《教室墻壁亂涂亂畫檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、教室墻壁亂涂亂畫檢討書

尊敬的xx：

　　您好！

　　對不起我不該在教室墻壁上用筆在上面亂寫亂畫，把墻壁弄得一團(tuán)糟，這非常不好，被老師責(zé)罵才讓我反省過來。

　　教室的墻壁原本是干凈整潔的白色，但是經(jīng)過了我的涂畫變得一團(tuán)糟，也破壞了原本的整潔，連我自己都看不過眼去，這樣的錯實(shí)在是不該犯，是我的錯還請老師您能夠原諒我，以后我在也不敢隨意亂涂亂畫，坐在靠墻的位置應(yīng)該愛護(hù)墻壁，不應(yīng)該這樣傷害墻壁，如果墻壁有生命也一定非常生氣，我也知道了錯，以后在也不敢在犯。

　　身為學(xué)生應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校里面的公物，不破壞一切公物，尤其是墻壁整潔干凈不容有失對我這樣的錯誤以后我在也不犯，這次我被老師教訓(xùn)了一頓讓我意識到了自己的錯誤，明白了自己的問題所在。學(xué)校把墻壁裝修的非常干凈整潔，我卻把墻壁弄得一團(tuán)糟，嚴(yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律這樣做是在是非常重大的錯誤。

　　經(jīng)過老師的教訓(xùn)讓我知道了作為學(xué)生應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校里的一切，不能隨意破壞更不能傷害到學(xué)校的任何公共設(shè)施，就如老師說的，在家要愛護(hù)家里的一切到了學(xué)校也應(yīng)該學(xué)會愛護(hù)學(xué)校的東西，雖然墻壁不是我們學(xué)習(xí)的工具，但是也是在我們教師里面。

　　并且老師已經(jīng)告訴我叫我們不要亂花，但是看到墻壁上已經(jīng)有些痕跡只有更是把墻壁弄得如同鬼畫符，這樣的做法是錯誤的，違反了學(xué)校紀(jì)律也同樣不是一個講文明禮儀的大學(xué)生應(yīng)該做的事情，作為一個大學(xué)生我要做的就是好好努力學(xué)習(xí)提升自己的能力把工作做好，但同樣不能破壞教室墻壁。

　　這關(guān)系到了教室所有人。以后教室還會交給其他同學(xué)用我不能這樣做。這已經(jīng)屬于破壞公物的范疇了，這對我來說是一件嚴(yán)重錯誤，老師斥責(zé)我也是希望我能夠明白自己的過錯，我也知道了錯誤了。

　　靠墻就要保護(hù)好墻壁，不能損毀他，以后我一定不會在做了，以后我一定會愛護(hù)學(xué)校里面的所有東西不止是墻壁以后我都不會在犯這樣的錯了，我保證以后看到類似的事情還會主動的去阻止大家，不會在把干凈的墻壁當(dāng)畫紙，把我們學(xué)校的墻壁保護(hù)好，同時我也會約束自己。

　　在今后學(xué)習(xí)生活中不管我是否坐在墻壁旁邊都不會在去隨意亂寫亂花了，都會把做好自己不會隨意破壞，更不會去做錯事。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

2、小學(xué)生教室黑板亂涂亂畫檢討書

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，對不起，我知道自己錯在哪了，您要是要懲罰我，我愿意接受您的懲罰，我也向您保證，以后我不會再在教室黑板上亂涂亂畫了！我保證再也不了！

　　老師，您或許不知道，我在家里也是這么亂涂亂畫的。我的臥室有一面特別大的墻，是爸爸媽媽專門為我打造的涂鴉墻，他們也不規(guī)定讓我畫什么，就讓我拿著專門的筆直接往墻上去涂。我最開始還多次問過我的爸爸媽媽，我問我這么隨便涂真的沒有關(guān)系嗎？會不會畫的太亂了之類的。他們總是在我還沒問完之后就叫我不要想這些問題，只管按照自己所想的去畫就可以了。后來我慢慢的就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，只要想畫畫的時候，就拿起那只筆去墻上涂我想畫的內(nèi)容，不去管自己畫的是什么別人理解或不理解的東西。

　　沒想到這個習(xí)慣已經(jīng)讓我?guī)У搅藢W(xué)校。那天我忽然特別想畫一下了，我就拿著粉筆在黑板上涂涂畫畫了，完全沒想到在教室黑板上涂涂畫畫會影響老師您的課堂，更沒想到這些涂涂畫畫會導(dǎo)致同學(xué)們上課的注意力分散……老師您跟我談完話后，我知道我的這一行為在學(xué)校進(jìn)行有多么不合適了，我這些涂涂畫畫，在學(xué)校這一場合下便不再是隨心所欲的涂涂畫畫，在教室黑板上畫這些只能被當(dāng)成是亂涂亂畫了，不是老師對我畫的指責(zé)，而是場合問題。若是我繼續(xù)在家里那么畫，或者在畫紙上這么涂畫，都或許能夠成為我的作品呈現(xiàn)在那里，可是畫在教室黑板上就不合適了。嗯，老師，我知道這是場合的問題了。我再也不會再教室黑板上“亂涂亂畫”了！

　　老師，您還跟我說，讓我如果喜歡畫畫的話去投稿，我想了想這個問題，我覺得現(xiàn)在我的畫還不足以我拿去投稿，我打算在我畫到一定程度，有了自己更多的想法之后，我再畫了去投稿，一是不想魯莽去投稿，二是也不想自己沒有很滿意便去給別人欣賞，若是真被選中稿件了，我又不覺得怎么樣的話，那給我收下的稿費(fèi)，我都會覺得是一種資源浪費(fèi)的。我印象中的畫家可都是有真材實(shí)料的大師，他們可并不會隨便發(fā)發(fā)騙錢，他們都是會認(rèn)真對待發(fā)表出來的畫作的。

　　這些在檢討書里面跟您說，有些扯太遠(yuǎn)了，不過為了讓老師原諒我“亂涂亂畫”的行為，我也只好跟老師認(rèn)真探討畫畫這件事情了。希望老師原諒我這一次的不分場合，不會有下次了。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

3、小學(xué)生教室黑板亂涂亂畫檢討書

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在學(xué)校里的表現(xiàn)一直都不算太好，這不，今天又在學(xué)校里面惹事了，我知道自己經(jīng)常給您造成麻煩，所以也早就做好認(rèn)錯的準(zhǔn)備了，在您教訓(xùn)了我之后，我趕忙按照您的要求寫下了這封檢討書，希望老師您能消消火，不要再和我這種小孩子計較了。

　　在學(xué)校里，我絕對算得上一個調(diào)皮的學(xué)生，因?yàn)槲覐男【秃脛佣疫€喜歡做一些常人不太理解的事情，為此，我也干過不少的傻事，例如之前破壞花壇、踢翻垃圾桶等等。老師您也多次的處罰過我，我的爸媽也知道了我在學(xué)校的事情，在家里還教育過我?guī)状文?，可我就是好了傷疤忘了疼，時常只顧著自己的開心，而沒有去考慮后果，所以才會接二連三的犯錯誤。這次犯下的錯誤倒還比較小，只是在教室的黑板上亂涂亂畫，倒也沒有直接影響到其他同學(xué)，但做錯事就是做錯事了，不分大小。

　　從小我就喜歡搗亂，這一點(diǎn)相信老師您早就知道了，本來在經(jīng)過上一次老師您的批評后，我老實(shí)了不少，可我的習(xí)性哪里是這么快就能改變的，我這喜歡動手動腳的小毛病還是沒能管制住，所以在今天下課的時候哦，我走到了講臺邊，拿起了粉筆便開始在黑板上畫了起來，畫的當(dāng)然也不是什么優(yōu)美的圖案，完全就是隨心所欲地用粉筆移來移去。此間，有同學(xué)也提醒我不要亂涂亂畫，不然老師看到了會生氣的，可我沒管那么多，畫了一大圈后還沒來得及擦干凈就打上課鈴了，看著老師都進(jìn)教室了，我只能先回到自己的座位上，可黑板上還是有許多亂七八糟的痕跡，果不其然，老師在看到后也詢問了我們是怎么回事，在一番追問下，我也只能承認(rèn)這一切都是我干的“好事”。老師您為了不耽誤大家的上課時間，在簡單的批評了我?guī)拙浜蟊阏５倪M(jìn)行講課了。

　　看著我自己干的傻事，我不禁陷入了思考，我這么做的目的到底是為了啥啊？自己被批評了一頓不說，還被同學(xué)們給白眼了一番，更影響了老師的授課，這可不是什么值得驕傲的事情。于是我好好地回憶了在學(xué)校里干過的錯事，我的心頭也瞬間涌上了深深地負(fù)罪感，我這些所作所為根本就不是一個學(xué)生應(yīng)該去做的，好在現(xiàn)在改正還不算太晚，希望老師您能好好地監(jiān)督我，要是我再做什么傻事的話，請您務(wù)必嚴(yán)厲的懲處我！

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

4、小學(xué)生教室黑板亂涂亂畫檢討書

尊敬的老師：

　　您好！

　　我校里的表現(xiàn)一直都不算太好，這不，今天又在學(xué)校里面惹事了，我經(jīng)常給您造成麻煩，所以也早就做好認(rèn)錯的準(zhǔn)備了，在您教訓(xùn)了我之后，我趕忙按照您的要求寫下了這封檢討書，希望您能消消火，不要再和我這種小孩子計較了。

　　在學(xué)校里，我絕對算得上一個調(diào)皮的學(xué)生，因?yàn)槲覐男【秃脛佣疫€喜歡做一些常人不太理解的事情，為此，我也干過不少的傻事，例如之前破壞花壇、踢翻垃圾桶等等。老師您也多次的處罰過我，我的爸媽也知道了我在學(xué)校的事情，在家里還教育過我?guī)状文?，可我就是好了傷疤忘了疼，時常只顧著自己的開心，而沒有去考慮后果，所以才會接二連三的犯錯誤。這次犯下的錯誤倒還比較小，只是在教室的黑板上亂涂亂畫，倒也沒有直接影響到其他同學(xué)，但做錯事就是做錯事了，不分大小。

　　從小我就喜歡搗亂，這一點(diǎn)相信老師您早就知道了，本來在經(jīng)過上一次老師您的批評后，我老實(shí)了不少，可我的習(xí)性哪里是這么快就能改變的，我這喜歡動手動腳的小毛病還是沒能管制住，所以在今天下課的時候哦，我走到了講臺邊，拿起了粉筆便開始在黑板上畫了起來，畫的當(dāng)然也不是優(yōu)美的圖案，完全就是隨心所欲地用粉筆移來移去。此間，有同學(xué)也提醒我不要亂涂亂畫，不然老師看到了會生氣的，可我沒管那么多，畫了一大圈后還沒來得及擦干凈就打上課鈴了，看著老師都進(jìn)教室了，我只能先回到自己的座位上，可黑板上還是有許多亂七八糟的痕跡，果不其然，老師在看到后也詢問了我們是怎么回事，在一番追問下，我也只能承認(rèn)這一切都是我干的“好事”。老師您為了不耽誤大家的上課時間，在簡單的批評了我?guī)拙浜蟊阏５倪M(jìn)行講課了。

　　看著我自己干的傻事，我不禁陷入了思考，我這么做的目的到底是為了啥??？自己被批評了一頓不說，還被同學(xué)們給白眼了一番，更影響了老師的授課，這可不是什么值得驕傲的事情。于是我好好地回憶了在學(xué)校里干過的錯事，我的心頭也瞬間涌上了深深地負(fù)罪感，我這些所作所為根本就不是一個學(xué)生應(yīng)該去做的，好在現(xiàn)在改正還不算太晚，希望老師您能好好地監(jiān)督我，要是我再做什么傻事的話，請您務(wù)必嚴(yán)厲的懲處我！

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

5、小學(xué)生教室墻壁亂涂亂畫檢討書

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，真是很羞愧，我沒有起一個好頭，亂涂亂畫不是一名學(xué)生的素質(zhì)，我感覺十分對不住您，在這個過程當(dāng)中我還是欠缺了很多，當(dāng)然我也希望自己吸取這次的教訓(xùn)，現(xiàn)在我想起這些心里不免有些自責(zé)，我沒有端正好自己的行為，在學(xué)校一直以來都沒有一個嚴(yán)瑾的態(tài)度，總是吊兒郎當(dāng)，作為學(xué)生應(yīng)該有的樣子我沒有保持下去，沒有體現(xiàn)出來，這次事情也是平時沒有聽您的話，您不是第一次說了，上次就說過一次，因?yàn)榻處熀竺娴膲Ρ诜浅５呐K亂，因?yàn)槲覀兤綍r在后面亂涂亂畫造成的，已經(jīng)說過一次的問題，您都是不想說第二次，毫無疑問我是沒有把您的話聽進(jìn)去，我對不住您，現(xiàn)在想起這些我很是自責(zé)，我不應(yīng)該這么不自覺，想一想事情絕對不能這么發(fā)展下去。

　　教室是我們大家的教室，是一個學(xué)習(xí)，生活的地方，身為學(xué)生我們的都應(yīng)該愛護(hù)教室，當(dāng)然就包括了愛護(hù)教室衛(wèi)生，愛護(hù)教室公物，還有課桌，包括這次我在教室墻壁亂涂亂畫這種事情，我們是不能做的，我感覺我對不起您，每次都讓您操心這些，但是細(xì)細(xì)一想這些也都是我要糾正的地方，我不應(yīng)該在您一次次的叮囑下還去犯這種錯誤，本身就是非常沒有素質(zhì)的行為，再加上現(xiàn)在失去了嚴(yán)瑾的態(tài)度，我更加不應(yīng)該這樣了，在學(xué)校我一直以來都沒有一個好的態(tài)度，對自己的要求不高，很多時候您說過的話，還有學(xué)校的一些規(guī)定，我過不了過久會忘記，我這種態(tài)度是做不好一件事情的，每當(dāng)我想起這些我就難受。

　　我的個人行為是在傳遞一種不好的習(xí)慣，我不希望教室后面的墻壁，以后是難以入目，因?yàn)槲业膩y涂亂畫，就造成了十分不美觀的現(xiàn)象，這么以來是會出問題的，我真是感覺自己對不住您，在反省自己之余，我也要道歉，認(rèn)錯，不是給自己反省，我認(rèn)為這些都是應(yīng)該去洗洗體會的事情，以后的工作當(dāng)中也一定要給自己一些交待，現(xiàn)在我不能讓這種習(xí)慣蔓延，我也不希望在今后亂涂亂畫的情況繼續(xù)出現(xiàn)，作為事情的主要負(fù)責(zé)人，一定會給同學(xué)們做深刻檢討，一旦這種情況繼續(xù)發(fā)生我會非常內(nèi)疚，也會讓自己今后處在一個十分不安的狀態(tài)下，亂涂亂畫不是作為小學(xué)生的素質(zhì)，我會好好的提醒自己，還有認(rèn)真的學(xué)習(xí)學(xué)生的日常守則，請您相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

6、教室墻壁亂涂亂畫檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

　　您好！

　　我不該在教室里面的墻壁上去亂涂亂畫，這樣的行為不但是破壞了班級的形象，也是一種不愛護(hù)公物的表現(xiàn)，我現(xiàn)在知道錯誤了，今后再也不會這樣做了，老師的批評我一定會記在我的心底，不再犯錯。

　　墻壁其實(shí)是屬于公物，我不應(yīng)該破壞，即使我畫的再好也是，畢竟也是沒有得到老師批準(zhǔn)來畫的，可以說我這個行為還是有些自私的，只想著自己的愛好，想著自己去涂鴉，完全沒考慮這面墻壁并不是涂鴉墻，也不是我應(yīng)該做的事情。教室里面的墻壁本來我們是應(yīng)該愛護(hù)，不能亂涂亂畫的。但我這次行為也是讓老師生氣了，其實(shí)從小老師就教導(dǎo)過我們要去愛護(hù)公共的財物，不能破壞，可是這次我卻沒有想到這個，只想著自己要畫一個東西，腦子里有了想法就做了，如果我這樣做得到允許，那么其他的同學(xué)可能也是會做，那樣的話，整面墻壁都是會不成樣子，看起來也是很丑陋的了，本來雪白的墻壁，是特別美觀的，但是你一筆，我一畫的話，就完全不知道是什么樣子了。

　　同時我這樣做也是破壞了班級的形象，其他的班級看到我們班級的墻壁亂糟糟的也是會覺得我們班級不愛護(hù)班級的環(huán)境，也不團(tuán)結(jié)，怎么有這樣的破壞分子出現(xiàn)。我一個人，卻是會讓其他人感覺我不融入到整個班級當(dāng)中來，沒有和班級的同學(xué)一起好好的去學(xué)習(xí)，反而做這樣的事情，本來一個班級是應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起去做一件事情的，可是我這樣自私的行為卻是讓別人看我們班級的目光都變了，覺得我們班級的人怎么這樣，破壞公物，還那么自私，而今我想想都覺得我太不應(yīng)該了，本來我是應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)的，可是現(xiàn)在卻是在破壞班級的一個形象。

　　這次的錯誤，現(xiàn)在想想也是特別的后悔，我當(dāng)初怎么就管不住自己的手呢，怎么會在墻壁上去亂寫亂畫呢，我不應(yīng)該是這個樣子的，但我還是做了，而且這樣做損壞的不單單是這一面墻，更是我們班級的形象，同時也是自己的一個形象，我也不想掛上一個自私的形象在同學(xué)之間，我知道錯了，老師，今后我真的不會再犯了，墻壁我也是會清理干凈，回復(fù)到是雪白的樣子，在今后我不會再干這種損壞公物的事情了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

7、教室墻壁亂涂亂畫檢討書

尊敬的xx：

　　您好！

　　對不起我不該在教室墻壁上用筆在上面亂寫亂畫，把墻壁弄得一團(tuán)糟，這非常不好，被老師責(zé)罵才讓我反省過來。

　　教室的墻壁原本是干凈整潔的白色，但是經(jīng)過了我的涂畫變得一團(tuán)糟，也破壞了原本的整潔，連我自己都看不過眼去，這樣的錯實(shí)在是不該犯，是我的錯還請老師您能夠原諒我，以后我在也不敢隨意亂涂亂畫，坐在靠墻的位置應(yīng)該愛護(hù)墻壁，不應(yīng)該這樣傷害墻壁，如果墻壁有生命也一定非常生氣，我也知道了錯，以后在也不敢在犯。

　　身為學(xué)生應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校里面的公物，不破壞一切公物，尤其是墻壁整潔干凈不容有失對我這樣的錯誤以后我在也不犯，這次我被老師教訓(xùn)了一頓讓我意識到了自己的錯誤，明白了自己的問題所在。學(xué)校把墻壁裝修的非常干凈整潔，我卻把墻壁弄得一團(tuán)糟，嚴(yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律這樣做是在是非常重大的錯誤。

　　經(jīng)過老師的教訓(xùn)讓我知道了作為學(xué)生應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校里的一切，不能隨意破壞更不能傷害到學(xué)校的任何公共設(shè)施，就如老師說的，在家要愛護(hù)家里的一切到了學(xué)校也應(yīng)該學(xué)會愛護(hù)學(xué)校的東西，雖然墻壁不是我們學(xué)習(xí)的工具，但是也是在我們教師里面。

　　并且老師已經(jīng)告訴我叫我們不要亂花，但是看到墻壁上已經(jīng)有些痕跡只有更是把墻壁弄得如同鬼畫符，這樣的做法是錯誤的，違反了學(xué)校紀(jì)律也同樣不是一個講文明禮儀的大學(xué)生應(yīng)該做的事情，作為一個大學(xué)生我要做的就是好好努力學(xué)習(xí)提升自己的能力把工作做好，但同樣不能破壞教室墻壁。

　　這關(guān)系到了教室所有人。以后教室還會交給其他同學(xué)用我不能這樣做。這已經(jīng)屬于破壞公物的范疇了，這對我來說是一件嚴(yán)重錯誤，老師斥責(zé)我也是希望我能夠明白自己的過錯，我也知道了錯誤了。

　　靠墻就要保護(hù)好墻壁，不能損毀他，以后我一定不會在做了，以后我一定會愛護(hù)學(xué)校里面的所有東西不止是墻壁以后我都不會在犯這樣的錯了，我保證以后看到類似的事情還會主動的去阻止大家，不會在把干凈的墻壁當(dāng)畫紙，把我們學(xué)校的墻壁保護(hù)好，同時我也會約束自己。

　　在今后學(xué)習(xí)生活中不管我是否坐在墻壁旁邊都不會在去隨意亂寫亂花了，都會把做好自己不會隨意破壞，更不會去做錯事。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

8、教室黑板亂涂亂畫檢討書

　　事情經(jīng)過：今天，發(fā)生了一個重大事件：高三（1）班的倪老師把我前天在教室黑板亂寫亂畫，頂撞老師的事告訴了我們的班主任呂老師，呂老師很生氣，讓我去辦公室寫檢查，并當(dāng)全班同學(xué)念讀，這使我今天的日子過的很悲慘，勇敢地記錄下來吧！提醒自己，不忘恥辱，改掉缺點(diǎn)。

　　檢討書

　　20xx年11月26日中午，離上作曲課還有半小時，我和其他幾位同學(xué)進(jìn)了教室，并且在黑板上亂寫亂畫。這時，高三。一班的班主任倪老師到了我們班門口，對我進(jìn)行了批評。我當(dāng)時心想：在黑板上寫寫畫畫沒什么，對倪老師的批評很不服氣，就跟倪老是進(jìn)行了辯解，態(tài)度很不好，這使得倪老師非常生氣。

　　班主任呂老師聽說此事后把我叫到辦公室對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評并給我講了很多道理，我心里生出了懺悔之心。我認(rèn)識到：應(yīng)該在空閑時間內(nèi)抓緊練琴。最重要的是，我不應(yīng)該對老師的態(tài)度不恭敬?！兜茏右?guī)》上告訴我們：“父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承?！崩蠋熞彩且粯?，是我們的師長。在批評我們的時候，我怎能去跟老師頂嘴，找各種各樣的借口呢？應(yīng)該以很誠懇的態(tài)度去承認(rèn)錯誤?！兜茏右?guī)》上說：“親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲?！奔词估蠋熂议L說的有我們認(rèn)為不對的地方，也要和老師家長耐心地解釋，不能頂撞。如果我們頂撞老師，怎能對得起愛我們的父母，對得起關(guān)心我們的老師呢？

　　《弟子規(guī)》上還說過：“過能改，歸于無；倘掩飾，增一辜?！边@句話的意思是：有了錯誤不可怕，能改掉就是好孩子。如果掩飾自己的錯誤，就會罪加一等。

　　這件事給了我一個很大的教訓(xùn)，我也深刻認(rèn)識到自己的錯誤。我保證：今后在有空閑的時候抓緊時間練琴，學(xué)習(xí)，并對老師謙卑恭敬，希望同學(xué)們吸取我的教訓(xùn)，不犯類似的錯誤，做一個勤奮有禮貌的好學(xué)生！

　　20xx年11月29日

9、教室黑板亂涂亂畫檢討書

尊敬的老師：

　　您好！

　　我這次出現(xiàn)了這般嚴(yán)重的錯誤，我個人更是特別的為自己的行為而后悔，這一次我更是已經(jīng)從其中明白了很多的道理，更是知道自己必須要為這件事而付出的代價是什么，我會盡力去改正的，更是會努力的讓自己在其中去有更大的成長。

　　當(dāng)時的我確實(shí)是忘記了老師之前所講述的不能隨便動黑板這一回事兒，我也只是想要感受一下在黑板上寫字的感覺。那個時候我拿起粉筆卻實(shí)在不知道應(yīng)該要如何去下筆，所以才選擇了隨便畫畫。正當(dāng)我畫得起勁兒的時候，老師看到了這般的場景更是非常的生氣，我才頓時醒悟過來自己犯下了錯誤，我的這樣的亂圖畫行為更是讓老師非常的生氣與失望。現(xiàn)在的我已經(jīng)完全的明白自己行為的錯誤了，我更是向老師承諾我再也不會做出這樣的事情了，我會改正的，努力的約束好自己，不要讓自己做出些讓老師生氣的事情。

　　因?yàn)檫@件事我才終于明白“好奇心害死貓”這句話，以后我再也不會胡思亂想了，更是不會試圖去做不應(yīng)該要由我做的事情，更是將老師將的話都牢牢記住，時刻拿來警醒自己，避免自己再出現(xiàn)像這種情況一般的錯誤。老師應(yīng)該也是明白在這個年紀(jì)我也還不夠懂事，所以在一些行為上我確實(shí)沒有想太多，犯下這樣的錯誤也真的是我的無心之失。如今我已經(jīng)是完全的明白我的錯誤了，更是決心要改正，也想要老師可以給到我有更多一點(diǎn)的機(jī)會，讓我可以為自己的生活去努力奮斗，讓自己成為非常優(yōu)秀的學(xué)生，更是成為您的驕傲。

　　老師的批評，我完全都是記著的，所以我會盡可能的改變自己，更是多多研讀學(xué)校的規(guī)章制度，同時將老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)也牢記在心，盡可能的讓自己嚴(yán)格的按照這些去行動，避免任何可以出現(xiàn)錯誤的方面，同時讓自己可以不再因?yàn)榉赶洛e誤而受到懲罰。我知道這一次確實(shí)是因?yàn)樽约旱牟欢虏抛鲥e了事，我會盡快的成長自己，合理的規(guī)范好自己，努力的成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，讓老師再也不會因?yàn)槲叶鴵?dān)憂。我相信我定是介意成長得更加優(yōu)秀，更是讓老師非常的滿意。

　　往后的'學(xué)習(xí)中，我都是會按照老師的規(guī)定來學(xué)習(xí)，再也不去想其他亂七八糟的事情了，更是會不斷地提升自己的能力，讓自己的學(xué)習(xí)成績提升起來，成為老師心中的驕傲。更是在老師有任何需要的時候，努力的去讓自己去幫助老師，更是為老師排憂解難。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

10、初中生宿舍墻壁亂涂亂畫檢討書

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很抱歉，自己居然犯下了這樣的錯誤！在宿舍的墻上亂寫亂畫，將本來潔白的墻壁涂得亂七八糟，看著自己的“成果”，我感到臉上一陣火辣辣的。升上初中，我也明白自己已經(jīng)長大了，是一名初中生，而不是小學(xué)的孩子了。但是，盡管我有這樣的想法，但是我卻沒有在行為和思想上管理好自己！還是和小學(xué)的孩子一樣肆意妄為，一樣不思考自己的行動會給別人帶來怎樣的.困擾！但是，有一件事確是不會變的！那就是在我們犯下了這樣的錯誤后，老師一樣會批評我們，讓我們好好的反?。?/p>

　　在這次的老師的批評當(dāng)中，我深深的感受到了老師生氣的感情。是啊，面對這樣惹是生非的學(xué)生，誰能不生氣呢？就算是在家里，我現(xiàn)在這個年紀(jì)犯下這樣的錯誤，估計父母都會好好的說我們一頓。當(dāng)然，如果是在家里，按我做的，也是在自己的房間亂涂亂畫，沒有影響到其他人。但錯就錯在！我并沒有在家中這樣做，而是選擇了在學(xué)校，在宿舍里！犯下了這樣的錯誤！現(xiàn)在再看看自己的犯下的錯誤，它已經(jīng)有了一個新的名字——“破壞公物”！

　　是啊，換個名字，自己確實(shí)也看的清楚多了。作為學(xué)生，我們生活的學(xué)校是一個大集體，有許多的東西，都是我們共同使用，共用維護(hù)的東西！但是，我卻沒有意識到這些問題，只當(dāng)在宿舍，就是在自己家一樣。將靠近自己的這面墻壁，當(dāng)做是自己的所有物！隨意的在墻上亂寫亂畫，我居然還滿不在乎！現(xiàn)在想想，真的讓人慚愧萬分！

　　現(xiàn)在我仔細(xì)的反省自己的行為，我對自己的破壞宿舍的墻壁感到深深的抱歉！我明白了，這面墻，盡管靠我近，但是確是大家共同的使用的宿舍！我這樣的行為，不僅僅會導(dǎo)致宿舍評分降低，還讓同學(xué)們住著不舒服！給大家?guī)聿缓玫挠绊懀?/p>

　　看著潔白的墻面因?yàn)槲业腻e誤變的亂七八糟！我自己心中也很不是滋味。原來的宿舍，整潔而明亮。但是因?yàn)槲曳赶铝诉@樣的錯誤，即使打掃的再怎么干凈，也總有一個抹不去的污點(diǎn)在眼前揮之不去！而導(dǎo)致這一切的，就是因?yàn)槲覜]能管理好自己的行為！

　　我很抱歉，自己明明已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的生活，卻依舊這么不懂事，給老師和大家添麻煩了，真的很對不起！但是我一定會改正自己的問題！糾正自己的錯誤！希望老師和同學(xué)們原諒！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

11、小學(xué)生教室墻壁上亂涂亂畫檢討書

敬愛的老師：

　　您好！

　　很抱歉，我把在家里的習(xí)慣帶到了學(xué)校里，真的很抱歉。老師，通過您耐心跟我講的那些話，我現(xiàn)在知道自己做錯了，我向您保證，以后我再也不會這樣在教室的墻壁上亂涂亂畫了。

　　也許您沒辦法理解，我在家里是可以在墻壁上亂涂亂畫的。我的爸爸媽媽在我還沒有出生之前就為了我出生之后能夠盡情的釋放天性，而把家里的墻壁都裝修成了可以涂畫也可以清洗的那種墻壁，以至于我出生之后就沒有什么一定要在圖畫紙上才能開始畫畫的習(xí)慣。您不信的話，您可以去我家看看，我家的墻壁上都是我畫的畫，我的.爸爸媽媽給我說了，畫沒有好或不好，讓我盡管去畫，去表達(dá)我的心聲，這樣他們才能夠更了解我的所思所想。

　　不過老師您對我說的也很對，學(xué)校、教室都是公共場所，我這樣在教室墻壁上亂涂亂畫的習(xí)慣不可以在學(xué)校里“肆意妄為”。我知道，這一次我還只是在墻壁上畫了一些笑臉，影響還不是非常大，若老師您不及時制止我這種行為習(xí)慣的話，以后我畫了其他東西也就會造成不好的影響了。謝謝老師及時找我聊天談心，制止了我的這一種行為，不然我的“壞習(xí)慣”在學(xué)校里也養(yǎng)成了的話，要改就難了哦！

　　這一次我在教室墻壁上亂涂亂畫的事情也被好幾個同學(xué)看見了，我愿意對此事做出公開的道歉，以免以后其他同學(xué)以為我的這種行為是老師您允許的，出現(xiàn)相似的效仿，可就不好了。我的這封檢討書，老師您可以公開貼在班級的黑板報上，讓其他同學(xué)引以為戒，不要重蹈我的覆轍。

　　通過這件事情，我知道畫畫也是需要分場合的了。在家里我能夠盡情的亂涂亂畫，那是因?yàn)槲业募议L允許我這樣做，因?yàn)榧依锊皇枪矆龊?，可以那樣去畫畫。在學(xué)校里就不同了，學(xué)校教室是好幾十個同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)的地方，我要是由著自己的性子去亂涂亂畫，這就是對公共財產(chǎn)的一種破壞。我向老師保證，也向其他同學(xué)保證，本人以后再也不會在教室墻壁上亂涂亂畫了，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這一事情是錯誤的了，我改正！

　　希望其他同學(xué)都不要像我一樣，要做到畫畫分場合分地方，不把教室的墻壁當(dāng)成是私人財產(chǎn)去使用。希望所有同學(xué)都能夠引以為戒！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日