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        校長的個人年終述職報告

        《校長的個人年終述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。

        校長的個人年終述職報告

        1、校長的個人年終述職報告

          我任現(xiàn)職以來,在市教育局的直接領導和關懷下,本著為教育“出實招,干實事,求實效”的原則,不斷提高自己的專業(yè)技術水平、工作能力和管理能力,一步一個腳印,扎實工作,使我校在學校管理、教育質量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升,基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結如下:

          一、強化管理,加快改革發(fā)展步伐。

          作為一名初中校長,基層教育管理者,我深知管理的重要性,管理出質量,管理出效益,管理出人才??茖W而又高效的管理是辦好一所學校的關鍵。我接任校長后,致力于改革管理模式,強化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個方面:

          1、樹立并強化領導班子的“七個意識”:

          一是責任意識。班子分工明確,實行一把手總負責制,逐級負責,落實責任,做到人人有重擔,人人有事干,事事有人干;

          二是管理意識。做到為了學校發(fā)展,為了學校老師,為了學校學生,人人都是管理者,時時為學校想,事事為學校辦;

          三是公仆意識。牢固樹立為老師和學生服務的思想,為學校服務的思想,當好學校的建設者,當好師生的勤務員;

          四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法,創(chuàng)新工作方法;

          五是發(fā)展意識。全面實施素質教育,以事業(yè)的全面協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學生全面發(fā)展;

          六是和諧意識。協(xié)調學校各處室的管理和工作,協(xié)調教師工作,創(chuàng)建陽光學校、活力學校、和諧學校;

          七是奉獻意識。為打造學校品牌,樹立強校效應,構建協(xié)力、負責、多元的校園文化奉獻自己的力量。

          其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標”,即建設一流學校、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學生。經過強化隊伍建設,校領導集體充滿活力,保持了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責清晰又能團結一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。

          我?guī)ьI全校領導班子始終站在教育改革的最前沿,準確把握新動態(tài),捕捉新信息,以新的教育理念為先導,用科學的理論武裝頭腦,不斷充實自己,在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,堅持多渠道搜集素材,廣開學習之路。堅持班子成員聽課制度,經常深入課堂聽課,樹立終身學習的思想,不斷豐富實際管理經驗,提升了研究能力,有創(chuàng)名校,辦特色,干一流的勇氣和信心。

          任職以來,我大力加強教師與學生、學校與教師、學校與家長、學校與學生之間的聯(lián)系與交流,并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日,致力于培養(yǎng)家長對學生的管理、學生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展,取得明顯成效。學校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳、省關心下一代工作委員會、省家庭教育學會“河北省示范家長學校”、中共滄州市教育委員會、滄州市教育局“滄州市文明學?!薄嬷菔袐D聯(lián)、滄州市文明辦、滄州市關工委、滄州市教育局“家長示范性學?!?、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關心下一代先進集體”等榮譽稱號。

          2、建章立制,形成制約機制?!盁o規(guī)矩不成方圓”,我十分重視制度建設。針對教育教學中存在的一些問題,針對日常工作中的一些不足,本著人性化管理和嚴格管理相結合的原則,并結合上級有關精神,辦公室、教務處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《市xx中學教師考勤制度》、《市xx中學管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,為我校的教育教學質量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。

          3、落實常規(guī)管理,規(guī)范辦學行為。緊緊圍繞課堂教學這個中心環(huán)節(jié),實行過程管理,動態(tài)管理,建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭,學校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一計劃,統(tǒng)一評價標準,統(tǒng)一競賽檢測,統(tǒng)一安排教科研活動,統(tǒng)一班主任工作考核,統(tǒng)一教師教學工作量化。切實規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行課程計劃,教師工作出現(xiàn)了“四多四無”:即精心備課的多了,不備課上講臺的沒有了;認真布置批改作業(yè)的多了,突擊應付的沒有了;出滿勤爭班上的多了,請假違紀的沒有了;辦公時間研究教材、琢磨教法的多了,琢磨關系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,拼著勁地抓教學,確保質量不滑坡。今年,由于采取了一系列措施,市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績,升學率創(chuàng)歷史最高。

          二、落實科研興校,培養(yǎng)教育新的增長點。

          教研教改是提高教學質量的加速器,為切實抓好這項工作,提高教育教學質量,學校成立教科研工作領導、指導小組,并制定切實可行的教科研工作計劃及方案。我一直擔任科研小組組長,對方案制定,組織實施,檢查指導,考核評價,資料積累,總結交流,成果推廣等各個環(huán)節(jié),均建立嚴格實用的管理制度。安排專人負責,重點加強了“三個管理”、“一個保證”、“一個突出”?!叭齻€管理”即計劃管理、過程管理和質量管理。計劃好訂落實難。因此指導小組對計劃的實施及方案落實情況實行定期、定項、定性督導,加強教科研工作的定向、定度、定勢調控,學校改革傳統(tǒng)教學評價辦法,不唯分數(shù),將業(yè)務培訓、教學能力、教科研成果、學生素質培養(yǎng)納入評價體系,更客觀、全面地反映每個教師的教研水平,防止“研”“教”分離,確保教研質量?!耙粋€保證”即隊伍保證。抓教研隊伍建設主要從抓骨干、促全員入手,讓骨干教師先行,帶動全員推進,促使學研互動。做到科科有課題,人人爭“三優(yōu)”?!耙粋€突出”即指突出重大課題的研究,實行典型引路、以點帶面、輻射各科的科研目標。我們還采取“走出去,請進來”的方式,抓住一切有利時機提高教師整體水平。通過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓、交流,聘請專家、教授到我市講座等,組織教師主動學習、交流,尋找差距,提高水平,充分發(fā)揮了“活水效應”,效果相當明顯。

        2、校長個人年終述職報告

        尊敬的各位領導:

          大家好:

          我叫×××,現(xiàn)年45歲,1979年參加工作,大專學歷,小學高級教師,多年來一直從事語文教學工作。99年開始擔任校長,同時擔任小學基礎學科的教學工作至今。

          一、一年來的工作回顧。

          一年來,在教育局和中心小學的領導下,我能注重加強學習,端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,并做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風民主,關心教師,熱愛學生,深入教學第一線,認真履行校長職責,努力完成好校長管理目標。

         ?。ㄒ唬┘訌妿熧Y隊伍建設。

          堅持每周開好例會,做到廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在教師中樹立了較高的威信。我始終把建設一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學校可持續(xù)發(fā)展的根本來抓,要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,迅速成長;要求青年教師努力學習,加強教學基本功訓練。對教師的業(yè)務能力和教科研能力有明確的目標管理,要求認真做到“六個一”。

         ?。ǘ┘訌妼W校“三風”建設,樹立良好的學習風氣。

          1、校風建設方面:

          一是學校傳統(tǒng)教育。從這所學校走出去的成功人士和大學畢業(yè)生有本校教師子女,也有學生們熟悉的人。以身邊的人和事教育學校學生努力學習,為母校為家庭爭光。從而形成奮發(fā)向上,為國育才,為校爭光的良好校風。

          二是表彰先進。每學期對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進行表彰獎勵外,及時表彰在各項活動中表現(xiàn)突出的和學習成績優(yōu)秀的學生,使之成為學生求進步的偶像。

          三是抓環(huán)境形象教育。利用教室里的名人名言和言簡意明、教育性強的標語,讓師生隨時感知我校在倡導什么。除此之外,堅持衛(wèi)生檢查評比制度,教室、以及各功能室都布置得井井有條。如此,改變了過去家長和社會對我校的看法,如今據(jù)調查,家長對學校的滿意率達95%以上。

          2、教風方面主要抓教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展“為了學生的一切、一切為了學生”師德教育活動,鼓勵教師大膽創(chuàng)新。要求教師心中有學生,堅持教學從實際出發(fā),明確教學目標,理清教材思路;規(guī)范教學流程,創(chuàng)設問題情景;化解教學疑問。從實際出發(fā),促進了教風的改革和發(fā)展。

          3、學風方面主要是培養(yǎng)學生的主體精神,變要我學為我要學。重視培養(yǎng)學生的學習興趣、學習習慣和學習態(tài)度,學生逐步形成了獨立作業(yè),誠實考試,自覺糾錯,查漏補缺、主動學習的風氣。

         ?。ㄈ┘訌娨?guī)章制度建設,依法治校,按章治教。

          依照中心小學的各項規(guī)章制度,強化了教師為學生服務的意識。堅持校務公開,在表彰獎勵、收費管理等方面堅持公開、民主。杜絕體罰和變相體罰學生,落實減負政策,盡力減少和消除工作中的差錯。

         ?。ㄋ模┘訌姌I(yè)務學習與培訓。

          我校雖地處較偏遠,但教師安教樂教,對照課程改革方案積極參加網絡教研,建立各自的博客,交流教學經驗和體會,為校本教研搭建了良好的交流平臺,為提高教學質量打下了基石。

          (五)狠抓安全工作,學校和全體教師簽訂了安全教育目標責任書,層層落實,人人負責。采取放學護送學生制,學前家長接送接送幼兒制,師生騎乘車簽訂協(xié)議。如此,保證了師生幾年來無安全事故發(fā)生。

          二、存在問題及今后設想

          (一)還缺乏進取精神和細致果斷的工作作風。

          (二)自身學習還不夠,業(yè)務水平進步不快。

         ?。ㄈ┙虒W質量雖有明顯的提高,但和兄弟學校相比還有一定的差距。

          今后的努力方向和重點工作:

          1、加強教育行風建設,努力提高教學質量。

          2、盡快聯(lián)系鋪墊學校操場,以保證學生有活動的場地。

          3、栽種花草樹木,綠化美化校園環(huán)境。

        3、小學校長年終個人述職報告

        尊敬的領導:

          您好!

          回顧一年來的學校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領導的指導與支持的極好機會?,F(xiàn)將x小學20x年一年來的工作從以下幾個方面進行述職匯報,請各位領導、各位同仁批評指正。

          一、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個好班子

          “一個好的班子,意味著一所好的學校?!敝挥袌猿止⒐?、公開的原則,才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們從加強領導班子制度建設做起,推進廉政建設和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當面說,背后不說;不利于團結的話不說,不利于解決問題的話不說。

          二、以“服務”為根本,樹立學校班子形象

          1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年x月x日,我們自籌x元對我鎮(zhèn)x名優(yōu)秀女教師進行表彰;x月份又從工會經費中拿出x元,成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會;x月x日,我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎x余元,使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎教育的健康發(fā)展。

          2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業(yè)務的校長。

          三、以“質量”為根本,逐步提高學校辦學效益

          1、強化教學能力,優(yōu)化課堂教學

          我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現(xiàn)有計算機x臺,其中微機室x臺,教室x臺,教師用x臺。我們以中心小學為龍頭,利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排,保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作,我鎮(zhèn)中心小學x和x兩位老師在x市教育學院舉辦的全市信息技術與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。

          2、加強教師隊伍建設

          我們通過多種舉措,規(guī)范教師行為。20x年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓,提高教師素質,提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,通過認真選題、科學論證,申報了《轉變教與學的方式》教研課題。我們每學期都從公用經費中拿出x元資金,支持教師參加各類培訓,并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會x次,教師教研能力和水平明顯提高。

          3、開拓活動載體,豐富校園生活

          在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時,我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學經典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六。一”文藝匯演,這些活動提高了同學們的學習興趣,也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。

          四、以安全為保障,營造平安校園

          “安全責任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎上,我們著重做了以下幾方面工作。

          1、加強檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改如x、x、x小學的廁所,x小學的天棚,都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患,當場提出進行整改。

          2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)傳染病工作。各村小學除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,都買了消毒液,利用放學后的時間進行消毒、通風,保障師生人身安全。

          3、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育,同時在學校的監(jiān)督下,由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。

          4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進為中心小學安裝了變壓器防護欄,設置警示標志,同時維修了4所村小學的廁所。

          五、強化協(xié)作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育

          回顧一年的工作,我們感到欣慰:在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績,但離我們的辦學目標還有一定的距離,與兄弟學校尤其是與20x年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領導和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質,提高教育教學質量,創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)各項工作新局面。

          此致

        敬禮!

          述職人:x

          20x年x月x日

        4、年終小學校長個人述職報告

          二0XX年度,紅塔小學各項工作以“三個代表”重要思想為指道,在太陽山鎮(zhèn)中心學校的正確領導下,在學校全體教職工的共同努力下,抓住今年是開發(fā)區(qū)教育質量年的重大機遇,緊緊圍繞教育教學這個中心,抓管理、抓教學、抓建設,使我校各項工作逐步向科學化、規(guī)范化、特色化邁進,現(xiàn)就一年來的工作情況總結匯報如下:

          一、學校思想政治工作成效顯著,德育工作途徑進一步拓寬,師生思想素質不斷提高。

          諸育德為首,搞好學校各項工作,圓滿順利地完成教育教學任務,抓好教師隊伍建設,提高學生綜合素質的前提必須要用堅強有力的思想政治基礎做保證,尤其是在學校的育人工作中,廣大教師要樹立求真務實的,奉獻進取的師風,培養(yǎng)愛國、團結、博學,創(chuàng)新、勤奮、上進的校風。為落實德育為首的育人原則,一年來,我校著重做了以下幾個方面的工作。

          1、以“三個代表”重要思想武裝廣大教師,做到了與時俱進,進取奉獻。一年來,我校認真落實教師政治業(yè)務學習制度,采用集體學習和個人學習相結合的方式,通過收看新聞,閱讀報刊,小組討論,集體交流等形式,認真學習黨的教育方針、政策,學校全體教師每學期一篇學習心得體會。政治學習制度的落實,有力的指導了我校的教育教學工作。強有力的思想政治工作,增強了教師隊伍的凝聚力,調動了教師的工作積極性,學校內部形成了一種求真務實,奉獻進取的工作做風,人人講奉獻,個個比實干,使學校教育教學工作得以有條不紊,井然有序的開展。

          2、抓學校領導班子建設。樹立善處、廣納、勤政、高效的政風形象。學校領導班子在工作上統(tǒng)一認識,作風民主,處處以身作則,要求教師做好的,領導率先垂范,勇挑重擔。一年來,我校領導班子成員不斷學習黨的教育方針、政策,加強工作研究,充分發(fā)揮領導班子的整體效能,強化管理育人,服務育人的意識,堅持依法治校。推行以法執(zhí)教。自覺接受廣大家長、學生及教師的監(jiān)督和批評。班子成員分工明確,各負其責,協(xié)調配合,互相勾通。由于學校領導班子之間的團結協(xié)作,學校教育教學工作有了新的進展。

          3、以新《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩,落實開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)“六條禁令”的要求,致力于良好師德師風的建設,不斷提高教師思想道德素養(yǎng)。一年來,學校經常組織廣大教師學習教育政策法規(guī),在廣大教師中間開展“說文明話,做文明事,創(chuàng)建文明校園”活動,以活動為載體,逐漸樹立依法執(zhí)教的意識,規(guī)范教師的從教行為,堅決制止教育亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,嚴禁教師體罰或變相體罰學生,積極鼓勵教師樹立良好的教風和師風,做到嚴以律已,為人師表,學高為師,身正為范。在教師的成材和成名上,一手抓教師的職業(yè)道德水準的不斷提高,一手抓教師教學技能,業(yè)務水平的提高,鼓勵教師成長為品德高尚、工作高效、受社會尊重、令學生及家長尊敬的優(yōu)師、名師。

          4、以活動為載體,充份調動學校、社會、家庭的力量,不斷拓寬德育途徑,規(guī)范學生行為。一年來,我們發(fā)揮學校德育工作主陣地作用。因地制宜,利用每周的班隊會、思品課,選擇適合小學生年齡特點的教育內容,變抽象為具體,化深奧為淺顯,對學生進行愛國主義,集體主義的思想教育和社會公德教育,科任教師重視學生良好品格、學習態(tài)度、學習習慣的養(yǎng)成,教會學生尊老愛幼,孝敬父母、互助合作,培養(yǎng)他們正確的道德價值觀和是非判斷的能力。由我校少隊輔導員兼任法制輔導員定期為全校師生舉辦法制講座和普法宣傳,用真實的案例教育廣大學生遵紀守法,至目前,我校的師生違法犯罪為零。我校還積極鼓勵少先隊員利用寒暑假參加社會公益活動,實踐活動,并把學生活動情況通過書面反饋給學校,溝通了學校與家庭,社會的聯(lián)系,形成了學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,共同為學生創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。

          二、進一步加大教育教學管理力度,穩(wěn)步提高教學質量。

          幾年來,學校堅持質量立校,管理強校,科研興校的指導思想,不斷加強和完善制度建設,嚴格教學管理。以課堂教學為中心,在提高教師教學業(yè)務素質的基礎上,在課堂教學中逐步滲透新課程提出的先進教育理念,極力尋求探索課堂教學“方法與能力、知識與技能、情感態(tài)度價值觀”。同步發(fā)展的途徑和目標,取得了較好的效果,我們的具體作法是:

          1、針對教師在教學研究上缺乏應有的理論指導,我們大力提倡在理論指導下進行教學研究和實踐,在實踐研究的過程中進一步加深對理論的認識和提高,一年來,學校組織教師按時進行業(yè)務理論學習,鼓勵教師堅特寫教學反思并結合教師的實際進行了多次有針對性的校本培訓,如“現(xiàn)代遠程教育技術應用培訓”,“教務主任教研培訓”,“看光盤上名師講座”等。通過培訓討論,大家統(tǒng)一了認識,明確了主攻方向。

          2、重點抓好常規(guī)教學以提高教師業(yè)務能力。

          本著致力于建設一支師德高尚、業(yè)績突出,發(fā)展?jié)摿Υ蟮慕處熽犖?。①以課堂教學為中心,發(fā)揮教研組的職能作用,按照中心學校教育教學管理細則的規(guī)定,對課任教師的學習和教學工作進行動態(tài)管理,定期考核,嚴把備課關,授課關,作業(yè)批閱關,實行教案簽字制度,杜絕無教案或教案準備不充分進課堂的情況發(fā)生。②積極開展教學研討活動。以活動促教研,以教研促質量。③對新分配教師指定專任教師進行幫帶。經常性深入課堂進行指導、交任務、壓擔子,促使青年教師成長,提高了新教師自覺鉆研業(yè)務的能力。在教師和學生的不懈努力下,學校教學質量穩(wěn)步上升,上學期在中心學校組織的二年級學生統(tǒng)考中我校數(shù)學成績據(jù)全鎮(zhèn)第一。

          三、多渠道籌集資金,加大學校設施和校園環(huán)境建設力度。

          1、在學校建設方面,堅持學校環(huán)境建設與校園文化建設相統(tǒng)一的原則。我們不僅注重校園的綠化,更注重校園文化氛圍的營造和校園文化對學生的熏陶、浸染作用。一年來我們又增植樹木百余株,目前學校綠化面積占校園總面積的'20%。在教學樓外懸掛中外先賢和當代名人畫像及傳世良言;在教室內懸掛“中小學生行為規(guī)范”和“小學生守則”,使全校師生目之所及、耳之所染、心之所處都能感受到人文精神的熏陶感染。

          2、學校在經費十分困難的情況下,千方百計改善辦學條件和教學設施。今年學校跟吳忠市上橋中心學校積極聯(lián)系爭取獲贈一臺電腦、與紅寺堡電信局聯(lián)系獲贈一臺無線電話和免費連接網絡及免網費,解決了學校設備不足的一點困難。

          四、重視學校衛(wèi)生防疫工作,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

          學校根據(jù)衛(wèi)生局相關文件精神及中心學校指示。對預防傳染病大力宣傳、全體動員、加強了對校內食堂、飲用水的檢查,認真落實教室、廁所的消毒工作和報告制度,并邀請村衛(wèi)生防疫人員來我校做講座。一年來,學校以預防“傳染性疾病”為契機,狠抓學校的環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,督促學生養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣,學校的衛(wèi)生工作比以往有了很大的改觀,為教師的`工作、學生的學習創(chuàng)造了潔凈的環(huán)境。

          五、辦學優(yōu)勢及存在的問題

          1、隊伍優(yōu)勢。一所學校能否卓有成效地完成培養(yǎng)人才的任務,關鍵在教師。擁有一支高素質的教師隊伍是學校的生命力之所在。我校教師平均年齡30歲左右,學歷合格率達100%,均屬大專學歷。是一支學歷較高又較年青的教師隊伍。只要我們堅持正確的辦學方向,一定能實現(xiàn)我們的既定目標。

          2、學校教師缺少,不能滿足學校的教學需求。

          3、辦學特色還不十分鮮明,個別教師的教學觀念和教學方法還比較陳舊,還要加強學習,逐步提高。

          六、個人情況

          一年來,本人認真學習黨的方針、政策和教育法規(guī),準確地把握了辦學方向,依法治校、依法執(zhí)教,規(guī)范了辦學行為。在教育教學和管理工作中,得到了上級部門和學生家長的肯定和支持。

          一年來,本人認真鉆研業(yè)務理論,及時掌握教育前沿信息,用現(xiàn)代教育理念指導辦學,我們的教育教學工作取得較好的成績,得到了上級和學生家長的好評。

          一年來,本人遵紀守法、嚴以律己。在思想上積極上進,在行動上自覺接受群眾監(jiān)督,實行校務公開,重大開支上會研究集體決定,勤儉節(jié)約、勤儉辦校,克服重重困難,在教師極為缺少的情況下艱苦求發(fā)展,在困境中求生存。在班子中充分發(fā)揚民主,團結教師、關心教師,使我校工作井然有序的運行。

          在學校致力于“團結、民主、寬松、和諧”的校園人文環(huán)境的營造,這是本人幾年以來一貫的良好傳統(tǒng)。我們在生活上關心幫助教師,在工作中幫扶教師,做了大量的凝聚人心的工作,想方設法調動了教師參與學校工作的積極性,使教師對學校的方針、政策產生了認同感。自覺把個人奮斗目標與學校的奮斗目標結合在一起。本人做為校長時常想著以身作則,以德引領,“不用揚鞭自奮蹄”是我們追求的理想境界。目前,教師隊伍思想穩(wěn)定,精神狀態(tài)良好,正朝著我們理想的方向發(fā)展。

          最后,我代表紅塔小學對每一位為學校振興做出努力的教師表示感謝,我認為所謂的管理就是合作,我與在校的各位教師合作非常愉快,他們非常盡力,在承受著各種各樣壓力的同時而努力工作,我為他們自豪。正是你們的工作,奠定了學校發(fā)展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。

        5、年終小學校長個人述職報告

          一、一年來的工作回顧。

          一年來,在教育局和中心小學的領導下,我能注重加強學習,端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,并做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風民主,關心教師,熱愛學生,深入教學第一線,認真履行校長職責,努力完成好校長管理目標。

         ?。ㄒ唬?、加強師資隊伍建設。

          堅持每周開好例會,做到廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在教師中樹立了較高的威信。我始終把建設一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學校可持續(xù)發(fā)展的根本來抓,要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,迅速成長;要求青年教師努力學習,加強教學基本功訓練。對教師的業(yè)務能力和教科研能力有明確的目標管理,要求認真做到“六個一”。

         ?。ǘ⒓訌妼W?!叭L”建設,樹立良好的學習風氣。

          1、校風建設方面:

          一是學校傳統(tǒng)教育。從這所學校走出去的成功人士和大學畢業(yè)生有本校教師子女,也有學生們熟悉的人。以身邊的人和事教育學校學生努力學習,為母校為家庭爭光。從而形成奮發(fā)向上,為國育才,為校爭光的良好校風。

          二是表彰先進。每學期對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進行表彰獎勵外,及時表彰在各項活動中表現(xiàn)突出的和學習成績優(yōu)秀的學生,使之成為學生求進步的偶像。

          三是抓環(huán)境形象教育。利用教室里的名人名言和言簡意明、教育性強的標語,讓師生隨時感知我校在倡導什么。除此之外,堅持衛(wèi)生檢查評比制度,教室、以及各功能室都布置得井井有條。如此,改變了過去家長和社會對我校的看法,如今據(jù)調查,家長對學校的滿意率達95%以上。

          2、教風方面主要抓教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展“為了學生的一切、一切為了學生”師德教育活動,鼓勵教師大膽創(chuàng)新。要求教師心中有學生,堅持教學從實際出發(fā),明確教學目標,理清教材思路;規(guī)范教學流程,創(chuàng)設問題情景;化解教學疑問。從實際出發(fā),促進了教風的改革和發(fā)展。

          3、學風方面主要是培養(yǎng)學生的主體精神,變要我學為我要學。重視培養(yǎng)學生的學習興趣、學習習慣和學習態(tài)度,學生逐步形成了獨立作業(yè),誠實考試,自覺糾錯,查漏補缺、主動學習的風氣。

         ?。ㄈ⒓訌娨?guī)章制度建設,依法治校,按章治教。

          依照中心小學的各項規(guī)章制度,強化了教師為學生服務的意識。堅持校務公開,在表彰獎勵、收費管理等方面堅持公開、民主。杜絕體罰和變相體罰學生,落實減負政策,盡力減少和消除工作中的差錯。

         ?。ㄋ模⒓訌姌I(yè)務學習與培訓。

          我校雖地處較偏遠,但教師安教樂教,對照課程改革方案積極參加網絡教研,建立各自的博客,交流教學經驗和體會,為校本教研搭建了良好的交流平臺,為提高教學質量打下了基石。

         ?。ㄎ澹┖葑グ踩ぷ?,學校和全體教師簽訂了安全教育目標責任書,層層落實,人人負責。采取放學護送學生制,學前家長接送接送幼兒制,師生騎乘車簽訂協(xié)議。如此,保證了師生幾年來無安全事故發(fā)生。

          二、存在問題及今后設想

          (一)、還缺乏進取精神和細致果斷的工作作風。

         ?。ǘ?、自身學習還不夠,業(yè)務水平進步不快。

         ?。ㄈ?、教學質量雖有明顯的提高,但和兄弟學校相比還有一定的差距。

          今后的努力方向和重點工作:

          1、加強教育行風建設,努力提高教學質量。

          2、盡快聯(lián)系鋪墊學校操場,以保證學生有活動的場地。

          3、栽種花草樹木,綠化美化校園環(huán)境。

        6、年終小學校長個人述職報告

          從19xx年工作到現(xiàn)在,二十年了。對于我這樣一位普通的教育人而言,xxxx太不簡單了,是我從教及擔任校長以來,最艱難、最不安、最煎熬的一年。但越是這樣,這一年過來了,越顯得無比珍惜,無比幸福。我用幾個“最”來表達我一年的感受,也權當是自我回顧:

          【最值得自己驕傲的事——行小百年校慶】

          行知小學建校百年,是從去年下半年開始籌備的。如此大型的活動,對于我而言全是挑戰(zhàn),更何況遇上了當下整個社會大環(huán)境。為什么值得自己驕傲?因為我感覺到,在非常時期舉辦這樣的活動是需要非常勇氣和智慧去運作的。我們向企業(yè)籌集了五十多萬資金,采用項目捐贈形式,全部用于校園文化建設;我們在好幾千的校友中選擇了十九種不同類別的校友擔當嘉賓,青年教師做訪談、談感受,良性的互動促成了青年教師價值觀的形成,也表達了我們的訴求:行行出狀元,不以職位高下看人;我們開創(chuàng)了校慶互動新模式,通過情景劇式的文藝展演,家長、學生、教師全程參與,并且采用社團現(xiàn)場義賣的形式,全校師生和嘉賓參與,互動成為了校園最美好的音符。

          【最難以忘卻的事——48期的學友們】

          我為什么把這些學友放到我的述職內,成為最難忘卻的事,那是有原因的。二年前的四月,北師大迎來了全國各個省的60多名校長,一個月的培訓建立了深厚的感情。本著強化聯(lián)絡,共同進步的原則,培訓結束后,這個班相繼開展了多次聯(lián)盟論壇。今年上半年,來自10多個省16所學友學校的20多名嘉賓來到行知小學,參加第四屆聯(lián)盟論壇,并且熱情參與學校的百年校慶。當時,教育部小學校長培訓中心也發(fā)來賀信,專門祝福。天南海北學友情,讓我們感受到了這些校長們對教育的熱忱,感受到了人與人之間彼此珍視的美好!

          【最美好的成長——在埭小的161天】

          從行知調任到埭小,我完成了工作以來的第一次轉戰(zhàn)。古人語“行萬里路讀萬卷書”,人是需要適當走動的,來這里我真心感受到了這句話的意義。之前,我是一直在一個學校,習慣了那樣的工作路徑,也不太思考創(chuàng)新,而且自己又身兼校長書記,事務一大堆,學習思考變得更少了。來到我們埭小,在我們班子徐書記、杜校、于校以及老張的支持鼓勵下,在全體行政人員的關心理解下,我學到了如何更加緊密的發(fā)揮團隊智慧,如何立足長遠,逐步推進學校改革。食堂改革、校園建設、文化創(chuàng)建、制度建設、金點子征集、向陽花開舞臺……都凝聚著行政班子及全體老師的汗水和智慧。把一所規(guī)模如此之大的學校聚合成一個團隊,靠得住、響當當?shù)年犖樵趺葱纬桑姓嘧邮顷P鍵,教師是核心。只有教師發(fā)展了,孩子才能成長,學校才能進步,這是我們班子成員的共同的信念。

          【最溫暖的時刻——1115的日子】

          這個日子很特別,因為我們二個辦公室的伙伴聚集在一起,開展了一次集體生日活動。長這么大還是第一次過集體生日,讓我想到了在北師大培訓時,我們幾個班委策劃了一個四月份生日同學的集體生日。不少的校長在那個場景下,哭成淚人,場面好感動。人是要有點感情的,說得真好!我們四位當月生日的伙伴很榮幸的受到二個辦公室伙伴的垂青,徐老師在家準備了一天,作了二個精致的蛋糕,其他的伙伴們送上祝福,至今令人難忘。這是xxxx最溫暖的時刻,最感人的畫面,想起來,還是甜甜的。

          【最糾結的時刻——七月那段日子】

          說實在的,來到埭小和大家共事,真得沒有一點思想準備。這么大規(guī)模、底蘊深厚的學校,應該安排一位德高望重,有過好幾所學校經歷的領導來擔當才對。所以當我提交正職領導申報表的時候,壓根兒沒想到會飄到這里來。因為我管理的學校只是一個校區(qū),我的經歷也只是一所學校。那段時間,真的很糾結,甚至想過放棄。這個七月也因此成為了我人生中最難熬的七月。最難熬的還不止于此,嘉興市第十一批學科帶頭人考試也是在七月。好在自己最后時刻做了一些調整,連續(xù)第三次被評為學科帶頭人,這讓身為體育老師的我再一次有了駐足體育,從教體育的無限歡樂。

          【最高大上的學習——北大之行】

          北京大學是做夢都不會出現(xiàn)的學府,因為太過高大上了,但因為嘉興市名校長培養(yǎng)人選班的緣故讓自己有了一次親密接觸。為了這個培訓,我特地選擇了一個雙肩包。還真是選對了,我發(fā)現(xiàn),北京零下7度的天氣,很多行走在北大的學生和老師都是背雙肩包的,因為兩手可以插在口袋里,暖和好多。聽了九個報告,看了一所學校,這樣的學習機會也許就這么一次,但當我站在北大校園的未名湖畔的時候,我就想到人們常說的一句話:“北大的空氣也是養(yǎng)人的”,撇開那些為人們津津樂道的學術風氣和精神氣度不談,單就北大校園本身的魅力而言,也足以熏染滋潤一代又一代北大人的氣質和靈魂。

          對于xxxx年的每一個日子,我只能說自己真心付出了,雖然辛苦。我總是告誡自己,要努力,絕不能讓自己慵懶,因為我知道,一個人不能慵懶,一個單位也是。于是,我格外珍惜與同事們的每一次交流,大家的信任、理解讓我傾聽到了真實的狀態(tài),于我而言彌足珍貴;于是,我格外看重每一堂課,聽課時會認真地記錄孩子們的發(fā)音次數(shù);于是,我會為學校的保安寫上一篇《香樟樹下》,為我尊敬的同事表達一份自己深深的敬意;于是,我會很糾結于每一個小小的細節(jié),時常會因為錯過了孩子們的課而遺憾,會因為一位熱心的家長協(xié)助維持校門秩序而喜上眉梢,會因為家長的一段家長會感言而興奮不已,會因為同事的一個微笑而充滿力量……還會有很多。我很感謝,我們的不少老師總會站在大局的角度思考工作。當學校課排不過來了,義無反顧幫著頂一把;當壓力轉向自己時,不容分說承擔起來;當哪個環(huán)節(jié)不太合理,會積極建言獻策而不是事后諸葛。在我看來,持有了真誠就是持有了擔當,持有了熱情就是持有了美好!

          我相信,一個人有了有一顆真誠善良的心,有一股敢于擔當?shù)臒崆楹蜑⒚摚徽撏瓿傻脑鯓?,他就是我心目中的“最美埭小人”。但現(xiàn)實告訴我,我們的問題還有很多。我時常不屑于把不良的現(xiàn)象當作例題拿出來曬,我覺得我們大多數(shù)老師應該都有一雙慧眼,什么是可以堅持的,什么是不能去觸碰的。事實也是如此,正是大家的理解和寬容促成了埭小的每一次進步和成長。

          為此,我還需要學的很多!

        7、小學校長個人年終述職報告

          大家好!

          回顧一年來的工作,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指導、同仁相助的極好機會,下面將我一年來的工作向諸位陳述,恭請領導、同仁指正。

          一、堅持不懈抓師德建設。

          學校加強師德建設,大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發(fā)進取、淡泊名利的高尚師德,牢固樹立三種意識,一是質量意識,二是競爭意識,三是責任意識。在我校從未出現(xiàn)過評先晉級鬧矛盾的現(xiàn)象。

          二、狠抓養(yǎng)成教育。

          培養(yǎng)學生的良好行為習慣,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。開學初我們總會組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競賽活動。教育學生從日常生活節(jié)約用電、用水,不亂丟垃圾,廢紙回收,善待學校的一草一木做起,養(yǎng)成讓他們受益終生的好習慣。

          三、辦好學校開放周、開放日活動。

          邀請學生家長、社會人士走進學校,走進教室,走近學生,聽課、座談,指導學校工作。

          四、注重校園文化建設。

          在做好綠化、凈化的同時,學校投入近千元在學校教學樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經典古詩文》,讓學生每天都可欣賞。

          五、狠抓教學常規(guī)管理。

          (1)狠抓教師的備課。按上級要求,各科有進度計劃、教學目標,教案備教材教法,還要備學生,體現(xiàn)課改意識,有教學反思,學校每周檢查評比總結。

         ?。?)注重教師的上課管理。每周采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。(如教師上課玩手機)鼓勵教師上課采用新教法,讓學生動起來,充分發(fā)揮學生的主人翁精神。

         ?。?)督導教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書寫及批改要求,開齊各科作業(yè),要求教師保質保量完成各種作業(yè)的批改任務,檢查小學生是否使用小橡皮,檢查作業(yè)錯題、錯字的更正情況,請假學生的作業(yè)補做情況等。

         ?。?)堅持聽課、評課制度。我校每周一節(jié)公開課,周一例會時抽簽,周二上午第二節(jié)上課,無課教師全部參與,教研組會議上評課,已形成制度。

          (5)鼓勵教師參加各種活動。在今年洛陽市電教優(yōu)質課評選中薛艷麗獲語文一等獎,陳俊曉獲品德二等獎,王衛(wèi)峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導獎,楊國強獲省論文二等獎。

          六、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。

          (1)在安全管理上,制定各種應急預案,投入500元配置滅火器12個。各重點部位落實責任人。

         ?。?)學校進行安全疏散演練三次。

          (3)把各項安全職責分解落實到各班主任和任課教師的工作中。

         ?。?)加強了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會,增強師生的法制觀念。

          七、和諧校園,藝彩飛揚。

          陽光體育活動開展的有聲有色,開學初組織廣播操隊列隊形比賽,舉辦了學校秋季運動會。此外學校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動。

          八、廉潔自律,勤政務實。

          全面推行校務公開、財務公開,統(tǒng)籌規(guī)劃,民主合理的理財,財務開支情況向教師公開,做到透明、公正。

          存在不足:

          1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識不夠,日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;工作時間多,工作實績顯得少;動口的時候多,動手的時候少。

          2、課改認識模糊,思想落后,制約學校的發(fā)展。

          3、學校特色教育有待提高。

          下期目標:

          1、繼續(xù)探索課改新思路,學校管理方法,重點做實“課堂提效”工作。

          2、安全工作常態(tài)化。

          3、師生讀書活動。

          4、師生鍛煉。

          各位老師,在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把康莊學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。

          謝謝大家!