《團(tuán)體聚餐活動(dòng)方案范文》屬于工作計(jì)劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、團(tuán)體聚餐活動(dòng)方案范文
一、活動(dòng)性質(zhì)
本學(xué)期第一次班集體大型娛樂(lè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
希望通過(guò)本次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,提升了班級(jí)榮辱感,促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)間的交流,通過(guò)本次活動(dòng),能將班級(jí)凝聚力再上新臺(tái)階,同學(xué)之間感情得到加強(qiáng),同學(xué)間那種陌生感漸漸消除,讓大家對(duì)大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng),使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到磨合。
三、活動(dòng)對(duì)象
電子產(chǎn)品營(yíng)銷與管理專業(yè)輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
aa制,生活委員進(jìn)行本次活動(dòng)預(yù)算,算出每人大概出40,多出部分充當(dāng)班費(fèi)。
五、活動(dòng)時(shí)間
__年6月17日(星期日)晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院附近的人和魚府。
七、活動(dòng)形式
以學(xué)號(hào)為單位,共9大組(桌),每桌7人,男女各半,加一個(gè)老師。
八、準(zhǔn)備工作
(一)前置任務(wù)
做好活動(dòng)前的征求班里建議工作。
(二)班長(zhǎng)任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)配
(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】
2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】
(四)文藝委員任務(wù)
根據(jù)活動(dòng)流程,策劃出各項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目,使活動(dòng)富有趣味性。
(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)
負(fù)責(zé)好活動(dòng)場(chǎng)地及道具安置工作,及活動(dòng)結(jié)束后的清理工作。
(六)團(tuán)支書任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片
九、活動(dòng)流程(正式聚餐)
1、當(dāng)晚6點(diǎn)——六點(diǎn)半
班委在人和府做好場(chǎng)地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;
2、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分
班上同學(xué)人和府集合;
3、七點(diǎn)整
分桌妥定,開始上菜
4、七點(diǎn)——九點(diǎn)整
十、聚餐活動(dòng)圓滿結(jié)束,同學(xué)返回各自宿舍
班長(zhǎng)負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)打電話,確定每人人安全回到宿舍。
十一、下次班會(huì)由生活委員公布本次花費(fèi)情況。
2、團(tuán)體聚餐活動(dòng)方案范文
一、活動(dòng)引語(yǔ):有一種生活,只有經(jīng)歷過(guò),你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會(huì)過(guò),你才知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè),只有擁有過(guò),你才知道其中的純粹。
二、活動(dòng)目的:
1、豐富09文綜班學(xué)生的課余生活,增進(jìn)班級(jí)各成員之間的友好關(guān)系。
2、提高班級(jí)同學(xué)的動(dòng)手合作、加強(qiáng)交流能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
安順市洪山湖哄香農(nóng)家樂(lè)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20__年6月12日
五、活動(dòng)費(fèi)用:
2450元
六、活動(dòng)參與者:
1、學(xué)生:20__級(jí)初等教育(綜合文科)班全體同學(xué)(總計(jì):89人)
2、教師:班主任(陳姝凝)及其我系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師
七、活動(dòng)流程:
1、先討論聚餐所需購(gòu)置的材料和所用工具。
2、通過(guò)全班班干會(huì)議商討,之后爭(zhēng)取同學(xué)意見,生活委員進(jìn)行總結(jié),計(jì)算最終結(jié)果。
3、碗、筷子、勺子,所用餐具由生活委員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4、為了確?;顒?dòng)安全,制定活動(dòng)相關(guān)的協(xié)議書(略)。
八、開展活動(dòng):
我們以簡(jiǎn)單自己動(dòng)手為樂(lè)趣,讓同學(xué)全部參與活動(dòng)中,并且避免鋪張浪費(fèi)。①根據(jù)農(nóng)家樂(lè)的設(shè)計(jì),結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛(ài)好,我們舉行了分組進(jìn)行了歌詠比賽,以女生為優(yōu)先,在音樂(lè)的配合下進(jìn)行女生和男生對(duì)唱。
②開始一起動(dòng)手煮面條。
③為了節(jié)省時(shí)間在煮面條過(guò)程中有一部分同學(xué)負(fù)責(zé)和老板配合?;顒?dòng)結(jié)束后我們一起清洗餐具,打掃衛(wèi)生。
九、活動(dòng)效果:
此次活動(dòng)由09文綜班班級(jí)委員會(huì)主辦,旨在增進(jìn)班級(jí)各成員之間的感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,體會(huì)到父母的偉大。活動(dòng)中,同學(xué)分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明班級(jí)各成員間的感情得到了進(jìn)一步升華。讓大家在學(xué)校感受到 “家”的溫暖。活動(dòng)前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作,以確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
3、團(tuán)體聚餐活動(dòng)方案范文
一、活動(dòng)性質(zhì)
本學(xué)期第一次班集體大型娛樂(lè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
希望通過(guò)本次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,提升了班級(jí)榮辱感,促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)間的交流,通過(guò)本次活動(dòng),能將班級(jí)凝聚力再上新臺(tái)階,同學(xué)之間感情得到加強(qiáng),同學(xué)間那種陌生感漸漸消除,讓大家對(duì)大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng),使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到磨合。
三、活動(dòng)對(duì)象
電子產(chǎn)品營(yíng)銷與管理專業(yè)輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
aa制,生活委員進(jìn)行本次活動(dòng)預(yù)算,算出每人大概出40,多出部分充當(dāng)班費(fèi)。
五、活動(dòng)時(shí)間
__年6月17日(星期日)晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院附近的人和魚府。
七、活動(dòng)形式
以學(xué)號(hào)為單位,共9大組(桌),每桌7人,男女各半,加一個(gè)老師。
八、準(zhǔn)備工作
(一)前置任務(wù)
做好活動(dòng)前的征求班里建議工作。
(二)班長(zhǎng)任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)配
(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】
2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】
(四)文藝委員任務(wù)
根據(jù)活動(dòng)流程,策劃出各項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目,使活動(dòng)富有趣味性。
(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)
負(fù)責(zé)好活動(dòng)場(chǎng)地及道具安置工作,及活動(dòng)結(jié)束后的清理工作。
(六)團(tuán)支書任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片
九、活動(dòng)流程(正式聚餐)
1、當(dāng)晚6點(diǎn)——六點(diǎn)半
班委在人和府做好場(chǎng)地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;
2、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分
班上同學(xué)人和府集合;
3、七點(diǎn)整
分桌妥定,開始上菜
4、七點(diǎn)——九點(diǎn)整
十、聚餐活動(dòng)圓滿結(jié)束,同學(xué)返回各自宿舍
班長(zhǎng)負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)打電話,確定每人人安全回到宿舍。
十一、下次班會(huì)由生活委員公布本次花費(fèi)情況。
4、畢業(yè)活動(dòng)策劃方案最新方案范文
一、活動(dòng)前言
呼吸仍在繼續(xù),你可曾真正在意過(guò)它的跳動(dòng);時(shí)光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個(gè)驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的學(xué)校,留下了你們青春的足跡和風(fēng)采!
如果把三年大學(xué)生涯擬似一個(gè)立體三維,以時(shí)間_軸,那么我們期望隨著軸的不斷延伸,以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無(wú)論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗(yàn)反方面亦能步步為營(yíng),在未來(lái)的領(lǐng)域捷足先登!與此同時(shí),經(jīng)過(guò)舉辦本次“__學(xué)院__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)”期望能站在一個(gè)藝術(shù)的視角而對(duì)即將畢業(yè)的朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的完美祝愿,期望把完美未來(lái)作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝!
同時(shí)也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對(duì)他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的完美回憶,將初涉大學(xué)學(xué)校時(shí)的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒,散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與時(shí)尚!引領(lǐng)他們對(duì)未來(lái)工作的進(jìn)取性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來(lái)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),去努力完善成為時(shí)下高素質(zhì)人才的需要!
一、晚會(huì)目的
精心打造一次藝術(shù)盛宴,勉勵(lì)畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖!愛(ài)我學(xué)院!愛(ài)我中華!
二、晚會(huì)性質(zhì)
1、晚會(huì)名稱:“展望未來(lái)—__學(xué)院__畢業(yè)生大型歡送晚會(huì)”
2、晚會(huì)主題:回眸、感恩、愿景
“點(diǎn)燃青春圣火,為夢(mèng)想起航”三年的大學(xué)生活,每個(gè)人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變,并逐漸走向成熟,不一樣的人有不一樣的收獲,不只是離別,揮手母校,將是你人生起航的第一步!朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學(xué)投身你激-情的人生中去吧!為此,__學(xué)院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會(huì)
3、晚會(huì)時(shí)間:20__年_月_日
4、晚會(huì)地點(diǎn):__學(xué)院演播廳
5、參與對(duì)象:持請(qǐng)柬、工作證、門票即可
三、晚會(huì)事宜
主辦機(jī)構(gòu):__學(xué)院
承辦單位:__學(xué)院團(tuán)委及__學(xué)院學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位:__學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
贊助商:待定
顧問(wèn):__
指導(dǎo)教師:__
策劃:__
四、前期籌備日程安排
策劃書:_月_日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)教師簽字審批若有紕漏_月_日前做最終商定
宣傳:_月_日到_日
5、畢業(yè)活動(dòng)策劃方案最新方案范文
一、活動(dòng)主題
“輕輕的我走了,留下偉績(jī),放飛思念?!?/p>
二、活動(dòng)目的
為了感激大三學(xué)生會(huì)干部的辛勤付出,同時(shí)也加強(qiáng)促進(jìn)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)性,凝聚性,協(xié)調(diào)性。
三、活動(dòng)意義
大三學(xué)生會(huì)干部們用他們的心托起我們前進(jìn)的道路,此時(shí)此刻也用我們的心去祝愿他們,同時(shí),也讓我們能更好的去擔(dān)起學(xué)生會(huì)的職責(zé)和義務(wù)。
四、活動(dòng)對(duì)象
生活部學(xué)生會(huì)干部主辦單位:院學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間:__年_月_日
活動(dòng)地點(diǎn):___
六、組織單位
___職業(yè)技術(shù)學(xué)院__部學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及工作安排
組織機(jī)構(gòu):學(xué)院學(xué)生會(huì)
組織策劃:學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
主任:___
副主任:___
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:___
活動(dòng)總調(diào)度:___
活動(dòng)成員:___
工作安排:___
主持人:___
會(huì)場(chǎng)布置:___
燈光與音效:___
禮儀:___(主要負(fù)責(zé)茶水、游戲抽獎(jiǎng)、發(fā)卡片等)
機(jī)動(dòng)部隊(duì):___(主要負(fù)責(zé)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,處理隨機(jī)出現(xiàn)的問(wèn)題)
抽獎(jiǎng):___(嘉賓)
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、采購(gòu)好活動(dòng)需要道具與物品。
2、文藝部和網(wǎng)絡(luò)信息提前去布置做好活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置。
3、負(fù)責(zé)人收集資料提前做好PPT(__部)。
4、對(duì)音響設(shè)備的試用和播放(__部)。
5、提前三天對(duì)大三同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)函。
6、進(jìn)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)時(shí),給每個(gè)人發(fā)一個(gè)面具。
7、做好抽獎(jiǎng)箱
九、晚會(huì)活動(dòng)流程
(1)開場(chǎng)表演
(2)主持人宣布?xì)g送會(huì)晚會(huì)開始
(3)嘉賓介紹
(4)主席團(tuán)代表致開幕詞
(5)副主席致致詞
(6)各系部負(fù)責(zé)人致詞
節(jié)目類:
(1)魔術(shù)串串燒
(2)T臺(tái)秀(大三同學(xué))
游戲類:
(1)只言片語(yǔ)游戲:發(fā)給再坐的大三__屆一張卡片,上頭寫上,那人的名字或者綽號(hào)以及想對(duì)他說(shuō)的話,由主持人依次抽取和大家分享,最終修改成冊(cè)。
(2)游戲抽獎(jiǎng)。(綜合所有每個(gè)大三同學(xué)能夠抽一次獎(jiǎng),但同時(shí)也能夠獎(jiǎng)勵(lì)措施,比如在活動(dòng)中比賽最拉風(fēng)的)。
(主席團(tuán)抬蛋糕入場(chǎng),進(jìn)入蛋糕仗)
朗誦類:
(1)詩(shī)歌朗誦:___
(2)個(gè)人風(fēng)采類:___
活動(dòng)結(jié)束
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
資料打印費(fèi):__元
道具:__元
機(jī)動(dòng)費(fèi):__元
氣球和卡紙(其他):__元
蠟燭:__元
獎(jiǎng)品與紀(jì)念品:__元
飲料與零食:__元
合計(jì)金額:$__元
院學(xué)生會(huì)文藝部
附加(一)會(huì)場(chǎng)布置圖:
補(bǔ)充說(shuō)明:那我覺(jué)得這臺(tái)晚會(huì)的目的包括幾個(gè)點(diǎn):感恩,回憶,祝福!
先說(shuō)感恩,從進(jìn)入學(xué)生會(huì)被部長(zhǎng)帶了一年,他們用自我的行動(dòng)和言語(yǔ)來(lái)幫忙你成長(zhǎng),沒(méi)有任何的報(bào)酬和利益,那么當(dāng)他們經(jīng)歷了這么多回首往事,最需要的就是肯定和認(rèn)同,所以說(shuō)在中間環(huán)節(jié)中能夠?qū)ふ乙恍┧麄儺?dāng)年學(xué)生會(huì)最經(jīng)典的瞬間,然后讓他們解讀,讓當(dāng)時(shí)的干事解讀,這也是給他們一個(gè)機(jī)會(huì)讓他們說(shuō)出自我的心聲,也是對(duì)往日的紀(jì)念!
回憶,年華似水,三年轉(zhuǎn)眼度過(guò),其實(shí)在很多學(xué)生會(huì)成員異常是學(xué)生會(huì)干部的眼中,也許大學(xué)里最閃光最讓他們難忘的就是學(xué)生會(huì)了,鎖住經(jīng)典瞬間的圖片,用一種過(guò)來(lái)的眼觀去看當(dāng)時(shí)的活力歲月!這就需要搜集資料,找一些干事讓他們和部長(zhǎng)一齊回憶,也許他們有很多小故事一向沒(méi)有說(shuō)出來(lái),在大家回憶往事的時(shí)候,也給他們一個(gè)機(jī)會(huì),讓干事對(duì)部長(zhǎng)說(shuō)聲:多謝!
祝福,帶著一顆感恩的心,帶著你們所有人的祝福,讓這些學(xué)長(zhǎng)們感受到溫暖和認(rèn)知,祝福他們前程似錦,事業(yè)有成,這個(gè)環(huán)節(jié)能夠氣氛活躍一點(diǎn),最好不要像前面兩個(gè)環(huán)節(jié)那么感情細(xì)膩!在這個(gè)環(huán)節(jié)里能夠找一個(gè)學(xué)生會(huì)里比較有威望的學(xué)長(zhǎng),談一下他想給學(xué)弟學(xué)妹們留下的話!
個(gè)人認(rèn)為,游戲不易過(guò)多,這樣可能會(huì)讓整個(gè)晚會(huì)的主題沖散,并且游戲太多,不容易把控,容易讓晚會(huì)沒(méi)有內(nèi)涵和深意:我覺(jué)得晚會(huì)最重要的幾點(diǎn)就是主持人,主題,資料搭配!主持人必須要找有經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷多,會(huì)控制氣氛的。
就說(shuō)這么多吧,還有問(wèn)題,歡迎提出!
中間游戲時(shí)間,請(qǐng)幾個(gè)部的部長(zhǎng)和干事上臺(tái),事先準(zhǔn)備好的題目,抽簽,然后讓他們回答,題目能夠是:最糟糕的一次活動(dòng),最成功一次活動(dòng),最難忘的一件事等等,就是引導(dǎo)這個(gè)游戲向回憶和感恩的主題上引!
看圖猜活動(dòng),能夠搜集一些經(jīng)典活動(dòng)的圖片,讓部長(zhǎng)來(lái)猜或干事猜,
參考幸運(yùn),一個(gè)人看圖,然后比劃,另一個(gè)人去猜!
6、畢業(yè)活動(dòng)策劃方案最新方案范文
一、晚會(huì)主題
情系母校、夢(mèng)想遠(yuǎn)航
二、晚會(huì)宗旨
主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生,借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的完美祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的完美回憶,同時(shí)經(jīng)過(guò)這臺(tái)歡送會(huì),讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺(jué),讓他們記得?;丶铱纯础?/p>
三、晚會(huì)對(duì)象
__系全體師生
四、晚會(huì)安排
演出時(shí)間:__年5月26日
演出地點(diǎn):科技樓演播廳
五、前期工作
1.申請(qǐng):活動(dòng)組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動(dòng)簡(jiǎn)要策劃書,由系領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。
2.審批:活動(dòng)組織者確定和撰寫活動(dòng)詳細(xì)的策劃書,對(duì)不妥之處進(jìn)行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審批。
3.宣傳:發(fā)出通知并開始在文史系公告欄打出此次晚會(huì)的宣傳海報(bào),通知非畢業(yè)班的文娛委員著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目,做到保質(zhì)保量。
4.節(jié)目要求:形式不限,構(gòu)思新穎,貼合主題。
5篩選節(jié)目:邀請(qǐng)系部領(lǐng)導(dǎo)教師參與節(jié)目決選
選拔地點(diǎn):___
6.主持人要求:根據(jù)整個(gè)晚會(huì)的基調(diào),節(jié)目資料等具體情景,確定主持人并發(fā)出邀請(qǐng),確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓名單,(領(lǐng)導(dǎo),各系學(xué)生會(huì)代表等。)(提前發(fā)出請(qǐng)柬)
7晚會(huì)所需物品由各部門分工工作,在晚會(huì)前一天到位。
六、晚會(huì)流程
1.領(lǐng)導(dǎo)致辭
2.開場(chǎng)節(jié)目:舞蹈
3.主持人上場(chǎng)致開場(chǎng)詞,晚會(huì)開始
4.演出開始(舞蹈,話劇,歌曲,小品……)
5.晚會(huì)游戲(具體游戲待定,采取畢業(yè)生與非畢業(yè)生,畢業(yè)生與教師互動(dòng)的形式,增進(jìn)畢業(yè)生與兩者之間的感情)
6..尾聲:難忘今宵
隨著燈的亮起,音樂(lè)的停止,今日晚上,我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了一個(gè)幸福的大學(xué)最終一晚。此時(shí),我們相信,穿過(guò)那白茫茫的冬天,等著我們的是自我的那一片草原。從此,終結(jié)大學(xué)的旅程,跳上人生的征程。在此我們文史系的的全體師生們真誠(chéng)祝愿你們一路順風(fēng)。
7、心理減壓團(tuán)體活動(dòng)策劃方案范文
活動(dòng)主題:“增進(jìn)交流,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力”
活動(dòng)目的:
1.使團(tuán)體成員積極融入團(tuán)體,為團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的智慧和力量;
2.使團(tuán)體成員彼此信任、相互協(xié)助、融洽相處;
3.使團(tuán)體成員感受團(tuán)結(jié)的力量,體會(huì)集體的溫暖,并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神。活動(dòng)對(duì)象:江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)成員
活動(dòng)場(chǎng)地:待定
準(zhǔn)備材料:報(bào)紙若干張
活動(dòng)時(shí)間:50分鐘
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
在活動(dòng)開始之前播放背景音樂(lè)“相親相愛(ài)一家人”,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。主持人說(shuō)明本次活動(dòng)主題及活動(dòng)目的,并說(shuō)明保密規(guī)定。
二、破冰之旅——大風(fēng)吹
活動(dòng)目的:讓學(xué)生放松身心,并打亂學(xué)生所站位置,便于之后活動(dòng)的順利展開?;顒?dòng)時(shí)間:10分鐘
活動(dòng)程序:所有人圍成一個(gè)圓圈,先由主持人站在團(tuán)體中說(shuō):“大風(fēng)吹”,學(xué)生問(wèn):“吹什么?”,主持人說(shuō):“吹…….的人”,那么所有…..的人就必須離開自己站的位置,重新尋找新的位置。沒(méi)有找到位置的人表演一個(gè)節(jié)目,并作為新一輪的主持人重新提問(wèn)“大風(fēng)吹”,如此進(jìn)行下去。如有時(shí)間主持人還可以說(shuō)“小風(fēng)吹”,則…的人不動(dòng),沒(méi)有的…的人移開自己現(xiàn)在所處的位置。
備注:可「吹」的資料:戴手表的人、扎辮子的人、穿X顏色衣服的人....。做四組游戲
三、團(tuán)體智慧——心有千千結(jié)
活動(dòng)目的:讓同學(xué)們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與合作的力量,從而增強(qiáng)集體凝聚力。
活動(dòng)時(shí)間:20分鐘
活動(dòng)規(guī)則:A.同學(xué)間手拉手圍成圓圈,并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰(shuí)。
B.記住后,當(dāng)聽到主持人說(shuō)放手時(shí),大家立刻放手,并在一定范圍內(nèi)走動(dòng),要求是走得越亂越好,再當(dāng)聽到主持人說(shuō)“?!睍r(shí),大家都立住不動(dòng),迅速找到原來(lái)左、右手所牽的那兩只手。
C.當(dāng)手牽住后,再一定時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到起初的完整的圈。
分享感受:
(1)一開始面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的“結(jié)”時(shí),感覺(jué)是怎樣的?
(2)來(lái)自不同班級(jí)卻同在一個(gè)社團(tuán),是否曾因?yàn)橐庖姴灰恢庐a(chǎn)生心結(jié),那我們應(yīng)該以何種心態(tài)來(lái)面對(duì)這些“結(jié)”?
(3)要想解開這個(gè)結(jié),靠的是什么?
四、團(tuán)隊(duì)合作——同舟共濟(jì)
活動(dòng)目的:齊心協(xié)力,發(fā)揮集體的聰明才智,讓學(xué)生進(jìn)一步明白合作的重要意義?;顒?dòng)時(shí)間:20分鐘活動(dòng)規(guī)則:每6人一組,每一組的圈內(nèi)放上一張報(bào)紙,要求每組的所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上,尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報(bào)紙外的地面。在行動(dòng)之前每一小組可以充分討論,拿出最佳方案。再請(qǐng)各小組派人將報(bào)紙對(duì)折,比較各小組用時(shí)。如此下去,不斷將報(bào)紙對(duì)折,讓各小組的同學(xué)想方設(shè)法使所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上。
分享感受:
(1)描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?
(2)在此次活動(dòng)中哪些是讓你印象深刻的?之前有無(wú)類似這樣的感受?
五、結(jié)束——相親相愛(ài)一家人
讓學(xué)生發(fā)表在此次活動(dòng)的感受,主持人總結(jié)學(xué)生在此次活動(dòng)中的表現(xiàn),讓學(xué)生之間相互擁抱,并說(shuō)“有你們真好!”以此結(jié)束本次的活動(dòng)。
8、心理減壓團(tuán)體活動(dòng)策劃方案范文
一、指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)者和其他成員介紹:
【指導(dǎo)老師】:
高美才,南昌大學(xué)心理健康教育中心主任,具有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)、實(shí)踐能力,曾多次主持領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
【領(lǐng)導(dǎo)者】:
海柳娟,南昌大學(xué)教育學(xué)院應(yīng)用心理061班學(xué)生,心協(xié)會(huì)長(zhǎng)顧問(wèn)
【協(xié)助人員】:
劉偉芳,應(yīng)用心理072班學(xué)生,心協(xié)心研部副部長(zhǎng)。
二、團(tuán)體性質(zhì):
結(jié)構(gòu)式的,異質(zhì)的,訓(xùn)練成長(zhǎng),自我體驗(yàn)的封閉式輔導(dǎo)。
三、團(tuán)體對(duì)象:
心協(xié)理事會(huì)成員。四、團(tuán)體規(guī)模:13人,男女比例為7:6。
五、地點(diǎn):心協(xié)辦公室
六、活動(dòng)時(shí)間:共一次,1.5—2小時(shí),時(shí)間10月18日晚7:00—9:00。
七、活動(dòng)費(fèi)用:
各種手工制作材料和印刷費(fèi)用以及團(tuán)輔相關(guān)道具,獎(jiǎng)品等。
八、理論依據(jù):
1、團(tuán)體凝聚力是以團(tuán)體共同活動(dòng)為中介,在團(tuán)體活動(dòng)中,成員經(jīng)過(guò)互動(dòng),彼此訴說(shuō)自己心中的感受和想法,從而增進(jìn)成員之間的感情和思想交流,這時(shí),彼此發(fā)生認(rèn)同,互相滿足心理需要,產(chǎn)生親密感和相互依賴感,加大成員之間的相互吸引和團(tuán)體多成員之間的吸引,在這樣的團(tuán)體中,成員心情愉快,精神振奮,行為,認(rèn)知,情感一致,凝聚力就高。
2、馬斯洛的需要層次理論出發(fā),歸屬的需要,一個(gè)人成為一個(gè)團(tuán)體的一員時(shí)就希望自己能找到歸屬感,希望自己在團(tuán)體中能發(fā)揮自己的作用,實(shí)現(xiàn)自我效能感,充分實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
3、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),個(gè)體希望與團(tuán)隊(duì)中其他成員有人際互動(dòng),并希望投入該團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中,并從團(tuán)隊(duì)中獲得自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn),有自我滿足感。
九、輔導(dǎo)目的:
通過(guò)一系列的活動(dòng),讓所有成員都參與,并全身心投入到活動(dòng)之中,充分進(jìn)行體驗(yàn),感受,發(fā)揮自我能動(dòng)性,與成員一起分享,一起成長(zhǎng),在團(tuán)體中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和體會(huì)團(tuán)體凝聚力的重要性,并把團(tuán)輔的收獲運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作之中,真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,并與團(tuán)隊(duì)其他成員更好的合作,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揮主人公的角色為團(tuán)體目標(biāo)一起進(jìn)步。
十、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)開場(chǎng)白:
領(lǐng)導(dǎo)者做自我介紹,并介紹協(xié)助者,把團(tuán)體成員按男女比例分開,讓大家更好的融入進(jìn)集體中,希望通過(guò)這次活動(dòng),為大家營(yíng)造一個(gè)平等,互相尊重,信任的小組氛圍,促進(jìn)團(tuán)體成員的自我發(fā)展,增進(jìn)組員的團(tuán)體歸屬感和對(duì)團(tuán)體的信任,以提高小組內(nèi)部工作積極性,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。
時(shí)間:5分鐘
(二)熱身活動(dòng):
1、小游戲:先伸出兩只手的食指,領(lǐng)導(dǎo)者叫開始,一、二、三一起派三下,然后再伸出中指和食指一起跟著口令派三下,依此類推,最后變成一個(gè)手掌一起排三下,隨著手指的增多,你會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音越來(lái)越大,力量越來(lái)越強(qiáng)。雖然游戲簡(jiǎn)單,在但這個(gè)過(guò)程中,你會(huì)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”,在一個(gè)團(tuán)體中,也許一個(gè)人的力量是很微弱的,但當(dāng)兩個(gè)人,三個(gè)人,甚至全體成員齊心協(xié)力為共同目標(biāo)一起努力,一起付出的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的收獲。目的:通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲引導(dǎo)大家初步形成團(tuán)體意識(shí),充分體驗(yàn)這種氛圍,積極融入到團(tuán)體中,與團(tuán)體成員一起成長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)大家?guī)е@種氛圍充分體驗(yàn)今天的活動(dòng),并要求在每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真體會(huì),積極發(fā)言。自己有什么體會(huì),收獲或者什么看法,觀點(diǎn)都可以說(shuō),這不但是我們一起成長(zhǎng)的過(guò)程,更是我們發(fā)現(xiàn)不足,改進(jìn)不足的過(guò)程。我們的目標(biāo)就是敞開心扉,共同進(jìn)步。
讓團(tuán)體成員簽協(xié)議:(準(zhǔn)備承諾書),要求每個(gè)人都要簽上自己的名字,并遵守承諾,做不到的要接受一定的懲罰。這部分工作由協(xié)助者完成,發(fā)紙和筆讓成員簽寫承諾書,寫好后貼在心協(xié)辦公室。
10分鐘。
三、無(wú)家可歸
活動(dòng)前奏:所有成員圍成一圈,并轉(zhuǎn)身成為一個(gè)人在另一個(gè)人背后,相隔一定的距離,領(lǐng)導(dǎo)者說(shuō)開始時(shí),每個(gè)人給前面一個(gè)人做按摩,捶背,一分鐘之后換方向,進(jìn)行同樣的動(dòng)作。目的:所有成員都放松,準(zhǔn)備好進(jìn)入接下來(lái)的環(huán)節(jié)中。
正式活動(dòng):所有人任意走動(dòng),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者報(bào)數(shù)的時(shí)候就要按要求的人數(shù)組織在一起,進(jìn)行三到五次,要求每一次都有人落單最好,但也要注意有些人因挫敗而喪失信心。
要求:這個(gè)活動(dòng)中看似很簡(jiǎn)單,但蘊(yùn)涵的道理深刻,要求領(lǐng)導(dǎo)者要作好引導(dǎo)工作,指導(dǎo)成員不是為了玩游戲而玩游戲,要認(rèn)真體會(huì)游戲過(guò)程。
創(chuàng)新:當(dāng)看到成員都在集中注意力等待數(shù)字時(shí),可叫一,很多人會(huì)反映不過(guò)來(lái),當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)大吃一驚,這時(shí)請(qǐng)大家分享一個(gè)人是什么感受
討論:
1、在這個(gè)游戲中,你有沒(méi)有積極參與,是否處于主動(dòng)地位,當(dāng)聽到數(shù)字時(shí)你是主動(dòng)去找他人組隊(duì),還是等著別人來(lái)找你?
2、你為什么被拋棄了,是什么感受?當(dāng)?shù)谝淮伪粧仐壷?,第二次你想到了什么策略了?
3、作為組織的一員,你是否意識(shí)到家的重要性?這個(gè)游戲給你什么樣的啟發(fā)?
時(shí)間:20分鐘。
“家”對(duì)我們?nèi)绱酥匾?,我們不但需要家,我們更需要一個(gè)充滿溫暖、包容、溫馨的家。
四、畫圖接力賽:
這是一個(gè)有難度的活動(dòng),一般在一個(gè)組織中都是領(lǐng)導(dǎo)者分配任務(wù),下面的人去完成就行,但今天我們要求每個(gè)人都參與到活動(dòng)中,自己做主的同時(shí)還要求與其他人配合,完成共同的目標(biāo)。
過(guò)程:指導(dǎo)者介紹活動(dòng)規(guī)則,根據(jù)所規(guī)定的題材(如走進(jìn)考場(chǎng),我們的學(xué)校,未來(lái)的學(xué)習(xí),成功的日子等),各組成員在限制的時(shí)間內(nèi),通過(guò)充分的討論,發(fā)揮各自的想象力,輪流接力將圖畫完成,要求是成員每人都必須動(dòng)手,圖畫必須是團(tuán)體合作的結(jié)果.成員如果各執(zhí)己見,不能充分討論協(xié)商,會(huì)由于意見不集中而耽誤了時(shí)間,無(wú)法順利完成任務(wù),如果成員協(xié)商充分,意見集中,作品不僅有創(chuàng)意,有特色,而且所花時(shí)間少.成員通過(guò)此練習(xí),可以學(xué)習(xí)團(tuán)體內(nèi)如何溝通,促進(jìn)合作。
要求:成員之間可以提供意見,但不可以代畫,每人都要畫,最后小組進(jìn)行解說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行評(píng)選,頒發(fā)獎(jiǎng)品。這個(gè)活動(dòng)有獎(jiǎng)品哦,大家一定要加油。
目的:培養(yǎng)成員的合作態(tài)度,訓(xùn)練思考,討論和創(chuàng)造的能力,學(xué)習(xí)合作的行為,培養(yǎng)團(tuán)體合作精神。
這個(gè)活動(dòng)會(huì)因意見不和而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),這就要求大家學(xué)會(huì)包容他人,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要以團(tuán)隊(duì)的利益為重,以共同的目標(biāo)為首,拋出個(gè)人思想,齊心協(xié)力,一起努力達(dá)到目標(biāo)。討論:
1、你們是如何確定來(lái)這樣畫這幅畫的?
2、在這個(gè)過(guò)程中,你們小組是如何完成的?有沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)人中心的現(xiàn)象?
3、在這個(gè)活動(dòng)中,你發(fā)揮了什么作用?若沒(méi)有你,他們能達(dá)到目標(biāo)嗎?
4、當(dāng)意見分歧很大時(shí),你們是怎么解決的?你是否意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性?
在這個(gè)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)者還要注意觀察小組動(dòng)態(tài),組員的參與程度和積極性。
材料:一組六人,一組七人,一起完成畫。兩張大材料紙,13只彩筆。
時(shí)間:約45分鐘(畫30分鐘,說(shuō)15分鐘)
團(tuán)隊(duì)合作不是要求你聽從安排,而是要你積極主動(dòng)的加入到團(tuán)體中,充分發(fā)揮自己的重要作用,為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
五、心靈寄語(yǔ):
這是今天活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,相信大家對(duì)家的重要性和團(tuán)隊(duì)角色的重要性都有了一些思考認(rèn)識(shí),下面就把我們對(duì)這個(gè)家的期望寫下來(lái),作為我們一起奮斗的目標(biāo),我們互相督促,一起成長(zhǎng)。
要求:在心型卡片上寫下你對(duì)心協(xié)的期望,每位成員寫下對(duì)團(tuán)隊(duì)的祝福,希望自己的團(tuán)隊(duì)是什么樣的,以及在團(tuán)隊(duì)這么長(zhǎng)時(shí)間的感受,貼在海報(bào)紙上。要求寫出自己最內(nèi)心深出的想法,我們會(huì)把它貼在辦公室墻上,作為勉勵(lì)。并要寫上自己的名字,在互相監(jiān)督的同時(shí)也要自我反思,帶著我們的期望一起成長(zhǎng),一起奮斗,為了心協(xié)的明天,為了我們心中的信念,有了夢(mèng)想我們一定能飛翔。
播放歌曲《相親相愛(ài)一家人》
材料:15張心型卡片,彩色。
時(shí)間:10分鐘
六:填寫反饋表:
協(xié)助者發(fā)表格,現(xiàn)場(chǎng)填寫。要求真實(shí)填寫,我們要發(fā)現(xiàn)不足,才能一起成長(zhǎng)。
時(shí)間:10分鐘
歌曲:《明天會(huì)更美好》
9、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案范文
一、活動(dòng)目的:促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂(lè)活動(dòng),增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)原則:人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取
三、活動(dòng)時(shí)間:9月7日下午5:30—6:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):本園操場(chǎng)
五、活動(dòng)攝影:郭世樂(lè)
六、活動(dòng)項(xiàng)目:萬(wàn)腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛(ài)永流傳 、占領(lǐng)陣地、力拔山河
七、參加辦法:活動(dòng)前,全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì),然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。
八、各項(xiàng)游戲規(guī)則介紹:
1、萬(wàn)腳一心
紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀,右手抓住前面隊(duì)員的右腳,圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn),到對(duì)面再繞回來(lái),快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次,每勝一次100分。
2、動(dòng)物大連蹲
各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
3、真愛(ài)永流傳
各隊(duì)派出8人,每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
4、占領(lǐng)陣地
每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。
5、力拔山河(拔河)
紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。