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        教研室主任工作述職報(bào)告

        《教研室主任工作述職報(bào)告》屬于述職報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        教研室主任工作述職報(bào)告

        1、教研室主任工作述職報(bào)告

          日光荏苒,不覺(jué)間,又站在了述職的講臺(tái)上。這一年,我協(xié)助李校長(zhǎng)分管學(xué)校的教學(xué)、科研、藝體文化教育等工作。在這飛逝而過(guò)的一年里,我激昂地面對(duì)工作的壓力,忐忑地推行著各項(xiàng)工作的開(kāi)展。有汗水,有淚水,也曾激動(dòng),也曾感動(dòng)。在李校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下、各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下、各位老師的支持下我們的工作也取得了些許成績(jī)?,F(xiàn)在就我分管的工作做以下匯報(bào)。

          一、常規(guī)管理常態(tài)化,促進(jìn)課堂達(dá)標(biāo)

          教學(xué)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的常規(guī)工作,為了促進(jìn)每堂課都實(shí)實(shí)在在的達(dá)標(biāo),我們加強(qiáng)了備課、上課及課后作業(yè)的追蹤管理。

          本學(xué)年,我們用推門(mén)聽(tīng)課的方法,加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控,課后都進(jìn)行了及時(shí)的交流評(píng)議,推門(mén)聽(tīng)隨堂課活動(dòng)的開(kāi)展,掀起了我校落實(shí)課堂實(shí)效活動(dòng)的高潮,同時(shí)也促進(jìn)了老師們相互聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

          二、教科研齊頭并進(jìn),實(shí)現(xiàn)課堂有效

          我校是老牌的重慶市科研實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。今年我們加強(qiáng)了科研力度,本學(xué)年的教科研工作繼續(xù)穩(wěn)步開(kāi)展。

          一年來(lái),我們?nèi)w教師轉(zhuǎn)變觀念,改變作風(fēng)。以提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),夯實(shí)校本教研,優(yōu)化課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃,各個(gè)教研組都根據(jù)各科特點(diǎn)確定了教研計(jì)劃,扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)。我們進(jìn)行了六年級(jí)常態(tài)課研討的教研活動(dòng)、新進(jìn)教師展示活動(dòng)、起步習(xí)作與讀寫(xiě)結(jié)合的教學(xué)研討展示課活動(dòng)、____區(qū)____規(guī)劃課題《小學(xué)語(yǔ)文隨文習(xí)作策略研究》的課題開(kāi)題工作、區(qū)教科所對(duì)我校語(yǔ)數(shù)教師進(jìn)行隨堂課視導(dǎo)活動(dòng)、開(kāi)展了培養(yǎng)計(jì)算能力的>數(shù)學(xué)教學(xué)研討課活動(dòng)、開(kāi)展了隨文習(xí)作主題研究系列活動(dòng),承擔(dān)了區(qū)級(jí)新課程、新教材全員>培訓(xùn)活動(dòng)、承擔(dān)了合川區(qū)加強(qiáng)教研組建設(shè)、打造卓越課堂研討活動(dòng),鄒紅梅、池秦老師全區(qū)獻(xiàn)課、開(kāi)展了群文閱讀專(zhuān)家講座、教研課系列活動(dòng)、今年4月我校群文閱讀課題開(kāi)題、楊靜老師代表____市群文閱讀優(yōu)質(zhì)課送課到忠縣,本期三月底,在王海英和王梅兩位老師的精心指導(dǎo)下由湯小華老師參加了重慶市的錄像課比賽。并于四月中旬在第八學(xué)區(qū)教研活動(dòng)中送課到十塘小學(xué)。各學(xué)科組對(duì)教師加強(qiáng)課標(biāo)和教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并組織了新課標(biāo)考試。

          這些活動(dòng)全面推進(jìn)了教育創(chuàng)新,大力發(fā)展了學(xué)校內(nèi)涵,樹(shù)立了____小新形象。

          三、藝體全動(dòng)員,推動(dòng)>素質(zhì)教育

          我校藝術(shù)教育一直走在合川區(qū)前列。本學(xué)年度更是碩果累累,形成了濃郁的藝術(shù)氛圍:我們成功申報(bào)重慶市教委命名的美術(shù)特色學(xué)校、線描畫(huà)美術(shù)特色學(xué)校校本教材的編寫(xiě)工作也正在進(jìn)行當(dāng)中。學(xué)生繪畫(huà)作品現(xiàn)已掛在學(xué)校走廊。在學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)中展示出300多份作品。由____市美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒藝委會(huì)、 重師美院我校聯(lián)合舉行的大手牽小手共繪美麗合川書(shū)畫(huà)聯(lián)誼活動(dòng)中,完成了合川最長(zhǎng)的《文峰古街》長(zhǎng)卷,在____主流媒體報(bào)道。參加各項(xiàng)美術(shù)比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。我校美術(shù)工作更是在《科技人文》刊物上專(zhuān)版刊登宣傳。

          本學(xué)年,我校成功申報(bào)了合川區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。體育組老師不僅開(kāi)展了豐富的田徑項(xiàng)目訓(xùn)練,而且還組織各班勤練第九套廣播體操,恢復(fù)了課間操活動(dòng)并開(kāi)展了體操比賽。并在各種區(qū)級(jí)比賽,喜獲佳績(jī):合川區(qū)第四屆中小學(xué)生田徑錦標(biāo)賽獲團(tuán)體第四名;合川區(qū)體彩杯慶六·一乒乓球比賽獲男子組第三名,女子組第二名;并成功組織了南小第27屆田徑>運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          本學(xué)年我們音樂(lè)老師組建了小蘭花合唱團(tuán),合唱團(tuán)演唱的《臉譜》,《可可西里》作品參加學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)表演得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。

          這些成績(jī)的取得全是在座所有同仁的無(wú)私奉獻(xiàn),默默耕耘的結(jié)果。由于本人又兼上了畢業(yè)班的>語(yǔ)文教學(xué)工作,面對(duì)升學(xué)的壓力,在時(shí)間上有所牽扯,很多時(shí)候工作不夠細(xì)致,考慮不夠全面,也會(huì)造成工作開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)瑕疵,我將在今后的工作中不斷總結(jié),不斷提升,進(jìn)一步做到問(wèn)心無(wú)愧、

          謝謝大家!

        2、教研室主任工作述職報(bào)告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

          大家好!

          轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年在繁忙的工作中不知不覺(jué)即將過(guò)去,現(xiàn)就本人一年來(lái)的任職情況,向各位匯報(bào),恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行予以審議,不當(dāng)之處請(qǐng)指正。

          一、政治思想

          自從接手教研主任一職,感到工作壓力很大。學(xué)校全部進(jìn)入原一中校區(qū),教師整體師資老化、巨大的教學(xué)教研壓力,使學(xué)校更加艱難、學(xué)校搬遷之苦、創(chuàng)建之難,都必須馬上面對(duì)。

          但是領(lǐng)導(dǎo)的一次次談話,又使我不得不面對(duì)以下三個(gè)難題:一是服從學(xué)校調(diào)整大局;二是實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡,確保教學(xué)成績(jī)穩(wěn)定;三是謀求學(xué)校教研工作健康發(fā)展。為了解決以上難題,我是堅(jiān)持做到“三唯”:一是唯有學(xué)習(xí)擴(kuò)展思路;二是唯有實(shí)干引領(lǐng)老師,“向我看齊”不是口號(hào),更是行動(dòng);三是唯有交流化解矛盾,我經(jīng)常走出辦公室,與老師談心,和家長(zhǎng)溝通,消除誤解,排除阻力。

          二、主要工作:

          1、保運(yùn)轉(zhuǎn)。

          接手教研工作時(shí),萬(wàn)事開(kāi)頭難。面對(duì)困境,我們一方面爭(zhēng)取校教務(wù)處和局教研室的關(guān)心和幫助。同時(shí),打好校友和朋友牌,平時(shí)早請(qǐng)示,勤匯報(bào),一有信息主動(dòng)找,以實(shí)干的精神爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友對(duì)教研的理解和關(guān)心,開(kāi)源節(jié)流,保證了學(xué)校教研工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

          2、創(chuàng)合格。

          去年在教科局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和具體指導(dǎo)下,我校申請(qǐng)創(chuàng)建教研室合格學(xué)校。面對(duì)這一重任,我們?nèi)婵朔刂乩щy:一是不斷完善和規(guī)范學(xué)校內(nèi)部教學(xué)常規(guī)資料,二是發(fā)動(dòng)全體老師共同參與,三是整合學(xué)校內(nèi)部的教育教學(xué)資源,全面加強(qiáng)了學(xué)校的教研室功能。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校一次性成功通過(guò)了合格教研室的驗(yàn)收,提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

          3、謀發(fā)展。

          我們克服學(xué)校搬遷時(shí)的圖書(shū)流失、專(zhuān)業(yè)人才的短缺以及合格教研室創(chuàng)建的各種壓力,全體教師齊上陣,加班加點(diǎn),順利通過(guò)合格教研室的驗(yàn)收。

          4、推績(jī)效。

          根據(jù)市教科局的意見(jiàn),經(jīng)過(guò)反復(fù)研究討論,廣泛征求意見(jiàn),制訂了《教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》,體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”原則。

          5、抓安全。

          我校先后制訂了《班級(jí)管理細(xì)則》、《寢室管理細(xì)則》、《班級(jí)評(píng)比制度》《教研制度》《校長(zhǎng)教師聽(tīng)評(píng)課制度》等規(guī)章制度。利用教學(xué)研討會(huì)和兩個(gè)宣傳欄,對(duì)教師反復(fù)進(jìn)行安全教育。

          特別是在今年上半年,我校在校臺(tái)帳管理、公開(kāi)課、集體備課等方面做了大量工作,確保了無(wú)一起安全事故的發(fā)生,尤其值得一提的是經(jīng)過(guò)多方爭(zhēng)取,我校建起了多功能廳和多媒體教室,,解決了我校教學(xué)教研最大的設(shè)施設(shè)備問(wèn)題。

          6、優(yōu)硬件。

          去年我們?cè)O(shè)置了教研專(zhuān)門(mén)辦公室,增添了計(jì)算機(jī),完善了打印系統(tǒng),對(duì)學(xué)校的變壓器進(jìn)行增容,并針對(duì)學(xué)生好動(dòng)、自我防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),對(duì)學(xué)校所有的梯級(jí)和陡坡加建防護(hù)欄。

          另外,為了節(jié)約能源,減少支出,在學(xué)校食堂添置了電蒸飯柜,在寢室安裝了電熱水箱,徹底解決了近200名住校生的熱水供應(yīng)問(wèn)題。臨近期末,廁所項(xiàng)目已爭(zhēng)取到位,借此機(jī)會(huì)我又找環(huán)保局、園林局準(zhǔn)備校園綠化,解決校園美化、亮化問(wèn)題。

          7、辦活動(dòng)。

          去年下半學(xué)期我校舉辦了全校性的廣播體操比賽,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年我校又開(kāi)展了讀書(shū)演講比賽,進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng),并且成功舉辦了教學(xué)常規(guī)展示,擴(kuò)大了社會(huì)影響,增進(jìn)了家校之間的交流。

          8、引師資。

          “國(guó)培”的到來(lái),不但活躍了校園氛圍,提高了教師的整體素質(zhì),而且也促進(jìn)了老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高。

          9、轉(zhuǎn)教師。

          今年上半年,我校有5名教師根據(jù)自愿申報(bào)、學(xué)校整體考慮的原則,進(jìn)入學(xué)校食堂、門(mén)衛(wèi)、宿管員等崗位。這既減少了編外用工人數(shù),又使學(xué)校節(jié)約了部分資金。

          10、重文化。

          自去年以來(lái),我們充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有宣傳欄的作用,多次對(duì)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、元旦致辭、讀書(shū)心得體會(huì)、慶十一等重大活動(dòng)進(jìn)行宣傳。同時(shí)舉辦了學(xué)生美術(shù)作品展、讀書(shū)征文展。在重大節(jié)日和學(xué)校重大活動(dòng)舉辦時(shí),我們還充分利用彩旗、燈籠、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、寫(xiě)真噴繪等裝扮校園,給學(xué)生以潛移默化的影響。

          11、提質(zhì)量。

          一是奪得全市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,二是去年下半年全市八年級(jí)調(diào)考,成績(jī)名列前茅,三是全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)比賽,我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),四是今年的中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽,我校6人獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),五是今年期中九年級(jí)參加全市調(diào)考,成績(jī)喜人。

          12、講感情。

          一是對(duì)病老教師及時(shí)電話問(wèn)候,上門(mén)看望慰問(wèn);二是老師有喜事及時(shí)祝賀;三是教師有難事只要能幫上忙的,不推遲,不圖回報(bào),盡最大努力解決;四是工作失誤主動(dòng)承擔(dān),真誠(chéng)待人。

          三、個(gè)人體會(huì)

          一是做到“三緊”:緊緊依托組織,緊密聯(lián)系校友,緊緊凝聚師生。二是堅(jiān)持“三動(dòng)”:生命在于運(yùn)動(dòng),人氣在于走動(dòng),教研在于交流。三是實(shí)干也是一種能力,唯有實(shí)干才能引領(lǐng)師生、能凝聚人心。四是以真心和誠(chéng)心換來(lái)關(guān)心和愛(ài)心。五是自己多做一點(diǎn),說(shuō)話才有底氣。六是重視交流,增進(jìn)理解。七是常懷感恩之心,扎實(shí)做事,為人低調(diào)。

          四、工作中的不足

          在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,管理水平有待進(jìn)一步提高,學(xué)校特色有待進(jìn)一步挖掘。師生在各類(lèi)競(jìng)賽參與率、獲獎(jiǎng)率有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

          五、工作設(shè)想

          一是堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦學(xué)思想不動(dòng)搖。二是調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的因素,全力爭(zhēng)取相關(guān)課題項(xiàng)目。后一段重點(diǎn)是學(xué)校兼職教研員的培養(yǎng),名師的培養(yǎng),教研的常態(tài)化管理。三是積極向上反映,引進(jìn)和培養(yǎng)新鮮血液,避免教師斷層。四是爭(zhēng)取學(xué)校支持,進(jìn)一步完善教研室建設(shè)。五是積極爭(zhēng)取其他渠道的外援。六是假期努力教師全員培訓(xùn)。

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝你們一直以來(lái)五中教研工作的關(guān)心。俗話說(shuō)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。親愛(ài)的各位老師,感謝你們一年來(lái)與我患難與共、風(fēng)雨同舟。我深知:一年來(lái)之所以取得一些成績(jī)主要是上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo),全體教師的通力協(xié)作。

          一年來(lái)盡管工作忙碌,但很充實(shí),雖然很辛苦但是很欣慰,能夠?yàn)閷W(xué)校的教育教學(xué)盡自己的一份心一份力,我是五中人,我愿為五中增光添彩。

          謝謝大家!

        3、教研室主任教學(xué)工作述職報(bào)告

          一年來(lái),我自覺(jué)用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指導(dǎo)自己的言行,與時(shí)俱進(jìn),廉潔從教,堅(jiān)守高尚情操,從不利用工作之便謀取私利。

          今年的上半年我擔(dān)任六二班的班主任兼數(shù)學(xué)、思品課,下半年擔(dān)任五一、五二兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課并且分管學(xué)校的德育工作和少先隊(duì)工作?;仡櫼荒甑墓ぷ?,尤其下半年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心督導(dǎo)下、在同事們的支持幫助下、感覺(jué)自己在一步步成長(zhǎng)。

          一、班主任工作:

          擔(dān)任班主任期間,我不僅以身作則、為人師表,用自己的言行感染學(xué)生,還利用班隊(duì)會(huì)、思品課等機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)步理念和健康人格的滲透,主動(dòng)營(yíng)造我們班文明、謙讓、合作、競(jìng)爭(zhēng)、互相幫助和積極進(jìn)取的文化氛圍。形成了我們班特有的班風(fēng)班貌,得到任課老師們的好評(píng)。體現(xiàn)我們班級(jí)文化的黑板報(bào),在板報(bào)評(píng)比中每期都是優(yōu)秀板報(bào)。得力的學(xué)生干部的規(guī)范管理,保證了我們班多次獲得紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

          我?guī)ьI(lǐng)我們班積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),我們班的白鶴同學(xué)在“迎奧運(yùn)促和諧”征文比賽中獲三等獎(jiǎng)。周鵬凱同學(xué)在長(zhǎng)安區(qū)小學(xué)生數(shù)學(xué)作品評(píng)比活動(dòng)中,獲二等獎(jiǎng)。在我們學(xué)校組織的校園之星評(píng)比活動(dòng)中,我們班的韓賀賀被評(píng)為學(xué)校的語(yǔ)文學(xué)科校園之星,高日月被評(píng)為英語(yǔ)學(xué)科的校園之星。

          二、少先隊(duì)和德育工作:

          1、狠抓學(xué)生的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

          今年下半年,我們學(xué)校遷到了西古城新區(qū),與村民的關(guān)系更加密切,塑造我們學(xué)校的良好形象就成了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。最能展現(xiàn)我們校風(fēng)校貌的就是學(xué)生的放學(xué)隊(duì)。我們把工作重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生放學(xué)隊(duì)的整頓上。老師們報(bào)到的第一天全體老師會(huì)上,我們就強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),引起了各班班主任的高度重視,同時(shí)我們也加大監(jiān)督檢查力度:每天放學(xué)后,我和全體紀(jì)律衛(wèi)生檢查人員,同時(shí)站在不同的路口監(jiān)管各班放學(xué)隊(duì)情況。每天一小結(jié),將信息反饋給班主任,再由班主任結(jié)合本班的實(shí)際情況制定管理辦法。經(jīng)過(guò)一周的努力,放學(xué)隊(duì)初見(jiàn)規(guī)模,三周后已經(jīng)整齊有序。

          紀(jì)律衛(wèi)生工作我們常抓不懈:鄉(xiāng)教辦組織我們?nèi)ソ餍W(xué)、沿西街小學(xué)參觀學(xué)習(xí),我感觸很深,回來(lái)后就組織我們學(xué)校的全體班主任共同想辦法、定制度,在大家的共同參與下,我們將紀(jì)律衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)是具體化、一個(gè)是量化。標(biāo)準(zhǔn)明確后,班主任可以依照標(biāo)準(zhǔn)查找自己班級(jí)的問(wèn)題,確定努力方向。為了將標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位,我們每天指派兩組共四個(gè)同學(xué),同時(shí)按照不同的順序進(jìn)行檢查,一天一小結(jié),三周一評(píng)比,公布評(píng)比結(jié)果,頒發(fā)紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

          教室布置也是我們的常規(guī)工作,開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,陳老師組織我們四個(gè)學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員在我們學(xué)校開(kāi)會(huì),當(dāng)他們深入到我們各個(gè)教室查看情況時(shí),不住的感嘆我們各班主任布置教室的有心、用心和創(chuàng)新。

          2、豐富多彩的主題教育活動(dòng)

          少先隊(duì)工作的特點(diǎn)是緊跟時(shí)代步伐,反映時(shí)代風(fēng)貌,走在時(shí)代的最前列。我們緊緊圍繞這一特點(diǎn),開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng):開(kāi)學(xué)第一天,一部以“開(kāi)學(xué)第一課——用知識(shí)守護(hù)生命”為主題的公益宣傳片在央視播出,這是全國(guó)人民必須要上的一堂課,我們當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò),觀看之后全體學(xué)生獲益匪淺,希望全體師生在今后的生活中能真正做到“用知識(shí)守護(hù)生命”。

          “學(xué)習(xí)英雄少年,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,做一個(gè)有道德的人”是我們?nèi)7秶愕糜忠粋€(gè)主題教育活動(dòng)。首先,我們利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國(guó)旗下的講話等形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),然后,各中隊(duì)又分別召開(kāi)“學(xué)習(xí)英雄少年,做一個(gè)有道德的人”主題隊(duì)會(huì),隊(duì)會(huì)上,學(xué)生們用心觸摸到了故事背后的感動(dòng),學(xué)生上交了自己的學(xué)習(xí)心得。

          其他的如愛(ài)國(guó)主義教育、安全法制教育、傳統(tǒng)美德教育、行為習(xí)慣教育等早已融入我們的日常教育活動(dòng)中。

          3、注重理論學(xué)習(xí),提高育人能力。

          我們要求我們的輔導(dǎo)員必須重視理論學(xué)習(xí),來(lái)提高自己的理論水平和育人能力。每學(xué)期×篇的學(xué)習(xí)筆記是每個(gè)輔導(dǎo)員必須上交的。除此之外,我們還組織老師們積極撰寫(xiě)各種論文。本學(xué)期我們上交了五篇德育論文,五篇心理論文。其中何小偉老師的心理論文《親近的力量》被長(zhǎng)安區(qū)推薦到市參評(píng)。

          4、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育

          學(xué)生的心理健康問(wèn)題日益嚴(yán)重,這早已成為我們的共識(shí)。怎樣開(kāi)展心理健康活動(dòng)課,才能預(yù)防學(xué)生的心理問(wèn)題,讓他們的心理健康發(fā)展,這是我們一直在探索的課題,本學(xué)期我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的支持幫助下,有齊艷麗老師推出了一節(jié)心理活動(dòng)課。這次心理觀摩課的意義在于,讓更多的老師進(jìn)一步明確了怎樣開(kāi)展學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),以及開(kāi)展心理健康教育的必要性和有效性。為今后進(jìn)一步開(kāi)展這項(xiàng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

          三、匯報(bào)教學(xué)工作

          我是多年的數(shù)學(xué)老師,但是本學(xué)期我們用的是改版后的新教材,這就要求我得盡快更新教學(xué)觀念,了解新的課程標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)備課,我經(jīng)常向參加了新教材教法培訓(xùn)并且已經(jīng)使用過(guò)這套教材的宮靜輝老師請(qǐng)教,集體備課時(shí),主動(dòng)和其他學(xué)校的老師交流切磋教學(xué)方法,期末考試,希望能收獲一個(gè)比較好的成績(jī),來(lái)回報(bào)我的努力。

        4、教研室主任教學(xué)工作述職報(bào)告

          從20xx年參加工作至今,我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下,我一直樹(shù)立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念,協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng),履行以下工作現(xiàn)職責(zé):

          一、履行崗位職責(zé)情況的

          作為教學(xué)秘書(shū),我深知教學(xué)工作的重要性;同時(shí)也體會(huì)到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng),而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé):

          (1)協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃;

         ?。?)依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定公共課開(kāi)課需求及教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃;

         ?。?)學(xué)生學(xué)籍管理與成績(jī)管理;

         ?。?)組織學(xué)生期末的選課及開(kāi)學(xué)初的補(bǔ)選課工作;

         ?。?)協(xié)調(diào)日常的...的教師調(diào)課、補(bǔ)課工作;

         ?。?)協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作;

         ?。?)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí),包括小學(xué)期活動(dòng)與師范生教育實(shí)習(xí)工作;

         ?。?)組織全院1600多名在校生的英語(yǔ)四、六級(jí),AB級(jí)以及普通話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級(jí)計(jì)算機(jī)考試以及國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等報(bào)名工作;

         ?。?)20xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作;

         ?。?0)每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算;

          (11)期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理;

          (12)協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)做好日常的...的的教學(xué)檢查工作。

          在繁重、瑣碎的工作中,我都力爭(zhēng)做到事事講原則,件件有章法,處處善研究。隨著工作閱歷的增加,我也逐漸的成長(zhǎng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的幫助與支持,借此機(jī)會(huì),向大家表示感謝。

          二、存在的問(wèn)題

          在工作中,我還存在著一些不足:

          1.工作經(jīng)驗(yàn)不足,做事前思考的不夠;

          2.性格比較急躁,總是急于求成;

          3.公文寫(xiě)作方面還有待加強(qiáng)。

          三、今后的努力的

          在今后的工作中,我要更加完善自己,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),以五勤(眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤)來(lái)要求自己,在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、快反饋,以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。

        5、教研室主任述職報(bào)告

          作為綜合教研室主任,我熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真履行教研室主任職責(zé),抓本務(wù)實(shí),愛(ài)崗敬業(yè),現(xiàn)將一學(xué)期工作情況報(bào)告如下:

          一、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

          組織完成計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、物理、語(yǔ)文、普通話培訓(xùn)與測(cè)試等課程的授課任務(wù),按照學(xué)院要求,每月進(jìn)行月考核,進(jìn)行期初、期中、欺末教學(xué)進(jìn)度、教案檢查,并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改。要求每位老師在教學(xué)各環(huán)節(jié)嚴(yán)格遵守學(xué)院的管理要求,樹(shù)立責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化教學(xué)管理,避免違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

          二、開(kāi)展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)大家業(yè)務(wù)能力不斷提高。

          其一,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院“兩個(gè)年”的各種文件,結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)和教學(xué)特點(diǎn)展開(kāi)討論,樹(shù)立良好的師德教風(fēng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

          其二,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院項(xiàng)目化課程建設(shè)的文件和講座,結(jié)合自己所授課程特點(diǎn),討論如何能在教學(xué)中開(kāi)展項(xiàng)目化課程建設(shè)。

          其三,學(xué)習(xí)職教年會(huì)的講話精神,認(rèn)真展開(kāi)討論,更新教育教學(xué)理念,并結(jié)合本院和自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),調(diào)整教學(xué)方向,改進(jìn)教學(xué)方法。

          其四,開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式方法,提高課堂教學(xué)效率,滲透以人為本的教學(xué)理念,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

          三、工作不足:

          創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的能力有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平有待提高,科研能力有待進(jìn)一步提高。

        6、教研室主任述職報(bào)告

          本學(xué)期來(lái)到一個(gè)新的工作環(huán)境,被老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神深深的折服,在蘇校長(zhǎng)和楊主任的幫助和指導(dǎo)下,不斷的豐富自己,不斷的在成長(zhǎng)。回顧這學(xué)期的工作,有收獲和快樂(lè),也有不盡如人意的地方,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使以后的工作能夠有效、有序地進(jìn)行,現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下:

          一、抓實(shí)校本教研,提升教師素質(zhì)

          為積極推動(dòng)我??蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證教科研工作的落實(shí),制定了一系列科研管理制度和考核制度,實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)包教研組方式,按照"以科研為龍頭,促進(jìn)全面工作"的思路,形成了"雙周大教研、單周小教研"的教研活動(dòng)模式,即各教研組每?jī)芍苤辽儆幸淮窝杏懟顒?dòng),各備課組(課題組)每周有一次集體研討活動(dòng)。學(xué)校并借"1751"改革工程、"區(qū)域教研"之東風(fēng),加強(qiáng)校際間的合作交流,借鑒其經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,各教研組按照要求開(kāi)展了"調(diào)研課、互觀課、精品課"等的展示。每次聽(tīng)課活動(dòng),都要求各教研組、備課組做到課前集體商討,課中集體聽(tīng)課,課后集體評(píng)課。初步形成了"在學(xué)習(xí)中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的"的理念,激活了研究的氛圍,濃化了學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。老師們教學(xué)技藝不斷提高,并取得了優(yōu)秀的成果,有21人次參加了縣優(yōu)質(zhì)的評(píng)選,20人次分獲一二等獎(jiǎng),有兩人次參加了創(chuàng)新課的評(píng)選,并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎(jiǎng),有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績(jī),且有一節(jié)獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),有四位老師獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。

          二、積極配合上級(jí)部門(mén),搞好師資培訓(xùn)工作

          學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——教育科研。一名教師要想"由一般走向骨干,由骨干走向優(yōu)秀,再由優(yōu)秀走向卓越"必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),走科研興校,科研興我之路。我們采用"聽(tīng)專(zhuān)家講學(xué),讓教師出去進(jìn)修,著力校本培訓(xùn)"的方法,提高教師的科研能力;派出骨干教師參加了國(guó)培計(jì)劃國(guó)家級(jí)培訓(xùn)、省教學(xué)能手評(píng)選觀摩活動(dòng)、市骨干班主任培訓(xùn)等各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)。學(xué)校還借助"教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)"加強(qiáng)教師的普通話、硬筆書(shū)法、教學(xué)才藝與十個(gè)一進(jìn)行培訓(xùn),并在縣驗(yàn)收中取得良好佳績(jī)。編制??躲胨髦椤窂膸煹隆⒚麕煹娘L(fēng)采、自主高效課堂的改革等加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識(shí)和新課程理論知識(shí),圍繞新課程實(shí)施中的一些具體問(wèn)題開(kāi)展深入研究,在年終理論測(cè)試和專(zhuān)測(cè)試中老師們的成績(jī)都很理想。通過(guò)培訓(xùn),縮短了青年教師的成長(zhǎng)周期,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn),具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲嘘?duì)伍。

          三、抓實(shí)課題研究,實(shí)現(xiàn)科研興校

          課題研究是教育科研的一個(gè)重要手段,也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。工作中,抓住了學(xué)期初制訂科研工作計(jì)劃和學(xué)期末工作總結(jié),又加強(qiáng)了課題研究過(guò)程的監(jiān)督檢查。每學(xué)期要求各教研組必須有一個(gè)組內(nèi)的研究課題,認(rèn)真進(jìn)行探討研究,學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔,積極組織老師們參與高一級(jí)的課題的申報(bào)與結(jié)題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下,教科研工作取得了豐碩的成果:在檢查各教研組開(kāi)展課題研究的過(guò)程中,語(yǔ)文教研組、藝體教研組開(kāi)展的課題研究尤為突出,過(guò)程性材料詳實(shí),活動(dòng)豐富,具有一定的研究成果。歷史市級(jí)課題順利結(jié)題,申報(bào)省級(jí)課題兩篇,市級(jí)課題兩篇。

          另外,鼓勵(lì)老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文。本學(xué)期全校教師上交教改論文,能結(jié)合具體的實(shí)例闡述,論據(jù)充分,質(zhì)量較高,體現(xiàn)出了老師們較高的水平。有12篇論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物上,1篇發(fā)表在省級(jí)刊物上,有數(shù)篇論文在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),有兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎(jiǎng),并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱(chēng)號(hào)等等。

          四、重視教育宣傳,提高學(xué)校知名度

          本學(xué)年,為及時(shí)準(zhǔn)確地將學(xué)校教育教學(xué)及各項(xiàng)工作和活動(dòng)的信息,特別是先進(jìn)事跡、優(yōu)秀人物、典型經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)踐等及時(shí)的向社會(huì)宣傳,以不斷擴(kuò)大學(xué)校的知名度,推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展,制定了學(xué)校宣傳的獎(jiǎng)懲制度,成立了宣傳組織。為了提高宣傳稿件的質(zhì)量和采用度,我積極的對(duì)校通訊員進(jìn)行了培訓(xùn),修改他們撰寫(xiě)的稿件。在宣傳人員的共同努力下,有50多篇發(fā)表在各級(jí)網(wǎng)站、報(bào)刊與雜志上,其中3篇發(fā)表在國(guó)家級(jí)媒體,17篇發(fā)表在省級(jí)媒體,3篇發(fā)表在市級(jí)媒體上,28篇發(fā)表在縣級(jí)媒體上。另外,本校網(wǎng)站還參加了市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站的評(píng)選,現(xiàn)正在靜候佳音。

          五、積極投身教育教學(xué)工作,努力提高自己的教育教學(xué)水平

          本人今年擔(dān)任初三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在備課過(guò)程中認(rèn)真鉆研教材,深刻理解教材,靈活運(yùn)用教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案和進(jìn)行二次備課,認(rèn)真地上好每一節(jié)課。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),向高效的課堂要質(zhì)量。為加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)修煉,我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物,及時(shí)做好讀書(shū)筆記,建立個(gè)人博客,發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)心得、教育理念、人生感悟、教育教學(xué)論文等文章。通過(guò)努力,本學(xué)年國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表文章3篇,獲得國(guó)家級(jí)錄像課一等獎(jiǎng),申報(bào)的教師報(bào)承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題,子課題已經(jīng)立項(xiàng)。

          六、工作中存在的問(wèn)題

          1.工作業(yè)務(wù)不熟練,缺乏持之以恒的精神。

          2.認(rèn)真有余,細(xì)心不足。

          3.過(guò)程性管理,不夠細(xì)致。

          七、今后努力的方向

          1.將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研實(shí)驗(yàn)工作;

          2.為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更新教育觀念,實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)。

          3.通過(guò)教師實(shí)踐探索和研究,把握教育規(guī)律,促進(jìn)教育能力的發(fā)展,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

          4.努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,不斷提升教科研工作的層次與水平。

          敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們,我將好好反思一年來(lái)我工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,立足本職崗位,本著"勤學(xué)、善思、實(shí)干"的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把以后的工作做好。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我?guī)椭团u(píng)。我將相信你們的關(guān)注和激勵(lì)將伴隨著我一路成長(zhǎng)!

        7、教研室主任述職報(bào)告

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

          上午好!

          我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下,老師們的支持下,我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,并逐步認(rèn)識(shí)到,教育科研是學(xué)校的重要工作,要干好這項(xiàng)工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。20xx—20xx學(xué)年度,本人擔(dān)任學(xué)??蒲惺抑魅?,高三一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,并協(xié)助賀校長(zhǎng)組織學(xué)校圖書(shū)、電教裝備工作,一年來(lái)我本著對(duì)工作的熱愛(ài),恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,盡力成為校長(zhǎng)的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施。現(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào),請(qǐng)各位批評(píng)指正。

          一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,以高考為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

          二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé),和教務(wù)處密切合作,每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評(píng)青年教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作,落實(shí)了組長(zhǎng)工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,保證了教研組工作的有效開(kāi)展。

          三、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng),組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,有學(xué)術(shù)性。

          四、確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望。查閱教師的聽(tīng)課記錄,便不難看出,老師們的聽(tīng)課次數(shù)增多了,評(píng)課能力增強(qiáng)了,同時(shí)通過(guò)組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽,有計(jì)劃有組織地鍛煉大批教師,使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái),勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān),為我校中高考連年取得好成績(jī)打下了一定的基礎(chǔ)。

          五、加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向?;貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)??蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、立足于高考備考的實(shí)際要求,以解決實(shí)際問(wèn)題、提高課效為目標(biāo),以校本課題為主,走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。

          六、開(kāi)展形式多樣的師生活動(dòng),營(yíng)造科研氛圍。

         ?。ㄒ唬┙處熁顒?dòng)

          1、教科研專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

          2、教研、備課組長(zhǎng)培訓(xùn)。

          3、專(zhuān)家講座。(高主任)

          4、骨干教師培訓(xùn)。

          5、外出及校際教研。

          6、優(yōu)質(zhì)課比賽。

          7、四優(yōu)評(píng)比。

          8、進(jìn)行了網(wǎng)上教研。

        8、教研室主任述職報(bào)告

        尊敬的校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          你們好!

          春節(jié)將至,首先祝大家假期愉快,好運(yùn)多多!

          即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,是我們收獲的一個(gè)學(xué)期,也是我們闊步前進(jìn)的一個(gè)學(xué)期。在教育局的英明指引和各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、全體老師的積極配合下,教科室各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,現(xiàn)述職如下,敬請(qǐng)大家審議并懇請(qǐng)各位批評(píng)指正。我述職的題目是:勤勤懇懇,教研興我校。分為四個(gè)部分。大約五分鐘。

          一、師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對(duì)教育的認(rèn)識(shí)

          我始終認(rèn)為,師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。因此,我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作,極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生。我不敢把我想象得很偉大,但我應(yīng)是稱(chēng)職的無(wú)愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的。

          我認(rèn)為老師更像是辛勤的園丁,而不是工程師或蠟燭;工程師制造出的是工業(yè)品,工業(yè)品有很多廢品,且有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),而每個(gè)學(xué)生各不相同,學(xué)生不應(yīng)是工業(yè)品,如是,說(shuō)明我們教育的失?。幌灎T悲傷得犧牲了自己,是流著淚是悲傷的,教師在付出的同時(shí),應(yīng)是收獲和充實(shí)自己的過(guò)程,是快樂(lè)的,不能讓自己提高的教學(xué)行為也是不能讓別人受益的,是虛偽的教育。只有園丁,漫步于沒(méi)有污染的花園,修枝剪葉,呵護(hù)幼苗茁壯成長(zhǎng),既工作著又快樂(lè)著。我把我想象是一名樸實(shí)而勤勞的園丁。一個(gè)老師如果不快樂(lè),他的學(xué)生的日子也不好過(guò)。

          二、職責(zé)履行和工作完成情況

          1、教育教學(xué)方面

          本學(xué)期,我擔(dān)任高二年級(jí)四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材,積極學(xué)習(xí)新課程理論,不但改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,時(shí)刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法。課前精心備好課;課后對(duì)作業(yè)全批全改,這一切都不因?qū)W校工作忙而改變,因?yàn)槲疑钌畹刂?,我首先是一名普通教師,然后才是學(xué)校一名無(wú)足輕重的中層領(lǐng)導(dǎo)。

          2、行政工作方面

          本學(xué)期,我嚴(yán)格按照學(xué)校行事歷和教科室開(kāi)學(xué)初制訂的計(jì)劃開(kāi)展工作,勤勤懇懇,忠于職守,為學(xué)校的發(fā)展、壯大做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期開(kāi)展的工作主要有:

          在民主的基礎(chǔ)上成立了9個(gè)教研組,積極開(kāi)展教研活動(dòng)。教研是最能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的品牌和綜合實(shí)力的。本學(xué)期我們制定了《阜南實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》,以此來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范教研組長(zhǎng)的工作;每月兩次的組長(zhǎng)例會(huì)和每周一次的教研活動(dòng)均收到了良好的效果。

          組織了學(xué)校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現(xiàn)了一點(diǎn)兒不協(xié)調(diào)的音符,但總體上是成功的。

          領(lǐng)導(dǎo)和組織了各教研組內(nèi)的教學(xué)研討課活動(dòng),得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,其中有些課也引起了尹校長(zhǎng)的注意,在百忙中擠出時(shí)間走進(jìn)課堂參加聽(tīng)課。

          本學(xué)期我聽(tīng)本校老師的課并作記錄的有29節(jié)——幾乎聽(tīng)過(guò)所有學(xué)科老師的課;參與聽(tīng)與評(píng)應(yīng)聘老師的課大約13節(jié)。學(xué)期末認(rèn)真閱讀了全體教師的《教研總結(jié)》77份,查看了所有教師的《聽(tīng)課記錄》?;旧蠈?duì)我校的教研能力和教學(xué)水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解。

          另外,開(kāi)展的工作還有:

          合理安排了老師外出參加教研活動(dòng)。認(rèn)真完成了縣教研室要求的上報(bào)材料。

          積極配合其他部門(mén)的工作。

          當(dāng)然,還有些職責(zé)之外卻有利于學(xué)校的工作。

          三、心得體會(huì)與主要不足

          面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,我很珍惜這個(gè)能表達(dá)我自己的機(jī)會(huì),我對(duì)自身角色有清醒的定位與認(rèn)識(shí),在工作中,我堅(jiān)持做到:換位思考,不越權(quán)行事;與同事相處:以誠(chéng)待人,不指手畫(huà)腳。我認(rèn)為,老師既要教書(shū)育人,又要發(fā)展自己。個(gè)人發(fā)展離不開(kāi)合作,彼此要相互理解相互支持。一個(gè)好老師要學(xué)會(huì)在浮躁而紛繁的現(xiàn)實(shí)中尋找到一份屬于自己的寧?kù)o的心境,默默地努力,靜靜地成長(zhǎng),在言傳身教中反思,在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷,就有什么樣的處世方式;你有什么樣的期望,就有什么樣的教學(xué)行為。

          在工作中,我還有很多不足,有時(shí)缺乏自信,安于平淡,害怕拒絕,不善言辭,今后請(qǐng)大家多多指教和幫助。

          四、今后打算和工作展望

          學(xué)校發(fā)展了,我們大家也就發(fā)展了。今后,我將加強(qiáng)自身修養(yǎng),虛心向大家學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,把我校的教研工作不斷向前推進(jìn),為我校邁進(jìn)省一級(jí)學(xué)校作出更大貢獻(xiàn)。

          最后,祝我們尊敬的尹校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師蛇年吉祥,事事順心,想什么就有什么!也祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年比一年好。謝謝大家!

        9、教研室主任述職報(bào)告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)老師:

          你們好!

          本學(xué)期來(lái)到一個(gè)新的工作環(huán)境,被老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神深深的折服,在蘇校長(zhǎng)和楊主任的幫助和指導(dǎo)下,不斷的豐富自己,不斷的在成長(zhǎng)?;仡欉@學(xué)期的工作,有收獲和快樂(lè),也有不盡如人意的地方,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使以后的工作能夠有效、有序地進(jìn)行,現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下:

          一、抓實(shí)校本教研,提升教師素質(zhì)

          為積極推動(dòng)我??蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證教科研工作的落實(shí),制定了一系列科研管理制度和考核制度,實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)包教研組方式,按照"以科研為龍頭,促進(jìn)全面工作"的思路,形成了"雙周大教研、單周小教研"的教研活動(dòng)模式,即各教研組每?jī)芍苤辽儆幸淮窝杏懟顒?dòng),各備課組(課題組)每周有一次集體研討活動(dòng)。學(xué)校并借"1751"改革工程、"區(qū)域教研"之東風(fēng),加強(qiáng)校際間的合作交流,借鑒其經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,各教研組按照要求開(kāi)展了"調(diào)研課、互觀課、精品課"等的展示。每次聽(tīng)課活動(dòng),都要求各教研組、備課組做到課前集體商討,課中集體聽(tīng)課,課后集體評(píng)課。初步形成了"在學(xué)習(xí)中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的"的理念,激活了研究的氛圍,濃化了學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。老師們教學(xué)技藝不斷提高,并取得了優(yōu)秀的成果,有21人次參加了縣優(yōu)質(zhì)的評(píng)選,20人次分獲一二等獎(jiǎng),有兩人次參加了創(chuàng)新課的評(píng)選,并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎(jiǎng),有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績(jī),且有一節(jié)獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),有四位老師獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。

          二、積極配合上級(jí)部門(mén),搞好師資培訓(xùn)工作

          學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——教育科研。一名教師要想"由一般走向骨干,由骨干走向優(yōu)秀,再由優(yōu)秀走向卓越"必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),走科研興校,科研興我之路。我們采用"聽(tīng)專(zhuān)家講學(xué),讓教師出去進(jìn)修,著力校本培訓(xùn)"的方法,提高教師的科研能力;派出骨干教師參加了國(guó)培計(jì)劃國(guó)家級(jí)培訓(xùn)、省教學(xué)能手評(píng)選觀摩活動(dòng)、市骨干班主任培訓(xùn)等各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)。

          學(xué)校還借助"教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)"加強(qiáng)教師的普通話、硬筆書(shū)法、教學(xué)才藝與十個(gè)一進(jìn)行培訓(xùn),并在縣驗(yàn)收中取得良好佳績(jī)。編制??躲胨髦椤窂膸煹?、名師的風(fēng)采、3365自主高效課堂的改革等加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識(shí)和新課程理論知識(shí),圍繞新課程實(shí)施中的一些具體問(wèn)題開(kāi)展深入研究,在年終理論測(cè)試和專(zhuān)測(cè)試中老師們的成績(jī)都很理想。通過(guò)培訓(xùn),縮短了青年教師的成長(zhǎng)周期,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn),具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲嘘?duì)伍。

          三、抓實(shí)課題研究,實(shí)現(xiàn)科研興校

          課題研究是教育科研的一個(gè)重要手段,也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。工作中,抓住了學(xué)期初制訂科研工作計(jì)劃和學(xué)期末工作總結(jié),又加強(qiáng)了課題研究過(guò)程的監(jiān)督檢查。每學(xué)期要求各教研組必須有一個(gè)組內(nèi)的研究課題,認(rèn)真進(jìn)行探討研究,學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔,積極組織老師們參與高一級(jí)的課題的申報(bào)與結(jié)題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下,教科研工作取得了豐碩的成果:在檢查各教研組開(kāi)展課題研究的過(guò)程中,語(yǔ)文教研組、藝體教研組開(kāi)展的課題研究尤為突出,過(guò)程性材料詳實(shí),活動(dòng)豐富,具有一定的研究成果。歷史市級(jí)課題順利結(jié)題,申報(bào)省級(jí)課題兩篇,市級(jí)課題兩篇。

          另外,鼓勵(lì)老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文。本學(xué)期全校教師上交教改論文,能結(jié)合具體的實(shí)例闡述,論據(jù)充分,質(zhì)量較高,體現(xiàn)出了老師們較高的水平。有12篇論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物上,1篇發(fā)表在省級(jí)刊物上,有數(shù)篇論文在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),有兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎(jiǎng),并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱(chēng)號(hào)等等。

          四、重視教育宣傳,提高學(xué)校知名度

          本學(xué)年,為及時(shí)準(zhǔn)確地將學(xué)校教育教學(xué)及各項(xiàng)工作和活動(dòng)的信息,特別是先進(jìn)事跡、優(yōu)秀人物、典型經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)踐等及時(shí)的向社會(huì)宣傳,以不斷擴(kuò)大學(xué)校的知名度,推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展,制定了學(xué)校宣傳的獎(jiǎng)懲制度,成立了宣傳組織。為了提高宣傳稿件的質(zhì)量和采用度,我積極的對(duì)校通訊員進(jìn)行了培訓(xùn),修改他們撰寫(xiě)的稿件。在宣傳人員的共同努力下,有50多篇發(fā)表在各級(jí)網(wǎng)站、報(bào)刊與雜志上,其中3篇發(fā)表在國(guó)家級(jí)媒體,17篇發(fā)表在省級(jí)媒體,3篇發(fā)表在市級(jí)媒體上,28篇發(fā)表在縣級(jí)媒體上。另外,本校網(wǎng)站還參加了市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站的評(píng)選,現(xiàn)正在靜候佳音。

          五、積極投身教育教學(xué)工作,努力提高自己的教育教學(xué)水平

          本人今年擔(dān)任初三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在備課過(guò)程中認(rèn)真鉆研教材,深刻理解教材,靈活運(yùn)用教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案和進(jìn)行二次備課,認(rèn)真地上好每一節(jié)課。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),向高效的課堂要質(zhì)量。為加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)修煉,我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物,及時(shí)做好讀書(shū)筆記,建立個(gè)人博客,發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)心得、教育理念、人生感悟、教育教學(xué)論文等文章。通過(guò)努力,本學(xué)年國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表文章3篇,獲得國(guó)家級(jí)錄像課一等獎(jiǎng),申報(bào)的教師報(bào)承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題,子課題已經(jīng)立項(xiàng)。

          六、工作中存在的問(wèn)題

          1、工作業(yè)務(wù)不熟練,缺乏持之以恒的精神。

          2、認(rèn)真有余,細(xì)心不足。

          3、過(guò)程性管理,不夠細(xì)致。

          七、今后努力的方向

          1、將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研實(shí)驗(yàn)工作;

          2、為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更新教育觀念,實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)。

          3、通過(guò)教師實(shí)踐探索和研究,把握教育規(guī)律,促進(jìn)教育能力的發(fā)展,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

          4、努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,不斷提升教科研工作的層次與水平。

          敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們,我將好好反思一年來(lái)我工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,立足本職崗位,本著"勤學(xué)、善思、實(shí)干"的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把以后的工作做好。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我?guī)椭团u(píng)。我將相信你們的關(guān)注和激勵(lì)將伴隨著我一路成長(zhǎng)!