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        化學不及格檢討書

        《化學不及格檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。

        化學不及格檢討書

        1、化學不及格檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          在這次的化學考試中,我不及格,作為一名理科生,這本來是不應該的行為,但是在數(shù)理化這三門重點科目上,我的化學又是最弱的了。其他科目我都可以很好的學習和理解,但是對于化學來說,總是像隔著一層紗一樣,上課看起來聽懂了,做題目的時候似乎也知道做了,但是一到考試的時候,就現(xiàn)行了,根本就不會做了。這次期末的考試,更是出現(xiàn)了退步,不及格了。我也感到很焦慮,畢竟下學期就是高三了,化學要是沒學好,也影響我高考的成績。

          還是在初中的'時候我的化學就不是太好,勉強可以70多分,不上不下的樣子,進入高中以來,要記的東西,背的東西更多了,雖然勉強,但分數(shù)總是提不上去,在面臨分班的時候,雖然有點猶豫,但還是選擇了理科,畢竟我的歷史和政治更是學不好,況且我的物理和數(shù)學都是挺好的,所以選擇了理科。

          到了高二的階段,化學的知識變得更加復雜而多了,像電解,電離,氮族元素,烴等等,一個個單元的知識雖然老師是一個個的講,但是我卻是學的懵懵懂懂的,看起來當時聽懂了,做題目也對了,但是要我講,或者告訴別人怎么做,我卻完全不知道,有點像是死記硬背的樣子,而到了考試的時候,更是茫然。

          這次的期末化學考試有點難度,而且題目都沒有做過,雖然老師講過,但我就是轉不過彎來理解,做起來很吃力,做著做著就有了放棄的想法,結果最后幾個題目我就敷衍了事,想著反正不會做,就亂做一通算了。結果可想而知,考試的成績就不及格了,也是我對待考試的態(tài)度不認真造成的。

          還有一點,我感覺我對化學的學習有了泄氣的感覺,不再像剛升入高二的時候那樣,即使我化學不好,我也是要努力的學習的,這些元素,原理,公式,不理解的就記住,不懂的就多做題目,總會有進步的,但是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)越來越吃力了,而且化學學習花費的時間太多,會影響到我其他科目的學習。

          漸漸我對化學沒有當初那股子必須把它學好的勁頭,而是該上課上課,該做題做題,自然我的化學知識把握也就沒有那么好了。這次考試不及格就是對我的一次警醒。

          我反省后,也明白這個短板必須補上去,即將進入高三,暑假里還需要提前學習高三的知識,我更是要抓緊時間,把時間分配好,調整我學習化學的心態(tài),認真的把化學學好,即使成績依舊不好,但至少我努力過,這樣以后的考試時候也不會后悔。

          檢討人:xxx

          2020年xx月xx日

        2、初中生期末考試化學不及格檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我感覺我這次化學考試的分數(shù)是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績,都沒有及格。

          然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。

          化學考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

          成績考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。

          我總結出了造成這次考試失利的原因:

          1、平時不注意化學知識的專研,也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。

          2、日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業(yè),很多時候是沒有時間留給化學作業(yè)的。

          3、有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

          現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。

          可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成績才是給老師最好的交待。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          

        3、化學不及格檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          非常抱歉以這樣的方式向您認錯,也非常抱歉這次考試讓老師您對我失望了。自從上了高中以來,我的化學成績就一直提不上去,我也沒有找到原因。其實我平時也從很多方面開始改正了,可是我的成績卻總是提不上去,老師出現(xiàn)不及格這種現(xiàn)象。我在班上名次比較靠前,但是因為就是化學成績一直不太好的原因,所以一直沒有太大的突破,而這次期末考試我原本答應化學老師一定會及格的,結果又沒有及格。這件事情讓我很苦惱,我也希望通過我這一份檢討書讓自己看清楚問題的所在,我也希望下次不會再出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象了。以下是我對此次考試的反思和檢討,希望老師過目:

          1、不夠重視化學科目

          我想了很久,起初一直沒有太明白為什么自己明明平時也花了時間,但是化學成績就是提不上去,我后來才意識到,我平時在化學科目上花是花了時間,但是和其他科目比較一下的話,化學的時間相比較就更少了。這其中我也知道事情的原因,由于我的化學成績一直比較差的原因,所以我對化學這個科目興趣也不是很大,所以自然而然就花了更多的一些時間到別的科目上去了。興趣縱使是我們學習的源頭,但是在我們平時的學習生活中,我應該更理智一些,對待高考,就是要把每門科目都掌握好,才有決勝的可能。

          2、在學習方式上存在著很大的缺陷

          除了對化學不夠重視外,我發(fā)現(xiàn)自己在學習化學時也有很大的缺陷。比如對待這些實驗等等都不太感興趣,對化學本身也沒有太大的興趣,所以自己一直也沒有找到一個合適的方法進行學習。我現(xiàn)在認識到,化學是一件很有趣的事情,它讓我有一種參與感。面對這個社會,到處都有化學的存在,現(xiàn)在我也認識到了自己的缺陷,我愿意在今后的生活中改變自己。講化學成績提上去,不再空口無憑,這一紙為證。

          3、合理分配時間、勞逸結合

          時間越來越緊湊,過完這個學期,我們就要步入高三了,高三之后就要面對高考這樣的大難關。現(xiàn)在我還有補救的機會,我還有一年的時間,我相信只要我抓緊了時間,抓住了機會。我的化學成績還有可以翻盤的機會。我也做好了準備,打算在今后的學習中合理的分配時間,注重勞逸結合,好好學習,努力提升自己的各科成績,不負老師的期待。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          2020年x月x日

        4、化學不及格檢討書

        尊敬的化學老師:

          您好!

          您的諄諄教導,您的和藹面龐,您的不辭辛勞,再面對本人的化學期末考試不及格,常規(guī)選擇題當中10道選擇題目就只有一題是對的(還是蒙的),解答題差不多可以說是全軍覆沒,我的心中現(xiàn)在一股非常強烈愧疚之感,造成我在接受您批評之時內心陷入到痛苦的糾結當中,淚水不禁的就在眼眶當中打滾。

          面對36分如此的慘不忍睹的分數(shù)。我對著蒼天、對著大地吶喊“我對不起您,我有愧于您”面對這樣的一個結果,我真的不知應該如何說好。我想到了您第一天為上課之時和我們講過的話:“化學也是非常重要的,不學化學一定自吃敗果”。的確如此的啊,如今我已嘗到了敗果的滋味。

          您的全心全意,您的盡職盡責,您在深夜當中不辭辛勞的為我們批改化學,準備次日的教案,您那偉岸的身影都給我留下非常深的印象,“我錯了,我對不起您?!?/p>

          我知道如今已經考的非常差,我不論再多說什么也都是徒勞的,自己的“能言會道”在現(xiàn)在也顯得“沒有一絲一毫的施展空間”。然而我知道唯有通過在今后的學習當中不斷的認真努力,踏踏實實的提高我的政治成績,才是一份最棒的檢討。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          2020年x月x日

        5、化學不及格檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          非常抱歉我在這次期末考試的化學考試當中發(fā)揮嚴重失常,考試不及格,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

          回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期末考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果??!

          這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在政治學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

          現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自身爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視化學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“化學重要、化學得學好”的觀念,并且爭取在下學期考試獲得一個好成績。

          最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下學期好好表現(xiàn)一番。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          2020年x月x日

        6、化學不及格檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          在這次的化學考試中,我不及格,作為一名理科生,這本來是不應該的行為,但是在數(shù)理化這三門重點科目上,我的化學又是最弱的了。其他科目我都可以很好的學習和理解,但是對于化學來說,總是像隔著一層紗一樣,上課看起來聽懂了,做題目的時候似乎也知道做了,但是一到考試的時候,就現(xiàn)行了,根本就不會做了。這次期末的考試,更是出現(xiàn)了退步,不及格了。我也感到很焦慮,畢竟下學期就是高三了,化學要是沒學好,也影響我高考的成績。

          還是在初中的'時候我的化學就不是太好,勉強可以70多分,不上不下的樣子,進入高中以來,要記的東西,背的東西更多了,雖然勉強,但分數(shù)總是提不上去,在面臨分班的時候,雖然有點猶豫,但還是選擇了理科,畢竟我的歷史和政治更是學不好,況且我的物理和數(shù)學都是挺好的,所以選擇了理科。

          到了高二的階段,化學的知識變得更加復雜而多了,像電解,電離,氮族元素,烴等等,一個個單元的知識雖然老師是一個個的講,但是我卻是學的懵懵懂懂的,看起來當時聽懂了,做題目也對了,但是要我講,或者告訴別人怎么做,我卻完全不知道,有點像是死記硬背的樣子,而到了考試的時候,更是茫然。

          這次的期末化學考試有點難度,而且題目都沒有做過,雖然老師講過,但我就是轉不過彎來理解,做起來很吃力,做著做著就有了放棄的想法,結果最后幾個題目我就敷衍了事,想著反正不會做,就亂做一通算了。結果可想而知,考試的成績就不及格了,也是我對待考試的態(tài)度不認真造成的。

          還有一點,我感覺我對化學的學習有了泄氣的感覺,不再像剛升入高二的時候那樣,即使我化學不好,我也是要努力的學習的,這些元素,原理,公式,不理解的就記住,不懂的就多做題目,總會有進步的,但是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)越來越吃力了,而且化學學習花費的時間太多,會影響到我其他科目的學習。

          漸漸我對化學沒有當初那股子必須把它學好的勁頭,而是該上課上課,該做題做題,自然我的化學知識把握也就沒有那么好了。這次考試不及格就是對我的一次警醒。

          我反省后,也明白這個短板必須補上去,即將進入高三,暑假里還需要提前學習高三的知識,我更是要抓緊時間,把時間分配好,調整我學習化學的心態(tài),認真的把化學學好,即使成績依舊不好,但至少我努力過,這樣以后的考試時候也不會后悔。

          檢討人:xxx

          2020年xx月xx日

        7、化學不及格檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          在這次的化學考試中,我不及格,作為一名理科生,這本來是不應該的行為,但是在數(shù)理化這三門重點科目上,我的化學又是最弱的了。其他科目我都可以很好的學習和理解,但是對于化學來說,總是像隔著一層紗一樣,上課看起來聽懂了,做題目的時候似乎也知道做了,但是一到考試的時候,就現(xiàn)行了,根本就不會做了。這次期末的考試,更是出現(xiàn)了退步,不及格了。我也感到很焦慮,畢竟下學期就是高三了,化學要是沒學好,也影響我高考的成績。

          還是在初中的時候我的化學就不是太好,勉強可以70多分,不上不下的樣子,進入高中以來,要記的東西,背的東西更多了,雖然勉強,但分數(shù)總是提不上去,在面臨分班的時候,雖然有點猶豫,但還是選擇了理科,畢竟我的歷史和政治更是學不好,況且我的物理和數(shù)學都是挺好的,所以選擇了理科。

          到了高二的'階段,化學的知識變得更加復雜而多了,像電解,電離,氮族元素,烴等等,一個個單元的知識雖然老師是一個個的講,但是我卻是學的懵懵懂懂的,看起來當時聽懂了,做題目也對了,但是要我講,或者告訴別人怎么做,我卻完全不知道,有點像是死記硬背的樣子,而到了考試的時候,更是茫然。

          這次的期末化學考試有點難度,而且題目都沒有做過,雖然老師講過,但我就是轉不過彎來理解,做起來很吃力,做著做著就有了放棄的想法,結果最后幾個題目我就敷衍了事,想著反正不會做,就亂做一通算了。結果可想而知,考試的成績就不及格了,也是我對待考試的態(tài)度不認真造成的。

          還有一點,我感覺我對化學的學習有了泄氣的感覺,不再像剛升入高二的時候那樣,即使我化學不好,我也是要努力的學習的,這些元素,原理,公式,不理解的就記住,不懂的就多做題目,總會有進步的,但是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)越來越吃力了,而且化學學習花費的時間太多,會影響到我其他科目的學習。

          漸漸我對化學沒有當初那股子必須把它學好的勁頭,而是該上課上課,該做題做題,自然我的化學知識把握也就沒有那么好了。這次考試不及格就是對我的一次警醒。

          我反省后,也明白這個短板必須補上去,即將進入高三,暑假里還需要提前學習高三的知識,我更是要抓緊時間,把時間分配好,調整我學習化學的心態(tài),認真的把化學學好,即使成績依舊不好,但至少我努力過,這樣以后的考試時候也不會后悔。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        8、化學考試不及格檢討書

        尊敬的化學老師:

          我感覺我這次化學考試的分數(shù)是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫??荚嚦煽儾缓茫荒軌蛘f明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

          成績考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:

          1、平時不注意化學知識的專研,也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。

          2、日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業(yè),很多時候是沒有時間留給化學作業(yè)的。

          3、有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

          現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔??墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成績才是給老師最好的交待。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        9、化學考試不及格檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          非常抱歉以這樣的方式向您認錯,也非常抱歉這次考試讓老師您對我失望了。自從上了高中以來,我的化學成績就一直提不上去,我也沒有找到原因。其實我平時也從很多方面開始改正了,可是我的成績卻總是提不上去,老師出現(xiàn)不及格這種現(xiàn)象。我在班上名次比較靠前,但是因為就是化學成績一直不太好的原因,所以一直沒有太大的突破,而這次期末考試我原本答應化學老師一定會及格的,結果又沒有及格。這件事情讓我很苦惱,我也希望通過我這一份檢討書讓自己看清楚問題的所在,我也希望下次不會再出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象了。以下是我對此次考試的反思和檢討,希望老師過目:

          1、不夠重視化學科目

          我想了很久,起初一直沒有太明白為什么自己明明平時也花了時間,但是化學成績就是提不上去,我后來才意識到,我平時在化學科目上花是花了時間,但是和其他科目比較一下的話,化學的時間相比較就更少了。這其中我也知道事情的原因,由于我的化學成績一直比較差的原因,所以我對化學這個科目興趣也不是很大,所以自然而然就花了更多的一些時間到別的科目上去了。興趣縱使是我們學習的源頭,但是在我們平時的學習生活中,我應該更理智一些,對待高考,就是要把每門科目都掌握好,才有決勝的可能。

          2、在學習方式上存在著很大的缺陷

          除了對化學不夠重視外,我發(fā)現(xiàn)自己在學習化學時也有很大的缺陷。比如對待這些實驗等等都不太感興趣,對化學本身也沒有太大的興趣,所以自己一直也沒有找到一個合適的方法進行學習。我現(xiàn)在認識到,化學是一件很有趣的事情,它讓我有一種參與感。面對這個社會,到處都有化學的存在,現(xiàn)在我也認識到了自己的缺陷,我愿意在今后的生活中改變自己。講化學成績提上去,不再空口無憑,這一紙為證。

          3、合理分配時間、勞逸結合

          時間越來越緊湊,過完這個學期,我們就要步入高三了,高三之后就要面對高考這樣的大難關?,F(xiàn)在我還有補救的機會,我還有一年的時間,我相信只要我抓緊了時間,抓住了機會。我的化學成績還有可以翻盤的機會。我也做好了準備,打算在今后的學習中合理的分配時間,注重勞逸結合,好好學習,努力提升自己的各科成績,不負老師的期待。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        10、化學考試不及格檢討書

        尊敬的化學老師:

          您好!

          我是高二xx班的xxx,此次期末考試中,我的化學成績沒有及格??吹匠煽兊乃查g,我很絕望,以至于不知道該用怎樣的形容詞去形容我當時的心情。當我冷靜一些了,我發(fā)現(xiàn)自己其實在平時的學習中有太多的漏洞,我也沒有及時的補缺,所以才導致這次化學不及格的情況。在此,我想對化學老師說一聲抱歉,您平時對我很關照,我不懂的問題您也會很耐心的和我講解,從未因為我的愚鈍批評我,很感謝由您這樣的老師,我感到很幸運。

          期末考試中,我的其他成績普遍有了一些提升,但是偏偏在化學成績上,我卻沒有及格,我當時懊悔極了,也郁悶極了,我不知道為什么會出現(xiàn)這樣的情況。但是當我回想的時候,發(fā)現(xiàn)自己原來存在著許多的問題,比如自己上課的注意力,平時的作業(yè)完成情況等等。我想借著這次檢討對自己做一個反省和總結。

          我在看待各科上有著一定的偏差,我認為語數(shù)外很重要,其他的次要。這種思想是極其不對的,在我們的高考中,難道只算語數(shù)外的分數(shù)嗎?我這才發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢,因此,我想在接下來的學習中,將各個科目放在一個平等的位置上,無論是語數(shù)外也好,還是物化生也好,都是一樣的重要,我會合理的分配時間進行學習。

          其次,我在對化學的學習上有一定的誤解,我以為化學更多的就是去背,其實不是這樣的。理科科目都有一個共同點,就是需要動腦筋。而動腦筋需要用到什么工具呢?就是我們平時寫的作業(yè)了。我在平時的作業(yè)分配也有著對各個科目很不公平的現(xiàn)象,很多情況下,我都是自己獨立寫完語數(shù)外,如果沒有很多時間了,我就將化學作業(yè)抄一下別人的。這也是我化學成績不好的一個點,我向您坦白了我的錯誤,但是希望您不要責怪我,既然我說出來了,那我一定會改正的!在以后,我會獨立做每一門作業(yè),完成好化學作業(yè),不再抄作業(yè)應付老師,這樣是沒有任何價值的。

          這次失敗已經鑄成,沒有辦法在進行改變了。我只能對自己今后的學習更加的苛刻,讓自己不斷的進步,也希望自己的化學成績越來越好,不辜負老師對我的栽培和期望。我給自己一個月的時間做一次突破,希望老師給我機會,看我下次月考的成績吧!所以,老師,請您原諒我吧!我會更加的充滿動力的!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        11、化學考試不及格檢討書

        親愛的老師:

          您好!

          關于此次化學考試不及格的問題,我在此遞交數(shù)學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

          回顧錯誤經過,我在上一階段化學學習過程當中出現(xiàn)了嚴重的厭學問題,一度化學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元化學考試不及格,得到了全班最低分。

          面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。零零總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習化學的重要性。

          特此,我向您保證:

          1、我今后一定提高自己對于化學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

          2,我一定努力進去,認真學習數(shù)學,提高化學成績,爭取在下階段化學考試當中取得好成績。

          3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

          總結,我愿意接受大家的監(jiān)督!

          檢討人:XXX

          20XX年X月X日

        12、化學考試不及格檢討書

        親愛的老師:

          您好!

          我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個機會。

          以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

          我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

          一、學習不用功

          這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

          二、學習態(tài)度不端正

          我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

          我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。

          三、我對自己的學習也有了新的要求

          因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點,就是要減少吃東西的時間,每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

          人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了,只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。

          我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

          我現(xiàn)在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

          檢討人:XXX

          20XX年X月X日