《公寓老師述職報(bào)告》屬于述職報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、公寓老師述職報(bào)告
公寓老師述職報(bào)告篇一：公司公寓部副經(jīng)理2017年述職報(bào)告
公司公寓部副經(jīng)理2017年個(gè)人述職報(bào)告
我來(lái)公司七年多了，在公寓服務(wù)部只有短短一年多時(shí)間，其間有喜有樂(lè)，也有壓力，但更多的是對(duì)公司心存感激。201x年彈指一揮間過(guò)去了，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我部門(mén)經(jīng)理和同事的支持和幫助下，我踏實(shí)地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，感覺(jué)自身在各方面都有所提升，所以我懷著一顆感恩的心工作著、學(xué)習(xí)著。。一年來(lái)，我牢固樹(shù)立了“學(xué)生事無(wú)小事”的思想。認(rèn)真對(duì)待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事，不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤，不讓各種差錯(cuò)在我身上發(fā)生。
三，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，分工協(xié)作。做到愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)信服務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。以學(xué)生公寓管理為重點(diǎn)，在各部門(mén)同事的支持下，具體主要完成了以下工作：
1、協(xié)助完成2017年近15000名學(xué)生的送老新迎新工作。
2、協(xié)助完成近3500名資教生學(xué)員的接待住宿安排工作。
3、協(xié)助完成學(xué)生公寓衛(wèi)生間滲漏水維修項(xiàng)目。
4、協(xié)助完成學(xué)生公寓空調(diào)安裝的協(xié)調(diào)工作和前期使用工程中的統(tǒng)計(jì)報(bào)修工作
5、完成校外公寓搬遷移交工作。
6、完成學(xué)生公寓管理員的新老交接手續(xù)監(jiān)管工作。
7、將學(xué)生公寓內(nèi)消防設(shè)施設(shè)備的情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)并報(bào)告公司安保部。
8、完成學(xué)生公寓的超額水電管理工作。
9、完成公寓服務(wù)部其他日常各項(xiàng)管理工作。
10、完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
四，如何管理學(xué)生公寓重在安全，做好服務(wù)。
師生的生命財(cái)產(chǎn)高于一切，安全責(zé)任重于泰山。學(xué)生公寓是學(xué)生最大的聚集地，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)交流。學(xué)生公寓的安全是維持學(xué)校教學(xué)秩序和校園整體穩(wěn)定的根本保障。在日常管理工作中加強(qiáng)安全巡視，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，防止可能發(fā)生的突發(fā)事件和杜絕事故。做物業(yè)管理，就是做服務(wù)，工作期間，牢固樹(shù)立始于師生需求，終于師生滿意的服務(wù)理念，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和師生對(duì)公寓管理服務(wù)的滿意度。
公寓老師述職報(bào)告篇二：第十二屆公寓管理委員會(huì)述職報(bào)告
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!
能站在這里講話我感到很榮幸，同時(shí)也有絲絲不舍。我們的公寓管理委員會(huì)已家的理念一直在培養(yǎng)著一批又一批優(yōu)秀學(xué)生干部，他們忙碌在校園的每個(gè)角落，體會(huì)著許多同學(xué)可能不曾體會(huì)到的酸甜苦辣，公寓管理委員會(huì)這個(gè)大集體給了我們太多的歷練，讓我們變得更加成熟?？粗赂墒乱粡垙埱酀鴪?jiān)定的面孔，頓時(shí)，對(duì)組織的前景有一定的期望。今天，我受河北建學(xué)院第12屆學(xué)生公寓管理委員會(huì)的委托，作為代表向大家做述職報(bào)告，請(qǐng)予以審議。
第一；工作回顧和總結(jié)
開(kāi)學(xué)初，我們順利完成了迎新和學(xué)生宿舍安排等工作，并組織完成了對(duì)新生開(kāi)學(xué)宣傳和指導(dǎo)工作。在201x年我們圓滿的完成第五屆公寓文化節(jié)，并相繼組織了 “建材學(xué)院愛(ài)心行”，宿舍安全大聯(lián)查，消防演練，元旦晚會(huì)，6號(hào)公寓安全文明促先鋒等大型的活動(dòng)，一年來(lái)，大家工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)然，也都很辛苦。我還清楚的記得在別的同學(xué)都洗漱好準(zhǔn)備休息的時(shí)候，干事們不辭辛苦檢查夜不歸宿和違規(guī)電器背后那默默無(wú)聞的身影；聯(lián)系學(xué)院各系檢查宿舍的衛(wèi)生情況為學(xué)院同學(xué)創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)異的住宿環(huán)境；利用課余時(shí)間繪制和編輯公寓管理委員會(huì)宣傳海報(bào)和公寓薈萃一字一句，一篇一斟酌那忙綠的身影為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)濃郁的公寓文化學(xué)習(xí)氛圍；我們組織一次又一次以公寓文化為重點(diǎn)體現(xiàn)大學(xué)生“吃苦耐勞，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)”為精神的活動(dòng)，讓我們從中更加深入的了解公寓管理委員會(huì)的內(nèi)涵；我們公寓管理委員會(huì)的所有部門(mén)都付出辛勤和汗水??看到這一切，我很欣慰，我為我曾經(jīng)帶領(lǐng)過(guò)這樣一支優(yōu)秀的隊(duì)伍而驕傲，我為我們的團(tuán)結(jié)不屈而感動(dòng)。球場(chǎng)上，球員們齊心協(xié)力，互相配合是很直觀的團(tuán)結(jié)和不屈，而我們的團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在平時(shí)工作中的寬容和配合，我們的頑強(qiáng)體現(xiàn)在我們永遠(yuǎn)不服輸。
第二；舉辦品牌特色活動(dòng)
在我們周?chē)纳钪校覀兘?jīng)常聽(tīng)到一些讓人無(wú)能為力的情況。一些家庭因?yàn)榧彝l件的關(guān)系而輟學(xué)。當(dāng)我們看到他們那種無(wú)助的眼神的時(shí)候，我們也會(huì)感到心酸。為了給學(xué)習(xí)生活上有負(fù)擔(dān)的同學(xué)減輕負(fù)擔(dān)，為其家庭減輕生活負(fù)擔(dān)?；谶@種情況，在我院學(xué)生處公寓管理科老師們的帶領(lǐng)下，于2007年10成立了公寓管理委員會(huì)“愛(ài)心基金會(huì)”組織，全體公寓管理委員會(huì)成員為愛(ài)心基金會(huì)會(huì)員。愛(ài)心基金會(huì)已奉獻(xiàn)、愛(ài)心、感動(dòng)為發(fā)展方向，以社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)為契點(diǎn)；這個(gè)組織的建立，幫助了許許多多的即將面臨輟學(xué)的學(xué)子完成了他們的大學(xué)夢(mèng)，完成了他們心中的理想與抱負(fù)。公寓管理委員會(huì)愛(ài)心基金會(huì)于2007年捐助400元，資助了8位品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。2008年捐助400元，資助了8位貧困學(xué)生，2009年向我院勵(lì)志助學(xué)基金捐款3000元，2010捐助北戴河貧困學(xué)子魏紅利1000現(xiàn)金及物品，
捐助建筑材料系侯俊峰300元，2011捐助1000元，資助了8名學(xué)生，2012在學(xué)院1216個(gè)宿舍當(dāng)中連續(xù)6次收取礦泉水瓶共計(jì)35224個(gè)，累計(jì)資金2465.68元，資助了我院多名貧困且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子至今為止共計(jì)捐款8565元整。在此同時(shí)，為了積極培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，愛(ài)心基金會(huì)帶頭舉辦了“關(guān)愛(ài)老人、暖陽(yáng)之行”慰問(wèn)敬老院活動(dòng)，此活動(dòng)得到了社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)這些年，大家的不懈努力，公寓管理委員會(huì)“愛(ài)心基金會(huì)”越來(lái)越好，也希望能夠幫助到越來(lái)越多需要幫助的人。能夠?yàn)樯鐣?huì)盡自己最大的力量。 第三；以公寓建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)
河北建材學(xué)院公寓管理委員會(huì)自2001年成立以來(lái)，在公寓管理科的正確領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開(kāi)展各項(xiàng)工作，促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，并在學(xué)院的大力支持下，通過(guò)自己的努力，以自我教育、自我管理、自我服務(wù)的職責(zé)為前提，以盡職盡責(zé)，任勞任怨的工作作風(fēng)，使公寓管理委員會(huì)的各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行，并得到了我院廣大師生的認(rèn)可。在公寓區(qū)積極配合學(xué)院加強(qiáng)公寓管理的同時(shí)，針對(duì)我院人數(shù)眾多，公寓管理難度大的問(wèn)題，提出了每日必查，定期抽查，每日通報(bào)，每周匯總上報(bào)的策略，以此來(lái)加強(qiáng)考核管理。過(guò)去的一年里，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、公寓管理科老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，公寓管理委員會(huì)做出了驕人的成績(jī)，這離不開(kāi)老師們不辭辛勞的關(guān)懷和勉勵(lì)，但更離不開(kāi)公寓管理委員會(huì)每一位成員的不懈努力。在此期間，公寓管理委員會(huì)在做好日常工作的同時(shí)，也從學(xué)院的實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮學(xué)生組織的優(yōu)勢(shì)。
第四；以制度建設(shè)和干部素質(zhì)培養(yǎng)為突破口，不斷加強(qiáng)公寓管理委員會(huì)自身建設(shè)：
在組織的活動(dòng)中雖然有一些可喜的成績(jī)，但是也流露出了一下一些漏洞和不足希望第十三屆公寓管理委員會(huì)因此為戒
1、公寓管理委員會(huì)部分干事的工作還不夠積極主動(dòng)，力量還不夠集中，個(gè)別干事有些散漫；
2.對(duì)于上下級(jí)溝通不夠明確，傳達(dá)消息存在漏洞。
介于這些，大家在未來(lái)的時(shí)間里在公寓管理委員會(huì)也要遵守一些工作要求：
在這里，我對(duì)下一屆主席團(tuán)提幾點(diǎn)建議和希望： 1、建設(shè)和諧學(xué)生會(huì)大家庭。濃厚的“家”的氛圍是我們搞好工作的基礎(chǔ)，我們家庭成員之間良好的關(guān)系是我們搞好工作的前提。
2、要落實(shí)好三個(gè)“自我”—自我教育，自我管理，自我服務(wù)。遵循這一宗旨，更好的為同學(xué)服務(wù)。 3、堅(jiān)持以人為本。工作要立足于學(xué)生，一切為了同學(xué)，從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去。
4、堅(jiān)持組織符合特定環(huán)境條件的活動(dòng)形式，不要盲目開(kāi)展不適應(yīng)實(shí)際情況的工作。
5、工作要嚴(yán)肅活潑。嚴(yán)肅是要求我們工作要認(rèn)真，活潑是希望我們大家保持朝氣，意氣風(fēng)發(fā)。
6、要在公寓管理科老師的指導(dǎo)下，做好自身工作事務(wù)的同時(shí)配合學(xué)院做好其他工作。 最后希望這次選出的第13屆公寓管理委員會(huì)成員能夠繼承往屆的光榮傳統(tǒng)，同時(shí)積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)公寓管理委員會(huì)的不斷進(jìn)步。
第五；今后的展望
雖然俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。但今天，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我很想把此刻定格，心中有千萬(wàn)的不舍和依戀。作為一名老生，我也要把最最真誠(chéng)的期待和祝福送給大家 ：因?yàn)榇蠹叶际枪⒐芾砦瘑T會(huì)的一員，所以在以后的學(xué)習(xí)和工作中一定要發(fā)揚(yáng)你們吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。同時(shí)，對(duì)工作中出現(xiàn)的失誤也要進(jìn)行總結(jié)和反思，并及時(shí)采取行之有效的措施予以彌補(bǔ)。貫徹一種“爭(zhēng)創(chuàng)一流，團(tuán)結(jié)一心，奮勇前行”的積極思想，我保證公寓管理委員會(huì)定是大家最穩(wěn)的平臺(tái)。
一段旅程的結(jié)束，也意味著另一段旅程的開(kāi)始。你們大家是新生的力量，每個(gè)人心中都有一把火焰，真的很期待你們會(huì)用激情和能力詮釋成功。希望大家把自己的才能盡情釋放，今天，站在這里，我的心情是復(fù)雜的、是矛盾的?？粗蠹乙浑p雙眼睛，我想起了很多事情，想起你們意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺(tái)上做演講，想起你們?cè)谖枧_(tái)上優(yōu)美的歌聲和優(yōu)雅的舞蹈，想起我們開(kāi)例會(huì)時(shí)一起討論工作，想起我們一起為一個(gè)活動(dòng)廢寢忘食??曾經(jīng)，對(duì)你們的工作有過(guò)不滿、有過(guò)批評(píng)、有過(guò)生氣，到了此時(shí)此刻，只剩下一種情緒——不舍。 我相信，在老師的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公寓管理委員會(huì)全體學(xué)生干部的共同努力下，在廣大干事的協(xié)作配合下，我公寓管理委員會(huì)的各項(xiàng)工作會(huì)有更好更多的進(jìn)步。 更相信，你們大家一定會(huì)把公寓管理委員會(huì)推向一個(gè)嶄新的高度。
謝謝大家！
河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院公寓管理委員會(huì)主席
彭進(jìn)
公寓老師述職報(bào)告篇三：學(xué)生公寓工作總結(jié)
公寓中心工作總結(jié)
****年公寓中心在后勤總公司的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校提出的后勤服務(wù)年活動(dòng)計(jì)劃和公寓中心年初制定的工作計(jì)劃，不斷強(qiáng)化和提高服務(wù)意識(shí)，運(yùn)用科學(xué)的管理機(jī)制，把“和諧、文明、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”十字方針作為公寓中心全體員工的工作目標(biāo)。努力將公寓中心的管理和服務(wù)工作提升到一個(gè)新臺(tái)階，為今后的工作創(chuàng)造良好的條件。****年即將過(guò)去，按照年初工作計(jì)劃，公寓中心已經(jīng)圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合后勤服務(wù)年的工作實(shí)際，全面做好公寓的管理服務(wù)工作
公寓是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、休息、交往的重要場(chǎng)所，是體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)文明程度的重要窗口。近幾年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生人數(shù)不斷增加，這就給公寓管理工作提出了更高的要求。加強(qiáng)學(xué)生公寓的科學(xué)管理和服務(wù)直接關(guān)系到學(xué)生的切身利益，關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序和穩(wěn)定發(fā)展。為了跟上學(xué)校的發(fā)展步伐，更好的為學(xué)生服務(wù)，我們加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生日常行為的管理，加強(qiáng)安全管理和安全教育，加強(qiáng)對(duì)公寓流行病防治工作。具體情況如下：
1、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生日常行為的管理
提高管理員樹(shù)立服務(wù)第一的思想，既要嚴(yán)格管理每個(gè)學(xué)生，又要熱情、周到的關(guān)心每個(gè)學(xué)生，在檢查寢室過(guò)程中要問(wèn)寒問(wèn)暖，對(duì)學(xué)生提出的要求盡最大努力給與幫助解決。例如為學(xué)生提供溫馨提示，預(yù)報(bào)當(dāng)天天氣情況，為學(xué)生寄存物品，收發(fā)報(bào)紙，提供針線，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行思想交流，隨時(shí)消除學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，絕不留任何隱患。真正地讓學(xué)生感覺(jué)到公寓是溫暖的家園。
2、加強(qiáng)安全管理和安全教育
公寓的安全管理和教育是關(guān)系到學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)的關(guān)鍵，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，為此公寓中心以板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)上宣傳、管理員口頭傳達(dá)等形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。維修人員對(duì)各公寓的電器電線進(jìn)行認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)裸露電線及時(shí)進(jìn)行處理。公寓中心還會(huì)同學(xué)工處、保衛(wèi)處等部門(mén)不定期地針對(duì)各公寓安全用電、安全防火進(jìn)行徹底檢查，僅十月份就檢查出違規(guī)用電157起，對(duì)違章的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，寫(xiě)出書(shū)面檢查，沒(méi)收違章電器，從根本上杜絕了事故的發(fā)生，保證了學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)也保證了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
3、加強(qiáng)對(duì)公寓流行病防治工作
進(jìn)入七月份以來(lái)甲流在全國(guó)各城市泛濫，針對(duì)這次突發(fā)的疫情，公寓中心在總公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展對(duì)甲流的防控工作，封閉公寓園區(qū)，防止學(xué)生與外界接觸，配合校醫(yī)院完成每天消毒藥品的發(fā)放，迅速妥善解決并安排好甲流疑似病例的住宿事宜。又用一天時(shí)間就將西校區(qū)辦公樓和單身公寓倒空給隔離學(xué)生居住。面對(duì)時(shí)間緊迫和缺少床鋪的難題，總公司領(lǐng)導(dǎo)和公寓中心領(lǐng)導(dǎo)都積極想辦法、抓落實(shí)，親自上陣，揮汗如雨，把原有的上下鋪改成單人床，為校醫(yī)院提供隔離房間42間，從早上七點(diǎn)一直干到晚上六點(diǎn)多，清理生活垃圾及廢舊家具十多卡車(chē)，圓滿地完成了學(xué)校交給的這項(xiàng)緊急任務(wù)。
各公寓管理員每天都親自將消毒藥品發(fā)到每個(gè)寢室，親手交到學(xué)生手中，保證了公寓寢室的消毒清潔。同時(shí)，公寓中心還制定了《防治甲流工作責(zé)任書(shū)》，詳細(xì)落實(shí)責(zé)任人，逐級(jí)負(fù)責(zé)，簽訂責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持每日填報(bào)體溫檢測(cè)表，有效地控制了疫情的蔓延。
二、節(jié)能降耗，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找漏洞，減少浪費(fèi)
加強(qiáng)公寓員工節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)和教育，大力倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的精神，增強(qiáng)公寓員工的主人翁意識(shí)，養(yǎng)成每時(shí)每刻講究節(jié)約的良好習(xí)慣。公寓是人群密集的場(chǎng)所，每天都有大量的衛(wèi)生任務(wù)需要完成，這就需要大量用水來(lái)清理，如果管理員督促不到位，保潔員節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，打開(kāi)閥門(mén)不及時(shí)關(guān)閉就會(huì)造成大量清水白白流走造成浪費(fèi)。保潔員早上上班后要馬上檢查上水管道是否有漏點(diǎn)，水龍頭是否有損壞，下水是否暢通，如果發(fā)現(xiàn)要馬上報(bào)告維修人員及時(shí)修理，如果不及時(shí)或發(fā)現(xiàn)后不報(bào)告，就會(huì)造成嚴(yán)重的浪費(fèi)，也會(huì)給學(xué)生的生活帶來(lái)麻煩和不便。為此，公寓中心與相關(guān)責(zé)任人也簽訂了《節(jié)水責(zé)任書(shū)》。
公寓中心在各公寓的走廊和樓梯間都安裝了聲控?zé)簦l(wèi)生間及水房也安裝了節(jié)能裝置，既節(jié)約了電能，又延長(zhǎng)了燈泡的使用壽命。同時(shí)，公寓中心利用智能電控設(shè)備，有效地控制了學(xué)生寢室的用電量，為學(xué)校節(jié)約了可觀的電費(fèi)。
在降耗方面中心領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，為保證學(xué)生備品及物品設(shè)備的正常維修，在資金緊張的情況下，大家一起動(dòng)腦筋、想辦法，把能夠利用的廢舊物品拆開(kāi)進(jìn)行拼裝再利用，把學(xué)生丟掉的笤帚、拖布、撮子撿回來(lái)拼修后給保潔員再使用，既節(jié)約了資金，又保證了公寓每天的清掃任務(wù)。
公寓中心始終堅(jiān)持實(shí)施節(jié)能降耗措施，增強(qiáng)員工們的主人翁意識(shí)，做到了每個(gè)人都節(jié)約，有效的防止了浪費(fèi)。
三、送畢業(yè)生、在校生調(diào)寢、迎新生工作
送老、調(diào)寢、迎新這三項(xiàng)任務(wù)是公寓中心員工們一年里最集中最辛苦最繁忙的工作。公寓中心根據(jù)畢業(yè)生的具體情況，提前做好準(zhǔn)備為畢業(yè)生提供全天侯服務(wù)，管理員們24小時(shí)值班，為學(xué)生及時(shí)解決各種困難，保證了學(xué)生們順利辦理退宿和離校手續(xù)。
為了保證調(diào)寢任務(wù)能夠順利進(jìn)行，經(jīng)過(guò)研究我們提前做好充分準(zhǔn)備，制定出切實(shí)可行的方案，征求學(xué)工處和各學(xué)院的意見(jiàn)，在他們的支持配合下，在管理員們的共同努力下，調(diào)寢工作得以順利完成。
暑假開(kāi)學(xué)，也是迎接新生的時(shí)候，暑假期間管理員們基本沒(méi)有休息，為迎接新生作了大量準(zhǔn)備工作，宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、彩旗、畫(huà)廊、櫥窗、板報(bào)都換成迎新內(nèi)容，在每個(gè)接待處安排專人接待新生及家長(zhǎng)，設(shè)置了飲水處和家長(zhǎng)休息處，公寓中心全體員工和學(xué)生志愿者都統(tǒng)一著裝，24小時(shí)接待新生，隨時(shí)安排住宿，順利完成迎新工作，得到家長(zhǎng)和學(xué)生們的稱贊，給予很高的評(píng)價(jià)。
四、高效快捷地做好維修工作
維修工作是服務(wù)年里的一項(xiàng)重要工作，直接關(guān)系到學(xué)生們的正常生活、休息等切身利益。為此公寓中心專門(mén)制定了維修日填報(bào)制度，指派專人負(fù)責(zé)管理調(diào)度，每天管理員早上上班后將要維修的項(xiàng)目利用互聯(lián)網(wǎng)報(bào)到負(fù)責(zé)人電腦里，打印成維修單后及時(shí)調(diào)派維修人員前往維修。各公寓管理員都配備了維修工具，對(duì)一些簡(jiǎn)單問(wèn)題馬上維修，對(duì)修不了的及時(shí)填報(bào)維修單，由維修班進(jìn)行維修，確保維修及時(shí)到位，保證了學(xué)生們的正常起居和生活。
五、對(duì)今后工作的一些想法
今后，公寓中心將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮員工們的主觀能動(dòng)性，一如既往的開(kāi)展好公寓管理和服務(wù)工作。建立公寓中心主任信箱，希望廣大學(xué)生積極客觀地反映公寓內(nèi)的各種現(xiàn)象，爭(zhēng)取做到有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。另外，公寓中心還將與每個(gè)寢室簽訂《消防安全責(zé)任書(shū)》，《衛(wèi)生監(jiān)督檢查責(zé)任書(shū)》等，不斷完善和改進(jìn)公寓的各項(xiàng)工作，始終堅(jiān)持“和諧、文明、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”這十字方針，積極探索，開(kāi)拓進(jìn)取，以科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的思想，努力工作，把公寓中心的工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
六、宣傳工作
****年各公寓板報(bào)宣傳內(nèi)容
第一期、****年3月4日宣傳內(nèi)容是新學(xué)期同學(xué)們要以新的姿態(tài)新的
氣象開(kāi)始走向新的生活。鶯啼燕語(yǔ)風(fēng)光好、春暖芳林讀書(shū)時(shí)。 第二期、。****年4月20日和諧校園 你我共享
春天是一個(gè)富有生命的季節(jié)，也是一個(gè)美麗神奇充滿生氣的季節(jié)，春天到了，作為年輕一代的我們，有份對(duì)人,對(duì)生活的熱忱，有奮斗的目標(biāo)，有自立的能力，有創(chuàng)新的精神，還有一顆寬容的心，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，從小時(shí)做起。
2、學(xué)生會(huì)公寓述職報(bào)告
為緊貼學(xué)校在新的階段的發(fā)展方向，為學(xué)校成為特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)而不斷努力，跟上學(xué)校轉(zhuǎn)型的步伐，在群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的推動(dòng)下，以“三嚴(yán)三實(shí)”為契機(jī)，作為一名服務(wù)者與管理者，在責(zé)任感和使命感上著力，在求實(shí)創(chuàng)新上用力，真正讓“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“實(shí)”處駐足。以黨紀(jì)國(guó)法為綱，約束自身言行，嚴(yán)格日常工作，做到敢擔(dān)擔(dān)子，敢扛責(zé)任。在后勤服務(wù)工作中注重政治規(guī)矩，嚴(yán)格法規(guī)機(jī)制，靠制度管好人，做好事。同時(shí)，抓好隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化工作環(huán)境，不斷調(diào)動(dòng)員工積極性，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，以利于提高服務(wù)質(zhì)量和水平。另外，加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象的交流溝通，吸納各方意見(jiàn)，不斷優(yōu)化操作規(guī)程，完善工作流程，使各項(xiàng)服務(wù)工作更具科學(xué)化，精細(xì)化，人性化，不斷探索適合我校特點(diǎn)的先進(jìn)的后勤保障體系，力爭(zhēng)為學(xué)校提供一流的后勤保障，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更加放心，使師生員工更加滿意。
隨著學(xué)生性格的獨(dú)立性，選擇性，差異性，自主性等多樣化的趨勢(shì)逐漸走強(qiáng)，各類教學(xué)任務(wù)保障更具精細(xì)化，新增設(shè)備的種類多樣化，尤其在保障標(biāo)準(zhǔn)提高的情況下，我感到責(zé)任愈來(lái)愈大。尤其是黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，面對(duì)師生的幫助，我覺(jué)得擔(dān)子越來(lái)越重。結(jié)合群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，“三嚴(yán)三實(shí)”，我正視自身存在的不足，虛心接受師生的批評(píng)，用心整改問(wèn)題，同時(shí)與中心同志們一起撲下身子，發(fā)揮集體智慧，順利完成三年來(lái)的各項(xiàng)工作以及上級(jí)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，工作質(zhì)量與收效均有明顯的提升?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一、恪盡職守，做好本職，不斷創(chuàng)新
1.解決長(zhǎng)安校區(qū)學(xué)生自習(xí)教室安排，配合國(guó)資處完成翠華西、長(zhǎng)安校區(qū)部分教室多媒體教室改建，部分辦公室改建等；
2.防止外來(lái)不法分子進(jìn)入學(xué)生公寓進(jìn)102人次，協(xié)助保衛(wèi)處抓獲盜竊分子一人。巡查及時(shí)發(fā)現(xiàn)配電柜起火隱患一起，并及時(shí)排除。完成部分學(xué)生宿舍防盜門(mén)扣安裝；
3.提交省學(xué)生公寓專業(yè)管理委員會(huì)專業(yè)管理論文三篇，并作為交流材料。
二、科學(xué)化管理，精細(xì)化安排，人性化服務(wù)
針對(duì)學(xué)生公寓人員密集，教學(xué)區(qū)域人員流動(dòng)量大，我們根據(jù)作業(yè)區(qū)域面積、勞動(dòng)強(qiáng)度系數(shù)等，科學(xué)調(diào)整作業(yè)流程，在未增加人員費(fèi)用的情況下，在完成了年度工作任務(wù)同時(shí)，還保證了學(xué)校的各項(xiàng)大型活動(dòng)及臨時(shí)性任務(wù)。
1、提高技能水平，突出保障目的。
在日常工作中，我們尤其注重被服務(wù)對(duì)象的感受。幾年來(lái)，針對(duì)教學(xué)工作的密集性增加，教師對(duì)教學(xué)輔助工作的依賴性增強(qiáng)等特性。我們加大溝通協(xié)調(diào)工作力度，注重工作提前量，強(qiáng)抓檢查環(huán)節(jié)。例如，中心將教學(xué)巡查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，階段性通報(bào)教學(xué)實(shí)踐中心與國(guó)有資產(chǎn)處，并注意信息采集，為更換長(zhǎng)安校區(qū)第二教學(xué)樓監(jiān)控，長(zhǎng)安校區(qū)多媒體設(shè)備升級(jí)，長(zhǎng)安、翠華西、翠華東多媒體設(shè)備增加，提供了強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支持。
2、以服務(wù)為主，扮好“管家”。
隨著學(xué)校轉(zhuǎn)型工作進(jìn)一步深入，要求后勤服務(wù)上層次，上臺(tái)階，保障項(xiàng)目需更具有針對(duì)性，安排需更具合理性。例如，在每年新生被裝發(fā)放過(guò)程中，我們?cè)黾臃?wù)窗口，放置了飲水機(jī)及紙杯等，為新生及家長(zhǎng)提供免費(fèi)飲用水，同時(shí)，我們?cè)O(shè)置專用出，張貼指示標(biāo)志等，做到多而不亂，從根本上減輕了家長(zhǎng)和新生的負(fù)擔(dān)。
我們著重工作的透明度及拓寬信息反饋機(jī)制方面做文章，目的使管理與服務(wù)工作盡快落到實(shí)處，經(jīng)過(guò)反復(fù)論證，廣泛征詢，與集團(tuán)動(dòng)力中心，生活區(qū)服務(wù)中心通力協(xié)作，將水電暖及木工的維修預(yù)約服務(wù)真正落到實(shí)處。
三、以安全、和諧為主題，營(yíng)造共抓共管的氛圍
平安、溫馨、親情、貼心始終貫穿我們?nèi)粘９ぷ?。各二?jí)學(xué)院、學(xué)工部、保衛(wèi)處、教學(xué)實(shí)踐中心、校團(tuán)委等單位，是我們管理網(wǎng)絡(luò)中不可或缺的一個(gè)組成單位。幾年以來(lái)，我們著力在溝通與鏈接方面加大力度。
首先，以工作目的為抓手，尋求理解與支持，學(xué)生公寓安全、教學(xué)區(qū)域秩序井然，不唱“獨(dú)角戲”，避免“曲高和寡”，教學(xué)保障積極與教務(wù)處溝通，利用分時(shí)段管理，相得益彰，同時(shí)，分階段分區(qū)域管理課余時(shí)間教室使用徹底解決了學(xué)生活動(dòng)與正常教學(xué)相“沖突”的問(wèn)題。
同時(shí)，我們想方設(shè)法拓寬各二級(jí)學(xué)院鏈接渠道，完善學(xué)生住宿應(yīng)急情況反應(yīng)機(jī)制，力推信息互通有無(wú)，工作相互監(jiān)督，缺位相互補(bǔ)充，力求第一時(shí)間解決存在問(wèn)題。管理工作形成網(wǎng)絡(luò)化，不斷深挖工作的安全隱患，扭住安全不松手，力求無(wú)縫隙無(wú)死角安全管理。我們始終堅(jiān)持以二級(jí)學(xué)院思想教育為主，中心以關(guān)愛(ài)幫助為輔，學(xué)生思想以疏為主要手段，中心不遺余力反饋各類住宿信息為各二級(jí)學(xué)院學(xué)生管理工作提供強(qiáng)有力的支持。另外，中心與保衛(wèi)處緊密聯(lián)系，從違禁電器查究到外來(lái)人員排查，聯(lián)防聯(lián)治，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。同時(shí)，繼續(xù)強(qiáng)抓住宿人員辨識(shí)率，現(xiàn)有絕大多數(shù)值班員本樓住宿學(xué)生認(rèn)知率均能達(dá)到85%。同時(shí)，嚴(yán)格教室使用，加強(qiáng)教學(xué)樓巡查，幾年來(lái)，制止了20余次起外來(lái)人員進(jìn)入樓內(nèi)貼野廣告行為。
四、始終堅(jiān)持“服務(wù)本位”，以身作則”從嚴(yán)從實(shí)“
近三年以來(lái)，我們?cè)诠ぷ髦懈幼⒅仄屏⒉⑴e，加強(qiáng)建章立制，著力解決保障工作遇到的難事、煩事，經(jīng)常性的走到宿舍，邁進(jìn)教室，了解學(xué)生住宿、教室使用存在的問(wèn)題。遇到問(wèn)題不推卸、不避讓，本著“想到前面，做到前面”的工作思路，攻克諸多“疑難雜癥”，為迎接“大字更名”專家組進(jìn)校，中心沒(méi)有“等、靠、要”，完成了長(zhǎng)安校區(qū)第一、二教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓部分玻璃幕墻的清洗。以前需要專業(yè)保潔公司干的活，我們干好了，以前需要支出費(fèi)用的項(xiàng)目，我們以較低的代價(jià)完成了。
五、以勤為先，自力更生、勤儉持“家”
三年來(lái)，中心上下齊心協(xié)力，嚴(yán)守“做于細(xì)，成于嚴(yán)”的信條，幾乎放棄了所有節(jié)假日，沒(méi)有人喊苦，沒(méi)有人喊累，尤其是樓長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、管理員等身先士卒、身體力行，切實(shí)做到持續(xù)管，從嚴(yán)抓、扎實(shí)做，把標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)準(zhǔn)確確用到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，把耐心真真切切附在日常管理中。至今為止，全校學(xué)生公寓未發(fā)生因責(zé)任心缺乏，管理出現(xiàn)漏洞等而造成的安全事故。
1、修舊利廢，資源整合
老校區(qū)部分設(shè)備報(bào)修律呈走高趨勢(shì)，但我們堅(jiān)持廢物回收再利用，合理調(diào)整與科學(xué)調(diào)配各類資產(chǎn)的配置，以求最大效能發(fā)揮資產(chǎn)的使用率。例如：各校區(qū)利用暑期將少量報(bào)廢固定桌椅調(diào)整為活動(dòng)桌椅，拆除零配件作為維修用，一直閑置活動(dòng)桌椅派上用場(chǎng)。
2、立足現(xiàn)有，挖掘潛能
三年以來(lái)，我與中心同志們幾乎沒(méi)有休息，利用寒暑假及“十一”等節(jié)假日，完成各類零星維修項(xiàng)目30余項(xiàng)，此舉即節(jié)約了經(jīng)費(fèi)近百余萬(wàn)元，又避免了假期無(wú)崗造成優(yōu)秀員工流失。
回顧和總結(jié)過(guò)去幾年的工作，我有著深刻的'體會(huì)，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，我們也總結(jié)了些許教訓(xùn)，積累了大量經(jīng)驗(yàn)。
3、數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告范文(數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告)，歡迎閱讀與收藏。
一、深入研究，改革創(chuàng)新
今年，我擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，這一級(jí)學(xué)生跟隨我從一年級(jí)到現(xiàn)在，隨著年齡增大，我發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量普遍不高，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡端正，能使人賞心悅目者，為數(shù)不多。
因而我從學(xué)生的作業(yè)入手，努力改變這種現(xiàn)狀，實(shí)行書(shū)寫(xiě)等級(jí)加激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的方法，使作業(yè)成為師生交流的平臺(tái)，讓孩子在作業(yè)中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，感受成功的喜悅。
（一）作業(yè)設(shè)置：
1、分層次設(shè)置作業(yè)。
將作業(yè)難易程度分為A、B、C三個(gè)層次。
思維能力、理解能力都比較強(qiáng)的孩子可選擇C中等可選B，稍差可選A，學(xué)生可根據(jù)自己的情況來(lái)選擇練習(xí)。
這種分層次的作業(yè)形式，保證了全體學(xué)生都在不同的目標(biāo)下練有所得，使他們樂(lè)學(xué)而不厭，并樹(shù)立了“我能行”的信心。
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2、繪畫(huà)作業(yè)
經(jīng)?？匆?jiàn)學(xué)生畫(huà)圖形時(shí)拿著尺子移來(lái)移去，不知所措，即便畫(huà)出圖形也不夠美觀，怎樣將動(dòng)手操作、發(fā)揮想象、感受創(chuàng)新、體驗(yàn)美感融為一體？結(jié)合教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些繪畫(huà)式作業(yè)，用繪畫(huà)的方式鞏固、應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，學(xué)生易做、樂(lè)做、愛(ài)做。
如在學(xué)完“做鳥(niǎo)巢”后，（主要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了各種平面圖形）讓學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)一幅美麗圖案，學(xué)生就非常感興趣！
?。ǘ┳鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)（出示幻燈片：書(shū)寫(xiě)要求）
課上留給學(xué)生足夠的時(shí)間，力爭(zhēng)作業(yè)當(dāng)堂完成，這樣便于指導(dǎo)他們按要求書(shū)寫(xiě)，避免了由于趕作業(yè)而不顧書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，馬虎了事的現(xiàn)象。
同時(shí)每次作業(yè)留有書(shū)寫(xiě)等級(jí)，根據(jù)書(shū)寫(xiě)情況，分成A、（最好）B、C。
?。ǔ鍪净脽羝W(xué)生作業(yè)。
?。ㄗ鳂I(yè)評(píng)價(jià)）
通過(guò)分層次設(shè)置作業(yè)，使每個(gè)孩子都有得到徽章的基礎(chǔ)，書(shū)寫(xiě)等級(jí)又讓孩子的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量得到提高，孩子的作業(yè)質(zhì)量比以前有了明顯提高。
?。ㄈ┘?lì)性評(píng)語(yǔ)
在我心里，作業(yè)不僅僅是教學(xué)信息反饋、評(píng)價(jià)的一種方式，而它更大的功能――激勵(lì)。
因此在孩子的作業(yè)里，我有時(shí)會(huì)寫(xiě)一些貼心的話語(yǔ)，和孩子交流，例如：這段時(shí)間進(jìn)步很大呀！上課要注意聽(tīng)講等等，孩子有時(shí)也會(huì)把他的一些悄悄話說(shuō)給我“老師，你像我的家人一樣！”“今天是我生日！”盡管有時(shí)孩子的'表述不夠清晰，但有些話語(yǔ)很讓我感動(dòng)！
二、點(diǎn)滴積累，聚沙成塔
我愛(ài)孩子，不僅僅因?yàn)槲沂抢蠋?，喜歡和孩子們?cè)谝黄?，?tīng)他們的爭(zhēng)論，欣賞他們的激情；也喜歡和我的同伴們探討研究；和家長(zhǎng)交流溝通；這是心的交流，有智慧的碰撞，有靈感的觸發(fā)，有困惑也有思考，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些事情也許很小，但我都把它記錄了下來(lái)。
例如，學(xué)生在觀察情景圖時(shí)，有時(shí)比較盲目，特別是那些稍慢一些的同學(xué)，如何讓學(xué)生更好的觀察呢？我們告訴學(xué)生要找出數(shù)學(xué)信息，可學(xué)生有時(shí)覺(jué)得自己看到的就是數(shù)學(xué)信息，怎么辦？偶然的一次機(jī)會(huì)，在解決問(wèn)題的過(guò)程中我問(wèn)道：你用到了圖中的那些信息呀？學(xué)生說(shuō)用到了什么什么。
我隨口說(shuō)道：這就是數(shù)學(xué)信息！于是以后再解決問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)問(wèn)道：你用到了哪些信息解決這個(gè)問(wèn)題？久而久之，學(xué)生在觀察情景圖尋找信息時(shí)，目的就明確多了。
又如二年級(jí)的退位減法，是學(xué)生比較難理解的內(nèi)容，有時(shí)利用“無(wú)為”的力量去解決，利用學(xué)具，讓學(xué)生多說(shuō)多看，比起我們勞心費(fèi)力講解對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許要實(shí)用的多。
再有，孩子對(duì)于部較抽象的東西難以理解：比如角，長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位等，其實(shí)我們可以讓學(xué)生在活動(dòng)中理解，折一折、剪一剪，量一量、畫(huà)一畫(huà)，讓課堂在活動(dòng)中演繹精彩！在認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形的特點(diǎn)后，我就給學(xué)生布置了一作業(yè)，動(dòng)手拿長(zhǎng)方形、正方形的紙剪一剪，看看能剪出什么圖形，學(xué)生興趣濃厚，在這個(gè)活動(dòng)中，也對(duì)所學(xué)的平面圖形進(jìn)行了鞏固。
和孩子家長(zhǎng)交流溝通的問(wèn)題，怎樣讓家長(zhǎng)很樂(lè)意配合自己的工作呢？我常常會(huì)利用寫(xiě)紙條的方法，先說(shuō)說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后說(shuō)說(shuō)孩子哪一方面還不太好，再給出適當(dāng)?shù)慕ㄗh，讓家長(zhǎng)試著去做，這樣家長(zhǎng)很容易知道自己從哪一方面入手，怎樣去做，也愿意去做。
還有，孩子的心中有許多小秘密，有時(shí)，我們并不是太理解，一件小事讓我們?nèi)シ此?/p>
……
這樣的例子還有很多，我就是將這些不起眼的小事情，以及自己的一些做法，寫(xiě)了出來(lái)，并整理成冊(cè)，（足跡，）留下自己成長(zhǎng)的足跡；并能給大家一些啟示，以此為階梯而做的更好；我會(huì)把這件事情長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，
三、學(xué)習(xí)研究，引領(lǐng)成長(zhǎng)
作為一名骨干教師，我覺(jué)得要使自己永遠(yuǎn)保持旺盛的生命力，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是生活，學(xué)習(xí)是工作，學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任，因此我抓住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，認(rèn)真記錄，寫(xiě)出心得，和同事共分享并力求在實(shí)踐中消化吸收。
聽(tīng)課時(shí)做一個(gè)有心人，記下別人的閃光點(diǎn)，自己欠缺的沒(méi)想到的，有意識(shí)的在課堂中加以實(shí)施，使學(xué)到的知識(shí)由外化到內(nèi)化。
通過(guò)課堂觀摩，閱讀報(bào)刊，聆聽(tīng)專家報(bào)告，我越來(lái)越感覺(jué)到自己與他人的差距，也有了奮斗的目標(biāo)。
四、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步
反思一年的工作，我還有很多需要改進(jìn)的地方：教學(xué)設(shè)計(jì)上還有些保守，缺乏大膽創(chuàng)新的突破；小課題的研究還有待深入等，也正因此如此，我也有了努力的目標(biāo)：不斷學(xué)習(xí)，反思總結(jié)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題。
也有許多問(wèn)題無(wú)能為力去解決如：課堂高效的問(wèn)題，有效合作學(xué)習(xí)的問(wèn)題等也希望得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助，共同解決。
過(guò)去的一年，似乎是忙碌而又充實(shí)的，但又覺(jué)得什么也沒(méi)有做。
作為一名年輕教師，在工作中遇到了很多難題、困惑，但是我因困惑而思考，因思考而前進(jìn)，因前進(jìn)而快樂(lè)。
總之，我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，在同伴、專家、領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)中成長(zhǎng)，我的點(diǎn)滴進(jìn)步，都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，懷著一顆感恩的心，我向大家真誠(chéng)的說(shuō)聲“謝謝！”
4、高中教師述職個(gè)人述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
這一學(xué)期來(lái)，本人擔(dān)任高二(1)班的英語(yǔ)教師，在相互認(rèn)識(shí)了之后，積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便“因材施教”。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人對(duì)一學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)述職：
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課
為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。
?、僬J(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
?、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
高二的學(xué)生基礎(chǔ)還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡(jiǎn)易的語(yǔ)言授課，爭(zhēng)取讓學(xué)生能在一定的時(shí)間內(nèi)掌握得最好.在復(fù)習(xí)過(guò)程中是非?？菰锏?，所以課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣尤為重要.興趣是最好的老師，有了興趣，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生求知欲，視學(xué)習(xí)為樂(lè)趣，而不是負(fù)擔(dān)。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)效果，才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。
英語(yǔ)課堂既是吸取知識(shí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，又是內(nèi)化技能的練兵所，但有限的時(shí)間無(wú)法使學(xué)生們充分把這些技能和知識(shí)據(jù)為己有并消化吸收。利用一定的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)，訓(xùn)練相應(yīng)技能是提高學(xué)習(xí)效率不可或缺的重要組成部分。我的具體做法是把語(yǔ)言教學(xué)與練習(xí)聯(lián)系起來(lái)，上課時(shí)盡量結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn)，給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史、社會(huì)等各方面的新聞、幽默等。
課后做到多和學(xué)生交流接觸，了解學(xué)生的需要，以及他們對(duì)課堂上知識(shí)的掌握程度.并且在課后還布置學(xué)生專門(mén)做一些綜合能力的作業(yè).比如說(shuō)一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空.而且我在教學(xué)中會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)相應(yīng)的課后練習(xí)，讓學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用;如果課堂所學(xué)的是一些基本的語(yǔ)言點(diǎn)，我就會(huì)給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練，讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，并懂得如何在實(shí)際中應(yīng)用;如果課堂教學(xué)的是閱讀課，我會(huì)給出一些關(guān)鍵詞，讓學(xué)生復(fù)述課文。
沒(méi)有課后練習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣，效率就提不高。講課生動(dòng)有趣我在講課時(shí)，盡量講得生動(dòng)有趣，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲、電影片段，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、課后我積極參與聽(tīng)課
虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
這一學(xué)期來(lái)，閱讀在英語(yǔ)特別是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個(gè)班的學(xué)生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個(gè)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)我應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn)：
1.提高學(xué)生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個(gè)詞以上。
2讓其訓(xùn)練的題材應(yīng)多樣化。包括日常生活、風(fēng)俗習(xí)慣、人物傳記、文化教育、社會(huì)、史地、科技、政治、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容。不能只局限于某種題材。
3體裁多樣化。包括說(shuō)明文、記敘文、議論文、應(yīng)用文等。
4.讓其了解閱讀理解的主要題型。
5.掌握必要的閱讀理解解題技巧。
一般來(lái)說(shuō)，對(duì)記敘文注意5w和1h;對(duì)描述文注意主要情節(jié)，對(duì)說(shuō)明文或論證文要注意主旨句。
另外，做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語(yǔ)，如承接詞and，besides，but，never，etc。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮!
述職人：xx
20xx年x月x日
5、高中教師述職個(gè)人述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
本學(xué)年，本人擔(dān)任高一XX班XX課教學(xué)和十八班主任工作。一學(xué)年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，積極參加各種形式的培訓(xùn)、教研活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不缺席。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)年，本人強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件，備寫(xiě)每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課25節(jié)，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。
四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平。
在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作。
從教導(dǎo)處工作的分工，本人主要負(fù)責(zé)高一年級(jí)的各項(xiàng)工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫(xiě)教案、制作課件、出試卷。本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級(jí)組的要求，在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范；并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六、正視自我，明確今后努力方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jī)。
6、加強(qiáng)與科任教師之間的聯(lián)系，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。
述職人：XXX
20XX年XX月XX日
6、語(yǔ)文教師述職個(gè)人述職報(bào)告
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來(lái)，由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20xx年度的工作述職如下：
?。ㄒ唬?、在德育方面
在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨，對(duì)待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是積極認(rèn)真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
?。ǘ⒃诔銮诜矫?/strong>
這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退；無(wú)論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。
?。ㄈ?、在教學(xué)能力方面
在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生；我從不打“無(wú)備之仗”，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)；在教育教學(xué)工作中，我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，恰當(dāng)處理問(wèn)題；對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。
?。ㄈ┤〉玫某煽?jī)
一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái)，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
在今后的工作中，我會(huì)更加努力，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。
7、語(yǔ)文教師述職個(gè)人述職報(bào)告
時(shí)光飛逝，我們?cè)诟袊@時(shí)間過(guò)的如此之快之余，不免回首過(guò)去一年與同事們度過(guò)的美好時(shí)光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績(jī)。本學(xué)年接任了四年級(jí)七班的班主任工作、語(yǔ)文教學(xué)以及思品教學(xué)工作，面對(duì)新的工作，我積極努力的學(xué)習(xí)，向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況述職：
一、班級(jí)管理工作
要想把班級(jí)管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過(guò)從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育，使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用，也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)開(kāi)展班會(huì)進(jìn)行討論，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。
二、教育、教學(xué)工作
語(yǔ)文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，抽時(shí)間就去聽(tīng)課提高，認(rèn)真參加教研集體備課活動(dòng)，從各方獲取知識(shí)提高自己。通過(guò)同事們的幫助和自己的努力，這學(xué)期我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)期中的推門(mén)課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的`教學(xué)，在實(shí)踐中用其所用，棄其所短，使自己的教育教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。
在思品教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)，通過(guò)搜集資料來(lái)充實(shí)自己的課堂教學(xué)，使這門(mén)課上的有趣，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，發(fā)揮本課程的育人功能。
三、個(gè)人提高以及取得成績(jī)
在本學(xué)期，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎(jiǎng)，本人指導(dǎo)的xxx同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好成績(jī)。
最后，我不敢說(shuō)我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說(shuō)在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著、收獲著、進(jìn)步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
8、數(shù)學(xué)教師述職個(gè)人述職報(bào)告
身為班主任的我，在班級(jí)里為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，尊重理解學(xué)生，按自由選擇活動(dòng)的形式，讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分的表現(xiàn)和積極的發(fā)展，如開(kāi)展主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)表現(xiàn)主題，能畫(huà)的畫(huà)，能講的講，能唱的唱，讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在恬靜而緊張，寬松而熱烈的氣氛中認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)風(fēng)。
在班級(jí)教育中以把學(xué)生培養(yǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的獻(xiàn)身有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”為德育目標(biāo)，在班級(jí)里召開(kāi)主題班會(huì)，如以“為什么要讀書(shū)？”為主題讓學(xué)生討論，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)常規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用操作評(píng)語(yǔ)激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，如我給班上一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真但又了解到他在家里很孝敬媽媽的學(xué)生的評(píng)語(yǔ)：“你在家里是個(gè)明白事理、懂事的好孩子，但為了報(bào)答你的父母，希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)。”他看了以后，慢慢地改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)有了很大的進(jìn)步。為了使學(xué)生能健康成長(zhǎng)，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我動(dòng)腦筋、出點(diǎn)子，抓大事，發(fā)揮班干部作用，培養(yǎng)健康、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體，以身作則，為人師表，做學(xué)生的表率。例如，要求學(xué)生穿戴整齊，上學(xué)不穿拖鞋，認(rèn)真鍛煉身體，我首先做到，早操集隊(duì)從不缺席，勞動(dòng)和學(xué)生一起干。我抱著把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，把一生獻(xiàn)給教育事業(yè)的心情去做好本職工作，故此本人所帶的班級(jí)學(xué)生紀(jì)律性強(qiáng)，思想上進(jìn)，班風(fēng)良好，連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為文明班。
在教育教學(xué)過(guò)程中我認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》，全面了解每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。并根據(jù)學(xué)生的思維發(fā)展特點(diǎn)，多采用直觀教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行仔細(xì)地觀察分析，使他們從直觀中獲得事物抽象的本質(zhì)特征。我還注重培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力，抓好“雙基”教學(xué)，并讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。由于在教學(xué)中我嚴(yán)肅認(rèn)真并結(jié)合實(shí)際情況選擇靈活的教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)手段，所以每次在全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試中都取得優(yōu)異的成績(jī)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，得到群眾的好評(píng)。