《學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書
尊敬的學(xué)校政教處：
關(guān)于我在星期四逃課上網(wǎng)的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無比的愧疚與懊惱?？偟膩碚f，我知道自己的錯(cuò)誤最合適用一個(gè)詞來概括，那就是“愚蠢”!
按理說，距離中考也已經(jīng)剩下60天了，我本應(yīng)該老實(shí)本分、用心專注地投入到中考當(dāng)中?？墒俏仪∏]有按捺住“玩游戲”的萌動(dòng)，竟然做出了晚上翻墻外出的愚蠢行為。要說，我如果將來的職業(yè)規(guī)劃是演員，現(xiàn)在趁著初中時(shí)期演繹一出現(xiàn)實(shí)版“越獄”也可以理解?？汕∏〔皇沁@樣，學(xué)校不是監(jiān)獄，我更不是邁克爾.斯科菲爾德。我做出這樣的行為，完全是愚蠢的，不知深淺的，不懂得忍耐的。
這次錯(cuò)誤充分暴露出了我的諸多錯(cuò)誤，我的行為也讓學(xué)校老師很失望，學(xué)校念在“校丑不可外揚(yáng)”的份子上不將我的錯(cuò)誤公諸于眾已經(jīng)是對(duì)我很大的寬容了。
而如今學(xué)校給我的處理，我一定虛心接受，我知道這次錯(cuò)誤的原因很復(fù)雜，可能還得追隨到我的成長(zhǎng)經(jīng)歷?？墒鞘虑榘l(fā)生以后，我感受到了前所未有的悔恨，我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓，會(huì)令我終身難忘。
然而，盡管我知道學(xué)校方面對(duì)我此次的錯(cuò)誤處罰是會(huì)極其嚴(yán)酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加中考。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕M管錯(cuò)誤很大，但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習(xí)過的，而且各方面成績(jī)都有一般以上。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
2、逃課上網(wǎng)檢討書
尊敬的老師：
您好！
真的，非常非常的抱歉！我明白，您現(xiàn)在非常的生氣，非常的氣憤！而原因，就在于我，我身為您的學(xué)生，卻做出了這樣讓您失望透頂?shù)氖虑?！因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和壓抑著的欲望，我終于在x月x日的下午，在那節(jié)xx課上，逃課了！這還不止，自己為了發(fā)泄在學(xué)校多日無法接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的欲望，導(dǎo)致我獨(dú)自的走到了學(xué)校的圍欄處，親自翻過了那本該是保護(hù)我們的圍墻！為此還差點(diǎn)摔了一跤。
本來，自己只是打算在這兩節(jié)可結(jié)束后就回去，趁著您的晚自習(xí)之前回到學(xué)校。本來，只是打算玩一會(huì)而已……但是！我卻沒有想到自己的控制能力是這么的差！一而再，再而三，最終導(dǎo)致您發(fā)現(xiàn)了問題，并親自在網(wǎng)吧將我逮??！看著你怒發(fā)沖冠的面容，我真的羞愧的不知怎么面對(duì)您。您作為老師，我知道您在平常就有很多的事情在忙碌?？墒牵鷧s花這樣大的功夫親自出校來，從一家家的網(wǎng)吧將我找出來，我只能說：“真的很抱歉！”
在自己腦海中的不理智被老師您驚醒之后，我開始認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且開始后怕。我感到自己真的非常的過分，在這樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，在老師的課堂上，我居然能做出逃課這樣的事情！盡管這確實(shí)是一節(jié)不是那么重要的副課，但是，這并不是我不尊重老師，不尊重課堂，不遵守學(xué)校紀(jì)律的理由！更別說，我逃課的原因不是因?yàn)槭裁淳o急的情況，也不是為了回家，居然僅僅只是為了去上網(wǎng)！為了這樣一個(gè)可笑的理由！我就自己走到了危險(xiǎn)的校門外，在這樣無人知曉的情況下！想著老師您在說這些話時(shí)緊皺的眉頭，我真的感到非常慚愧。
我犯下了非常的錯(cuò)誤的事情，但是我卻一點(diǎn)都沒有認(rèn)識(shí)到！這才是我最大的錯(cuò)誤！我們作為學(xué)生，不遵守學(xué)校的校規(guī)本身就是大錯(cuò)，而我還一次性犯下了兩條大錯(cuò)！實(shí)在是難以原諒。
但是，看著老師您的神情，聽著您的批評(píng)，我真的感到非常的后悔，非常的自責(zé)。我過去沒有將這些條例放在心上確實(shí)是我的不對(duì)，但是我并不想造成這樣的情況。我從這次的錯(cuò)誤中，深刻我的吸取了教訓(xùn)，并且感到非常的抱歉，希望老師能念我初犯，再給我一次機(jī)會(huì)，我保證會(huì)嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)定，會(huì)遵守您的教導(dǎo)。所以，希望您能原諒我一次，我一定會(huì)認(rèn)真的改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真的學(xué)習(xí)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
3、逃課上網(wǎng)檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我現(xiàn)在很后悔，今天我逃課上網(wǎng)這件事情影響非常惡劣，現(xiàn)在我想跟您解釋但是我實(shí)在是感覺自己的做的非常不好，沒有臉面跟您解釋，也不應(yīng)該為自己狡辯，這樣的事情是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)習(xí)的敷衍，大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過去一半了，而我現(xiàn)在還逃課上網(wǎng)，不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，浪費(fèi)時(shí)間，這讓我實(shí)在非常的難受，想了想我真的應(yīng)該去思考這個(gè)問題，這是我最應(yīng)該去做好的事情的，有些東西本就是需要一個(gè)嚴(yán)瑾的態(tài)度的，特別是在做一件事情的時(shí)候一定要慎重的考慮，想了想自己這次毫不猶豫的逃課上網(wǎng)，我就萬分自責(zé)，現(xiàn)在我的心態(tài)真的應(yīng)該好好的糾正。
今天下午上體育的時(shí)候我沒有去，我跟寢室的幾個(gè)室友直接去了網(wǎng)吧，就是因?yàn)樾睦泶嬖谶@僥幸，前面幾節(jié)體育課一直都都沒有點(diǎn)名，于是我就認(rèn)為自己不去也沒事，我的這種想法誕生的時(shí)候就注定我錯(cuò)了，我應(yīng)該好好的反省自己的，這樣的想法讓我墮落了，一直都沒敢去嘗試，就在今天上體育課的時(shí)候，我們寢室?guī)讉€(gè)人集體逃課去了網(wǎng)吧，心想著上體育課老師也沒有點(diǎn)到，冒出了這種相反，殊不知我們的這一切行為老師都看在眼里，哪些人沒有去上課其實(shí)都知道，現(xiàn)在我只感覺自責(zé)萬分，這本就是我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不重視，您一直都在教育我們，這樣的行為是非常惡劣的，過去在學(xué)習(xí)上面一直都敷衍了事，經(jīng)過這次的情況之后，我恍然大悟，我真的不能繼續(xù)這么墮落下去了。
作為一名大學(xué)生，在學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定是需要非常上心的，更多的時(shí)候是一種自覺，我也一直都知道在大學(xué)很多時(shí)候都是自己自覺地去學(xué)習(xí)，很多事情上面不能去敷衍了事，堅(jiān)定起自己的信念這一點(diǎn)是需要非常重視的，我需要保持著好的心態(tài)，做一名主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，今天發(fā)生這樣的.事情，我很是自責(zé)，逃課去上網(wǎng)把學(xué)習(xí)放在了一邊，我的行為肯定需要做出深刻的檢討的，這次我應(yīng)該跟同學(xué)們一個(gè)交待，在大家面前好好檢討自己，我個(gè)人的行為一定不能影響到了集體，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定帶好頭，再也不逃課了，這次的事情給了我一個(gè)警告，您也嚴(yán)厲批評(píng)了我，但是我服氣，我需要擺好心態(tài)，請(qǐng)您給我改正的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
4、逃課上網(wǎng)檢討書檢討書
尊敬的老師：
在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓，真不知道是幸運(yùn)還是不幸。這讓我想起一個(gè)流浪漢的故事：臨近冬天，流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來度過這個(gè)寒冷的冬天，流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪，卻沒有成功，當(dāng)他來到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。
其實(shí)，我以前也很少上網(wǎng)，只有回到家里時(shí)，如果有閑錢，可能就會(huì)上網(wǎng)，而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓，二是沒有閑錢。這次上網(wǎng)，一是作為最后一次告別；二是在“十·一”放假期間，國(guó)家規(guī)定可以上網(wǎng)；三是別人請(qǐng)客，盛情難卻。很不幸，上網(wǎng)沒一會(huì)兒就被抓了，連我的《別了，網(wǎng)吧》的詩(shī)歌還沒打好貼上去。
我從未覺得上網(wǎng)有什么錯(cuò)，我也不會(huì)以這次被逮住為恥。誰都知道，二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，發(fā)明電腦，世界互聯(lián)，資源共享，誰都應(yīng)該是個(gè)受益者，而我這次卻成了“受害人”。當(dāng)然，上網(wǎng)要有度，一切事物都應(yīng)該有個(gè)度，“多則必反”，就是如此一個(gè)道理。我上網(wǎng)也是講個(gè)度的，一兩個(gè)月上一次，每次頂多上兩個(gè)小時(shí)（網(wǎng)費(fèi)貴?。。?。我相信有許多人會(huì)贊成我如此上網(wǎng)的.。在這個(gè)信息時(shí)代里，老師是否也上網(wǎng)如果有，說明這位老師抓住了時(shí)代脈搏，有新意識(shí)，有創(chuàng)造力；如果沒有，只能說明這老師死板，只會(huì)照本宣科，只會(huì)對(duì)著好幾輩人留下的過時(shí)的文字教育學(xué)生。我害怕遇到這樣的老師！
事實(shí)不可否認(rèn)，有許許多多的學(xué)生在網(wǎng)吧里耗費(fèi)了許許多多的時(shí)光，像這樣的學(xué)生是應(yīng)該給予教育、批評(píng)，我舉雙手贊成。學(xué)校實(shí)行的措施有一定的打擊力度，但也漏洞百小，對(duì)學(xué)生是應(yīng)該分類管理的，“因材施教”自古有之，而能真正做到的師者寥寥無幾。國(guó)家政策做出了規(guī)定，上網(wǎng)者須帶身份證，而能辦理身份證的已是有一定思維能力，一定辨別是非能力的青年人。如果你反駁我，說網(wǎng)絡(luò)是精神鴉片，這就又落到了最無聊最沒水平卻又最具說服力的論證上，“槍可以毀滅人，也可以保護(hù)人”。上網(wǎng)也一樣，不能一概而論，難道真要怪罪以網(wǎng)絡(luò)為職業(yè)的人，說他們是劊子手？
我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人，以后也不會(huì)以網(wǎng)絡(luò)混飯吃，上網(wǎng)只能算是需要，一種融知識(shí)、娛樂為一體的精神副食品。
檢討人：
20xx年XX月XX日
5、逃課上網(wǎng)檢討書檢討書
尊敬的XXX：
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：
20xx年XX月XX日
6、逃課上網(wǎng)檢討書
尊敬的老師：
您好！
現(xiàn)在的我真的十分的后悔，因?yàn)槲以趚月x日這天，發(fā)生了逃課情況，而且還是逃課去網(wǎng)吧玩游戲，在被老師發(fā)現(xiàn)后，不僅給老師帶來了不必要的麻煩，還給同學(xué)們?cè)斐闪藰O壞的影響。我已經(jīng)知道我犯的錯(cuò)有多么嚴(yán)重了，為了讓我記住這次錯(cuò)誤，我決定寫一篇深刻的檢討書來表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
我之所以有逃課的想法，主要還是因?yàn)槲覍?duì)于學(xué)習(xí)的不認(rèn)真，因?yàn)樵谏狭顺踔泻螅易哉J(rèn)為學(xué)習(xí)底子還不錯(cuò)，所以在學(xué)習(xí)上沒有下多大功夫。可初中是不同于小學(xué)的啊，不僅學(xué)習(xí)科目增多，而且每一門科目的難度也大大增加了，正是由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，導(dǎo)致了我在最近的學(xué)習(xí)里越來越力不從心。很多時(shí)候，我在教室里面聽老師講課時(shí)，很多老師講的知識(shí)點(diǎn)我都沒法理解，而且時(shí)常走神。我也不知道為什么，我越是聽不懂課，我卻越不想去琢磨。當(dāng)待在學(xué)校的時(shí)間久了后，我的學(xué)習(xí)興趣就大大降低了。我在上那些我不愛聽的課時(shí)，滿腦子就只想著游戲去了，因?yàn)樵诩依飼r(shí)，我很喜歡玩電腦游戲，電腦玩久了就讓我變得不想學(xué)習(xí)了。
在x月x日這天，下午要連上幾節(jié)我不喜歡的xx課，這可真是無聊透頂了，因?yàn)槲以谏蟲x課時(shí)根本不會(huì)聽課。于是，我在腦海中突然冒出了一個(gè)想法，那就是逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)。當(dāng)我有這個(gè)想法后，我就在琢磨著該怎樣去實(shí)現(xiàn)。等到了上xx課時(shí)，我以我肚子疼需要上廁所的理由，成功出了教室，然后我來到了學(xué)校一處低矮的圍墻邊，這一塊的圍墻比較矮，只要稍微用點(diǎn)力就能爬上去離開學(xué)校，我在平時(shí)里見過不少同學(xué)成功爬出過，所以我也來試一試。果然，這里還是和我想像的一樣，我沒費(fèi)多大力氣就爬上圍墻翻走了，于是我剛忙跑去網(wǎng)吧上網(wǎng)。
雖然我還沒有成年，可這個(gè)網(wǎng)吧就是個(gè)黑網(wǎng)吧，老板為了賺錢還是給我開了一臺(tái)機(jī)子，我也順利的玩起了游戲。我本計(jì)劃玩一節(jié)課的時(shí)間就回去，可當(dāng)我玩起游戲后，時(shí)間都被我拋在了腦后，等我意識(shí)到我該回去時(shí)，已經(jīng)快過了三節(jié)課了，我看到時(shí)間后剛忙飛奔回了學(xué)校，看到了老師在教室外面不斷地走著，仿佛在找什么東西。
最后，我走到了xx老師的面前，向他承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，雖然我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為是好的，但xx老師的批評(píng)教育還是少不了的。聽完xx老師的教育后，我也覺得我這種逃課去上網(wǎng)的行為太不應(yīng)該了，這就不是一個(gè)思想正確的學(xué)生該做的事。
請(qǐng)老師原諒我這一次無知的行為，我保證我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中，努力的學(xué)習(xí)，把我掉隊(duì)的課程全部補(bǔ)上，成為初中xx班的學(xué)習(xí)榜樣！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
7、逃課上網(wǎng)檢討書
尊敬的老師
您好！
對(duì)不起，我令您失望了，我居然不認(rèn)真上課逃課出去學(xué)校外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)，是我的錯(cuò)，我沒有做好自己的事，還讓老師和爸媽擔(dān)心了對(duì)不起。
我馬上就要面臨人生的交叉口了，我需要努力的事情非常多，不容我有絲毫的松懈，學(xué)習(xí)任務(wù)也非常多，我的成績(jī)也不是很好，需要努力提升，但是我卻沒有在意這些，完全被網(wǎng)絡(luò)游戲給迷住了以至于去網(wǎng)吧上網(wǎng)。
我沒有約束自己，在自己需要努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻去上網(wǎng)，學(xué)校為了讓我們不分心就把我們的手機(jī)在上學(xué)時(shí)收繳，但是我太著迷游戲了根本就控制不住自己，我一直想要去打游戲，沒有心思上學(xué)，也不認(rèn)真上課，最有腦子一時(shí)沖動(dòng)居然決定去上網(wǎng)，這是我犯的最大的錯(cuò)誤。
我是一個(gè)高中生，我需要自己管住自己，當(dāng)我在網(wǎng)吧被老師和爸媽抓住的時(shí)候，我看到老師看到爸媽他們的眼淚和怒我不爭(zhēng)的表情我非常慚愧，但也是在那一刻讓我覺悟了，我知道了我的錯(cuò)。
懸崖勒馬，為時(shí)不晚，這是老師給我說的一句話，我當(dāng)時(shí)沉默了，也想清楚了沉默不是拒絕，而是我已經(jīng)下定了決心，要回頭不在一條道走到黑不在一直犯錯(cuò)下去了，只有努力做好自己只有不斷給自己加油打氣，不斷為自己提升自己能力創(chuàng)造出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)才是正途，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在無關(guān)緊要的游戲上，游戲是虛擬的，莫不著，抓不到，對(duì)我們沒有任何幫助，只會(huì)浪費(fèi)我們打好青春，時(shí)間總是匆匆，序號(hào)珍惜的時(shí)間非常多，我這次浪費(fèi)了時(shí)間需要努力需要加油才能夠創(chuàng)造出自己的未來。
我不希望自己成為一個(gè)徹頭徹尾的壞學(xué)生，我也想成為一個(gè)好學(xué)生，老師所得對(duì)，想的再多，也沒有做一次有用，我沒有做到是我的錯(cuò)，是我沒有做好自己的事情，我以后在也不去上網(wǎng)了一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)努力讀書不斷汲取知識(shí)和養(yǎng)分不斷學(xué)習(xí)開拓新知識(shí)，而不是一味的求一時(shí)的快樂，我要謀求自己一生的前程，努力做好自己的事情才是正確的。
我已經(jīng)知道了錯(cuò)誤就不會(huì)一直錯(cuò)下去，就一定會(huì)改正，我決定從今以后戒掉網(wǎng)癮，不在上網(wǎng)，不在玩游戲，保證學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，把所有的經(jīng)歷都用在學(xué)習(xí)上好好努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我要加油要堅(jiān)持因?yàn)槲遗c同學(xué)們的差距非常大需要我去努力，請(qǐng)老師拭目以待，看我的改變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
8、初中學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編精心整理的初中學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師：
您好！
在上周五的下午，我逃了最后一節(jié)課，跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng)了。對(duì)不起，我錯(cuò)了，我這次犯的錯(cuò)誤很嚴(yán)重。您打電話給我的父母，告知了這件事情，并且讓我周末的這兩天在家好好反省反省，看看自己是錯(cuò)在哪，周一交一份檢討書給您。這兩天我父母也跟我說了很多，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師原諒我。
我知道自己這次犯的錯(cuò)有多大。我作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，每天想得應(yīng)該都是學(xué)習(xí)的事。但是我卻不思進(jìn)取，還逃課去網(wǎng)吧打游戲，實(shí)在是太不應(yīng)該了。我違反了學(xué)校的規(guī)定，給同學(xué)們帶來不好的影響。在這里，我先跟老師同學(xué)們道歉，請(qǐng)老師原諒我，請(qǐng)同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我的'行為。
我犯的第一個(gè)錯(cuò)誤就是逃課。逃課可以說是非常惡劣的行為了，跟這種行為比起來，其他同學(xué)上課時(shí)間睡覺、聽歌這些錯(cuò)就是小打小鬧。至少他們還是坐在教室里的，雖然沒有在認(rèn)真的聽課，至少人還在那里。但是我卻連人都不在，就是沒有把學(xué)校的規(guī)定放在眼里，沒有把老師的教導(dǎo)放在心里。逃課對(duì)于一個(gè)初中生來說，是不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在主要的位置。我們所做的一切應(yīng)該都要為好好學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，父母那么辛苦的工作，就是想讓我們能夠心無旁騖的學(xué)習(xí)；學(xué)校建設(shè)美麗的校園、堅(jiān)持搞好綠化，就是為了讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我這樣做，就是辜負(fù)了他們做的這些努力。
我的第二個(gè)錯(cuò)誤就是去網(wǎng)吧打游戲。其實(shí)我也知道，有多少青少年因?yàn)槌撩杂螒蚨鴮?dǎo)致無心學(xué)習(xí)，又有多少家庭因?yàn)橛螒蚨щx破碎。游戲?qū)ΜF(xiàn)在的我們來說，只有壞處，沒有好處。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們，還沒有足夠強(qiáng)大的自制力去抗拒這些誘惑。我們總是會(huì)不自覺的被吸引，然后沉迷。我以為我能夠抵擋得住誘惑，但是我猛然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)做出了逃課上網(wǎng)吧打游戲的行為，我已經(jīng)陷進(jìn)去了。
還好，我現(xiàn)在還有改過的機(jī)會(huì)，也謝謝老師在我陷入泥沼的時(shí)候及時(shí)拉了我一把，讓我安全脫離，沒有越陷越深。游戲就好像一個(gè)漩渦，你會(huì)在不知不覺中就會(huì)被吸進(jìn)去。
我保證，我以后再也不會(huì)逃課，再也不會(huì)打游戲了。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，把我這一段時(shí)間落下的功課都補(bǔ)回來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
9、學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書
尊敬的XXX：
在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓，真不知道是幸運(yùn)還是不幸。這讓我想起一個(gè)流浪漢的故事：臨近冬天，流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來度過這個(gè)寒冷的冬天，流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪，卻沒有成功，當(dāng)他來到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。
其實(shí)，我以前也很少上網(wǎng)，只有回到家里時(shí)，如果有閑錢，可能就會(huì)上網(wǎng)，而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓，二是沒有閑錢。這次上網(wǎng)，一是作為最后一次告別；二是在“十·一”放假期間，國(guó)家規(guī)定可以上網(wǎng)；三是別人請(qǐng)客，盛情難卻。很不幸，上網(wǎng)沒一會(huì)兒就被抓了，連我的《別了，網(wǎng)吧》的詩(shī)歌還沒打好貼上去。@
我從未覺得上網(wǎng)有什么錯(cuò)，我也不會(huì)以這次被逮住為恥。誰都知道，二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，發(fā)明電腦，世界互聯(lián)，資源共享，誰都應(yīng)該是個(gè)受益者，而我這次卻成了“受害人”。當(dāng)然，上網(wǎng)要有度，一切事物都應(yīng)該有個(gè)度，“多則必反”，就是如此一個(gè)道理。我上網(wǎng)也是講個(gè)度的，一兩個(gè)月上一次，每次頂多上兩個(gè)小時(shí)(網(wǎng)費(fèi)貴啊!)。我相信有許多人會(huì)贊成我如此上網(wǎng)的。在這個(gè)信息時(shí)代里，老師是否也上網(wǎng)？如果有，說明這位老師抓住了時(shí)代脈搏，有新意識(shí)，有創(chuàng)造力；如果沒有，只能說明這老師死板，只會(huì)照本宣科，只會(huì)對(duì)著好幾輩人留下的過時(shí)的文字教育學(xué)生。我害怕遇到這樣的老師!
事實(shí)不可否認(rèn)，有許許多多的學(xué)生在網(wǎng)吧里耗費(fèi)了許許多多的時(shí)光，像這樣的學(xué)生是應(yīng)該給予教育、批評(píng)，我舉雙手贊成。學(xué)校實(shí)行的措施有一定的打擊力度，但也漏洞百小，對(duì)學(xué)生是應(yīng)該分類管理的，“因材施教”自古有之，而能真正做到的師者寥寥無幾。國(guó)家政策做出了規(guī)定，上網(wǎng)者須帶身份證，而能辦理身份證的已是有一定思維能力，一定辨別是非能力的青年人。如果你反駁我，說網(wǎng)絡(luò)是精神毒藥，這就又落到了最無聊最沒水平卻又最具說服力的論證上，“槍可以毀滅人，也可以保護(hù)人”。上網(wǎng)也一樣，不能一概而論，難道真要怪罪以網(wǎng)絡(luò)為職業(yè)的人，說他們是劊子手？
我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人，以后也不會(huì)以網(wǎng)絡(luò)混飯吃，上網(wǎng)只能算是需要，一種融知識(shí)、娛樂為一體的精神副食晶。
為什么我們總是禁不住地要違反校規(guī)？
當(dāng)學(xué)校的規(guī)定適應(yīng)每一個(gè)不同的學(xué)生的時(shí)候，我們就不再違反了。
當(dāng)學(xué)校不再用“處分”、“開除”的字眼的時(shí)候，我們就不再違反了。
當(dāng)學(xué)校關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不再以差生的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)有所不足的學(xué)生的時(shí)候，我們就不再違反了。
當(dāng)學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生都充滿信心，不再“孺子不可教”地嘆息的時(shí)候，我們就不再違反了。
當(dāng)學(xué)校公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生都看作自己的孩子，把學(xué)生都看作未來的希望的時(shí)候，我們就不再違反了。
我們都是學(xué)生，各方面有差別的學(xué)生，到學(xué)校就是來彌補(bǔ)不足的，如果學(xué)生各方面都非常優(yōu)秀，那我們還來學(xué)校干什么，都呆在家里自學(xué)算了。
我們不要冷嘲熱諷，我們不要橫眉蔑視，我們更不要不理不睬，我們不是沒感情的動(dòng)物，我們要的是真誠(chéng)的關(guān)懷，要的是“發(fā)現(xiàn)”的眼睛。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
10、學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書
尊敬的學(xué)校政教處：
關(guān)于我在星期四逃課上網(wǎng)的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無比的愧疚與懊惱。總的來說，我知道自己的錯(cuò)誤最合適用一個(gè)詞來概括，那就是“愚蠢”!
按理說，距離中考也已經(jīng)剩下60天了，我本應(yīng)該老實(shí)本分、用心專注地投入到中考當(dāng)中。可是我恰恰沒有按捺住“玩游戲”的萌動(dòng)，竟然做出了晚上翻墻外出的愚蠢行為。要說，我如果將來的職業(yè)規(guī)劃是演員，現(xiàn)在趁著初中時(shí)期演繹一出現(xiàn)實(shí)版“越獄”也可以理解?？汕∏〔皇沁@樣，學(xué)校不是監(jiān)獄，我更不是邁克爾.斯科菲爾德。我做出這樣的行為，完全是愚蠢的，不知深淺的，不懂得忍耐的。
這次錯(cuò)誤充分暴露出了我的諸多錯(cuò)誤，我的行為也讓學(xué)校老師很失望，學(xué)校念在“校丑不可外揚(yáng)”的份子上不將我的錯(cuò)誤公諸于眾已經(jīng)是對(duì)我很大的寬容了。
而如今學(xué)校給我的處理，我一定虛心接受，我知道這次錯(cuò)誤的原因很復(fù)雜，可能還得追隨到我的成長(zhǎng)經(jīng)歷?？墒鞘虑榘l(fā)生以后，我感受到了前所未有的悔恨，我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓，會(huì)令我終身難忘。
然而，盡管我知道學(xué)校方面對(duì)我此次的錯(cuò)誤處罰是會(huì)極其嚴(yán)酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加中考。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕M管錯(cuò)誤很大，但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習(xí)過的，而且各方面成績(jī)都有一般以上。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日