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        大一學習計劃合集大全

        《大一學習計劃合集大全》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。

        大一學習計劃合集大全

        1、大一學習計劃合集大全

        經歷過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

        大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

        大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

        一、自我期許

        擁有持之以恒的毅力。對自己有足夠的自覺,善待他人。能夠學以致用回報社會。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。事業(yè)與家庭同時兼顧。

        二、主要學習內容

        大學,在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過__考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

        大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。

        專業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這三年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

        在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

        學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

        三、常態(tài)性學習

        閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。

        英文:以書信、作文形式練習寫作,加強閱讀量。

        專業(yè):加強基本技巧的練習。

        體育:每天去晨跑一次,每周去健身為不定期參與。

        隨時加入其他學習。

        四、 學習原則

        1、 循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網”。

        2、 統(tǒng)籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,努力使學習工作化,工作學習化。

        3、 融會貫通,學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高干部的業(yè)務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗,把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新,進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯推進。

        4、 學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。

        五、備注

        在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

        2、大一學習計劃合集大全

        常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計劃。

        一:主要目標

        爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

        二:具體安排

        1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

        2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。

        3.每周堅持到校晚自習

        4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

        5.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

        6.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

        7.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

        8.身為一個漢語言文學專業(yè)的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

        9.多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

        10.爭取利用周末時間多學一門外語。

        學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣,那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃,鼓勵自己,學有所成!

        3、大一學習計劃合集大全

        經歷過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

        大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

        大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

        一、自我期許

        擁有持之以恒的毅力。對自己有足夠的自覺,善待他人。能夠學以致用回報社會。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。事業(yè)與家庭同時兼顧。

        二、主要學習內容

        大學,在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過__考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

        大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。

        專業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這三年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

        在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

        學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

        三、常態(tài)性學習

        閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。

        英文:以書信、作文形式練習寫作,加強閱讀量。

        專業(yè):加強基本技巧的練習。

        體育:每天去晨跑一次,每周去健身為不定期參與。

        隨時加入其他學習。

        四、 學習原則

        1、 循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網”。

        2、 統(tǒng)籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,努力使學習工作化,工作學習化。

        3、 融會貫通,學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高干部的業(yè)務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗,把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新,進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯推進。

        4、 學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。

        五、備注

        在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

        4、學習計劃書合集范文大全

        把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

        第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌

        一忌拋開考綱,盲目復習。高考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內容,再有針對性地進行復習。

        二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。

        三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

        四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。

        個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,我們自己也應該和學校的?

        5、學習與計劃合集大全

        先完成最緊迫的學習任務,再執(zhí)行自己的學習計劃學習尚未入門者,不必理會老師,只執(zhí)行自己的學習計劃。學習處于初級階段者,用最快的時間看完與老師講課相關的知識,做完老師布置作業(yè)中簡單題目和基本題目,其他東西不要理會。然后,趕緊開始執(zhí)行自己的學習計劃。學習處于中級階段者, 先完成老師要求的學習任務,再執(zhí)行自己的學習計劃。學習處于高級階段者,完成老師布置學習任務中的有難度、有挑戰(zhàn)性的東西即可;簡單的、重復性的東西,不必理會。然后,再執(zhí)行自己的學習計劃。

        制定學習計劃的根據

        每個人的情況不同,心態(tài)、身體、學習狀態(tài)、學習基礎、學習能力往往不同,不同的人,要制定不同的學習計劃。

        制定學習計劃,要從四個方面下手。

        一、根據自己的身體狀態(tài),確定每天學習時間。

        二、總結考試,制定中、長期學習計劃。

        三、根據自己學習上的漏洞,制定學習計劃。

        四、從快速、準確、靈活性的方面,制定學習計劃。

        根據自己的身體狀態(tài),確定每天學習時間

        有一次,趙凝潤感到身體極端疲憊,于是就躺在床上,想通過睡覺恢復身體活力,可是想起自己必須完成的學習計劃,躺在床上怎么也睡不著。于是他對自己說,“管它什么學習計劃,以后不學習了!”于是,他就睡著了。睡足之后,他身體活力恢復了,又可以全力以赴學習了。

        制定學習計劃,首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā):

        身體狀態(tài)差時,少學習;

        身體狀態(tài)太差時,就不學習;

        身體狀態(tài)好,就要提高學習狀態(tài)、超越“極點”。這樣,才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學習中。

        提高學習狀態(tài)、超越“極點”

        只有提高學習狀態(tài),你每天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰,你才能更好得完成學習計劃。

        只有超越“極點”,你才能最好得完成學習計劃。

        超越“極點”,是指超越心理的“極點”,而不是超出身體的極限,超負荷學習。

        只要你足夠“狠”,就沒有完不成的學習計劃。

        提高“狠勁”

        今天能做到的事情,絕不能拖到明天。能干好的事情,就一定要干好。做事情,貴精不貴多。做題,就把能做出來的題目做精;看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。

        總結考試,制定中、長期(每周、每月)學習計劃

        根據考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞,然后,找出解決這些漏洞的方法,確定解決這些漏洞需要的時間,制訂出每周、每個月要解決的學習漏洞。

        通過分析考試試卷,找出學習上的漏洞和弱點,你就知道下一步該學習什么。如果分析考試試卷之后,你找出的漏洞不夠多,你要自己做模擬考試題,找出學習上的漏洞。

        通過分析考試試卷,你就知道哪門課程學習好、哪門課程學習不好;每門課程哪部分學習好、哪部分不好;試卷上做錯的題目,是因為某些知識點沒有記住、還是思考能力不行、沒有形成知識體系,還是考試技巧不行。

        這樣,你就知道如何選擇學習方法,然后才能確定每天學習時間的比例。

        根據自己學習上的漏洞,制定學習計劃

        補弱項還是增強項? 一般的,彌補弱項(學得差的課程,某課程學得不好的部分)比起強化強項,更容易進步。

        其次,學習差的課程,使用相對低級的學習方法就能取得進步,而越低級的學習方法越容易掌握。

        找出漏洞,盡快彌補

        通過總結考試,分析以前做過的題目、回憶再現(xiàn)等方法,找出學習上的漏洞。然后,根據這些漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞在一個確定的時期內,你只能做好一件事情!

        首先要針對最弱的課程。如果最弱的課程尚未入門,你必須找到入門的方法,如果這門課程處于中級階段,需要突破,你必須突破。 一般的,在一段時間內,如幾個月到半年,你往往只能解決掉一門課程或者兩、三門課程,你不容易把高考要求的課程同時都突破。例如,你可以制定一個計劃,先用三個月的時間把英語提高上去,然后再用三個月時間把數學提高上去。

        對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如學校安排英語每天平均學習2個小時,你為了突破英語,你每天就要用4個小時、5個小時。這樣,在你的學習計劃中,要確定每天的入門時間、每天的突破時間。

        每天學習時間的確定

        在一定的心態(tài)、身體階段上,每個人的每天有效學習時間是確定的。如果你每天的學習時間大大超出你每天有效學習時間的極限,學習成果不但不會增加,反而會減少,你的身體就可能會受到傷害;如果你每天學習時間少于每天有效學習時間,你進步的就慢了。所以,你要合理安排學習時間,使自己每天的學習時間接近或者達到你每天有效學習時間的極限,同時,盡量不要采用熬夜等方法延長每天學習時間。

        每天學習時間比例的確定

        每人的每天有效學習時間是確定的,你要合理安排時間,用最少的時間獲得最大的學習成果。每天不同課程、某一課程的不同部分的學習時間的比例可以這樣確定:

        三、根據學習的好差確定學習時間的比例。一般的,哪門課程學習的差,這門課程學習的時間要越多;哪門課程學習的越好,這門課程的學習時間要越少。某門課程哪部分學習的越差,這部分的學習時間就要越長;哪部分學習越好,這部分的學習時間就要越短。因為,一般的,補弱項比增強項更容易進步。

        確定每天入門時間 (主要適用于學習處于初級階段者)

        如果某門課程或者某部分知識沒有入門,那么,你就無法預測自己在多長的時間內能夠取得多大的進步,這樣,你就很難安排學習計劃了。所以,如果某門課程你尚且沒有入門,你要嘗試各種學習方法,無論花多少時間,也要入門!

        學習處于初級階段者,對于沒有入門的課程或者某一課程的某部分,不容易難估計出自己要花多少時間才能入門,所以,在制定計劃時要充分的考慮到這一點,每天在基本完成了其他學習任務后,要用更多的時間用于入門。

        一般的,尚未入門的課程或者尚未入門的部分往往需要更多的時間,而已經入門的課程需要更大的學習強度和“狠勁”。

        你可以把每天學習時間分為兩部分,一部分是尚未入門的課程,另一部分是已經入門的課程,你可以在精神飽滿、“狠勁”最足時學習已經入門的,其他時間用于尚未入門的。

        確定每天突破時間 (主要適用于學習處于中級階段者)

        同樣的,對于正在突破的課程或者某一課程的某部分,你也要合理安排時間。你可以根據自己對知識掌握的程度安排時間。這樣,就不會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:昨天因學習了一天很難知識導致煩躁不堪、很有挫敗感,而今天,又因為學習了一天很容易的知識而感到太輕松、心里空虛。你可以把知識分為三類:已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固定的學習比例,過一段時間后,再調整。

        例如,你可以把每天學習時間中的50%用于已突破部分,30%的時間用于正在突破的部分,20%的時間用于尚未突破部分。在制定學習計劃時,對于已經突破的知識,規(guī)定自己每天必須要掌握多少個知識點和解題技巧;對于正在突破的知識,規(guī)定自己每天必須看完多少頁書或者做完多少道題目;對于尚未突破的知識,你要不斷嘗試各種學習方法,直到找到突破的方法。

        制定學習計劃的基本原則

        二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。學習計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好,會產生不良心態(tài)。學習計劃過細,容易產生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學習計劃過粗,容易產生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的,學習計劃要恰好能夠完成,或者咬牙堅持就可以完成,就如同摘蘋果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。

        三、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度。例如,以前每天記住100個單詞,一個月之后應該每天記住200個單詞。再例如,以前深入思考某個歷史問題時,往往只能思考到一、二個方面的內容,一個月后就能思考的全面多了。

        四、不同課程交叉進行。一般說來,某門課程學習的太久了,容易產生厭煩感,你可以把不同的課程交叉進行,以保持學習興趣。

        五、改變不同課程的學習順序。開始學習時,可以先學習自己喜歡的課程,這樣,容易產生學習心得和滿足感。然后再學習自己不喜歡或學習不好的課程。

        讓父母監(jiān)督,執(zhí)行學習計劃

        制定一個合理的學習計劃,讓父母督促你完成。在家時、放假時,讓父母監(jiān)督你學習,幫你控制自己。這時,除非心態(tài)和身體已經達到很高的境界,一定要留下足夠的休息、睡覺和體育運動的時間。

        根據身體和學習狀態(tài),隨時調整學習計劃

        身體和學習狀態(tài)處于高級階段者,每天經過調整,就容易的做到學習時始終保持精力充沛、大腦清晰、“狠勁”十足。所以,在每天的哪一段時間學習什么都區(qū)別不大。但如果你達不到這個階段,你應該根據每門課程的情況選擇學習的時間段。例如,你可以在大腦最清晰、思維最活躍時學習最困難的課程。

        此外,當你的身體狀態(tài)和學習狀態(tài)差時,你要適當調整學習計劃,減少每天學習時間和學習強度,減少學習任務;當你身體狀態(tài)和學習狀態(tài)好時,你要適當延長每天學習時間、增大學習強度,完成更多的學習任務。

        改變學習計劃

        在學習過程中你出現(xiàn)以下幾種情況,你要改變學習計劃:感覺學習沒有進展。這可能是你的學習方法不好,你不妨改變一下學習方法,調整一下學習狀態(tài)。感覺需要學的東西太多了。這可能是參考書太多了,你先把一本參考書看完再說?;蛘咧贿x取一本精讀書,把這本精讀書反復弄明白、吃透。不會的東西太多了,無法持續(xù)學習下去。是不是學習的東西太難了?對于學習處于初級階段者,你可以從最簡單的地方入手,從最基礎的知識開始。例如,每天延長背英語單詞的時間,多看看課本上的基本知識點,或者把以前學過的課本拿來重新讀,放棄老師布置的和參考書上的難題。 明顯感到學習狀態(tài)不好時。先別著急學習,先通過體育運動、嚴格作息、放松等方法提高學習狀態(tài)。經常感到犯困、疲憊、緊張、頭疼等。你可以減少每天學習時間。例如,由原來的每天學習10個小時改為8個小時。

        學習計劃執(zhí)行一段時期后,要用專門的時間總結和深入思考 在學習計劃執(zhí)行了一段時間之后,在考試之后,在暑假、寒假,你要用幾個小時、一天、幾天甚至更長時間,進行深入思考,從心態(tài)、身體、學習各個方面進行總結,總結出自己“狠勁”是否充足,總結出自信心產生的多少強弱,仔細想想自己在前一段時間內是否有不良心態(tài),是否因愛情、老師父母同學關系等影響學習,每天鍛煉身體的時間和強度夠不夠,每天學習狀態(tài)好不好,各門課程是否形成了完整的知識體系,一共寫了多少篇作文,作文水平提高如何,數學練習做多了還是少了等。一般的,只有經過長時間的總結和深入思考,你才有可能找出自己的各種問題,才能制定出最合適的學習計劃。

        6、學習與計劃合集大全

        __年9月4日 星期天 天氣: 晴天

        1:每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

        2. 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

        3. 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

        4. 寫完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

        5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

        6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

        7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

        8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

        范文:新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中,為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒自己在學習中努力勤奮:

        作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助別人,時刻謹記遵守規(guī)則。

        發(fā)揚艱苦奮斗美德,展小軍人風采,想要做個合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。學習是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過努力我也能做到。

        待人要有禮貌,說話要文明,還要會用禮貌用語。

        誠實守信,不說謊話,知錯就改。

        每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會請教同學或老師。每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析;數學作業(yè)不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報

        感覺還有很多要學習,似乎計劃已經難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學習應該注意方法,根據爸爸告訴我的一個科學研究結果說,人的大腦在上午是最靈活的,所以,學習一些技巧性的東西,在上午效果會比較好,同學們,讓我們勞逸結合,珍惜這寶貴的時間,努力勤奮,我要學習學習再學習,進步進步再進步,想到說到做到,就一定能天天向上!

        7、師德師風學習計劃合集大全

        一、培訓目標:

        為進一步推動教師職業(yè)道德建設,努力把師德建設落到實處,樹立新時期教師應有的職業(yè)道德觀,進一步提高師德修養(yǎng)的自覺性,根據宜興市教育局《關于20__年度教師職業(yè)道德專題培訓的實施意見》,結合我校具體情況,認真扎實地做好教師繼續(xù)教育培訓工作,特制訂宜興市特殊教育學校教師職業(yè)道德專題培訓計劃。

        二、組織領導

        學校根據市教育局實施意見,特成立師德培訓工作領導小組

        組長:馬瑞琪

        副組長:趙海強

        成員:周靜芬方國新

        三、培訓內容

        《名師講述最能感動學生的心靈教育》

        四、培訓方式精讀原著,教師在專用筆記本上做好讀書摘記(全年不少于30篇);

        2.將《名師講述最能感動學生的心靈教育》編成八講,由學校領導分工以講座形式對教職工進行培訓,;

        3.根據書中內容組織教師進行專題討論;

        4.組織開展讀書心得交流活動和開展“熱愛學生、感動學生”教育案例征集活動。

        五、培訓措施與要求

        1、學校領導充分認識師德教育工作的重要性,把師德教育作為事關教育工作全局的大事,加強領導,周密部署,保證師德教育工作落到實處。

        2、負責講座的領導,在精心研讀原著的基礎上,認真編寫講稿,按培訓內容和學校實際,認真組織培訓,努力提高培訓質量。培訓做到“三個結合”,即:個人自學與集中學習相結合、個人思考與座談交流相結合、講課輔導與集體討論相結合,讓每一位教師都參與到培訓全過程中,并定期檢查考核,保證培訓質量。

        3、在培訓中緊密結合教師實際,針對本校教師中存在的問題,深入開展“師德”討論交流和征文活動。對照先進人物找差距,有針對性的進行學習整改,并制定相應的措施和要求,務求專題培訓取得實效。

        六、培訓時間及內容安排

        二月份:學習優(yōu)秀教師吳邵萍先進典型事跡(自學)主持人:趙海強

        三月份:學習第一輯《行走在精神的桃源圣地》第一講主講人:馬瑞琪

        四月份:學習第一輯《行走在精神的桃源圣地》第二講主講人:趙海強

        五月份:學習第二輯《走近走近,溫暖地注視》第一講主講人:周靜芬

        六月份:學習第二輯《走近走近,溫暖地注視》第二講主講人:方國新

        暑假撰寫學習心得體會開展“熱愛學生、感動學生”教育案例征集活動。主持人:趙海強

        九月份:學習第三輯《喚醒心靈的美麗》第一講主講人:馬瑞琪

        十月份:學習第三輯《喚醒心靈的美麗》第二講主講人:趙海強

        十一月份:學習第四輯《以雪的方式灌溉》第一講主講人:周靜芬

        十二月份:學習第四輯《以雪的方式灌溉》第二講主講人:方國新

        8、學習計劃書合集大全

        當度過了4年的高中生活后,我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望,也不是想在這方面有所發(fā)展,而是出于無奈,在經歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學,我還是堅持來了。

        既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃,以致不讓我被以往的同學落下,縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

        1:大學四年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

        大學就是一個小社會,在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系,留的自由身。

        2:學習好專業(yè)知識。

        學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做的,只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當今社會是人才的社會,假如在大學混上四年,那么我可能也得到一個畢業(yè)證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。

        3:熟練掌握實驗技能。

        對于我們這個專業(yè)的學生來說最重要的就是實驗,現(xiàn)在學的雖然都是一些比較簡單的,但是沒有基礎有怎么會有以后的發(fā)展呢。

        4:抓住時間,充分利用。

        常言說:“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事,要休息的時候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的 事情。

        9、學習計劃書合集大全

        為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據本人的實際情況,特制作如下學習計劃。

        一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

        二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業(yè)、資料)

        三、下午放學后及晚上主要學習主科(包括作業(yè)、所有資料)。

        四、根據學習需要可適當調整時間。

        五、周末或平時有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。

        六、按時完成老師所布臵的作業(yè);每學期要寫好學習總結和心得體會。

        學 習 方 法

        一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執(zhí)行課前預習,課中認真聽講,并做好重要筆記,課后要總結性回憶,同時,強化課后練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。

        二、語文、英語、副科主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力,學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

        三、數學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應手。

        四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學教材全解(很有價值,必須學完,要“√”好易錯題和重點題,便于復習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。

        五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。

        六、高考或中考前5日內,將所有章節(jié)的重點(初中三年或高中三年的所有知識)復習1-2遍。

        七、考試時要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時間。若有剩余時間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

        八、若有時間,一定要溫習已學過的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創(chuàng)新境界。

        學 習 要 求

        一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或同學均可。

        二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。

        三、學習中要做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學習方法。

        四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學知識要聯(lián)系生活實際。

        五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之后再學習;養(yǎng)成每日午休好習慣,有利于分配時間和精力。

        六、切記好的學習方法:堅決做到課前預習,課后復習,考前梳理知識、考后總結學習經驗

        10、學習計劃書合集大全

        其實,作一個日計劃并不會占用多長時間。在平常的教學過程中,我常常會對學生這樣說:“睡覺前用洗腳的那兩分鐘就能把第二天要做的事情安排好了?!?/p>

        據我了解,許多成績優(yōu)異的同學都會在每天晚上睡覺前,在腦子里迅速打個腹稿,安排一下第二天要做些什么。一位同學就曾這樣分享經驗:

        “早上:6:30起床,吃飯后就去學校(在教室里晨讀的效果要比在家學習好得多)。到校前10分鐘,先把前一天所學的主要內容飛快地在大腦中過一遍,檢查并鞏固所學知識,然后再按自己預先安排好的計劃進行有目的的早讀。

        “課間:閉上眼睛,花上一到兩分鐘,在大腦中飛快地過一篇上堂課所學知識,留意所學重點和尚未完全掌握的地方,對晚上的復習做到心中有數。

        “晚自習:查缺補漏,復習當天內容,做鞏固練習,預習新課。

        “回家后:睡覺前在腦子里“放一下電影”,回放所學所得,制定好明天的計劃?!?/p>

        再補充說明一點:并非所有的計劃都要形成文字。我的建議是所有大于一天的計劃要動筆,因為這樣可以省去很大一部分思索諸如“現(xiàn)在我應該干什么”之類問題的時間—直接看一眼計劃書就可以了。而日計劃只需打個腹稿就可以了。

        11、年度學習計劃合集大全

        201__辦公室工作緊緊圍繞全局中心工作,充分發(fā)揮辦公室參謀助手、協(xié)調綜合、服務保障等職能作用,力爭使辦公室各項工作邁上新的臺階。

        一、增強精品意識,提高辦公室重點工作水平

        以做好每一項工作為前提,突破辦公室工作中“按部就班”的傳統(tǒng)思維,一絲不茍做好辦公室的重點工作,高標準、高質量、高水平、高效率地完成各項工作任務。

        1、參謀輔助力求抓住關鍵。積極按照全局的工作部署,緊扣全局中心工作,密切關注和把握不同階段的工作動態(tài)和工作重點,前瞻思考,超前謀略,盡力發(fā)揮參謀輔助作用,為領導班子決策、部署、推進各項工作提供富有實效的意見建議。

        2、辦文辦會力求精煉。認真執(zhí)行機關公文處理條例,嚴格把好行文關、會簽關、政策法規(guī)關、文字關和格式關,切實提高公文質量;建立健全文秘工作責任機制,不斷提升文秘人員寫作能力。認真做好各項會議的會務籌備工作,力求達到會議目的,收到實際效果。

        3、信息督查力求落到實處。按照政務信息上報的要求,確保各項工作信息快速報送,切實發(fā)揮作用,堅持全方位、多領域、多角度的報送信息。進一步落實督查制度,建立健全督查工作的責任、檢查、通報、反饋、考核、專報等機制,針對全局部署的各項重大任務,結合實際開展重點督查,及時了解掌握貫徹落實過程中的進展情況和存在的問題,并認真抓好督辦情況的反饋工作,務求事事有著落、件件有結果。

        二、增強責任意識,提高辦公室后勤保障水平

        致力于打造辦公室熱情、高效的服務形象,牢固樹立辦公室工作的責任意識,緊緊圍繞全局中心,服務機關工作人員,嚴格工作標準,狠抓規(guī)范管理,切實增強工作的前瞻性和主動性。

        1、加強財務管理,打好“金算盤”。嚴格執(zhí)行機關財務制度,規(guī)范財務管理,切實發(fā)揮理財職能,進一步加強財務人員業(yè)務培訓和紀律教育,做到精打細算,勤儉持家,在做好日常財務管理的同時,重點做好預算、決算的編制與執(zhí)行工作,努力實現(xiàn)預算編制科學化、規(guī)范化、制度化和透明化,提高預算資金的使用效益。

        2、加強行車安全,把好“方向盤”。進一步加強機關車輛安全管理工作,認真組織學 習《道路交通法》等相關法規(guī)及車輛保養(yǎng)維護常識,落實安全行車考核機制,切實加強駕駛員的安全教育與日常管理;科學調度、使用機關車輛,在保障重點用車的前提下,進一步整合用車需求,提高車輛使用效率,確保駕駛員勞逸結合。

        3、加強檔案管理,建好“資料庫”。嚴格執(zhí)行《檔案法》和檔案管理要求,進一步規(guī)范檔案收集、整理、裝訂和查閱、借閱程序,扎實做好機關檔案管理工作。按照規(guī)定及時做好各類文件、數據、圖片、視聽資料及重要實物的歸檔工作,做到了管理科學、條目清晰,查閱方便,制健全,防止檔案或網絡泄密事件的發(fā)生。同時,進一步加強機關網上的資料管理與備份工作,大力推進工作檔案信息化、電子化。

        4、加大保障力度,當好“服務員”。扎實做好機關接待、文印、安全、衛(wèi)生和重大活動、重要會議的后勤保障工作,確保全局機關的正常運轉。

        12、年度學習計劃合集大全

        伴隨著春天的溫暖,春風的輕柔,我們班踏入新的學習和生活。經過了一個學期的鍛煉和磨練,我班團支部變得更加成熟,發(fā)展也是初見成效,這主要依靠全班廣大團員對我們工作的全力配合和大力支持,在大一這半年中,我們共同面對風雨,我們共同走過光輝。在今后的日子中,繼往開來,我們會繼續(xù)攜手走過那漫長的道路,把我班的團支部建設得更好。

        一、指導思想:

        堅持科學的教育發(fā)展觀和以學生為本的發(fā)展觀,堅持從實際出發(fā),不斷鞏固和擴展共青團工作的陣地和空間,擴大共青團組織在學校的影響力,以“活動求影響、參與求發(fā)展”,以服務青少年學生為工作宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面提高學生素質,進一步加強團的自身建設,提高我班共青團的戰(zhàn)斗力,努力開創(chuàng)我班共青團的新局面。

        二、工作宗旨

        本學期將在上一學年的基礎上繼續(xù)以思想建設為重點,在理論學習、活動和日常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動“學風”建設;以“學風”建設促進思想建設。并且不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

        三、工作目標

        (1)增強同學的集體榮譽感,增強集體凝聚力,形成良好的班風。

        (2)完善班級建設,樹立班級形象,爭創(chuàng)先進班級。

        (3)做到學生以學習為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活,使同學們得到全面發(fā)展。

        四、常規(guī)工作

        1、做好團組織

        2、做好團籍整理工作及團員統(tǒng)計工作

        3、做好收繳團費工作

        4、抓好團干部培訓工作

        5、抓好發(fā)展新團員的工作

        五、具體工作計劃

        (1)思想方面:加強團員的理論知識學習,全面貫徹落實高等院校學生行為準則,以及學校和學院的規(guī)章制度,做合格優(yōu)秀的當代大學生。以“三個代表”重要思想以及黨的__大精神、團的__大精神為指導,緊緊圍繞學校中心工作和上級團委的工作部署,組織學習先進的思想和重要會議精神,定期舉行各類知識競賽及專題講座,全面提升班級全體團員的思想覺悟。

        加強支部內團員思想教育工作和組織工作,引導團員做德智體全面發(fā)展的有理想,有道德,有文化,有紀律的一代新人;會經常了解和分析團員的思想狀況,及時向黨,團組織反映團員的思想意見,要求和匯報工作;會教育團員熱愛集體,刻苦學習,尊師守紀,關心同志,講究衛(wèi)生,文明禮貌,養(yǎng)成良好的道德素質。

        (2)班團建設方面:通過一學期的建設,我班團支部已經漸漸地融入整個學校,能跟上學校活動的節(jié)奏,很好地完成學校交給的任務。但在新學期中,我們將會把重點仍然放在加強團組織建設上,班級與支部之間要互相配合,齊心協(xié)力做好我班支部建設工作,并把精神傳達到同學中去,掌握學生的思想動態(tài),同班級團委一道,做好班級思想工作,加強班級思想建設,使班級形成良好的班風,確保全班同學共同成長進步。

        豐富團員在學校以及在社會實踐中的學習和生活,另外,我們團支部會和班委經常溝通,把我們班級的中體工作都開展得有聲有色,讓同學和團員都真正喜歡上我們的班委和團支部,成為大家的生活和學習園地。

        (3)學習方面:學習是學生的天職,也是學生的重要任務,我們仍會將本學期的工作重心放在學習生活方面,為了進一步了解大學學習內涵和外延,進一步增加學生對所學專業(yè)的興趣,進一步認識大學生自學能力的重要性,將具體工作如下:

        1、在英語四、六級考試臨近時,我們將同老師溝通組織幾次模擬四、六級考試,使得同學們對考試的流程的了解,學會把握時間,提高考試的通過率。

        2、班級組織成立學習互助小組,繼續(xù)開展晚自習,提高同學們自主學習能力,同時有利于同學們對于學習問題的交流與討論,提高班級的學習氛圍,拉動沒有學習積極性的同學學習積極性,促進全體團支部成員共同努力,提高全班的學習成績。

        3、另外,我們還將根據具體情況,在學習委員和班長的策劃下靈活組織一些關于學習方面的活動。

        (4)黨員的發(fā)展建設:目前為止,我們班已有2名同學是預備黨員,本學期將繼續(xù)在班級中積極傳黨的思想和精神,鼓勵更多的同學遞交入黨申請書向黨組織靠攏。爭取在畢業(yè)前全班24名同學都能成為入黨積極分子或黨員。 我們也會更加注重培養(yǎng)同學們的思想認識,提高個人素質,爭取有更多的同學能夠向黨組織靠攏。

        (5)豐富團員的課余學習生活: 作為團員們最關注的一個環(huán)節(jié)——團員生活,我們也希望能帶給同學一個全新的感覺,讓他們完全感覺與上學期的體會不一樣,有新的體驗和生活。

        每個月的團組織生活是必須開展的,我也會在策劃上做一些改善,征求大多同學的意見和建議,盡量把每次的活動做得有新意,能夠讓大家在玩的同時感受到團隊的精神。

        成立各種興趣小組,全面活躍同學們的課余生活,擴展大家的知識面,為同學們的全面發(fā)展提供多種機會和條件,豐富我班的文藝生活。

        (5)積極參加各類活動:本學期我班將一如既往的積極配合學院及學校其他部門的工作,及舉辦的各類活動,為推動我校整體的學生工作做出應有的貢獻。

        在本學期,我班節(jié)將積極參與義務勞動等志愿者服務活動,及義務支教志愿活動,努力爭取項目,發(fā)展我班特色事業(yè),增強實踐能力。

        六、具體活動安排

        1、三月份具體活動

        (1)3月5日籃球賽,在開學之初抓緊時間將同學們凝聚在一起。

        (2)3月7日關愛女生。

        (3)3月12日,是每一顆綠色植物的節(jié)日,我們每位同學都將把自己養(yǎng)的植物,把宿舍的綠化角個性化,使宿舍始終充滿清新的感覺。 美化宿舍環(huán)境。

        (4)3月15日相互交流與互動。

        (5)3月末志愿者活動。

        2、四月份具體活動

        (1)愚人節(jié)惡搞大賽。

        (2)舉辦一些小型體育比賽,比如羽毛球賽,乒乓球賽等。

        (3)攝影展。

        (4)請指導老師為同學們解釋專業(yè)方面的問題。

        3、五月份具體活動

        (1)五一勞動節(jié),集體勞動。

        (2)“五四”青年節(jié)歌詠比賽,“五四”演講比賽

        (3)5.25“我愛我”心理健康宣傳周

        (4)組織同學游玩新鄉(xiāng)八里溝,感悟自然的鬼斧神工。

        4、六月份集體活動

        (1)六一兒童節(jié),特教中心看望、關心、幫助農民工子女。

        (2)民族團結教育交流會

        (3)組織學習重要會議精神

        (4)“學習黨的歷史,發(fā)揚黨員精神”演講比賽

        新學期的來臨是新一面的開始,我們班團支部制定了上面一系列的計劃,為這學期的工作理清頭緒,我們會延續(xù)以前的成績,創(chuàng)造新學期的奇跡,作為團支書,我會更加認真的完成團組織交給的各項工作,積極組織同學參加團組織活動,調動同學們的參與積極性,使同學們樂得其所,從中受益。

        去年我們風風火火的走過了,今年依然會精彩非凡。__級125班是一個不一般的班級,就是因為我們有不一般的熱情,今天我們依然不會示弱,因為我們依然豪情萬丈!

        13、年度學習計劃合集大全

        為使我們黨員能夠深入貫徹學習黨的精神,增強改革開放、科學發(fā)展的自覺性和堅定性,深刻領會中國特色社會主義理論體系,增強政治素質和黨性原則。在20__年我們黨員的學習重點是學習、理解精神,將精神落實到實際工作中去,努力開創(chuàng)我所科研生產工作新局面,根據所黨委要求結合我所的“__”規(guī)劃以及我們的工作實際,每位黨員教育培訓時間不少于24學時/年,現(xiàn)制定學習計劃如下:

        1) 每2周抽出1小時的學習時間,持之以恒,堅持不懈。

        2) 認真學習,深刻領會黨的提出的理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署。

        3) 學習新修訂的黨的章程,牢記黨的宗旨,進一步堅定理想、信念,熱愛黨、熱愛祖國。

        4) 認真做好學習筆記,做到學以致用?務求實效。