《描寫大學(xué)畢業(yè)晚會朗誦稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、描寫大學(xué)畢業(yè)晚會朗誦稿
南風(fēng)又輕輕的吹送
相聚的光陰匆匆
親愛的朋友請不要難過
離別以后要彼此珍重
綻放最絢爛的笑容
給明天更美的夢
親愛的朋友請握一握手
從今以后要各奔西東
不管未來有多遙遠(yuǎn)
成長的路上有你有我
不管相逢在什么時候
我們是永遠(yuǎn)的朋友
鳳凰花吐露著艷紅
在祝福你我的夢
當(dāng)我們飛向那海闊天空
不要彷徨也不要停留
不管歲月有多長久
請珍惜相聚的每一刻
不管多少個春夏秋冬
我們是永遠(yuǎn)的朋友
我們是永遠(yuǎn)的朋友
---
請給我最后的擁抱
請給我最后一個擁抱，安撫我受傷的心靈；
請給我最后一個擁抱，讓我有力量離開你；
請給我最后一個擁抱，讓我有勇氣踏上人生新的旅程；
請給我最后一個擁抱，讓我永遠(yuǎn)銘記你！
還記得，四年前的9月，我與你的第一次見面：
那天太陽好大，當(dāng)我終于穿過那綿延而曲折、漫長而無盡頭的小馬路時，夢中的“你”——我親愛的“西科大”，出現(xiàn)了！
雖然，你和我的夢有著很大的差距，但我還是“毫無防備”的戀上了你！戀上了你的“含蓄”，戀上了你的“靜謐”，戀上了你的“滄?！?，戀上了你“濃厚的文化底蘊(yùn)”……
懷著好奇而又期待的心情，我注視著眼前的“你”——要與我度過四年的風(fēng)風(fēng)雨雨的你。
想到我的喜怒哀樂，我的失敗、成功，我的朋友，甚至我的戀情，我的許多許多……將在你的懷抱里產(chǎn)生。此刻的你，就更顯可愛，更顯親切！心中有著一股壓不住的“澎湃”，好想立刻擁抱你——我親愛的朋友，我的“西科大”！
我的大學(xué)生活將開始于這里，也將終結(jié)于這里。我是熱愛生活的人，也是一個追求完美的人，我要讓自己四年的大學(xué)生活無怨無悔！
春、夏、秋、冬！已快四個輪回，如今的我也即將離開你——我多年的老朋友，踏上另一段人生新的未知的旅程……
回想起自己的四年，我甚至都覺得沒有真實感。太快，一切都太快了，讓我都不敢相信，我是一天天的度過這四年的?？晌抑?，我的朋友“西科大”，你是知道的，你是了解的！因為你是每一天都陪著我的，不管我的用功還是懶散，清楚的也只有你！可你總是如此的相信我，如此的信任我。認(rèn)為我是上進(jìn)、自覺的人，認(rèn)為我是向著目標(biāo)奮斗的人?？晌液孟窆钾?fù)了你的信任，甚至都辜負(fù)了自己的理想！
最近，自己總會在睡夢中顫醒，當(dāng)睜眼看見的是自己熟悉的一切——西科大的宿舍——我溫馨的小窩時。我的眼眶總是會充滿淚水，這淚水中包含有懷念，有不舍，有感動，有溫馨，還有著太多太多我自己也說不清的情感。通常這時，我會大大的鼓著自己眼睛，直到淚水退去，直到重新看清楚眼前的`一切，直到將這一切深刻在自己的心里，直到自己的心慢慢平靜，直到自己的倦意重起。我才舍得閉上自己的眼睛，再次睡去——在你溫暖的懷抱里！
那天，我獨(dú)自漫步在西科的某條小道上。我突然有種沖動。噢！不！不是沖動，是內(nèi)心深處隱藏了很久的渴望、心愿——我要讓西科大的每一寸土地，留下我的腳印！
看著眼前“西科大”那熟悉的一切，內(nèi)心一股“暖流”涌動！不知道從哪里來的能量，充盈著我身體的每一塊肌肉，挑動著我身體的每一條神經(jīng)，我無法控制的奔跑了起來，好像只有這樣才能發(fā)泄自己近來的積緒；好像只有這樣才能放開我對你不舍；好像只有這樣才能減輕離別的傷痛！
此刻的我瘋狂的奔跑著，直到大腦變得空白，直到四肢變得麻木，我仍然停不下來，我想要憑借自己的力量，最后一次真正的擁抱你——我的西科大！、
不久我將離你而去……
你將是我內(nèi)心一輩的子的“牽掛”！
你將是我心靈愿意停留的最溫馨“港灣”！
我將珍藏所有你和我的記憶！
我將永遠(yuǎn)懷念有你陪伴的大學(xué)生活！
請給我你最后的擁抱，我親愛的西科大！
2、畢業(yè)晚會的朗誦稿
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
3、畢業(yè)晚會的朗誦稿
還記得，入校時那個懵懂的身影，噴薄而出的泉水蕩滌著求知的心靈。
而今，合歡花在風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞蹈，送給告別的你最后一個微笑。
入校那年的金秋，我們帶著簡單的行囊，相聚在同一片天地。
于是有了同桌的你，有了睡在上鋪的兄弟。
離校今年的'盛夏，一個轉(zhuǎn)身的瞬間，我們將散落在未知的兩地。
我們相擁著道別，告訴彼此不要哭泣。
我真想，真想再一次拿起手中的相機(jī)，定格所有美麗的瞬間。
迎風(fēng)散落的花香，和著細(xì)雨織起春的圍墻。睡眼惺忪的青草、未及喝下的露水，映照著晨讀學(xué)子走在逐夢的路上。翡翠湖面的粼粼波光，搖碎了每天彩虹似的夢，送走了日落又迎來了朝陽。
我真想，真想再一次捧起沉甸甸的教科書，重新坐在博南博北挑燈夜讀。厚重的思想和深邃的理論，在我的腦海里建起鋼筋鐵骨。玉蘭憩息在離陽光最近的地方，見證著莘莘學(xué)子匆匆的腳步，裝點著博學(xué)樓的清新。
我真想，真想再一次走進(jìn)實驗室，再記錄那一組組見證奇跡的數(shù)據(jù)。我要將“至誠至堅”鐫刻在論文的扉頁，將“博學(xué)篤行”書寫在字里行間。用心去造就最完美的答卷。
我真想，真想再一次走進(jìn)朝氣蓬勃的活動中心，欣賞天籟般的音樂，驚鴻般的舞姿。真想再一次探究人文社會與民族工業(yè)的真諦，與良師諍友踏訪外面的世界。辦公室、會議室的一磚一瓦，一書一物，記取一個個燈火通明的不眠之夜。
一輪又一輪日月，一串又一串足跡，
我回望漫漫來路，奢望一切能重新來過。
怎能忘記那些在電腦前苦苦守候搶課的時光，
鼠標(biāo)滴答便開啟了新學(xué)期一個個知識殿堂
怎能忘記考試前的緊張和壓抑
可總有一份懂得相陪，總有人為我打氣
怎能忘記安大還未蘇醒，圖書館前的紅旗便把晨曦洋溢
每到下午五點半，悠揚(yáng)的校歌準(zhǔn)時響起
怎能忘記軍訓(xùn)的汗水，運(yùn)動會的嘶喊，還有那悠閑自得戲水的天鵝，憨態(tài)可掬曬著太陽的貓咪
生活是有力的印，在我身體里鐫刻你永遠(yuǎn)的印記。
是你，教會了我們?nèi)绾卧诿悦r堅定自我，
迎著疾風(fēng)的綠葉如澎湃的浪，讓我的心重新激昂。
是你，教會了我們?nèi)绾蚊鎸Τ晒蜆s譽(yù)，
在鮮花和掌聲里，在領(lǐng)獎臺上，不會忘記路還很長。
學(xué)位帽飛向天空的那一刻，關(guān)于人生和責(zé)任的問題，再一次叩響我的心窗，
我感到有種憧憬渴望，在心里肆意生長。
朋友，你即將遠(yuǎn)行，一個人勇敢地奔向遠(yuǎn)方。
老師，我即將與您告別，再也不能每天走進(jìn)您的課堂。
親愛的同學(xué)，謝謝你，天南海北，聚散于此，齊眉比肩，珍惜真情一場。
親愛的老師，謝謝您，學(xué)問之繼，維賴于師，春種秋收，終得桃李芬芳。
親愛的母校，謝謝您!
我用最美的時光，從您寬廣的胸懷中找到執(zhí)著一生的理想。
4、畢業(yè)晚會的朗誦稿
當(dāng)我真正開始愛自己，
我才認(rèn)識到，
所有的痛苦和情感的折磨，
都只是提醒我：
活著，不要違背自己的本心。
今天我明白了，這叫作真實。
當(dāng)我真正開始愛自己，
我才懂得，
把自己的愿望強(qiáng)加于人，
是多么地?zé)o禮，
就算我知道，時機(jī)并不成熟，
那人也還沒有做好準(zhǔn)備，
就算那個人就是我自己，
今天我明白了，這叫作尊重。
當(dāng)我開始愛自己，
我不再渴求不同的人生，
我知道任何發(fā)生在我身邊的事情，
都是對我成長的邀請。
如今，我稱之為成熟。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我才明白，我其實一直都在正確的時間，
正確的地方，發(fā)生的一切都恰如其分。
由此我得以平靜。
今天我明白了，這叫作自信。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我不再犧牲自己的自由時間，
不再去勾畫什么宏偉的明天。
今天我只做有趣和快樂的事，
做自己熱愛，讓心歡喜的事，
用我的方式，以我的韻律。
今天我明白了，這叫作單純。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我開始遠(yuǎn)離一切不健康的東西。
不論是飲食和人物，還是事情和環(huán)境，
我遠(yuǎn)離一切讓我遠(yuǎn)離本真的東西。
從前我把這叫作“追求健康的自私自利”，
但今天我明白了，這是自愛。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我不再總想著要永遠(yuǎn)正確，不犯錯誤。
我今天明白了，這叫作謙遜。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我不再繼續(xù)沉溺于過去，
也不再為明天而憂慮，
現(xiàn)在我只活在一切正在發(fā)生的當(dāng)下，
今天，我活在此時此地，
如此日復(fù)一日。這就叫完美。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我明白，我的思慮讓我變得貧乏和病態(tài)，
但當(dāng)我喚起了心靈的力量，
理智就變成了一個重要的伙伴，
這種組合我稱之為心的智慧。
我們無須再害怕自己和他人的分歧，
矛盾和問題，
因為即使星星有時也會碰在一起，
形成新的世界，
今天我明白，
這就是生命!
5、描寫大學(xué)畢業(yè)晚會朗誦稿
南風(fēng)又輕輕的吹送
相聚的光陰匆匆
親愛的朋友請不要難過
離別以后要彼此珍重
綻放最絢爛的笑容
給明天更美的夢
親愛的朋友請握一握手
從今以后要各奔西東
不管未來有多遙遠(yuǎn)
成長的路上有你有我
不管相逢在什么時候
我們是永遠(yuǎn)的朋友
鳳凰花吐露著艷紅
在祝福你我的夢
當(dāng)我們飛向那海闊天空
不要彷徨也不要停留
不管歲月有多長久
請珍惜相聚的每一刻
不管多少個春夏秋冬
我們是永遠(yuǎn)的朋友
我們是永遠(yuǎn)的朋友
---
請給我最后的擁抱
請給我最后一個擁抱，安撫我受傷的心靈；
請給我最后一個擁抱，讓我有力量離開你；
請給我最后一個擁抱，讓我有勇氣踏上人生新的旅程；
請給我最后一個擁抱，讓我永遠(yuǎn)銘記你！
還記得，四年前的9月，我與你的第一次見面：
那天太陽好大，當(dāng)我終于穿過那綿延而曲折、漫長而無盡頭的小馬路時，夢中的“你”——我親愛的“西科大”，出現(xiàn)了！
雖然，你和我的夢有著很大的差距，但我還是“毫無防備”的戀上了你！戀上了你的“含蓄”，戀上了你的“靜謐”，戀上了你的“滄?！?，戀上了你“濃厚的文化底蘊(yùn)”……
懷著好奇而又期待的心情，我注視著眼前的“你”——要與我度過四年的風(fēng)風(fēng)雨雨的你。
想到我的喜怒哀樂，我的失敗、成功，我的朋友，甚至我的戀情，我的許多許多……將在你的懷抱里產(chǎn)生。此刻的你，就更顯可愛，更顯親切！心中有著一股壓不住的“澎湃”，好想立刻擁抱你——我親愛的朋友，我的“西科大”！
我的大學(xué)生活將開始于這里，也將終結(jié)于這里。我是熱愛生活的人，也是一個追求完美的人，我要讓自己四年的大學(xué)生活無怨無悔！
春、夏、秋、冬！已快四個輪回，如今的我也即將離開你——我多年的老朋友，踏上另一段人生新的未知的旅程……
回想起自己的四年，我甚至都覺得沒有真實感。太快，一切都太快了，讓我都不敢相信，我是一天天的度過這四年的?？晌抑溃业呐笥选拔骺拼蟆?，你是知道的，你是了解的！因為你是每一天都陪著我的，不管我的用功還是懶散，清楚的也只有你！可你總是如此的相信我，如此的信任我。認(rèn)為我是上進(jìn)、自覺的人，認(rèn)為我是向著目標(biāo)奮斗的人?？晌液孟窆钾?fù)了你的信任，甚至都辜負(fù)了自己的理想！
最近，自己總會在睡夢中顫醒，當(dāng)睜眼看見的是自己熟悉的一切——西科大的宿舍——我溫馨的小窩時。我的眼眶總是會充滿淚水，這淚水中包含有懷念，有不舍，有感動，有溫馨，還有著太多太多我自己也說不清的情感。通常這時，我會大大的鼓著自己眼睛，直到淚水退去，直到重新看清楚眼前的`一切，直到將這一切深刻在自己的心里，直到自己的心慢慢平靜，直到自己的倦意重起。我才舍得閉上自己的眼睛，再次睡去——在你溫暖的懷抱里！
那天，我獨(dú)自漫步在西科的某條小道上。我突然有種沖動。噢！不！不是沖動，是內(nèi)心深處隱藏了很久的渴望、心愿——我要讓西科大的每一寸土地，留下我的腳??！
看著眼前“西科大”那熟悉的一切，內(nèi)心一股“暖流”涌動！不知道從哪里來的能量，充盈著我身體的每一塊肌肉，挑動著我身體的每一條神經(jīng)，我無法控制的奔跑了起來，好像只有這樣才能發(fā)泄自己近來的積緒；好像只有這樣才能放開我對你不舍；好像只有這樣才能減輕離別的傷痛！
此刻的我瘋狂的奔跑著，直到大腦變得空白，直到四肢變得麻木，我仍然停不下來，我想要憑借自己的力量，最后一次真正的擁抱你——我的西科大！、
不久我將離你而去……
你將是我內(nèi)心一輩的子的“牽掛”！
你將是我心靈愿意停留的最溫馨“港灣”！
我將珍藏所有你和我的記憶！
我將永遠(yuǎn)懷念有你陪伴的大學(xué)生活！
請給我你最后的擁抱，我親愛的西科大！
6、元旦晚會紀(jì)念大學(xué)年朗誦稿
A:還記得那些年，我們坐在臺下，傾聽學(xué)長學(xué)姐們的句句珍重，
B:此刻，我們站在聚光燈下，帶著10級全體同學(xué)的心，訴說我們的依依不舍，
C:希望，未來某天浮現(xiàn)腦海的，不是離別帶來的無盡感傷，而是曾經(jīng)，我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑。
D:2010年七月，卸下高考沉重的包袱，全國各地高校都向我們熱情敞開懷抱，而我們都做了一個相同的選擇----大連大學(xué)英語學(xué)院，也因這個選擇，我們相聚在這里，開啟了 這四年絢麗的旅程。
E:那一年我們大一，帶著無限的憧憬，我們大包小卷的，從四面八方趕來，迎接我們的是一個嶄新而未知的未來。我們開始忙著在各種課上各種自我介紹，和來自不同省份的小伙伴們秀秀自己的家鄉(xiāng)話，和吃貨們討論討論家鄉(xiāng)特色小吃。就這樣，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，但因為身邊有了這群小伙伴，我們很快適應(yīng)了大學(xué)的生活。
F:回想社團(tuán)招新那天，我想用白云大媽的一段話來形容：那場面是相當(dāng)大呀，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海。 就這樣，愛表演的你找到了外語舞臺，愛英語的你來到了英語協(xié)會，身姿曼妙的美女們聚集在了英姿禮儀，樂于助人的你走進(jìn)了青協(xié)的大家庭。 就這樣，你開始每天忙于出入大小辦公室，忙著借教室，忙著和各教學(xué)樓的大爺搞好關(guān)系，只為召開活動的時候多那么二三十分鐘。就這樣，你開始期待在社團(tuán)里與某位帥哥完美邂逅，卻無奈發(fā)現(xiàn)原來自己和女漢子才是志同道合的呀。
A:那一年我們大二，不再寂寞中戀愛，就在寂寞中變態(tài)，經(jīng)歷一年的尋尋覓覓，最后還是冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，于是我仰天長嘆，
連大就沒有帥哥看上我嗎？
沒有！
就真的沒有帥哥看上我嗎？
真的沒有！
B:雖然經(jīng)歷一年，感情生活還是空白，但我們已經(jīng)摸清大學(xué)上課的基本規(guī)律，哪位老師喜歡課前點名，哪位老師喜歡課后點名，哪位老師喜歡課前課后都點名，我都銘記于心。上課時我們形成一套自己的選座模式：
第一排？ 有粉塵！
第二排？ 有煙塵！
第三排？ 多陽光！
第四排？ 不吉利！
唉~原來第十排才是我們的最愛啊。
C:我們?nèi)绱擞圃盏纳?，直到專四來臨，才倍感壓力山大，我們奮起直追，挑燈夜戰(zhàn)，為了在圖書館搶占一個座位，我們不惜起大早，翻大門，當(dāng)圖書館門一開，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢沖進(jìn)去，占據(jù)一個座位，打響一天的奮斗。
D:那一年我們大三長大似乎真的是一瞬間的事情，我們開始思考我們的未來，我們的人生，該何去何從？有的同學(xué)鉆研學(xué)問，有的同學(xué)體驗社會，有的穿了高跟鞋，有的踩了內(nèi)增高，有的買了剃須刀，有的帶了假睫毛，
E:那一年我們大四，霎那間，我們摯愛的大連大學(xué)變成大連工地大學(xué)。圖書館，舊文樓都被藍(lán)色的帳子蒙的嚴(yán)嚴(yán)實實。學(xué)院搬了新樓，北區(qū)建起了大酒店，光伸變成了金凱隆，就連學(xué)長都換下猥瑣的短褲，穿上筆挺的西裝，扎起帥氣的領(lǐng)帶，而唯一不變的，就是咱們學(xué)院雖然有那么多女生，可沒有一個是我的女朋友。
F:大四這一年生活的節(jié)奏就像踩下油門5路汽車--疾馳而過，考研的同學(xué)都三五一群組成研友，學(xué)習(xí)的自習(xí)室換了又換，然而我們和考研之間的愛恨情仇卻始終沒有中斷，縱然馬克思傷我千百遍，我卻依舊待你如初戀。大四這一年找工作的同學(xué)都穿起正裝，在招聘會的人群中尋找希望，從迷茫中分辨方向。
A：四年過去了，最難忘的還是那些陪伴我們的老師。
B:英語學(xué)院，有那么一個儒雅先生，他小麥克不離手，上課從不點名，座位表一對，出勤情況立刻清晰明了，校園里帶著一副墨鏡更是英氣逼人。他就是我們的門院長。
C：她是我們女漢子們的領(lǐng)軍人，瘦弱的肩膀扛起英語學(xué)院各種繁雜的工作，她刀子嘴豆腐心，心里裝著我們學(xué)院每一個同學(xué)的情況，她是我們學(xué)院不老的神話，她就是我們的遲導(dǎo)。
D:他是慈父，也是嚴(yán)師，他有一顆寬容的心，也有一臺能熱飯的`微波爐，他喜歡和學(xué)生們聊天，似乎任何工作，學(xué)習(xí)，生活的煩惱他都能給我們中肯的建議，和他聊天確有一種“聽君一席話，勝讀十年”之感，他就是我們的楊書記。
E:我們想，還會不會有那樣一個老師像小強(qiáng)哥一樣，從希臘神話的角度為我們剖析愛情，從羅馬典故中教會我們做人的道理。
F:我們想，還會不會有一個老師，像文玲那樣，如同一部內(nèi)存無上限的百科全書，似乎任何問題都可以在他那里找到答案，文玲牌點讀機(jī)，哪里不會點哪里，媽媽再不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)啦；
A：我們想，還會不會有一個老師，像小霞那樣負(fù)責(zé)，她為我們的一點點進(jìn)步而欣喜，為我們狀態(tài)不佳而著急，她像媽媽更像姐姐，她永遠(yuǎn)是我們最愛的“老壓堂”
B：我們想，還會不會有一節(jié)課，像雅瀾的課那樣有新意，不僅教授我們知識，更告訴我們做人，做學(xué)問的態(tài)度。
C：我們想，還會不會有一個老師像俊光那樣，學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)，多才多藝。在她的課上，總是充滿歌聲，從此123就在我們心里變成了DORE MI
D:我們想，哈會不會有一個老師像曉琪那樣，講題清晰明了，邏輯之強(qiáng)怎一個好字了得？
E:轉(zhuǎn)眼間，四年匆匆而過?；蛟S我們曾經(jīng)渴望快一點長大，快一點離開校園，快一點離開書本，可當(dāng)離別真正來臨的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我對這片土地愛的是多么深沉。
C:親愛的，將來有困難了請一定告訴我，為了兄弟兩類插刀，我在所不辭；
A:親愛的，將來事業(yè)騰飛了請一定告訴我，讓我也感受一下你的老板椅，豪華車；
B:親愛的，將來想我了請一定告訴我，也許我也在遠(yuǎn)方與你一樣回憶我們共同的時光
F:親愛的，將來結(jié)婚了請一定告訴我，也許我沒有太多份子錢，但只愿待你婚紗落地之時，我能短裙相配。
D:親愛的，將來有了寶寶請一定告訴我，我要讓他知到你還有這樣一群愛你的叔叔阿姨
E:親愛的，將來有時間了，大家一定要回來聚聚，回來看看校園里挖了又栽，永遠(yuǎn)長不大的梧桐樹是否已變得高大
F:相聚就是一種緣分，大學(xué)的最后去和鬧過矛盾的同學(xué)道一次歉吧，無論誰對誰錯，也許我們再也不會相見，天南海北，我們聚散于此；
A:去和你心中的那個他表白吧，告訴他你曾經(jīng)在我最美的年華中出現(xiàn)，無論接受還是拒絕，至少我們未留遺憾，錯過了今天也許就是一世；
B:再去澡堂洗一次澡吧，盡管每次從門口排到川味府時總有沖入男澡堂的沖動，但也許正是這樣一段等待給了我們更多的時間去品味連大的擁擠，連大的熱情，連大的愛；
C:單身的男同學(xué)去送一下女同學(xué)回寢室吧，感受一下南16樓下甜蜜的溫情，有時友情比愛情更加甜美；
D:去和班級同學(xué)再聚一次吧，也許這是你人生中最后一個班級，大連大學(xué)英語學(xué)院將不會再有101班102班 103班 104.班
E:去和教了我們四年的老師說說心里話吧，是他們給予了我們父母般的關(guān)懷，在此請允許我們代表英語學(xué)院全體同學(xué)對在座的老師說一句：
合：老師，我們愛您。
F:2014年，青春散場。
A:四年前，我們拎著簡單的行李來到這里，而今天我要再次收拾行囊，開始漂泊。 像這四年里的每一天一樣，我就沿著再熟悉不過的路線走出學(xué)校的大門。
B:不過當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。但曾經(jīng)的點點滴滴，分分秒秒我都將銘記于心。
C:再見了，我的青春。 再見了，我的大學(xué)。 我們畢業(yè)了！ 我們真的畢業(yè)了，但我們永遠(yuǎn)愛你，我的連大。
合： 山無棱天地合乃敢與君絕。
7、關(guān)于大學(xué)畢業(yè)晚會朗誦稿
我們相遇在零八年夏，那個青澀年紀(jì)的尾巴
微風(fēng)不噪，花開正好
回首抑或駐足時無意間對視，赧然一笑，
距離便不再是天涯海角
時光是用來相遇的康橋
不只是時光
是你我陪伴的那時年少
是軍訓(xùn)時你無意搗我一拳
齊步走時我不小心踩你一腳
不只是時光
是第一次經(jīng)歷沒有舉一反三復(fù)習(xí)的期末考
終于，老師架不住各種央求圈劃重點
某個同學(xué)的筆記就變成了人手一份的復(fù)習(xí)資料
不只是時光
是那張爛熟于心的課程表
為了瞻仰李波老師講電影時激情洋溢的手舞足蹈
提前三天去七樓貼下占座的字條
還有那只社團(tuán)活動的菜鳥
活動策劃還是活動總結(jié)
都要師哥師姐手把手地來教
晉升為師哥師姐后卻又可以倚老賣老地跟師弟師妹招搖
還有月上柳梢諸神靜默的那一曲笙簫
最是她那斂眉低首含羞一笑
執(zhí)子之手是諾言也是童話
心的枝椏都綻滿鮮花呢喃的情話是月亮上的歌謠
還有舍友生日的那只蛋糕
饕餮之后剩下的就成了那一歲的句號
你指間的香濃把他的臉裝扮成大花貓
定格下來的，是肆意地歡笑跟熱鬧
偶爾體內(nèi)也有叛逆的因子在咆哮
盛夏的午后誰不想睡個愜意的懶覺
魯迅的吶喊馮夢龍的醒世恒言都不能把周公驚擾
說文解字與連綿詞莎翁還是茶花女都只能無奈地把頭搖
縱容你這一次理直氣壯地把課逃
所有的不安都留給四六級臨近時一抱佛腳
沖一包咖啡熬一個通宵
狠狠心把課本附頁單詞表撕掉
也因此有幸欣賞到曲園晨景的美妙日出柳條灰椋鳥
還有實習(xí)時講臺上加速的心跳
摘掉所有扮可愛的小配飾為人師表
顫抖的粉筆總寫不好這人生的詠嘆調(diào)
前一個晚上精益求精的備課只有舍友們知道
我們就這樣在歲月里相遇
歲月就在我們的相遇里裝訂成冊把故事娓娓來道
懵懵懂懂的青澀在如水的時光里褪掉
依舊有最初的夢想在心海洶涌如浪濤
于是最初棄之如敝屣的課本成了手心的寶
日上三竿的懶覺被對夢想的執(zhí)著趕跑
曾經(jīng)畏懼地文史樓的陰冷也被追逐夢想的激情融化
裹一床薄被在課桌上小寐看見夢想之花開的爛漫尚好
于是周末捧本課外書消遣時光的西聯(lián)，都變成了書聲瑯瑯的學(xué)習(xí)角
老文史樓前櫻花爛漫的古道也成了自習(xí)室外觸手可及的白描
買包糖果削一只水蘿卜給座位周圍的鄰居分一遭
偶爾偷個懶被同桌抓到小聲嗔怪著不依不饒
于是換下帆布鞋換下牛仔褲把那些學(xué)生氣收好
練習(xí)一個得體的鞠躬與大方穩(wěn)重的微笑
哪一場面試鎩羽而歸難過的近乎自卑
下一次上場卻在歷經(jīng)一次蛻變后從容淡定、不卑不亢是成長的驕傲
輾轉(zhuǎn)難眠
是等考研成績的煎熬
是試題印刷失誤抑或突換題型帶來的焦躁
后悔為什么沒有把某個細(xì)微的知識點夯實地更牢
疲憊不堪
是從一個城市到另一個城市的循環(huán)考
是在火車上顛簸，吃不好睡不好
舒適愜意習(xí)慣了的
哪兒忍受過這么委屈的奔波沒有噓寒問暖的嘮叨
可，生活多么美好
美好是收到研究生錄取通知書，心儀的院校叮囑你哪天去報到
可，生活多么美好
美好是用人單位打來電話，拿給你簽約的'協(xié)議表
是啊，生活多么美好
四年的跌跌撞撞，懵懵懂懂，苦樂悲喜都是成長的注腳
失敗與挫折傷感與悵惘現(xiàn)在回首看都一樣重要
在成長里什么都是必不可少
只是，想到畢業(yè)與離散，自此一別天涯海角
心底最柔軟的角落，依然隱隱如刀絞
有個人在那兒眉目溫軟含笑
所有的寵溺都旁若無人，只要你安好
你最喜歡枕在他的胳膊上在自習(xí)室睡個小覺
他最喜歡微微地嗅你馨香淡淡的發(fā)梢
拿一顆阿爾卑斯看你孩子般撒嬌
唱一首情歌許他用一顆紅豆換天荒地老
也牽著她的手就像牽著現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好
也對著他笑就像對著夜夜的月圓，人間四月天的懷抱
挽三千云鬢梳一把情絲，管那弱水三千我只取此瓢
是此生不換的傾國傾城長亭短亭都把相思纏繞
還有吵架時誰都不肯先低頭的任性與小驕傲
他一個兇巴巴的眼神就委屈地你眼淚簌簌的往下掉
于是管它誰對誰錯誰在無理取鬧
我們相遇不是為了爭吵是為了你可以一直明媚如三月幸福安好
所以縱使明日天涯，你知也有我夜夜吟唱思君令人老
所以縱使今日分別，你也記得我來日還你生死挈闊，與子成說
萬一我們今生再也找不到理由如愛人般擁抱
也請相信，我曾經(jīng)想過給你全世界的美好給你你所有的想要
是啊，今日一聚，明日天涯
幸好畢業(yè)前我們還能撿拾四年千回百轉(zhuǎn)的記憶吹一曲笙簫
在如水的時光中撐一支長蒿
再看一眼我們相遇的康橋
再看一眼我們相遇的康橋
是文史樓前的粉團(tuán)散發(fā)著微醺的味道
平平仄仄間伊人在水一方也在這味道里飄渺
再看一眼我們相遇的康橋
是天使路上柳絮紛飛，夕陽斜照
風(fēng)擺柳柳采風(fēng)的妖嬈
此時是君去也，道一聲珍重依依相送的寫照
再看一眼我們相遇的康橋
散伙飯，畢業(yè)照，跳蚤市場，酒入離人腸的味道
再看一眼我們相遇的康橋
而今已是廢池喬木兵荒馬亂的征兆
再看一眼我們相遇的康橋
各自奔前程的背景漸行漸遠(yuǎn)也依舊有情誼如青松不老
重逢的時候有紛紜的過往在腦海蹁躚舞蹈
姐妹弟兄分別多久相距多遠(yuǎn)都不會有陌生的味道
再看一眼我們相遇的康橋
把畢業(yè)當(dāng)做青春的盛典莊嚴(yán)宣告
再見我的大學(xué)，再見我的老師，再見我們一起成長的那些美好
再見我的姐妹，再見我的弟兄，再見我們那些肆意的青春年少
只是，說多少再見也難也割舍忘卻
是我們大學(xué)的時光相遇的康橋
再也沒有人替你點名喊到
再也沒有人跟你搶一塊餅干當(dāng)夜宵
再也沒有人賴在你床上把你當(dāng)抱枕來抱
再也沒有人逛東門的時候給你打個電話心甘情愿帶六份蒸餃
再也沒有那么囂張的無恥的理所當(dāng)然的欺負(fù)與依靠
再也沒有那樣的時光那樣的橋用來邂逅那樣的美好
可不得不說再見了，時光從來不再某處長久的?？?/p>
天若有情天亦老
再見我的大學(xué)，再見我的老師，再見我們一起成長的那些美好
再見我的姐妹，再見我的弟兄，再見我們那些肆意的青春年少
8、關(guān)于大學(xué)畢業(yè)晚會朗誦稿
南風(fēng)又輕輕的吹送
相聚的光陰匆匆
親愛的朋友請不要難過
離別以后要彼此珍重
綻放最絢爛的笑容
給明天更美的夢
親愛的朋友請握一握手
從今以后要各奔西東
不管未來有多遙遠(yuǎn)
成長的路上有你有我
不管相逢在什么時候
我們是永遠(yuǎn)的朋友
鳳凰花吐露著艷紅
在祝福你我的夢
當(dāng)我們飛向那海闊天空
不要彷徨也不要停留
不管歲月有多長久
請珍惜相聚的每一刻
不管多少個春夏秋冬
我們是永遠(yuǎn)的朋友
我們是永遠(yuǎn)的朋友
請給我最后的擁抱
請給我最后一個擁抱，安撫我受傷的心靈；
請給我最后一個擁抱，讓我有力量離開你；
請給我最后一個擁抱，讓我有勇氣踏上人生新的旅程；
請給我最后一個擁抱，讓我永遠(yuǎn)銘記你！
還記得，四年前的9月，我與你的第一次見面：
那天太陽好大，當(dāng)我終于穿過那綿延而曲折、漫長而無盡頭的小馬路時，夢中的“你”——我親愛的“西科大”，出現(xiàn)了！
雖然，你和我的夢有著很大的差距，但我還是“毫無防備”的戀上了你！戀上了你的“含蓄”，戀上了你的“靜謐”，戀上了你的“滄?！?，戀上了你“濃厚的文化底蘊(yùn)”……
懷著好奇而又期待的心情，我注視著眼前的“你”——要與我度過四年的風(fēng)風(fēng)雨雨的你。
想到我的喜怒哀樂，我的失敗、成功，我的朋友，甚至我的戀情，我的許多許多……將在你的懷抱里產(chǎn)生。此刻的你，就更顯可愛，更顯親切！心中有著一股壓不住的“澎湃”，好想立刻擁抱你——我親愛的朋友，我的“西科大”！
我的大學(xué)生活將開始于這里，也將終結(jié)于這里。我是熱愛生活的人，也是一個追求完美的人，我要讓自己四年的大學(xué)生活無怨無悔！
春、夏、秋、冬！已快四個輪回，如今的我也即將離開你——我多年的老朋友，踏上另一段人生新的未知的旅程……
回想起自己的四年，我甚至都覺得沒有真實感。太快，一切都太快了，讓我都不敢相信，我是一天天的度過這四年的?？晌抑?，我的朋友“西科大”，你是知道的，你是了解的！因為你是每一天都陪著我的，不管我的用功還是懶散，清楚的也只有你！可你總是如此的相信我，如此的信任我。認(rèn)為我是上進(jìn)、自覺的人，認(rèn)為我是向著目標(biāo)奮斗的人?？晌液孟窆钾?fù)了你的信任，甚至都辜負(fù)了自己的理想！
最近，自己總會在睡夢中顫醒，當(dāng)睜眼看見的是自己熟悉的一切——西科大的宿舍——我溫馨的小窩時。我的眼眶總是會充滿淚水，這淚水中包含有懷念，有不舍，有感動，有溫馨，還有著太多太多我自己也說不清的情感。通常這時，我會大大的鼓著自己眼睛，直到淚水退去，直到重新看清楚眼前的一切，直到將這一切深刻在自己的心里，直到自己的心慢慢平靜，直到自己的倦意重起。我才舍得閉上自己的眼睛，再次睡去——在你溫暖的懷抱里！
那天，我獨(dú)自漫步在西科的某條小道上。我突然有種沖動。噢！不！不是沖動，是內(nèi)心深處隱藏了很久的渴望、心愿——我要讓西科大的每一寸土地，留下我的腳??！
看著眼前“西科大”那熟悉的一切，內(nèi)心一股“暖流”涌動！不知道從哪里來的能量，充盈著我身體的每一塊肌肉，挑動著我身體的每一條神經(jīng)，我無法控制的奔跑了起來，好像只有這樣才能發(fā)泄自己近來的積緒；好像只有這樣才能放開我對你不舍；好像只有這樣才能減輕離別的傷痛！
此刻的我瘋狂的奔跑著，直到大腦變得空白，直到四肢變得麻木，我仍然停不下來，我想要憑借自己的力量，最后一次真正的擁抱你——我的西科大！、
不久我將離你而去……
你將是我內(nèi)心一輩的子的“牽掛”！
你將是我心靈愿意停留的最溫馨“港灣”！
我將珍藏所有你和我的記憶！
我將永遠(yuǎn)懷念有你陪伴的大學(xué)生活！
請給我你最后的擁抱，我親愛的西科大！
9、初中畢業(yè)晚會朗誦稿
A：201*年9月10日，帶著父母殷切的希望，我們邁進(jìn)了陜理工的大門；融入了材料學(xué)院的大家庭；
B：自此，帶著滿滿的期望，開啟了我們五彩年華的青春歷程；
C：201*年的夏天，在炎炎烈日下，我們一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)；嘹亮的軍歌還不時的在你我耳旁回蕩；
D：201*年的夏天，在浩渺星空下，我們描繪著大學(xué)美好的藍(lán)圖；歡聲笑語還不時在我們腦?？M繞；
A：進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們眼中充滿了迷茫；心中蕩漾著惆悵；
B：復(fù)雜的課程，讓我們不知所措；無助的生活；讓我們迷失了方向；
C：老師，是您的奉獻(xiàn)，開啟了我們蒙昧的心靈；
D老師是您的智慧，描繪了我們未來的華章；
A老師是您的關(guān)愛，給予我們前行的方向；
合：那一刻，是老師您像一座燈塔，讓我們找到了自己前進(jìn)的方向；
B：剛剛邁進(jìn)大學(xué)的我們，在學(xué)長學(xué)姐的指引下，參加了各類課外活動；這使我們的大學(xué)生活變得豐富多彩；
C：還記得，在紀(jì)念建黨90周年活動中，深情的詩歌激發(fā)了我們對祖國的熱愛，更讓我們明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任；
D：還記得，在“大學(xué)生運(yùn)動會”中，我們材料學(xué)院的運(yùn)動健兒在運(yùn)動場上揮灑汗水，用自己的實際行動回報了全體老師和同學(xué)們的期望；
A：還記得，在中英文演講賽中，動情的演講讓我們感受到了歷史的脈搏，體驗到了東西方文化的差異；
B：還記得，在救助白血病少年的捐贈活動中，我們?nèi)w師生用愛心點燃生命的希望之燈； C：怎能忘，軍訓(xùn)場上，同學(xué)們英姿颯爽的身影；
D：怎能忘，甲流時，大家互幫互助戰(zhàn)的情景；
A：怎能忘，當(dāng)同學(xué)發(fā)高燒被隔離時，大家擔(dān)憂苦痛的模樣；
B：怎能忘，當(dāng)同學(xué)遇到困難時；大家一起排憂解難的模樣；
C：不能忘，承載著我們太多的歡笑與淚水公交102，；
D：不能忘，留下了我們無數(shù)匆匆的身影學(xué)校食堂，；
A：不能忘，給予了我們最溫暖關(guān)懷的宿舍，；
B：不能忘，陪伴了我們四年的教學(xué)樓803和圖書館；；
C：還記得那是大二下學(xué)期，面臨專業(yè)分流，我們在第一個十字路口開始迷茫、彷徨；
D：在那一刻，宿舍的舍友第一次面臨著分離，我們有太多的不舍，太多的留念； A：對專業(yè)方向不了解的'我們，開始在三個專業(yè)之間徘徊猶豫；
B：是老師耐心的講解，讓我們最終選出了適合自己的專業(yè)，找到了自己的方向；
C：還記得，那是大三暑假去進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)時；
D：在面對熱處理車間的高溫、鍛造車間刺耳的噪音、焊接車間刺眼的耀光以及鑄造車間讓人眩暈的鐵水時；
A：是老師您走在最前列，您總是細(xì)心的講解，汗流浹背的你們打消了我們內(nèi)心上的顧慮；
B：是老師您用熾熱的情、真摯的心點燃了我們奮斗之火，點亮了希望之燈；
C：回想四年的時光，匆匆而過，我們收獲了許多寶貴的精神財富；
D：最不能忘記的，是如同父母一般的培養(yǎng)和照顧我們的老師；
A：不能忘記，在迷茫時，你們堅定的眼神，更不能忘記，在失敗時你們鼓勵的話語；
B：你們不但傳授了我們寶貴的知識，更教會了我們做人的道理；
合：在這里請允許我們代表201*級的全體畢業(yè)生，向你們說聲“老師，你們辛苦了”；
A：難忘同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)到知識，早上起來積極占座的模樣；
B：難忘同學(xué)們玩的忘了時間，晚上匆匆忙忙回寢室的模樣；
C：難忘當(dāng)一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束時同學(xué)們無憂無慮聚會的模樣；
D：今天我們要走了，太多的難忘，只能留在五彩青春的紀(jì)念冊里；
A：現(xiàn)在，已經(jīng)不用占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了；
B：現(xiàn)在，已經(jīng)不用趕回來，因為好久都不在寢室了；
C：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散；
D：現(xiàn)在，一切都發(fā)生了，而一切又都好像沒有發(fā)生。
A：我回望長長的來路，奢望那一切都能夠重新回來?？僧?dāng)我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些在我記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。
B：今天，我畢業(yè)了，
C：我畢業(yè)了，
D：我畢業(yè)了；
合：我們畢業(yè)了。
A：一切所有發(fā)生過的，正在發(fā)生的，和還沒有發(fā)生的，都將成為往事。
B：每年夏天的校園里，都會上演相聚和別離，可是今年卻偏偏輪到了我們自己。
C：今天，在報告廳的畢業(yè)晚會，竟是一場告別的聚會。
D：是的，這是六月，所有美好的都已經(jīng)美好過了。
A：回首昨日，雖然那郁郁蔥蔥的日子就這樣散落了一地。但是，我們的青春，永不散場。
B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到離別。
C：我們曾經(jīng)說好要瀟灑從容地離開，但情感就像滴在紙上的濃墨，無法抑制地散溢開來。
D：如果可以，多想再去排球場坐坐，多想再和他去看看連城山美麗的風(fēng)景，微風(fēng)吹來，是若即若離的青澀，這或許是我們最后一段不食人間煙火的愛情了吧。
A：如果可以，多想和兄弟們再去籃球場打一場酣暢淋漓的比賽，多想再去重慶火鍋店吃一頓價錢越來越貴、魚卻越來越少的片片魚，那或許是我們最后一次釋放未盡的激情。
B：如果可以，多想再去圖書館好好自習(xí)一次，那徹夜不熄的燈光和面包房前排起的買夜宵的長隊，見證了我們一起瘋狂、一起奮斗的青春。
C：如果可以，今晚再和室友酣戰(zhàn)幾番。但是；今晚之后，再也不會有人和你搶著曬被子，再也不會有人幫你收衣服，也不再會有六個人用同一把鑰匙打開同一扇門。
D：只是，
也許只能走到這里。
A：以后，應(yīng)該再也不會走近一個叫做803的地方了吧；
B：以后，應(yīng)該再也不會收到地址是f河鎮(zhèn)陜西理工學(xué)院北區(qū)的郵件了吧；
C：以后，應(yīng)該再也不會看到0916打頭的那一串電話號碼了吧；
D：以后，應(yīng)該再也不會在意是不是在11點前能夠趕回來了吧。
A：這里的四年，有像親人般關(guān)懷我們的阿姨；
B：這里的四年，有一輩子最想要珍惜的朋友；
C：這里的四年，有攜手一起走過的女孩兒；
D：這里的四年，有傳道解惑的恩師；
合：這里的四年，有我們一生中最美好的回憶；
這里的四年，有我們永遠(yuǎn)無法忘記的歲月。
只是，我們不得不離開。
A：有點兒擔(dān)心，有點兒失落。害怕離開這座堅實的象牙塔，彷徨，對于未來種種的不確定。
B：也許，明天，就要一個人，一個人去面對世界，一個人開始自己的旅程；
C：明天，再也不能央求著畢設(shè)老師寬限我論文的期限；
D：明天，必須要面對老板最犀利的語言；
A：明天，即使掛了科，也不能重修；
B：明天，必須要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
C：告別了，離開了；不屬于了，不存在了。真的，要離開了嗎？真的，都不在了嗎？
D：不，不是的。那四年在生命中刻下的痕，又有誰能夠抹掉；
A：不，不是的。那四年在生命中留下的印，又有誰能夠改變。
B：那個共同的名字，是曾經(jīng)自豪的標(biāo)志；
C：那個共同的名字，是未來堅定的支持。
D：因為這些，就有了一切值得炫耀的光榮。
A：因為這些，就有了走到哪里都必須的驕傲。
合：銘記我們青春的家―陜工院，是我們身后堅定的依靠。
請仰起頭自豪地走，因為你是陜理工的人；
請微笑著勇敢地走，因為陜理工永遠(yuǎn)在你身后。
一直在，
一直在，
一直在?。?/p>
A：別了，承載陜理工魂脈的連城山；
B：別了，給陜理工源源不斷注入新鮮血液的褒河水；
C：別了，所有曾經(jīng)用愛和知識感動我們的老師們；
D：別了，那些曾經(jīng)我們所愛及愛我們的人；
合：別了，我的母校-陜理工，愿您的明天會更加美好！