《上課跟老師頂嘴的檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。
1、上課跟老師頂嘴的檢討書
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該上課和老師頂嘴，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯能改，善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的.教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.在同學們中間造成了不良的影響，由于我太過沖動，和您頂撞，影響班級榮譽！
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.是我思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。
作為我沒能按老師的要求來，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2、跟老師頂嘴檢討書
尊敬的老師：
您好！
如果不能平時上課的時候專心聽講又怎能獲得優(yōu)異的成績，這樣淺顯的道理直到現在才明白實在令人感到愧疚不已，事實上自己這次上課聽音樂的事情也相當于對老師教學成果的不尊重，畢竟在老師講課的時候卻故意不去聽講又怎能做到尊敬師長呢？因此我寫下這份上課聽音樂檢討書來反省這種不聽講的行為。
身為學生卻在教室這種神圣的地方聽音樂簡直就是一種褻瀆，畢竟在老師講課的時候做其他的事情導致的結果只能讓自己學不到重要的知識，我應該明白聽老師講課與聽音樂這兩種截然相反的事情只能做好其中一件，我可不認為在聽音樂的同時還能保證自己不存在遺漏的知識點，更何況對我來說聽音樂除了滿足自己的一己私欲導致成績下滑以外毫無用處，若是因為在課堂上聽音樂導致和其他同學之間的差距變得越來越大可就有些得不償失了，經過老師的批評以后也讓內心惶恐的自己不禁開始考慮上課聽音樂帶來的負面影響了。
因為遺漏知識點導致今后的學習難以跟上進度是我不樂于見到的，但是既然在課堂上聽音樂就應該要有承受損失的心理準備，畢竟我可不認為純粹聽音樂能夠使自己的成績得到相應的提升，而且作為老師看到自己的學生在上課期間聽音樂會做何感想？這種在老師講課的時候帶上耳機的行為無疑是對課堂秩序的一種挑釁，畢竟連老師講課的內容都聽不到的話我又何必待在教室里面呢？若是其他學生都效仿自己在上課的時候戴耳機聽音樂就會讓學校失去了教育的意義。
想到自己上課聽音樂帶來的嚴重后果以后不禁讓愧疚的內心變得更加沮喪，重要的是經過在課堂上聽音樂的事情以后讓我不知道應該如何面對老師的教導，所以我鄭重地寫下這份關于聽音樂的檢討書并打算針對此事進行道歉，而且我相信自己因為聽音樂而被老師批評以后會變得成熟許多，畢竟之前在上課期間做出這種有失學生身份的事情也是因為沒有認識到背后存在的隱患，當自己明白上課聽音樂是錯誤的事情以后也就不會去輕易觸犯了。
或許平時不懂事的自己常常在學習上面讓老師感到不怎么省心，但正是因為在課堂上經歷過錯誤以后才會明白有些事情并不能夠隨意觸犯，所以還希望老師能夠諒解自己上課聽音樂的行為并讓我以此為戒，我會在今后的課堂中認真聽講并想辦法提高自己的學習成績來回報老師的期待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
3、跟老師頂嘴檢討書
尊敬的老師：
您好！
對于上次上課不但說話還和老師頂嘴吵架的事情我深表歉意，明知道上課說話是不對，但在被老師嚴詞糾正后我卻還和老師發(fā)生爭吵，這樣的行為不但是對自己的不負責任，同樣是對于老師的不尊敬，更是對于班上的同學起了一個帶頭的壞榜樣，特此在這里，對于上次頂嘴的事情我寫了一份深刻的檢討書，希望老師能夠在百忙之中抽出一小會時間檢閱后，祈求能夠原諒我之前的錯誤行為，并且希望班上的同學能夠以我為警戒，引以為戒！
初中這個階段本是一個自尊心強愛面子以及好玩的階段， 對于老師您之前上課的時候，我本來也是聚精會神的聽著老師的教誨，可時間長了，我那顆躁動不安的心，平復不下來了，我便和xx同學講起話來，玩游戲是我和xx同學的共同愛好，聊到這個話題，就像是打開了“潘多拉的魔盒”一樣，一發(fā)不可收拾，我們聲音越來越大，已經開始影響到了身邊的同學了，這時我們也被老師您發(fā)現了，老師您喊我們站起來，對著我們嚴厲的批評，在同學的目光注視下，我面紅耳赤，一股熱血涌上心頭，我像是失去理智一樣，出言不遜的對著老師您大喊，或許這樣才可以緩解我那卑微的自尊心吧，隨即下課后老師您將我單獨帶到辦公室進行教導，或許單獨的環(huán)境漸漸的讓我冷靜下來，我開始冷靜的聽著老師的教誨，在老師的教誨中開始思考和反思自己的行為，出了辦公室一路沉思慢悠悠的走回教室。
上課的時間總是飛逝流失，回到家里，躺在床上完全沒有注意到床上的柔軟，滿腦子都是回蕩著老師今天對我的教誨，細想著事情的來往經過，忽然間幡然醒悟，老師對于我的批評更多的是來自關愛以及維持課堂上的紀律的責任，而我卻因為一己之私在課堂上喧嘩的行為，不但影響到了自己的學習時間更是影響周圍同學的學習時間以及學習思路，在被老師抓住后，還并沒有有所悔悟，而是想通過像這種大聲吼叫的方式來試圖逃避責任，現在想起來我都有些為之前的行為而羞愧汗顏。
如今在今天剛上課的時候，我就懷著悔悟之心雙手呈上這份檢討書，希望通過這次的檢討書能讓老師感受到我的懺悔之心，同時也向老師保證在之后的日子中不會出現這種頂嘴的現象了，希望老師能夠嚴格監(jiān)督我！謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
4、跟老師頂嘴檢討書
尊敬的老師：
您好！
在今天上午的語文課上，我出現與老師頂嘴的行為，現在，我懷著愧疚和懺悔的心理，給老師寫下著份檢討書，表示我心中對與老師頂嘴的歉意，這種不尊重老師的行為實屬讓我覺得慚愧。
我對自己進行了十分深刻的檢討，我真的不應該在語文老師指責我的錯誤時，不但不承認自己的錯誤，還語氣很不好的頂撞老師，當著班上所有同學的面與老師在教室里爭吵，一個初中生應該是一個懂事的孩子了，要知道對老師尊重老師，是一名學生最起碼的要求。學生尊重老師就表現在自己的日常生活中，與老師說話要有禮貌，而我卻是態(tài)度和語氣特別不好地在與老師爭吵，在老師指出我的錯誤時我不僅不虛心的承認接受老師的批評，還在課堂上公然地頂撞老師，我這樣的學生是不合格的。
老師在講臺上給我們耐心的將講課，而我在課桌下拿著一本小說，在看小說，做與課堂無關的事情，不將老師的眼里。老師辛辛苦苦的為給我們授課做好充足的準備，提前把教學的內容準備的一遍又一遍，就是為了讓我們在聽課的時候，容易地接受新知識。在語文課上看小說本來就是我的不對，老師發(fā)現我的錯誤，并給我適當的批評是應該的，可是我卻在老師指責我的時候，沒有控制住自己的脾氣，直接跟老師頂嘴?，F在回想起來我當時是有多沖動，我知道我這不懂事的行為讓老師感到傷心了，因為老師盡心盡力得對待我們班的每一位學生，認真負責地對待他的工作，可是我卻不知感恩，反而跟老師頂嘴，因為我這幼稚無知的行為，在此，我要向我的語文老師道歉。
以后，我不會在出現這樣的行為了，我會學著理解體貼老師的辛苦，在老師的課堂上認真地聽講，不做與上課無關的事情，對老師說話要有禮貌，對老師要有感恩之情，更要在老師指責我的錯誤時，虛心地接受老師的批評，即時地承認自己的錯誤。
最后，再一次誠懇地對老師說一聲抱歉，請老師相信我，我再也不會犯這樣的錯誤了，我已經意識到這一行為的惡劣，所以希望老師給我改正壞毛病的機會，老師您就原諒我這個不懂事的學生吧。
此致
敬禮！
檢討人
20xx年x月x日
5、跟老師頂嘴檢討書
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份深刻的頂嘴老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂嘴老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人；xx
20xx年xx月xx日
6、跟老師頂嘴檢討書
尊敬的老師：
您好！
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。
我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學生辱罵老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀律。二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因為一時情急我便用不好聽的言語辱罵老師，嚴重損傷了老師的自尊和關懷我的心。
我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會上的話，現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下，對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校惹事，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
7、上課睡覺跟老師頂嘴的檢討書
尊敬的任課老師：
您好，我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇上課睡覺跟老師頂嘴的檢討書，以表達我對錯誤的認知與反省態(tài)度，提出相應、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。
我的錯誤是嚴重的，造成的`后果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。正所謂關鍵在思想，根本是覺悟，我現在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學生。
至于反省錯誤，我就不多寫了，總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師不頂撞云云的話。
此致：
非常抱歉！
8、上課跟老師頂嘴的檢討書
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該上課和老師頂嘴，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯能改，善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的.教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.在同學們中間造成了不良的影響，由于我太過沖動，和您頂撞，影響班級榮譽！
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.是我思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。
作為我沒能按老師的要求來，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
9、上課跟老師頂嘴的檢討書
您好！
今天在您的課上不小心睡著了，然后您把我叫醒之后批評了我，然后我就有點起床氣，和您頂嘴了。說了一些我不該說的話，傷害了您的心。其實我不是刻意睡著了，只是因為您講的文言文我實在是聽不懂，我昨晚又沒有睡好，我是真的熬不住了，就不小心睡著了。我當時覺得您批評我太狠了，我只是睡了個覺，才沒忍住和你發(fā)生沖撞，給班級造成了不好的影響。您后來還叫來了我的家長，我父母看到我犯了這種錯，被我氣得不知道該用什么語言來說我。我被處分之后，回去休息了幾天。然而這幾天在家里著實是難熬，我也實在是后悔違反紀律，還和老師頂嘴了，我希望這封檢討書，能夠讓老師回心轉意，讓我回來上課吧！我知錯了，您怎么懲罰我都可以，就是不要把我關在家里，我會受不了的。所以，懇求您給我個機會吧，我做了深刻的一個反思和檢討，請您看到我的改變之后，給我個機會吧！
以下是我的檢討：
一、班級紀律要嚴肅對待
由于自己的惰性，導致我在您的課上無法無天，公然違反紀律。老師辛辛苦苦在講臺上站著講課，我坐在下面聽課還不知福，竟然還違反紀律，造成了不好的影響，如果導致其他同學進行模仿，營造不好的班級紀律，那我的罪過就無法洗清了。因此，我希望老師能夠在全班對我進行教育批評，有必要的話，我會當著全班的面承認自己的錯，以及對老師表達最深切的道歉，希望老師能夠給我機會讓我這樣承認錯誤，我真的知錯了！
二、銘記尊重他人
老師發(fā)現我睡覺，叫醒我之后只是批評了我。然而我卻十分不滿，劣性成疾，公然和老師頂嘴，讓老師顏面盡失，我也沒有尊重到老師，給班級帶了嚴重不好的影響。我在這里想十分真誠的對您道歉，我沒有明白尊重的嚴重性，無論是學習中還是今后的社會中，都要懂得尊重別人，別人才會給予我尊重。
三、注意班級影響
我這次的行為，給班級帶來了非常不好的影響，首先是在課上睡覺造成了不良學習風氣，其次是對老師進行頂嘴，毫無紀律觀念，毫不尊重他人。但是我從這次事情之后，我一定會改變自己，變成一個講文明有文化的青少年，不會再做一些這樣的事情了。
所以請老師看在我這么誠心寫這篇檢討的份上，請您就給我一次機會把！我需要您的原諒。如果您原諒了我，我以后一定會表現好自己，不再犯錯，一定不會讓您再次失望的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
10、上課睡覺跟老師頂嘴檢討書
尊敬的任課老師：
您好，我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇“上課睡覺跟老師頂嘴的檢討書”，以表達我對錯誤的認知與反省態(tài)度，提出相應、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。
回顧錯誤，我感到深深的悲痛，xx年xx月xx日下午語文課，老師講本學期重點學習課程之一的《愚公移山》。然而，我聽到第一小段就呼呼大睡，甚至還進入了深度睡覺發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音，嚴重地影響了班級上課秩序，直接損害了學風，潛移默化地傷害到班風。
我的錯誤是嚴重的，造成的后果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。正所謂“關鍵在思想，根本是覺悟”，我現在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學生。
至于反省錯誤，我就不多寫了，總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師不頂撞云云的話。
此致
11、上課睡覺跟老師頂嘴檢討書范文
尊敬的任課老師：
您好，我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇“上課睡覺跟老師頂嘴的檢討書”，以表達我對錯誤的認知與反省態(tài)度，提出相應、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。
回顧錯誤，我感到深深的悲痛，20xx年xx月xx日下午語文課，老師講本學期重點學習課程之一的《愚公移山》。然而，我聽到第一小段就呼呼大睡，甚至還進入了深度睡覺發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音，嚴重地影響了班級上課秩序，直接損害了學風，潛移默化地傷害到班風。
我的錯誤是嚴重的，造成的后果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。正所謂“關鍵在思想，根本是覺悟”，我現在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學生。
至于反省錯誤，我就不多寫了，總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師不頂撞云云的話。
此致
敬禮！