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        高中生破壞學校公物檢討書

        《高中生破壞學校公物檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        高中生破壞學校公物檢討書

        1、高中生破壞學校公物檢討書

          在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我反思,要注意檢討書不能寫成流水賬。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的高中生破壞學校公物檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          您好!

          我是此次犯了破壞公物的,我叫xx,是高三年級xx班里的一名同學。對于此次的錯誤,我深感愧疚。在這周的星期二里,我因為在教室外面的走廊里踢足球,而一不小心把教室的窗戶玻璃給打碎了。所幸的是,傷到同學,不然我這個錯誤就算是我就算是寫了幾十篇的檢討書也彌補不回來。當然,即使我沒有傷到同學,我這個錯誤也是一個十分嚴重的錯誤。需要我認真嚴肅的對待,更需要我認真的做出反省和改正。

          星期二的第三節(jié)課是體育課,在完成了體育老師布置的項目后,我便和同學到操場上打去了,還沒打多長時間,下課鈴便響了起來,高年級的同學們今天在操場上有一場籃球比賽,所以我和同學就只好退場,站在旁邊觀看了起來。其實自己還很意猶未盡,但是沒有辦法,沒有場地,我只能干看著。快到的時間了,我們才起身離開操場趕去教室。

          到教室的時候,我看離上課還有幾分鐘,所以拿著籃球的手又開始癢癢起來,本來只想在走廊外面拍幾下,但是剛把籃球拿出去,身邊的幾個同學就圍了過來,興致勃勃的加入到了我打籃球的戰(zhàn)隊中。眼看就要上課了,我順勢做了一個投籃的動作,準備收了手就去上課。但是沒有想到我沒有砸準,本來只是想在空中拋一下,結(jié)果手的力度一下子沒控制好就砸到了教室的玻璃上。只聽到啪的一聲碎響,接著就是上課的打鈴聲響了起來。不僅同學們被嚇到了,進來上課的老師也被這一動靜給嚇住了。我更是嚇得立在了當場沒有動。好半天我才反應過來,我做了一件多么愚蠢的事。

          在教室的.走廊上打籃球,本來就是學校里不允許的事情。學校里就是怕我們出現(xiàn)這樣的事故,傷到了人,才會三番五次的進行強調(diào)。但是我不但不聽,還帶頭在走廊上打起了籃球。不僅打了籃球,還把教室的玻璃給打碎了,造成了學校的財務損失。雖然這塊玻璃的價格不是很貴,但是它卻是我們學校師生共有的財產(chǎn)。我不能夠因為一己私利,一時貪玩,就可以不去愛惜公共財產(chǎn)。

          所以在以后我一定要做到凡事三思而后行,不能再因為自己一時貪玩,一時興起就可以為所欲為。特別是在打籃球這件事情上,不管我有多么熱愛打籃球,不管我有多么想打籃球,我都要控制好自己,不再讓因為我打籃球而把學校教室的玻璃窗給打碎的情況出現(xiàn)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        2、初中生破壞學校公物檢討書

        尊敬的xx老師:

          您好!

          今天因為我的冒失,在下課跟同學打鬧的時候不小心將黑板給弄壞了,影響了老師的上課,也影響了我們學習,帶來了非常壞的影響。我真的很抱歉,在當時發(fā)現(xiàn)把黑板弄壞的時候,我就覺得出大事了,心里后悔的不行,但是我卻沒有本事將黑板修好,只能夠硬著頭皮接受這一現(xiàn)實,檢討自己的錯誤。

          老師早就跟我們說過,下課玩鬧休息的時候要適度,不能夠瘋玩,不要再走廊和教室里追逐打鬧,更不能把教室的東西弄壞。但是我雖然聽了老師的建議和要求,卻并沒有將這些記在我的心里面,這導致了我在下課的時候跟同學玩的時候沒有注意到身邊的環(huán)境,一時大意卻帶來了這么大的后果,實在是對不起老師您一直以來的教導。

          我現(xiàn)在比以往更加痛恨我的好動和貪玩,一點也沒有一個初中生應該有的成熟和冷靜,還像個小學生一樣做事不想后果,出了錯才知道去后悔。要知道平時我們可都是覺得自己跟小孩子不同了,但是我這個行為卻對不起我曾經(jīng)在同學和朋友面前吹的牛。

          我這次雖然沒有傷到同學,但是打破了黑板確實是非常影響老師的上課,當我看到老師在黑板上書寫的時候都要很不自然的避開那個被我打出來的洞時,我仿佛就能看到其他同學對我投來的批評目光,讓我的頭都不敢抬起來,上課都只敢偷偷地用眼瞟著看黑板。

          因為在我的心里,講臺和黑板是有著特殊意義的,是我們學生眼中神圣的東西,因為老師正是用這兩樣東西來將寶貴的知識傳授給我們。而黑板更是承載著知識,看著一代代學生在我們這個教室中學習、成長、畢業(yè),看著一位位滿腹經(jīng)綸的老師將自己的知識化作筆記寫在上面。

          這樣的事物,應該要我們所有的學生認真的尊敬才對,他的象征和實用意義都值得我去尊重,這次弄壞他是我的責任,我以后絕對不會再犯這種錯誤了。除了繳納應該繳納的維修費用以外,我還會在之后的學習中更加用工努力,用我的好成績來向被我不小心弄壞的黑板道歉,我相信一個認真學習悔過的我一定會得到老師、同學、以及黑板的原諒,也希望老師能夠多看管我,有問題直接教訓我,讓我能夠更好地完成我的目標,更好地改變我這個脾氣和性格,我會感激您的,謝謝老師!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        3、初中生破壞學校公物檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我因為和同學在教室里面吵鬧,一時不慎,把附近同學的一個桌子打壞了。在這里給老師道歉,我不應該破壞學校的公共財產(chǎn),也給那位同學道個歉,對不起,我應該嚇到你了。我錯了,我不應該破壞學校的財物,這些東西只是學校提供給我們使用的,讓我們能夠好好的學習,我們不能夠隨意的毀壞,而是要珍惜、愛護學校提供給我們的學習用具。

          我的第一個錯誤是不應該毀壞學校的公共財產(chǎn)。學校只提供給每個同學一套桌椅,如果毀壞了,就沒有用的了。我們現(xiàn)在用的這一套桌椅,是學校上個學期買的新的,還是嶄新的。學校購買嶄新的桌椅是為了讓我們的學習環(huán)境更好,希望我們用著的時候能夠想到學校的苦心,從而好好學習,提高學習成績。學校是很相信我們會愛惜新的桌椅,才會給我們使用,但是我卻辜負了學校對我們的信任,損害了我們之間的信任關系。我會把我的新桌椅給這位同學使用,我自己使用之前的舊的。每當我看到在一堆嶄新的桌椅中夾雜的唯一的一套舊桌椅的時候,就會想起這一次的事情,讓我記住這一次的教訓。

          我的第二個錯誤是不應該在教室里面吵鬧。老師曾經(jīng)也說過很多遍,教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方,如果想嬉戲打鬧,可以,但是要去操場等空曠的地方,才不會發(fā)生危險。教室里面沒隔多遠就有桌子和椅子,如果有同學不小心摔倒了,頭或者身體的其他部位撞到桌子或者椅子的角上,就很容易受傷,可能會產(chǎn)生很嚴重的后果。如果有同學受傷了,會給我們自己和學校帶來不好的影響。我們在教室里吵鬧,會影響教室里面學習的同學,我們這樣也會影響到我們班級的形象,別人會以為我們班是一個很吵的班,學習風氣也很浮躁。

          我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,以后不會在不該打鬧的地方跟同學打鬧,也不會再損壞學校的財物。請同學們和老師監(jiān)督我,讓我能夠改正錯誤,讓我能夠記住這次的教訓,以后不要再犯。我保證,我會改正。如果我有其他地方需要改正的,也請同學們提出來。

          我保證,在以后,我會愛惜學校的一切公共財產(chǎn),包括椅子、桌子、黑板、窗戶等,不再隨意的破壞公共財產(chǎn),要把學校的財產(chǎn)當成自己的來保護。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        4、初中生破壞學校公物檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我是初二一班的某某某,因為我和同學在課間的時候玩鬧不小心弄壞了學校的公物,弄壞了一張椅子,我為自己的冒失行為道歉。

          在學校了面公物如桌子,椅子,板凳,黑板等等都是我們大家共有的,他們是我們學習的好幫手,能夠幫助我們學習的,對我們學習有促進作用,我們應該珍惜,愛護,而我卻是沒有做好不小心把它弄壞了。公共財物不只是我們用我們以后的學弟學妹們都會用到,這樣破壞了如果不能夠及時彌補那將給我們以后的人學習帶來困難,這樣是損害了大家的利益。

          不說遠就說現(xiàn)在,我不小心把椅子弄壞了我上課的時候就沒有座位,沒有做的就只有站起來,但是我又坐在中間,我站起來會影響到其他同學學習,他們無法看黑板,被我給擋住了,站著也不利于我學習,不方便做作業(yè),會給我?guī)砗芏嗟睦щy的,這樣既損害了我的利益,也損害到了大家的利益,兩頭不吃好,還給學校帶來了損失,我非常愧疚,對不起。

          以后我在也不敢這么干了,以后我都會小心呵護我們的座椅板凳,呵護,保護我們在學校的一切公共財物,不去破壞他,去珍惜它,如果時間弄過回去,我決不會犯這樣的錯,不會在課間的時候玩鬧,就算要和同學玩也會注意場所,不會在教室了瞎胡鬧,變成這樣字我自己也不好受,再加上我做的椅子已經(jīng)快有一個學期了,一直是它陪伴我,把它弄壞了自己也非常不舍,這是一次教訓,讓我知道了我的過錯,也讓我明白了我應該以后怎么做,在學校了的花花草草,桌椅板凳,每一樣的是學校的公共財產(chǎn),是公物,我們都應該去保護它們,發(fā)現(xiàn)他們有損壞都需要及時的向老師匯報,保護好他們。

          從今天起,我會向全班的同學,說明公物的重要性鼓勵和帶領大家一起熱愛公物,保護公物,以此來減輕自己犯的錯。

          每一件公物都有它自身的價值,都有它自身的意義,是我們需要去保護的對象,他們是我們學習的默默守護和幫助的對象,我們應該懷著感激的心去對待他們,雖然他們沒有感情,沒有思維,但是他們給我們的幫助確是不爭的事實。

          在以后我會和會每一件學校內(nèi)的公物,去做他們的守護者,保護他們,并傳給下一批的學弟學妹,我作破壞這著,作文明的人,作社會有用的人,覺不會在破壞一個公物,我這次的教訓讓我知道了珍惜,讓我明白了學會了反省。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        5、初中生破壞學校公物檢討書

        尊敬的領導:

          您好!

          我是這次犯下錯誤的學生xxx,很抱歉我作為一名初三的學生還做出了這種幼稚的行為。作為一名初三的學生我應該清楚的知道那些是我該做的那些是我不該做的,而我卻沒有理智的思考,做出了破壞學校公物的行為。我應該做的是好好學習,不辜負父母送我來到學校的目的,而我卻做出這種行為傷害了他們的心,更是違反了學校的規(guī)章制度,違反了中小學生守則。在我們剛?cè)雽W的時候,領導們就在講話是強調(diào)了我們中學生的義務,而我卻沒有謹記于心,導致我犯下這種錯誤。我愿意接受您對我的任何處罰,以此來表達我悔過的決心,也讓同學們知道破壞學校公物的后果。

          當時是學校午休的時間點,我正趴在教室的桌子上睡覺。班上的同學吃完飯之后也都慢慢的回到了教室里。大家都在座位上聊天,也有為數(shù)不多的和我一樣趴在教室里睡覺,為了下午的課程養(yǎng)精蓄銳。不知道他們聊到了什么特別開心,笑的很大聲,我也沒搭理,就接著睡了。隔了一會班上一些調(diào)皮的男生開始在教室里追逐打鬧,我不太開心,因為他們吵到了我睡覺,但班上同學也都是再這樣,我也不好就這樣說他們。就這樣我又趴在哪睡著,隔了一會就在我習慣了吵鬧聲之后,慢慢的快要睡著了。但就在這個時候他們打打鬧鬧到了我這里,撞到了一下我,又把我給弄醒了。我是有著起床氣的,吵醒我我真的很生氣,但我還是控制住了脾氣,和他們說我要睡覺,你們?nèi)e的地方鬧吧,然后他們便離開了我這邊,我就接著睡了。隔了一會,就在我剛剛睡著的時候,他們倆又來到我這邊,又把我給撞醒了。我的耐心快被他們兩弄沒了,沒好氣的和他們說讓他們離我遠點,他們兩應該也看出我生氣了,便離開了我這邊。我以為他們不會再過來的,結(jié)果他兩沒多久又撞了我一下,我一下怒火就起來了,我覺得他們就是故意的,我都說了這么幾次了,他們還這樣。我直接就站起來,拿起我的凳子敲在我的桌子上,然后對他們吼你們再吵一個試試。就這樣我的凳子就壞了,我當時也就是被怒氣支配了我的行為,不知道是這個凳子質(zhì)量差,還是我用的力氣太大了。

          在事后我也知道了我的錯誤,我作為一個中學生不應該做出這種不理智的行為?,F(xiàn)在我深深的感到后悔,希望老師您能夠原諒我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        6、初中生破壞學校公物檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          實在是非常的對不起!因為我在課間的不小心, 導致在昨天下午的.時候,意外將教師后面的窗戶撞壞了!真的很對不起!

          在被您叫到辦公室后,我就開始對自己的錯誤進行了深思。自己作為一名中學生,卻總是在課間打鬧。老師們也曾多次的對我們進行批評或提醒,但是我卻依然頑劣不改,最終,犯下了這樣的錯誤?;叵肫鹱约翰恢kU的和同學們在走廊上追逐,這真的非常危險。要是撞到突然出教室的同學怎么辦?要是將同學撞傷了又怎么辦?還好這次碎掉的窗戶旁并沒有人,不然,我們可能就真的釀成了大禍了!

          回想起我們所犯下的事情的嚴重性,我自己在后悔的同時,也在慶幸,慶幸沒有給同學們造成傷害,沒有犯下更加嚴重的錯誤。但是,在聽了您的批評后,我也非常的慚愧自己會犯下這樣嚴重的錯誤!您教訓的是,我們這樣屢教不改,實在是給周圍的同學們造成了不少的隱患!在這樣狹窄的空間中追逐,不僅造成了同學們行動的不便,更是增添了不少的危險性!就像我這次意外的打破了窗戶,這是不該出現(xiàn)在教室周圍的行為!

          我對我這次犯下的錯誤感到深深的自責。但是我也明白,這不僅僅是我們想要玩樂的問題,我們在思想上,終究還是沒有好好的改正過來?;叵肫鹄蠋熤皩ξ覀兊慕虒?,我真的很慚愧自己沒能好好的聽從老師的教誨。我們現(xiàn)在是初中生,很多的事情都不能像過去小學一樣無憂無慮。在初三的時候,我們還要面臨非常重要的中考!要是沒能考好,我用什么去面對這三年的學習?回想起即使是下課時間也在教室中認真學習的同學們,他們其實被我們打擾的不少,但是他們依舊在努力的學習!這實在是讓人感到慚愧!

          在反省了很久之后,我認為我們應該更加的注意學校的生活安排。不僅不能總是將時間花費在玩樂上面,還要注意身邊的這些安全問題!學校并不是完全安全的,要是我們不去注意,那些生活中的器具依然危險!我這次幸運的沒有傷到同學,但是下一次,還能這么幸運嗎?我不敢想,所以我會控制好自己,不讓自己再犯下這樣嚴重的錯誤!希望老師能原諒我這次的錯誤,我一定會積極的改正自己!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        7、初中生破壞學校公物檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          就今天我把教室的垃圾桶踢壞一事,我感到羞愧,教室里面每一件東西都是學校花錢買來的,這是大家一起的,不是我個人想破壞就破壞的,我們都要好好地愛護,其實這就是我們自己的東西,我們天天生活在這個環(huán)境下,教室里面每一件東西我們都需要用到,離不開的我今天破壞了教室的垃圾桶,作為學生我失去了很多的最基本的道德,這是行為修養(yǎng)的缺失,我深刻的意識到了自身的錯誤,這些公共財務我一定會賠償?shù)?,不會因此讓影響同學們的學習生活,我也會端正自己的態(tài)度,對于這次的行為我檢討自己的同時,以后也會積極的做好帶頭作用讓大家一起愛護公物。

          這次我破壞公物我首先做嚴厲的自我批評,這樣的行為不能夠擴散開來,我的行為作風肯定是很惡劣的,首先我破壞垃圾桶,大家每天的垃圾,只能往學校外面丟,這個天氣炎熱誰又想想出去呢,這么一來大家丟垃圾都很不方便,再一個我的行為讓學們很抱怨,對我也很失望,因為這完全就是我自己無聊造成的,今天中午休息我閑著沒事,加上天氣也熱,我在教室后門處吹風,自己也是無聊,看見教室后面的垃圾桶就在我面前,我就想著把桶子挪過去一點,但是我當時覺得垃圾桶臟,我就直接一腳踢在了桶子上面,但是沒有到位,我就又踢了一腳想把桶子提到墻角,自己也沒控制力度我把桶子踢壞了,當時自己簡直就是無聊,也沒想著后果,教室里面的桶子本來就是比較破爛了,因為用了很久,再加上桶子也大又是膠制的,我一個不注意就踢壞了。

          現(xiàn)在桶子也壞了,我也沒有考慮到后果,這個垃圾桶肯定是不能再用了,已經(jīng)完全被我踢破了,事情已經(jīng)發(fā)生了,我覺得我的這種行為很不好,您一直都說班上的公物需要大家一起愛護,每個人有責任,我今天真的是全部責任,這次的事情發(fā)生我會負責的,雖然我不是有意的,但也是因為我這種無聊,我應該用手去挪垃圾桶的,,這樣的不文明行為也不是作為學生應有的,大家因此也不好丟垃圾了,為了不讓教室里面產(chǎn)生扔垃圾困難的問題,我一定賠償這次的損失,盡快的買好垃圾桶讓大家不受影響,這次是事情同時我也需要向大家承認錯誤,因為是我破壞的,我當然會找機會在同學們面前說一下事情的原委,不因為自己不是故意的就不承認,我會好好認錯的。

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期: 年 月 日

        8、初中生破壞學校公物檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我因為和同學在教室里面吵鬧,一時不慎,把附近同學的一個桌子打壞了。在這里給老師道歉,我不應該破壞學校的公共財產(chǎn),也給那位同學道個歉,對不起,我應該嚇到你了。我錯了,我不應該破壞學校的財物,這些東西只是學校提供給我們使用的,讓我們能夠好好的學習,我們不能夠隨意的毀壞,而是要珍惜、愛護學校提供給我們的學習用具。

          我的第一個錯誤是不應該毀壞學校的公共財產(chǎn)。學校只提供給每個同學一套桌椅,如果毀壞了,就沒有用的了。我們現(xiàn)在用的這一套桌椅,是學校上個學期買的新的,還是嶄新的。學校購買嶄新的桌椅是為了讓我們的學習環(huán)境更好,希望我們用著的時候能夠想到學校的苦心,從而好好學習,提高學習成績。學校是很相信我們會愛惜新的桌椅,才會給我們使用,但是我卻辜負了學校對我們的信任,損害了我們之間的信任關系。我會把我的新桌椅給這位同學使用,我自己使用之前的舊的。每當我看到在一堆嶄新的桌椅中夾雜的唯一的一套舊桌椅的時候,就會想起這一次的事情,讓我記住這一次的教訓。

          我的第二個錯誤是不應該在教室里面吵鬧。老師曾經(jīng)也說過很多遍,教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方,如果想嬉戲打鬧,可以,但是要去操場等空曠的地方,才不會發(fā)生危險。教室里面沒隔多遠就有桌子和椅子,如果有同學不小心摔倒了,頭或者身體的其他部位撞到桌子或者椅子的角上,就很容易受傷,可能會產(chǎn)生很嚴重的后果。如果有同學受傷了,會給我們自己和學校帶來不好的影響。我們在教室里吵鬧,會影響教室里面學習的同學,我們這樣也會影響到我們班級的形象,別人會以為我們班是一個很吵的班,學習風氣也很浮躁。

          我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,以后不會在不該打鬧的地方跟同學打鬧,也不會再損壞學校的財物。請同學們和老師監(jiān)督我,讓我能夠改正錯誤,讓我能夠記住這次的教訓,以后不要再犯。我保證,我會改正。如果我有其他地方需要改正的,也請同學們提出來。

          我保證,在以后,我會愛惜學校的一切公共財產(chǎn),包括椅子、桌子、黑板、窗戶等,不再隨意的破壞公共財產(chǎn),要把學校的財產(chǎn)當成自己的來保護。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        9、初中生破壞學校公物檢討書

        尊敬的領導:

          您好!

          我是這次犯下錯誤的學生xxx,很抱歉我作為一名初三的學生還做出了這種幼稚的。作為一名初三的學生我清楚的知道那些是我該做的那些是我不該做的,而我卻沒有理智的思考,做出了破壞公物的行為。我應該做的是好好學習,不辜負父母送我來到學校的目的,而我卻做出這種行為傷害了的心,更是違反了學校的規(guī)章制度,違反了中小學生守則。在我們剛?cè)雽W的時候,領導們就在講話是強調(diào)了我們中學生的義務,而我卻沒有謹記于心,導致我犯下這種錯誤。我愿意接受您對我的任何處罰,以此來表達我悔過的決心,也讓同學們知道破壞學校公物的后果。

          當時是學校午休的時間點,我正趴在教室的桌子上睡覺。班上的同學吃完飯之后也都慢慢的回到了教室里。大家都在座位上聊天,也有為數(shù)不多的和我一樣趴在教室里睡覺,為了下午的課程養(yǎng)精蓄銳。不知道他們聊到了什么特別開心,笑的很大聲,我也沒搭理,就接著睡了。隔了一會班上一些調(diào)皮的男生開始在教室里追逐打鬧,我不太開心,因為他們吵到了我睡覺,但班上同學也都是再,我也不好就這樣說他們。就這樣我又趴在哪睡著,隔了一會就在我習慣了吵鬧聲之后,慢慢的快要睡著了。但就在這個時候他們打打鬧鬧到了我這里,撞到了一下我,又把我給弄醒了。我是有著起床氣的,吵醒我我真的很生氣,但我還是控制住了脾氣,和他們說我要睡覺,你們?nèi)e的地方鬧吧,然后他們便離開了我這邊,我就接著睡了。隔了一會,就在我剛剛睡著的時候,他們倆又來到我這邊,又把我給撞醒了。我的耐心快被他們兩弄沒了,沒好氣的和他們說讓他們離我遠點,他們兩應該也看出我生氣了,便離開了我這邊。我以為他們不會再過來的,結(jié)果他兩沒多久又撞了我一下,我一下怒火就起來了,我覺得他們就是故意的,我都說了這么幾次了,他們還這樣。我直接就站起來,拿起我的凳子敲在我的桌子上,然后對他們吼你們再吵一個試試。就這樣我的凳子就壞了,我當時也就是被怒氣支配了我的行為,不知道是這個凳子質(zhì)量差,還是我用的力氣太大了。

          在事后我也知道了我的錯誤,我作為一個中學生不應該做出這種不理智的行為?,F(xiàn)在我深深的感到后悔,希望老師您能夠原諒我。

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        10、高中生破壞公物檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          因為我這次考試沒有考好,再加上被老師批評了心情比較的郁悶,想進教室的時候門又打不開,所以我就發(fā)脾氣的把教室的門踹開了,沒想到我這一腳直接把門鎖踹壞了。我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯了,也反省了,現(xiàn)在我寫下這封檢討書,向老師和同學反思自己的錯誤。

          破壞學校公共財產(chǎn)的行為是不對的,學校提供教室給我們上課,我們就應該要愛護教室里的所有東西。我們不止要愛護教室的門,還有我們的課桌椅、講臺、黑板、墻壁,不要在這些東西上寫字、畫畫。我在墻壁上的很多地方都看到了以前的同學留下來的字,確實很不美觀。如果我們沒有愛護這些東西,到處涂涂寫寫,很快教室的環(huán)境就會變差,至少看起來就讓人觀感不好。教室里的一切東西都是屬于學校的,不是屬于我們班級或者我們個人的,只是學校借給我們用的,我們無權處置這些東西。

          這次教室的門鎖壞了,如果沒有及時修好的話,也是一個很大的隱患。雖然我們學校的管理非常的嚴格,不允許有外來人員進出,但難免會有管理不到的地方。若是學?;爝M來了不法分子,在晚上到學校做一些違法的事情,就會給我們班集體和同學造成損失。因為很多同學,包括我自己,都認為教室比較的安全,所以有一些比較值錢的東西忘記帶回去也不會特意回教室拿。若是正好碰到了不法分子,丟了東西,那就損失比較大了。之前我們學校有一個班,晚上忘記關門了,就丟了很多東西。甚至有一個班在上體育課的時候丟了一個手機,雖然學校不允許帶手機,這個同學也有責任,但這也說明了學校還是不太安全的。

          公物這兩個字就代表不是我能夠隨意破壞的',是大家共同使用的。我因為一時的心情不順,就隨意破壞公共財產(chǎn),不是我們高中生應該有的作為,我們的思想應該要更加的成熟,不能亂發(fā)脾氣。這次門鎖壞了,我會買一個新的來賠。但因為我現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟能力,所以只能讓我父母來替我出錢。因為我犯的錯,影響到了班里的同學和我的父母,我感到很羞愧,無地自容。

          我以后再也不會意氣用事,亂發(fā)脾氣了。就算心情再不好,也不能拿公共財產(chǎn)出氣,我會學會調(diào)節(jié)好自己的心情。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        11、高中生破壞學校公物檢討書

          在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我反思,要注意檢討書不能寫成流水賬。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的高中生破壞學校公物檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          您好!

          我是此次犯了破壞公物的,我叫xx,是高三年級xx班里的一名同學。對于此次的錯誤,我深感愧疚。在這周的星期二里,我因為在教室外面的走廊里踢足球,而一不小心把教室的窗戶玻璃給打碎了。所幸的是,傷到同學,不然我這個錯誤就算是我就算是寫了幾十篇的檢討書也彌補不回來。當然,即使我沒有傷到同學,我這個錯誤也是一個十分嚴重的錯誤。需要我認真嚴肅的對待,更需要我認真的做出反省和改正。

          星期二的第三節(jié)課是體育課,在完成了體育老師布置的項目后,我便和同學到操場上打去了,還沒打多長時間,下課鈴便響了起來,高年級的同學們今天在操場上有一場籃球比賽,所以我和同學就只好退場,站在旁邊觀看了起來。其實自己還很意猶未盡,但是沒有辦法,沒有場地,我只能干看著??斓降臅r間了,我們才起身離開操場趕去教室。

          到教室的時候,我看離上課還有幾分鐘,所以拿著籃球的手又開始癢癢起來,本來只想在走廊外面拍幾下,但是剛把籃球拿出去,身邊的幾個同學就圍了過來,興致勃勃的加入到了我打籃球的戰(zhàn)隊中。眼看就要上課了,我順勢做了一個投籃的動作,準備收了手就去上課。但是沒有想到我沒有砸準,本來只是想在空中拋一下,結(jié)果手的力度一下子沒控制好就砸到了教室的玻璃上。只聽到啪的一聲碎響,接著就是上課的打鈴聲響了起來。不僅同學們被嚇到了,進來上課的老師也被這一動靜給嚇住了。我更是嚇得立在了當場沒有動。好半天我才反應過來,我做了一件多么愚蠢的事。

          在教室的.走廊上打籃球,本來就是學校里不允許的事情。學校里就是怕我們出現(xiàn)這樣的事故,傷到了人,才會三番五次的進行強調(diào)。但是我不但不聽,還帶頭在走廊上打起了籃球。不僅打了籃球,還把教室的玻璃給打碎了,造成了學校的財務損失。雖然這塊玻璃的價格不是很貴,但是它卻是我們學校師生共有的財產(chǎn)。我不能夠因為一己私利,一時貪玩,就可以不去愛惜公共財產(chǎn)。

          所以在以后我一定要做到凡事三思而后行,不能再因為自己一時貪玩,一時興起就可以為所欲為。特別是在打籃球這件事情上,不管我有多么熱愛打籃球,不管我有多么想打籃球,我都要控制好自己,不再讓因為我打籃球而把學校教室的玻璃窗給打碎的情況出現(xiàn)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日