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        傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)

        《傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)》屬于活動總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)

        1、傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)

        觀看陳大慧老師講的《中國傳統(tǒng)文化圣賢教育》后,感觸很深,同時也深感自己傳統(tǒng)文化知識的匱乏,所以也希望有更多的人和我一起觀看,重新接受圣賢教育,重新認識人類的瑰寶——中華傳統(tǒng)文化,這部紀錄片,通過大量的史料和事實,幫助今天的人們,認清楚、想明白,什么是正確的、什么是錯誤的,把已經(jīng)混亂和顛倒的,善惡、是非、美丑、智愚的標準,通通糾正過來。

        在影片中陳老師講到《三字經(jīng)》中大家耳熟能詳?shù)囊痪洌骸叭酥酰员旧啤?,會背的人很多,但真正能理解的人卻很少。意思是凡是人他天然的那個人性,那個天性,那個人性是本善的,本來就是善的。善是什么呢?純凈純善,這是它的天性,自然的,道,人與生俱來就這樣。就像剛出生的嬰兒,就像一杯清水,無色,無顏色,無味,無味道,無嗅,也無這個氣息,沒有氣味。透明的,這就像人性一樣。人之初,性本善,天然的人性。

        原本像一杯清水一樣的我們,現(xiàn)在卻面臨著重重“污染”,翻開報紙,打開網(wǎng)頁,天天充斥著我們視野的是:一件件罪惡的事件,一段段見不得光的丑聞,扭曲的價值觀,罪惡的金錢觀,老無所依,少無所養(yǎng)。為什么物質(zhì)生活不斷提高的現(xiàn)在人們,精神文化卻如此的可怕。陳老師講到“茍不教,性乃遷”意思是假如你不教育他、不讓他保持他這個純善的人性的話,他那個剛出生的時候、從娘胎里就帶來的本善的人性啊就改變了,特別是傳統(tǒng)文化匱乏的今天,人們脫離了圣賢教育,拋棄了世界觀、價值觀,放縱了自己,丟失了本性。受電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、周圍的朋友,周圍人的錯誤的價值觀、不道德的價值觀的影響,養(yǎng)成自私自利的性格,這已經(jīng)成了很多人的通病,也是社會噬待解決的問題。

        所以,現(xiàn)在的人們更應該接受圣賢教育,改變自己的錯誤價值觀與自私自利,多學習古人留給我們的傳統(tǒng)文化,接受真善美的教育。并且要拋棄一切雜念,真正的理解和體會傳統(tǒng)文化的精髓,其實這一過程并不難,只要我們善于學習,接受正確圣賢教育,拋棄太多的物欲和金錢觀,一旦這教育恢復,實現(xiàn)和諧社會、和諧家庭、和諧身心,絕對不難。現(xiàn)在的人欲望太重,每一個人都欲望熾熱,完全糊涂了,欲望把我們的心給包裹住了,像廚房里的燈泡一樣,被油煙熏黑了,到最后到廚房開燈跟沒開燈一樣了。所以我們要擦燈泡,先擦自己的燈泡,和諧自己的身心,擦一點亮一點,最后身心就光明了,一切罪惡、不和諧全都消失了。

        2、以弘揚中國傳統(tǒng)文化為題的端午節(jié)的活動總結(jié)

        一、精心安排認真部署

        為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,蓮花縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯(lián)、團縣委等部門參加的專題協(xié)調(diào)會,部署安排全縣的"我們的節(jié)日?端午"主題活動。3月10日,蓮花縣文明辦下發(fā)了蓮花縣《關(guān)于組織開展"我們的節(jié)日?端午"主題活動的實施意見》的通知,對全縣開展"我們的節(jié)日?端午"主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位根據(jù)上級部署精神,結(jié)合各自實際,分別制定了各具特色的"我們的節(jié)日?端午"主題??h文明辦將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位活動安排匯總后,報送市文明委有關(guān)領(lǐng)導,推動活動的扎實開展。

        二、各種活動精彩紛呈

        一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。團縣委與縣教育部門密切配合,著重對青少年學生進行愛國主義教育。各校組織開展了"培養(yǎng)愛國情感,樹立報國之志"主題團隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。許多學校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。蓮花中學開展"我和我的祖國"大合唱比賽,唱響愛國主義歌曲,抒發(fā)愛國情懷;城廂中學舉行以"激揚青春,歌唱祖國"為主題的大合唱比賽,全校1000余名學生參加活動,嘹亮的歌聲激發(fā)了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮(zhèn)節(jié)日期間在坊樓小學開展端午節(jié)主題教育活動,讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習俗活動,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

        二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。坊樓鎮(zhèn)結(jié)合"鄰里節(jié)"活動,開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動。南嶺鄉(xiāng)廣泛開展宣傳端午知識活動。升坊鎮(zhèn)舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動??h教育局與永安社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。琴亭社區(qū)在蓮花廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動。金城社區(qū)組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)留守孩歡度端午節(jié)活動。御景灣社區(qū)舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。

        據(jù)不完全統(tǒng)計,端午節(jié)期間,全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場,參與群眾8000余人。

        三、積極開展環(huán)境整治

        節(jié)日期間,縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進行大整治,各社區(qū)普遍發(fā)動居民開展衛(wèi)生大掃除活動。團縣委組織青年志愿者者開展以"迎國慶、講文明、樹新風"為主題的環(huán)境整治活動,到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動。各有關(guān)單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導等宣傳教育活動,增強廣大市民的社會公德和生態(tài)文明意識,引導他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。

        四、營造濃厚節(jié)日氛圍

        縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求??h電視臺及蓮花政府網(wǎng)、蓮花在線等網(wǎng)站對節(jié)日期間的宣傳報道工作作了具體方案和部署,派出記者到各活動場所深入采訪,引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,及時宣傳報道社會各界的活動情況,在全市營造了濃厚的節(jié)日氣氛。

        首先,作為組織者,我謹代表中穆青管理團隊感謝大家對本次“懷柔青龍峽兩日游” 活動的大力支持和積極參與,謝謝大家!此外還要感謝沒有到來的電話鈴、若藍、冰雪兒、小水、佩兒等版友的祝福。 本次活動能夠圓滿成功,除了幾位版主的支持與組織之外,與版友們的熱情參與是密不可分的。

        一次好的活動,帶給我們的不僅僅是節(jié)日的歡樂氛圍,還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操,好的活動能夠培養(yǎng)我們好的心情。每一個網(wǎng)友為我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事,不管這個故事是來源于活動本身,還是來源于版友的內(nèi)心,歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到欣慰的是,平時很要好的朋友都參與到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至于一些曾經(jīng)陌生的網(wǎng)友,因為有了這次活動,使大家緊密地走在一起,讓大家不再陌生,讓大家永遠團結(jié)一致。

        每一個小活動里(筏子戰(zhàn)役、攻山探險、通宵殺人、挑戰(zhàn)蹦極、攀巖比賽、滑翔體驗、烤翅fb。),都包含著你們的智慧和激情!是你們,給中穆青和廣大版友帶來了視覺和情感上的享受!是你們,為我們獻上了一份份佳作!為我們展現(xiàn)了豐富多彩的世界!

        最后,中穆青全體斑斑衷心感謝所有支持和參與本次“懷柔青龍峽”活動的朋友們,讓我們再次對你說一聲:謝謝!

        3、以弘揚中國傳統(tǒng)文化為題的端午節(jié)的活動總結(jié)

        為切實貫徹落實我們的節(jié)日〃端午節(jié)”主題活動的通知精神,承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核,增進社區(qū)群眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?;顒樱F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:為確保此次活動順利開展,社區(qū)高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明〃樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進我社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。

        我社區(qū)利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳,并開展“話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

        在端午節(jié)來臨之際,組織社區(qū)工作人員,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問,贈送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。社區(qū)結(jié)合認真開展端午節(jié)除塵活動,倡導健康生活,凈化在機關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

        在本次活動中,香榭里社區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體群眾進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導文明和強化作風建設(shè)的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,為爭當“文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建者”這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

        4、端午節(jié)假期傳統(tǒng)文化宣傳的活動總結(jié)

        20XX年的6月16日是農(nóng)歷五月初五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化,根據(jù)有關(guān)活動通知精神,在端午節(jié)期間廣泛開展了"我們的節(jié)日o端午"主題活動。

        緊緊圍繞端午節(jié)民間傳統(tǒng)習俗特征,引導人們認知、尊重、繼承和弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好等時代主旋律,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,使職工在參與活動的過程中接受了愛國主義教育,增強了愛國情感,樹立了報國之志,在我社唱響了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。

        首先,領(lǐng)導高度重視,派專人負責,精心策劃,為活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

        其次,加強了宣傳力度,開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過宣傳、演講的形式,對我國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。開展了全體職工聯(lián)歡會,既突出了主題,又激發(fā)了干勁,學到了知識,受到了教育,起到了預期效果。

        通過主題活動的開展,使職工銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。通過主題活動的開展,統(tǒng)一職工思想,進一步增強黨性、改進作風,激發(fā)干勁、弘揚正氣,增進團結(jié)、促進工作發(fā)展。

        5、傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)

        感謝院長給我們提供這次傳統(tǒng)文化學習的機會,感謝全院職工在我們學習期間辛勤工作,讓我們安心學習。下面匯報一下9天學習的體會和心得。

        一、各位老師、義工從自身實踐和落實傳統(tǒng)文化,示范作用好。使每位學員有了一個很好的學習環(huán)境,有了學習的榜樣,如鞠躬、吃素、講話隨和等。大福地確實是傳統(tǒng)文化的示范基地。

        二、自己的受益和體會。

        50多歲了,在部隊25年的時間,接受過黨和軍隊不少教育,也有傳統(tǒng)教育,學習了哲學、政治經(jīng)濟學,回想起來,這些對自己的人生,價值觀影響較大。但社會上和軍隊內(nèi)部有的現(xiàn)象,也是自己的疑惑,就是官當?shù)脑酱?,這些理論學習的越多,學習的層次也越高,可貪腐的就越嚴重,可以說理論學習和實踐完全背離。

        自己也變得麻木,說麻木是對這些不正常現(xiàn)象思空見慣,從當初的氣憤,到后來的無視,甚至隨波逐流。反思一下,完全是自己的自私造成的,一是對壞的社會風氣默認了、明哲保身了,二是也伸手占點國家的便宜了,比如說:在部隊醫(yī)院,酒精、棉球、膠布開始需要什么拿什么,沒有感覺到。

        但通過短短九天的學習,對自己有了很大的觸動,在以下幾個方面有大的受益:一是人不管學多少為人民服務(wù)的理論,如果潛意識里(思想深處)不扎根,是無濟無事的。這次學習深入了靈魂,對孝道是道德的根本深信無疑,建立了自己的信仰,今后必將深入學習和理解、傳播,不斷去落實。二是太上感應篇對我的警示力,“禍福無門,惟人自召,善惡之報,如影隨形”。通過幾天來幾位大師的案例分享,以及回顧自己前半生的經(jīng)歷和果報,(好的果報感恩黨和政府好的政策對家人和自己的護佑、聽家長老師的話得好報;聽黨的話得好報,不聽放任自己則有壞的果報)深有感觸,對父母、生靈、圣賢必需有敬畏之心,對自己有緣的人和事有感恩之心。敬畏之心和感恩之心是律己的根源或者是保證。

        三、做踐行傳統(tǒng)文化的使者。

        學習傳統(tǒng)文化關(guān)鍵再做,不在說。

        一是自己要按傳統(tǒng)文化的標準要求規(guī)范自己的言行,做到語善、視善、行善。播種福田。

        二是傳播好傳統(tǒng)文化。

        三是除正惡,不斷反省自己,懺悔自己,除不作惡。

        6、傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)

        觀看陳大慧老師講的《中國傳統(tǒng)文化圣賢教育》后,感觸很深,同時也深感自己傳統(tǒng)文化知識的匱乏,所以也希望有更多的人和我一起觀看,重新接受圣賢教育,重新認識人類的瑰寶——中華傳統(tǒng)文化,這部紀錄片,通過大量的史料和事實,幫助今天的人們,認清楚、想明白,什么是正確的、什么是錯誤的,把已經(jīng)混亂和顛倒的,善惡、是非、美丑、智愚的標準,通通糾正過來。

        在影片中陳老師講到《三字經(jīng)》中大家耳熟能詳?shù)囊痪洌骸叭酥?,性本善”,會背的人很多,但真正能理解的人卻很少。意思是凡是人他天然的那個人性,那個天性,那個人性是本善的,本來就是善的。善是什么呢?純凈純善,這是它的天性,自然的,道,人與生俱來就這樣。就像剛出生的嬰兒,就像一杯清水,無色,無顏色,無味,無味道,無嗅,也無這個氣息,沒有氣味。透明的,這就像人性一樣。人之初,性本善,天然的人性。

        原本像一杯清水一樣的我們,現(xiàn)在卻面臨著重重“污染”,翻開報紙,打開網(wǎng)頁,天天充斥著我們視野的是:一件件罪惡的事件,一段段見不得光的丑聞,扭曲的價值觀,罪惡的金錢觀,老無所依,少無所養(yǎng)。為什么物質(zhì)生活不斷提高的現(xiàn)在人們,精神文化卻如此的可怕。陳老師講到“茍不教,性乃遷”意思是假如你不教育他、不讓他保持他這個純善的人性的話,他那個剛出生的時候、從娘胎里就帶來的本善的人性啊就改變了,特別是傳統(tǒng)文化匱乏的今天,人們脫離了圣賢教育,拋棄了世界觀、價值觀,放縱了自己,丟失了本性。受電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、周圍的朋友,周圍人的錯誤的價值觀、不道德的價值觀的影響,養(yǎng)成自私自利的性格,這已經(jīng)成了很多人的通病,也是社會噬待解決的問題。

        所以,現(xiàn)在的人們更應該接受圣賢教育,改變自己的錯誤價值觀與自私自利,多學習古人留給我們的傳統(tǒng)文化,接受真善美的教育。并且要拋棄一切雜念,真正的理解和體會傳統(tǒng)文化的精髓,其實這一過程并不難,只要我們善于學習,接受正確圣賢教育,拋棄太多的物欲和金錢觀,一旦這教育恢復,實現(xiàn)和諧社會、和諧家庭、和諧身心,絕對不難。現(xiàn)在的人欲望太重,每一個人都欲望熾熱,完全糊涂了,欲望把我們的心給包裹住了,像廚房里的燈泡一樣,被油煙熏黑了,到最后到廚房開燈跟沒開燈一樣了。所以我們要擦燈泡,先擦自己的燈泡,和諧自己的身心,擦一點亮一點,最后身心就光明了,一切罪惡、不和諧全都消失了。

        7、傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)

        中國傳統(tǒng)文化燦若星空,有無窮的底蘊。她源遠流長,即從中國產(chǎn)生人類起就有了中國歷史,也有了中國文化。中國文化是迄今世界上最久遠、最穩(wěn)定、最輝煌、最豐富、最發(fā)達的文化之一。有文字記載的歷史悠悠五千載,經(jīng)歷了萌生期、形成期、確立期、繁盛期和總結(jié)轉(zhuǎn)型期幾大時期。在中國文化的形成期,春秋時代,出現(xiàn)了諸子蜂起、百家爭鳴的千古思想文化大景觀,形成了中國歷史上第一次思想大解放浪潮。按照兩漢司馬談和劉歆的劃分,諸子主要為儒、墨、道、法、農(nóng)、雜、縱橫、名家等,成為中國傳統(tǒng)文化思想理論的奠基石,深遠地影響著后來中國文化的發(fā)展。

        學習傳統(tǒng)文化可以培養(yǎng)文化氣質(zhì),開拓我們的人生境界,并能啟悟生命的智能,發(fā)揮理性的功能。我們學習唐詩宋詞,我們誦讀名家經(jīng)典,最重要的是我們要領(lǐng)悟這其中的民族精神。我最喜歡的莫過于源自《周易》的一句話,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!敝谢褡鍌鹘y(tǒng)文化的精神特質(zhì)由此可見一斑。其大意是天體運行體現(xiàn)剛健精神,人亦效法天地而自強不息;君子的胸懷像大地一樣寬廣,德行像大地一樣深厚,所以能滋長萬物,承載萬物,容受萬物。

        在當今世界,無論是經(jīng)濟發(fā)達的西方社會,還是正在崛起的中國,社會生活都面臨著過度物質(zhì)化功利化的問題。作為社會精神支柱的人生理想,價值觀發(fā)生了偏差。然而人作為人的存在,還應是以智慧、德行和審美情趣為表現(xiàn)形式的文化存在。從這個意義上看,以注重心性,長于倫理為基礎(chǔ)特征的中國傳統(tǒng)文化能為現(xiàn)代人的迷失提供多方面的理性啟迪。

        在對待思想文化上,中國傳統(tǒng)文化,是千方百計限制思想自由,搞一言堂。要求民眾的思想,與官方的思想,保持高度一致。否則,則視為離經(jīng)叛道。這使各種新思想新觀點難以發(fā)展。在社會矛盾的處理上,中國傳統(tǒng)文化崇高人治。以權(quán)力代替法律。司法不公的現(xiàn)象十分普遍。

        在學習傳統(tǒng)文化的過程中我還深深的感受到忠孝禮儀這四個字的重要性,最近北京電視臺的一檔節(jié)目吸引了我的眼球,叫做幸福秀,昨天播出的家庭故事叫家有四鳳。幾個兒女為了爭奪老人的財產(chǎn)來到了這個節(jié)目,老人已經(jīng)是中重度的老年癡呆。目光呆滯的老人看著幾個兒女在臺上唇槍舌劍,自己全然不知。在陌生人看來,老人是特別可憐的,可是老人的幾個兒女臉上冷漠的表情,真是讓人們寒心。難道現(xiàn)實的社會真的事利字當頭嗎?你有沒有想過你在和誰談利益,是你至親至愛的娘啊,你有沒有想過,你的娘是怎么把你們四個人拉扯大的?孝順孝順,在孝順之前,是不是應該先做到順呢?

        我聽過一句話,自古忠孝不能兩全,忠是舍棄小家顧大家的大無畏精神。這個固然重要,但是,世界一直像現(xiàn)在一樣和平,不用我們拋頭顱、灑熱血,我們就多關(guān)心關(guān)心我們的親人吧。

        我們都知道,老人老了,是沒有多大的用處了。但是咱們不能把它們當做累贅,他們是我們的寶貝。最值得珍惜的寶貝。

        8、傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)

        中華傳統(tǒng)文化是文明的結(jié)晶,通過學習中華傳統(tǒng)文化,感想、體會頗深。

        一是認識上的轉(zhuǎn)變。在以前的學習和工作中從沒有真正接觸過國學方面的知識,只知道是儒家學問,還有些封建思想意識,認為學這些也沒有多大的用處,與自己的工作關(guān)系不大。然而,通過這段時間的學習,認識有了新的轉(zhuǎn)變。我認為,國學博大精深、歷史悠久,幾千年來一直是中國人安居樂業(yè),安身立命之文化根基,也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化延綿五千年而沒有中斷的國家,正是因為有如此深厚的國學文化作為支柱,這種文化一直貫穿于我們每個人的成長歷程。

        學國學是當今很熱門的一個詞兒,是人們對于傳統(tǒng)文化的反思和正視。其概念廣泛、內(nèi)涵豐富、分類多樣,把我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗、方法以及感悟都融入在這些文字中,為我們后人所一一品讀,并領(lǐng)悟其中的奧妙。他們把這些經(jīng)典留給我們,自然是希望我們代代相傳,修身、齊家、治國、平天下,真正做到學以致用。

        二是學習的重要。人的一生是從學習開始的,子曰:學而時習之,不亦說乎?開篇即提出了以學習為樂事,反映了孔子一生學而不厭、誨人不倦、注重修養(yǎng),嚴格要求自己的主張。一個人在生命的歷程中,有很多不可知的部分,但是知識可以增長才干,知識可以改變命運。因此,我感到愛學習是一種快樂,想學習是一種幸福,求知若渴是一種喜悅。學習新知識,溫習舊知識是一件讓我們感覺愉悅的事情,學習能使我們提高素質(zhì)、增長才干。所以我們要樹立終身學習的思想。

        三是努力踐行??鬃釉凇墩撜Z》這部書中,教給我們很多處世的方法,做人的規(guī)矩。這些道理看起來很普素,這些辦法有時候在原則中透著一些變通。只要我們認真去學習、去思考、去感悟,就會明白其中的許多道理。在為人處世就知道哪些可以做,哪些不可以做,什么是好事情,什么事情是壞的。就有了做人的準則,在生活、工作中,就會有正確的判斷和及時糾正自己錯誤的言行。凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉?說話多,不如少,惟其是,勿佞巧。就是指凡事說出去的話,首先要講信用,不可以欺詐別人或者胡言亂語,話說得多,不如說得少,說話只要恰當,切題就行,不要花言巧語。尤其是我們園長面對老師,尤其女性,要為自己說過的話負責,所謂“君子一言,駟馬難追”,說的就是這個道理。言既出,行必果,說出去的話就像潑出去的水,不可收回,不可反悔。對員工提出的意見建議要認真研究解決,要敢于承擔責任。

        身為一名教師,在工作中一是要以身作則,身體力行。要求員工做到的,自己必須首先做到;要求學生不能做的,自己堅決不能做。要給學生做出表率,正確引導員學生的行為,樹立良好的風氣,只有員工心平氣順,工作才能有積極性,才能達到和諧共處,更好的工作。

        9、大學校園的傳統(tǒng)文化活動總結(jié)范文

        我校自舉行弘揚中華傳統(tǒng)文化活動之后,在各個班級里掀起了學習中華民族厚重文化的熱潮,并取得了顯著成效。

        首先是教師浮躁的心理沉淀下來,教育思想、教育方法、教育行為都發(fā)生了改變,對學生的學習、行為養(yǎng)成不再急功近利,大都因勢利導,

        其效果往往水到渠成;他們對待學校的管理及家庭關(guān)系的處理都采取了融洽平和的方式。其次是學生的變化,通過創(chuàng)傳統(tǒng)文化的熏陶,學校形成了小環(huán)境,學生明事理,懂得禮儀,懂得規(guī)范,懂得節(jié)約,懂得盡孝,懂得感恩,懂得學習的意義。事實證明,舉辦中華傳統(tǒng)文化論壇講座,對傳承民族傳統(tǒng)文化的精華,扎實推進素質(zhì)教育已經(jīng)起到巨大的推動作用。

        通過此次活動,廣大師生受益匪淺,對中國傳統(tǒng)文化、教育、工作以及自身均有了更高層次的理解。是心靈上的一次盛宴。全校師生要更加重視對中華傳統(tǒng)倫理道德的繼承和發(fā)揚,借鑒好的經(jīng)驗做法,并結(jié)合自身優(yōu)勢,結(jié)合班級情況,結(jié)合學生家庭文化背景,創(chuàng)造性地將中華經(jīng)典文化推廣出去、傳播開來,讓我們的校園真正擔當起移風易俗、教化百姓的歷史使命。

        10、大學校園的傳統(tǒng)文化活動總結(jié)范文

        我們中華民族有著五千年悠久的歷史,正是在這歷史的長河中,我們的祖先給我們留下了源遠流長、博大精深的中華傳統(tǒng)文化。自“傳統(tǒng)文化進校園”活動啟動以來,我們xx區(qū)第十五小學開展了一系列活動,下面就我校在假期中開展的有關(guān)“傳統(tǒng)文化進校園”的活動。

        一、加強宣傳,營造氛圍。假前,我校充分利用校園廣播站、宣傳欄以及每班教室外的宣傳墻進行宣傳,利用校廣播站播放關(guān)于《弟子規(guī)》的解讀音頻,便于學生在假期中理解、記憶、運用。

        二、經(jīng)典在手,每日記誦。全校每名學生手中都有《弟子規(guī)》,做到了全校上下人手一本傳統(tǒng)文化經(jīng)典,各班老師根據(jù)本年級、本班級學生情況制定了背誦計劃,學生根據(jù)計劃每天認真學習記誦。假期中同學們撰寫了感想深刻的讀后感。開學后學校進行筆試、競賽活動等形式進行考核。利用班會課時間,大家互相交流學習心得,多角度、多方位領(lǐng)會中華傳統(tǒng)文化,并且很快的把其中的精髓運用到自己的學習和生活中去。

        三、開展了以寒假中我們度過的“春節(jié)”、“圓宵節(jié)”為主題的攝影、繪畫、征文活動,四——六年級學生還撰寫了讀《弟子規(guī)》讀后感,學校就學生中的優(yōu)秀作品統(tǒng)一進行展覽,通過活動讓學生更加喜愛傳統(tǒng)文化,并學會積極運用傳統(tǒng)文化。這些措施不僅可以讓師生受到傳統(tǒng)文化的熏陶,更給我校增添了濃厚的文化氛圍。

        這就是我校在假期中開展的“傳統(tǒng)文化進校園”活動,我們會堅定地把“傳統(tǒng)文化進校園”活動繼續(xù)開展下去,讓傳統(tǒng)文化更好的走進我們的學習和生活。

        11、大學校園的傳統(tǒng)文化活動總結(jié)范文

        xx大學xx書院20xx年“傳統(tǒng)文化月”特色活動已經(jīng)落下帷幕,本次“傳統(tǒng)文化月”特色活動以“君子六藝,博古及今”為主題,圍繞中國傳統(tǒng)六藝——禮、樂、射、御、書、數(shù),組織了游園會、講座沙龍、書寫大賽和成語大會等多種形式的活動,讓學生在體驗傳統(tǒng)文化的同時,參與到了解、繼承傳統(tǒng)文化的過程中來,提高學生業(yè)余生活的人文情懷,更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化。

        4月5日,xx書院在中庭舉行“傳統(tǒng)文化月”活動開幕式,邀請xx大學民樂團舉行中庭音樂會。民樂團的同學為大家表演了《寒鴉戲水》、《水鄉(xiāng)船歌》、《梅花三弄》、《天使的夢》等經(jīng)典曲目,整場活動中更是穿插了漢服社的漢服表演和禮儀知識問答環(huán)節(jié)。琴聲悠揚,絲竹悅耳,傳統(tǒng)音樂演奏博得了現(xiàn)場同學們的熱烈掌聲,更是令過往行人駐足欣賞。至此,任重書院20xx年傳統(tǒng)文化月系列活動正式拉開序幕。

        4月8日至4月22日期間,傳統(tǒng)文化月特色活動之漢字書寫大賽順利舉行。書寫大賽分為硬筆組和軟筆組兩個參賽組別,共收到24份參賽稿件。大賽評審分為專家評審和大眾評審兩個環(huán)節(jié),專家評審邀請書法協(xié)會成員擔任,最終決出兩個參賽組別的前三名,并在4月26日的傳統(tǒng)文化月閉幕式上舉行頒獎。

        4月15日,傳統(tǒng)文化月特色活動之 “玩味古典之趣”游園會在本部咖啡吧舉行。本次活動設(shè)置了古典益智游戲,例如華容道、孔明鎖,九連環(huán)、魔方。同學參與熱情高漲,都積極投入到各項考驗智力的難題解答中。

        4月19日,傳統(tǒng)文化月特色活動之《博弈論與戰(zhàn)略思維》主題講座在三教206室舉行,邀請管理學院人氣教師王xx老師帶領(lǐng)同學們共同探討人生道路中的“御之術(shù)”。王老師用囚徒困境、公地悲劇與藍海戰(zhàn)略、懦夫困境與燒錢戰(zhàn)略等經(jīng)典,深入淺出地分析了博弈論中的原理和策略。王老師更是以田忌賽馬為例,點出傳統(tǒng)成語中有關(guān)博弈的消極影響:人們試圖用奇思妙想、陰謀詭計來獲得成功,但是這樣是不能長久的。最好的方法還是提高自身的能力,讓較高的能力成為自己參加多人對決的敲門磚。最后王老師給同學們推薦了《策略思維》等博弈論入門讀物,幫助同學們找到困境中的突破方法,引發(fā)了同學們的興趣與討論。

        4月19日,傳統(tǒng)文化月特色活動之《從龔自珍到南社——論近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)》主題講座順利舉行。主持人xx大學中文系教授周xx老師、主講人xxxx大學中文系教授林xx老師帶領(lǐng)同學們梳理了龔xx對xx文學的影響和近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)。

        4月21日,傳統(tǒng)文化月之“弦無虛發(fā)”游園會,本次活動對應六藝中“射”的主題,復旦大學飛鏢協(xié)會也積極投入到活動的組織和開展中?;顒硬环ΜF(xiàn)代與時俱進、融合貫通的精神,選擇通過擲飛鏢使書院學生感受古時射箭或投石活動的方式,對此前未擲過飛鏢的同學來說,也是一次全新的體驗。

        4月21日,傳統(tǒng)文化月之主題講座——《宋代造物之美》在西輔樓106舉行,主講教師趙x圍繞宋代造物的五大美學風格:簡潔、古雅、清新自然、細膩含蓄、生機感與抒情性展開講座,介紹了宋代造物獨特與美感的歷史背景,闡述了文人對于宋代造物的影響、宋人的精致化與藝術(shù)化追求,讓同學們對于宋代造物之美有了更深刻的認識。

        4月24日,“妙語連珠,自成語境”任重書院成語大會暨“傳統(tǒng)文化月”系列活動閉幕式圓滿舉行。此前活動宣傳效果良好,全校共有18支隊伍參賽,比賽緊張激烈,充分體現(xiàn)了同學們深厚的知識儲備,也為在場的觀眾展現(xiàn)了一場精彩的文化盛宴。最后,xx書院院長王xx教授為書寫比賽和成語大會的獲獎?wù)哳C獎,并對xx書院20xx年傳統(tǒng)文化月活動進行總結(jié),他強調(diào)了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性,并肯定了此次傳統(tǒng)文化月中的各項特色活動,鼓勵同學們親近國學、傳承文化。最后,王xx院長宣布成語大會暨“傳統(tǒng)文化月”活動圓滿落幕。

        中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有強大的生命力,是民族的精神。xx書院一直以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)揚人文精神為己任。本次傳統(tǒng)文化月活動與xx書院的建設(shè)目標和書院定位相一致,各項特色活動讓學生在課余生活得到多種形式的人文氣息的熏陶,培養(yǎng)全面發(fā)展的博雅人才,更好地服務(wù)于第一課堂專業(yè)學習;同時也為老師和學生進行課外交流搭建了平臺。除了講座形式,游園會和成語大會等活動也促進了學者與年輕的學生之間的交流與對話,得到學術(shù)文化熏陶的同時,增進了師生之間的感情。未來,任重書院將不斷總結(jié)經(jīng)驗,抓住各項契機開展大學傳統(tǒng)文化教育。

        傳統(tǒng)文化月的主要活動:

        【始】開幕式·游園會(4月5日)(民樂團、燕曦漢服協(xié)會 民樂演奏和漢服舞蹈)

        【書】「一行寫入春色遠」?jié)h字書寫大賽(4月8日-4月22日)

        【數(shù)】「玩味古典之趣」游園會(4月12日)

        【射】「弦無虛發(fā)」游園會(4月19日)

        【御】「田忌賽馬之道」博弈論講座(4月19日)

        【講】復旦大學中文系 任重沙龍206期《從龔自珍到南社——論近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)》臺灣東海大學林香伶老師(4月19日)

        【學】任重沙龍207期《宋代造物之美》趙琳老師(4月21日)

        【末】閉幕式·成語大會(4月26日)

        12、大學校園的傳統(tǒng)文化活動總結(jié)范文

        20xx年12月5日,XX工業(yè)大學土木工程學院“傳統(tǒng)文化進校園”主題系列活動于東區(qū)食堂東側(cè)順利落下帷幕。本次活動由土木工程學院學生會主辦,聯(lián)合給排水131、給排水c132、給排水141、土木141、交運141五個班級,攜手xx書法社、xx相聲社、笛簫協(xié)會、武術(shù)協(xié)會等各個社團,為大家獻上了一場關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的饕餮盛宴。

        此次傳統(tǒng)文化進校園活動共持續(xù)三天,盡管北辰幾日來接連降溫,但依然抵擋不住小伙伴們參與其中的熱情。期間包括傳統(tǒng)樂器表演、書法展示、相聲快板教學、武術(shù)表演、畫風箏、猜燈謎、畫臉譜、制作糖葫蘆、剪紙、古裝秀等多種形式,無一不體現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文化的博大精深。婉轉(zhuǎn)的笛簫聲優(yōu)美動聽,帶你穿越時間的長廊,重新體味唐音宋曲的曼妙;筆鋒輾轉(zhuǎn),雪白的宣紙上鳳舞龍飛,一筆一劃,寫盡我泱泱中華的千年滄桑;行如風,立如松,拳腳之間展現(xiàn)著中國功夫的高深莫測;“竹板這么一打呀,別的咱不夸”,相聲快板表演一“鳴”驚人,有趣搞怪的段子換來了現(xiàn)場的笑語歡聲;剪刀揮舞,繁花錦簇,心靈手巧的同學們精心修飾著寒冬里傲然綻放的“花朵”,精致的窗花在微醺的陽光中顯得格外美麗;一根畫筆,一顆童心,同學們精心設(shè)計著屬于自己獨一無二的風箏,斑斕的色彩里留存著他們冬日里最美好的回憶;傳統(tǒng)文化齊薈萃,手腦并用歡樂多,考驗腦力的傳統(tǒng)知識問答和猜燈謎活動掀起了校園里新一輪的頭腦風暴,大家絞盡腦汁,各顯神通,斗嘴打諢,熱鬧非凡;各式各樣的京劇臉譜同樣魅力十足,各種色彩之間,一個個經(jīng)典人物在臉譜上鮮活起來,一段段充滿中國韻味的歷史故事讓人回味無窮;火紅紅的山楂果,黃澄澄的蜜糖漿,當酸甜碰撞在一起,那真真是絕頂?shù)拿牢叮H手制作的糖葫蘆,讓校園中的眾多“吃貨”們笑開了花;皇上駕到,還不快上前接駕?在土木工程學院學生會的幫助下,皇阿瑪、額娘紛紛走進北辰校園中“視察工作”,逼真的古裝表演讓時空穿越,讓歷史重現(xiàn)……

        盡管XX寒風陣陣,卻無法吹滅同學們高漲的熱情,傳統(tǒng)文化進校園活動以其新鮮獨特的活動創(chuàng)意、豐富多彩的活動內(nèi)容得到了眾多在校師生的青睞,也使“中國傳統(tǒng)文化”在陣陣歡聲笑語中真正走進校園,走進同學們的生活中?;顒蛹磳⒔Y(jié)束之時,土木工程學院黨委書記馮志明蒞臨現(xiàn)場,對此次活動的創(chuàng)意及內(nèi)容表示認可,對活動取得的良好效果表示肯定,同時他表示,“將中國傳統(tǒng)文化帶進校園、帶入同學們的生活中”的活動是“十分有意義的”,并十分鼓勵開展類似的系列活動豐富校園文化生活。在同學們的掌聲中,馮書記為此次活動親筆題字,并與學生會工作人員合影留念。

        在學院領(lǐng)導老師的關(guān)注與指導下,本次“傳統(tǒng)文化進校園”主題系列活動最終圓滿落下帷幕。本次系列活動響應了教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》的號召,宣傳了傳統(tǒng)文化知識,弘揚了中國文化的豐富。讓傳統(tǒng)文化走進校園,不僅豐富了冬日里同學們單調(diào)的校園生活,更在這個信仰逐漸褪色、傳統(tǒng)逐漸黯然的時代,將中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力展現(xiàn)出來,給了大家一個重新接觸、了解傳統(tǒng)文化的機會,給了傳統(tǒng)文化一個被接受、認可和傳承的機會。我們相信,通過讓傳統(tǒng)文化入駐校園,同學們能在感受到中國傳統(tǒng)文化博大精深的同時,提高自身民族文化意識,培養(yǎng)自身民族自豪感,增強自身民族責任感,激勵自己為實現(xiàn)“社會和諧、人民幸福、國家富強、民族復興”的中國夢而不斷奮斗前行!