《自習(xí)吵鬧檢討書(shū)》屬于檢討書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、自習(xí)吵鬧檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天的晚自習(xí)課上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺(jué)地大聲吵鬧，在此過(guò)程中，xx老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

　　現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是晚自習(xí)領(lǐng)導(dǎo)期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)吵鬧，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行大檢查的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。

　　我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

　　世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在班級(jí)內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

2、自習(xí)吵鬧檢討書(shū)

尊敬的XX：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說(shuō)話的決心。

　　我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到十分抱歉。

　　雖然我犯下了錯(cuò)誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

3、自習(xí)吵鬧檢討書(shū)

尊敬的xx老師：

　　您好!

　　我知道學(xué)校對(duì)于課堂紀(jì)律的管理是十分嚴(yán)格的，雖然是晚自習(xí)，也是不應(yīng)該出現(xiàn)吵鬧的現(xiàn)象的，而我卻還是在晚自習(xí)的時(shí)候與班上的同學(xué)發(fā)生吵鬧事件，這是我自己在當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制好個(gè)人的情緒，現(xiàn)被老師的一番教導(dǎo)之后，我才明白當(dāng)時(shí)的事情都有多么的惡劣。

　　在晚自習(xí)上我沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)自己的功課就已經(jīng)是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤了，我還由于自己的一點(diǎn)小青學(xué)就與周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生沖突，甚至吵鬧起來(lái)，知識(shí)我對(duì)于課堂紀(jì)律的忽視，也是我個(gè)人未將學(xué)習(xí)放在心上。如果當(dāng)時(shí)的我將心思都放在學(xué)習(xí)上，完全不去理會(huì)同學(xué)的交談，我就不會(huì)與同學(xué)出現(xiàn)分歧，更不會(huì)出現(xiàn)這等的吵鬧事件。但是凡事都沒(méi)有如果，現(xiàn)在的我已經(jīng)是明白自己的錯(cuò)誤了，就會(huì)更加嚴(yán)格的管束自己，讓自己可以在之后的時(shí)間，甚至各種行為上都努力做到更好。

　　當(dāng)時(shí)老師對(duì)我的批評(píng)我認(rèn)為是非常對(duì)，會(huì)出現(xiàn)這樣的事就是我沒(méi)有將自己的心思都用于學(xué)習(xí)，還老是想一些其他閑暇的事情。本來(lái)我身為學(xué)生就是應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在非常重要的位置，學(xué)校為我們安排晚自習(xí)就是希望我們能將時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，并且自習(xí)就是要自主學(xué)習(xí)，這是不能夠隨意交談的。這一次的錯(cuò)誤讓我非常深刻的明白我在學(xué)校的紀(jì)律上還有不少的問(wèn)題，所以這一次我需要改正的東西還有很多，我需要更加深刻的反思自己，讓我可以不論是在哪個(gè)方面上都始終要有一個(gè)正確的心態(tài)以及行為。這樣才能夠讓我在整個(gè)學(xué)習(xí)生涯里有很大的收獲，更是有極大的成就。

　　這次出現(xiàn)錯(cuò)誤的事情，讓老師感受心寒了，我真的是完全未想到我當(dāng)時(shí)的沒(méi)有控制住就給我、班級(jí)以及老師帶來(lái)這么嚴(yán)重的影響，我會(huì)將老師的批評(píng)都記住，然后讓自己不斷改正，來(lái)鑄成一個(gè)更好的我，我想之后的我是能夠成長(zhǎng)得更好的。當(dāng)然也請(qǐng)老師放心，我這一次的錯(cuò)誤，就已經(jīng)足夠讓我有很大的成長(zhǎng)了，我對(duì)自己的反思更是不僅僅只局限在這次犯下的錯(cuò)誤上，我已經(jīng)對(duì)我自己有了一個(gè)較為全面的反思，所以我現(xiàn)在都是完全的明白自己需要努力的方向，我也相信有了這樣信念的我是能夠?qū)⒆约鹤龅椒浅：玫摹?/p>

　　身為初中生的我，現(xiàn)在正是步入青春期，所以我更是要將自己的思想都擺正，這樣才能夠讓自己不要誤入歧途，老師對(duì)我的批評(píng)恰好讓我開(kāi)始的自己進(jìn)行反思，讓我不至于在之后走上一條不歸路。很感謝老師這次的責(zé)罵，讓我能夠有信心成為一個(gè)好學(xué)生，好孩子。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

4、自習(xí)吵鬧檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx級(jí)xx班的xxx同學(xué)，今日，您在自習(xí)課巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)我在教室吵鬧，并對(duì)我的行為作出了相當(dāng)嚴(yán)厲的批評(píng)。在您的責(zé)罵中，我對(duì)我自己的行為感到很愧疚，我的行為確實(shí)不符合一個(gè)學(xué)生的本分。很感謝您給我時(shí)間讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行反思，并將自己的反思結(jié)果以書(shū)面的形式上交于您。

　　在自習(xí)課上吵鬧就等于是在大街上罵街，都是遭人厭惡的，我對(duì)于我的錯(cuò)誤行為先向老師進(jìn)行道歉。這段時(shí)間我思考了很多，自習(xí)課是給所有同學(xué)自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，是將今天老師講的知識(shí)進(jìn)行回顧，對(duì)明天的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)的時(shí)間，我竟然沒(méi)有好好利用。這一點(diǎn)充分地說(shuō)明了我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的本分，完全沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心里，腦子全是玩，不光是如此，竟然還帶動(dòng)慫恿其他同學(xué)一起不好好學(xué)習(xí)。我向老師真誠(chéng)的認(rèn)錯(cuò)，我實(shí)在是太自以為是了，我自以為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌线€是不錯(cuò)，就對(duì)學(xué)習(xí)松懈，認(rèn)為自己只要在上課時(shí)間好好聽(tīng)課就能完全的掌握老師所教授的知識(shí)，再加上自己的一些小聰明，就已經(jīng)足夠去應(yīng)付各種考試了，我現(xiàn)在總算是知道自己在思想上就已經(jīng)是大錯(cuò)特錯(cuò)了，更別說(shuō)在自習(xí)課上吵鬧的行為了。

　　學(xué)校老師安排自習(xí)課，肯定是有安排的道理，我沒(méi)有好好遵守自習(xí)課的規(guī)定就是沒(méi)有把自習(xí)課放在眼里，沒(méi)有真正的意識(shí)到自習(xí)課的重要性。今天老師的教誨，讓我從內(nèi)心里真正的了解到自習(xí)課的不可或缺。并且我向老師保證，以后我會(huì)好好利用自習(xí)課的時(shí)間，認(rèn)真努力地鉆研學(xué)習(xí)上的知識(shí)，做到不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，不虛度一點(diǎn)一滴的光陰。

　　以前的我總是想著今天去哪兒玩，明天去哪兒玩，心思完全沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上，每天就是跟著班上幾個(gè)同樣不愛(ài)好學(xué)習(xí)的同學(xué)上躥下跳的。那時(shí)的我覺(jué)得那樣的生活很舒爽，現(xiàn)在才真正的發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)直在虛度光陰，我的未來(lái)需要我自己去創(chuàng)造，去把握，沒(méi)有努力拼搏，我怎么可能有未來(lái)。我現(xiàn)在的思想已經(jīng)完全的擺正了，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，確保自己不再犯錯(cuò)事，尤其是不會(huì)再在自習(xí)課上吵鬧講話。并且我會(huì)以自己的行為去引導(dǎo)班級(jí)的其他同學(xué)，還我們班一個(gè)安靜祥和的自習(xí)課，還我們班一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。請(qǐng)老師放心我的悔過(guò)之心一定是極其強(qiáng)烈的，我會(huì)嚴(yán)格的遵守自己所說(shuō)的話，請(qǐng)老師關(guān)注我的行動(dòng)吧！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

5、自習(xí)吵鬧檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　晚自習(xí)作為鞏固白天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間段理應(yīng)保持安靜才行，畢竟對(duì)我們而言嘈雜的環(huán)境也難以令我們?cè)谕碜粤?xí)進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，然而我卻在晚自習(xí)的時(shí)候作為吵鬧的參與者破壞了原有的學(xué)習(xí)氛圍，若是將用來(lái)學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間放在吵鬧上面則會(huì)給我們班級(jí)的整體成績(jī)?cè)斐刹缓玫挠绊懀宰约盒枰M(jìn)行深刻的檢討并針對(duì)晚自習(xí)吵鬧的事情做出合理的解釋。

　　其實(shí)我也明白老師這次的批評(píng)是為了讓我認(rèn)識(shí)到晚自習(xí)吵鬧的錯(cuò)誤性并進(jìn)行改正，所以若非如此的話我可能還會(huì)因?yàn)槌臭[這種嘩眾取寵的行為感到沾沾自喜，然而在夜晚安靜的校園中發(fā)出吵鬧的聲響只會(huì)讓校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班級(jí)產(chǎn)生反感，畢竟在晚自習(xí)安靜的環(huán)境下即便是細(xì)微的聲響也容易影響到他人的學(xué)習(xí)，所以嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)的話晚自習(xí)吵鬧其實(shí)是比較自私的行為，為了滿足自己的虛榮心而通過(guò)故意吵鬧的方式吸引他人的注意力又能帶來(lái)怎樣的好處呢，經(jīng)過(guò)事后的反思我才明白晚自習(xí)吵鬧的自己就像是馬戲團(tuán)中嘩眾取寵的猴子。

　　實(shí)際上作為班集體的一員自然不應(yīng)該通過(guò)晚自習(xí)吵鬧的方式影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)，若是因此而打斷同學(xué)思考問(wèn)題則很難再進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為了滿足自己的私欲導(dǎo)致全班都難以安心學(xué)習(xí)只會(huì)在無(wú)形中讓同學(xué)產(chǎn)生反感罷了，更何況自己作為一名初中生還做出這種幼稚的舉動(dòng)又怎能在學(xué)習(xí)中獲得成長(zhǎng)呢？在我看來(lái)老師批評(píng)自己晚自習(xí)吵鬧更像是用一面鏡子映射出我內(nèi)心真實(shí)的一面，實(shí)際上比起這種可恥的行為更應(yīng)該通過(guò)在學(xué)習(xí)上取得成就來(lái)獲得同學(xué)們的認(rèn)可比較好。

　　針對(duì)這種思想層面的問(wèn)題自然要先認(rèn)識(shí)到晚自習(xí)吵鬧會(huì)帶來(lái)怎樣的后果，而且對(duì)自己而言若不能在學(xué)習(xí)上有所成就只會(huì)讓同學(xué)們覺(jué)得這樣的行為很可笑罷了，所以我覺(jué)得自己還是應(yīng)該通過(guò)這件事情在晚自習(xí)中端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，否則的話白白浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間只會(huì)讓同學(xué)們對(duì)自己越來(lái)越反感，而且作為心智成熟的初中生應(yīng)該在晚自習(xí)中懂事一些才不會(huì)讓老師因?yàn)樽约旱某臭[而感到困擾。

　　面對(duì)晚自習(xí)吵鬧這種令人感到不愉快的事情自然應(yīng)該好好反省才行，否則的話因此而影響到其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)的自己又該怎樣才能獲得他們的原諒呢？而且從本質(zhì)上看也可以明白自己這樣去做只會(huì)讓原本用來(lái)學(xué)習(xí)的晚自習(xí)失去應(yīng)有的意義，所以說(shuō)在認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性以后還是不要再做出這種晚自習(xí)吵鬧的事情了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

6、自習(xí)吵鬧檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天的晚自習(xí)課上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺(jué)地大聲吵鬧，在此過(guò)程中，xx老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

　　現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是晚自習(xí)領(lǐng)導(dǎo)期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)吵鬧，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行大檢查的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。

　　我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

　　世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在班級(jí)內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

7、自習(xí)吵鬧檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xxx，在您嚴(yán)肅的批評(píng)教育之后，我已經(jīng)深刻地對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思和檢討，寫(xiě)這份檢討書(shū)，一是來(lái)向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，二是希望能得到老師的原諒。

　　昨天晚自習(xí)的時(shí)候，我在班上與同桌的xxx同學(xué)講話吵鬧，沒(méi)有認(rèn)真地利用晚自習(xí)時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)和學(xué)習(xí)，而且我們的動(dòng)靜很大，也嚴(yán)重影響到教室里其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，其他同學(xué)受到我們的影響，學(xué)習(xí)的效率就不高，被我們的吵鬧聲打擾了他們的學(xué)習(xí)思路，我真的覺(jué)得很抱歉，也很慚愧。我這樣做，不僅害自己的作業(yè)沒(méi)有完成，也耽誤了其他的同學(xué)，真的是損人害己，我對(duì)被我們影響到學(xué)習(xí)的同學(xué)感到很抱歉。

　　我承認(rèn)，我和同桌xxx同學(xué)最近被一款游戲給吸引，周末回家的時(shí)候經(jīng)常約著一起打游戲，最后沉迷于手機(jī)游戲當(dāng)中，導(dǎo)致在學(xué)校還對(duì)這款游戲念念不忘，在沒(méi)有老師在的晚自習(xí)課時(shí)間倆人就聊起游戲來(lái)了，然后越說(shuō)越起勁，我們的說(shuō)話聲也越來(lái)越大，班干部有幾次提醒我們，可是我們依舊不聽(tīng)，無(wú)視班干部和紀(jì)律委員的存在，真的很不應(yīng)該，所以，在這里，我要先對(duì)班干部和紀(jì)律委員道歉，我不應(yīng)該在他們的幾次勸說(shuō)后還屢教不改。

　　老師，在您教導(dǎo)之后，我就已經(jīng)知道自己的行為的嚴(yán)重性，我這不良的行為，不僅給自己帶來(lái)作業(yè)沒(méi)完成的問(wèn)題，還給其他的同學(xué)帶來(lái)了困擾，讓其他的同學(xué)不能更加有效的學(xué)習(xí)，老師也因?yàn)檫@件事被年紀(jì)主任說(shuō)了一頓，因?yàn)槔蠋熞恢睂?duì)我們都很寬容，老師對(duì)我們這個(gè)班這么的盡心盡力，對(duì)待我們班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都很有耐心，可是我卻不止感恩，還讓老師受訓(xùn)，我真的感到很自責(zé)。

　　老師，我現(xiàn)在真的很后悔自己昨天晚自習(xí)不認(rèn)真完成作業(yè)，沒(méi)有認(rèn)真地利用晚自習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)，白白浪費(fèi)了自己能自由支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤率，我以此檢討書(shū)作為證明，以后不會(huì)再沉迷任何一款游戲，在晚自習(xí)的時(shí)候認(rèn)真的完成自己當(dāng)天需要完成的作業(yè)，合理地利用晚自習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，然后再預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)到的功課內(nèi)容。請(qǐng)老師相信我，給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

8、自習(xí)吵鬧檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　我知道自己這次是犯錯(cuò)了的，我知道我不應(yīng)該在自習(xí)課上吵鬧的。我這樣的行為不僅是違反了紀(jì)律的，也是影響到了其他的同學(xué)的學(xué)習(xí)的。作為高三的學(xué)生我還是做出了這樣的行為也是不可以原諒的.。我應(yīng)該要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)努力的提高自己的成績(jī)才是，而不是在自習(xí)課的時(shí)候吵鬧，不僅自己沒(méi)有學(xué)習(xí)，其他的同學(xué)也被我影響到不能認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我覺(jué)得我這一次的罪過(guò)是挺大的，但好在我現(xiàn)在也已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，所以我以后是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的。

　　作為高三的學(xué)生，是過(guò)一天離高考就近一天的，所以每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間都是非常的緊張的，要是想提高成績(jī)的話是必須要利用好在學(xué)校的時(shí)間的。因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛是非常的好的，若是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到一些問(wèn)題也是能夠及時(shí)的找老師或同學(xué)解答的，這樣的話就不會(huì)出現(xiàn)自己忘記了這個(gè)問(wèn)題導(dǎo)致有知識(shí)點(diǎn)不會(huì)的情況了。若是利用好了在學(xué)校的時(shí)間放學(xué)之后就不需要自己去花更多的休息時(shí)間學(xué)習(xí)了，所以我這樣的行為是很不對(duì)的。

　　在學(xué)校的時(shí)間里自習(xí)課的時(shí)候也是同樣的需要利用好的，上課的時(shí)候我們都是跟著老師的安排走的，但是同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握程度是不一樣的，所以自習(xí)課的時(shí)間就是一個(gè)很好的去學(xué)自己沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)的機(jī)會(huì)的。因?yàn)樽粤?xí)課的時(shí)間是可以讓自己安排的，所以我就能夠利用這個(gè)時(shí)間去學(xué)自己沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)。這樣的話我的成績(jī)是肯定能夠有所提高的，但是現(xiàn)在我卻做出了這樣的行為，是在浪費(fèi)我的學(xué)習(xí)時(shí)間的。

　　我確實(shí)是影響到了自習(xí)課的紀(jì)律和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的，誰(shuí)又不想有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境呢，在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)的效率是很高的，并且也是能夠有利于我們?nèi)ニ伎嫉?。我也是不?yīng)該因?yàn)樽约旱囊恍┬袨槎绊懙酵瑢W(xué)的學(xué)習(xí)的，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)自習(xí)課的時(shí)間是很珍貴的，卻因?yàn)槲易屗麄儗W(xué)習(xí)的效率降低了的話我是怎樣都不能夠彌補(bǔ)的。

　　現(xiàn)在我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤了，我這樣做錯(cuò)誤確實(shí)是很大的，我想我以后是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了。到了高三這個(gè)階段還不抓緊時(shí)間的話是不行的，所以以后的每一節(jié)自習(xí)課我都是會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)的，絕對(duì)不會(huì)再犯和這次一樣的錯(cuò)誤的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

9、自習(xí)吵鬧檢討書(shū)

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我知道好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白的學(xué)習(xí)目的。

　　花自飄零水自流，晚自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。

　　首先，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

10、自習(xí)吵鬧檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，因?yàn)槲以谕碜粤?xí)上跟別的同學(xué)說(shuō)話，影響到了課堂的紀(jì)律，在這里，我先給您和我的同學(xué)們道歉。對(duì)不起老師，我沒(méi)有聽(tīng)您的話，在老師不在的時(shí)候自覺(jué)維持好課堂的紀(jì)律；對(duì)不起同學(xué)們，因?yàn)槲艺f(shuō)話的聲音，影響到你們自習(xí)了，我感到非常的抱歉。

　　我已經(jīng)到了高三這個(gè)十二年的學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的時(shí)候，卻還是控制不了自己，不能在老師不在教室的時(shí)候，自覺(jué)維持好課堂的紀(jì)律。如果我自己不學(xué)習(xí)就算了，還要拉著旁邊的人一起不學(xué)習(xí)，跟她講話。我們說(shuō)話的聲音雖然比較的小，但是在安靜的教室里，就顯得尤為的明顯，已經(jīng)打擾到了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)。其實(shí)他們心中對(duì)我應(yīng)該是有不滿的，但是礙于同學(xué)情面，不好直接說(shuō)出來(lái)。

　　這種事情的發(fā)生，是因?yàn)槲业募o(jì)律意識(shí)還不夠的強(qiáng)烈。是我不能自覺(jué)遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，如果我能夠嚴(yán)格的遵守課堂的紀(jì)律，那么我就不會(huì)在晚自習(xí)跟別人吵鬧。高三可以說(shuō)是人的一生中最為關(guān)鍵的一年，這一年，我們的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)。家里和學(xué)校都想方設(shè)法的讓我們能夠安心的學(xué)習(xí)，但是我卻辜負(fù)了他們的苦心。

　　我在晚自習(xí)時(shí)間跟別人吵鬧，也是我沒(méi)有意識(shí)到對(duì)于高三的我們，學(xué)習(xí)是一件多么重要的事。我在晚自習(xí)上，學(xué)校給我們規(guī)劃的學(xué)習(xí)時(shí)間中，都能夠不認(rèn)真學(xué)習(xí)而去跟別人講話，那可想而知，我下課的時(shí)候也是絕對(duì)不會(huì)學(xué)習(xí)的。班級(jí)里有很多學(xué)習(xí)很努力的同學(xué)。他們上課的時(shí)候在學(xué)習(xí)，下課的時(shí)候也還是在學(xué)習(xí)。他們可能成績(jī)不是特別好，但是通過(guò)努力就可以趕上來(lái)。而我，如果一直這樣下去，不久之后就會(huì)被別人趕超。

　　班上有很多以前不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋的男生，在進(jìn)入高三之后都開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，而我像還沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)氣氛的緊張一樣，還在慢悠悠的學(xué)習(xí)，晚自習(xí)也不認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)如果想好好學(xué)習(xí)的話就會(huì)覺(jué)得時(shí)間完全不夠，根本不會(huì)有時(shí)間來(lái)跟別人吵鬧。

　　在老師批評(píng)我之后，我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。在之后，我會(huì)督促自己好好學(xué)習(xí)，把精力都放到學(xué)習(xí)上面。晚自習(xí)好好的寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完之后就開(kāi)始復(fù)習(xí)跟預(yù)習(xí)。如果我能夠堅(jiān)持下去，那么我高考的時(shí)候一定可以取得一個(gè)很好的結(jié)果。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

11、自習(xí)吵鬧檢討書(shū)

尊敬的XX：

　　老師我錯(cuò)了，我不該在自習(xí)課上吵鬧，我保證從此上自習(xí)一定坐在那里好好學(xué)習(xí)，我不應(yīng)該在自習(xí)課上吵鬧，打擾別的同學(xué)學(xué)習(xí)。我保證從今以后好好學(xué)習(xí)再也不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。希望老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

12、自習(xí)吵鬧檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xx，現(xiàn)在我的后悔晚自習(xí)吵鬧一事，是非常糾結(jié)，這次事情用做好我內(nèi)心感覺(jué)愧對(duì)您的教導(dǎo)，以來(lái)您都是萬(wàn)分的告誡了我們自習(xí)期間一定自覺(jué)，今天晚自習(xí)您就是一下不在教室里面，這就讓我非常自責(zé)面對(duì)您的這些教導(dǎo)我總是不自覺(jué)在違反紀(jì)律真的讓您失望了，今天我的情況非常的惡劣，班上晚自習(xí)吵鬧也是我的帶的頭，現(xiàn)在回想起來(lái)整個(gè)過(guò)程極其的混亂，在本應(yīng)該自習(xí)安靜的課堂上，引發(fā)了這么吵鬧，我應(yīng)該反省好自己。

　　晚上上自習(xí)的時(shí)候我就一直不再狀態(tài)，第一節(jié)課您是在教室的，平常沒(méi)什么事情的話您一般都在教室，第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候我就已經(jīng)非常不在狀態(tài)了，當(dāng)時(shí)大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在下面發(fā)呆，沒(méi)有精力去學(xué)習(xí)，本來(lái)我一開(kāi)始是在寫(xiě)作業(yè)的，畢竟也是有部分作業(yè)沒(méi)有完成，這些都是需要我花時(shí)間的，所以第一節(jié)課的時(shí)候我就在寫(xiě)作業(yè)，但是一直不在狀態(tài)最后也沒(méi)心思寫(xiě)了，就在座位上發(fā)呆，真的是缺少耐心，我會(huì)當(dāng)時(shí)我浪費(fèi)了那么多時(shí)間，自己作業(yè)也沒(méi)有完成好，剩下的時(shí)間都是用來(lái)被我耽誤了。

　　第二節(jié)課您不在教室了，當(dāng)時(shí)我就產(chǎn)生了講小話的行為，因?yàn)闆](méi)有人注意這里，我就帶頭說(shuō)起了話，大家當(dāng)時(shí)都在學(xué)習(xí)，我卻沒(méi)有利用好時(shí)間，本來(lái)應(yīng)該做好的細(xì)節(jié)事情，在我這里時(shí)間都被耽誤了，我跟旁邊的xx同學(xué)一直在交流，沒(méi)有顧忌當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)的同學(xué)們，這么以來(lái)自然就被我么進(jìn)兩個(gè)打擾了，我非常自責(zé)，這次事情不是一件小事，在以后的生活當(dāng)中要是做不好就會(huì)越來(lái)越惡劣，當(dāng)時(shí)您不在教室，我跟xx同學(xué)的聲音越來(lái)越大，周?chē)膸讉€(gè)同學(xué)也就跟著一起了，沒(méi)過(guò)多久教室就秩序全亂了，班長(zhǎng)還是一直在維持秩序的，紀(jì)律問(wèn)題一而再再而三的跟我們講，這次我沒(méi)有放在心上，還是我?guī)ь^在吵鬧，真的慚愧。

　　不管怎么說(shuō)我的錯(cuò)誤是深刻的，對(duì)于班級(jí)來(lái)講這絕對(duì)是一次污染，造成了不好的負(fù)面影響，現(xiàn)在這般也只會(huì)更加的讓我們暴露很多的不足，我非常自責(zé)，一想起今天晚自習(xí)我就感覺(jué)對(duì)不住您，當(dāng)時(shí)還是被別的班級(jí)的老師說(shuō)了一通，這就更加的丟人了，真的是讓您失望了，一個(gè)好的班級(jí)秩序一定要大家都自覺(jué)起來(lái)，這種情況繼續(xù)蔓延下去，以后還會(huì)有我一定不能允許，會(huì)檢討好自己的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日