《大一學(xué)習(xí)計(jì)劃范文大全》屬于工作計(jì)劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、大一學(xué)習(xí)計(jì)劃范文大全

進(jìn)入大學(xué)，無論是學(xué)習(xí)的目的、內(nèi)容還是要求、方法都與高中完全不同了。為了使自己能在新的起跑線上一開始就能跟上進(jìn)度跑得順利并有成效，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)好文化基礎(chǔ)課

文化基礎(chǔ)課(如數(shù)學(xué)、英語、應(yīng)用寫作、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)等)盡管與我的會(huì)計(jì)專業(yè)沒有直接關(guān)系，但由于這些課程的學(xué)分累計(jì)還是很高的，加上它們更多地是在為學(xué)習(xí)專業(yè)課打基礎(chǔ)，所以不能放棄。但由于我們的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力有限，基礎(chǔ)課我們也有一定的底子，所以對(duì)它們，我考慮專時(shí)專用，上課時(shí)專心聽，力爭在課堂上就把老師講的都消化掉，這樣就不用占用其它時(shí)間了。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課。專業(yè)是我們今后的立身之本，只有真正掌握了會(huì)計(jì)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能，我才能成為一名有用的人才。

專業(yè)課對(duì)于我們剛剛高中畢業(yè)的大一學(xué)生來說，是一門全新的課程，對(duì)它們，我們是從零開始，所以得花大力氣、花大量的時(shí)間來掌握。對(duì)此我應(yīng)從以下幾方面來努力：(承轉(zhuǎn)部分)

1.課前對(duì)老師講的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)。

2.課堂上認(rèn)真聽講，對(duì)老師提出的問題要積極開動(dòng)腦子進(jìn)行思考，以便能真正理解和消化。

3.課下對(duì)老師講授的知識(shí)要進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真閱讀筆記，以便進(jìn)一步加深理解老師講授的內(nèi)容。

4.認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)是對(duì)自己是否真正理解并掌握了知識(shí)、技能的綜合檢驗(yàn)，也是對(duì)我們獨(dú)立分析問題和解決問題的能力培養(yǎng)和訓(xùn)練,所以應(yīng)予以重視

5.多讀與專業(yè)課程有關(guān)的參考書，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，拓寬自己的視野，使自己更多地了解會(huì)計(jì)工作方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。

6.積極主動(dòng)地與同學(xué)開展學(xué)術(shù)方面的討論，以取長補(bǔ)短，促進(jìn)學(xué)習(xí);對(duì)于一些有爭議的問題，要敢于提出自己的見解，在爭論中讓自己的知識(shí)更準(zhǔn)確更牢固。

7.用平時(shí)測(cè)驗(yàn)和半期考試等成績來檢驗(yàn)以上計(jì)劃的成效，以便隨時(shí)調(diào)整完善。

2、大一學(xué)習(xí)計(jì)劃范文大全

常言道：預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為一名英語師范專業(yè)的新生，我深知大一是打好基礎(chǔ)，為以后的大學(xué)生活做好準(zhǔn)備的重要時(shí)期。所以，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一：主要目標(biāo)

更完善自己的英語發(fā)音，使發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)，更地道;擴(kuò)大詞匯量，增強(qiáng)閱讀能力，努力掌握更多的常用詞匯;提高口語能力，力求能與外教進(jìn)行簡單但流利的英語對(duì)話。

二：設(shè)定依據(jù)

經(jīng)過三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在英語專業(yè)方面存在很多不足，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還有很多需要加強(qiáng)的方面

三：本階段學(xué)習(xí)存在的主要不足與困惑

(1) 英語發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，還有很多發(fā)音規(guī)則不夠了解;

(2) 詞匯量太少，語法知識(shí)掌握得不夠扎實(shí);

(3) 閱讀速度太慢;

(4) 外文書籍閱讀量太少，課外知識(shí)延伸不夠多

(5) 口語能力較差，沒能勇敢地用英語表達(dá)自己的看法

四：解決措施

(1) 周一至周六早上7點(diǎn)45分到8點(diǎn)半為早讀時(shí)間，專門進(jìn)行語音練習(xí)以及英文美文朗讀。

(2) 熟記泛讀課本中的新單詞，重點(diǎn)掌握精讀課本中重點(diǎn)單詞的用法及知識(shí)延伸。多看語法書，掌握常用語法。

(3) 增加閱讀量，堅(jiān)持每周閱讀五篇以上課外英文作品或一份英文報(bào)紙。

(4) 多用英語與同學(xué)交流，表達(dá)自己的意見。盡可能，用英文寫日記。

3、大一學(xué)習(xí)計(jì)劃范文大全

進(jìn)入大學(xué)，無論是學(xué)習(xí)的目的、內(nèi)容還是要求、方法都與高中完全不同了。為了使自己能在新的起跑線上一開始就能跟上進(jìn)度跑得順利并有成效，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)好文化基礎(chǔ)課

文化基礎(chǔ)課(如數(shù)學(xué)、英語、應(yīng)用寫作、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)等)盡管與我的會(huì)計(jì)專業(yè)沒有直接關(guān)系，但由于這些課程的學(xué)分累計(jì)還是很高的，加上它們更多地是在為學(xué)習(xí)專業(yè)課打基礎(chǔ)，所以不能放棄。但由于我們的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力有限，基礎(chǔ)課我們也有一定的底子，所以對(duì)它們，我考慮專時(shí)專用，上課時(shí)專心聽，力爭在課堂上就把老師講的都消化掉，這樣就不用占用其它時(shí)間了。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課。專業(yè)是我們今后的立身之本，只有真正掌握了會(huì)計(jì)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能，我才能成為一名有用的人才。

專業(yè)課對(duì)于我們剛剛高中畢業(yè)的大一學(xué)生來說，是一門全新的課程，對(duì)它們，我們是從零開始，所以得花大力氣、花大量的時(shí)間來掌握。對(duì)此我應(yīng)從以下幾方面來努力：(承轉(zhuǎn)部分)

1.課前對(duì)老師講的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)。

2.課堂上認(rèn)真聽講，對(duì)老師提出的問題要積極開動(dòng)腦子進(jìn)行思考，以便能真正理解和消化。

3.課下對(duì)老師講授的知識(shí)要進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真閱讀筆記，以便進(jìn)一步加深理解老師講授的內(nèi)容。

4.認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)是對(duì)自己是否真正理解并掌握了知識(shí)、技能的綜合檢驗(yàn)，也是對(duì)我們獨(dú)立分析問題和解決問題的能力培養(yǎng)和訓(xùn)練,所以應(yīng)予以重視

5.多讀與專業(yè)課程有關(guān)的參考書，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，拓寬自己的視野，使自己更多地了解會(huì)計(jì)工作方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。

6.積極主動(dòng)地與同學(xué)開展學(xué)術(shù)方面的討論，以取長補(bǔ)短，促進(jìn)學(xué)習(xí);對(duì)于一些有爭議的問題，要敢于提出自己的見解，在爭論中讓自己的知識(shí)更準(zhǔn)確更牢固。

7.用平時(shí)測(cè)驗(yàn)和半期考試等成績來檢驗(yàn)以上計(jì)劃的成效，以便隨時(shí)調(diào)整完善。

4、大一學(xué)習(xí)計(jì)劃合集大全

一、專業(yè)課程學(xué)習(xí)

1、古代文學(xué)：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目，通讀一遍教材，每一天早自習(xí)背誦一篇唐詩。

2、古代漢語：上課認(rèn)真聽講，做好筆記，背誦規(guī)定的篇目，把教材上的文章做一遍翻譯。

3、此刻文學(xué)：看一遍教材，看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。

4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對(duì)相關(guān)的專題查找相關(guān)的資料，比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對(duì)中國文化發(fā)展的影響等做必須的總結(jié)。

5、秘書寫作：熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做好自我的博客。

二、等級(jí)證

1、重新考英語六級(jí)等級(jí)證，分?jǐn)?shù)520以上。每一天早上多記英語單詞，針對(duì)性做練習(xí)，加強(qiáng)聽力、寫作以及翻譯等方面的訓(xùn)練。

2、拿到全國計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。堅(jiān)持每一天練習(xí)一小時(shí)的計(jì)算機(jī)習(xí)題，必須要拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。

三、課外時(shí)間安排

1、堅(jiān)持練習(xí)毛筆字的寫作，練好書法。

2、每個(gè)星期去一次圖書館，看一些有關(guān)時(shí)事的雜文和小說，以及一些有新意、優(yōu)美的散文。

一，結(jié)合自身和客觀狀況對(duì)所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;

二，充分利用時(shí)間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議

值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對(duì)自我的專業(yè)課程還不是個(gè)性清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在情緒相對(duì)平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課程的興趣、，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時(shí)，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，之后慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個(gè)方面的職責(zé)。因而，這特殊的一年里，我們就應(yīng)像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要明白;如果此刻放縱自我懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你更難過。只要你此刻花個(gè)一小時(shí)——哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會(huì)再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。

5、游戲計(jì)劃范文大全_幼兒游戲計(jì)劃范文集錦

一、班況分析

本班孩子活潑好動(dòng)，喜歡與同學(xué)游戲，模仿性強(qiáng)，仍有的孩子自制能力差，在游戲時(shí)存在爭執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。

二、指導(dǎo)思想

(一)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)中關(guān)于教育目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

(二)掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。 0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握，指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。

三、教育目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)，在集體生活中保持安定、愉快的情緒。

2、練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。

3、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

4、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡單知識(shí)和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。

5、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性，促使幼兒樂意和他人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

6、激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣，鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來的樂趣。

7、通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語交往的能力。

四、具體內(nèi)容

1、掌握洗手的基本方法，學(xué)習(xí)保持自身的清潔，會(huì)使用手帕。

2、進(jìn)餐時(shí)情緒愉快，進(jìn)餐習(xí)慣良好，能主動(dòng)飲水。

3、初步認(rèn)識(shí)身體的器官，并懂得簡單的保護(hù)方法。

4、不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

5、能姿勢(shì)正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能向指定方向走和跑。

6、能較輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳。

7、能從25-30厘米的高處自然跳下。

8、能走跑交替 100米，或連續(xù)跑約半小時(shí)。

9、能一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)大圓圈。

10、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，能和老師一起收拾使用過的體育器械。

11、能配合成人接受疾病預(yù)防與治療。

五、具體游戲安排如下：

九月份：

抽中拍、學(xué)習(xí)解放軍、點(diǎn)手指、找小熊、小蝸牛、小皮球真可愛

十月份：

鉆魚網(wǎng)、泡泡不見了、拋雪花、包餃子、自己的事情自己做、三條魚

十一月份：

到小動(dòng)物家做客、小蜘蛛、學(xué)學(xué)小動(dòng)物、綠燈行、拍手歌

金蘋果、銀蘋果

十二月份：

我會(huì)變、迷迷轉(zhuǎn)、我們都一樣、紅燈停、小動(dòng)物真愛玩、小狗送信

一月份：

會(huì)變顏色的小手、小汽車嘀嘀嘀、小兔子采蘑菇、木頭人

6、游戲計(jì)劃范文大全_幼兒游戲計(jì)劃范文集錦

一、指導(dǎo)思想《綱要》指出“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)力，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展?！?/p>

二、班級(jí)情況分析本班幼兒有名，其中女生名，男生名。我們班的男孩比女孩多很多，而且根據(jù)上學(xué)期的情況看，平時(shí)的來園率也一直是男孩比女孩高，因此，我們班在玩游戲時(shí)，打打鬧鬧的現(xiàn)象一直很多;經(jīng)過一學(xué)期的努力，現(xiàn)在大部分幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲，但也有少數(shù)性格內(nèi)向的幼兒，如陳詩晗、周思甜等，什么游戲都不是很積極;還有點(diǎn)小朋友在自主游戲時(shí)，堅(jiān)持性不強(qiáng)，總是不停的更換游戲;游戲過程中，孩子們的合作、交往行為還沒有;游戲結(jié)束后，孩子們整理玩具的能力還有待進(jìn)一步提高。針對(duì)以上的情況，我擬定了本學(xué)期的游戲計(jì)劃，以促進(jìn)幼兒游戲更好的發(fā)展。

三、游戲目標(biāo)

1.幼兒樂意參加各種游戲，能充分體驗(yàn)游戲的樂趣。

2.初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具，大膽嘗試構(gòu)造各種物體。

3.豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語言和動(dòng)作去模仿，初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。

4.有自主游戲的愿望，能自主選擇游戲，游戲中具有一定的堅(jiān)持性，不頻繁更換游戲。

5.游戲中能大膽想象，能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試使用替代物進(jìn)行游戲。

6.游戲中，能積極動(dòng)腦，有探索的興趣。

7.會(huì)獨(dú)立一個(gè)人玩，逐步學(xué)會(huì)與同伴交往，能與2-3個(gè)幼兒合作游戲。

8.游戲中相互謙讓，不爭搶玩具。

9.遵守游戲規(guī)則，能根據(jù)相關(guān)標(biāo)志，快速、有效的整理玩具。

四、具體措施

1.根據(jù)主題內(nèi)容、幼兒年齡特征、興趣愛好等，創(chuàng)設(shè)各種游戲環(huán)境、游戲內(nèi)容，如角色游戲、表演游戲、建構(gòu)游戲等，吸引幼兒積極主動(dòng)的參與游戲，提高幼兒游戲的積極性、主動(dòng)性。

2.鼓勵(lì)幼兒從家里帶來廢舊物品，投放到各個(gè)區(qū)域中，教師用廢舊物品制作一些玩具用品，讓幼兒參與游戲材料的豐富工作。

3.教師做幼兒游戲的合作者、觀察者、引導(dǎo)者，以同伴的身份參與幼兒游戲，與幼兒共同玩耍，共同成長。

4.創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和感性經(jīng)驗(yàn)。

5.各種游戲設(shè)定一定的挑戰(zhàn)性，能符合各層次幼兒的需要，促進(jìn)幼兒的個(gè)體發(fā)展。

6.引導(dǎo)幼兒自選主題，充當(dāng)角色，在游戲中大膽扮演各種角色，根據(jù)自己的意愿與同伴交往，并在游戲中感受快樂。

7.鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試各種積木玩具，對(duì)有創(chuàng)新的幼兒，及時(shí)表揚(yáng)。

8.重視游戲評(píng)講，讓幼兒感受到好的一面，并獲得成功的喜悅，并為下一次的游戲提出更高的要求。

9.更多關(guān)注班中膽小、頑皮吵鬧的幼兒，培養(yǎng)膽小幼兒游戲的積極性;頑皮幼兒的良好常規(guī)。

10.時(shí)刻不忘孩子們的安全工作，游戲時(shí)，更要仔細(xì)觀察幼兒的安全情況，不斷提高幼兒的安全意識(shí)。

五、具體安排

二、三月份：

1.發(fā)動(dòng)家長共同收集各種廢舊材料，豐富各區(qū)域的游戲玩具。

2.不斷豐富各區(qū)域內(nèi)容，重點(diǎn)設(shè)置“娃娃家”，添置各種自制的家具用品，如冰箱、洗衣機(jī)、電磁爐、微波爐、電視劇等，投放各種操作材料。如彩紙、糖果盒、橡皮泥、玩具刀等，豐富幼兒角色游戲“娃娃家”的內(nèi)容，增多幼兒動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。

3.針對(duì)主題活動(dòng)“動(dòng)物花花衣”的內(nèi)容和要求，設(shè)立區(qū)域，提供各種動(dòng)物與動(dòng)物影子的圖片，引導(dǎo)幼兒開展“猜猜我是誰”的游戲;根據(jù)主題“小醫(yī)生”，豐富“小醫(yī)院”內(nèi)容，開展角色游戲“小醫(yī)院”。

4.提供“三只熊”故事的各種頭飾，引導(dǎo)幼兒開展表演游戲“三只熊”。

5.加強(qiáng)幼兒的常規(guī)工作，培養(yǎng)幼兒整理玩具的能力。

四月份：

1.根據(jù)主題“去郊游”“春天的小花園”豐富游戲區(qū)域，為各個(gè)區(qū)域提供材料。如美工區(qū)“春天的小花園”，角色游戲“娃娃花店”，益智區(qū)“和動(dòng)物朋友去春游”等，滿足幼兒動(dòng)手的愿望，引導(dǎo)幼兒用多彩的方式了解和獲得春天的信息。

2.加強(qiáng)游戲常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的游戲習(xí)慣。

五月份：

1.根據(jù)主題“白天與黑夜”“下雨啦”設(shè)置區(qū)域環(huán)境，引導(dǎo)有觀察太陽、月亮變化的興趣，區(qū)分白天和黑夜;探索雨天的自然景象，感受雨天活動(dòng)的快樂。

2.重視游戲活動(dòng)的講評(píng)，讓幼兒大膽地說說游戲的情況，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

3.培養(yǎng)幼兒整理玩具的能力，讓幼兒學(xué)會(huì)分類整理。

六月份：

1.根據(jù)主題“炎熱的夏天”“好玩的水”，讓幼兒收集夏天能讓我們變涼快的好辦法，豐富我們的“百寶箱”，讓幼兒體驗(yàn)共同探索的樂趣。

2.讓幼兒自帶玩具，體驗(yàn)與同伴分享的美好情感。

3.豐富已有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒玩“大雨和小雨”“我愛洗澡”等表演游戲，增強(qiáng)幼兒的表演能力。

4.做好游戲的總結(jié)工作。

7、游戲計(jì)劃范文大全_幼兒游戲計(jì)劃范文集錦

游戲目的

1、繼續(xù)運(yùn)用連接、壘高、圍合、鑲嵌等技能，表現(xiàn)各種車輛的主要特征，并與同伴合作合理安排布局建構(gòu)十字路口。

2、學(xué)習(xí)使用輔助材料，對(duì)輔助材料收集感興趣。

3、繼續(xù)學(xué)會(huì)共同使用玩具，玩完后會(huì)有順序地收拾玩具。

4、愛護(hù)自己和同伴的作品，并能在集體面前大膽評(píng)價(jià)作品。

游戲準(zhǔn)備：

1、材料準(zhǔn)備：結(jié)構(gòu)玩具(花片、智力拼插玩具、螺絲玩具、聰明棒、小神童玩具等)，輔助材料(正方體、長方體、圓柱體等茶葉罐子，樹枝、酸奶罐、紙盒、汽水罐、紙筒、特殊車輛標(biāo)志)。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已經(jīng)在主題活動(dòng)中了解轎車、客車、貨車、特種車的外形特征及用途，通過親子活動(dòng)制作各種車輛，在區(qū)域活動(dòng)中利用橡皮泥塑造車輛模型。預(yù)定主題：轎車、客車、貨車、特種車

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)汽車展覽廳、簡易的停車場(chǎng)

指導(dǎo)過程：

第一次指導(dǎo)：3月17日

內(nèi)容：轎車、客車

1、談話引入：我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多車，有的小朋友也學(xué)會(huì)了制作車輛。今天的結(jié)構(gòu)游戲我們用結(jié)構(gòu)玩具來拼插車。

2、啟發(fā)幼兒說說怎樣建構(gòu)轎車、客車，用什么材料來建構(gòu)。并向幼兒介紹今天提供的材料，請(qǐng)幼兒自己選擇。

3、提出拼插要求：建構(gòu)時(shí)要大膽建構(gòu)，要用力插牢，不爭搶玩具，玩具掉了要揀起來。

4、幼兒選擇材料進(jìn)行拼插，師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒要把圍合成長方形再建構(gòu)轎車、客車，并鼓勵(lì)幼兒使用輔助材料。

5、幼兒作品放到事先布置好的車道上，按號(hào)數(shù)擺放讓幼兒互相欣賞評(píng)價(jià)作品。

觀察記錄：

第二次：3月24日

內(nèi)容：貨車

1、談話引入：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了建構(gòu)轎車、客車了，今天我們來學(xué)建構(gòu)貨車。

2、根據(jù)上次游戲情況對(duì)本次游戲提出新要求，并提醒幼兒愛護(hù)玩具材料。

3、提出拼插要求：可以選擇輔助材料替代物來建構(gòu)。

4、幼兒選擇材料進(jìn)行拼插，師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒建構(gòu)貨車車頭的結(jié)構(gòu)，并鼓勵(lì)幼兒使用輔助材料。

5、收拾整理，互相參觀各組的作品。說說：你覺得誰建構(gòu)的貨車最好?為什么?

觀察記錄：

第三次：3月31日

內(nèi)容：特殊車輛

1、引導(dǎo)幼兒說出特殊車輛的外形特征和用途。

2、如果讓你們來建構(gòu)這些特殊車輛你想怎么建構(gòu)，想用什么材料來建

3、讓幼兒分組自選材料建構(gòu)，教師鼓勵(lì)能力弱的幼兒運(yùn)用對(duì)稱、連接等方法搭建車輛。

4、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用輔助材料，提醒幼兒貼上特殊車輛的標(biāo)志。

5、游戲結(jié)束，讓幼兒講講自己建構(gòu)的車輛叫什么名稱。比比誰建構(gòu)的車輛形象逼真。

觀察記錄：

第四次：4月7日

內(nèi)容：十字路口(一)

1、出示十字路口圖片引入。

2、提出游戲的主題。

3、師幼共同討論活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)：

①建構(gòu)與十字路口有關(guān)的作品如：汽車、房子等。

②用各種材料搭建。

4、幼兒分組活動(dòng)，師指導(dǎo)。

①重點(diǎn)指導(dǎo)孩子按自己的意愿搭建作品。

②提醒幼兒擺放作品的時(shí)候不碰到別的小朋友的作品。

5、請(qǐng)幼兒擺放作品和同伴的一起組成十字路口的景觀。

6、大家一起觀賞、評(píng)價(jià)，提出不滿意的問題。

觀察記錄：

第五次：4月14日

內(nèi)容：十字路口(二)

1、師幼共同回憶上次活動(dòng)的情況。并與幼兒一起上次分析不滿意的問題的原因，提出調(diào)整方法。

2、引導(dǎo)幼兒討論今天活動(dòng)的注意事項(xiàng)

重點(diǎn)講解和同伴的作品放在一起要協(xié)調(diào)，可以成為合理的景觀。

3、幼兒建構(gòu)，師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒搭建各種有關(guān)十字路口主題的作品，并學(xué)習(xí)布置其中布局。

4、結(jié)束：請(qǐng)幼兒相互間介紹自己的作品，講講自己作品的特別之處，并學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)同伴的作品，給予有創(chuàng)意和積極動(dòng)手建構(gòu)的孩子表揚(yáng)。

8、大一學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文

以前高中時(shí)期學(xué)英語的時(shí)候可能更強(qiáng)調(diào)應(yīng)試(語法詞匯都很程式化)，到了大學(xué)階段應(yīng)該注重聽說讀寫譯綜合發(fā)展和英語的實(shí)際運(yùn)用。

1.聽說。

聽是輸入，說是輸出，所以聽力是口語的前提。你可以常上英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，比如普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上面有很多聽力材料，有不同的難度梯度。如果你本身英語還不錯(cuò)的話，可以從上面多找一些VOA、BBC和CNN的新聞和報(bào)道(有音頻有視頻)，然后做精聽練習(xí)。

先聽一兩遍，搞明白main idea，然后再以句子意群為單位，精確地repeat其中的每句話(重復(fù)的時(shí)候注意模仿原音中的發(fā)音、語調(diào)、停頓等)。這樣的訓(xùn)練可以很實(shí)在的提高你的英語聽力實(shí)力。經(jīng)過一段時(shí)間(一個(gè)月、一學(xué)期...)的密集訓(xùn)練，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)聽英語的時(shí)候不再是“朦朦朧朧”的，而是很清楚的知道老外在講什么。

另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇，這個(gè)方法既能娛樂放松，同時(shí)又鍛煉了耳朵的敏感度，學(xué)習(xí)到新鮮實(shí)用的口語表達(dá)。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等，如果對(duì)喜劇感覺一般般的話，可以選擇劇情類的(美劇在這方面提供的選擇超多的，校園、科幻、司法、醫(yī)務(wù)等等)，你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網(wǎng)站論壇上多去看看別人的推薦和分享。

2.閱讀和寫作。

其實(shí)中國大部分學(xué)生的英文寫作能力是對(duì)付考試的，所以這種文章都有套路，詞匯運(yùn)用也有限。閱讀是積累詞匯，擴(kuò)大知識(shí)面和信息量的最佳途徑。推薦大學(xué)生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時(shí)代周刊、Economist經(jīng)濟(jì)學(xué)家、Times泰晤士報(bào)、Guardian衛(wèi)報(bào)等等)，從這些報(bào)紙雜志的文章里，你能涉獵到西方社會(huì)的文化、經(jīng)濟(jì)、政治各個(gè)層面，而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其官方網(wǎng)站，可以定期上去瀏覽，并保存一些視角新穎、文風(fēng)犀利的文章，做做翻譯練習(xí)。

英語強(qiáng)調(diào)積累，所以要在每天的生活里貫穿英語的學(xué)習(xí)，而不是集中一兩個(gè)月應(yīng)付一下考試然后將其拋之腦后的那種學(xué)習(xí)。如果你覺得缺乏學(xué)習(xí)方向和動(dòng)力的話，也可以參加培訓(xùn)充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機(jī)構(gòu)，專門培訓(xùn)上海中高級(jí)口譯，對(duì)于想提高英語的同學(xué)還是很不錯(cuò)的選擇。

其實(shí)學(xué)英語最重要是能對(duì)英語產(chǎn)生興趣，另外就是可以多說多練培養(yǎng)良好的語感，語感好了，即使有很多單詞不認(rèn)識(shí)，都可以在語境中猜出來，否則枯燥的背誦只好導(dǎo)致更快的忘記，可以去青島韋氏英語學(xué)校看看，韋氏專職教師全來自美國和加拿大，教授純正的北美英語，隨時(shí)更新的原文教材，更體現(xiàn)原汁原味的北美文化，在韋氏只能講英語，相信只要你用心學(xué)，可以學(xué)得很地道。

1.多聽 多看 多說 多練

2.平時(shí)多積累一些詞匯 這樣用的時(shí)候就不會(huì)感覺無從下手。

3.多跟老師和同學(xué)進(jìn)行交流，多研究

4.最好是看一些資料和光碟。屬于日?？谡Z方面的 ，能鍛煉自己的表達(dá)能力。

5.記憶詞匯的時(shí)候要掌握內(nèi)在規(guī)律，比如 發(fā)音方面的 詞形方面的 意義方面的等等

6.可以多看一些英語類的節(jié)目，英語類的書籍。

7.可以多寫寫小短文。從簡單句入手。逐步提高。

8.可以聽聽英語歌?？纯从⒄Z短劇等等。

總之，只要記住 聽說讀寫譯 幾方面的步驟 靈活運(yùn)用。穿插進(jìn)行。多積累，多練，專心致志，日積月累，就會(huì)有所成就。

針對(duì)學(xué)習(xí)目的不同列出兩種英語學(xué)習(xí)方法：

1、為過4、6級(jí)而學(xué)英語;

——做真題 尋找弱項(xiàng)逐個(gè)單項(xiàng)突破

2、為真正學(xué)習(xí)一門語言而學(xué)習(xí)外語(任何一門外語);

——環(huán)境最重要，為此列如下方法：

1)每天跟外教學(xué)習(xí)英語，多接觸外國人，使你的學(xué)習(xí)語言的生活成為和外國人在一起的生活學(xué)習(xí);

2)看西方歷史、文學(xué)作品的電影;

總之，文化學(xué)習(xí)是主要，了解之后的興趣再學(xué)習(xí)英語詞匯等基本功就是得心應(yīng)手的事了。

平時(shí)可以多看看美劇，看看英語電影，或者去聽搖滾吧，那樣你一定會(huì)愛上英語的。首先要讓自己對(duì)英語有興趣才可以有動(dòng)力，看或者聽的時(shí)候，盡量跟著原聲重復(fù)。強(qiáng)調(diào)一下，如果你經(jīng)常看原聲的英文電影，你就再也不會(huì)想看中國翻譯配音以后的電影，至少我現(xiàn)在是，有些翻譯過來已經(jīng)完全失去美國人講英語的感覺了。

然后，對(duì)于以后找工作，或者是選擇自己想要從事的職業(yè)，英語也是一個(gè)分水嶺，英語的優(yōu)勢(shì)絕對(duì)會(huì)讓你比別人多很多機(jī)會(huì)。

而且，我們國家現(xiàn)在正在努力承辦各項(xiàng)國際活動(dòng)比賽，比如世博啊，奧運(yùn)會(huì)之類的活動(dòng)，如果英語好的話，可以去申請(qǐng)做志愿者，對(duì)人生絕對(duì)是一次不同的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

如果你想自學(xué)，又怕堅(jiān)持不了，就找一個(gè)或者學(xué)習(xí)伙伴吧，你們之間可以相互設(shè)立目標(biāo)，互相競爭，互相比賽，這樣會(huì)督促著你學(xué)習(xí)，效果會(huì)不錯(cuò)。

9、大一學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文

時(shí)間過得真是快，還沒等我緩過神來大一上學(xué)期就過完了。先前也寫過一些總結(jié)性的文章，其實(shí)總的來說大一上學(xué)期收獲還行，但缺乏一種奮斗的精神，學(xué)習(xí)沒搞上去。所以，這學(xué)期要吸收前車之鑒，改變自己的精神面貌。

我把成功總結(jié)成四個(gè)字“專一”、“堅(jiān)持”，說得簡單，可又有多少人能夠做到呢?何為“專一”，專一是心無旁騖，心無雜念，受外界的影響甚微，心中只有一個(gè)目標(biāo)，所有的行為都為它服務(wù)，所有的喜悅都為之生出，所有的激情都由它放射，一種單純的思想意 識(shí)與純粹的行為狀態(tài)!

這就是所謂的“專一”。當(dāng)然了，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是不行的，“三分熱度成就不了大事”，這是涂軍老師對(duì)我寒假學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)。寒假前計(jì) 劃得十分充實(shí)，可堅(jiān)持了一個(gè)星期就不行了，最后導(dǎo)致寒假大部分時(shí)間付諸東流，失敗感油然而生。能專一的人很多，但是真正一直堅(jiān)持“專一”下去的人又是十分 有限的。這就是所謂的“堅(jiān)持”。

從開學(xué)這幾天來看，我基本做到了這四個(gè)字，我每天大概七點(diǎn)左右起床，并且鋪好被子，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是成功的基本保障。下周開始就要上早自習(xí)了，起床時(shí)間還要提早。整天都是比較“專一”地做自己該做的事，我覺得這樣的日子過得是非常充實(shí)的。對(duì)比的 是，有的同學(xué)從開學(xué)到現(xiàn)在的一個(gè)星期里，沒日沒夜地玩游戲，看電視劇，雖然也很“專一”，可是沒把“專一”用在該用的地方，這樣下去，必將毀掉大好前程。

為 了能夠“專一”，我辭掉了學(xué)生會(huì)及達(dá)眾聯(lián)盟。我覺得現(xiàn)在首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，而且還有入黨等諸多雜事，所以時(shí)間是安排不過來的。

雖俗話說“時(shí)間是擠出來的”，那我為何不把擠出來的時(shí)間用在最該用的地方，而去做一些對(duì)自己核心能力提高不大，有違自己意愿及理想雜事呢?

現(xiàn)在國家計(jì)算機(jī)技術(shù)人才的缺口是很大的，很多親戚朋友聽到我說我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，都搖頭說不行，他們其實(shí)是人云亦云，自己沒有深入地分析現(xiàn)在的形勢(shì)。所以不要被他們的 “不”字所打倒!我要證明給他們看，自己能并且能很好地在這個(gè)專業(yè)發(fā)展!這就需要大學(xué)階段的不懈追求與努力，不斷超越自己!