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1、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚
2、文章最終揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
3、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思十分巧妙，能夠借鑒
4、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力
5、音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象，多美?。?/p>
6、本文資料生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理
7、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
8、文章真實(shí)生動，情真意切，異常是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。
9、樸實(shí)自然的童心體此刻文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
10、事件過程描述詳細(xì)具體，資料雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的本事。
11、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
12、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強(qiáng)。
13、情節(jié)生動趣味，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑
14、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
15、文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快，富有情趣。
16、本文三大成功之處:首先注意選取最完美的片斷來寫，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
17、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
18、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
19、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實(shí)可信，生動趣味，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢
20、對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，能切中要害，詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性，讀來饒有興味
21、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人
22、文章能過清新趣味的語言，描述了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
23、文章很有說服力，也發(fā)人深思從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益
24、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對完美心靈的由衷贊。
25、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大夢想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)
26、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對完美心靈的由衷贊嘆。
27、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對完美心靈的由衷贊
28、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思十分巧妙，能夠借鑒。
29、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
30、神態(tài)描述生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。
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32、借景抒情，托物詠志，很有特色。
33、經(jīng)過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出
34、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力
35、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
36、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
37、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻枋觯浞直磉_(dá)了
38、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……資料更豐富更生動。
39、描述細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
40、這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描述生動，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻，擬人等修辭手法，把寫得十分傳神，同時表達(dá)了對的喜愛。
41、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。
42、對…生動而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素
43、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)
44、事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最終，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。
45、文章簡潔明了，語言平淡樸實(shí)
46、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
47、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
48、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
49、事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最終，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。文章前后連貫，構(gòu)成完整的形象。
50、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了，文筆間滲透了情感。
51、文章很有說服力，也發(fā)人深思從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益
52、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實(shí)可信，生動趣味，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢
53、這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描述生動，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得十分傳神，同時表達(dá)了…對…的喜愛
54、作者對觀察仔細(xì)，描述細(xì)膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。
55、本文圍繞…這一中心組織材料，語言準(zhǔn)確，鮮明，生動，資料極其豐富具體，不失一篇成功之作
56、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
57、文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
58、…以簡便愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
59、事例敘述得生動具體，人物的言行貼合各自身份特點(diǎn)?？梢娔闶莻€生活的有心人。文章來源于生活，所以語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)趣味，寫得入情入理。
60、情節(jié)生動趣味，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑
61、本文三大成功之處:首先注意選取最完美的片斷來寫，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
62、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的`童心，使文章也有了生命力。
63、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
64、語言詼諧趣味，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但資料生動具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。
65、經(jīng)過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
66、本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
67、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了想像力，是一篇不錯的作文。
68、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。
69、作者對…觀察仔細(xì)，描述細(xì)膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意
70、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題`
71、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
72、全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。
73、比喻貼切，用詞生動。
74、音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象，多美??！
75、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
76、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處
77、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信思路清晰，節(jié)奏明快
78、文章來源于生活，所以語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)趣味，寫得入情入理
79、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
80、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
81、語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
82、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自我的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣
83、經(jīng)過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
84、以飽滿的活力，描述了……重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，資料具體。
85、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
86、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手
87、注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處。
88、文章前后連貫，構(gòu)成完整的形象。
89、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
90、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮
91、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
92、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用
93、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。很多采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。
94、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
95、文章真實(shí)生動，情真意切，異常是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思
96、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合夢想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒趣味味。
97、樸實(shí)自然的童心體此刻文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
98、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人
99、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合夢想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒趣味味
100、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思十分巧妙，能夠借鑒。
101、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
102、樸實(shí)自然的童心體此刻文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
103、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思十分巧妙，能夠借鑒
104、對人物的語言神態(tài)動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
105、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力
106、文章開頭交待得分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大夢想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。
107、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對完美心靈的由衷贊。
108、細(xì)節(jié)描述頗具匠心。極富功底。
109、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
110、借景抒情，托物詠志，很特色
111、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對完美心靈的由衷贊
112、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
113、語言準(zhǔn)確，鮮明生動，資料極其豐富具體，
114、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整
115、對于景色的描述，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
116、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象
117、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出。，語言樸實(shí)，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確。
118、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序，對人物的描述，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了...，讀來饒有興味。
119、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)
120、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動趣味。
121、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
122、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運(yùn)用比喻貼切，生動。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
123、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運(yùn)用比喻貼切，生動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育
124、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好
125、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
126、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實(shí)感。
127、本文資料生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理
128、經(jīng)過仔細(xì)觀察，采用了優(yōu)美的語言把學(xué)校的春天繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣。
129、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
130、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
131、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現(xiàn)讀者面前。
132、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
133、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮
134、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永
135、以環(huán)境烘托人物的心境，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
136、事件過程描述詳細(xì)具體，資料雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的本事。
137、本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
138、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，語言樸實(shí)，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確
139、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大夢想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)
140、很多采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
141、本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時，經(jīng)過前后具體事例的比較。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。
142、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。
143、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感
144、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
145、文章資料新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
146、本文在故事情節(jié)上或許并無異常之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了主角的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果
147、文章想象合情合理，
148、全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)
149、這篇文章充滿了活力，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
150、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分資料過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
151、小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序
152、文章將寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
153、文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
154、作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣
155、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人開頭出手不凡
156、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
157、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
158、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前
159、資料多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描
160、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
161、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
162、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味語言活潑明快，富有情趣故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺
163、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，并且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言，生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。
164、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。
165、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個性定會闖出自我的一片天地。
166、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮
167、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想能夠在那里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。教師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
168、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人
169、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
170、這篇文章充滿了活力，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
171、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感
172、事例敘述得生動具體，人物的言行貼合各自身份特點(diǎn)可見你是個生活的有心人文章來源于生活，所以語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)趣味，寫得入情入理
173、文章最終揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力
174、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
175、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自我的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
176、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尳處煾械襟@訝。期望你再接再厲，在今后的寫作中構(gòu)成一道屬于自我的風(fēng)景線！
177、對不起，這一段教師沒有讀明白，你愿意為教師再解釋一下嗎多謝你。
178、關(guān)心生活，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán)。經(jīng)過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅僅裝盛著童真和書本學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描述很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
179、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整
180、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
181、通篇文章語調(diào)簡便幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手
182、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻枋?，充分表達(dá)了…
183、這是一篇關(guān)于“勵志成功，始于信念”的演講稿，這篇演講稿資料完整，有很強(qiáng)的邏輯性，層次也分明，對人生需要堅(jiān)持奮斗的議論貼合主題要求，在試講的過程中能夠做到與聽眾的心靈契合，是一篇不錯的演講稿。
184、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料
185、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信思路清晰，節(jié)奏明快
186、本篇敘事文很有活力，開門見山，直接點(diǎn)題，深刻地闡述了自信心是一個人的靈魂，經(jīng)過得當(dāng)?shù)囊帽彼萎嫾椅耐氖吕?，更加?qiáng)調(diào)了“做最棒的自我”的重要性。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，富有感染力。
187、事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最終，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。
188、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰
189、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。期望你能堅(jiān)持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
190、本文資料生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
191、想象力較豐富，極具新意開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧
192、文章真實(shí)生動，情真意切，異常是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思
193、“明白曉暢，文采飛揚(yáng)，這種老到的語言功夫是眾多考生無法望其項(xiàng)背的”，
194、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
195、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真夢幻向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
196、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
197、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語言樸實(shí)自然
198、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
199、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀！
200、本文資料生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理
201、設(shè)問反問排比等修辭手法，增強(qiáng)表達(dá)效果，好！
202、周智瑩小朋友真幸運(yùn)，她能有個‘月亮娃娃’。她太喜愛這個娃娃了，所以對它觀察得很細(xì)致。她是按這樣的順序來觀察并描述的藍(lán)天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛的小花貓。寫一個靜物比較容易，要把靜物寫得生動而又具體就不那么容易了。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點(diǎn)她不僅僅寫了這個靜物各部分的顏色大孝樣貌，還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài)，最終還寫出了自我的聯(lián)想，字里行間流露出對爸爸送給自我的這份禮物的喜愛之情。
203、本文文筆優(yōu)美清新，富有必須的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，能夠說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
204、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用比較手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
205、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和，描述很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！
206、你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
207、作品的`構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力
208、樓倩貝，你太了不起了！讀著你寫的作文，細(xì)細(xì)品味其中的好詞佳句，教師簡直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫的樓倩貝，教師為你驕傲，期望你不斷努力，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界！
209、本文在故事情節(jié)上或許并無異常之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了主角的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果
210、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。期望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
211、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美教師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢
212、對人物的語言，神態(tài)，動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了