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        沒(méi)帶校章檢討書(shū)范文

        《沒(méi)帶校章檢討書(shū)范文》屬于檢討書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        沒(méi)帶校章檢討書(shū)范文

        1、沒(méi)帶校章檢討書(shū)范文

          尊敬的XX:

          X年X月X日,今天上午,我沒(méi)有帶校章來(lái)學(xué)校,原因是我出門時(shí)匆匆忙忙的怕遲到,來(lái)到學(xué)校進(jìn)校門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶校章來(lái)了,慘了,這下怎么辦,老師一直教導(dǎo)我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,現(xiàn)在又進(jìn)不去,沒(méi)辦法只好記名了,進(jìn)來(lái)后我一直在深思反省檢討,因?yàn)樽约旱拇中拇笠庾尠嗉?jí)扣分了,下次絕不這么大意了。

          檢討人:XX

          XXXX年XX月XX日

        2、曠操檢討書(shū)范文檢討書(shū)

        尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

          我是XXX工管一班胥童,“罷操事件”讓我悔恨交加,在此謹(jǐn)向?qū)W校作誠(chéng)懇而深刻的檢討。這是我19歲以來(lái)第一次寫檢討書(shū),我相信也是人生旅程上最后一次寫檢討書(shū),現(xiàn)在的心情很沉重。 9月13日(周一)清晨,我和系里其他幾個(gè)班的同學(xué)沒(méi)有按規(guī)定時(shí)間出操。當(dāng)時(shí)心里是這樣想的:一直以來(lái),學(xué)校大二以上年級(jí)的學(xué)生早上不出操已成慣例,新學(xué)期開(kāi)始后,就有同學(xué)向我反應(yīng)此事。因?yàn)槎际悄贻p人,都想睡個(gè)懶覺(jué),所以,在沒(méi)向老師匯報(bào)的情況下,我們一時(shí)糊涂,私自相約不出操,釀下大錯(cuò)。同時(shí)更不應(yīng)該的是,沖動(dòng)之下,我還給五系某班的班長(zhǎng)發(fā)了信息,讓他也效仿我們的行為,幸好被她及時(shí)拒絕和制止,否則影響會(huì)更大,性質(zhì)會(huì)更惡劣。

          事情出來(lái)后,輔導(dǎo)員找我談心,系主任也對(duì)我進(jìn)行教育,父母打來(lái)電話悉心教育我,我立即做了反思?;叵胱约旱男袨?,我深感內(nèi)疚,感到辜負(fù)了父母對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心,辜負(fù)了輔導(dǎo)員對(duì)我的厚愛(ài)和扶持,辜負(fù)了同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。大一入學(xué)沒(méi)多久,我被推舉為班長(zhǎng)。這都源于老師們關(guān)心我,同學(xué)們信任我。我高考發(fā)揮不理想,沒(méi)考取心儀的大學(xué),是老師和同學(xué)們給了我自信,是學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)給了我動(dòng)力,讓我從最初的失落和迷茫中走了出來(lái),找到自己的位置,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。一年多來(lái),我已深深愛(ài)上了這所充滿活力、頗具特色的學(xué)校,我把學(xué)校當(dāng)成家,把老師和同學(xué)當(dāng)親人,我更感到身上肩負(fù)的沉沉重任。去年以來(lái),我認(rèn)真配合班主任做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,圓滿完成了系里和班級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。而現(xiàn)在,我卻做了愚蠢的事,糊涂的事,讓校領(lǐng)導(dǎo)和班主任失望,讓家人為我操心。我深感內(nèi)疚和不安,并由衷地表達(dá)我深深的歉意。

          尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo)和老師們,通過(guò)這幾天的反思,我已深刻認(rèn)識(shí)到自己做法的錯(cuò)誤性和嚴(yán)重性,給學(xué)校和我們系產(chǎn)生不好的影響。未來(lái)的路還很長(zhǎng),今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)校園,遵章守紀(jì),誠(chéng)實(shí)做人,勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,更積極認(rèn)真地配合教師和輔導(dǎo)員做好班務(wù)工作,給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣,圓滿完成各項(xiàng)學(xué)業(yè)。真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì),讓我認(rèn)真地吸取刻訓(xùn),做一名讓學(xué)校滿意和自豪的大學(xué)生!

          檢討人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        3、沒(méi)帶校章檢討書(shū)范文

          尊敬的XX:

          老師,對(duì)不起。我知道沒(méi)帶校章是我的錯(cuò),我也知道我應(yīng)該要帶校章。因?yàn)檫@件事讓班級(jí)榮譽(yù)受損,我事后也深感慚愧,覺(jué)得我沒(méi)怎么盡到我該盡的責(zé)任。在此,我向班級(jí)、同學(xué)和老師你道歉。但是,我并不是出于主動(dòng)的、故意的。我已經(jīng)意識(shí)到事情的錯(cuò)誤。希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我再次向您檢討:這是我不該犯的錯(cuò)。并以后絕不會(huì)再犯。老師,請(qǐng)能相信我一次,請(qǐng)你相信我這次的真誠(chéng)。我非有意,也不會(huì)在讓此等事重演,讓班級(jí)蒙羞。

          檢討人:XX

          XXXX年XX月XX日

        4、沒(méi)帶校章檢討書(shū)范文

          尊敬的XX:

          今天,我因?yàn)橐粫r(shí)不慎,去學(xué)校的時(shí)候盡竟然忘記戴校章了,這是我的不對(duì),校章是一個(gè)學(xué)校的象征,是我們身為xx學(xué)校的'證明,沒(méi)戴校章,就是我失去了身為學(xué)校學(xué)生的證明,我沒(méi)有把學(xué)校的集體榮譽(yù)感放在心中,我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師的期望,也辜負(fù)了老師們辛勤的教導(dǎo),對(duì)此我深感后悔,同學(xué)們辛辛苦苦為班級(jí)爭(zhēng)取的榮譽(yù),卻因?yàn)槲覜](méi)戴校章而蒙上了污點(diǎn),我就像是一鍋白米飯里的老鼠屎,敗壞了一鍋的米飯,我以后一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

          檢討人:XX

          XXXX年XX月XX日

        5、沒(méi)帶校章檢討書(shū)范文

          尊敬的XX:

          我在*年*月*日忘帶校章,十分不應(yīng)該。因?yàn)樾U率且粋€(gè)學(xué)校的象征,首先,佩戴校章有利于校園文明的建設(shè),廣大同學(xué)應(yīng)本著校園文明建設(shè),從有責(zé)的積極態(tài)度投身到創(chuàng)建校園文明隊(duì)伍之中,從自身做起,從小事做起。校章佩戴雖是不起眼的一件小事,卻更有助于提高學(xué)生意識(shí),明確責(zé)任感,使同學(xué)們能實(shí)實(shí)在在感受到自己作為**學(xué)校的一員,有責(zé)任與義務(wù)來(lái)共創(chuàng)校園文明。其次,佩戴校章更是打造平安校園的有力措施。健康平安的校園環(huán)境是需要全體師生共同維護(hù)的,廣大師生應(yīng)權(quán)拉起防范意識(shí),在思想上提高警惕,深刻領(lǐng)悟校園平安建設(shè)的重要性,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)與能力,在行為上通過(guò)佩戴校章進(jìn)出校門,有力地區(qū)分了本校師生與外來(lái)人員的實(shí)際行動(dòng)杜絕潛在危險(xiǎn)。此外,佩戴校章有利于建設(shè)一個(gè)和諧的校園環(huán)境。純凈和諧的校園是萬(wàn)千學(xué)子求知的理想殿堂,而美好的夢(mèng)想需要我們共同來(lái)細(xì)心呵護(hù),通過(guò)佩戴校章可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感,培養(yǎng)集體主義精神。只有廣大師生共同努力,融洽配合,才能在校園天空劃出一道和諧的風(fēng)景線。所以,我以后決不會(huì)忘記。

          檢討人:XX

          XXXX年XX月XX日

        6、忘帶書(shū)的檢討書(shū)百字范文

        尊敬的美術(shù)老師:

          我上美術(shù)課沒(méi)帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過(guò),我知道自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么丟三落四。

          無(wú)論如何,我上美術(shù)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。

          可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù),放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的.藝術(shù)感,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期

        7、忘帶書(shū)的檢討書(shū)百字范文

        尊敬的xxx:

          大家好,由于今天走的匆忙,所以忘記帶書(shū)了,這是由于我自己不懂的自立造成的,不能在頭天晚上收拾好東西,以至于課本沒(méi)帶,雖然這只是一個(gè)小的事情,但是可以反映很多方面,如果我們不能整理好自己的東西,那么"一屋不掃,何以掃天下"呢,我已經(jīng)深深的意識(shí)到了,希望各位幫助我,謝謝。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期

        8、沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)范文

        尊敬的老師:

          對(duì)不起,今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶作業(yè),并且對(duì)你的態(tài)度也不太好,希望您能諒解!

          老師您是辛勤的園丁,一直辛苦地哺育著我們,我們就是花園里的小草,因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠,因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)。你一直辛勤的付出,是為了讓我們能很好的成長(zhǎng),您無(wú)私的'奉獻(xiàn)是為了我們的將來(lái)!對(duì)你的尊敬我不能言盡。

          您的付出我應(yīng)該去珍惜,可是我卻忘了帶書(shū),辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望,我心里感到非常的內(nèi)疚。我沒(méi)有記住老師您的一言一語(yǔ),是我的過(guò)錯(cuò)??墒侨藷o(wú)完人,我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過(guò)錯(cuò),希望老師您別再生我氣,能原諒我的過(guò)錯(cuò),讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。

          今后,我也會(huì)記住這一次教訓(xùn),以后好好的學(xué)習(xí),不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)!讓我又成長(zhǎng)了一步,我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情!

          老師,希望你能原諒我!

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        9、沒(méi)帶作業(yè)檢討書(shū)范文

        尊敬的老師:

          我上美術(shù)課沒(méi)帶作業(yè)的行為讓你為我感到傷心難過(guò),我知道自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么丟三落四。無(wú)論如何,我上美術(shù)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。

          我知道自己的行為是不對(duì)的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。

          可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù),放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想,尤其美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,是非常好的一門課程。

          從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日