《世界艾滋病日主題班會教案一等獎》屬于教案一等獎中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、世界艾滋病日主題班會教案一等獎
世界艾滋病日主題班會教案：遠離艾滋 關(guān)愛生命
教學目的：
1.讓學生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識;(什么是艾滋病，艾滋病的傳播途徑，艾滋病的預(yù)防措施……)
2.通過本次主題班會，培養(yǎng)學生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德，培養(yǎng)學生的社會公德意識。
教學重點;
1.艾滋病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施;
2.如何關(guān)愛艾滋病人和艾滋病致孤兒童。
教學過程：
(一)教師朗誦配樂詩：一種聲音——致一個特殊的群體
有一種感覺叫受傷 /有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個陽光燦爛的早上/我站在現(xiàn)代化的城市里/卻感覺不到陽光/也看不到希望/我站在人前/銷蝕得只剩下一團悲傷/黑暗難道比光明更永恒?/痛苦難道比幸福更深刻?/我大聲質(zhì)問智慧/沒人能告訴我/這災(zāi)難到底是誰的錯/當孤單不再孤單/當茫然不再茫然/我終于明白/
生活本來沒有太多答案/有一個溫柔的聲音提醒我/提醒我的尊嚴和堅強/即使沒有了翅膀/目光依然會飛翔/即使沒有了目光/心依然會向往/來吧 我的戰(zhàn)友/擦去眼淚 手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川!
通過配樂詩朗誦，引出艾滋病的話題。使學生認識到社會上還有這樣的一個特殊群體，他們的名字叫——艾滋病人。他們生活在社會的邊緣，不僅受到疾病的侵擾，而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。
(二)通過分析具體案例，讓學生分組討論艾滋病的危害
1.PPT展示艾滋病的具體案例
2.學生分組討論
(1)艾滋病對個人有哪些危害(2)艾滋病對家庭有哪些危害
教師總結(jié)：艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病的基礎(chǔ)知識注重預(yù)防。
(三)通過對艾滋病對個人和家庭的危害激發(fā)學生對艾滋病的了解欲望，從而轉(zhuǎn)入對艾滋病基礎(chǔ)知識的學習。
1.請生A簡單介紹艾滋病的概念、起源等基本常識(課前準備)
2.請生B做我國艾滋病的發(fā)展態(tài)勢的國情報告，用詳實的數(shù)據(jù)讓學生感受我國艾滋病態(tài)勢的嚴重性。(課前搜集)
3.請生C回答艾滋病的傳播途徑和需要具備的四個條件。
4.學生討論艾滋病的預(yù)防方法。
5.教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個概念的區(qū)分。
(四)播放姚明和NBA籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片，復習所學內(nèi)容，消除對艾滋病患者的恐懼，增進對艾滋病患者的關(guān)愛。
(五)小品表演《與她在一起》
班上轉(zhuǎn)來了一位新同學，不但人長得漂亮，成績也非常優(yōu)異。同學們都愿意與她交往，但后來偶然得知：這位同學是艾滋病病毒感染者，在原來的學校因為受不了別人對自己歧視的壓力才轉(zhuǎn)學到新的學校。于是在班里引起了恐慌，后來在班主任的教育和指導下，同學們都對艾滋病病毒感染者有了正確的認識，同學們又和她走在了一起。
2、世界艾滋病日主題班會教案：遠離艾滋 關(guān)愛生命
世界艾滋病日主題班會教案：遠離艾滋 關(guān)愛生命
教學目的：
1.讓學生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識;(什么是艾滋病，艾滋病的傳播途徑，艾滋病的預(yù)防措施……)
2.通過本次主題班會，培養(yǎng)學生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德，培養(yǎng)學生的社會公德意識。
教學重點;
1.艾滋病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施;
2.如何關(guān)愛艾滋病人和艾滋病致孤兒童。
教學過程：
(一)教師朗誦配樂詩：一種聲音——致一個特殊的群體
有一種感覺叫受傷 /有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個陽光燦爛的早上/我站在現(xiàn)代化的城市里/卻感覺不到陽光/也看不到希望/我站在人前/銷蝕得只剩下一團悲傷/黑暗難道比光明更永恒?/痛苦難道比幸福更深刻?/我大聲質(zhì)問智慧/沒人能告訴我/這災(zāi)難到底是誰的錯/當孤單不再孤單/當茫然不再茫然/我終于明白/
生活本來沒有太多答案/有一個溫柔的聲音提醒我/提醒我的尊嚴和堅強/即使沒有了翅膀/目光依然會飛翔/即使沒有了目光/心依然會向往/來吧 我的戰(zhàn)友/擦去眼淚 手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川!
通過配樂詩朗誦，引出艾滋病的話題。使學生認識到社會上還有這樣的一個特殊群體，他們的名字叫——艾滋病人。他們生活在社會的邊緣，不僅受到疾病的侵擾，而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。
(二)通過分析具體案例，讓學生分組討論艾滋病的危害
1.PPT展示艾滋病的具體案例
2.學生分組討論
(1)艾滋病對個人有哪些危害(2)艾滋病對家庭有哪些危害
教師總結(jié)：艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病的基礎(chǔ)知識注重預(yù)防。
(三)通過對艾滋病對個人和家庭的危害激發(fā)學生對艾滋病的了解欲望，從而轉(zhuǎn)入對艾滋病基礎(chǔ)知識的學習。
1.請生A簡單介紹艾滋病的概念、起源等基本常識(課前準備)
2.請生B做我國艾滋病的發(fā)展態(tài)勢的國情報告，用詳實的數(shù)據(jù)讓學生感受我國艾滋病態(tài)勢的嚴重性。(課前搜集)
3.請生C回答艾滋病的傳播途徑和需要具備的四個條件。
4.學生討論艾滋病的預(yù)防方法。
5.教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個概念的區(qū)分。
(四)播放姚明和NBA籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片，復習所學內(nèi)容，消除對艾滋病患者的恐懼，增進對艾滋病患者的關(guān)愛。
(五)小品表演《與她在一起》
班上轉(zhuǎn)來了一位新同學，不但人長得漂亮，成績也非常優(yōu)異。同學們都愿意與她交往，但后來偶然得知：這位同學是艾滋病病毒感染者，在原來的學校因為受不了別人對自己歧視的壓力才轉(zhuǎn)學到新的學校。于是在班里引起了恐慌，后來在班主任的教育和指導下，同學們都對艾滋病病毒感染者有了正確的認識，同學們又和她走在了一起。
3、世界艾滋病日主題班會教案
教學目的：
1、什么是艾滋病;
2、掌握預(yù)防艾滋病的基本知識;
3、感染了艾滋病病毒會有哪些表現(xiàn);
4、艾滋病傳播的主要途徑。
教學對象：
二年級全體學生。
教學形式：
教師講解與學生交流。
(一)什么是艾滋病?什么時候是艾滋病日? 艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。
2017年12月1日是第28個“世界艾滋病日”，今年的主題是“行動起來，向‘零’艾滋邁進”。
“艾滋病本身不是一種病，而是一種無法抵抗其他疾病的狀態(tài)或綜合癥狀。人不會死于艾滋病，而是會死于與艾滋病相關(guān)的疾病?！彪m然這個全名為“獲得性免疫缺陷綜合征”的病癥已發(fā)現(xiàn)和確認30年了，但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多人仍談“艾”色變，唯恐避之不及，卻并不了解它。 人體處于正常狀態(tài)時，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對機體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后，人體的這種
良好防御系統(tǒng)便會受到破壞，防御功能減退，因而這時病原體經(jīng)血行及破損傷口長驅(qū)直入。此外，身體中一些不正常的細胞，例如癌細胞，也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來，發(fā)展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴重損傷，機體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴重感染和一些少見的癌瘤。艾滋病自1985年進入我國至今已有近萬人為艾滋病病毒攜帶者。據(jù)有關(guān)部門推測，在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢是：發(fā)達中國家是呈下降趨勢，而發(fā)展中國家則呈急劇上升趨勢。
(二)艾滋病的傳播途經(jīng)
1、性接觸傳染
由于艾滋病病毒存在于感染者體液中，男女不潔性行為可以導致艾滋病病毒迅速傳播。目前，性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。
2、血液傳播
目前通過輸血傳播艾滋病在發(fā)展中國家，特別是在一些非洲國家和地區(qū)是一個亟待解決的問題。幾乎大部分非洲國家，主要以非志愿獻血為主，他們大多是青壯年，都處在性活動高潮的年齡段，這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機會。將這些血及血液制品輸給其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過血液傳播艾滋病的重要媒介。
3、母嬰傳播
患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過胎盤將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子，另外還能夠在產(chǎn)前、產(chǎn)程中(出生時通過產(chǎn)道)和產(chǎn)后(通過哺乳)感染新生兒。
(三)艾滋病對社會的危害
——請同學們展開探討這一話題。
艾滋病是一個健康問題，同時也是一個社會問題，社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。
1、艾滋病對個人的危害 。
生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。心理、社會上講，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上會產(chǎn)生巨大的壓力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社會的歧視，很難得到親友的關(guān)心和照顧。
2、艾滋病對家庭的危害。
社會上對艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣，也要背負其沉重的心理負擔。由此容易產(chǎn)生家庭不和，甚至導致家庭破裂。
因為多數(shù)艾滋病病人及感染者處于養(yǎng)家糊口的年齡，往往是家庭經(jīng)濟的主要來源。當他們本身不能再工作，又需要支付
高額的醫(yī)藥費時，其家庭經(jīng)濟狀況就會很快惡化。有艾滋病病人的家庭，其結(jié)局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng)，或留下父母無人養(yǎng)老送終。
3、艾滋病對社會的危害。
艾滋病主要侵害那些年富力強的20-45歲的成年人，而這些成年人是社會的生產(chǎn)者、家庭的撫養(yǎng)者、國家的保衛(wèi)者。艾滋病削弱了社會生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟增長，人均出生期望壽命降低，民族素質(zhì)下降，國力減弱。社會的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會，造成社會的不安定因素，使犯罪率升高，社會秩序和社會穩(wěn)定遭到破壞。
4、艾滋病對兒童的影響
艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負擔。艾滋病是我們?nèi)祟惞餐臄橙?，要消滅艾滋病需要全社會的共同努力，需要培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會責任感，需要從我做起。
(四)艾滋病的預(yù)防
艾滋病蔓延很快，而且目前無特效藥。但是，只要采取一定的預(yù)防措施，是可以減少其發(fā)病率的。
1、加強艾滋病的監(jiān)測檢疫。
由于我國對外開放政策的實施，與國外人士交往日趨頻繁，隨之入境的人數(shù)也急劇上升，這就要求衛(wèi)生檢疫部門，對入
境人員進行嚴格檢查，對艾滋病抗體陽性者，堅決不允許入境。
2、加強治安管理。
嚴格取締**和嫖娼活動，對與外國人及外籍人員發(fā)生性接觸的婦女應(yīng)做艾滋病抗體的檢查。堅決杜絕與艾滋病抗體陽性或艾滋病病人發(fā)生性接觸，患有艾滋病的婦女應(yīng)避免懷孕。
3、消除靜脈濫用藥物的現(xiàn)象
特別是靜脈藥癮，不共用針頭、注射器和藥物。不共用牙刷、剃須刀或其它可能被血液污染的物品。
4、加強血液制品的管理
對所有供血者，都要進行嚴格的抗體檢測、凡抗體陽性者應(yīng)堅決禁止供血、血漿、器官、其他組織或精液。特別要加強對進口血液制品的檢測，禁止被污染的血液制品入庫。
5、嚴格消毒，避免醫(yī)源性感染
醫(yī)務(wù)人員在接觸艾滋病病人時，應(yīng)穿隔離衣、戴手套、防止病人使用過的針頭和醫(yī)療器機刺傷皮膚。避免直接和病人的血液、體液、污染物直接觸。病人的衣物及物品可用1：10漂白粉或1：10氯酸鈉液消毒。病人收尸體需用料袋封包后火化。病人的分泌物和排泄物及廢棄物品都需要裝入密封塑料袋內(nèi)處理或燒毀。
6、對危險人群進行密切的監(jiān)測，彩集血清進行檢測 我國目前重點檢測對象是;①應(yīng)用過國外進口的血液制品的
病人，特別是1981年至1984年期間應(yīng)用過進口的第Ⅷ因子的血友病病人;②與來華的外國旅游觀光者或國外留學生有過性關(guān)系者;③長期駐華的外賓、留學生來華的旅游觀光者(尤其是從艾滋病高發(fā)國家來的);④我國長期駐外人員、勞工(特別是輸過外國人血液及血液制)
4、小學生世界艾滋病日主題班會活動教案
一.活動主題：
關(guān)愛生命，預(yù)防艾滋
二.活動時間：
xx年12月1日晚7：30
三.活動的地點：
十一棟204，
四.活動的目的及意義：
其主要意義表現(xiàn)于：
1、艾滋病雖可怕，但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防，而良好的觀念和行為必須從兒童少年時期開始培養(yǎng)。聯(lián)合國教科文組織指出：“在近期內(nèi)無特效治療及預(yù)防疫苗的情況下，開展以學校健康教育為中心的全民健康宣教，是預(yù)防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、學生正在長知識、長身體，但缺少經(jīng)驗，尤其缺少性知識。如果沒有強有力的正面教育，容易受社會不良因素侵襲，成為艾滋病的受害者。通過健康教育培育一代新人，將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會力量。
3、學校特有的條件和資源，可很方便地結(jié)合性教育、生活技能教育等，精心組織教育活動，通過多種多樣的方式，使青少年獲得有關(guān)艾滋病預(yù)防的正確知識和態(tài)度。使他們進入社會前就樹立牢固的健康行為準則，能有效預(yù)防艾滋病。
4、學校既為青少年提供健康環(huán)境，又可通過有組織的實踐活動，培養(yǎng)他們的愛心、尊重他人、自尊、作決定等技能，培養(yǎng)健康生活方式，改善人際關(guān)系。同時，通過青少年將在學校獲得的艾滋病預(yù)防知識傳播給家人和其他社區(qū)成員，推動全社會預(yù)防艾滋病工作的健康發(fā)展。
目的：
(一)幫助每一個人正確的認識自己在性生理、心理和社會各方面成熟的過程，以避免因錯誤的知識或態(tài)度所導致的損害。
(二)幫助個人對于人際關(guān)系有較深的認識，并發(fā)展自己的性別角色，如：伴侶、父母親、子女等，學習去愛、尊敬和對他人負責。
(三)培養(yǎng)正確的觀念和建立對道德所需的了解，它是在「做決定」時很重要的根據(jù)。
五.策劃人：
六.活動對象：
小二班全體學生。
七.活動內(nèi)容：首先，主持人由當前國際上艾滋病的狀況引入班會主題，隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識，包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預(yù)防等。讓大家對艾滋病有更深入的了解，然后是捅氣球答題互動環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)新穎有趣，將相關(guān)艾滋病的問題以紙條的形式放入氣球中，然后請同學自愿上來捅破氣球，再主持人說出紙上的問題，上臺的同學作答，答對了才有機會再捅獎品區(qū)的氣球，靠運氣獲得獎品。否則，將受到懲罰的同學表演節(jié)目，此活動既能調(diào)節(jié)班上的氣氛，又能在活動中考察同學們對知識的掌握的程度。緊接著是角色扮演環(huán)節(jié)，講一個艾滋病的故事，同學們通過自己的想法，假設(shè)自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說出自己不同身份時會怎么對待她。此環(huán)節(jié)即可發(fā)揮同學們的想象力，還能鍛煉他們的表達能力，讓他們親身獲得教育。
八.活動流程
1，主持人介紹結(jié)合ppt前艾滋病的發(fā)展形式
2，主持人介紹艾滋病的基本知識
3，氣球答題互動
4，角色扮演
5，總結(jié)
6，放關(guān)愛艾滋病人的mv
5、艾滋病日主題班會精選教案
【班會主題】
《預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛，攜手共奏人生美好樂章》
【班會背景】
現(xiàn)在全社會都在關(guān)注艾滋病，艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚，據(jù)統(tǒng)計目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，為讓同學了解并遠離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關(guān)愛、不歧視艾滋病患者，高一(8)班以班會的形式開展預(yù)防艾滋病宣傳普及活動。
【班會目的】
開展艾滋病教育采取主題班會的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透，通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學生能夠?qū)W會判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會宣傳與關(guān)愛。促進學生健康成長。
【班會重點】
了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠離艾滋病。
【班會難點】
了解艾滋病的傳播途徑和認識良好行為規(guī)范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。
【班會重點】
了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠離艾滋病。
【班會準備】
1告知同學班會主題及主要框架步驟
2發(fā)動同學在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料，圖片等
3為讓同學們更真實的了解艾滋病的傳播途徑，組織同學進行自編自導自演短片，來警告提醒同學們艾滋病的影響和危害。
4最后讓同學把資料整理再給出建議并讓同學串稿。
【班會過程】
一. 強調(diào)班會主題:預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛，攜手共奏人生美好樂章
二. 同學講解
(一) 介紹艾滋病的流行趨勢
圖片1表格形式 有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢，非洲是最嚴重的國家，和經(jīng)濟，當?shù)匦l(wèi)生狀況，人口等原因有關(guān);亞洲是感染率上升最快的國家，以中國為例
圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時間1998年全國各地都出現(xiàn)感染者.
提問：同學們你們在一分鐘的時間里能做些什麼?回答...
講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強調(diào)速度快，分布廣，危害大。
(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒
1、了解艾滋病英文縮寫AIDS的全稱和中文名稱;
2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時間;
圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;
圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;
(三)介紹艾滋病的臨床癥狀
圖片：早期沒有癥狀，之后會逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn)，后嚴重出現(xiàn)卡波西式肉瘤，
分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。
(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防
6、艾滋病日小學生主題班會教案
教學目的：
1.讓學生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識;(什么是艾滋病，艾滋病的傳播途徑，艾滋病的預(yù)防措施……)
2.通過本次主題班會，培養(yǎng)學生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德，培養(yǎng)學生的社會公德意識。
教學重點：
1.艾滋病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施;
2.如何關(guān)愛艾滋病人和艾滋病致孤兒童。
教學過程：
(一)教師朗誦配樂詩：一種聲音——致一個特殊的群體
有一種感覺叫受傷 /有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個陽光燦爛的早上/我站在現(xiàn)代化的城市里/卻感覺不到陽光/也看不到希望/我站在人前/銷蝕得只剩下一團悲傷/黑暗難道比光明更永恒?/痛苦難道比幸福更深刻?/我大聲質(zhì)問智慧/沒人能告訴我/這災(zāi)難到底是誰的錯/當孤單不再孤單/當茫然不再茫然/我終于明白/
生活本來沒有太多答案/有一個溫柔的聲音提醒我/提醒我的尊嚴和堅強/即使沒有了翅膀/目光依然會飛翔/即使沒有了目光/心依然會向往/來吧 我的戰(zhàn)友/擦去眼淚 手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川!
通過配樂詩朗誦，引出艾滋病的話題。使學生認識到社會上還有這樣的一個特殊群體，他們的名字叫——艾滋病人。他們生活在社會的邊緣，不僅受到疾病的侵擾，而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。
(二)通過分析具體案例，讓學生分組討論艾滋病的危害
1.PPT展示艾滋病的具體案例
2.學生分組討論
(1)艾滋病對個人有哪些危害(2)艾滋病對家庭有哪些危害
教師總結(jié)：艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病的基礎(chǔ)知識注重預(yù)防。
(三)通過對艾滋病對個人和家庭的危害激發(fā)學生對艾滋病的了解欲望，從而轉(zhuǎn)入對艾滋病基礎(chǔ)知識的學習。
1.請生A簡單介紹艾滋病的概念、起源等基本常識(課前準備)
2.請生B做我國艾滋病的發(fā)展態(tài)勢的國情報告，用詳實的數(shù)據(jù)讓學生感受我國艾滋病態(tài)勢的嚴重性。(課前搜集)
3.請生C回答艾滋病的傳播途徑和需要具備的四個條件。
4.學生討論艾滋病的預(yù)防方法。
5.教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個概念的區(qū)分。
(四)播放姚明和NBA籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片，復習所學內(nèi)容，消除對艾滋病患者的恐懼，增進對艾滋病患者的關(guān)愛。
(五)小品表演《與她在一起》
班上轉(zhuǎn)來了一位新同學，不但人長得漂亮，成績也非常優(yōu)異。同學們都愿意與她交往，但后來偶然得知：這位同學是艾滋病病毒感染者，在原來的學校因為受不了別人對自己歧視的壓力才轉(zhuǎn)學到新的學校。于是在班里引起了恐慌，后來在班主任的教育和指導下，同學們都對艾滋病病毒感染者有了正確的認識，同學們又和她走在了一起。
7、預(yù)防艾滋病主題班會教案
【教學目的】
1、掌握艾滋病的基本知識。
2、了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認識到問題的嚴峻。
3、掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。
4、了解日常生活中哪些行為不會傳播艾滋病，消除恐懼心理。
5、珍愛生命，關(guān)愛他人，共享生命，預(yù)防艾滋病。
【教學對象】
中小學生
【教學方式】
學生交流和教師講解
【教學準備】
學生：課前布置學生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制 3～與艾滋病有關(guān)的 問題;每個小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號。老師：制作多媒體課件。
【教學過程】
一、什么是艾滋病?
艾滋病的醫(yī)學全名為“獲得性免疫缺陷綜合征”(英文縮寫AIDS)，是由艾滋病病毒(人類免疫缺陷病毒-HIV)引起的一種嚴重傳染病。艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導致死亡。
感染艾滋病病毒4周-3個月后才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體，但在測出抗體前已具有傳染性。艾滋病病毒感染者的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、傷口滲液中含有大量艾滋病病毒，具有很強的傳染性。
已感染艾滋病病毒的人平均7-10年的時間(潛伏期)才發(fā)展為艾滋病病人。在成為艾滋病病人以前外表看上去正常，他們可以沒有癥狀地生活和工作很多年，但能夠?qū)⒉《緜魅窘o其他人。
青少年受到的危害十分嚴重，全球 HIV 感染者約 70%是 15-39 歲青壯 年;處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;女青少年尤其易感。艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來。
二、艾滋病的流行現(xiàn)狀
在首例獲得性免疫缺陷綜合征臨床病例報告20年后的今天，艾滋病已經(jīng)變成了人類前所未有的最具毀滅性的疾病。自從艾滋病流行以來，已有6千多萬人感染了這一病毒。目前艾滋病是撒哈拉沙漠以南非洲地區(qū)的第一死因。在全球范圍內(nèi)，它是第四位的殺手。
我國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例以來，疫情持續(xù)上升。流行伊始，艾滋病增長速度較慢，到93年的8年內(nèi)，累計艾滋病病毒感染者達到1萬。隨后，流行速度逐漸加快，到95年僅兩年時
間，累計感染人數(shù)已達10萬。以后的5年時間，我國艾滋病病毒感染者以每年10萬的速度增長。2000年到2001年1年間，增長了15萬，達到85萬。到2002年6月底，累計艾滋病感染人數(shù)已達到100萬。
從以上數(shù)據(jù)可看出艾滋病已在世界范圍內(nèi)迅速傳播和廣泛流行，已成為舉世矚目的公共衛(wèi)生和社會熱點問題。它與人的行為緊密相關(guān)，對家庭、社會生產(chǎn)力破壞極大。
艾滋病是一種目前尚無有效治愈辦法、病死率極高的傳染病，但是完全可以預(yù)防的嚴重傳染病。通過宣傳教育把有關(guān)預(yù)防知識告訴大家，提高自我防護能力是目前預(yù)防和控制艾滋病最有效的方法之一。
三、艾滋病(AIDS)的傳播途徑
HIV主要存在于HIV感染者----艾滋病患者的體液中，包括血液、精液、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液等。任何能夠引起體液交換的行為，都有傳播HIV的可能。流行病學調(diào)查證實，HIV有三種傳播途徑：經(jīng)性接觸傳播、經(jīng)血液傳播及母嬰傳播。
1、性傳播：通過異性或同性性行為傳播。
2、血液傳播：
a、通過共用不消毒的注射器或針頭注射毒品;
b、通過輸入含有艾滋病病毒的血液或血制品;
c、使用未經(jīng)消毒或消毒不嚴格的各種醫(yī)療器械(如針頭、針灸針、牙科和美容器械等); d、通過共用剃須(刮臉)刀及牙刷等傳播
3、母嬰傳播：通過胎盤、產(chǎn)道和哺乳傳播。
四、艾滋病的嚴重危害
1、盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到 可根治的藥物，也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。
2、人一旦感染 HIV，大多數(shù)將遲早發(fā) 病、死亡。
3、艾滋病造成的損失不僅局限于個人，且牽連到家庭、子女和親友。
4、艾滋病不是簡單的疾病問題， 而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。它導致的社會發(fā)展遲滯、 勞動力損失、醫(yī)療費用急劇增加，社會福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個國家和民眾。
五、預(yù)防艾滋病預(yù)防的重要措施
1、不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;
2、不隨意 渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害;
3、不以不正當理由拒絕 為他們提供服務(wù)，如購物、孩子上學入托、就醫(yī)等;
4、不對他們及其家屬使用侮辱性的 語言和行為，包括破壞其財產(chǎn)和生活用具，強迫他們搬遷，無理限制行動自由等。
六、什么情況下不會傳染AIDS?
1、在學校、公共汽車上、音樂廳、球場或其它地方相鄰而坐;
2、身體接觸或握手;
3、與他人共用廁所、水壺和電話;
4、獻血或作血液化驗;
5、共用計算機終端、商店設(shè)備、書或其它學校設(shè)施;
6、在餐廳用膳，甚至共用菜盤、口杯、刀叉和其它餐具;
7、在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋浴;
8、咳嗽和打噴嚏不傳染艾滋病;
9、蚊蟲叮咬不傳播艾滋病。
10、與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸不會感染艾滋病。
七、怎樣保護自己不患上艾滋病
1、遵守法律和道德，潔身自愛，反對婚前性行為，反對性亂。
2、不搞**、嫖娼等違法活動。
3、不以任何方式吸毒，遠離毒品。
4、不使用未經(jīng)檢驗的血液制品，減少不必要的輸血。
5、不去消毒不嚴格的醫(yī)療機構(gòu)打針、拔牙、針灸、美容或手術(shù)。
6、不共用牙刷、剃須(刮臉)刀。
7、避免在日常工作、生活中沾上受傷者的血液。
8、正確使用合格的避孕套有助避免感染艾滋病和其他性病。
9、患上性病后應(yīng)進行及時和規(guī)范的治療，否則會增加艾滋病的危險。
八、總結(jié)
1、艾滋病是一種目前尚無有效治愈方法但是完全可以預(yù)防的嚴重傳染病，青少年是艾滋病的主要受害人群，是預(yù)防艾滋病的生力軍。青少年朋友們應(yīng)通過正規(guī)渠道學習有關(guān)性健康、預(yù)防艾滋病病毒感染方面的知識和技能，既不能對艾滋病過分恐懼和存有偏見，更不能忽視艾滋病正在以驚人的速度在蔓延和所引起的社會危害性。希望各位同學能將今次所學到的知識，與周圍的同學、朋友以及家人進行交流，以引起全社會共同對艾滋病的重視和對艾滋病的正確的認識。
九、朗誦《抗艾----三字經(jīng)》
艾滋病，是絕癥，染上身，會喪命。 病雖險，請莫驚，要預(yù)防，須記清。
不嫖娼，不**，莫吸毒，免上癮。 青少年，重童貞，結(jié)婚前，要自珍。
好夫妻，貴忠誠，忌性亂，絕外情。 懂自愛，求潔身，能做好，保太平!
8、主題班會教案艾滋病的認識
教學目的：
1掌握艾滋病的基本知識。
2 了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認識到問題的嚴峻。
3掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。
4 了解生活中哪些行為不會傳播艾滋病，消除恐懼心理。
教學方式：
學生交流和教師講解。
教學內(nèi)容：
比較淺顯、比較實用的知識。
教學準備：
學生：課前布置學生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問題;每個小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號。
教學過程：
1、教師導語：
1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報告中國境內(nèi)第一例艾滋病病人。
2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計，2001年底，全國實際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過60萬。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個省、自治區(qū)和直轄市。
2、學校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容：
有關(guān)艾滋病的基本概念 如：什么是AIDS(艾滋病的英文縮寫)。什么是HIV(艾滋病病毒Human的略稱)?HIV這種病毒有哪些生物特性?等。
3、艾滋病的流行狀況：
可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年，可已導致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。(2)蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免;(3)我國已進入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國HIV感染者已超過100萬。介紹目的是讓學生認識：艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來。
4、艾滋病的嚴重危害
可側(cè)重于以下內(nèi)容：
(1)盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。(2)人一旦感染HIV，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個人，且牽連到家庭、子女和親友。(4)艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。它導致的社會發(fā)展遲滯、勞動力損失、醫(yī)療費用急劇增加，社會福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個國家和民眾。
5、艾滋病的傳播方式
內(nèi)容可分兩類，具同樣的重要性。
首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：(1)性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。(3)母嬰傳播。母親若感染HIV病毒，其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時，或通過母親產(chǎn)道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次，應(yīng)明確告訴學生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預(yù)防的信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛和幫助。
6、艾滋病的癥狀
下列概念和臨床表現(xiàn)十分重要：(1)人感染HIV后，一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量HIV病毒，有很強的傳染性。(2)若某人發(fā)生上述危險行為后，出現(xiàn)長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀，應(yīng)注意排除艾滋病。(3)進入發(fā)病階段后，患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞，所以會出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染)，以及惡性腫瘤等。
7、艾滋病的診斷
重點介紹兩個概念。第一，因為不同HIV感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長短不同，短則2-3年，長則10年以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院，通過HIV血清檢測來確診。這樣做，不僅使自己能通過服用藥物等，使生存期明顯延長，且可避免使他人受害。第二，在感染HIV初期，可能因身體產(chǎn)生的HIV抗體數(shù)量還少，盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應(yīng)該一兩個月后再去檢測一次，真正確定是否感染。
8、預(yù)防措施
(1)遵守性道德，潔身自愛，不發(fā)生婚前和婚外性行為;(2)萬一有性伴侶，又不知對方是否感染HIV，可通過使用安全套來保護自己免受感染;(3)不輸用任何未經(jīng)檢測的血液和血制品;(4)堅決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒;(5)接受任何注射或驗血，使用一次性器具;(6)不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進行注射、拔牙、針灸和手術(shù);(7)不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。
9、反對歧視，提供關(guān)愛作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一，是嚴格按政策和法律，采取以下措施：(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害;(3)不以不正當理由拒絕為他們提供服務(wù)，如購物、孩子上學入托、就醫(yī)等;
10、交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號：《關(guān)愛他人，共享生命》。
11、總結(jié)今天學到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關(guān)愛他人，共享生命!
9、中小學預(yù)防艾滋病宣傳主題班會教案
教學目的：
1、什么是艾滋病;
2、掌握預(yù)防艾滋病的基本知識;
3、感染了艾滋病病毒會有哪些表現(xiàn);
4、艾滋病傳播的主要途徑。
教學對象：
全體學生。
教學形式：
教師講解與學生交流。
教學準備：
學生上網(wǎng)搜集相關(guān)艾滋病的知識。
教學過程：
一、導入
師述：請同學們想一下你身邊有過艾滋病人會出現(xiàn)嗎?他們給社會帶來的負面影響，談?wù)勀阒赖陌滩 ?/p>
(請一至三個學生談?wù)?
二、授新課
(一)什么是艾滋病?
艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。
人體處于正常狀態(tài)時，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對機體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統(tǒng)便會受到破壞，防御功能減退，因而這時病原體經(jīng)血行及破損傷口長驅(qū)直入。此外，身體中一些不正常的細胞，例如癌細胞，也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來，發(fā)展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴重損傷，機體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴重感染和一些少見的癌瘤。
艾滋病自1985年進入我國至今已有近萬人為艾滋病病毒攜帶者。據(jù)有關(guān)部門推測，在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢是：發(fā)達中國家是呈下降趨勢，而發(fā)展中國家則呈急劇上升趨勢。
(二)、艾滋病的傳播途經(jīng)
1、性接觸傳染
由于艾滋病病毒存在于感染者體液中，男女不潔性行為可以導致艾滋病病毒迅速傳播。目前，性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。
2、血液傳播
目前通過輸血傳播艾滋病在發(fā)展中國家，特別是在一些非洲國家和地區(qū)是一個亟待解決的問題。幾乎大部分非洲國家，主要以非志愿獻血為主，他們大多是青壯年，都處在性活動高潮的年齡段，這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機會。將這些血及血液制品輸給其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過血液傳播艾滋病的重要媒介。
3、母嬰傳播
患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過胎盤將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子，另外還能夠在產(chǎn)前、產(chǎn)程中(出生時通過產(chǎn)道)和產(chǎn)后(通過哺乳)感染新生兒。
(三)、艾滋病對社會的危害
——請同學們展開探討這一話題。
艾滋病是一個健康問題，同時也是一個社會問題，社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。
1、艾滋病對個人的危害 。
生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。心理、社會上講，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上會產(chǎn)生巨大的壓力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社會的歧視，很難得到親友的關(guān)心和照顧。
2、艾滋病對家庭的危害。
社會上對艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣，也要背負其沉重的心理負擔。由此容易產(chǎn)生家庭不和，甚至導致家庭破裂。
因為多數(shù)艾滋病病人及感染者處于養(yǎng)家糊口的年齡，往往是家庭經(jīng)濟的主要來源。當他們本身不能再工作，又需要支付高額的醫(yī)藥費時，其家庭經(jīng)濟狀況就會很快惡化。有艾滋病病人的家庭，其結(jié)局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng)，或留下父母無人養(yǎng)老送終。
3、艾滋病對社會的危害。
艾滋病主要侵害那些年富力強的20-45歲的成年人，而這些成年人是社會的生產(chǎn)者、家庭的撫養(yǎng)者、國家的保衛(wèi)者。艾滋病削弱了社會生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟增長，人均出生期望壽命降低，民族素質(zhì)下降，國力減弱。社會的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會，造成社會的不安定因素，使犯罪率升高，社會秩序和社會穩(wěn)定遭到破壞。
4、艾滋病對兒童的影響
艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負擔。艾滋病是我們?nèi)祟惞餐臄橙?，要消滅艾滋病需要全社會的共同努力，需要培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會責任感，需要從我做起。
(四)、艾滋病的預(yù)防
艾滋病蔓延很快，而且目前無特效藥。但是，只要采取一定的預(yù)防措施，是可以減少其發(fā)病率的。
1、加強艾滋病的監(jiān)測檢疫。
由于我國對外開放政策的實施，與國外人士交往日趨頻繁，隨之入境的人數(shù)也急劇上升，這就要求衛(wèi)生檢疫部門，對入境人員進行嚴格檢查，對艾滋病抗體陽性者，堅決不允許入境。
2、加強治安管理。
嚴格取締**和嫖娼活動，對與外國人及外籍人員發(fā)生性接觸的婦女應(yīng)做艾滋病抗體的檢查。堅決杜絕與艾滋病抗體陽性或艾滋病病人發(fā)生性接觸，患有艾滋病的婦女應(yīng)避免懷孕。
3、消除靜脈濫用藥物的現(xiàn)象
特別是靜脈藥癮，不共用針頭、注射器和藥物。不共用牙刷、剃須刀或其它可能被血液污染的物品。
4、加強血液制品的管理
對所有供血者，都要進行嚴格的抗體檢測、凡抗體陽性者應(yīng)堅決禁止供血、血漿、器官、其他組織或精液。特別要加強對進口血液制品的檢測，禁止被污染的血液制品入庫。
5、嚴格消毒，避免醫(yī)源性感染
醫(yī)務(wù)人員在接觸艾滋病病人時，應(yīng)穿隔離衣、戴手套、防止病人使用過的針頭和醫(yī)療器機刺傷皮膚。避免直接和病人的血液、體液、污染物直接觸。病人的衣物及物品可用1：10漂白粉或1：10氯酸鈉液消毒。病人收尸體需用料袋封包后火化。病人的分泌物和排泄物及廢棄物品都需要裝入密封塑料袋內(nèi)處理或燒毀。
6、對危險人群進行密切的監(jiān)測，彩集血清進行檢測
我國目前重點檢測對象是;①應(yīng)用過國外進口的血液制品的病人，特別是1981年至1984年期間應(yīng)用過進口的第Ⅷ因子的血友病病人;②與來華的外國旅游觀光者或國外留學生有過性關(guān)系者;③長期駐華的外賓、留學生來華的旅游觀光者(尤其是從艾滋病高發(fā)國家來的);④我國長期駐外人員、勞工(特別是輸過外國人血液及血液制品者)以及外交人員;⑤某些邊緣地區(qū)的少數(shù)民族;⑥對艾滋病病人及與艾滋病病毒抗體陽性的接觸者。
7、大力普及艾滋病知識，做好宣傳工作
(四)、消除一些可能感染艾滋病的途經(jīng)的顧慮
目前沒有任何跡象表明艾滋病病毒是通過唾液、淚液、汗液、握手、擁抱等接觸或昆蟲傳播的，說明艾滋病病毒不會通過日常生活接觸而傳染。艾滋病病毒也不會通過空氣、飲水、食品、以及未消費的餐具、衣服被褥、貨幣等物品而傳染。一般也不必擔心與艾滋病病人握手、輕吻或共用電話、馬桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不會傳染艾滋病。各種家養(yǎng)動物不可能攜帶艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通過動物的咬傷，抓傷而傳播。
三、課堂討論
中學生怎樣才能真正預(yù)防艾滋病?
結(jié)論：懂得有關(guān)艾滋病方面的知識、每個人做到潔身自好最為重要
四、課堂小結(jié)
通過本課學習，相信同學們了解了有關(guān)艾滋病方面的知識，知道怎樣預(yù)防，學會了保護自己。
10、主題班會教案：珍愛生命，關(guān)注青少年，預(yù)防艾滋病
【教學目的】
1、掌握艾滋病的基本知識。
2、了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認識到問題的嚴峻。
3、掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。
4、了解日常生活中哪些行為不會傳播艾滋病，消除恐懼心理。
5、珍愛生命，關(guān)愛他人，共享生命，預(yù)防艾滋病。
【教學方式】
學生交流和教師講解
【教學準備】
學生：課前布置學生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制 3～與艾滋病有關(guān)的 問題;每個小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號。老師：制作多媒體課件。
【教學過程】
一、什么是艾滋病?
艾滋病的醫(yī)學全名為“獲得性免疫缺陷綜合征”(英文縮寫AIDS)，是由艾滋病病毒(人類免疫缺陷病毒-HIV)引起的一種嚴重傳染病。艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導致死亡。
感染艾滋病病毒4周-3個月后才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體，但在測出抗體前已具有傳染性。艾滋病病毒感染者的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、傷口滲液中含有大量艾滋病病毒，具有很強的傳染性。
已感染艾滋病病毒的人平均7-10年的時間(潛伏期)才發(fā)展為艾滋病病人。在成為艾滋病病人以前外表看上去正常，他們可以沒有癥狀地生活和工作很多年，但能夠?qū)⒉《緜魅窘o其他人。
青少年受到的危害十分嚴重，全球 HIV 感染者約 70%是 15-39 歲青壯 年;處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;女青少年尤其易感。艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來。
二、艾滋病的流行現(xiàn)狀
在首例獲得性免疫缺陷綜合征臨床病例報告20年后的今天，艾滋病已經(jīng)變成了人類前所未有的最具毀滅性的疾病。自從艾滋病流行以來，已有6千多萬人感染了這一病毒。目前艾滋病是撒哈拉沙漠以南非洲地區(qū)的第一死因。在全球范圍內(nèi)，它是第四位的殺手。
我國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例以來，疫情持續(xù)上升。流行伊始，艾滋病增長速度較慢，到93年的8年內(nèi)，累計艾滋病病毒感染者達到1萬。隨后，流行速度逐漸加快，到95年僅兩年時
間，累計感染人數(shù)已達10萬。以后的5年時間，我國艾滋病病毒感染者以每年10萬的速度增長。2000年到2001年1年間，增長了15萬，達到85萬。到2002年6月底，累計艾滋病感染人數(shù)已達到100萬。
從以上數(shù)據(jù)可看出艾滋病已在世界范圍內(nèi)迅速傳播和廣泛流行，已成為舉世矚目的公共衛(wèi)生和社會熱點問題。它與人的行為緊密相關(guān)，對家庭、社會生產(chǎn)力破壞極大。
艾滋病是一種目前尚無有效治愈辦法、病死率極高的傳染病，但是完全可以預(yù)防的嚴重傳染病。通過宣傳教育把有關(guān)預(yù)防知識告訴大家，提高自我防護能力是目前預(yù)防和控制艾滋病最有效的方法之一。
三、艾滋病(AIDS)的傳播途徑
HIV主要存在于HIV感染者----艾滋病患者的體液中，包括血液、精液、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液等。任何能夠引起體液交換的行為，都有傳播HIV的可能。流行病學調(diào)查證實，HIV有三種傳播途徑：經(jīng)性接觸傳播、經(jīng)血液傳播及母嬰傳播。
1、性傳播：通過異性或同性性行為傳播。
2、血液傳播：
a、通過共用不消毒的注射器或針頭注射毒品;
b、通過輸入含有艾滋病病毒的血液或血制品;
c、使用未經(jīng)消毒或消毒不嚴格的各種醫(yī)療器械(如針頭、針灸針、牙科和美容器械等); d、通過共用剃須(刮臉)刀及牙刷等傳播
3、母嬰傳播：通過胎盤、產(chǎn)道和哺乳傳播。
四、艾滋病的嚴重危害
1、盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。
2、人一旦感染 HIV，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。
3、艾滋病造成的損失不僅局限于個人，且牽連到家庭、子女和親友。
4、艾滋病不是簡單的疾病問題， 而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。它導致的社會發(fā)展遲滯、 勞動力損失、醫(yī)療費用急劇增加，社會福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個國家和民眾。
五、預(yù)防艾滋病預(yù)防的重要措施
1、不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;
2、不隨意 渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害;
3、不以不正當理由拒絕 為他們提供服務(wù)，如購物、孩子上學入托、就醫(yī)等;
4、不對他們及其家屬使用侮辱性的 語言和行為，包括破壞其財產(chǎn)和生活用具，強迫他們搬遷，無理限制行動自由等。
六、什么情況下不會傳染AIDS?
1、在學校、公共汽車上、音樂廳、球場或其它地方相鄰而坐;
2、身體接觸或握手;
3、與他人共用廁所、水壺和電話;
4、獻血或作血液化驗;
5、共用計算機終端、商店設(shè)備、書或其它學校設(shè)施;
6、在餐廳用膳，甚至共用菜盤、口杯、刀叉和其它餐具;
7、在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋浴;
8、咳嗽和打噴嚏不傳染艾滋病;
9、蚊蟲叮咬不傳播艾滋病。
10、與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸不會感染艾滋病。
七、怎樣保護自己不患上艾滋病
1、遵守法律和道德，潔身自愛，反對婚前性行為，反對性亂。
2、不搞**、嫖娼等違法活動。
3、不以任何方式吸毒，遠離毒品。
4、不使用未經(jīng)檢驗的血液制品，減少不必要的輸血。
5、不去消毒不嚴格的醫(yī)療機構(gòu)打針、拔牙、針灸、美容或手術(shù)。
6、不共用牙刷、剃須(刮臉)刀。
7、避免在日常工作、生活中沾上受傷者的血液。
8、正確使用合格的避孕套有助避免感染艾滋病和其他性病。
9、患上性病后應(yīng)進行及時和規(guī)范的治療，否則會增加艾滋病的危險。
八、總結(jié)
1、艾滋病是一種目前尚無有效治愈方法但是完全可以預(yù)防的嚴重傳染病，青少年是艾滋病的主要受害人群，是預(yù)防艾滋病的生力軍。青少年朋友們應(yīng)通過正規(guī)渠道學習有關(guān)性健康、預(yù)防艾滋病病毒感染方面的知識和技能，既不能對艾滋病過分恐懼和存有偏見，更不能忽視艾滋病正在以驚人的速度在蔓延和所引起的社會危害性。希望各位同學能將今次所學到的知識，與周圍的同學、朋友以及家人進行交流，以引起全社會共同對艾滋病的重視和對艾滋病的正確的認識。
九、朗誦《抗艾----三字經(jīng)》
艾滋病，是絕癥，染上身，會喪命。 病雖險，請莫驚，要預(yù)防，須記清。
不嫖娼，不**，莫吸毒，免上癮。 青少年，重童貞，結(jié)婚前，要自珍。
好夫妻，貴忠誠，忌性亂，絕外情。 懂自愛，求潔身，能做好，保太平!