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        班野炊計劃書參考

        《班野炊計劃書參考》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        班野炊計劃書參考

        1、班野炊計劃書參考

          篇一:班級野炊活動策劃書

          班級野炊活動策劃書

          一.活動目的 為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流,促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,為了放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情,為了不斷提高同學(xué)們的優(yōu)良情操。

          二.活動對象和單位 1. 活動對象:20705431班

          2. 活動單位:班上每一位同學(xué)

          三.活動項目和流程 1. 上午8:30在化學(xué)樓集合。

          2. 乘計程車,公交,單車(待定)到達(dá)目的地。

          3. 分配任務(wù),布置大本營。

          4. 進(jìn)行燒烤,用餐。

          5. 自由活動,如拍照,打打撲克。

          6. 集合,玩游戲(推薦殺人游戲)。

          7. 由文藝委員組織35個大眾娛樂活動。

          8. 集合點(diǎn)名返校。

          四.活動時間和地點(diǎn) 活動時間:xx年11月**日

          活動地點(diǎn):槐蔭公園或河口大橋

          五.安保組織措施 按寢室劃分小組,寢室長為小組長,小組長對組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人,ty(負(fù)責(zé)男生),mg(負(fù)責(zé)女生)。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長,副班。

          六.組織計劃 總策劃:班長 籌備組成員:班委

          七.注意事項: 食物和個人必須品自帶。乘車費(fèi)用自付。私自離隊需向班長報告。安全重于泰山。

          八.費(fèi)用預(yù)算

          篇二:班級野炊活動方案

          班級野炊活動方案

          為了深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,豐富班上成員的課余生活,促進(jìn)班上成員的交流,加深彼此的了解,加強(qiáng)各成員的集體意識,營造和諧融洽的集體氛圍。金秋十月,在這個美麗的季節(jié),經(jīng)同學(xué)們提議和班委的最終決定,決定于本周進(jìn)行一次“戶外野炊”活動。

          一、活動目的

          領(lǐng)略永州的美麗風(fēng)光,為班級成員營造一種輕松自由的氣氛,增強(qiáng)班級的凝聚力,營造和諧融洽的集體氛圍,為今后的學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造良好的條件。在豐富校園活動的同時,讓同學(xué)們感受到大學(xué)生活的美好,煥發(fā)同學(xué)們的激情與活力

          二、活動負(fù)責(zé)人:陳老師、廖老師

          三、活動策劃:王志成

          四、活動時間:20xx年11月14日

          五、活動地點(diǎn):南津渡

          六、活動人員:陳老師、廖老師、電信1003班全體成員

          七、活動安排

          《一》將成員按部門分組,選出組長

          《二》派相關(guān)人員聯(lián)系地點(diǎn)并進(jìn)行實(shí)地考察,并拍攝照片回來作為參考。

          《三》物品準(zhǔn)備:水、垃圾袋、應(yīng)急藥品、食物、野炊用品

          《四》活動經(jīng)費(fèi):活動經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)支出,個人要帶或買東西的自費(fèi)

          《五》成立一個安全小組,小組具體成員有:陳老師、廖老師、胡良文、王盼、王志成、劉劍

          八、活動內(nèi)容

          早上9:00在東大門校門口集合,集合后清點(diǎn)人數(shù),確保成員到齊后,乘車前往目的地??衫密嚿系?閑暇時間對活動的流程進(jìn)行介紹。到達(dá)目的地后,自由游玩,熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。游玩之后,開始搭建灶臺,準(zhǔn)備野炊活動。午飯后自由游玩。臨近傍晚,整隊集合、清查人數(shù)。帶隊回學(xué)校。

          野炊的一些工作安排:各組成員選一人負(fù)責(zé)搭建灶臺,一人拾柴火,一人提水,一人準(zhǔn)備炊具和作料,一人煮飯,一人炒菜,一人負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件。

          九、注意事項

          《一》來回路上注意愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,注意公共衛(wèi)生

          《二》上下車排隊,使活動能有序進(jìn)行

          《三》所有人的手機(jī)在活動期間必須保持正常的通話狀態(tài)

          《四》禁止下河游泳,攀爬樹木

          《五》野炊期間要聽從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理,不允許單獨(dú)行

          動,如有人因有事而要提前返校的,必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,不能私自離開。

          電信1003班團(tuán)支部

          20xx年11月10日

        2、初中班活動計劃書工作計劃

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的初中班級活動計劃書工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          一、指導(dǎo)思想

          俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。從遙遠(yuǎn)的古代開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如今的信息時代,一切飛速發(fā)展,如果不讀書、不學(xué)習(xí),那必將被社會所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進(jìn)孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!

          二、活動目標(biāo)

          1、通過活動,讓學(xué)生喜愛讀書,讓好書成為他們的朋友。

          2、通過活動,擴(kuò)大孩子的視野,活躍思維。

          3、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。

          4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

          三、活動口號:

          讓讀書成為一種習(xí)慣,做個快樂的讀書人!

          四、活動構(gòu)想及安排

          第一階段:啟動階段(9月20日9月30日)

          1、結(jié)合學(xué)校校園讀書節(jié)活動方案及班級實(shí)際讀書現(xiàn)狀,制定本班讀書方案。

          2、班級集體讀書內(nèi)容:背誦《初中生必背優(yōu)秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星春水》。

          3、營造良好的班級讀書氛圍

          (1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學(xué)們一起讀書。

          (2)建立好班級的圖書角,做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確圖書管理員職責(zé),制定班級圖書管理制度。

          (3)記住班級讀書要求走進(jìn)教室就看書,每個同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。

          (4)繼續(xù)圖書評比欄的評比,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

          第二階段:活動階段(10月12日10月末)

          1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動,每周背誦兩首古詩。

          2、每天7:30分之前為自由閱讀時間,每周二7:307:50為讀書方法指導(dǎo)時間,借助《初中語文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學(xué)著會讀書。

          八(1)班我為新班級添光彩主題班會活動方案

          【 活動主題 】:我為新班級添光彩

          【 活動目的' 】:通過這次活動讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)心集體,從而達(dá)到班級學(xué)生更加熱愛集體,增強(qiáng)新班級的凝聚力。

          【 參加對象 】:全體學(xué)生,班主任和音樂老師。

          【 活動時間 】: 20xx 年 9 月 24 日下午 4 : 00 4 : 40

          【 主 持 人 】:林雅雪、葉傲霜、劉小倩、

          【 活動分工 】:

          1 、班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)日排練。

          2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

          3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場。

          4 、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲?!吨袑W(xué)時代》《愛我中華》。

          5 、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。

          【 活動過程 】:

          1 、討論活動方案。

          2 、開展活動:

          1 )四個主持人宣布主題班會開始;

          2 )主持人開場白;

          3 )收音機(jī)播放《中學(xué)時代》,全班跟著一起齊唱;

          4 )詩朗誦《我愛二中》;

          5 )英語小對話:《助人為樂》;

          6 )小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

          7 )三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》;

          8 )豐富多彩的文藝節(jié)目:

          ①配樂詩朗誦《紅》

         ?、趩螐椆苎葑唷镀咦又璋拈T》

         ?、叟杏⑽男『铣堆┙q花》,長笛伴奏

          ④快板《唱國慶》

         ?、菖『铣兑黄痖_始的旅程》

         ?、藜茏庸摹逗萌兆印?/p>

          9 )音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱:陳錦立

          【 活動小結(jié) 】: 班主任利用小記者采訪的機(jī)會,談感受,提要求。

          執(zhí)筆:劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)

          珍愛生命,體味成長八(1)班級活動設(shè)計方案

          活動目的:利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關(guān)懷,遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養(yǎng)獨(dú)立精神,培養(yǎng)一定的動手能力,努力成為一個自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

          活動形式:主題班會

          指導(dǎo)教師:班主任張霄

          活動主持人:班長江卉靖

          各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié)):悅納自己徐蘭

          氣球天上飄馬思嘉

          解手鏈華景瑋

          買寵物江卉靖

          包餛飩蔣明臻

          地點(diǎn):本班教室

          準(zhǔn)備工作:1召開相關(guān)晨會及班干部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻(xiàn)計獻(xiàn)策;

          2在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個環(huán)節(jié),指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備;

          3分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié),提醒可能出現(xiàn)的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位;

          4準(zhǔn)備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩;

          5場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場地;

        3、中班班計劃書

          一、情況分析

          我班目前共有 幼兒 37名,男22名,女15名。 小班 時期我班大部分幼兒已經(jīng)能適應(yīng)幼兒園生活和學(xué)習(xí)。

          1.生活

          我們的孩子對老師、對家長、對同伴都很友好和關(guān)心。有時偶爾有小朋友不來園,他們都會提醒老師去打電話詢問原因。孩子們能夠接受老師的建議和指示,會主動與熟悉的人打招呼。能有禮貌的求助和感謝別人的幫助。我們班大部分孩子午餐時習(xí)慣非常好,他們能安靜的自己吃完自己的一份飯菜,并且會漱口,放好自己的餐具。

          2.運(yùn)動

          幼兒大多數(shù)能拍球達(dá)20個以上,能協(xié)調(diào)的進(jìn)行走、跑、跳、跨,掌握和了解了基本的隊列。

          3. 游戲

          我們班的'大部分孩子已沒有為玩具而爭搶打鬧的現(xiàn)象了。但個別兒童還存在著這方面的問題,我們以后還要繼續(xù)做好這些個別兒童的工作。

          4.學(xué)習(xí)

          在學(xué)習(xí)上,我們班的大部分孩子都能安靜學(xué)習(xí),好奇好問,上課時大多都愿意舉手發(fā)言,并且能用較連貫的 語言 表達(dá)自己的要求與想法。喜歡看書、聽 故事 ,對閱讀、 識字 也較有興趣,喜歡涂涂畫畫,喜歡唱歌、跳舞,特別是幾個年齡較小的孩子,他們進(jìn)步是比較大的。他們現(xiàn)在能夠大膽地在同伴面前唱歌跳舞講故事,有時他們閱讀識字的本領(lǐng)還超過了哥哥姐姐。不足之處是,我們班的孩子有些懶惰,他們常常知道答案也不愿開口回答,這是我們班的薄弱環(huán)節(jié),在這學(xué)期要特別進(jìn)行培養(yǎng)與指導(dǎo)。接下來我詳細(xì)的分析一下我班的現(xiàn)階段的語言表達(dá)的水平:我們班有這種情況,有的孩子羅嗦,想說一句話,可說了一大圈的話孩子沒有說道點(diǎn)子上;有的孩子口齒不是很清楚,他在表達(dá)上有些困難,很難把意思說的清楚;還有的孩子膽小,不敢表達(dá)自己的意思等等情況。

          二、發(fā)展目標(biāo)和措施

          (一)、生活

          1、發(fā)展目標(biāo)

         ?。?)學(xué)習(xí)自己整理床鋪;

         ?。?)關(guān)心他人,能與人分享快樂和悲傷;

         ?。?)進(jìn)餐時能安靜進(jìn)餐,做到四清。

         ?。?)學(xué)習(xí)系鞋帶。

         ?。?)午睡前學(xué)會自己穿脫衣褲,整齊地疊好。

          2、措施

          (1)開展競賽活動鞏固和練習(xí)。

         ?。?) 家園 共育,加強(qiáng)溝通。

         ?。ǘ?、游戲

          1、發(fā)展目標(biāo)

          (1)有初步的集體榮譽(yù)感,能積極、愉快的參加班級各類活動;

         ?。?)樂意與人交往,能大方的分享;

         ?。?)嘗試制定班級幼兒的各類規(guī)則;

         ?。?)樂意幫助他人,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          2、措施

          (1)師生共同制定規(guī)則并設(shè)計規(guī)則指示圖。

         ?。?)開展“講文明”活動,引導(dǎo)幼兒友好交往。

         ?。?)制訂各類區(qū)角活動,如計算區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、探索區(qū)、構(gòu)造區(qū)等。

         ?。?)制訂角色游戲。

         ?。ㄈW(xué)習(xí):

          1.語言:

          A.能互動、大膽的與人交談;

          B.能認(rèn)真的傾聽別人講話不插嘴,能主動思考問題;

          C.嘗試用比較完整的連貫的語句表達(dá)自己的意思;

          D.對多種文學(xué)作品有興趣,喜歡閱讀圖書,嘗試?yán)斫馊の段膶W(xué)和優(yōu)美文學(xué)。

          2.科學(xué):

          A.好奇、好問,對科學(xué)實(shí)驗有興趣;

          B.嘗試分組探索和實(shí)驗;

          C.對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣;

          D.學(xué)習(xí)記錄和交流自己的發(fā)現(xiàn);

          E.能主動照料自然角。

          3.藝術(shù):

          A.喜愛并能感受環(huán)境生活和藝術(shù)中的美;

          B.在藝術(shù)活動中能積極的表現(xiàn)自己的情感和體驗;

          C.能參與節(jié)奏表演;

          D.能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

          措施

          (1)每周學(xué)習(xí)內(nèi)容公布墻并展示幼兒作品。

          (2)英文內(nèi)容每周發(fā)放。

         ?。?)開展主題活動和區(qū)角活動,引導(dǎo)和組織幼兒自己探索和發(fā)現(xiàn)。

          三、家長工作

          1.鼓勵家長參與班級管理和 教育 活動。

          2.做好幼兒評估交流,針對不同家長和幼兒提出不同的建議;

          3.增加家長 育兒 交流,請家長把自己的育兒經(jīng)驗記錄下來。

          4.利用早晚接送幼兒時間,與家長交流幼兒情況。

          5,舉行二次班級的 親子 活動。

         ?。ㄋ模┉h(huán)境布置活動

          1, 根據(jù)主題活動幼兒一起來布置教室中的環(huán)境,做到師生互動,家長和幼兒之間的互動,

          及生生互動。

          2,創(chuàng)設(shè)語言活動區(qū)和益智區(qū),引導(dǎo)家長進(jìn)行 家庭 語言指導(dǎo)。

        4、幼兒園小小班班教學(xué)計劃書

          隨著新學(xué)期的來臨,我們小小班迎來了 名可愛的朋友,其中小男孩 名.小女孩 名。從第一天開學(xué)到現(xiàn)在,我作為老師明顯感覺到孩子們的進(jìn)步。絕大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象,已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個新的環(huán)境中來,和老師一起學(xué)習(xí)、游戲、成長。也有個別孩子不能適應(yīng),有哭鬧現(xiàn)象,我們也想了好多辦法,幫助孩子盡快融入到這個集體中來。新的學(xué)期是孕育希望,播撒陽光雨露的日子,我們心里充滿了對這項工作的無限熱愛,我想起了一句話:"奉獻(xiàn)最美麗"。這也將是我對工作計劃的總旋律。

          在開學(xué)20天左右的時間里,我們班級進(jìn)行了以下活動,幫助孩子們適應(yīng)新環(huán)境,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)。

          1、給孩子創(chuàng)造一個溫暖的心理氛圍,讓孩子喜歡這個班集體??摁[時用懷抱溫暖孩子,用各種方法吸引孩子的注意力,讓孩子們感覺到班級是個有趣的充滿歡樂的小天地。

          2、積極和家長交流,了解掌握孩子們的情況,用理論說服家長,配合我們的`工作。

          3、每天和孩子拉火車,練習(xí)好站隊。

          4、教會孩子們正確的洗手方法,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          5、教會孩子有秩序的接水,有秩序的分組入廁,養(yǎng)成排隊的良好習(xí)慣。

          6、玩玩具時,提出明確的要求,(不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學(xué)會和其他小朋友一起分享玩具)。

          7、吃零食前,也提出明確的要求,告訴小朋友不亂扔果皮,吃東西前要洗手。

         ?。?、在一日生活中,隨時滲透禮貌教育。

          這是20天來我們班進(jìn)行的部分活動,其中也穿插進(jìn)行了學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)了《云寶寶》、《撈星星》、《降落傘》、《好娃娃》等兒歌,豐富幼兒的生活。

          在接下來的日子里,結(jié)合周三晚上的新學(xué)期會議要求,我們制定了以下班級工作計劃:

          一.做好安全工作。

          安全工作是幼兒園工作的首要工作,也是開展其他工作的前提,我將努力做到:

          1.把好入園關(guān),做好檢查工作,嚴(yán)禁幼兒將有傷害性的物品帶進(jìn)幼兒園。

          2.工作時間,和班內(nèi)老師明確職責(zé),做到視線不離幼兒,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。

          3.做好對幼兒的安全教育,積極幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握安全常識。

          4.和老師統(tǒng)一思想,讓其他老師認(rèn)識安全工作在幼兒教育動作中的重要性,及時預(yù)防、提高警惕,保證班級每個孩子的安全。

          二、保質(zhì)保量的完成教學(xué)工作。(詳見教學(xué)計劃)確保每節(jié)活動要心中有數(shù),要有充分的準(zhǔn)備,提前寫好教案,制作好玩教具,在活動中面向全體,關(guān)注每一名幼兒,力爭每名幼兒富有個性的發(fā)展。

          在教學(xué)中,做到三位老師互相監(jiān)督,取長補(bǔ)短。在明確分工的前提下,互相幫助,力爭出色的完成全年教學(xué)計劃。

          三、常規(guī)教學(xué)工作。

          常規(guī)不久是幼兒一日活動正常開展的保證,更是幼兒健康成長的保證。為此,每天要堅持、鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣,并且在每天的學(xué)習(xí)、生活、游戲中隨時滲透,及時鼓勵肯定幼兒的良好行為表現(xiàn),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),為幼兒一生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。(常規(guī)見后面)

          四、區(qū)角工作

          我作了初步規(guī)劃,本學(xué)期的一個重點(diǎn)工作是擺出區(qū)角,豐富墻面布置,具體如下:

          1.娃娃家(搜集衣帽、梳子、鏡子等各種物品)。

          2.科學(xué)角、植物角和數(shù)學(xué)角。(搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數(shù)學(xué)玩教具等)。

          3.音樂繪畫角(制作樂器,繪出音樂節(jié)奏,布置家庭作業(yè)制作手工作品)。

          4.語言角(話筒、文字、圖畫、標(biāo)記符號)爭取在環(huán)境布置上,有所改變,形成自己的班級特色。

          五、成長檔案袋準(zhǔn)備統(tǒng)一定制專門的檔案袋,重點(diǎn)放入幼兒的作品,活動照片,家長記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品,手工作品,作業(yè)紙等,記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。

          六、大型活動本學(xué)期在大型活動的設(shè)計上,早下功夫,提前準(zhǔn)備,用心做好每一個環(huán)節(jié)。

         ?。薄⒓议L會?,F(xiàn)在即開始搜集相關(guān)材料,盡量準(zhǔn)備的充分,用學(xué)前教育理論說服家長,使家長支持配合我們的工作。

          2、體操展示在一日活動中,抽出時間練習(xí)隊形,練習(xí)基本動作,不甘落后,力爭優(yōu)秀。

          3、六一節(jié)目根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),編排節(jié)目。

          七、家園聯(lián)系

          1、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,、遇事要學(xué)會換位思考。要站在家長的立場上、角度上去看問題,要多用"要是我的孩子這樣做,我會怎樣"的觀點(diǎn)來處理問題,急家長之所急,想家長之所想;用真誠打動每一個家長,和每一個家長交朋友。

          2、思想上做到積極與家長進(jìn)行交流溝通,來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)。有的家長經(jīng)常會了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),并能與老師很好的交流聊天,我們像朋友一樣,這樣非常有利于我對孩子進(jìn)行個別教育;有的家長可能是不好意思或者沒有時間來和我們交流,這樣我對于孩子在家中的一些行為和習(xí)慣就不了解,不利于工作的順利開展。這個學(xué)期我將把這些家長作為家長工作的重點(diǎn)來做。

          3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長相處。無論遇到什么事情,以孩子和家長的利益為重,取得家長的理解和支持。

          4、為方便與家長進(jìn)行聯(lián)系,自己保存好班內(nèi)家長的手機(jī)號碼,利用空閑時間有短信、電話交流,不用再跑到辦公室去打電話,節(jié)約了時間,保證了班內(nèi)教師不缺勤,時刻將視線落到孩子身上。

          常規(guī)習(xí)慣、優(yōu)良品質(zhì)習(xí)慣培養(yǎng)安排如下:

          三月份:

         ?。?、幼兒能高興的入園,主動和父母老師打招呼說再見;2、認(rèn)識新老師、新伙伴、新朋友;3、進(jìn)班后,將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內(nèi);4、學(xué)習(xí)正確的洗手方法;5、喝水,小便時要排隊,要有秩序,不插隊;

          四月份:

          1、隨機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          具體做到:吃零食前要洗手;小便后要洗手;不吃手指甲,不咬玩具,不挖鼻孔;保持墻面、地面、桌面清潔干凈;2、正確使用手帕;3、學(xué)會分享,分享玩具,分享食物。

          4、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

          五月份:

          1、明確玩玩具的要求。(不搶玩具,不扔玩具,玩完以后,要把玩具放到相應(yīng)的盒子內(nèi))2、明確看圖書要求。(一頁頁翻,不撕書,愛惜書籍)3、教育幼兒不吵鬧、不打架,要和身邊的孩子交朋友;4、遵守各種游戲規(guī)則。

          5、培養(yǎng)幼兒專注傾聽的良好習(xí)慣,注意有禮貌的聽對方講話;

          六月份:

          1、學(xué)習(xí)正確的坐姿。(坐穩(wěn),雙腳自然放身體前面,不亂踢)2、學(xué)會散步。(一個一個跟著走,散步時不奔跑,注意安全)3、初步學(xué)習(xí)在老師幫助下,自己收拾游戲材料和玩具;4、正確使用玩具物品,不將異物放入口、鼻、耳等器官。

          5、愛父母、愛老師、愛同伴、愛自己的班集體。

          七月份:

          各種常規(guī)活動評比活動。

          以上是我對這學(xué)期工作的計劃,希望領(lǐng)導(dǎo)給與我指導(dǎo)和幫助!

        5、組織野炊活動的計劃書

          篇一:野炊活動策劃方案

          一、活動主題:野炊郊游踏青,感受大自然。

          二、活動時間:2012年10月27號(暫定)【星期六】

          三、活動地點(diǎn):松山學(xué)院附近、男生所霸占到的河邊圣地

          四、參與人員:新興幫(三代同堂若40人)

          五、組織人員:大哥大

          六、活動目的:

          1、為了進(jìn)一步增強(qiáng)松山新興同胞們的團(tuán)結(jié)互助精神和集體凝聚力,增進(jìn)彼此的接觸和了解,加強(qiáng)感情交流;

          2、秋高氣爽,陽光明媚,盡情回歸大自然愜意懷抱;

          3、豐富大學(xué)生活,放飛學(xué)習(xí)及生活上的壓抑,鍛煉自己的野外求生技能。

          七、活動準(zhǔn)備階段:

          1、初定10月24日晚20:00(星期三),召開集體會議,將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配,并敲定其它活動明細(xì);

          2、10月26日下午(星期五),安排男生若干名,到學(xué)校后山拾獲干柴,帶路者順道介紹后山沿途風(fēng)光,作為野炊前的熱身活動;

          3、10月26日傍晚(星期五),男生2-3名,到學(xué)校附近找好野炊地點(diǎn)并使用人肉式霸占;

          4、星期五下午游覽后山前借齊小型拖車,約2臺用以運(yùn)柴,3-4臺用以搬運(yùn)相關(guān)炊具與食品,1臺運(yùn)大瓶的礦泉水,總共5-6臺;

          5、定借野炊炊具(心意屋);

          6、準(zhǔn)備好拍艷照的高科技產(chǎn)品,保持滿電滿血狀態(tài)。

          八、活動方案:

          1、星期六早晨負(fù)責(zé)買菜的同學(xué)于7:30在計算機(jī)樓門前集合。

          2、其余參加活動的孩子于xxx點(diǎn)在計算機(jī)樓門前集合。

          3、野炊任務(wù)安排具體如下:

          (1) 借小拖車:(2人)xxx,

         ?。?) 上山拾干柴:(大一全體男生+帶路男)

         ?。?) 確定路線、野炊地點(diǎn),人肉霸占:(2-3人)

         ?。?) 星期六早上買菜:(兩女四男)

         ?。?) 洗炊具、食品,用袋打好包裝:(大一全體女生+大二男女若干)

         ?。?) 到達(dá)目的地后,負(fù)責(zé)搭建灶臺、燒火:

         ?。?) 負(fù)責(zé)燒菜:

          4、開伙大概時間為xx點(diǎn)。

          5、用餐結(jié)束之后,一起去附近游玩拍艷照

          6、野炊之旅結(jié)束,清理現(xiàn)場之后,集體返校。

          九、活動注意事項如下:

          1、參加人員必需要有強(qiáng)烈的.集體感

          2、秉承勞動最光榮宗旨活,爭做一塊磚,哪里需要搬到哪里

          2、必須注意安全.保護(hù)好人身以及人身安全

          3、必須保持密集型高亢爽朗笑聲

          4、必須不要錯過展現(xiàn)自我的機(jī)會

          5、嚴(yán)格遵照老師兄指令:大一男生執(zhí)柴,大二男生挖爐,大三男生等吃

          十、必買物品:

          飲料、一次性碗筷、保鮮袋、醬油、花生油、鹽、米、面、米粉、。。。。。。

          十一、補(bǔ)充:

          1、大家覺得總經(jīng)費(fèi)要多少?

          2、想吃什么菜、或者想要親自煎、炒、燜、燉、煮一味什么菜?可以列出所需要的材料以便決定購買,謝謝`(*∩_∩*)′

          3、以上策劃有什么要補(bǔ)充的、或者有錯的地方,請補(bǔ)充修正。

          篇二:xx學(xué)校野炊活動方案

          一、活動目的

          結(jié)合“三生”教育,積極組織學(xué)生體驗生活,在活動中培養(yǎng)同學(xué)們的動手實(shí)踐能力和合作意識,為家校共育提供一個平臺,促進(jìn)親子交流。

          二、活動時間:待定

          三、活動內(nèi)容:家長交流會、野炊及廚藝比賽

          四、活動地點(diǎn):

          1、家長沙龍:黨員室、四年級一班教室

          2、野炊:校門口左側(cè)

          五、參與對象:成師附小白鷺溪分校4、6年級老師、學(xué)生及家長

          六、組織教師:

          為了確保這次活動順利有序安全的進(jìn)行、現(xiàn)成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組 ?長:萬秀葦、吳頻

          副組長:肖俊成

          攝像: 何維

          成 ?員: 張玲、尹立勇、陳亞琴

          七、活動流程:

          1、家長沙龍 8:30---10:30

          主題:《一起為了孩子》

          主持人:各班家委會主席

          2、野炊 ?10:40——13:00

          10:40在校門口集合整隊,再次強(qiáng)調(diào)活動的具體要求。

          10:50——11:20搭灶、生火(學(xué)校派師傅集體教學(xué),教完后學(xué)生操作) 11:20——12:10野炊

          12:10---12:30廚藝大賽

          12:30——13:00集體進(jìn)餐,對野炊場地進(jìn)行衛(wèi)生清理

          八、活動準(zhǔn)備:

          1、班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作,以及安全注意事項

          2、各小組事先安排相關(guān)事宜:如食品要實(shí)惠、衛(wèi)生,用具攜帶分工情況(如因或用的易燃柴

          火、鍋、勺、碗筷)等要提前落實(shí),于活動當(dāng)日帶到學(xué)校。

          3、準(zhǔn)備好搭灶臺、廚藝大賽用的評比打分牌。(萬老師負(fù)責(zé))

          4、學(xué)校需要準(zhǔn)備的:

         ?。?)學(xué)校準(zhǔn)備大約搭建16個小灶臺所用的磚,派一名搭小灶臺教練進(jìn)行現(xiàn)場教授。

          (2)橫幅(內(nèi)容為:“綠柳紅花新春到,學(xué)會生活自理強(qiáng)?!备吣昙壗M家長開放日之野炊大賽。)

         ?。?)16張小桌子(用于放菜、切菜、擺菜。)

          九、活動成果:

          1、活動結(jié)束后,班主任可以組織學(xué)生進(jìn)行野炊征文活動,并挑選優(yōu)秀征文進(jìn)行表揚(yáng)。

          2、本次實(shí)踐活動過程照片進(jìn)行資料整理。

        6、班野炊計劃書參考

          篇一:班級野炊活動策劃書

          班級野炊活動策劃書

          一.活動目的 為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流,促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,為了放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情,為了不斷提高同學(xué)們的優(yōu)良情操。

          二.活動對象和單位 1. 活動對象:20705431班

          2. 活動單位:班上每一位同學(xué)

          三.活動項目和流程 1. 上午8:30在化學(xué)樓集合。

          2. 乘計程車,公交,單車(待定)到達(dá)目的地。

          3. 分配任務(wù),布置大本營。

          4. 進(jìn)行燒烤,用餐。

          5. 自由活動,如拍照,打打撲克。

          6. 集合,玩游戲(推薦殺人游戲)。

          7. 由文藝委員組織35個大眾娛樂活動。

          8. 集合點(diǎn)名返校。

          四.活動時間和地點(diǎn) 活動時間:xx年11月**日

          活動地點(diǎn):槐蔭公園或河口大橋

          五.安保組織措施 按寢室劃分小組,寢室長為小組長,小組長對組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人,ty(負(fù)責(zé)男生),mg(負(fù)責(zé)女生)。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長,副班。

          六.組織計劃 總策劃:班長 籌備組成員:班委

          七.注意事項: 食物和個人必須品自帶。乘車費(fèi)用自付。私自離隊需向班長報告。安全重于泰山。

          八.費(fèi)用預(yù)算

          篇二:班級野炊活動方案

          班級野炊活動方案

          為了深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,豐富班上成員的課余生活,促進(jìn)班上成員的交流,加深彼此的了解,加強(qiáng)各成員的集體意識,營造和諧融洽的集體氛圍。金秋十月,在這個美麗的季節(jié),經(jīng)同學(xué)們提議和班委的最終決定,決定于本周進(jìn)行一次“戶外野炊”活動。

          一、活動目的

          領(lǐng)略永州的美麗風(fēng)光,為班級成員營造一種輕松自由的氣氛,增強(qiáng)班級的凝聚力,營造和諧融洽的集體氛圍,為今后的學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造良好的條件。在豐富校園活動的同時,讓同學(xué)們感受到大學(xué)生活的美好,煥發(fā)同學(xué)們的激情與活力

          二、活動負(fù)責(zé)人:陳老師、廖老師

          三、活動策劃:王志成

          四、活動時間:20xx年11月14日

          五、活動地點(diǎn):南津渡

          六、活動人員:陳老師、廖老師、電信1003班全體成員

          七、活動安排

          《一》將成員按部門分組,選出組長

          《二》派相關(guān)人員聯(lián)系地點(diǎn)并進(jìn)行實(shí)地考察,并拍攝照片回來作為參考。

          《三》物品準(zhǔn)備:水、垃圾袋、應(yīng)急藥品、食物、野炊用品

          《四》活動經(jīng)費(fèi):活動經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)支出,個人要帶或買東西的自費(fèi)

          《五》成立一個安全小組,小組具體成員有:陳老師、廖老師、胡良文、王盼、王志成、劉劍

          八、活動內(nèi)容

          早上9:00在東大門校門口集合,集合后清點(diǎn)人數(shù),確保成員到齊后,乘車前往目的地。可利用車上的'閑暇時間對活動的流程進(jìn)行介紹。到達(dá)目的地后,自由游玩,熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。游玩之后,開始搭建灶臺,準(zhǔn)備野炊活動。午飯后自由游玩。臨近傍晚,整隊集合、清查人數(shù)。帶隊回學(xué)校。

          野炊的一些工作安排:各組成員選一人負(fù)責(zé)搭建灶臺,一人拾柴火,一人提水,一人準(zhǔn)備炊具和作料,一人煮飯,一人炒菜,一人負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件。

          九、注意事項

          《一》來回路上注意愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,注意公共衛(wèi)生

          《二》上下車排隊,使活動能有序進(jìn)行

          《三》所有人的手機(jī)在活動期間必須保持正常的通話狀態(tài)

          《四》禁止下河游泳,攀爬樹木

          《五》野炊期間要聽從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理,不允許單獨(dú)行

          動,如有人因有事而要提前返校的,必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,不能私自離開。

          電信1003班團(tuán)支部

          20xx年11月10日