《上課聽歌的檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。
1、上課聽歌的檢討書
尊敬的學校領導和教師：
我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時，我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。
此外，上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現(xiàn)。我當時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領導的`教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關于我的上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會是檢討書了。
此致
敬禮!
2、高中生上課聽歌檢討書
尊敬的老師：
您好！
我在課堂上聽歌，而不是聽老師講課，我這樣不認真對待學習的行為，不但是不尊重老師，也是浪費了上課學習的一個時間，我要對我上課聽歌的這種行為作出檢討。
這次課堂上，我聽著老師的講課，覺得根本聽不進去，老師講的知識，對于我來說，是太難了一些，即使老師已經講得很簡單了，可是由于我的基礎本來就不是太好，所以聽起來也是特別的費力。所以我漸漸的覺得聽了和沒聽也沒什么區(qū)別，閑著無聊，還不如聽一下歌，不過我也是知道，不能被老師發(fā)現(xiàn)，所以只帶了一個耳機，可是我沒聽多久，還是被老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，對于我這樣上課做其他事情，而不聽課的行為，老師也是批評了我，但是我還覺得老師真的是，明明是講得那么深奧，還怪我不聽，但經過反思，我也是明白，其實老師已經把知識講得很簡單了，只是我自己沒有認真的去聽，沒有去把筆記記好，即使真的聽不太懂，其實完全可以在課堂后再問老師或者同學的，只要我是認真的去學，愿意去學習的話，問題一個個總會能搞懂的。
可是我卻因為基礎差，反而覺得難的東西就不認真去學，明明是應該比那些成績好，學的更快的同學要努力的，但是我卻還自暴自棄了，完全沒有笨鳥先飛的覺悟。還在課堂上去聽歌，老師講課是非常辛苦的，甚至有些老師嗓子不好了，也是會堅持在講臺上來講課，避免因為生病而耽擱了我們學習的進度，可我對于老師講課的辛苦和成果卻沒有去尊重，沒有認真的去對待，聽歌完全可以放在下課了去休息的時候聽，而不是要在上課的時候去聽，上課的時候就應該做上課該做的事情，聽老師講課，認真的把筆記給去做好，對于有疑問的地方，記下來，到時提問，一個個去搞懂。
經過老師的批評，我自己也是認真的想了，也是徹底的明白了我的學習態(tài)度就很不對，就不應該在課堂上去聽歌，不把學習認真對待，我的基礎不好，那么更是需要我花費更多的一個時間用在學習的上面，去把知識搞懂，在課堂上，積極的去把老師講的東西聽好，把該記的筆記給做好，平時的時候也是要認真的把作業(yè)做好，多去問同學老師問題，一個個的去弄懂，只有基礎慢慢變好了，那么以后我聽課也是會輕松一些，同時成績也是能去提升上去的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
3、高中生上課聽歌檢討書
尊敬的領導：
您好！
雖然我已經是高中生了，但有些行為依舊很幼稚，像是不懂事一般，昨天上課的時候，老師在講臺上講課，我在下面偷偷聽歌，現(xiàn)在想來，上課的時候戴耳機其實是對老師極大的不尊重，何況我實在上課期間聽歌呢？我應該作檢討反省自己。
那個時候正是上課的時候，還是英語課，頓時我就不怎么感興趣了，可是應該做些什么將這節(jié)課混過去呢？玩手機又不敢玩，仔細想想我該是偷偷聽歌吧，戴上耳機，然后裝作上課認真聽講的樣子。想到哪里我便決定做到哪里，首先應該將耳機藏在衣領邊上，然后經過后腦繞到耳邊，最后順著耳朵輪廓轉一圈，這樣就能很好的掩飾住了，再用手撐住腦袋，順便遮住耳朵，簡直是完美?？上ё约翰皇桥?，不然一頭披散的長發(fā)便是最好的遮掩手段。
可能后面演過頭了吧，英語老師發(fā)現(xiàn)她講課的時候，下面有的'做筆記，有的昏昏欲睡，只有我坐的筆直，雙眼目視前方，最后我一點都沒有想到，我偽裝的太好了，連英語老師都以為我在認真聽課，結果她喊我回答問題，可是我又怎么聽得到呢？她喊了兩三聲，班上的同學都望著我，雖然我不知道發(fā)生了什么，但看著她向我這邊走來，我趕緊摘下耳機往衣領里面一塞。她走到我旁邊以后叫我站起來一下，我自以為做的很成功，結果剛站起來，手機和耳機就掉地上了，這下不管是誰都知道我上課的時候在聽歌了，英語老師撿起手機還說了一句：“手機還是熱的”，我恨不得找個地縫鉆進去。
后來英語老師將這個事情告訴了您，我也覺得很慚愧，那個時候我想了很久，起初是想解釋一番，但還是覺得坦誠面對比較好，的確，我上課的時候不但沒有聽講，而且我還在聽歌，這樣做是不符合我高中生身份的。何況我這種行為算什么？挑釁老師還是這么說多年的書白讀了，竟然做出上課聽歌這樣的事情，我這么做對得起誰？除了讓自己愈發(fā)墮落以外，毫無用處，因此我想向您懺悔。
當我檢討完以后，我保證無論是手機還是耳機，我都會放在家里，不會再帶到學校、乃至班級里面了，更不會在上課的時候聽歌，我要用行動證明自己的悔改的決心，只有這樣我才對得起我這身校服，才對得起高中生的身份。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
4、高中生上課聽歌檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，今天我在上課的時候聽歌，我深知這樣的行為是非常不對的，現(xiàn)在我寫下這份檢討書，希望老師能在百忙之中抽空看看。
老師，真的非常對不起。我現(xiàn)在回想起上課時的情景我都覺得臉上火辣辣的，這是一種十分不尊重老師的行為。今天因為自己的心情有一點不好，所以我將MP3從寢室?guī)Я顺鰜恚朐谙抡n的時間聽聽歌。正當我準備聽歌的時候聽見上課的鈴聲響起了，無奈我只得吧MP3放回抽屜里。課堂上到一半的時候，我突然想起了抽屜里的MP3，當時的我并沒有想這聽歌，因為我知道這樣的行為是不對的，所以第一堂課的時候，我是認認真真在聽講，好不容易等到下課了，結果MP3沒電了，我就只得先充一會電。等到第三節(jié)課的時候，我十分郁悶的將MP3拿回了抽屜，剛剛結束早操的我十分疲憊的趴在了桌子上，將耳機塞到耳朵里開始聽起了歌。
不一會兒，我的心情好了很多，但是時間總是過得很快，又到了上課的時候，我無奈將MP3再次放了回去。在這堂課上，我時不時地就會走神，因為我的心思都在MP3上，我想聽歌，心底的欲望在蠢蠢欲動。經過一番思想斗爭，我決定聽一會兒，當我偷偷摸摸將MP3的耳機帶上的時候，頓時覺得神清氣爽，我沉浸在優(yōu)美的歌聲里，渾然忘了自己還在課堂上，等我戴上耳機的那一刻，我就發(fā)現(xiàn)我不能控制住自己了，我開始舍不得摘下耳機，我沉浸在音樂里面。突然間老師您重重的敲了一下黑板，嚇得我的手抖了一下，MP3就掉在了地上，并且和我的耳機分開了，就在我準備撿起來的時候，MP3的音樂突然外放，讓班級的同學都嚇了一跳，隨后四周的視線都像我這里看來。
當時的我真的非常尷尬，同時也非常羞愧，我不知道該怎么辦，我已經影響了課堂紀律，打斷了您的課堂進程，同事了打擾到了正在認真聽課的同學。當時的我看著你們疑惑的眼神，我感到無地自容，是我影響了你們，因為追求自己的舒適不僅僅自己浪費了寶貴的課堂知識，還影響了整個班級。
對不起，各位老師，同學，我真的知道錯了，以后絕對不會有這種事情發(fā)生，請你們原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
5、高中生上課聽歌檢討書
尊敬的老師：
你好！
我知道現(xiàn)在自己的時間和學習都非常的緊張，但是自己也一直都沒有意識到事情的嚴重性，更是沒有懂得自己現(xiàn)在所處的境遇到底是什么樣子的，其實我并沒有看上去那么不慌不亂，我的內心也非常的著急，我希望自己可以全身心的投入到學習過程當中，但是因為自己的基礎差，所以很多的時候連努力的方向都沒有。我知道在上課的時候聽歌是一個錯誤的做法，嚴重的違反了班級的紀律，也耽誤了自己的學習，也通過您對我的批評和教育，我懂得了自己身上存在的很多問題，我也深刻的反思了自己，對自己的態(tài)度和想法做出了深刻的反省。
在上課的時候聽歌，本身就是一個極其嚴重的錯誤，學校也曾不止一次告誡我們不能帶任何的電子產品到學校里面，在班級里面也一次又一次的跟我們說，在上課的時候要認真的聽講，抓緊現(xiàn)在學習的一分一秒，全身心的融入到課堂當中，更不要出現(xiàn)任何違反課堂紀律的錯誤，但是這次，我在課堂上聽歌，盡管自己帶了耳機，沒有影響到班上的其他同學，但是也給身邊的同學帶來了不好的影響，在課堂上面做其他無關學習的事情，浪費了自己寶貴的學習時間，也是對自己的不負責任，對此我感到非常的后悔和自責，我也意識到了自己有點自暴自棄的感覺，出現(xiàn)了很嚴重的思想錯誤，在學習當中乃至在學校里面自己的態(tài)度都出現(xiàn)了嚴重的錯誤，如果不是因為這次的錯誤讓老師及時的發(fā)現(xiàn)并且點出了，我恐怕很難去發(fā)現(xiàn)和意識到自己的錯誤，所以我也很感謝老師的教育和指導。
通過這次的錯誤，我也下定決心要去改正把自己的錯誤。端正自己的態(tài)度，做好一切的準備，全身心的投入到學習的過程當中，進入到學習的氛圍里面，我也知道自己的基礎不夠好，但是這一次我不會因為自己的基礎不好就去放棄和氣餒，我會更加的努力，從基礎的知識開始重新的學習，自覺主動地去解決所有的學習難題，及時的尋求同學或是老師的幫助，高中的學習本身就是非常的緊迫的，所以我也會抓緊自己所有可以去學習的時間，把握當前，做好一件又一件的小事，去更好的完善自己。我堅信只要自己足夠的努力，端正態(tài)度，調整自己的狀態(tài)，改正以前的毛病和錯誤，我就一定會取得不錯的成績，也會收獲到更多的道理和知識。
老師，請給我一次機會，讓我可以重新開始，我一定不會再讓你失望了，請相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
6、初中生上課聽歌檢討書
您好！
我是您教的初一xx班學生，我叫xxx。我今天在時了，去遵守您上課的紀律。我最近幾天都上課無聊，所以就從家里把帶過來了，本來是想玩游戲的，但是玩游戲可能會影響別人，所以就帶著耳機聽歌，但是陷入歌聲太深了，不自覺就唱出來了，您就聽到了，下來看我的情況。我的課桌都被雜七雜八的東西塞滿放滿了，我的手機就赤裸的擺在了您的面前，您看到了，就把他繳收了。然后打電話給我爸媽了，現(xiàn)在下了課，我寫下檢討懺悔我的過錯。
我對不起老師您，在您上課的一個時間里聽音樂，嚴重的違反了您的課堂秩序和紀律，對您感到誠懇的抱歉和悔意，我錯了。學校也規(guī)定學生不可以帶手機來，如果有要事要通知家長，就打學校公用電話或者接班主任的手機打，不然帶進來就是違反學校的規(guī)章制度，但是我?guī)нM來了，帶手機還不是因為有事，而是想玩了，還在班上上課的時間聽歌，對班上的紀律也造成了混亂，所有人都不好好上課，都去看我的手機和聽音樂，也干擾了他們的學習，把學習的勁頭打斷了。我這做的是非常錯誤的。我上課聽歌還沉浸去了，本來是想聽一會的，等到精神氣上來就關了，結果小看被影響的程度了，一直來自己都有一個缺點，就是管不住自己的行為，本人的自律還處在初級階段，沒有能夠把控自己的能力，我這是知道也還是犯下了這等錯事，完全是沒有看住自己。
今天您也繳了我的手機，也把我爸媽叫過來了，他們也都教訓我了，也賠罪了。我知道自己以后應該怎么做了。不會在帶手機過來了，上課就努力學，把注意力都集中起來，更會培養(yǎng)自己的自律。防止自己再有此類事情出現(xiàn)。在以后上課我如果感覺無聊的時候，我會在心里暗示自己上課有趣，首先就是要從心里想上課是有趣的事情，然后自己找到課堂中有趣的點的。這次我也被罰了，得到教訓了，還希望老師原諒我此次，我會接受所有同學的監(jiān)督，一旦有就對自己實施懲罰，在這里給您賠罪了，沒有做到作為您的學生應該遵守的您課的秩序。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
7、學生上課聽歌檢討書
尊敬的學校領導和老師：
我首先深深地表示：我錯了。
由于自我約束力差，我在上課時聽歌，一是白費了老師的上課苦心，二也耽誤了我的學業(yè)。上課聽歌違反了學校的紀律規(guī)定，也違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，這對老師是多么的不尊重。同時，我上課聽歌也辜負了父母對我殷切希望，浪費在校學習的良好時機，是對父母的嚴重不孝。
另外，在上課時聽歌，還影響了同學們的聽課及學習，是對同學的非友好表現(xiàn)。我怎么能把老師和領導的教育置之度外，不僅在耽誤自己學業(yè)的同時，還影響了其他人，一方面影響了老師和同學，一方面使學校領導在繁忙的工作不能安下心來處理自己的工作，而是還擔心著像我一樣不爭氣的學生們。
被領導發(fā)現(xiàn)并給予我批評教育后，我才深感自己的無知，后悔之極。在這里，還得麻煩尊敬的學校領導和老師來閱讀我我的檢討，既費時又費心。真是對不起你們。我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。
我不遵守紀律，不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在課上就沒有任何借口，任何理由可以為小動作開脫!我們只有認認 真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的.時間，我寫了這份檢討，檢討自己的錯誤。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
我懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，雖然寫得不好，但我是誠心的。只怪自己才蔬學淺， 不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請各位領導和老師原諒。也希望各位領導和老師以后還能嚴格要求我，使我在重新做人的時候取得進步。
最后向各位領導和老師深深地說一聲：對不起!
8、學生上課聽歌檢討書
尊敬的學校領導和教師：
我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時，我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。
此外，上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現(xiàn)。我當時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關于我的上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的'自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會是檢討書了。
總之，我的行為給班級帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔?！敖泿熞椎?，人師難求”，我真心感謝老師們的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
9、上課時間聽歌檢討書
尊敬的學校領導和老師：
我首先深深地表示：我錯了。
由于自我約束力差，我在上課時聽歌，一是白費了老師的上課苦心，二也耽誤了我的學業(yè)。上課聽歌違反了學校的紀律規(guī)定，也違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，這對老師是多么的不尊重。同時，我上課聽歌也辜負了父母對我殷切希望，浪費在校學習的良好時機，是對父母的嚴重不孝。
另外，在上課時聽歌，還影響了同學們的聽課及學習，是對同學的非友好表現(xiàn)。我怎么能把老師和領導的教育置之度外，不僅在耽誤自己學業(yè)的同時，還影響了其他人，一方面影響了老師和同學，一方面使學校領導在繁忙的工作不能安下心來處理自己的工作，而是還擔心著像我一樣不爭氣的學生們。
被領導發(fā)現(xiàn)并給予我批評教育后，我才深感自己的'無知，后悔之極。在這里，還得麻煩尊敬的學校領導和老師來閱讀我我的檢討，既費時又費心。真是對不起你們。我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。
我不遵守紀律，不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在課上就沒有任何借口，任何理由可以為小動作開脫!我們只有認認 真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我寫了這份檢討，檢討自己的錯誤。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
我懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，雖然寫得不好，但我是誠心的。只怪自己才蔬學淺， 不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請各位領導和老師原諒。也希望各位領導和老師以后還能嚴格要求我，使我在重新做人的時候取得進步。
最后向各位領導和老師深深地說一聲：對不起!
此致
敬禮!
10、上課聽歌檢討書
尊敬的學校領導和教師：
我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時，我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。
此外，上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現(xiàn)。我當時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的`檢討書。首先，關于我的上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會是檢討書了。
此致
敬禮!
11、上課聽歌的檢討書
尊敬的學校領導和教師：
我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的`表現(xiàn)。
同時，我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。
此外，上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現(xiàn)。我當時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關于我的上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會是檢討書了。
此致
敬禮！
班級：三年級（2）班，賈思滔