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        初中生寒假作業(yè)欠缺檢討書

        《初中生寒假作業(yè)欠缺檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        初中生寒假作業(yè)欠缺檢討書

        1、初中生寒假作業(yè)欠缺檢討書

          在有過錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠(chéng)懇。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的初中生寒假作業(yè)欠缺檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          您好!

          實(shí)在是非常的抱歉,我因?yàn)樵诜偶倨陂g玩的太入迷,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)還沒能情況下就一直沉迷于的放松之中。這不僅僅讓我寒假期間在學(xué)習(xí)上基本沒有什么長(zhǎng)進(jìn),甚至在一些基礎(chǔ)的工作任務(wù)上,都沒能做好!就像是這次的,作為一名初中生,我自然知道作業(yè)的重要性。但是在過去的幾個(gè)月里,我一直只想著去游戲,去放縱自己,讓自己的心漸漸的在寒假的歡樂中散漫了起來。但是,我并沒有一直這樣下去。在后面,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且通過調(diào)整自己,開始積極的在寒假的后期完成自己的任務(wù)。

          可是,在放送了許久的當(dāng)時(shí),自己對(duì)于任務(wù)和寒假作業(yè),已經(jīng)非?;靵y了。寒假的聯(lián)絡(luò)不便,自己也沒能聯(lián)系上同學(xué)們。最終,自己只能靠回憶和猜測(cè)來完成自己的寒假作業(yè)。對(duì)此,我真的感到非常的抱歉。當(dāng)然,這樣的做法是無奈之舉。在回到學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)自己居然還有這么多的任務(wù)和工作沒能完成!這使得我非常的慚愧!自己作為一名學(xué)生,沒能及時(shí)的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)是非常痛心的'事情了,但是自己的作業(yè)也沒能完成,而且居然還差這么多!我真的不知道怎么去表達(dá)自己的心情,但是心中早已填滿了懊悔。

          在這次的錯(cuò)誤發(fā)生后,我也曾向著去彌補(bǔ),在正式開學(xué)前將自己的錯(cuò)誤彌補(bǔ)起來!但是,通過最后一段時(shí)間的努力,我失望的發(fā)現(xiàn)自己根本沒有足夠的時(shí)間去完成這些欠缺的作業(yè),只能寫多少算多少的盡力去完成自己的任務(wù)。

          我很慚愧,通過這次的錯(cuò)誤,我才認(rèn)識(shí)到,自己如果不去認(rèn)真的完成自己的任務(wù),就會(huì)導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果!如果我們按時(shí)、嚴(yán)格的將自己的作業(yè)分批次去完成,怎么還會(huì)剩下這么多呢?如果我能嚴(yán)格的管理自己,也就不會(huì)造成這些眾多的問題!如果我能認(rèn)識(shí)到,責(zé)任和義務(wù)是多么的重要,我也就不會(huì)這樣放縱自己!

          我真的很慚愧,自己沒能完成老師布置的任務(wù)。沒能完成自己的作業(yè)。但是在這次的反省中,我已經(jīng)有了清晰的認(rèn)識(shí)!在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,管理自己!讓自己在學(xué)習(xí)中成為一名有目標(biāo),有原則的人!我不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤,過去的錯(cuò)誤,我也會(huì)努力的去彌補(bǔ),希望老師能原諒我,再給我一次改過的機(jī)會(huì)!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        2、初中生沒做作業(yè)檢討書

        尊敬的x老師:

          您好!

          經(jīng)過您與我耐心的交談和學(xué)習(xí)委員對(duì)我講的那么多道理,我現(xiàn)在知道我做錯(cuò)了,我再怎么不知道如何展開學(xué)習(xí),也不應(yīng)該不做寒假作業(yè),不應(yīng)該把學(xué)校老師布置給所有同學(xué)的作業(yè)當(dāng)作沒有用的東西看待。對(duì)不起,老師,我知錯(cuò)了!

          在寒假之前,我就已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。因?yàn)樽约禾胍褜W(xué)習(xí)搞好,但是有一直找不到好的方法,我的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了瓶頸期,到了寒假的時(shí)候,我每天攤開寒假作業(yè),都沒有心思寫下去,每次逼著自己去寫,身體里的另一個(gè)自己就會(huì)出來阻止,“這個(gè)作業(yè)寫了有什么用,每天寫了還不是一樣的考不到好成績(jī)!”這個(gè)聲音不停地在我的腦海里回蕩著,直到我的寒假作業(yè)原封不動(dòng)的又帶到了新的學(xué)期。

          學(xué)習(xí)委員同我講他也遇到過這樣的一個(gè)時(shí)期,但他卻不是像我一樣的選擇了不做寒假作業(yè),他選擇了不聽從那個(gè)聲音,每天逼著自己必須要寫完作業(yè),做完老師布置的,暫時(shí)看不到任何幫助和起色的作業(yè)和任務(wù)。學(xué)習(xí)委員說的那些讓我想了很多,我想我的確還是太任性了。在自己還不知道如何可以改變的時(shí)候,就已經(jīng)任性地選擇了不做寒假作業(yè),無視老師交給我們的訓(xùn)練自己的機(jī)會(huì),無視老師交了那么多年總結(jié)下來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

          就這樣,我的寒假作業(yè)沒做,我一個(gè)人的寒假作業(yè)沒做,驚動(dòng)了班干部們,也驚動(dòng)了班干部們。我也意識(shí)到自己沒做寒假作業(yè)竟然使我變成了我這個(gè)一直以來的好學(xué)生第一次做下的非常出格的事情。

          老師,我現(xiàn)在知錯(cuò)了。我知道學(xué)習(xí)也是一件“冰凍三尺非一日之寒”的事情了,現(xiàn)在我也許看不到成績(jī),但是我如果每天學(xué)習(xí)之,每天按時(shí)把作業(yè)完成,每天做好自己該有的學(xué)習(xí)任務(wù),久而久之,我的成績(jī)也就有了一個(gè)“厚積薄發(fā)”的厚積,總有一天可以好起來的!以后我又碰見這樣寫不下去作業(yè),靜不下心來踏實(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就默念“復(fù)行數(shù)十步”,埋頭把該做的作業(yè)都做完,學(xué)習(xí)也就會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。干著急是比不做作業(yè)更沒用的事情!

          近期我會(huì)加緊把寒假作業(yè)補(bǔ)完交上去,不讓班委們老師們?yōu)殡y、著急,不做班里不聽話的那一個(gè)人。嗯,有什么學(xué)習(xí)上的困難,以后我都會(huì)去跟老師們班委們商量,不再一個(gè)人悶著頭傻呼呼了!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        3、初中生沒做作業(yè)檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我在這次的寒假里面,沒有很好的去把老師布置的作業(yè)給完成好,反而是只顧著自己玩,對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,我也是要好好的去檢討,并且把沒有做好的寒假作業(yè)補(bǔ)好,來到學(xué)校之后的學(xué)習(xí)也是要認(rèn)真,不能再像假期時(shí)候那么的松懈,對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真。

          在寒假的時(shí)候,我是有做作業(yè)的,但是我的腦子里只想著玩,雖然是在家里,那么就是玩游戲了,在玩的時(shí)候,我也是會(huì)每天做一點(diǎn)作業(yè),不過做的就不是很認(rèn)真了,而有時(shí)候玩去了也是沒有把作業(yè)放在心上,雖然父母也是叮囑我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是我卻并沒有做好,而是敷衍了事,對(duì)待題目也是隨便做的,所以老師收了作業(yè),抽查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)做得很糟糕,很多題目亂做,而且還有大版的作業(yè)是沒有做的,我也是要好好的去補(bǔ),老師的批評(píng)也是讓我知道,如果不認(rèn)真,是會(huì)受罰的,其實(shí)這還不是最重要的,最重要的一個(gè)事情就是我自己的學(xué)習(xí)是不好。

          其實(shí)老師也是關(guān)心我們才說我的,所以我也是理解,雖然我開始覺得做不做都沒有什么關(guān)系,畢竟我在學(xué)校還是會(huì)認(rèn)真去做作業(yè),去聽課的,但是這樣只有在學(xué)校才認(rèn)真學(xué)習(xí),一到了假期就松懈,那樣的話其實(shí)學(xué)也是學(xué)不好多少的,而且還容易退步,學(xué)習(xí)是必須要一直持續(xù)下去的,不能松懈,特別是這次的假期是很長(zhǎng)的,我更是要好好的去把學(xué)習(xí)做好,如果自己都對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),其實(shí)老師怎么說,也是沒用的,而這次我也是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,知道自己要對(duì)自己學(xué)習(xí)這件事情必須要重視起來,只有自己是去認(rèn)真學(xué)了的,那樣的話,才能真的有收獲,而作業(yè)就是鞏固我所學(xué)的,更是要做好。

          老師,而今的我,來到學(xué)校,會(huì)認(rèn)真的去把該學(xué)的,該做的都做好的,并且這次的寒假作業(yè)我也是會(huì)好好的認(rèn)真去補(bǔ),不會(huì)再給老師添麻煩,讓老師您來操心了,畢竟學(xué)習(xí)也是我自己的事情,我也是長(zhǎng)大了,不再是以前小時(shí)候,什么都不太懂,還要老師一直說,況且只有自己學(xué)好了,其實(shí)也是對(duì)自己的一個(gè)未來去負(fù)責(zé)的,并不能完全的不去管學(xué)習(xí),那樣的話,也是很不好的,我會(huì)把寒假的作業(yè)補(bǔ)好,該聽的課,該做的作業(yè)給去做好,認(rèn)真的去學(xué)習(xí)的,請(qǐng)老師您放心。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        4、初中生寒假作業(yè)未完成檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          很抱歉作為一名初中生我這次居然犯下了這樣的錯(cuò)誤,完全沒有謹(jǐn)記自己作為一名中學(xué)生應(yīng)該做什么。我作為一名初中生,應(yīng)該做到的就是把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的首要目標(biāo),即便是在假期也不能讓自己放松下來,繼續(xù)學(xué)習(xí),做寒假作業(yè)保持自己的學(xué)習(xí)水平,不讓太久不使用的知識(shí)遺忘掉。而我卻沒有做到這些反而在假期的時(shí)候?qū)ψ约悍趴v,自甘墮落,導(dǎo)致我的寒假作業(yè)都沒有完成,辜負(fù)了老師的信任和我父母的望子成龍的期待。

          在寒假剛剛開始的時(shí)候我還每天做上那么一點(diǎn)直到我接觸了手機(jī)。是的在這個(gè)假期我的追要下,并且我完成了我和媽媽上個(gè)學(xué)期的約定所以她要給我買一臺(tái)屬于我的手機(jī)。之前雖然并不是沒有手機(jī)玩,但是這對(duì)于我來說意義是不一樣的,其他同學(xué)自己都有手機(jī),而我卻只能在家里面玩父母之前的手機(jī)。而自己擁有一臺(tái)手機(jī)是我用一個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí)考進(jìn)班級(jí)前十的要求換來的,而我也做到了也得到了我應(yīng)得的。雖然父母一再?gòu)?qiáng)調(diào)的告訴我不要玩手機(jī)玩到半夜,晚上早點(diǎn)睡之類的話,但第一次拿到屬于自己的手機(jī)的我還是不由得有些興奮。一玩就玩到了半夜,而這種情況卻并不只是第一天,后面的一整個(gè)假期都是這樣的。因?yàn)榘滋彀謰屧诩依镂矣植缓迷谒麄兠媲疤焯焱媸謾C(jī),所以我白天的`時(shí)間多半是在睡覺,晚上自己躲在房里玩手機(jī)到凌晨幾點(diǎn)。

          而這種情況在我玩了一段時(shí)間之后沒有停下,反而變得越發(fā)嚴(yán)重,甚至讓我再也靜不下心去學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們一起晚上了游戲,自從下載游戲之后我才發(fā)現(xiàn)原來有這么多比學(xué)習(xí)有意思的事情呢。所以我就天天玩游戲,和同學(xué)玩,自己玩,晚上玩,白天躲在房里玩。就是抓緊各種時(shí)間躲著玩游戲,不讓父母發(fā)現(xiàn),顯然我的爸媽也確實(shí)沒有發(fā)現(xiàn),或許是因?yàn)槲乙郧岸际且粋€(gè)乖乖崽的形象吧。而在這樣的玩樂下等我想起寒假作業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)只剩下最后一天的時(shí)間了,而一天的時(shí)間讓我補(bǔ)寫這么多的作業(yè)顯然我是寫不完了,所以在想好就這么交這么多作業(yè)老師您也不一定看的出來的想法之后我又接著玩游戲了?,F(xiàn)在我醒悟自己犯下了多么大的錯(cuò)誤,作為一名學(xué)生我的職責(zé)就是學(xué)習(xí),而我卻本末倒置把玩樂當(dāng)成了首位?,F(xiàn)在我也知道了自己的錯(cuò)誤我保證以后的我一定會(huì)改正的,請(qǐng)您這一次原諒我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        5、初中生抄作業(yè)檢討書

          您好!

          我是xxx,非常抱歉,意志上的不堅(jiān)定,導(dǎo)致了這次的!不僅干擾了的授課,也給同學(xué)們帶來了麻煩。

          我自己也知道,自己這樣的行為,不僅僅是一件錯(cuò)誤,自己不僅抄,而且還是在您的課堂上抄作業(yè)。這真的是很對(duì)不起。自己犯下這樣的錯(cuò)誤,實(shí)在是因?yàn)闆]有嚴(yán)格的要求好自己,導(dǎo)致沒能及時(shí)的完成作業(yè),這才導(dǎo)致在現(xiàn)在想起要彌補(bǔ),卻只能在花費(fèi)額外的時(shí)間。盡管,我知道這是非常錯(cuò)誤的。

          在您的批評(píng)下,我才認(rèn)識(shí)到,自己的問題所在。一開始的時(shí)候,我以為自己這樣的行為不影響老師,也不影響同學(xué)。就不會(huì)給大家?guī)硖蟮穆闊?。盡管如此,但我卻將最終要的一點(diǎn)忘記了!自己這樣的行為,確實(shí)不會(huì)直接的影響別人,但是依然是嚴(yán)重的錯(cuò)誤!因?yàn)槲疫`反了規(guī)定,因?yàn)槲覜]有遵守學(xué)生的責(zé)任,因?yàn)槲页u了同學(xué)的作業(yè)!更糟糕的是,自己居然不尊重老師的辛苦成果,在老師在臺(tái)上辛苦上課的時(shí)候,自己卻在臺(tái)下抄作業(yè)!這是對(duì)老師的不尊重!

          想通了這些,我真的感到很慚愧。自己早該認(rèn)識(shí)到這些問題,但是我卻沒有去制止自己。因?yàn)槲液ε拢ε侣闊?,害怕被老師批評(píng),就想出這個(gè)以謊圓謊的方法。但是為了圓之前沒有寫作業(yè)的“謊”,我卻要用更多的“謊”去彌補(bǔ)。那么今天犯下的錯(cuò)誤,今天沒能學(xué)到的知識(shí),我在今后又該用多少“謊”來圓呢?

          我真的很慚愧,我根本沒有仔細(xì)的想過,用錯(cuò)誤來彌補(bǔ)錯(cuò)誤這本身就是不對(duì)的!是非常糟糕的!這只能導(dǎo)致錯(cuò)誤像雪球一樣越滾越大!最后終會(huì)暴露!而且,等到那時(shí),損失的就不會(huì)被批評(píng)一頓就能解決的事了!

          現(xiàn)在想清了這些,我終于醒悟了。及時(shí)自己要補(bǔ)作業(yè),也應(yīng)該在下課,在空閑的時(shí)候,而且不該抄襲同學(xué)的作業(yè)!這對(duì)我并沒有好處。而且自己也應(yīng)該尊重老師的努力,每一堂課都是重要的收獲!

          經(jīng)過這次的反思,我真的收獲很大。我明白自己在過去的時(shí)候因?yàn)樗枷氲腻e(cuò)誤導(dǎo)致了很多的問題,但是我一定會(huì)好好的反省自己,改正自己!絕不會(huì)再讓自己犯下這樣的錯(cuò)誤!更會(huì)抓緊每一分時(shí)間!今后,我也會(huì)好好的管理自己,及時(shí)的完成作業(yè)。希望老師能原諒我這次,我一定會(huì)改正的!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        6、初中生抄作業(yè)檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,很抱歉,我在學(xué)習(xí)中犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!因?yàn)槲覜]能及時(shí)的完成自己的作業(yè),我就想去抄同學(xué)的作業(yè)答案,這實(shí)在是非常的糟糕。作為一名學(xué)生,作為一名同學(xué),我卻不知道什么能做,什么不能做!

          在過去的您的教導(dǎo)下,我非常的清楚學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律,也當(dāng)然知道,作業(yè)必須靠自己完成這條規(guī)定。但是,我卻沒能在過去的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己的思想。導(dǎo)致我因?yàn)橐馔鉀]能寫完作業(yè)之后,想出了這么個(gè)糟糕的主意!對(duì)此,我深感抱歉!

          這次的事情,您嚴(yán)格的批評(píng)了我,對(duì)此,我非常的感謝。您的教育喚醒了我,讓我重新認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生的尊嚴(yán)。之后,通過對(duì)自己?jiǎn)栴}的反思,我也有了對(duì)自己?jiǎn)栴}的一些想法。

          首先,我認(rèn)識(shí)到這是一件非常嚴(yán)重的思想問題!在過去學(xué)習(xí)的日子中,我們一直都在強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題。作為學(xué)生,我們不能抄作業(yè),更不能在考試的時(shí)候抄答案!這不僅僅是紀(jì)律的問題,更是我們尊嚴(yán)的問題。您總是提醒我們,我們學(xué)習(xí)的目的是為了提升自己,而不是拋棄尊嚴(yán),去抄其他同學(xué)的答案!但是,在這次的錯(cuò)誤中,我沒能守住自己的信念,向著錯(cuò)誤的方向邁進(jìn)了一步。

          其次,我在自我的管理和認(rèn)識(shí)上也有這極大的問題。我知道自己是一名學(xué)生,一名初中生。但是我卻沒有將自己當(dāng)做是一名初中生!作為初中生,我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻,但是我卻還沉浸在這樣虛假的想法上。作業(yè)的布置是為了幫助我們更好的理解知識(shí),提升自我的鍛煉!但是我卻將之視作“洪水猛獸”,不僅沒能及時(shí)的完成,甚至還希望通過抄的方式去解決!這不僅僅掠奪了同學(xué)勞動(dòng)成果,甚至還葬送了我自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

          最后,是我對(duì)老師和同學(xué)們的尊重問題。我因?yàn)楹ε吕蠋煹呐u(píng)而抄襲了作業(yè),但我卻沒認(rèn)識(shí)到,比起沒寫作業(yè),老師會(huì)更加討厭我這樣抄作業(yè)的行為。這不僅是對(duì)老師不知作業(yè)的不重視,更是對(duì)老師的不尊重!而且,對(duì)于認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)也非常不公平。

          通過對(duì)自己的反思,我認(rèn)識(shí)到了自己行為上的錯(cuò)誤!我錯(cuò)誤的將作業(yè)當(dāng)初了“麻煩的任務(wù)”,而不是重要的鍛煉機(jī)會(huì)!這是非常錯(cuò)誤的,而且因此撒謊、還去抄作業(yè),這就更加的離譜!

          對(duì)此,我真的感到非常的慚愧。并且,我決定在今后認(rèn)真的改過自己的思想和紀(jì)律觀念,望老師指點(diǎn)我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        7、初中生抄作業(yè)檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我?guī)滋斐鳂I(yè)的事情讓您知道了,我真的是感覺非常的羞愧,我本以為自己不會(huì)被發(fā)現(xiàn),但是這樣的想法是多么的可笑,我的作業(yè)和xx同學(xué)的作業(yè)是雷同的,錯(cuò)的地方都一樣,這直接就讓您起了懷疑,今天您在課堂上面說起了這件事情,我當(dāng)時(shí)只感覺無地自容,明眼人一看就知道我是抄了同學(xué)的作業(yè),我真的是感覺非常的不好,現(xiàn)在雖然事情已經(jīng)過去,但是我的感覺很慚愧,我已經(jīng)不是一名小學(xué)生了,我犯了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該,抄別人作業(yè)是沒有絲毫意義的,我也知道這讓您失望了。

          是我沒有考慮到這些,我在學(xué)習(xí)方面沒有認(rèn)真的督促好自己的,這次我的失去了自律,在寫作業(yè)的時(shí)候總是想著走捷徑,這實(shí)在是不好,我為自己這方面感到深深地自責(zé),有些事情還是做的不夠好,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該認(rèn)真去思考這些,我這次吵了別的同學(xué)的作業(yè),這是的對(duì)學(xué)習(xí)不尊重,沒有把自己學(xué)習(xí)放在心上,我真的感覺非常不應(yīng)該,我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了,超作業(yè)的行為讓您失望了,在這方面我也是感覺十分的不好,我也是感覺自己在這方面有著足夠多的提高,我一定會(huì)堅(jiān)持去搞好自己的學(xué)習(xí),也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定不會(huì)抄別人的作業(yè)了。

          我知道您是非常不滿的,在這方面我確實(shí)還是的缺少很多,作為一名初中學(xué)生我沒有督促好自己搞好學(xué)習(xí),這是我的問題,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)我肯定不會(huì)再抄作業(yè)了,這就是一種自欺欺人,我的行為也會(huì)影響都到周圍的同學(xué),這樣下去是肯定不好的,我真的是不愿意看到這樣的情況發(fā)生在,還是應(yīng)該要對(duì)自己的各個(gè)方面負(fù)責(zé)的,在學(xué)習(xí)上面這一點(diǎn)是非常明確的,我一定會(huì)堅(jiān)持努力去搞好自己的學(xué)習(xí),抄來的作業(yè)終歸不是自己做的,連題目都沒有去看,直接就是的抄的別人的答案,我現(xiàn)在想了想愛這樣的行為實(shí)在是非常惡劣,作為一名初中學(xué)生我在這方面是做的不好的,您今天一看就知道我是抄了同學(xué)的作業(yè),我真的是感覺非常的為難,是我做的不夠好,是我讓您生氣了,我這種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是惡劣的,我現(xiàn)在已經(jīng)不是小學(xué)生了,出現(xiàn)這樣的事情我真的是感覺很慚愧,我以后一定不會(huì)再抄作業(yè)了。

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期: 年 月 日

        8、初中生抄寒假作業(yè)檢討書

          您好!

          這個(gè)的其實(shí)的挺長(zhǎng)的,有一個(gè)多月的時(shí)間,按理來說這么長(zhǎng)的時(shí)間是足夠我們這些學(xué)生去完成的寒假的,而且這次寒假作業(yè)布置的其實(shí)也不多,我這次出現(xiàn)抄襲別人寒假作業(yè)的情況實(shí)在是不應(yīng)該。我之所以會(huì)去抄別人的寒假作業(yè),那自然是因?yàn)槲也辉敢庾约喝?dòng)筆寫作業(yè),可為了逃過班干部和老師們的檢查,我還是寫一寫作業(yè)才行的,可是亂寫的話是必然要被老師們批評(píng)的.,所以我在開學(xué)之前就找到了自己的同學(xué),借來了他的作業(yè)進(jìn)行了抄襲。

          我這個(gè)人啊,就是比較懶惰,在這個(gè)寒假里面我的心思根本就沒有放在學(xué)習(xí)上面過,我覺得寒假是一個(gè)放松自己的機(jī)會(huì),所以我把絕大多數(shù)的時(shí)間都放在了娛樂上面,再加上過年時(shí)都會(huì)縮在家里玩,所以我沉迷在了手機(jī)和電腦游戲上面,爸媽也沒有怎么來管我,這就導(dǎo)致了我瘋玩了一個(gè)多月的時(shí)間才想起來了自己還有寒假作業(yè)沒做。在以前的時(shí)候,我也是喜歡把寒假作業(yè)留到最后幾天再去完成,所以可想而知,我的作業(yè)完成度是多么的低,原本以前我還能在幾天之內(nèi)把作業(yè)給補(bǔ)上來的,但是上了初中之后啊,作業(yè)的難度和任務(wù)量加大了不少,如果不亂寫的話,根本就無法在幾天之內(nèi)把作業(yè)給完成的,所以我眼看著這次寒假作業(yè)沒法及時(shí)完成后,就找到了自己在平日里玩的好的同學(xué)……

          雖然我知道抄寒假作業(yè)可能會(huì)被老師們給發(fā)現(xiàn)出一些端倪,但是我覺得這種情況發(fā)生的概率實(shí)在是太小了,所以我也沒有顧忌太多,直接把同學(xué)的作業(yè)一股腦的全抄了下來,甚至都沒有改動(dòng)什么。就這樣,開學(xué)之后我還暗自得意自己的小聰明,可沒想到作業(yè)收上去沒多久后,老師就給我們傳來了一些同學(xué)的寒假作業(yè)是抄的這個(gè)消息,這瞬間就讓我緊張了起來了,我原本還想著自己應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了吧,可我最終還是沒能逃過老師的火眼金睛,被抓了起來且在全班同學(xué)的面前被批評(píng)了一頓,這讓我的面子都給丟光了,不過這一次事情也讓我改變了不少,我已經(jīng)知道了抄作業(yè)是一件十分不好的事情,抄作業(yè)不僅影響自己而且也會(huì)影響班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,所以以后我一定不會(huì)再讓這種事情發(fā)生在自己的身上了!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        9、初中生寒假作業(yè)欠缺檢討書

          在有過錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠(chéng)懇。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的初中生寒假作業(yè)欠缺檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          您好!

          實(shí)在是非常的抱歉,我因?yàn)樵诜偶倨陂g玩的太入迷,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)還沒能情況下就一直沉迷于的放松之中。這不僅僅讓我寒假期間在學(xué)習(xí)上基本沒有什么長(zhǎng)進(jìn),甚至在一些基礎(chǔ)的工作任務(wù)上,都沒能做好!就像是這次的,作為一名初中生,我自然知道作業(yè)的重要性。但是在過去的幾個(gè)月里,我一直只想著去游戲,去放縱自己,讓自己的心漸漸的在寒假的歡樂中散漫了起來。但是,我并沒有一直這樣下去。在后面,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且通過調(diào)整自己,開始積極的在寒假的后期完成自己的任務(wù)。

          可是,在放送了許久的當(dāng)時(shí),自己對(duì)于任務(wù)和寒假作業(yè),已經(jīng)非?;靵y了。寒假的聯(lián)絡(luò)不便,自己也沒能聯(lián)系上同學(xué)們。最終,自己只能靠回憶和猜測(cè)來完成自己的寒假作業(yè)。對(duì)此,我真的感到非常的抱歉。當(dāng)然,這樣的做法是無奈之舉。在回到學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)自己居然還有這么多的任務(wù)和工作沒能完成!這使得我非常的慚愧!自己作為一名學(xué)生,沒能及時(shí)的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)是非常痛心的'事情了,但是自己的作業(yè)也沒能完成,而且居然還差這么多!我真的不知道怎么去表達(dá)自己的心情,但是心中早已填滿了懊悔。

          在這次的錯(cuò)誤發(fā)生后,我也曾向著去彌補(bǔ),在正式開學(xué)前將自己的錯(cuò)誤彌補(bǔ)起來!但是,通過最后一段時(shí)間的努力,我失望的發(fā)現(xiàn)自己根本沒有足夠的時(shí)間去完成這些欠缺的作業(yè),只能寫多少算多少的盡力去完成自己的任務(wù)。

          我很慚愧,通過這次的錯(cuò)誤,我才認(rèn)識(shí)到,自己如果不去認(rèn)真的完成自己的任務(wù),就會(huì)導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果!如果我們按時(shí)、嚴(yán)格的將自己的作業(yè)分批次去完成,怎么還會(huì)剩下這么多呢?如果我能嚴(yán)格的管理自己,也就不會(huì)造成這些眾多的問題!如果我能認(rèn)識(shí)到,責(zé)任和義務(wù)是多么的重要,我也就不會(huì)這樣放縱自己!

          我真的很慚愧,自己沒能完成老師布置的任務(wù)。沒能完成自己的作業(yè)。但是在這次的反省中,我已經(jīng)有了清晰的認(rèn)識(shí)!在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,管理自己!讓自己在學(xué)習(xí)中成為一名有目標(biāo),有原則的人!我不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤,過去的錯(cuò)誤,我也會(huì)努力的去彌補(bǔ),希望老師能原諒我,再給我一次改過的機(jī)會(huì)!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日