《新工作計劃范文集錦》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、新工作計劃范文集錦
一、指導思想：
以黨的__大和__屆五中全會精神為指導，貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，進一步深化師德建設，提高師德素質(zhì)，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、與現(xiàn)代化教育相適應的高素質(zhì)教師隊伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性，鑄師魂，創(chuàng)造人民滿意學校”為主題的教育活動。在活動中創(chuàng)新，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平，促進教育又好又快發(fā)展。
二、目標要求
以貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛崗敬業(yè)，、教書育人為核心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設中的突出問題。全力打造理念先進，素質(zhì)一流的教師團隊。
三、活動內(nèi)容及具體措施：
(一)加強領導，強化師德建設觀念。
1、學校把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。
2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學習與平時學習相結(jié)合，集體學習與個人學習相結(jié)合，每學期保證安排集中學習不少于八次主要學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。
3、注重師德建設工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師，經(jīng)常過問、指導、提醒，使他們迅速成長起來。
1 2 34、注重師德建設工作的過程性管理。
(二)加強學習，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領會黨的三代領導集體關于科學發(fā)展的重要思想,全面實質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學發(fā)展的理念，著力形成科學發(fā)展的共識，共謀學校的發(fā)展。學習__屆五中全會文件。
2、認真組織學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學習我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學習全國教育工作會議精神;結(jié)合學習內(nèi)容，每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。
3、引導全體教師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
4。認真開展“讀教育名篇，學習先進理念”活動。以校為單位，于3月20日之前報所選擇書目，交總校備查，教師必有所學筆記。
5,。結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在教師中認真開展好“崗位爭先”活動，強化師德教育培養(yǎng)，要樹立師德典型，大力宣傳校內(nèi)先進，通過身邊的人和事，教育感動和影響身邊的人，大力弘揚正氣，讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣，是全體教師學有榜樣，趕有目標，大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍。評選20__年教師區(qū)先進，評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會。
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2 36。召開輝煌__年黨的輝煌歷程教師演講會。
7，開展問卷調(diào)查，根據(jù)教師的工作對教師進行問卷調(diào)查，通過調(diào)查寫出學生的反饋意見。
8，針對教師的實際情況進行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價。寫好反饋意見。
四、學習紀律
1、實行校長負責制。
2、考核小組公正、公開、公平地作好考核工作。
3、教導處認真做好師德檔案建設工作。
4、教師按要求準時參加學校統(tǒng)一安排的活動，撰寫不少于3000字的學習筆記。
5、認真學習我校師德師風建設制度，自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督。
五、師德師風建設活動考核小組名單
六，時間安排：
3月召開師德總結(jié)表彰大會。
3月19日教學開放日
學習人大報告
4月;學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》
5月;學習法規(guī)科規(guī)定的法律條文。
6月：召開建黨__周年演講會。
7月：評選區(qū)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀黨員。
9月：9月19日教師評價。教學公開日。
10月：學習18大文件。
11月：
1，問卷調(diào)查。及對問卷的總結(jié)。
2，法制活動月安排。
12月：結(jié)合區(qū)督導室和人事科的要求對教師全面評價。寫好總結(jié)。評選20__年校的各種先進教師。
2、工作計劃范文集錦
、強內(nèi)控制度管理，防范風險，保證工作質(zhì)量。隨著近年來金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求
1、督促科技部門對我營業(yè)部的電腦接口盡快更換，然后嚴格按照綜合業(yè)務系統(tǒng)的要求實行事權劃分，一崗一卡，一人一卡，增強制度執(zhí)行的鋼性，提高約束力。
2、進一步強化重要環(huán)節(jié)和重要崗位的內(nèi)控外防，著重加強帳戶管理(確保我行開戶單位的質(zhì)量)和上門服務。
3、進一步加強會計出納制度，嚴格會計出納制度的執(zhí)行與檢查，規(guī)范會計印章和空白重要憑證的使用和保管。
4、重點推行支付密碼器的出售工作，保證銀企結(jié)算資金的安全，進一步提高我行防范外來結(jié)算風險的手段。
5、規(guī)范業(yè)務操作流程，強化總會計日常檢查制度以及時發(fā)現(xiàn)隱患，減少差錯杜絕結(jié)算事故。
6、切實履行對分理處的業(yè)務指導與檢查。
7、做好會計核算質(zhì)量的定期考核工作。
三、以人為本提高員工的全面素質(zhì)。員工的素質(zhì)如何是銀行能否發(fā)展的根本，在目前人員流動頻繁的情況下我營業(yè)部急需要有一支高素質(zhì)的隊伍
1、把好進人用人關。銀行業(yè)聽著很美，其實充滿競爭和風險，所以到我營業(yè)部需要有一定的心理素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在用人上以員工的能力且要能發(fā)揮員工潛能來確定適合的崗位，從而提高員工的積極性。
2、加強業(yè)務培訓，這也是明年最緊迫的，現(xiàn)已將培訓計劃上報人事部門，準備對出納制度、支付結(jié)算辦法、綜合業(yè)務系統(tǒng)會計制度、新會計科目等基礎知識以及各種新興業(yè)務進行培訓。
3、在人員緊張的情況下仍要加強崗位練兵，除了參加明年的技術比武更為了提高員工的業(yè)務水平。
4、勤做員工的思想工作，關心鼓勵員工，強化員工的心理素質(zhì)。
5、有計劃、有目的地進行崗位輪換，培養(yǎng)每一個員工從單一的操作向混合多能轉(zhuǎn)變。
3、游戲計劃范文大全_幼兒游戲計劃范文集錦
一、班況分析
本班孩子活潑好動，喜歡與同學游戲，模仿性強，仍有的孩子自制能力差，在游戲時存在爭執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。
二、指導思想
(一)《幼兒園教育指導綱要》(試行)中關于教育目標的論述：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣，培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀律等良好品質(zhì)和行為習慣。
(二)掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動作發(fā)展的輔導。 0-6歲是兒童動作發(fā)展的關鍵期。最初始的動作和基礎性的動作都是在這個時期學會。兒童的基本動作都要經(jīng)過練習幫助其掌握，指導孩子掌握動作要求一定的技術。有目標、有計劃地分步訓練。
三、教育目標
1、引導幼兒積極主動地參加集體活動，在集體生活中保持安定、愉快的情緒。
2、練習和改進幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本動作，幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
3、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。
4、教給幼兒有關基本體操和隊列、隊形變化的簡單知識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。
5、創(chuàng)設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導幼兒自主地進行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往、學習互助、合作和分享。
6、激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中，體驗游戲活動帶來的樂趣。
7、通過游戲促進幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。
四、具體內(nèi)容
1、掌握洗手的基本方法，學習保持自身的清潔，會使用手帕。
2、進餐時情緒愉快，進餐習慣良好，能主動飲水。
3、初步認識身體的器官，并懂得簡單的保護方法。
4、不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。
5、能姿勢正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能向指定方向走和跑。
6、能較輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。
7、能從25-30厘米的高處自然跳下。
8、能走跑交替 100米，或連續(xù)跑約半小時。
9、能一個跟著一個走，走成一個大圓圈。
10、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，能和老師一起收拾使用過的體育器械。
11、能配合成人接受疾病預防與治療。
五、具體游戲安排如下：
九月份：
抽中拍、學習解放軍、點手指、找小熊、小蝸牛、小皮球真可愛
十月份：
鉆魚網(wǎng)、泡泡不見了、拋雪花、包餃子、自己的事情自己做、三條魚
十一月份：
到小動物家做客、小蜘蛛、學學小動物、綠燈行、拍手歌
金蘋果、銀蘋果
十二月份：
我會變、迷迷轉(zhuǎn)、我們都一樣、紅燈停、小動物真愛玩、小狗送信
一月份：
會變顏色的小手、小汽車嘀嘀嘀、小兔子采蘑菇、木頭人
4、游戲計劃范文大全_幼兒游戲計劃范文集錦
一、情況分析：
幼兒從剛?cè)胄“嚅_始就接觸自主性游戲，到現(xiàn)在的中班上學期，我們大部分幼兒已經(jīng)了解了常規(guī)游戲的玩法，積累了一定的自主性游戲經(jīng)驗，收拾、整理游戲材料的能力、與同伴交往與合作的能力以及自己解決困難的能力都有了很大提高。
在看到幼兒游戲的整體能力在不斷提高的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了存在的一些有待提升和改進的地方。幼兒游戲時的規(guī)則意識仍然較薄弱，而且持久性差，在游戲過程中興趣很容易轉(zhuǎn)移，一些幼兒經(jīng)常很短的時間內(nèi)多次更換游戲內(nèi)容。此外，對于都比較感興趣的游戲，班級幼兒會發(fā)生爭搶行為，相互協(xié)商的能力有待提高?？傮w而言，幼兒的合作、交往能力還可以，游戲評價環(huán)節(jié)中很多幼兒能夠主動進行評價。但是，一些性格比較內(nèi)向的幼兒，較少主動參與游戲，且不能很好地投入游戲，依賴于老師幫忙和指導。本學期針對本班幼兒的年齡特點和游戲狀況，擬定了以下游戲計劃，希望幼兒的游戲水平能夠逐步提高。
二、指導思想：
幼兒在游戲中生活，在游戲中學習，在游戲中成長。通過游戲，促進了幼兒智力、情感、社會性、身體等方面的發(fā)展。自主性是指游戲不是在外在強制情況下進行的，而是出于游戲主體的興趣和需要，自發(fā)、自愿、主動地進行的活動。游戲活動是基于0―6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動，在幼兒園課程中占十分重要的地位。游戲不僅是幼兒身心發(fā)展水平的反映，也是促進幼兒身心發(fā)展有重要的作用。
三、游戲目標：
1. 進一步豐富游戲環(huán)境，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性。嘗試讓幼兒自己分配游戲角色，游戲中相互協(xié)商，引導幼兒學會觀察、比較等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立地發(fā)現(xiàn)問題和解決游戲中的小問題。
2. 繼續(xù)做好游戲觀察、加強教師對游戲的指導，了解幼兒的游戲語言、態(tài)度、情感及角色間的交往，分析幼兒游戲的水平，適時地給予幫助。
3. 啟發(fā)幼兒能根據(jù)材料進行豐富的想象，會創(chuàng)造性地玩多種材料。豐富游戲情節(jié)，提高幼兒獨立展開游戲的能力。
4.強化規(guī)則意識，鼓勵幼兒在游戲中遵守游戲規(guī)則、使用禮貌用語進行交往，互相謙讓，感受游戲的快樂、提高交往的能力。
5.游戲后會歸類整理玩具，收放、整理材料時做到迅速、有序、整齊，養(yǎng)成愛護游戲材料的良好行為習慣。
6.將課題研究內(nèi)容以游戲的形式開展，體現(xiàn)班級游戲特色。
7.重視游戲的評價。進一步培養(yǎng)幼兒對游戲情況進行交流、討論的能力，通過討論培養(yǎng)幼兒學會分析、明辨是非的能力和創(chuàng)造力，發(fā)展下階段游戲，培養(yǎng)幼兒獨立游戲的能力。同時，要求幼兒在游戲評價環(huán)節(jié)能安靜傾聽老師和同伴對游戲活動的講評，不隨意插嘴，樂意采用更合理的方法進行下次游戲。
四、具體措施：
1.創(chuàng)設溫馨、愉悅、幼兒感興趣、具有班級特色的主題游戲環(huán)境，根據(jù)不斷變化的主題生成游戲內(nèi)容，適時投入相關材料，及時更新游戲主題，鼓勵幼兒參加游戲環(huán)境的創(chuàng)設、自主參與設計和制作游戲材料。
2.遵循中班幼兒的年齡特點選擇和指導游戲，采用適當?shù)挠螒蛑笇Х椒▍⑴c游戲，進行有效、有針對性的指導，豐富幼兒的游戲經(jīng)驗、提高幼兒的游戲水平。在自主性游戲中啟發(fā)幼兒積極主動、有創(chuàng)造性地開展各種自主性游戲。
3.結(jié)合課題研究開展有特色的園林游戲活動，鼓勵幼兒積極參與，拓寬課題的研究領域，開發(fā)更多適合中班幼兒的自主性游戲。
4.重視游戲活動的評價，及時把握指導契機，適時適當進行指導。善于利用偶發(fā)情節(jié)引導集體討論，分享交流的同時，教師結(jié)合評價，表揚游戲中的創(chuàng)新活動，并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)游戲的愿望。
5.提醒孩子參與整理、收放物品，主動負責快速地分類擺放游戲材料，養(yǎng)成良好的游戲行為習慣。
6.在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育，重點培養(yǎng)幼兒講禮貌、懂謙讓、團結(jié)友愛的優(yōu)秀品德。
7.豐富幼兒的生活經(jīng)驗，將游戲與生活很好地融合，強化班級幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)幼兒相互間協(xié)商、合作的能力。
8.尊重幼兒是游戲的主體，采用多種方法激發(fā)幼兒自主表述的愿望，鼓勵幼兒大膽表達自己對游戲的想法、介紹游戲經(jīng)歷，重視同伴互助的教育效果，促進幼兒共同提高語言表達能力和游戲水平。
5、游戲計劃范文大全_幼兒游戲計劃范文集錦
一、指導思想《綱要》指出“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權力，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展?！?/p>
二、班級情況分析本班幼兒有名，其中女生名，男生名。我們班的男孩比女孩多很多，而且根據(jù)上學期的情況看，平時的來園率也一直是男孩比女孩高，因此，我們班在玩游戲時，打打鬧鬧的現(xiàn)象一直很多;經(jīng)過一學期的努力，現(xiàn)在大部分幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲，但也有少數(shù)性格內(nèi)向的幼兒，如陳詩晗、周思甜等，什么游戲都不是很積極;還有點小朋友在自主游戲時，堅持性不強，總是不停的更換游戲;游戲過程中，孩子們的合作、交往行為還沒有;游戲結(jié)束后，孩子們整理玩具的能力還有待進一步提高。針對以上的情況，我擬定了本學期的游戲計劃，以促進幼兒游戲更好的發(fā)展。
三、游戲目標
1.幼兒樂意參加各種游戲，能充分體驗游戲的樂趣。
2.初步掌握結(jié)構游戲中的構造技巧，運用插塑、積木的玩具，大膽嘗試構造各種物體。
3.豐富生活經(jīng)驗，能用語言和動作去模仿，初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。積極體驗角色的情感和態(tài)度。
4.有自主游戲的愿望，能自主選擇游戲，游戲中具有一定的堅持性，不頻繁更換游戲。
5.游戲中能大膽想象，能根據(jù)已有經(jīng)驗，嘗試使用替代物進行游戲。
6.游戲中，能積極動腦，有探索的興趣。
7.會獨立一個人玩，逐步學會與同伴交往，能與2-3個幼兒合作游戲。
8.游戲中相互謙讓，不爭搶玩具。
9.遵守游戲規(guī)則，能根據(jù)相關標志，快速、有效的整理玩具。
四、具體措施
1.根據(jù)主題內(nèi)容、幼兒年齡特征、興趣愛好等，創(chuàng)設各種游戲環(huán)境、游戲內(nèi)容，如角色游戲、表演游戲、建構游戲等，吸引幼兒積極主動的參與游戲，提高幼兒游戲的積極性、主動性。
2.鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，投放到各個區(qū)域中，教師用廢舊物品制作一些玩具用品，讓幼兒參與游戲材料的豐富工作。
3.教師做幼兒游戲的合作者、觀察者、引導者，以同伴的身份參與幼兒游戲，與幼兒共同玩耍，共同成長。
4.創(chuàng)設條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗和感性經(jīng)驗。
5.各種游戲設定一定的挑戰(zhàn)性，能符合各層次幼兒的需要，促進幼兒的個體發(fā)展。
6.引導幼兒自選主題，充當角色，在游戲中大膽扮演各種角色，根據(jù)自己的意愿與同伴交往，并在游戲中感受快樂。
7.鼓勵幼兒大膽嘗試各種積木玩具，對有創(chuàng)新的幼兒，及時表揚。
8.重視游戲評講，讓幼兒感受到好的一面，并獲得成功的喜悅，并為下一次的游戲提出更高的要求。
9.更多關注班中膽小、頑皮吵鬧的幼兒，培養(yǎng)膽小幼兒游戲的積極性;頑皮幼兒的良好常規(guī)。
10.時刻不忘孩子們的安全工作，游戲時，更要仔細觀察幼兒的安全情況，不斷提高幼兒的安全意識。
五、具體安排
二、三月份：
1.發(fā)動家長共同收集各種廢舊材料，豐富各區(qū)域的游戲玩具。
2.不斷豐富各區(qū)域內(nèi)容，重點設置“娃娃家”，添置各種自制的家具用品，如冰箱、洗衣機、電磁爐、微波爐、電視劇等，投放各種操作材料。如彩紙、糖果盒、橡皮泥、玩具刀等，豐富幼兒角色游戲“娃娃家”的內(nèi)容，增多幼兒動手操作的機會。
3.針對主題活動“動物花花衣”的內(nèi)容和要求，設立區(qū)域，提供各種動物與動物影子的圖片，引導幼兒開展“猜猜我是誰”的游戲;根據(jù)主題“小醫(yī)生”，豐富“小醫(yī)院”內(nèi)容，開展角色游戲“小醫(yī)院”。
4.提供“三只熊”故事的各種頭飾，引導幼兒開展表演游戲“三只熊”。
5.加強幼兒的常規(guī)工作，培養(yǎng)幼兒整理玩具的能力。
四月份：
1.根據(jù)主題“去郊游”“春天的小花園”豐富游戲區(qū)域，為各個區(qū)域提供材料。如美工區(qū)“春天的小花園”，角色游戲“娃娃花店”，益智區(qū)“和動物朋友去春游”等，滿足幼兒動手的愿望，引導幼兒用多彩的方式了解和獲得春天的信息。
2.加強游戲常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的游戲習慣。
五月份：
1.根據(jù)主題“白天與黑夜”“下雨啦”設置區(qū)域環(huán)境，引導有觀察太陽、月亮變化的興趣，區(qū)分白天和黑夜;探索雨天的自然景象，感受雨天活動的快樂。
2.重視游戲活動的講評，讓幼兒大膽地說說游戲的情況，讓幼兒體驗成功的快樂，發(fā)展幼兒的語言表達能力。
3.培養(yǎng)幼兒整理玩具的能力，讓幼兒學會分類整理。
六月份：
1.根據(jù)主題“炎熱的夏天”“好玩的水”，讓幼兒收集夏天能讓我們變涼快的好辦法，豐富我們的“百寶箱”，讓幼兒體驗共同探索的樂趣。
2.讓幼兒自帶玩具，體驗與同伴分享的美好情感。
3.豐富已有經(jīng)驗，引導幼兒玩“大雨和小雨”“我愛洗澡”等表演游戲，增強幼兒的表演能力。
4.做好游戲的總結(jié)工作。
6、游戲計劃范文大全_幼兒游戲計劃范文集錦
游戲目的
1、繼續(xù)運用連接、壘高、圍合、鑲嵌等技能，表現(xiàn)各種車輛的主要特征，并與同伴合作合理安排布局建構十字路口。
2、學習使用輔助材料，對輔助材料收集感興趣。
3、繼續(xù)學會共同使用玩具，玩完后會有順序地收拾玩具。
4、愛護自己和同伴的作品，并能在集體面前大膽評價作品。
游戲準備：
1、材料準備：結(jié)構玩具(花片、智力拼插玩具、螺絲玩具、聰明棒、小神童玩具等)，輔助材料(正方體、長方體、圓柱體等茶葉罐子，樹枝、酸奶罐、紙盒、汽水罐、紙筒、特殊車輛標志)。
2、經(jīng)驗準備：已經(jīng)在主題活動中了解轎車、客車、貨車、特種車的外形特征及用途，通過親子活動制作各種車輛，在區(qū)域活動中利用橡皮泥塑造車輛模型。預定主題：轎車、客車、貨車、特種車
3、環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設汽車展覽廳、簡易的停車場
指導過程：
第一次指導：3月17日
內(nèi)容：轎車、客車
1、談話引入：我們已經(jīng)認識了很多車，有的小朋友也學會了制作車輛。今天的結(jié)構游戲我們用結(jié)構玩具來拼插車。
2、啟發(fā)幼兒說說怎樣建構轎車、客車，用什么材料來建構。并向幼兒介紹今天提供的材料，請幼兒自己選擇。
3、提出拼插要求：建構時要大膽建構，要用力插牢，不爭搶玩具，玩具掉了要揀起來。
4、幼兒選擇材料進行拼插，師重點指導幼兒要把圍合成長方形再建構轎車、客車，并鼓勵幼兒使用輔助材料。
5、幼兒作品放到事先布置好的車道上，按號數(shù)擺放讓幼兒互相欣賞評價作品。
觀察記錄：
第二次：3月24日
內(nèi)容：貨車
1、談話引入：我們已經(jīng)學會了建構轎車、客車了，今天我們來學建構貨車。
2、根據(jù)上次游戲情況對本次游戲提出新要求，并提醒幼兒愛護玩具材料。
3、提出拼插要求：可以選擇輔助材料替代物來建構。
4、幼兒選擇材料進行拼插，師重點指導幼兒建構貨車車頭的結(jié)構，并鼓勵幼兒使用輔助材料。
5、收拾整理，互相參觀各組的作品。說說：你覺得誰建構的貨車最好?為什么?
觀察記錄：
第三次：3月31日
內(nèi)容：特殊車輛
1、引導幼兒說出特殊車輛的外形特征和用途。
2、如果讓你們來建構這些特殊車輛你想怎么建構，想用什么材料來建
3、讓幼兒分組自選材料建構，教師鼓勵能力弱的幼兒運用對稱、連接等方法搭建車輛。
4、鼓勵幼兒運用輔助材料，提醒幼兒貼上特殊車輛的標志。
5、游戲結(jié)束，讓幼兒講講自己建構的車輛叫什么名稱。比比誰建構的車輛形象逼真。
觀察記錄：
第四次：4月7日
內(nèi)容：十字路口(一)
1、出示十字路口圖片引入。
2、提出游戲的主題。
3、師幼共同討論活動中應注意的事項：
①建構與十字路口有關的作品如：汽車、房子等。
②用各種材料搭建。
4、幼兒分組活動，師指導。
①重點指導孩子按自己的意愿搭建作品。
②提醒幼兒擺放作品的時候不碰到別的小朋友的作品。
5、請幼兒擺放作品和同伴的一起組成十字路口的景觀。
6、大家一起觀賞、評價，提出不滿意的問題。
觀察記錄：
第五次：4月14日
內(nèi)容：十字路口(二)
1、師幼共同回憶上次活動的情況。并與幼兒一起上次分析不滿意的問題的原因，提出調(diào)整方法。
2、引導幼兒討論今天活動的注意事項
重點講解和同伴的作品放在一起要協(xié)調(diào)，可以成為合理的景觀。
3、幼兒建構，師重點指導幼兒搭建各種有關十字路口主題的作品，并學習布置其中布局。
4、結(jié)束：請幼兒相互間介紹自己的作品，講講自己作品的特別之處，并學習評價同伴的作品，給予有創(chuàng)意和積極動手建構的孩子表揚。
7、游戲計劃范文大全_幼兒游戲計劃范文集錦
在游戲中，幼兒通過模仿成人的各項活動，反映社會生活，體驗成人的思想。游戲過程中，幼兒可以按自己的意愿去表現(xiàn)。幼兒通過在游戲中扮演各種角色，滿足了參與社會生活的需求，動手能力、交往能力和表達能力都得到了提高，同時又培養(yǎng)了活潑開朗的性格。
二、班級情況分析
本班共有幼兒41人，經(jīng)過一個學期的游戲活動，幼兒對游戲的興趣有增無減。在本學期中，根據(jù)我班幼兒特點，結(jié)合其身心發(fā)展的需要，繼續(xù)為幼兒提供豐富的游戲材料，開設幼兒喜歡、熟悉的游戲，如“娃娃家、小菜場、商店”等游戲。
三、目標與措施
1、繼續(xù)豐富幼兒的知識和生活經(jīng)驗，發(fā)動幼兒收集廢舊材料。
2、幫助幼兒理解游戲內(nèi)容并掌握游戲方法，鼓勵幼兒主動地與他人交往，遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，發(fā)揮游戲在幼兒發(fā)展中的重要作用。
3、引導幼兒主動地與小朋友進行簡單地合作游戲，不爭搶玩具，游戲結(jié)束能在老師的引導下收放好玩具。
4、加強幼兒語言能力的培養(yǎng)，能用完整而清晰地語句向別人表達自己的意愿，在游戲中能熟練地使用禮貌用語：“請、謝謝、再見”等。
5、教師以角色身份指導幼兒游戲，豐富游戲內(nèi)容，促進幼兒游戲情節(jié)的發(fā)展。
四、具體安排
二月份：復習上學期開展的游戲，調(diào)動幼兒參與的積極性，師生共同收集材料，為開設游戲做好充分的準備工作。與幼兒商量并一起制訂游戲的規(guī)則。
三月份：繼續(xù)深化游戲，引導幼兒主動地與他人交往。開展“幼兒園”游戲，引導幼兒結(jié)合自身的經(jīng)驗，學習模仿老師，為小朋友上課，帶小朋友做游戲，并動腦豐富游戲的情節(jié)。
四月份：開展“圖書館”游戲。通過圖書、電視等向幼兒介紹游戲的內(nèi)容，使幼兒熟悉游戲的方法。與幼兒商量制定游戲的規(guī)則，引導幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行游戲。
五月份：深化各類游戲的開展，增強幼兒游戲的興趣，開設“點心店”游戲。引導幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行游戲為幼兒提供輔助物，使游戲順利地開展。
六月份：鞏固各類游戲的開展，引導幼兒講述自己游戲的經(jīng)過，促進幼兒語言能力的發(fā)展。同時加強培養(yǎng)幼兒的主動性、創(chuàng)造性和活潑開朗的性格。
8、新工作計劃最新范文集錦
機關黨總支、各村(居)黨組織：
根據(jù)縣委學習實踐活動領導小組的要求，結(jié)合開發(fā)區(qū)街道工作實際，扎實做好開發(fā)區(qū)街道深入學習實踐科學發(fā)展觀活動(以下簡稱“學習實踐活動”)學習調(diào)研階段的各項工作。為確保學習實踐活動取得豐碩成果，現(xiàn)就學習調(diào)研階段工作相關事項安排如下：
一、目標要求
緊緊圍繞“服務開發(fā)區(qū)建設，造福開發(fā)區(qū)人民”實踐載體，以“理論武裝、解放思想，凝聚科學發(fā)展共識”為主線，加強理論學習、深入村居農(nóng)戶調(diào)查研究、廣泛開展解放思想討論，引導廣大黨員干部進一步統(tǒng)一開發(fā)區(qū)新區(qū)建設的思想認識，進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，從而進一步創(chuàng)新推進工作思路，切實增強貫徹實踐科學發(fā)展觀的自覺性、主動性和堅定性，為分析檢查、整改落實工作奠定堅實基礎。
二、計劃安排
學習調(diào)研階段從3月中旬開始，到4月底前基本完成。在全縣動員大會后，召開專題會議，及時傳達、認真學習和深刻領會中央和省、市、縣委開展學習實踐活動的有關文件、會議精神，特別是在認真學習并研究好《中共長興縣委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的意見》的基礎上，結(jié)合開發(fā)區(qū)街道實際，制定好學習實踐活動實施意見和學習調(diào)研階段工作計劃，召開好開發(fā)區(qū)街道學習實踐動員大會，進一步統(tǒng)一思想，增強信心，明確任務，引導廣大黨員干部積極投身到學習實踐活動中去。學習調(diào)研階段重點是做好以下工作：
1、認真學習強理念
1 2 3 4 5⑴明確重點學。針對開發(fā)區(qū)街道干部理論功底不夠強、政策水平不夠高的實際，重點學習黨的__大、__屆三中全會、全國“兩會”、縣委書記劉國富在全縣深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上的講話等一系列重要會議精神，學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學發(fā)展在長興——案例選編》、《特別提醒——背離科學發(fā)展觀的反面事例選編》、學習中央為應對嚴峻經(jīng)濟形勢作出的一系列重要部署，學習征地拆遷的有關文件精神、惠民富民的有關政策等，進一步提高理論修養(yǎng)、政策水平和依法行政的能力。針對村居黨員干部思想認識不夠高、學習興趣不夠大的實際，重點組織學習開發(fā)區(qū)建設的成就、學習實踐活動辦公室編印的科學發(fā)展觀學習材料等，進一步提高廣大黨員干部示范帶頭支持配合開發(fā)區(qū)建設的意識。
(2)分類指導學。針對不同層次的黨員干部，采取分層次指導學習。主要分三個層次：一是黨政領導班子，以黨委理論中心組學習為主載體組織學習，中心組學習不少于3次，通過深入學習，理解精神，把握形勢，著力提高駕馭全局的能力和水平。二是街道干部，以學用相結(jié)合為主目的，邊學邊用，學用結(jié)合，要學以致用、用以促學，理論聯(lián)系實際，深入基層群眾，將學到的理論運用于指導實踐，在實踐中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，真正把學習進步體現(xiàn)在工作推進上，著力提高踐行科學發(fā)展觀的能力和本領。三是村居黨員干部，以實用實效為原則，結(jié)合身邊的人、事、發(fā)展成果等典型事例進行指導學習，增強信心、統(tǒng)一思想，進一步轉(zhuǎn)變觀念，齊心協(xié)力共建和諧新區(qū)。
(3)創(chuàng)新形式學。一是統(tǒng)一上課集中學，利用“星期一夜?！薄⒅饕撠熑松宵h課、黨員集中宣講等形式開展集中學習;二是項目小組實踐學，根據(jù)目前征地拆遷的工作實際，以項目小組為單位就征地拆遷中的政策及具體問題進行探討學習;三是黨員干部聯(lián)動學，根據(jù)項目推進情況，實行街道干部與征拆地村居黨員干部聯(lián)動學、上門宣講政策學，靈活機動、簡便實效地組織開展學習;四是社區(qū)黨員小組學，探索在農(nóng)村新社區(qū)建立臨時黨支部、黨小組，組織不同村居戶籍、集中安置的黨員，就地開展學習。
2、深入調(diào)研明思路(2)撰寫調(diào)研手記。按照縣委統(tǒng)一要求，班子成員結(jié)合“百名領導破難題”專項行動確定領銜破解的難題，深入調(diào)研，認真梳理影響和制約科學發(fā)展的突出問題，提出具有針對性、可操作性的新思路、新舉措、新辦法，撰寫專題調(diào)研報告，并制定好破難方案。班子成員調(diào)研報告字數(shù)不少于20__字，于7月底前送街道黨委學習實踐活動辦公室。其他黨員干部在走訪過程中，送教上門，問生活解民憂，問民情凝合力，問建議集民智。
3、廣泛討論形共識
(1)組織討論。組織全體黨員干部深入開展解放思想大討論活動，黨委結(jié)合理論學習中心組學習開展討論。街道干部開設“夜校論壇”交流學習體會、討論項目推進中的問題、提出解決的辦法。開設“村居干部論壇”安排中心發(fā)言，然后大家就中心議題進行交流討論，形成共識。開展黨員閃光言行考評工作，組織黨員進行交流討論，進行正面教育。引導黨員干部用科學發(fā)展觀全面審視長期以來形成的思想觀念、思維方式、制度機制和政策規(guī)定，認真查找和分析自身不適應、不符合科學發(fā)展觀的突出問題，尤其圍繞當前黨員干部中存在的貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、主動性和堅定性不夠等方面的突出問題深入開展討論，提煉總結(jié)思想解放的新觀點、新認識及科學發(fā)展的好思路、好建議進一步轉(zhuǎn)變觀念，明確方向，推動解放思想大討論活動扎實有效開展。
(2)形成共識。通過深入討論和集中交流，使黨員干部自覺把思想認識統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的要求上來，進一步增強責任意識，機遇意識，創(chuàng)新意識，努力在事關開發(fā)區(qū)街道要不要、能不能、怎么樣科學發(fā)展等重大問題上形成共識，實現(xiàn)思想新的解放和新的統(tǒng)一。
三、具體要求
為確保學習調(diào)研階段各項工作落實到位，堅持和落實好以下工作要求：
1、建立學習制度。街道和村居黨組織都要建立學習臺帳，每次組織集中學習，要嚴格實行集中簽到制，確定專人負責簽到、登記，將每個黨員干部參加學習情況如實記錄在案。對因故缺漏課的黨員干部，要及時因人制宜進行補課。
2、提高學習效能。統(tǒng)籌安排學習實踐，講究學習的實用實效性。努力做到貼近黨員、貼近實際，不片面追求形式，走過場，切實起到強理念、明思路、形共識的目的。
3、嚴格學習要求。嚴肅組織紀律，對無正當理由不參加學習實踐活動的黨員，按照組織程序及時進行誡勉談話，督促其端正學習態(tài)度，提高思想認識。街道向各村居派出駐村督導組，要嚴格履行職責，每周上報各村居開展學習實踐活動的進展情況、做法、經(jīng)驗和存在的問題，重要情況要及時報告。
9、新工作計劃范文集錦
一、審計工作開展情況
根據(jù)董事會工作安排，按計劃、有步驟的開展各項現(xiàn)場與非現(xiàn)場審計。20__年出具審計報告書 份，其中：業(yè)務審計報告 份，現(xiàn)場離任審計報告 份，非現(xiàn)場離任審計報告 份，經(jīng)濟責任審計報告 份。通過審計檢查，規(guī)范了營業(yè)網(wǎng)點的業(yè)務操作，提高了依法經(jīng)營意識，增強了管理制約機制，從而為業(yè)務發(fā)展奠定了良好的基礎。其二，為了認真落實干部交流制度，對中層管理人員進行崗位調(diào)整，共進行崗位監(jiān)督交接 次，其中：行長調(diào)整交接 次，支行會計主管調(diào)整交接 次，對交接過程進行了嚴格的監(jiān)督，保證交接手續(xù)齊全、完整，調(diào)整人員及時就位，確保了工作的連續(xù)性。其三，會同相關部門銷毀做廢銀行卡、做廢印章工作。
二、主要工作內(nèi)容
(一)抓規(guī)章制度建設，加強基礎管理工作
1、加強制度建設。按照“商業(yè)銀行內(nèi)部控制指引”的要求，遵循“業(yè)務發(fā)展，內(nèi)控優(yōu)先，開展工作，制度先行”的工作思路，立足本行經(jīng)營發(fā)展實際，以構筑更加堅實穩(wěn)固的風險防控體系為工作重點。年初我部對現(xiàn)行規(guī)章制度進行系統(tǒng)化、規(guī)范化的整理，編纂了系統(tǒng)、明晰的制度，便與員工學習、使用，以促進各項業(yè)務標準化、規(guī)范化，確保制度的實效性。本制度匯編匯集了 年度編制的所有制度，共編制 個規(guī)章制度。同時，收集內(nèi)部控制狀況信息，做好內(nèi)控制度建設。
2、完善處罰辦法。隨著監(jiān)管力度及業(yè)務發(fā)展的加強，原有的處罰辦法已不適應當前業(yè)務發(fā)展的需求，對原有的處罰辦法進行了修訂，確保各項金融規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，強化內(nèi)部管理，防范金融風險，預防經(jīng)濟案件的發(fā)生。
3、制定員工考核辦法，考核的指導思想是根據(jù)崗位內(nèi)容和員工綜合素質(zhì)，合理進行崗位分工，充分調(diào)動員工的工作積極性和主動性。促進人員管理與合理使用。崗位考核的內(nèi)容主要包括履職情況、工作質(zhì)量及工作態(tài)度三方面，結(jié)合本部門實際情況，對相應崗位制定了具體考核內(nèi)容及權重。采用定性與定量考核相結(jié)合的原則，考核的形式包括：崗位干部員工自評、部門考核小組考評。
(二)搞好業(yè)務審計工作
審計部按照年初工作計劃，進行了反洗錢等 項業(yè)務審計。加強了部門及支行的經(jīng)營管理，完善了內(nèi)控監(jiān)督機制，通過審計，提高了業(yè)務風險防控及管理能力。
1、開展了科技信息系統(tǒng)和管理維護審計，對科技信息部進行了現(xiàn)場摸底。通過從總體控制風險、研發(fā)風險、運行維護風險、外包風險等四個方面進行檢查，掌握我行科技信息運行現(xiàn)狀，了解我行科技信息的安全及風險隱患，對科技信息的內(nèi)控制度建設進行了檢查，針對存在的問題提出了合理化建議，增強了信息安全控制能力，促進了我行業(yè)務安全、持續(xù)、穩(wěn)健地運行。
2、做好反洗錢工作，規(guī)避洗錢及監(jiān)管風險，提高反洗錢工作的整體水平，分別對網(wǎng)點進行了現(xiàn)場檢查，用時 個工作日，檢查內(nèi)容以反洗錢內(nèi)控制度建設、賬戶管理、聯(lián)網(wǎng)核查及檔案管理、大額和可疑交易報送為主，通過檢查，職能部室及支行能充分認識到反洗錢工作重要性和必要性，認真履行反洗錢法律義務，按時組織反洗錢業(yè)務學習，嚴格執(zhí)行反洗錢規(guī)章制度，制度完善、措施有力，反洗錢工作力度不斷加強，但仍存在結(jié)算賬戶使用管理不嚴格、賬戶資料更新不及時、不按規(guī)定范圍進行聯(lián)網(wǎng)核查、可疑交易甄別不細致等情況。
3、做好離任、經(jīng)濟責任、工作審計工作。
根據(jù)《高級管理人員任職資格管理辦法》有關規(guī)定，在1月份調(diào)整和交流了 位機關管理人員，審計部按要求進行了非現(xiàn)場離任審計，出具了 份非現(xiàn)場離任審計報告。在 月份對部門管理人員進行了 次經(jīng)濟責任審計，并出具了經(jīng)濟責任審計報告。根據(jù)《高級管理人員任職資格管理辦法》有關規(guī)定，共利用 個工作日對 人次支行行長進行了現(xiàn)場離任審計，對其在職期間的工作情況做出公正、公平的審計評價。
(三)加強審計信息反饋，嚴格責任追究
加強橫向信息交流，將審計中存在的問題和風險點向相關管理部門反饋，對薄弱和容易忽視的風險環(huán)節(jié)提出審計建議，進而達到使職能管理部門的業(yè)務督導更具針對性，積極進行整改，填補了部分內(nèi)控真空。對未按要求進行整改或整改不到位的責任人嚴格按照我行責任追究制度進行處罰，督促存在問題的支行或部門堅決整改落實到位，達到規(guī)范業(yè)務、合規(guī)經(jīng)營的目的。
(四)年度報表審計工作
年初我部積極配合會計師事務所對我行 年財務成果進行審計認定，順利完成了年度報表審計，會計師事務所對我行 年的財務成果進行了正確的評價和認可。
(五)事后監(jiān)督工作情況
__年監(jiān)督業(yè)務總量為 萬多筆，處罰 筆。通過監(jiān)督日漸規(guī)范了柜員的操作流程，各支行間核算水平高低的差距逐漸縮小，全行核算質(zhì)量明顯提高，全員防范操作風險和流動性風險的意識日益增強。對存在的問題及時更正和反饋，防范了資金風險。
我部將不斷完善工作機制，在工作中積累經(jīng)驗，積極探索，尋求好的工作方法和審計技巧，與時俱進，充分履行審計職能，為金融事業(yè)的健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展保駕護航。
10、新工作計劃范文集錦
本學期本校堅持“以學生教師為本，促進學生、教師、學校全面和諧發(fā)展”的辦學目標和“開放、民主、和諧、發(fā)展”的精神引領學校各項工作，抓作風、帶教風、促學風、興校風，落實常規(guī)，推進改革，遵循教育規(guī)律，走學校內(nèi)涵發(fā)展之路，扎實抓好教育教學管理，促進教育教學質(zhì)量、辦學水平和社會滿意度的提升，鞏固雙高普九的建設成果，繼續(xù)創(chuàng)造學校工作的新輝煌。
一、加強德育管理，提高育人水平。
堅持“德育為首，五育并舉”， 樹立“全員教育、全程教育、全面教育”的三全育人理念，切實把德育工作擺在學校工作的首位。認真貫徹實施《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生良好習慣的養(yǎng)成教育，積極倡導“好習慣從我做起，好孩子向我看齊”，著重于小學生良好的文明行為習慣和學習、生活等習慣的培養(yǎng)。
二、加強師德師風建設
1、抓學習，定時組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德》等法律法規(guī);
2、抓制度，建立健全各種規(guī)章制度，全面規(guī)范教師的教育行為，講貢獻，不圖利。堅持師德師風建設與各項業(yè)務工作緊密掛鉤，常抓不懈;
3、抓活動，本學期將積極開展豐富多彩的活動，激發(fā)師生的拼搏進取精神，樹立“優(yōu)秀班子”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”等良好形象，培植典型，充分發(fā)揮典型的示范引領和輻射作用;4、抓督查，促工作落實。學校成立落實工作督查小組，督教師儀表、德育工作、教學常規(guī)、班務工作記錄、環(huán)境衛(wèi)生等。督查組每周對每位教師進行檢查評價，肯定亮點，指出不足，并將考評結(jié)果列入每年評優(yōu)評先、職稱評聘的重要依據(jù)。
三、扎實教學管理，提高教育質(zhì)量。
繼續(xù)以“嚴要求、細管理、實過程”為主導，開展備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、質(zhì)量抽測及成績跟蹤等全面落實活動。開展好常規(guī)自查、月查、半期與期末檢查、抽查及查后反饋跟蹤等活動，實行推門聽課制度與全鄉(xiāng)教師課堂教學量化評分活動，強化過程管理。發(fā)揮年輕黨員、市級骨干教師、教壇新秀、師德標兵等的教學帶頭、示范引領作用，提高全體教師的教育教學能力，切實向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
四、抓好教學科研工作，提高教學育人水平。
圍繞我校的縣級語文、數(shù)學課題，致力于常態(tài)教研，積極開展“集體備課、聽課、說課、評課”等聊天式教研活動，鼓勵教師運用新理念，培育優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)，以點帶面，全面提高師資水平。引導教師積極撰寫教學反思、教學案例、教學論文等，創(chuàng)新教學設計，著實提高課堂教學效益。
五、加強學校安全教育工作，努力創(chuàng)建和諧平安校園。
強調(diào)“一崗雙責”，要求全體教師時刻不忘安全教育工作，強調(diào)安全教育要天天講，時時講，早會與班隊會上講，課間集隊訓話講，專題黑板報上講，定時檢查，排除隱患。時刻鳴警鐘，做到安全防范在先，措施計劃落實到位，確保校園活動平平安安，學生學習開開心心，為打造一個平安舒適的高品牌學校而努力奮斗。
六、以活動為主體，提升校園文化品位
形式多樣的活動是校園文化建設的血脈，要使學校充滿生機和活力，開展校園文化活動是重要的一環(huán)。因而我校本學期：
1、要堅持“知我校園，愛我校園”的行為規(guī)范教育，引導學生參觀了解校園的美景、校園建筑的設施、教學器材，讓學生知道來之不易，懂得愛護公物;
2、要定期開展“我整潔，我衛(wèi)生”的儀表展示活動，從而逐步開展養(yǎng)成教育，持之以恒，練成習慣;
3、要開展孝心、愛心、愛學校、愛老師、愛老人的“五心”教育活動;
4、以新學期升旗、開學典禮、主題班會及重大節(jié)日、重大紀念日為契機，開展手抄報、演講、征文和班歌校歌演唱、廣播操比賽、運動會等文體活動，豐富學生的校園生活;
5、要用先進文化覆蓋整個校園，充分利用紅領巾廣播室、宣傳欄等文化陣地，開展法制、安全、交通知識講座，以豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息。
11、新工作計劃范文集錦
一、指導思想：
以黨的__大和__屆五中全會精神為指導，貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，進一步深化師德建設，提高師德素質(zhì)，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、與現(xiàn)代化教育相適應的高素質(zhì)教師隊伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性，鑄師魂，創(chuàng)造人民滿意學?！睘橹黝}的教育活動。在活動中創(chuàng)新，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平，促進教育又好又快發(fā)展。
二、目標要求
以貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛崗敬業(yè)，、教書育人為核心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設中的突出問題。全力打造理念先進，素質(zhì)一流的教師團隊。
三、活動內(nèi)容及具體措施：
(一)加強領導，強化師德建設觀念。
1、學校把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。
2、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學習與平時學習相結(jié)合，集體學習與個人學習相結(jié)合，每學期保證安排集中學習不少于八次主要學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。
3、注重師德建設工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師，經(jīng)常過問、指導、提醒，使他們迅速成長起來。
1 2 34、注重師德建設工作的過程性管理。
(二)加強學習，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領會黨的三代領導集體關于科學發(fā)展的重要思想,全面實質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學發(fā)展的理念，著力形成科學發(fā)展的共識，共謀學校的發(fā)展。學習__屆五中全會文件。
2、認真組織學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學習我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學習全國教育工作會議精神;結(jié)合學習內(nèi)容，每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。
3、引導全體教師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
4。認真開展“讀教育名篇，學習先進理念”活動。以校為單位，于3月20日之前報所選擇書目，交總校備查，教師必有所學筆記。
5,。結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在教師中認真開展好“崗位爭先”活動，強化師德教育培養(yǎng)，要樹立師德典型，大力宣傳校內(nèi)先進，通過身邊的人和事，教育感動和影響身邊的人，大力弘揚正氣，讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣，是全體教師學有榜樣，趕有目標，大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍。評選20__年教師區(qū)先進，評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會。
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2 36。召開輝煌__年黨的輝煌歷程教師演講會。
7，開展問卷調(diào)查，根據(jù)教師的工作對教師進行問卷調(diào)查，通過調(diào)查寫出學生的反饋意見。
8，針對教師的實際情況進行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價。寫好反饋意見。
四、學習紀律
1、實行校長負責制。
2、考核小組公正、公開、公平地作好考核工作。
3、教導處認真做好師德檔案建設工作。
4、教師按要求準時參加學校統(tǒng)一安排的活動，撰寫不少于3000字的學習筆記。
5、認真學習我校師德師風建設制度，自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督。
五、師德師風建設活動考核小組名單
六，時間安排：
3月召開師德總結(jié)表彰大會。
3月19日教學開放日
學習人大報告
4月;學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》
5月;學習法規(guī)科規(guī)定的法律條文。
6月：召開建黨__周年演講會。
7月：評選區(qū)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀黨員。
9月：9月19日教師評價。教學公開日。
10月：學習18大文件。
11月：
1，問卷調(diào)查。及對問卷的總結(jié)。
2，法制活動月安排。
12月：結(jié)合區(qū)督導室和人事科的要求對教師全面評價。寫好總結(jié)。評選20__年校的各種先進教師。