《讀書的好處演講稿精選》屬于安全演講稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、讀書的好處演講稿精選
爸爸常說多閱讀，會(huì)有好多好處的，就連老師也說閱讀好處多多，也就是所謂的開卷有益吧?？墒俏覅s不知道閱讀究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。
可是不久就改變了我的看法。
有一次學(xué)校組織課外知識競賽。有一道題是這樣的：樹袋熊為什么渾身是香的?三個(gè)選擇：A與生俱來的，B生活在清香中，C它吃了一種香的樹葉，時(shí)間長了就香了。這道題我在哪見過，哦，想起來了，就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的，說是樹袋熊愛吃桉樹葉，這種樹葉里有一種成分，吃多了時(shí)間長了就香了。我選了C。過了幾天，試卷發(fā)下了一看，果然是C。還有好多題，我都見過，才把它們做對的。
還有一次，上作文課。老師要我們寫關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩。好多人都沒有想到，可是我想到了。作文點(diǎn)評時(shí)，老師把這篇文章讀給大家聽，讓大家學(xué)習(xí)，還表揚(yáng)我愛讀書呢。這些都是我平時(shí)多閱讀多積累的效果。
我終于明白了，閱讀能讓我們多補(bǔ)充課外知識，寫出好的文章。當(dāng)然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說閱讀好處多多。
2、安全主題國旗下的講話演講稿精選
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。今天國旗下講話的主題是《強(qiáng)化安全意識建設(shè)平安校園》。從當(dāng)前我校情況看，自開學(xué)以來，我校能按照上級的要求，認(rèn)真組織開展了各種安全教育活動(dòng)，對學(xué)校小電器安全檢查?？偟膩碚f，我們絕大多數(shù)師生能夠較好地遵守各種安全制度和措施，學(xué)?？傮w上是安全穩(wěn)定的，沒有出現(xiàn)較大的問題。
當(dāng)然，我們也要清醒地看到，我們在日常生活里還有不安全的隱患存在。操場地面水泥硬化，如果不注意，很有可能帶來一定的安全隱患，進(jìn)而影響到我們同學(xué)自身的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響到學(xué)校的全面建設(shè)。
為確保學(xué)校安全無事故，切實(shí)給廣大師生提供一個(gè)安全、和諧、健康、純潔的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校希望全體師生進(jìn)一步提高安全防范意識，嚴(yán)格要求自己，管好自己，管好自己的年段、班級，不要在安全方面出現(xiàn)大的問題。全體師生請把握好以下幾個(gè)方面：
一、要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識
請大家要高度重視校園安全工作，沒有安全，就沒有正常的教學(xué)秩序和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。安全工作，人人有責(zé)。要充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性，增強(qiáng)大家做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，做到常抓不懈，警鐘長鳴。
二、要加強(qiáng)安全常識學(xué)習(xí)
請大家利用時(shí)間來學(xué)習(xí)一些相關(guān)的法律法規(guī)和我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以不斷提高自己的安全防范意識。特別提醒大家要學(xué)一些交通和消防安全常識。本周內(nèi)，學(xué)校還將組織一次交通安全講座，準(zhǔn)備邀請交警大隊(duì)的同志來學(xué)校給師生作安全教育，來不斷提高大家的安全意識和自我保護(hù)能力。
三、要積極消除安全隱患
學(xué)校各年段、班級都要?jiǎng)悠饋?，?qiáng)化學(xué)校安全管理，堅(jiān)決消除各種安全隱患。全體師生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)安全規(guī)定，妥善保管好自己的錢包手機(jī)等財(cái)物，教室、宿舍等房間沒有人在時(shí)要及時(shí)鎖好門窗，防止發(fā)生意外情況。這里要特別提醒的是，同學(xué)們要妥善保管好自己的錢包、手表等貴重物品，要注意隨身攜帶，不要隨意放在教室里，防止丟失。住在學(xué)校的同學(xué)有確實(shí)需要外出的要嚴(yán)格請假制度，不得超假;要嚴(yán)格注意消防安全，無論是在學(xué)校還是在家里，或是在郊外游玩，都不要隨意玩火，更不能去隨意引燃垃圾。
四、要嚴(yán)格遵守相關(guān)安全法規(guī)
一要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不隨意橫穿馬路，不隨意乘坐摩托車;二要提高安全防范意識，不要相信詐騙電話及信息，防止上當(dāng)受騙。三要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，不把管制刀具帶進(jìn)校園。另外，同學(xué)們和自己的家長在進(jìn)出校園時(shí)，要積極配合學(xué)校保安的工作。他們的職責(zé)就是嚴(yán)格把好學(xué)校的第一道關(guān)，來確保大家的人身安全，所以，要互相尊重，互相理解，以確保校園安全穩(wěn)定。
謝謝大家。
3、讀書的益處演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好：
我今天演講的題目是：“改變，從讀書開始”。我想我是最應(yīng)該去認(rèn)真讀書、汲取更多知識的人。從高中起開始學(xué)美術(shù)，藝術(shù)生的文化課相對較差一些，高中、大學(xué)，很多的時(shí)間給了專業(yè)課，本就懶惰的我讀的書屈指可數(shù)?，F(xiàn)在我擔(dān)任小學(xué)二年級的語文教學(xué)工作，面對孩子們純潔求知的眼睛時(shí)，我常常覺得慌亂、心虛，總覺得自己能夠帶給孩子的太少太少。
所以讀書成了我生活中必不可少的一樣事情，教師恰如其分的比喻引用，信手拈來的詩詞歌賦，因讀書而來;靈活多變的教育機(jī)智，旁征博引的課堂講解，因讀書而來;妙趣橫生的師生互動(dòng)，和諧輕松的教學(xué)風(fēng)格，亦因讀書而來。我一直堅(jiān)信讀書能讓我成為有魅力的教師!
一、與孩子們共讀共樂
為了培養(yǎng)孩子們讀書的興趣，我經(jīng)常與孩子們一起讀書，所以童書也就成了我的必讀書目之一。晨誦、讀寫繪自不必說，從秋誦到冬，又從春誦入夏，從金子美玲、謝爾大叔到顧城、金波，一首首詩歌印入了孩子們的腦海，也印入了我的心。每周一課的讀寫繪是孩子們最期盼的課。每隔一段時(shí)間定期向孩子們推薦一部書，有的是學(xué)校里發(fā)給班級的，有的是從孩子們那尋來的，推薦給孩子之前，我都要把它看一遍，然后精心的準(zhǔn)備一個(gè)推薦語錄，簽上我的名字，在班級傳閱。一般推薦的這本書班級只有一兩本，我也不要求必須去買，互相傳閱著讀，孩子們讀的更起勁了，真的是“書，借著讀更香”。書籍，拉近了我與孩子們的距離;書籍，成了我與孩子們共同的生活密碼。
二、閱讀經(jīng)典教育著作
在新教師培訓(xùn)上，一位校長曾說“讀書，是成為名師的必由之路”，作為老師，要閱讀經(jīng)典教育著作，站在巨人的肩膀上才能走得更高，望得更遠(yuǎn)。因此，也在一直試著讀蘇霍姆林斯基、吳非、劉鐵芳等教育大家的著作，增強(qiáng)自己的教師專業(yè)素質(zhì)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。感謝學(xué)校定期給教師發(fā)一些書籍、報(bào)刊，提供了濃厚的讀書氣氛?！逗⒆拥脑缙陂喿x課》一書，為我解決了最實(shí)際的困難，上半學(xué)期剛執(zhí)教，我搞不清讀寫繪、晨誦該怎么上，上哪些內(nèi)容才適合，怎樣才能上精彩，在這本書里我找到了答案，眾多的教學(xué)案例及分析，以及繪本書目、童詩的推薦，讓我有了方向。管建剛的兩本教學(xué)作文系列用書為馬上就要執(zhí)教三年級，面臨作文教學(xué)的我先打下了基礎(chǔ)。教給學(xué)生一滴水，教師應(yīng)有一桶水，但杯水不添，又怎會(huì)不干，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，惟有常學(xué)，方得常新。
三、不拘一格，廣泛閱讀
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué)，皆成性格?！蔽覀儾灰欢ㄖ皇前炎约合拗圃诮逃碚摰闹魃?，當(dāng)你覺得枯燥了，不妨看看其他的，對人的成長、氣質(zhì)都是有利的。對了，還有網(wǎng)絡(luò)也是不可忽視的哦，()現(xiàn)在不是流行微閱讀嗎，電腦上的一些短篇小文章偶爾讀讀，也讓自己的思想更開闊了許多。我還有個(gè)習(xí)慣喜歡看電子書，《明朝那些事》一共七部，那么厚的，我也是用手機(jī)看的，還有《窗前的小豆豆》等哈，不過要注意保護(hù)眼睛，似乎有點(diǎn)損傷視力。
四，讀書心得——《改變，從習(xí)慣開始》
最后，我講一點(diǎn)點(diǎn)近期正在閱讀的《改變，從習(xí)慣開始》，看她的書之前先了解了有關(guān)她的故事，知道了顧老師用書籍的力量改變了一個(gè)小女孩的真實(shí)故事，知道了顧老師曾承受失去愛人僅一個(gè)月后為了孩子們的呼喚拖著病軀回到教學(xué)中時(shí)，我真的被她感動(dòng)了。看完了書里那 73 篇飽含真情的書信時(shí)，我覺得顧老師不再“普通”，那一封封書信傳遞著顧老師對學(xué)生的愛，對教與事業(yè)的愛。每周一篇給家長的信，在信中及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并給家長提供一些家庭教育方法，還精心挑選一些學(xué)生課外讀物供家長參考。一封封的書信無疑使家長更信賴?yán)蠋煟茉O(shè)起了家校溝通的橋梁。這本書中，有很多地方值得我們學(xué)習(xí)借鑒，對我們的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，尤其適合我們年輕教師學(xué)習(xí)。也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。 書，讓簡單的人變得豐富;書，讓喧囂的人返璞歸真。改變，從閱讀開始。
4、讀書的益處演講稿
”書籍是人類進(jìn)步的階梯“”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“……這些名言都是來贊美讀書的好處。對，讀書有說不盡的好處，我覺得讀書最大的好處有兩點(diǎn)：積累好詞佳句、增長豐富見識。
在讀書的過程中，一些散文或其它文學(xué)體裁中，一定會(huì)有運(yùn)用恰當(dāng)、優(yōu)美得體的詞語和句子。這些好詞佳句十分耐人尋味，我們何嘗不可以將它們專門積累到一個(gè)本子上，既可以加深對它們的印象，也 可以在日后查看翻閱。在寫作文的時(shí)候，如果遇到可以運(yùn)用的地方，就可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。但也要用的讓人覺得天衣無縫，這才能使自己的文章得到升華。讀書不光能積累到好詞佳句，還可以豐富自己的 見識。
”讀萬卷書，行萬里路“這句話就說明了：讀書可以增長見識。讀的書多了，起碼以后出去玩，到個(gè)什么歷史遺跡能說出個(gè)八九不離十的，連請導(dǎo)游的錢都省了，多好呀!這樣，不光能讓朋友收益，自 己也有面子，何樂而不為呢?
讀書的好處很多，也不只有這兩點(diǎn)。但是，讀書是為了讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以有助于我們的學(xué)習(xí)?？傊尙F(xiàn)在的學(xué)生們少幾個(gè)有網(wǎng)癮的，少幾個(gè)沉迷游戲的，多幾個(gè)愛看書的。
5、讀書的益處演講稿
開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個(gè)人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑.書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
我們的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成能力。
讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生?！边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識。我們在進(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的。”每一個(gè)學(xué)生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應(yīng)視為自己的樂趣。
有的同學(xué)可能會(huì)說：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書，就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的： “時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天一小時(shí)，積少成多，積沙成塔。
同學(xué)們：“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花，盛開四季校園!
6、關(guān)于讀書的益處演講稿
讀書可以讓我們增長知識，讓我們在知識的王國里自由翱翔;讀書還可以幫助我們提高作文水平，讓我們的作文發(fā)揮的淋漓盡致。讀書是一件快樂的事，讀書讓你終身受益。
我是一個(gè)喜歡閱讀的小女孩，醉心閱讀大大的拓展了我的想象力和理解力。
一次，我坐在教室里看書，同學(xué)看見我如此認(rèn)真，便想考考我是不是真正的把知識記到腦子里去了。她走到我的座位旁邊，在我的耳朵邊拍了拍手，說：“別看了，我來考考你。”聽見她的聲音，我才把目光轉(zhuǎn)移到她的身上，笑著回答：“好啊，你考吧!”她撐著腦袋想了想，驕傲的問：“我就問問你我國的四大名著有那些?”我不假思索地回答道：“是《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》。這個(gè)太簡單了吧!”她聽見我這樣說，失落地走了回去。這點(diǎn)小小的成功使我明白了：閱讀可以讓你的知識超越別人，讓老師也對你刮目相看。
讀書不僅可以讓你的知識豐富，還可以讓你的作文水平穩(wěn)步提高。
那天是星期二，老師讓我們寫了一篇作文，題目是《走遍天下書為侶》。這是一篇仿寫課文的作文。當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都學(xué)這課文，開始寫“書是我的伴侶”時(shí)，我的心里忽然“怦”的一聲，想：大家怎么都寫書啊?這樣多沒新意。我要寫寫別的東西，這樣才有意思嘛。于是我謝了一只口琴。果然，這次的的作文得到了好評。
好書會(huì)像長生果一樣滋補(bǔ)我們的精神，像好伙伴一樣陪著我的童年，像知識大門的鑰匙，讓我們走進(jìn)知識的殿堂。我們和書做好朋友，可以讓我們得到如此之多的益處，何樂而不為呢?
7、關(guān)于讀書的益處演講稿
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是古人關(guān)于讀書的成功經(jīng)驗(yàn)。開展課外閱讀能夠引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探求知識的強(qiáng)烈欲望，豐富知識，開闊視野，也有利于學(xué)習(xí)和鞏固老師在課堂上所教的基礎(chǔ)知識，使學(xué)生學(xué)得搞笑，學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得活潑，是啟發(fā)智慧和鍛煉才能的一條重要途徑……
語文的學(xué)習(xí)是很難做到一蹴而就的，它是一個(gè)長期積累的過程，只有“厚積”才能“薄發(fā)”。我認(rèn)為在對課外閱讀進(jìn)行評價(jià)時(shí)，應(yīng)突出對閱讀數(shù)量的評價(jià)，要求學(xué)生養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，拓展自己的視野;其次，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)精讀優(yōu)秀作品，明確向?qū)W生提出積累各種語言材料、加強(qiáng)背誦的要求。正如語文課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的：“在閱讀中積累詞語”，“積累自己喜歡的格言警句”，“積累課文中優(yōu)美的詞語、精彩句段、以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料”。積累語言材料，也能夠看作是形象材料，或者思維材料、情感材料，這些材料儲存于大腦，將成為學(xué)生終身的營養(yǎng)，也就是語文素養(yǎng)的重要構(gòu)成。它們一旦被激活，就會(huì)產(chǎn)生綜合效應(yīng)，極有利于學(xué)生理解和表達(dá)潛力的提高。
下面，具體的來分析一下課外閱讀的好處(當(dāng)然，那里所講的閱讀是指健康讀物)。
一、有助于學(xué)生構(gòu)成良好的道德品格和健全的人格。
語文教學(xué)資料因其所含的豐富的人文精神，更具培養(yǎng)一代新人的優(yōu)勢。"大語文觀"就是要以"人的發(fā)展"為語文教學(xué)的根本目的，培養(yǎng)具有良好的道德品格，真誠、善良、完美的心靈，尊重真理，富有職責(zé)心的健全的人格。學(xué)生在書中能夠讀到：屈原"伏清白以死直"的忠誠，李白"安能摧眉彎腰事權(quán)貴"的傲骨，范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的胸懷，文天祥"留取心照汗青"的豪情到魯迅"我以我血薦軒轅"的赤子之心，吉鴻昌"國破尚如此，我何惜此頭"的高風(fēng)亮節(jié)，郁達(dá)夫"讀書不忘救國，救國不忘讀書"的真知灼見，錢三強(qiáng)"光明的中國，讓我的生命為你燃燒吧"的深情吶喊……幾千年的民族精神，在這些文字中呼之欲出。學(xué)生在自己閱讀課外書時(shí)，讀懂其生動(dòng)搞笑的情節(jié)，心中再現(xiàn)栩栩如生的形象，體味關(guān)于愛、友誼、忠誠、勇敢、正直乃至愛國主義等永恒的人類精神，從而開啟自己的內(nèi)心世界，激蕩起品味人生，升華人格的內(nèi)在欲望，到達(dá)"此時(shí)無聲勝有聲"的效果，促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立、自然地成長，其效果遠(yuǎn)勝于教師口干舌燥的說教。
二、有助于理解和運(yùn)用祖國語文
不少家長甚至部分老師都存在著一個(gè)認(rèn)識上的誤區(qū)，總覺得學(xué)生看課外書是看"閑書"。他們恨不得孩子每分每秒都在聽寫、背誦、寫作文……似乎只有這樣，才能提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)水平。試想，學(xué)生每一天用半小時(shí)時(shí)間抄3遍字詞，以確保聽寫不錯(cuò)一個(gè)字和讓他們每一天用10分鐘有的放矢地練習(xí)難字，用20分鐘讀課外書，哪個(gè)更好呢?
課外閱讀對于語文水平的提高有著極其重要的好處。葉圣陶先生認(rèn)為閱讀語言文學(xué)材料能夠?qū)崿F(xiàn)六個(gè)"獲得":
1、獲得間接經(jīng)驗(yàn)作為寫作材料
2、獲得作者的思想、道理構(gòu)成觀點(diǎn)可供思索和立意;
3、獲得作者的感情以陶冶情操;
4、獲得認(rèn)識事物的方法，以便自己會(huì)觀察、會(huì)思考;
5、獲得表達(dá)方法，布局謀篇、鋪陳比興有所借鑒;
6、獲得語匯有了語言積累。
有了六個(gè)"獲得"，語文潛力何以不會(huì)提高?說到底，課外閱讀是語文實(shí)踐活動(dòng)的重要形式。就應(yīng)"用心創(chuàng)造條件，指導(dǎo)學(xué)生多讀書，并采取多種形式交流讀書心得"，"引導(dǎo)他們在實(shí)踐中自主地獲取知識，構(gòu)成潛力，""開發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛能，發(fā)展個(gè)性。"。
三、有助于培育學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情
語文教學(xué)的根本目的是什么?大語文觀旗幟鮮明地認(rèn)為是是面向每個(gè)學(xué)生，提高"人"的全面素質(zhì)。超多的課外閱讀，有助于把祖國母語素質(zhì)與愛國主義素質(zhì)教育有機(jī)地結(jié)合起來。學(xué)生透過超多閱讀祖國的語言文字，不僅僅能夠領(lǐng)略中華語言的優(yōu)美、生動(dòng)、形象、豐富多彩，而且感受到其中蘊(yùn)含的情感、思想、哲理、邏輯等深刻內(nèi)涵，從中汲取民族精神的底蘊(yùn)。古人曰："鄉(xiāng)音一曲淚千行。"可見母語的情感力量。給學(xué)生以時(shí)間，發(fā)學(xué)生以激情，使之超多閱讀課外書籍，超多接觸、理解、感悟、運(yùn)用母語，是鑄造民族意識的重要途徑。超多中國優(yōu)秀的文化作品，更是如滔滔江河，是學(xué)生取之不生取之不盡、用之不竭的精神與文化的源泉。中國語言中，那"大珠小珠落玉盤"的優(yōu)美，那"柳暗花明又一村"的精辟，那"卻道天涼好個(gè)秋"的含蓄，那"不盡長江滾滾來"的創(chuàng)意，怎能不叫人"口角噙香對月吟"呢?多讀，是增強(qiáng)對母語情感的唯一途徑。
四、有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣
從傳統(tǒng)語文教學(xué)觀到大語文教學(xué)觀是一個(gè)從知識本位向人本位的轉(zhuǎn)化過程。它不再以"傳道、授業(yè)、解惑"為教學(xué)的根本目的，而是以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)人格與個(gè)性全面發(fā)展為重點(diǎn)。從這一理念出發(fā)，學(xué)生的主體地位務(wù)必得到保證，自主學(xué)習(xí)習(xí)慣務(wù)必得到培養(yǎng)。此刻，中國社科院的專家也在呼吁不要把讀課外書轉(zhuǎn)成"地下黨活動(dòng)"，"給學(xué)生真正自由閱讀的空間"。讓學(xué)生自由選取自己愛讀的書籍，本身就是尊重學(xué)生個(gè)性的表現(xiàn)。而學(xué)生由封閉式讀書轉(zhuǎn)為開放式閱讀，本身又極大激發(fā)其自主學(xué)習(xí)的用心性。透過大力推動(dòng)課外閱讀，讓學(xué)生自己去獲取，去探求，去尋覓，去掌握，從而感受讀書的樂趣，激發(fā)更強(qiáng)烈的讀書欲望，最終構(gòu)成習(xí)慣。柏拉圖說："強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會(huì)保存在心里的。"華羅庚說："歷史上繁重每一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造家都不開自學(xué)，光是老師問什么學(xué)生就答什么，是創(chuàng)造不出新的東西來的。"課外閱讀把追求學(xué)問轉(zhuǎn)成學(xué)生自覺自愿的行動(dòng)，有助于實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生的主體意識，發(fā)展學(xué)生的主體潛力，塑造學(xué)生的主體人格的目的。
五、有助于提高學(xué)生的信息素養(yǎng)
傳統(tǒng)語文教學(xué)，一是強(qiáng)調(diào)語文的工具性，二是強(qiáng)調(diào)"文以載道"，但那里的"道"主要指思想教育。而大語文觀則強(qiáng)調(diào)語言文字是各種知識的載體，所有學(xué)科都要透過理解、運(yùn)用語言文字來領(lǐng)悟觀點(diǎn)、概念、內(nèi)涵、外延、邏輯、哲理……從這個(gè)好處上講，語文不僅僅僅是一科學(xué)問，還是所有人類文化的基石，是解開所有知識寶庫的金鑰匙。因此，學(xué)生對多種信息的收集、處理與掌握仍是語文潛力的延伸，語文教師亦應(yīng)以此為已任之一。他山之石，能夠攻玉。
前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭以前說過：“兒童閱讀在孩子生活中起著重大的作用。童年讀的書能夠讓孩子記一輩子，影響孩子進(jìn)一步的發(fā)展?！币虼耍瑹o論從世界觀、人生觀的培養(yǎng)，還是從知識的遷移、拓展來看，廣泛地開展課外閱讀，百益而無一害
8、讀書的好處演講稿精選
爸爸常說多閱讀，會(huì)有好多好處的，就連老師也說閱讀好處多多，也就是所謂的開卷有益吧?？墒俏覅s不知道閱讀究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。
可是不久就改變了我的看法。
有一次學(xué)校組織課外知識競賽。有一道題是這樣的：樹袋熊為什么渾身是香的?三個(gè)選擇：A與生俱來的，B生活在清香中，C它吃了一種香的樹葉，時(shí)間長了就香了。這道題我在哪見過，哦，想起來了，就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的，說是樹袋熊愛吃桉樹葉，這種樹葉里有一種成分，吃多了時(shí)間長了就香了。我選了C。過了幾天，試卷發(fā)下了一看，果然是C。還有好多題，我都見過，才把它們做對的。
還有一次，上作文課。老師要我們寫關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩。好多人都沒有想到，可是我想到了。作文點(diǎn)評時(shí)，老師把這篇文章讀給大家聽，讓大家學(xué)習(xí)，還表揚(yáng)我愛讀書呢。這些都是我平時(shí)多閱讀多積累的效果。
我終于明白了，閱讀能讓我們多補(bǔ)充課外知識，寫出好的文章。當(dāng)然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說閱讀好處多多。
9、讀書的好處精選演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好。今天我要演講的題目是讀書的意義。
首先我非常感謝在座的每一位可以耐心的來聽我演講。我今天說的這個(gè)讀書的書，不僅僅是指現(xiàn)在我們所學(xué)的課本，也可以是課外的讀物，甚至是電影。我們一直在探討生活的意義，想知道自己為何生，又如何活，就像偉人一直在想我從哪來?我是誰?我要到哪去?想著為何生活?但日子就那么樣的過來了。我今天就是和大家分享一下我所認(rèn)為的讀書的用處。
降世為人十八載。從幼兒園開始算起已經(jīng)上了十二年的書了，老師常問我們?yōu)槭裁醋x書開始的我們不知道為何而讀書，那時(shí)就天真地說，“不知道”。到后來學(xué)到了為中華之崛起而讀書，再到后來的為自己而讀書。
讀書可以武裝你自己。我們也不用那么高大尚，什么中華之崛起而讀書，咱們讀書就先為自己讀。讀書可以使自己盡可能的不受傷害。全球六大煙廠商，每年利潤是三百五十億美金。數(shù)據(jù)告訴我們，每一支煙當(dāng)你吸進(jìn)去就會(huì)減少十四分鐘壽命。抽煙的都不怕死，死不要緊，大家都會(huì)死，最慘的是死得不明不白。當(dāng)你讀到了這點(diǎn)你還會(huì)去抽煙嗎?所以就像電影《大師兄》中所說的：你越有知識,你就越有判斷能力，知識就是力量。
我們?yōu)槭裁醋x書?為了生活，為了未來你想要的生活。為什么而活著呢?為愛，為情，為責(zé)任。為了什么，它一直是一個(gè)沒有答案的題。
我已經(jīng)有了自己的方向，讀書是為了自己，使你不再愚昧，使你不斷成長，告別往日的自己，使你不甘心一輩子做一只籠中鳥。
這可能就是讀書的意義。當(dāng)你站在沙漠戈壁，想到的是，“大漠孤煙直，長河落日圓”，而不是一臉驚嘆的說：“啊，太陽!真大!”然后你來到了太湖邊，夕陽西下湖邊上有幾只水鳥，我希望能想到，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，而不是在叫：“哎，有鳥!”相信大家已經(jīng)明白我們?yōu)槭裁椿ㄟ@么多時(shí)間去學(xué)習(xí)，物競天擇，社會(huì)競爭激烈，全都以學(xué)習(xí)來粉刷思想和未來，這十分的現(xiàn)實(shí)。學(xué)習(xí)二字，在我們的熙熙攘攘之中撕掉了它的本意，但只有好好學(xué)習(xí)才有美好未來的思想似乎成立了。
讀書不可以急于求成，不可能一下子就有了效果。讀書靠的是積累，不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。讀書得靠這里——得用心去，你會(huì)感受到書中的奧秘，你會(huì)感覺到讀書的樂趣，你會(huì)身臨其境。雨果說過：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)?！?/p>
謝謝大家我的演講完畢。