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        數(shù)學(xué)國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)

        《數(shù)學(xué)國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)》屬于計(jì)劃書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        數(shù)學(xué)國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)

        1、數(shù)學(xué)國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)

          歡迎來(lái)到CN人才網(wǎng),下面是小編給大家整理收集的關(guān)于數(shù)學(xué)國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū),希望對(duì)大家有幫助。

          12月中旬,國(guó)培計(jì)劃河南省中小學(xué)骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班將要在在南京師范大學(xué)開(kāi)班,2006年以來(lái),省級(jí)的骨干教師學(xué)習(xí)、省名師選拔學(xué)習(xí)等四次省級(jí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),但是這次卻是唯一一次國(guó)培計(jì)劃,并且是走進(jìn)高等院校的學(xué)習(xí),能夠有機(jī)會(huì)參加高水平的研修和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),特別是能夠到南京師大,這所高等學(xué)府聆聽(tīng)專(zhuān)家的教誨,頗感榮幸。每次外出學(xué)習(xí),我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴,接受一次心靈的洗禮,每次都讓我欣喜不已,因?yàn)橐淮螌W(xué)習(xí)都是能開(kāi)闊自己的視野,提升自己的境界。

          為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲,在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高,制定個(gè)人研修計(jì)劃如下 :

          一、聆聽(tīng)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)院校的各項(xiàng)要求,每天提前到學(xué)習(xí)地點(diǎn),按時(shí)參加學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,并做好筆記。無(wú)論專(zhuān)家報(bào)告何種風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專(zhuān)家報(bào)告,解讀專(zhuān)家思想,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足。

          二、參與向?qū)<艺?qǐng)教對(duì)報(bào)告中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,找機(jī)會(huì)向?qū)<艺?qǐng)教。并努力向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問(wèn)和困惑,尋求專(zhuān)家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),各位學(xué)員都是各個(gè)地區(qū)的一線(xiàn)教師,他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員,或與各位學(xué)員共同探討。

          三、反思尋找提升新途徑每天晚上堅(jiān)持整理筆記,結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,寫(xiě)出研修日志,發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺(tái)上,并且堅(jiān)持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志,作為“河南省最具成長(zhǎng)力教師”“河南省名師”,對(duì)照自己以往的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路,尋找自己的課堂教學(xué)與專(zhuān)家所談的課堂教學(xué)的接入點(diǎn),尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時(shí)整理,至少要有3篇高質(zhì)量的文章,向報(bào)刊雜志投稿。

          四、讀書(shū)堅(jiān)持自我內(nèi)涵發(fā)展在課余時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū)或在網(wǎng)上搜集各位專(zhuān)家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀。并且在這接近20天的時(shí)間內(nèi),爭(zhēng)取讀完《名師備課經(jīng)驗(yàn)》這本書(shū),寫(xiě)出3篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得和體會(huì)。

          五、課題學(xué)以致用爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。

          了解數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束,寫(xiě)出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲,在某一個(gè)具體的方面進(jìn)行深刻、細(xì)致的總結(jié),規(guī)劃出下學(xué)期教學(xué)改革設(shè)想,結(jié)合文昌小學(xué)實(shí)際情況,發(fā)揮教學(xué)副校長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)身邊骨干教師,并利用假期設(shè)計(jì)出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課,并在下學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師展開(kāi)課題實(shí)驗(yàn)。研修計(jì)劃的制定,只是對(duì)短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃,而最關(guān)鍵在于落實(shí),所以我每天一定堅(jiān)持自我檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,對(duì)沒(méi)有落實(shí)好的內(nèi)容,能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天,努力做到日結(jié)月清,真正讓這次研修成為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的一次里程碑。

          我財(cái)管黨支部在過(guò)去的一年里,經(jīng)過(guò)大家的相互配合,各項(xiàng)工作順利的進(jìn)行,并取得良好的效果,為迎接新的學(xué)期,也為使往后的工作可以更順利更高質(zhì)量的完成,我們對(duì)以前的工作進(jìn)行全面總結(jié),去粗取精,特?cái)M定2012年2011年第一學(xué)期財(cái)管黨支部工作計(jì)劃:

          一、思想政治方面

          1.根據(jù)學(xué)院黨委的整體部署和系黨委的'具體要求,結(jié)合支部實(shí)際,繼續(xù)更好地 深刻認(rèn)識(shí)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論意義和實(shí)踐意義,推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展;2. 定時(shí)進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí),以新的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《六個(gè)“為什么”》為理論指導(dǎo),在全體學(xué)生黨員和入黨積極分子中繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)新黨章,樹(shù)立新形象”活動(dòng),加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并定期對(duì)黨性知識(shí)進(jìn)行考查。

          二、組織建設(shè)方面

          1.帶頭創(chuàng)新黨支部組織生活,從意識(shí)形態(tài)入手,以生動(dòng)活潑的形式,完善黨建工作、創(chuàng)新會(huì)議文化、構(gòu)建支部品質(zhì)活動(dòng);

          2. 加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子在各個(gè)方面的教育與培養(yǎng),加強(qiáng)他們的黨性修養(yǎng)。并且在“黨員亮身份”“黨員下社區(qū)”“班導(dǎo)生工作”“黨員一幫一”等各特色活動(dòng)上繼續(xù)不斷完善,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

          3. 增強(qiáng)支部凝聚力,開(kāi)展主題鮮明的黨內(nèi)理論知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生黨員的黨性意識(shí)教育

          三、內(nèi)部協(xié)調(diào)方面

          1.積極開(kāi)展黨員談心活動(dòng),做好新黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。通過(guò)老黨員帶動(dòng)入黨積極分子,進(jìn)一步提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;

          2. 在支部?jī)?nèi)部開(kāi)展特色活動(dòng),讓大家通過(guò)多種方式對(duì)彼此有更深的了解,培養(yǎng)切合度,有利于大家以后更好的配合以完成支部各項(xiàng)建設(shè)工作。

          四、具體工作

          1、黨員教育工作

          (1)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新黨章的學(xué)習(xí),并進(jìn)行考核。考核可采取筆試或搶答賽形式進(jìn)行;

          (2)對(duì)于即將召開(kāi)的十七屆五中全會(huì)的學(xué)習(xí)也應(yīng)保持高度的關(guān)注度,通過(guò)新聞、雜志等多種形式對(duì)其進(jìn)行跟蹤關(guān)注。

          2、黨員日常管理工作

          (1)組織安排學(xué)生黨員開(kāi)展2010級(jí)新生班級(jí)下班工作,負(fù)責(zé)輔助新生班級(jí)輔導(dǎo)員完成新生的軍訓(xùn)工作。

          (2)班導(dǎo)生協(xié)助輔導(dǎo)員完成好以后的日常管理工作具體要求如下:

          A、輔助輔導(dǎo)員,帶領(lǐng)團(tuán)支部做好發(fā)展黨員的工作,團(tuán)內(nèi)推優(yōu)和群眾座談會(huì)等會(huì)議,班導(dǎo)生務(wù)必到場(chǎng)指導(dǎo)監(jiān)督。

          B、密切關(guān)注班級(jí)情況,積極參加班級(jí)活動(dòng),及時(shí)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,馬上解決。

          3、建立和擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍,積極開(kāi)展對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育:

          A、指定一至兩名正式黨員作入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系人,對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別幫助和指導(dǎo);

          B、吸收入黨積極分子參加黨內(nèi)的有關(guān)活動(dòng),使他們受到黨內(nèi)生活的實(shí)際教育;

          C、要求入黨積極分子經(jīng)常向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況,肯定他們的成績(jī),指出不足和努力方向;

          D、每學(xué)期組織入黨積極分子參加黨校的學(xué)習(xí),并組織入黨積極分子與學(xué)生黨員和黨校學(xué)員的談心會(huì);

          E、組織入黨積極分子和廣大同學(xué)觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義教育影片,接受愛(ài)國(guó)主義教育。

          3、建立完整正確的學(xué)生黨員信息電子登記表;

          4.黨員及預(yù)備黨員必須按期向黨組織交納黨費(fèi)。

        2、國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)

          20XX年8月下旬,國(guó)培計(jì)劃——安徽省中小學(xué)“骨干教師”高級(jí)研修項(xiàng)目初中語(yǔ)文班在淮師大開(kāi)班,我很幸運(yùn)能夠有機(jī)會(huì)參加高水平的研修和語(yǔ)文語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課的提升學(xué)習(xí),特別是能夠在這所高等學(xué)府聆聽(tīng)教誨,頗感榮幸。對(duì)于這次培訓(xùn),我將全力以赴,認(rèn)真學(xué)習(xí)和探求,力求提高自己的教育理論知識(shí)和教學(xué)素養(yǎng)。為了更好地學(xué)習(xí),我以淮師大制定出的本期研修班的研修計(jì)劃為依據(jù),制定個(gè)人研修計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          在專(zhuān)家教授的指導(dǎo)下更新教育觀(guān)念,拓寬教學(xué)視野,提高教學(xué)能力,科研能力,促使自己專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

          二、研修目標(biāo)

          1、通過(guò)培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的研究方法,形成良好的研究意識(shí)

          2、轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,提高認(rèn)識(shí)。

          3、深入理解中學(xué)語(yǔ)文課程性質(zhì)、課程目標(biāo)。掌握中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)改革的核心理念。

          4、探索課堂教學(xué)的有效性,積極開(kāi)展閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、課堂管理等方面的改革,以期提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

          5、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高教學(xué)研究能力。

          三、研修措施

          1、努力學(xué)習(xí)課程知識(shí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真做好筆記,不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

          2、學(xué)習(xí)專(zhuān)家們的先進(jìn)理念,逐步內(nèi)化為自己的東西,積極動(dòng)腦思考問(wèn)題,并積極討論交流。

          3、通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng),理論聯(lián)系實(shí)際,不斷反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式,努力探求適合學(xué)生的教學(xué)方法,提高自身的語(yǔ)文素養(yǎng)。

          4、積極參與各種研討活動(dòng),積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),博采眾長(zhǎng),在交流中提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),逐步向?qū)I(yè)化教師的標(biāo)準(zhǔn)靠近。

          四、研修內(nèi)容

          1、認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān) 家教授的講座,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)。

          2、到影子學(xué)校聽(tīng)課、評(píng)課、研討、上課認(rèn)真觀(guān)摩實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué),吸取精華,提高自身素養(yǎng)。

          3、積極參與班級(jí)研討活動(dòng),在活動(dòng)中積極表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),在探討中提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。

          4、每天聽(tīng)課后做到及時(shí)反思,記錄感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,認(rèn)真完成作業(yè)。

          5、鉆研教學(xué)專(zhuān)著,努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識(shí),并做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)下讀后反思。

          6、填寫(xiě)好研修日志,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

          總之,通過(guò)這次“國(guó)培”研修學(xué)習(xí),我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會(huì)有許許多多的.收獲,會(huì)為我以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以期達(dá)到從“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。

        3、小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)

          一、指導(dǎo)思想

          以201*版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目的,以數(shù)學(xué)課堂為陣地,結(jié)合我校正在開(kāi)展的“綠色”課堂的課題研究,不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)教育科研意識(shí),改進(jìn)教學(xué)方式方法,帶動(dòng)或影響身邊的同行,更好地促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),為學(xué)生的終生發(fā)展而努力。

          二、研修目標(biāo)

          1、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),緊緊圍繞我?!熬G色課堂”開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),自覺(jué)踐行新理念,新思路,提高課堂教學(xué)效率。

          2、通過(guò)一年的網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),使自身的教學(xué)教研水平有一個(gè)新的提升,更好的促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

          3、通過(guò)一年的研修學(xué)習(xí),希望能夠?qū)ξ倚=處熡幸欢ǖ膸?dòng)或影響,一同成長(zhǎng),從而推進(jìn)我校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

          三、主要措施

          1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

          一年內(nèi)我將閱讀《湖北教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》《潛江教育》等刊物,不斷豐富和充實(shí)自己的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),并將在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐。

          2、高質(zhì)量完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          雖然再過(guò)2年我就到了天命之年,但是,對(duì)于這樣專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我是渴望的,也是樂(lè)意的。所以,無(wú)論是線(xiàn)上的學(xué)習(xí),還是線(xiàn)下的研修,我將盡我所能做到最好。這樣的學(xué)習(xí)才真正能夠促進(jìn)我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

          3、立足校本,開(kāi)展好教學(xué)及微課題教學(xué)研究。

          以我校開(kāi)展的“綠色”課堂的研究為契機(jī),以“一師一課”為平臺(tái),把學(xué)習(xí)到的新理念,新方法應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。通過(guò)參加上研討課、聽(tīng)課評(píng)課等活動(dòng),做好微課題的專(zhuān)項(xiàng)研究,更好的提升自己的'教學(xué)教研水平。

          4、學(xué)思結(jié)合,常教常新。

          堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思和教育博客,記錄學(xué)習(xí)中的喜悅與困惑,記錄教學(xué)中的精彩與遺憾,讓反思成為自己教學(xué)的一種習(xí)慣,博客成為自己的一種喜好。相信教學(xué)永遠(yuǎn)是新的,教學(xué)的創(chuàng)新永無(wú)止境。

        4、數(shù)學(xué)國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)

          歡迎來(lái)到CN人才網(wǎng),下面是小編給大家整理收集的關(guān)于數(shù)學(xué)國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū),希望對(duì)大家有幫助。

          12月中旬,國(guó)培計(jì)劃河南省中小學(xué)骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班將要在在南京師范大學(xué)開(kāi)班,2006年以來(lái),省級(jí)的骨干教師學(xué)習(xí)、省名師選拔學(xué)習(xí)等四次省級(jí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),但是這次卻是唯一一次國(guó)培計(jì)劃,并且是走進(jìn)高等院校的學(xué)習(xí),能夠有機(jī)會(huì)參加高水平的研修和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),特別是能夠到南京師大,這所高等學(xué)府聆聽(tīng)專(zhuān)家的教誨,頗感榮幸。每次外出學(xué)習(xí),我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴,接受一次心靈的洗禮,每次都讓我欣喜不已,因?yàn)橐淮螌W(xué)習(xí)都是能開(kāi)闊自己的視野,提升自己的境界。

          為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲,在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高,制定個(gè)人研修計(jì)劃如下 :

          一、聆聽(tīng)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)院校的各項(xiàng)要求,每天提前到學(xué)習(xí)地點(diǎn),按時(shí)參加學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,并做好筆記。無(wú)論專(zhuān)家報(bào)告何種風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專(zhuān)家報(bào)告,解讀專(zhuān)家思想,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足。

          二、參與向?qū)<艺?qǐng)教對(duì)報(bào)告中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,找機(jī)會(huì)向?qū)<艺?qǐng)教。并努力向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問(wèn)和困惑,尋求專(zhuān)家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),各位學(xué)員都是各個(gè)地區(qū)的一線(xiàn)教師,他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員,或與各位學(xué)員共同探討。

          三、反思尋找提升新途徑每天晚上堅(jiān)持整理筆記,結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,寫(xiě)出研修日志,發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺(tái)上,并且堅(jiān)持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志,作為“河南省最具成長(zhǎng)力教師”“河南省名師”,對(duì)照自己以往的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路,尋找自己的課堂教學(xué)與專(zhuān)家所談的課堂教學(xué)的接入點(diǎn),尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時(shí)整理,至少要有3篇高質(zhì)量的文章,向報(bào)刊雜志投稿。

          四、讀書(shū)堅(jiān)持自我內(nèi)涵發(fā)展在課余時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū)或在網(wǎng)上搜集各位專(zhuān)家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀。并且在這接近20天的時(shí)間內(nèi),爭(zhēng)取讀完《名師備課經(jīng)驗(yàn)》這本書(shū),寫(xiě)出3篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得和體會(huì)。

          五、課題學(xué)以致用爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。

          了解數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束,寫(xiě)出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲,在某一個(gè)具體的方面進(jìn)行深刻、細(xì)致的總結(jié),規(guī)劃出下學(xué)期教學(xué)改革設(shè)想,結(jié)合文昌小學(xué)實(shí)際情況,發(fā)揮教學(xué)副校長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)身邊骨干教師,并利用假期設(shè)計(jì)出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課,并在下學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師展開(kāi)課題實(shí)驗(yàn)。研修計(jì)劃的制定,只是對(duì)短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃,而最關(guān)鍵在于落實(shí),所以我每天一定堅(jiān)持自我檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,對(duì)沒(méi)有落實(shí)好的內(nèi)容,能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天,努力做到日結(jié)月清,真正讓這次研修成為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的一次里程碑。

          我財(cái)管黨支部在過(guò)去的一年里,經(jīng)過(guò)大家的相互配合,各項(xiàng)工作順利的進(jìn)行,并取得良好的效果,為迎接新的學(xué)期,也為使往后的工作可以更順利更高質(zhì)量的完成,我們對(duì)以前的工作進(jìn)行全面總結(jié),去粗取精,特?cái)M定2012年2011年第一學(xué)期財(cái)管黨支部工作計(jì)劃:

          一、思想政治方面

          1.根據(jù)學(xué)院黨委的整體部署和系黨委的'具體要求,結(jié)合支部實(shí)際,繼續(xù)更好地 深刻認(rèn)識(shí)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論意義和實(shí)踐意義,推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展;2. 定時(shí)進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí),以新的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《六個(gè)“為什么”》為理論指導(dǎo),在全體學(xué)生黨員和入黨積極分子中繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)新黨章,樹(shù)立新形象”活動(dòng),加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并定期對(duì)黨性知識(shí)進(jìn)行考查。

          二、組織建設(shè)方面

          1.帶頭創(chuàng)新黨支部組織生活,從意識(shí)形態(tài)入手,以生動(dòng)活潑的形式,完善黨建工作、創(chuàng)新會(huì)議文化、構(gòu)建支部品質(zhì)活動(dòng);

          2. 加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子在各個(gè)方面的教育與培養(yǎng),加強(qiáng)他們的黨性修養(yǎng)。并且在“黨員亮身份”“黨員下社區(qū)”“班導(dǎo)生工作”“黨員一幫一”等各特色活動(dòng)上繼續(xù)不斷完善,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

          3. 增強(qiáng)支部凝聚力,開(kāi)展主題鮮明的黨內(nèi)理論知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生黨員的黨性意識(shí)教育

          三、內(nèi)部協(xié)調(diào)方面

          1.積極開(kāi)展黨員談心活動(dòng),做好新黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。通過(guò)老黨員帶動(dòng)入黨積極分子,進(jìn)一步提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;

          2. 在支部?jī)?nèi)部開(kāi)展特色活動(dòng),讓大家通過(guò)多種方式對(duì)彼此有更深的了解,培養(yǎng)切合度,有利于大家以后更好的配合以完成支部各項(xiàng)建設(shè)工作。

          四、具體工作

          1、黨員教育工作

          (1)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新黨章的學(xué)習(xí),并進(jìn)行考核??己丝刹扇」P試或搶答賽形式進(jìn)行;

          (2)對(duì)于即將召開(kāi)的十七屆五中全會(huì)的學(xué)習(xí)也應(yīng)保持高度的關(guān)注度,通過(guò)新聞、雜志等多種形式對(duì)其進(jìn)行跟蹤關(guān)注。

          2、黨員日常管理工作

          (1)組織安排學(xué)生黨員開(kāi)展2010級(jí)新生班級(jí)下班工作,負(fù)責(zé)輔助新生班級(jí)輔導(dǎo)員完成新生的軍訓(xùn)工作。

          (2)班導(dǎo)生協(xié)助輔導(dǎo)員完成好以后的日常管理工作具體要求如下:

          A、輔助輔導(dǎo)員,帶領(lǐng)團(tuán)支部做好發(fā)展黨員的工作,團(tuán)內(nèi)推優(yōu)和群眾座談會(huì)等會(huì)議,班導(dǎo)生務(wù)必到場(chǎng)指導(dǎo)監(jiān)督。

          B、密切關(guān)注班級(jí)情況,積極參加班級(jí)活動(dòng),及時(shí)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,馬上解決。

          3、建立和擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍,積極開(kāi)展對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育:

          A、指定一至兩名正式黨員作入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系人,對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別幫助和指導(dǎo);

          B、吸收入黨積極分子參加黨內(nèi)的有關(guān)活動(dòng),使他們受到黨內(nèi)生活的實(shí)際教育;

          C、要求入黨積極分子經(jīng)常向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況,肯定他們的成績(jī),指出不足和努力方向;

          D、每學(xué)期組織入黨積極分子參加黨校的學(xué)習(xí),并組織入黨積極分子與學(xué)生黨員和黨校學(xué)員的談心會(huì);

          E、組織入黨積極分子和廣大同學(xué)觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義教育影片,接受愛(ài)國(guó)主義教育。

          3、建立完整正確的學(xué)生黨員信息電子登記表;

          4.黨員及預(yù)備黨員必須按期向黨組織交納黨費(fèi)。

        5、個(gè)人國(guó)培研修計(jì)劃書(shū)

          一、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)

          珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),及時(shí)參加學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,解讀專(zhuān)家思想,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足。

          二、主動(dòng)向?qū)<艺?qǐng)教

          對(duì)學(xué)習(xí)中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,主動(dòng)找機(jī)會(huì)向同行、專(zhuān)家請(qǐng)教,尋求幫助解決。積極參與研修坊的各項(xiàng)研修活動(dòng),積極與同行共同探討,努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),我始終相信“他山之石,可以攻玉”。

          三、善于反思提升自我

          堅(jiān)持整理筆記,把自己在教育教學(xué)中的感悟、困惑與同行探討,尋找解決的辦法和途徑,尋找自己的課堂教學(xué)與專(zhuān)家所談的課堂教學(xué)的切入點(diǎn),尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,將所思所悟及時(shí)整理,寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、研修日志,發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺(tái)上。不僅要對(duì)課堂教學(xué)知識(shí)、技巧和技能反思,還要對(duì)自己的'教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思,這樣才能不斷提升自我。

          四、讀書(shū)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展

          多讀書(shū),在網(wǎng)上搜集各位專(zhuān)家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀,在教學(xué)實(shí)踐中思路會(huì)更寬,更具有創(chuàng)新性,有了更深厚的教育理論作支撐,對(duì)我們教學(xué)實(shí)踐中分析教材是很有幫助的,讓我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中更加的應(yīng)用自如。多讀書(shū)會(huì)促進(jìn)自己的教學(xué)反思能力,關(guān)注課堂細(xì)節(jié)。

          五、活學(xué)活用,且學(xué)習(xí)且收獲

          爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí),提高研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法、策略的能力,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。積極寫(xiě)研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)、收獲、總結(jié)。所以我爭(zhēng)取每天自我檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,對(duì)沒(méi)有落實(shí)好的內(nèi)容,能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天,努力做到日結(jié)月清,真正讓這次研修成為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的一次里程碑。

        6、國(guó)培小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)

          這里小編為你們精心搜集整理了國(guó)培小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)人研修計(jì)劃書(shū) 。希望可以幫助到大家。

          國(guó)培小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)(1)

          研修目標(biāo)

          1、通過(guò)研修,提高自身的師德修養(yǎng)。

          2、通過(guò)研修提高自身的業(yè)務(wù)水平。

          3、通過(guò)研修,提高自身的管理理念和管理水平。

          4、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          研修內(nèi)容及措施

          業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí):(包括集中學(xué)習(xí),學(xué)年組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué))

          學(xué)年組學(xué)習(xí):堅(jiān)持學(xué)習(xí)“以學(xué)為主、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)理念,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷探討教學(xué)方法,提高自身的教學(xué)手段和教學(xué)理念。

          個(gè)人自學(xué):通過(guò)自學(xué)內(nèi)容包括上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級(jí)各類(lèi)教育報(bào)刊、雜志,校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀(guān)念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。自學(xué)《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程目標(biāo)》和《我們?cè)鯓铀季S、民主主義教育》并做好筆記。

          集體學(xué)習(xí):按時(shí)參加集體學(xué)習(xí),并認(rèn)真記筆記。不斷反思,理論與實(shí)踐結(jié)合。

          讀書(shū)計(jì)劃:(上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一規(guī)定的書(shū)目以及個(gè)人自讀書(shū)目的讀書(shū)安排)

          本年度認(rèn)真閱讀《我們?cè)鯓铀季S》《民主主義與教育》等必讀書(shū)籍,以及《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《有效教學(xué)》《陶行知文集》等自選書(shū)目。通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,豐富自己的人生,提升自己的理論和實(shí)踐水平,提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益,以及自己的思想境界。

          課堂教學(xué)能力提升:

          精心備課,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

          網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí):(包括網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)和教師博客的利用)

          1.認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)的課程,通過(guò)網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)提升自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。提高思想認(rèn)識(shí)的同時(shí)更好的提高教育教學(xué)能力,學(xué)習(xí)更多的組織和駕馭課堂的能力。

          2個(gè)人博客是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修的主要平臺(tái),我們應(yīng)繼續(xù)做好個(gè)人博客。

          教育科研:(包括參加學(xué)校的教研、科研活動(dòng)和上級(jí)部門(mén)組織的競(jìng)賽等)

          1、積極參加校本教研活動(dòng),努力解決在新課程改革中遇到的各種問(wèn)題,營(yíng)造良好的教研氛圍,促進(jìn)校本教研制度的建設(shè)。

          2、創(chuàng)新集體備課,利用備課組,開(kāi)展集體備課活動(dòng),設(shè)計(jì)出富有個(gè)性的教案。

          3、深化反思型教研活動(dòng),范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人成長(zhǎng)反思,課前和課后的反思。

          4、積極參加各級(jí)部分組織的競(jìng)賽活動(dòng)。

          國(guó)培小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)(2)

          一、指導(dǎo)思想

          遵照教研工作計(jì)劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

          二、教研目標(biāo)

          1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。

          2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng),能夠自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。

          三、教研措施

          1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專(zhuān)著,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,《小學(xué)教學(xué)》《聽(tīng)名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。

          2、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

          3、積極主動(dòng)地上好研討課,認(rèn)真開(kāi)展高效課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽(tīng)課,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己教育水平。

          4、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取多聽(tīng)課,取眾人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在自己的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;

          5、認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì),爭(zhēng)取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀(guān)摩名家教學(xué),撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          國(guó)培小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)(3)

          從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵在于我們教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。學(xué)校在加強(qiáng)師德建設(shè)的同時(shí),也依據(jù)學(xué)校發(fā)展的`需要,進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)效率,提升我們教師專(zhuān)業(yè)化水平,構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。因此,我制定符合自身專(zhuān)業(yè)和特點(diǎn)的未來(lái)3年校本研修的的計(jì)劃。

          一、自身素質(zhì)分析

          1.教學(xué)過(guò)程中不善于引導(dǎo)、總結(jié),反思。總是對(duì)學(xué)生作總體關(guān)注,卻常常會(huì)忽視一些個(gè)體差異。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。

          2.在教學(xué)過(guò)程有急于求成的情況,對(duì)學(xué)生的耐心不夠,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)微。

          3.工作的精益求精度不夠,個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和小學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高。

          二、年度目標(biāo)

          1.2014學(xué)年度:吃透校本研修的基本理念和方法,設(shè)計(jì)適合自已的校本研修規(guī)劃。

          2.2015學(xué)年度:在校本研修的帶動(dòng)下,寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)小結(jié)。

          3.2016學(xué)年度:根據(jù)研修的過(guò)程及學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的反思,

          撰寫(xiě)1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,爭(zhēng)取發(fā)表1篇。

          三、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)

          1.以新課程理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀(guān)念,進(jìn)一步研究教學(xué)方法,促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。

          2.采取多種多樣的教學(xué)研究方式,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性考試評(píng)價(jià)方式,著眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,關(guān)注個(gè)別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求。

          3.學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)行充分的反思,不單單只是運(yùn)用其他教師的教育教學(xué)方法,更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\(yùn)用。

          4.現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個(gè)臺(tái)階,進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作,使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力。

          四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施

          為了能使我的校本研修有頭緒,我打算將所有的研修活動(dòng)整合為一個(gè)整體,具體方式有:

          1.利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的同時(shí),增加與其他教師的交流的機(jī)會(huì),幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。

          2、積極參加教育部門(mén)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真記、多鞏固,多總結(jié),多反思,多交流,多討論,多向優(yōu)秀教師請(qǐng)教。

          3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力,因此在課余時(shí)間,我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對(duì)學(xué)生心理狀況的書(shū)籍。

          4、多參加校內(nèi)外的教研活動(dòng),以提升自身的語(yǔ)文教學(xué)能力等的綜合能力培養(yǎng)。

          5.定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動(dòng),認(rèn)真做筆記,提出問(wèn)題并交流,養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看看網(wǎng)上的教學(xué)視頻,教育隨筆和優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)交流。

          總之,在未來(lái)的教學(xué)中,一方面,我會(huì)努力致力于新課程的研究,在課堂中堅(jiān)持新中有舊,舊中有新,新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,幫助學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)。另一方面,平時(shí)多參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí),特別是心理健康的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念,研討教學(xué)方法,觀(guān)摩課堂教學(xué),反思教學(xué)行為。努力做到三個(gè)到,備課時(shí)要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。