(jié)能宣傳周工作部署會,開展綠色低碳出行、踐行垃圾分類等主題宣傳活動,加大節(jié)能低碳的宣傳力度,普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識。通過學校微信公號推送倡議書、國旗下講話、學校電子大屏滾動播放宣傳標語等多種途徑,對師生進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的宣傳教育,提高師生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識,養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。

        ?結合低碳日,學校舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動,以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺,支持節(jié)能減排,宣傳低碳環(huán)保理念。為了切實將該項工作落到實處,學校行政值周領導組織人員分別對教師辦公室、各個班級進行檢查。

        學校將以本次活動為契機,繼續(xù)采取有力措施,廣泛動員師生參與,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,努力推動我校形成勤儉節(jié)約人人盡責、節(jié)能減排人人擔當、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的綠色校園新風尚。

        6、學校節(jié)能宣傳周活動總結精選

        今年全市公共機構節(jié)能宣傳周的主題是“綠色辦公、低碳生活”,為做好宣傳周活動工作,我單位高度重視,精心部署,廣泛發(fā)動,積極開展節(jié)能宣傳周活動,較好地完成了節(jié)能宣傳任務,取得了一定成績?,F(xiàn)將我單位節(jié)能宣傳周活動情況具體總結如下:

        一、提高對節(jié)能宣傳工作重要性和緊迫性的認識

        要做好節(jié)能宣傳周活動工作,必須提高對節(jié)能宣傳工作重要性和緊迫性的認識,我單位組織全體干部職工認真學習黨和國家有關節(jié)能工作的政策方針,深刻了解我國和世界的節(jié)能形勢,明確了“綠色辦公、低碳生活”的重要意義,增強了做好節(jié)能宣傳工作的自覺性。

        一是經濟發(fā)展必須節(jié)能。近幾年來,我國經濟快速增長,各項建設取得巨大成就,但也付出了很大的資源和環(huán)境代價,經濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,群眾對環(huán)境污染問題反映強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整結構、轉變增長方式,資源支撐不住,環(huán)境容納不下,社會承受不起,經濟發(fā)展難以為繼。為此,必須加強節(jié)能,堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,實現(xiàn)經濟又好又快發(fā)展。

        二是節(jié)能是我國應該承擔的責任。工業(yè)經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷改善,加快了溫室氣體的排放。而溫室氣體的排放又引起全球氣候變化,產生了一系列氣象災害,危及人類的正常生產、生活,備受國際社會廣泛關注。我國是一個以煤炭為主的能源生產大國和消費大國,加強節(jié)能,是應對全球氣候變化的迫切需要,也是我們國家應該承擔的責任。

        三是人與自然的和諧需要節(jié)能。為應對全球氣候變化,實現(xiàn)人與自然的和諧,國家高度重視并進一步加大節(jié)能工作力度,明確提出把節(jié)能作為經濟社會發(fā)展的關鍵,把環(huán)境保護作為經濟社會發(fā)展的命脈,引導企業(yè)加大節(jié)能技術改造力度,推行清潔生產,發(fā)展循環(huán)經濟,搞好環(huán)?;A設施建設,嚴格控制新上項目,從源頭上控制了污染物的排放,提高了資源、能源的綜合利用水平,節(jié)能工作取得了一定成效。但是,就目前我國總體情況來看,經濟發(fā)展與資源、環(huán)境的矛盾越來越突出,節(jié)能降耗和環(huán)境保護的任務十分艱巨。

        7、學校節(jié)能宣傳周活動總結精選

        6月x日至x日,市物流局契機公共機構節(jié)能宣傳周活動,廣泛宣傳,積極落實,全面推進公共機構節(jié)能減排各項工作。

        傾情倡議,開啟宣傳周活動前奏。6月x日,市物流局公益服務團向全體團員發(fā)出倡議:節(jié)能降耗,爭做表率,保衛(wèi)藍天,踐行低碳生活,積極投入綠色辦公、綠色出行、綠色資源等行動,為綠色發(fā)展做貢獻。

        積極落實,節(jié)能產品投入使用。為進一步降低單位能源消耗水平,投入6萬多元的機關食堂照明及燃氣灶具改造工程完工,LED光源及節(jié)能灶具的投入使用將使機關食堂的綜合能源消耗下降40%以上。

        重在行動,推行環(huán)保出行方式。6月13日低碳日中,全體職工私家車和單位公務用車一律停開,實行低碳方式出行;新購置的公務自行車投入使用,短距離公出推行健康環(huán)保的騎行交通方式。

        強化宣傳,多種媒體協(xié)同開展。LED顯示屏開展為期一周的節(jié)能理念宣傳,宣傳內容每日一換;制作節(jié)能減排專題展牌一塊,力求綠色環(huán)保發(fā)展觀在職工頭腦中得以固化;適時推出“節(jié)能降耗出妙招,物流為藍天添亮色”為題的微信公眾號一期,宣傳單位節(jié)能減排工作動態(tài)及20條節(jié)能妙招,受到廣泛關注和流傳。

        普及知識,開展條例和辦法的學習測試。宣傳周活動中,利用x物流辦公QQ群每天發(fā)布10道《公共機構節(jié)能條例》和《x省實施<公共機構節(jié)能條例>辦法》有關內容的測試題供大家學習,并于6月x日上午組織全體職工進行了統(tǒng)一測試,取得良好學習效果。

        在此次節(jié)能宣傳周活動中,市物流局注重活動與行動并重,學習與貫徹并行,在職工隊伍中強化節(jié)能環(huán)保理念,養(yǎng)成低碳出行習慣,有力推進了節(jié)約型公共機構示范單位的創(chuàng)建工作。

        8、學校節(jié)能宣傳周活動總結精選

        一、切實加強組織領導

        我辦節(jié)能工作領導小組對這次宣傳周活動高度重視,活動開始之前,分管辦領導、辦節(jié)能工作領導小組副組長胡x就搞好這次活動提出了明確要求。辦節(jié)能辦及時召開會議,就如何把活動開展得有聲有色、扎實有效進行了認真的研究和部署,并召集全辦節(jié)能聯(lián)絡員進行了專門布置。辦領導和機關各處、直屬單位負責人對活動給予了積極支持與配合,并帶頭參加活動方案規(guī)定的相關活動內容。

        二、周密制定活動方案

        根據省機關事務管理局的通知要求,我辦認真制定下發(fā)了《省扶貧和移民辦2018年節(jié)能宣傳周活動實施方案》,明確了活動的主題、活動內容安排和有關要求?!斗桨浮芳润w現(xiàn)了上級節(jié)能領導部門對宣傳周活動的總體要求,又緊密結合我辦節(jié)能工作的實際,突出了單位的特點和需要;既強調通過宣傳周活動營造節(jié)能氛圍、強化節(jié)能意識,又著重要求從具體細節(jié)上踐行節(jié)能工作的各項規(guī)定和措施。

        三、開展形式多樣的宣傳

        為了通過活動確實達到宣傳教育的目的,我們采取了形式多樣的宣傳方式,力爭擴大宣傳范圍,加深教育影響力。主要有:一是專門下發(fā)文件和資料,將宣傳周活動的方案通知到全辦所有單位。二是充分發(fā)揮網絡平臺的作用,在我辦政府網上及時發(fā)布了與活動相關的信息。三是將有關節(jié)能宣傳資料上傳到辦網站,供大家學習。四是提前制作了兩塊節(jié)能標語橫幅。五是我辦自己更新和制作一批節(jié)能宣傳畫,張貼在走廊、樓梯等醒目區(qū)域。六是在全辦開展了網絡節(jié)能征文活動。七是向全辦擬發(fā)了節(jié)能倡議書。八是在6月13日“全國低碳日”當天,積極倡議干部職工出行乘公共交通工具、騎自行車或步行,并執(zhí)行辦各辦公室空調、公共區(qū)域照明停開1小時的措施。九是在6月16日辦節(jié)能辦,組織全辦干部職工對垃圾分類的重要性和必要性進行講解。十是根據《公共機構節(jié)能條例》相關規(guī)定,積極做好迎接節(jié)能專項督查相關準備工作。

        9、學校節(jié)能宣傳周活動總結精選

        遵照市教育體育局要求,我校于開展了以“節(jié)能攻堅全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際,對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進行了總體部署,使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的效果?,F(xiàn)將活動如下:

        一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。

        我校成立了以黨政一把手為組長,副校長為副組長,各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節(jié)約型校園。

        二、認真開展節(jié)能減排教育。

        在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中,每個人都應該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。

        三、積極組織開展了節(jié)能減排活動:

        一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作,我校針對學生心理特點,開展了“節(jié)能高效、綠色消費”的主題教育活動?;顒又?,同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。

        二是開展了一次環(huán)??破罩R講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內容的環(huán)保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座,增強了學生的節(jié)能意識和責任意識。

        三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全社會共同來關心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)念。

        四是進行了一次節(jié)能知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學習和宣傳,學校結合加強和改進未成年人思想道德建設,開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內容的知識競賽。

        我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了全校師生的節(jié)能意識,并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應該節(jié)約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,才能保證經濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能知識,在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣,使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。

        10、節(jié)能宣傳周活動總結精選

        根據市管局【20x】11號《關于20x年嘉興市公共機構節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》精神,為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀,努力營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍,根據《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和《浙江省實施<公共機構節(jié)能條例>辦法》,我校積極響應,深入開展節(jié)能宣傳周活動,精心制定活動實施方案,在全校上下掀起了節(jié)能減排活動的熱潮,使“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”和“低碳城市,宜居可持續(xù)”的主題深入人心,有效增強了全校教職工和培訓班學員在工作生活中的節(jié)能意識,取得了較好的成效。現(xiàn)將活動情況總結如下:

        一、強化組織領導,狠抓工作落實

        接通知后,我校領導高度重視,及時成立了活動領導小組,召開專題會議,制定細化方案,嚴密組織實施。為使節(jié)能宣傳周活動落到實處,我?;顒宇I導小組加強檢查督促,定期巡查、抽查,做到有問題及時發(fā)現(xiàn),快速整改。在宣傳周活動中,我校按照實施方案開展了豐富多彩的主題宣傳活動,在教學大樓、學員餐廳、學員住宿樓、辦公大樓等處懸掛“節(jié)能宣傳標語”,利用短信平臺發(fā)送“節(jié)能公益短信”等,向廣大教職工和前來培訓的學員介紹我國的能源現(xiàn)狀,節(jié)能的意義及節(jié)能小知識。扎實開展“低碳日”能源緊缺體驗活動,體驗日當天,學校停開了辦公區(qū)域空調以及公共場所照明,關閉了辦公樓和教學大樓電梯,鼓勵教職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,積極倡導從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,樹立節(jié)能意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣,共同建設綠色、低碳、環(huán)保、和諧的美好校園。

        二、健全規(guī)章制度,強化監(jiān)督管理

        宣傳周期間,我校認真審定和完善學校節(jié)能管理規(guī)章制度,明確節(jié)能工作責任,并將嚴格按章執(zhí)行。由于我校培訓人員的人數(shù)具有不確定因素,每月用能人數(shù)浮動較大,要求各用能點(教學樓、餐飲部、客房部)有專人動態(tài)統(tǒng)計用能人數(shù)和用能情況,有特殊情況及時上報。認真做好用能的核算工作,每月定期抄表,增加抄表次數(shù),以便分析本單位用能情況,通過用能核算來及時反映用能的損耗是否正常,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象,找出原因進行解決,真正地做到管理出效益。

        三、建立長效機制,不斷總結提高

        近年來,我校后勤工作一直堅持把節(jié)能工作作為一項大事來抓,多頭并舉搞好節(jié)能工作。積極引進先進的節(jié)能控制技術,探索節(jié)能管理的新思路,新方法。在宣傳周期間我們對管網設施進行一次普查、更換部分老舊水表、修補閥門等,杜絕不必要的能源浪費。通過此次開展的節(jié)能宣傳周活動,較好提升了廣大教職工和學員對能源危機的認識,節(jié)能意識也得到進一步增強,隨手關水龍頭的現(xiàn)象多了,“跑、冒、滴、漏”的現(xiàn)象少了,“光盤”現(xiàn)象多了,亂倒剩菜剩飯現(xiàn)象少了。為使節(jié)能減排活動建立長效機制,讓廣大教職工時刻保持節(jié)能減排意識,將 “節(jié)能有道,節(jié)儉有德”和“低碳城市,宜居可持續(xù)”的主題深入落實到日常工作和生活中,活動結束后,我校認真總結“公共機構節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動”的經驗,嚴格落實節(jié)約型機關建設的各項要求,全力建設節(jié)約型校園。

        11、節(jié)能宣傳周活動總結精選

        根據上級通知安排,結合我校實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導廣大教師和學生正確認識國情,增強節(jié)能意識,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?,F(xiàn)將活動總結如下:

        一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證

        學校領導高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領導小組,由分管政教的主管領導負全責,政教處工作人員周密安排、具體實施,在13日-17日期間安排了系列活動,切實做好了學校節(jié)能宣傳。

        二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導了低碳生活方式

        學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動,先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。為積極響應“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定,在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。

        三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動

        1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

        在升國旗儀式上,學校向全體教師和學生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

        2、在基礎年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調查活動。

        3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。

        為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳,提高了學生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

        4、組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。

        5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督。

        每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。

        總之,整個教育活動的開展以年級組班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。

        12、節(jié)能宣傳周活動總結精選

        為切實貫徹落實(太節(jié)能組〔20x〕3號)精神,進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識,營造良好的校園節(jié)能氛圍,我校在全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效,把每一個活動都落到實處?,F(xiàn)將活動情況小結如下:

        1.開展了“五個一”活動。

        在節(jié)能周活動中校團委首先利用校園廣播、團委博客向全校師生發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書;各班認真開展了一次有關節(jié)能減排的主題班會;校團委舉行了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”學生集體簽名活動;各班舉行一次節(jié)能減排知識專題講座;校團委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版。通過上述活動的開展,將節(jié)能減排理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

        2.開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。

        6月10日是“全國低碳日”,當天最熱時全校各班同時停開風扇一小時,以實際行動支持節(jié)能減排。

        通過上述活動的開展,真正將節(jié)能減排的理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

        13、全國節(jié)能宣傳周活動總結精選

        一、指導思想

        為深入貫徹《中共x省委關于推進綠色發(fā)展建設美麗x的決定》和《x省供稿機構節(jié)約能源資源“十三五”規(guī)劃》宣傳綠色發(fā)展理念,普及生態(tài)文明和公共機構節(jié)能知識。根據國家發(fā)展改革委等14部門《關于x年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(發(fā)改環(huán)資〔x〕828號)的要求,區(qū)司法局積極行動,以節(jié)能宣傳周為契機,努力營造濃厚的節(jié)能氛圍,全力打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)。

        二、加強組織領導

        為確保宣傳周活動的順利開展,x區(qū)司法局積極行動,成立了以局長陳x為組長,分管副局長X為副組長,各股、室、處、所和區(qū)法律援助中心負責人為成員的宣傳活動領導小組,領導小組下設辦公室,由王x擔任辦公室主任,陳X為聯(lián)絡員,負責節(jié)能宣傳周日常事務,加強對宣傳周活動的監(jiān)督、指導,為宣傳活動提供強有力的組織保障。

        三、活動開展情況

        (一)高度重視,統(tǒng)籌安排節(jié)能活動。

        x區(qū)司法局高度重視此次節(jié)能宣傳活動,成立了節(jié)能減排領導小組,并召開了全體職工節(jié)能動員會。對節(jié)能宣傳活動進行了詳細的安排部署,并要求各部門要以節(jié)能宣傳周活動為契機,結合實際,認真落實節(jié)能宣傳活動。將節(jié)能工作體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,通過在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。

        (二)大力宣傳,增強節(jié)能減排意識。

        一是通過開大會宣傳、發(fā)讀冊學習等方式,在干部職工中掀起學習節(jié)能相關方針政策、法律法規(guī)的高潮,讓干部職工能為節(jié)能減排做更多貢獻。二是通過擺攤設點、走村入戶、基層行、法律七進等方式,拓寬群眾思維方式,不斷提高群眾的環(huán)保意識,讓孩子們養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。三是通過微博、微信等“互聯(lián)網+”模式,拓寬節(jié)能宣傳的渠道,讓節(jié)能知識在每個家庭中生根發(fā)芽。

        (三)采取措施,落實節(jié)能減排行動。

        為進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關建設,提高居民群眾憂患意識、責任意識和節(jié)能意識,按照節(jié)能宣傳周活動安排,以實際行動踐行節(jié)能宣傳周活動。一是開展能源緊缺體驗活動。6月13日為“全國低碳日”,工作人員帶頭示范,群眾積極參與,全體工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行上班。二是采取措施,降低能源消耗。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙,增強和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺性。

        四、活動總結

        本次節(jié)能宣傳周活動順利進行,達到宣傳周活動的目標,增強了公眾的能源憂患意識和節(jié)約意識,在我區(qū)形成了從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點滴事情做起,“節(jié)約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍,有效地促進我區(qū)全面實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。今后,我局將進一步加強節(jié)能工作,切實抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全民節(jié)能的良好風氣,為加快建設“三高”新區(qū)和努力打造三個新高地服好務。