《幼兒園活動專題《生日歡樂季游園嘉年華》方案》屬于幼兒園公開課教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、幼兒園活動專題《生日歡樂季游園嘉年華》方案
活動目標
2018年的初秋，空港新城幼兒園已走過一年的歷程。在這初秋時分，我們迎來了秋寶寶的集體生日，借此機會為了給孩子們帶來一個別樣的幼兒園一周年年慶暨秋寶寶集體生日派對，通過親子游園嘉年華活動，來增進家長與幼兒園之間的情感交流。幼兒園決定舉行第一屆“生日歡樂季，游園嘉年華”。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備
一、前期工作準備
二、游戲道具及當?shù)販蕚?/p>
各班教師將選定的游戲上報文化建設組長高靈珠處，經(jīng)過保教室審核并試玩，通過后確定班級開展的游戲項目。保教主任葛婷老師負責17個班級游戲場地的安排，需要根據(jù)游戲內(nèi)容進行規(guī)劃。場地使用避免擁擠，同時需要預計每個游戲開展的時長，避免家長與幼兒消極等待。
具體活動方案及流程：
一、時間地點
蕭山區(qū)空港新城幼兒園(10月29日上午8：30)
二、參賽人員
幼兒園全體師生及家長
三、人員安排
總負責：施利平
組織策劃：王春華、高靈珠
活動落實：葛婷、沈欄、尤佳麗、吳陽秀
家長工作：金華芳
后勤服務：沈雅麗
攝影報道：於春燕
主持人：桑成晨
協(xié)助人員：各班教師、保育員及全體后勤成員
四、活動流程
1. 開幕儀式——方陣入場，園長講話
2. “爸”氣十足——拔河比賽，賽出風采
3. 親子游園——闖關游戲，歡樂多多
4. 終極boss——游戲卡片，兌換蛋糕
5. 美味時分——自主午餐，派對慶生
6. 午后游戲——“手足”情深，愛在初秋
7. 記憶定格——心心相映，照片留影
五、環(huán)節(jié)介紹
第一個環(huán)節(jié)：開幕儀式——方陣入場，園長講話
一、主持人致開場詞
二、班級親子方陣入場
幼兒家長進行入場，按國旗隊、大班、中班、小班的順序進場。要求：各班到主席臺處教師帶領幼兒喊口號。走到跑道邊上后變?yōu)閮陕房v隊，進入操場制定位置站好
三、升旗儀式
四、小朋友代表，家長代表，園長講話
五、一名秋寶寶生日代表及園長切蛋糕儀式(迎合幼兒園一歲生日的契機，提前準備好一個大蛋糕，同唱生日歌，切蛋糕。)
第二個環(huán)節(jié)：“爸”氣十足——拔河比賽，賽出風采
各班選出10名男家長，進行拔河比賽?；顒忧埃靼嗯梢晃焕蠋煹讲门刑庍M行抽簽(其中有一個班級是可以提前晉級到第二輪)，依次兩兩班級進行pk，最終選出“最強爸爸”隊，現(xiàn)場進行頒獎活動。
第三個環(huán)節(jié)：親子游園——闖關游戲，歡樂多多
各班準備一個親子游戲，家長與孩子拿著親子嘉年華游戲卡，進行自主選擇6~8個游戲參加。
第四個環(huán)節(jié)：終極boss——游戲卡片，兌換蛋糕
一組親子團隊的嘉年華游戲卡上集滿6個印章以上可以到大廳領取生日蛋糕，與爸爸媽媽分享美味蛋糕。
第五個環(huán)節(jié)：美味時分——自主午餐，派對慶生
各班在指定場地進行自主午餐活動，幼兒園為孩子提供飯菜和一些粗糧。家長需自帶菜肴和小吃甜點(現(xiàn)場烹飪的話不能帶太多煮飯菜電器，謹防電壓承受能力)，米飯幼兒園會提供。
第六個環(huán)節(jié)：午后游戲——“手足”情深，愛在初秋
午餐環(huán)節(jié)后，各班可稍作休息，整理班級餐后衛(wèi)生。之后教師組織活動——中大班幼兒在班級進行足印畫，印在豎軸上。(可以請班級中會寫書法的家長留下題詞。)小班幼兒在大畫板上留下手印畫。班級進行作品完成后的集體留影，之后統(tǒng)一把作品集中拿到大廳進行展示。
第七個環(huán)節(jié)：記憶定格——心心相映，照片留影
愛在初秋，愛在心間。2018年秋寶集體生日暨親子游園嘉年華活動即將結束，讓班級家長攝影志愿者為每一對親子留下比心動作的造型，幼兒園將沖洗照片送給每一對家長作為留念，讓愛在記憶深刻頂格，為家園攜手完成的這一美妙時刻畫上圓滿的句號。
附件1：全園親子游戲附件2：主持稿
2、幼兒園元旦活動方案：《“慶元旦迎新年各地迎新風俗特色美食匯”游園活動》
活動目標
為了讓幼兒了解全國各地不同省份的迎新風俗與美食文化，打造一個全新的慶元旦迎新年的親子活動，增進家園合作與溝通，讓大家過一個別開生面的元旦;感受新年的快樂，享受快樂童年，我園舉辦“慶元旦迎新年各地迎新美食街”游園活動，并以此激發(fā)幼兒對各省份美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣，促進幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情懷。
活動準備
一、活動費用：
以班為單位，自愿為原則，30元/1幼兒，多退少不補(不夠部分幼兒園承擔)。家委伙委負責收取費用，所有收支須登記到位，隨時公布。(收支登記表見附件1)
二、班級實施方案：
(一)根據(jù)本班的省份，家委伙委發(fā)動全班家長通過各種資源尋找班級省份最具特色及代表性的美食、新年風俗。
(二)班級教師與家長商定本班省份的美食品名、數(shù)量，以及迎新風俗等，上交本班的活動方案(樣板見附件2)。
(三)各班的美食食材自行決定，要基于安全、衛(wèi)生的原則;建議以地方特色零食為主，現(xiàn)場烹飪的為輔。美食的品種3-5種為宜，每種美食的份量以班級幼兒實際人數(shù)為準。(食材預購登記表見附件3)
三、場景布置風格、評選海報、美食家集印章表格、活動背景音樂、活動需用到的非食材類用品等。(場景材料預購登記表見附件4)
四、采購、制作：除場景布置需用到的部分幼兒園常見裝飾用品及一次性餐具由幼兒園統(tǒng)一購買以外，余下的食材等由家長負責采購、制作。
五、日常滲透：本月餐前餐后談話、晨談的主題均圍繞“各地特色美食及迎新風俗”進行，讓幼兒全程參與，隨時了解活動的最新動態(tài)。
具體活動方案及流程
活動口號：“綠色美味 快樂分享 安全衛(wèi)生 健康成長”
活動形式：本次活動主要由以家委伙委為頭的家長去開展，班級教師協(xié)助?；顒赢斕欤變禾崆?0分鐘與家長一起到園;本班的活動時間結束后幼兒與家長一起離園。因場地原因，一名幼兒只允許來一名家長。
活動過程：
一、說美食
(1)向本班家長及幼兒介紹本班省份美食特色及迎新風俗。
(二)針對本次活動，做些簡單的介紹及一些溫馨提示。
二、看美食
觀看相關視頻(家長制作的過程或者網(wǎng)上找到相應的美食制作視頻)，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。
三、展示美食
各班分別介紹準備好的特色美食菜名。引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道與制作方法等。
四、開放全園特色美食風俗街
(一)家長帶領幼兒到各班品嘗美食，班主任及副班留在班級“攤位”，負責分發(fā)食物及介紹，保育員在本班進行接待、處理突發(fā)事情。
(二)每位幼兒及家長帶好一次性碗筷、牙簽由各班提供。
(三)各班省份安排：
小一班;廣東小二班：四川小三班：湖北
中一班：廣東中二班：湖南中三班：上海中四班：廣西
大一班：河南大二班：福建大三班：江西大四班：北京
五、評美食
(一)最受歡迎美食攤：全園前五名的班級。各班的評選海報在品嘗結束后，統(tǒng)一放大門口排兩排，每位幼兒手上給一個小貼紙，請幼兒選擇自己最喜歡的美食風俗(本班不投)，評選“最具美食特色、最具迎新風俗”等獎項，并頒發(fā)相應獎狀及獎勵。
(二)小小美食家：幼兒每品嘗一道美食，將會得到一枚印章。集滿10個以上印章的小朋友，將獲得“小小美食家”的紀念證書。
方案策劃人：張鳳珍
3、幼兒園畢業(yè)專題《“心語心愿畢業(yè)季”》系列活動方案
活動目標
1. 感受畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2. 體驗與老師、家長、同伴一起參與活動的樂趣。
3. 能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
4. 鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
活動準備
活動場地準備、給家長發(fā)邀請函、開關于幼小銜接活動的家長會，準備相關事宜。
具體活動方案及流程
活動背景：
成長就是這樣的猝不及防!轉眼間，你們就要從哭鬧著不去幼兒園的小不點，變成了乖巧懂事的小學生!人生中的第一次畢業(yè)，你準備好了嗎!
總想在最后的幼兒園小時光里，為你們留下不一樣的回憶?？傁胧掷镉幸粋€魔法棒把你們的愿望全部實現(xiàn)!那天早上，突然問了你們一句“馬上就要畢業(yè)了，在離別的日子里，你們最想實現(xiàn)的愿望是什么呢?”
你們陷入了沉思，整個教室都很安靜，安靜得我能聽見風的聲音
我不知道，你們是因為即將的分離還是因為.........
第二天，你們把關于自己愿望的畫紙，帶來了幼兒園......園長媽媽發(fā)現(xiàn)了你們的愿望，于是我們有了和園長媽媽的第一次“約會”。來到了會議室，說著自己的畢業(yè)心愿，細心的園長媽媽，全部都認真的記錄下來
那么關于心愿，你們都有哪些呢?
心愿1.小腳丫旅行記
帶上小水壺，戴好小帽子，跟著我們的小腳丫蹦蹦噠噠，開啟兩公里外的旅程。一次遠足的意義絕非只是體能的鍛煉，更是團結互助、磨礪意志的一場挑戰(zhàn)。
心愿2.穿越之旅
你們說博物館里有很多古老的東西，里面可能還有奇珍異寶，總想去看看，就讓我們一起走進時光隧道，開啟奇妙的穿越之旅吧!
心愿3.玩具總動員
和家人看電影并不稀罕，但是和全班的小朋友一起走進電影院看電影是種怎樣的體驗呢?這一定非常有趣。
心愿4.奇妙夜幻想
想脫下統(tǒng)一的園服，穿著可愛、搞怪、萌意十足的睡衣舉行一場別開生面的“睡衣派對”，然后一起躲避鈴鐺人!
心愿5.北幼BBQ
帳篷、地毯、燒烤架......在星星的夜晚，我們圍成圈，講述這三年的點點滴滴，開始慢慢回憶!
心愿6.“籃”不住的精彩
關于你們想打籃球賽，別人這樣說“孩子的腿還沒籃球直徑長吧!”
呵呵，記得來現(xiàn)場看看什么叫“明明可以靠顏值，偏要用實力說話”吧!
六月的夏天是甜甜的，因為有草莓和西瓜;六月的夏天也是咸咸的，因為有畢業(yè)季里留下的淚水;“心語心愿”是幼兒園和老師送給寶貝的特殊畢業(yè)禮。讓我們用特別的方式為孩子留下不一樣在幸福時光吧!為活動能順利開展，特制訂此方案。
活動一：心語心愿之“籃”不住的精彩
活動寄語：六月即逝，又見籃球;一個個小勇士，肩負榮耀，為自己而戰(zhàn)，為班級而戰(zhàn);以籃球之名，燃熱血童年!
活動目標：
1.更好地推廣幼兒籃球，發(fā)展幼兒籃球，促進幼兒身心健康發(fā)展。
2.促進幼兒的社會性發(fā)展，讓幼兒有競爭意識并學會合作，有一定的團隊精神。
活動時間：2019年6月27日下午3:00
活動地點：昭通市幼兒園北校區(qū)操場
活動準備：
1.準備場地
2.兩隊隊員球服顏色為黃色、藍色。
3.幼兒攜帶汗巾、水杯、毛巾。
4.啦啦隊就位
活動過程：
1.班級教師組織到場
2.各班就位。各班教師組織本班幼兒在相應場地就坐，等待比賽開始，運動員開始熱身，教練協(xié)調(diào)上場的戰(zhàn)術和隊員安排等。
3.正式比賽。
4.比賽結束，公布比賽結果，組織各班退場。
注意事項：
1.班級幼兒比賽提前十分鐘到，給隊員加油助威。
2.比賽過程中，除比賽隊員之外，任何人不準進入比賽場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本隊本項目的比賽名次。
3.籃球賽參賽人員必須身體健康，適合劇烈運動。
4.籃球賽為劇烈體育運動，可能會出現(xiàn)磕傷、碰傷現(xiàn)象，幼兒園已安排醫(yī)務人員全程保障。
5.比賽的幼兒必須穿運動鞋、適合運動的衣服，褲子穿長腿的。
6.比賽遵循友誼第一、比賽第二的原則，賽出成績、賽出水平。
活動二：心語心愿之小腳丫的穿越之旅
活動寄語：
說到博物館，很多人可能對一則電視廣告有影響---“博物館里有什么?“歷史、文物、故事、知識“!確實，每一座博物館都充滿著神秘的回憶，值得每一個大人、孩子去參觀體驗，本次活動大班快畢業(yè)的孩子們有幸一睹博物館的神秘面紗，成為今天市博物館的又一批“小客人“。
歷史，讓我們觸摸過去，了解現(xiàn)在，更讓我們憧憬未來。
這次穿越之旅，孩子們還有一個“不可思議”的大計劃，想要從兩公里外的地方走回北幼的”家”。我想在悠揚而清亮的歌聲中，成群結隊的孩子走在夏天的風里，這應該就是夏天最美好的風景!
活動目標：
1.讓孩子更進一步的了解昭通、熱愛昭通，認識家鄉(xiāng)簡單的歷史文化。
2.通過活動，培養(yǎng)幼兒堅持的品質，鼓勵幼兒大膽選擇和參與，讓孩子能自己完全從博物館徒步回到幼兒園。
3.促進同伴感情，培養(yǎng)幼兒的團隊意識.
4.學習收拾整理外出所需物品。
活動時間：2019年6月26日上午8:00
活動地點：云南省昭通市博物館
活動準備：
1.準備需要的道具、材料。(橫幅、醫(yī)藥箱、班牌)
2.對往來的路段進行實地查看，提前跟老師說明了所經(jīng)過的各個路段需要注意的問題。
4.聯(lián)系博物館:請行政部協(xié)助踩點，聯(lián)系好相關事宜，計劃走路所需時間，確定出發(fā)路線。
5. 向幼兒提出參觀要求，教育幼兒要愛護博物館的各種展品和設施，不亂摸亂動。外出活動要遵守規(guī)則，注意安全和環(huán)保。
6.關于服裝：幼兒和教師(紅色園服)著運動鞋
活動過程：
(一)、活動前
老師：提前召開家長會，介紹活動內(nèi)容，告知家長需要注意的事項，提前發(fā)放博物館手冊;提醒幼兒有次序的進入博物館，認真傾聽講解員的講解，了解相關知識; 提醒幼兒不要亂摸亂動館內(nèi)展品和設施，不允許私自走動離開集體;告知幼兒本次活動的內(nèi)容、所需注意的安全問題。幼兒：畫出物品清單，根據(jù)自己所畫的物品清單，自己整理。 幼兒要愛護博物館的各種展品和設施，不亂摸亂動。外出活動要遵守規(guī)則，注意安全和環(huán)保。
家長職責：提前豐富幼兒的知識協(xié)助幼兒收拾自己的物品;家長協(xié)助保障幼兒安全。
(二)、活動中
1.各班檢查橫幅、醫(yī)藥箱、班級標識牌等，是否帶齊，早上8：50在博物館門口集合，各班班長清點各班人數(shù)，上報年級組長。班長統(tǒng)計到來的人員。
2.開場致辭，宣布活動開始。告知家長本次活動的簡要環(huán)節(jié)，交代安全問題。
3.博物館工作人員介紹自己，并說明進博物館的規(guī)則。
4.大一、大二參觀博物館，由班級教師帶著去，家長不進去。
5.參觀結束后，拍照合影留戀，休息片刻。
6.開始徒步活動，鼓勵幼兒自己走;還可以班與班進行拉歌比賽。
7.在徒步過程中，幼兒安全第一，到幼兒園操場集合清點幼兒人數(shù)。
(三)活動后
1、談話活動：博物館里有什么?什么東西給你的印象最深刻?
2、畫出你眼中的博物館。
3、通過這次活動，你學到了什么?
注意事項：
為保證本次活動的順利開展，特溫馨提醒以下幾點:
認真觀看展品(非動手區(qū)的展品不能動手摸)，不隨便亂跑，不大聲喧嘩，不隨手丟棄果皮和廢包裝紙。做好安全、環(huán)保教育，讓孩子養(yǎng)成習慣。
活動三：心語心愿之我能想到最浪漫的事
(燒烤BBQ+睡衣SHOW+夜空中最亮的星+影院有約)
活動寄語：
時光就像一輛小馬車，載著我駛過幼兒園的生活。馬車上，一個咿呀學語、步履蹣跚的我，長成了勇于擔當、活潑可愛的我這里是我成長的第一個臺階，這里是我最快樂、溫暖的家?！淹ㄊ斜庇?
關于畢業(yè)季的心語心愿~你們說：可以把我們地里的小瓜、花菜
做成燒烤吃嗎?你們這么說，然后我們就這么做了!
歲月帶走的是年輪，但帶不走時光的故事，每一張照片，每一個畫面，
都是時光的標本，印刻在我們的心里。無論用何種方式，我都想記錄下你們在幼兒園的樣子，記錄下快樂的時光，記錄下這份感情，唯記憶可以久遠。一年有四季，還有一個畢業(yè)季，這是我們特別用心為你們做的事情，
等你們將來長大了，希望你們也能夠這樣用心地對待你們遇到的每一個人，每一件事情。關于你們在北幼的愿望它藏在你們的眼睛里，在你們的耳朵里在你們的鼻子里，也在你們的嘴巴里……
長大之后你們在北幼的所有愿望，都會變成一個特別的記憶，留在你的腦海里，留在你的心里!
活動目標：
通過“我能想到最浪漫的事”促進親子、同伴、師幼的交流與溝通，增進彼此的感情，豐富幼兒在幼兒園的生活，為幼兒留下美好回憶，讓大家感受到幼兒園這個大家庭的溫暖與活動。
活動時間：2019年6月28日至29日
活動地點：昭通市幼兒園北校區(qū)后花園
活動準備：
1.工具、餐具及燒烤用具燒(燒烤爐、燒烤網(wǎng)、燒烤叉、竹簽、小刷子、小刀、刀具(用于切菜)、餐具、紙杯、 托盤、調(diào)料盒、煤炭、用于引火的易燃物、火柴、一次性桌布、一次性手套、廢舊報紙、錫箔紙、垃圾袋、紙巾、牙簽、小扇子(用于燃煤)、小游戲需要用的道具。
2.幼兒園后勤負責食材的購置及前期處理(注：分回族和漢族)
3.醫(yī)務人員全程陪同并準備相關醫(yī)療物品。
4.邀請樂隊，提前確定時間。
5.家長為幼兒自備睡衣
6.提前給孩子們講述“鈴鐺人”的游戲規(guī)則，并提前聯(lián)系自愿參加游戲的家長。
活動過程：
1.下午5:20接園時間，家長提前在后花園做相關準備工作，在孩子不知情的情況下，教師帶領幼兒前往后花園給孩子們一個大驚喜。
2.到達目的地，負責人統(tǒng)一說明本次活動注意事項后，家長委員會為幼兒發(fā)放餐具。
3.幼兒開始自助BBQ，可以和同伴在帳篷談天說地、竊語玩樂、敲擊叮咚墻，在涂鴉墻自由揮灑。
4.參加幼兒園準備的樂隊演唱會，自助點歌演唱。
5.燒烤結束后，教師帶領幼兒回教室換睡衣、化妝，開始晚上睡衣SHOW。
6.睡衣SHOW結束，開始鈴鐺人游戲。
7.最后教師組織班級幼兒在星空下談天說地，說一說三年的感受。
活動九：“最美的遇見”2019年大班畢業(yè)典禮
活動寄語：
千百萬個夏天，有千百萬個人和千百萬個故事的發(fā)生，不同的地方很多，但相同的是有這樣一群畢業(yè)生，迎來畢業(yè)季，要做一件相同的事情，就是離別。畢業(yè)一個讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個身在其中的人百感交集。
三年來，我們朝夕相處，一起鬧一起笑，對于你們的成長，既感到深深的欣慰，又有戀戀的不舍。這是關于你們畢業(yè)季的最后一場活動，我們依然用心享受用心對待。
活動目標：
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2.萌生對小學生活的向往之情。
活動時間：2019年7月11日
活動地點：昭通市幼兒園北校區(qū)大音樂教室
活動準備：
1. 發(fā)電子邀請函，并請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.教師為孩子們布置畢業(yè)典禮會場
3.為幼兒化妝，準備節(jié)目所需要的PPT
4.給每個幼兒準備畢業(yè)證書、通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
5.幼兒園后勤準備畢業(yè)班級畢業(yè)聚餐的菜品。(回族、漢族)
活動過程：
1.主持人開場
2.家長攜幼兒走紅毯走過成長之門
3.園長致辭
4.家長代表講話
5.畢業(yè)歌(幼兒合唱)
6.大班(大一、大二)教師講述三年點滴并寄語
7.發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀念照
8.收拾清掃場地
9.畢業(yè)班師生在幼兒園聚餐
三年前，你們哭著走進了幼兒園，三年里你們有成長，有收獲，還有歡歌笑語，三年后帶著滿滿的不舍，就要畢業(yè)了。我會永遠記得，我的時光里曾遇見最美的你。
畢業(yè)，不是一個終點，而是一個新篇章的開端，愿你們精彩繼續(xù)，去做一個有故事的人，相信北幼的孩子們一定會在未來閃耀光芒。時光往復，愛你如初，愿我們在彼此看不見的時光里，都能成為更好的自己。
4、幼兒園游園活動《遇見愛·預見未來》開園活動方案
活動目標
1.通過開放的游園形式讓家長走進康和幼兒園，了解康和幼兒園，從而為促進家長建立對幼兒園的良好認同與信任打好基礎。
2.通過開園活動、開學儀式使幼兒及家長感受到我園的用心、溫馨、快樂、幸福。
3.促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動準備
(1) 歡迎區(qū)：其他周圍擺鮮花、人偶服( 豬豬俠、皮卡丘)
(2) 簽到臺：簽到桌、自制“簽到處”、路線圖、小玩偶、文件板+簽到表、卡通簽字筆6支、班級臺卡、班舉牌、護照60份+幼兒名字貼+祈福牌60個(3個托盤分開裝好)。
(3) 開學第一照小場景：后部放木架拱門+星星白紗+秋千;場景放小拍照手舉牌，場景前部四周放圓柱形杉木柵欄、仿真花、大象椅子等。
(4) 舞臺：在旗臺對面、小一班自然角走廊，舞臺背景、紅毯鋪設在旗臺與舞臺之間，呈T字型。紅毯區(qū)兩側放開學歡迎海報、活動流程圖、站點分布和路線圖、尋蛋小貼士;。
(5) 祈福區(qū)：祈福紅繩系在兩棵假樹上、祈福牌頭上用紅色的祈福牌底色寫上“祈福區(qū)”、2張桌子和8張椅子擺放在電線桿左側、桌上擺放1個托盤和5支簽字筆;桌子一角擺放1個垃圾桶、1包濕紙巾。
(6) 涂鴉區(qū)：擺放一張涂鴉海報、將兩張桌子放在2號直線的跑道上，長軸畫布平鋪在桌上。桌上左右兩邊均投放5盒水彩筆、1個垃圾桶、1包濕紙巾。
(7) 游園站點及路線：小三班→小二班→保健室→保安室→小一班→園長媽媽辦公室(建構游戲自由玩耍)→多功能廳(騎行區(qū)自由玩耍)→尋蛋行動
特別說明：8個站點，上從多功能廳從小一班樓梯、下從多功能廳后門的樓梯到廚房騎行。
(8) 樓梯間：氣球+粉色綢帶。
(9) 過道：氣球+粉色綢帶。
(10) 多功能廳裝飾：背景嬰兒粉折扇、左右氣球立柱2組、前排鮮花擺臺。
(11) 尋蛋行動裝飾：用氣球花立柱美化保安室門口的草坪帶的噴水灑。三個班級用不同容器盛放幼兒名字蛋(幼兒名字+種子裝進密封袋里，再密封好蛋。)
(12) 班級環(huán)創(chuàng)：歡迎海報放進門區(qū)、環(huán)創(chuàng)和區(qū)角材料準備到位;多功能廳舞臺用小花柵欄、氣球裝飾。
活動流程
活動時間
活動地點
活動內(nèi)容及要求
愛的初見：8：30-9:00
一樓操場(下雨在簽到和祈福在AB間的過道;長軸畫在正門大廳)
?、?8：10 播放暖場音樂。
?、?8：25各崗位人員佩戴好名字徽章、整理好儀表到位。(李欣怡游動的拍照、佘鈺在打卡區(qū)定點拍攝開學第一照并上傳到QQ群相冊。
?、?幼兒與家長進入會場后到各班班級簽到處簽到，班長將幼兒名字貼、寶貝游園護照、祈福牌、路線指引發(fā)給家長，提醒家長將幼兒名字貼在幼兒左胸口。
愛的祝福：9：00-9:30
?、?侯秋燕在紅毯區(qū)及時的引導家長和幼兒進入祈福區(qū)、打卡區(qū)，陳雪蓉負責引導家長在桌子上寫下對孩子三年的祝福，再與幼兒一起將祈福牌掛在紅線上。
?、?涂鴉區(qū)負責人黃娟，鑫宇先在歡迎區(qū)，幼兒人數(shù)較多時再去協(xié)助黃娟。涂鴉區(qū)的老師們讓幼兒選用水彩筆后再畫布上自由創(chuàng)作。
③ 8：55班長舉班牌到舞臺前準備集合，背向舞臺從左到右小三、小二、小一,班長到位后主持人組織家長、幼兒到舞臺集合。
?、?9：00—9:15開場白、升國旗、親子律動《感知成長的神奇》：各班老師隊前班長、隊中生活老師、隊尾配班老師(侯、楊除外)隨時調(diào)動幼兒和家長的積極性以及安全提示。
?、?9:15—9:20園長媽媽、羅總、街道辦等領導們致辭。
?、?9:20—9:22-主持人講游園站點(固定路線)及安全提示(各站點負責人員到崗(詳見物資準備人員分工站位))。
?、?9:20—9:25分次游園，粉色組和藍色組。
愛 的印記：9:30-10:30
8個站點(下雨，騎行區(qū)取消，改為在二樓廁所過道玩桌面玩具。尋蛋改在二樓建構游戲區(qū)。)
① 9:25—10：2:0親子游園：家長帶領幼兒參觀護照上的8個站點，并請站點負責老師加蓋印章。所有老師態(tài)度溫和的解答家長的問題或站點的位置。(騎行區(qū)和建構室的老師多提醒幼兒注意安全。)
?、?10：20-10：25，老師們提醒家長陪同孩子返回自己的班級。
愛的期待：10:30-11:30
班級活動
(下雨不變)
?、?班級游戲活動
小一班：找朋友→親子恰恰舞 →扭扭蛋殼種植 →備用的集體音樂游戲《鉆報紙》(音樂控制、獎勵貼紙)
小二班：開場問好舞《開始和停止》→找朋友→膝上童謠《騎大馬》
→扭扭蛋殼種植→備用親子手工《捏蔬菜》——胡蘿卜、蘑菇、香蕉、白菜
小三：找朋友(自我介紹)→親子律動《寶貝寶貝》→扭扭蛋殼種植→備用親手手工紙板畫房子《我愛我家》
?、?種下種子后，班級拍全家福。
?、?各班生活老師負責班級每個環(huán)節(jié)拍照，每個家庭的照片、與好朋友的照片各自存檔并挑選3張好看的傳到小屋QQ群相冊。
小別離：11:30-12:00
大門口(下雨不變)
活動結束，家長與幼兒離園。除了班長，其他人員全部在后大門排成2列，歡送幼兒與家長。
5、幼兒園活動專題《生日歡樂季游園嘉年華》方案
活動目標
2018年的初秋，空港新城幼兒園已走過一年的歷程。在這初秋時分，我們迎來了秋寶寶的集體生日，借此機會為了給孩子們帶來一個別樣的幼兒園一周年年慶暨秋寶寶集體生日派對，通過親子游園嘉年華活動，來增進家長與幼兒園之間的情感交流。幼兒園決定舉行第一屆“生日歡樂季，游園嘉年華”。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備
一、前期工作準備
二、游戲道具及當?shù)販蕚?/p>
各班教師將選定的游戲上報文化建設組長高靈珠處，經(jīng)過保教室審核并試玩，通過后確定班級開展的游戲項目。保教主任葛婷老師負責17個班級游戲場地的安排，需要根據(jù)游戲內(nèi)容進行規(guī)劃。場地使用避免擁擠，同時需要預計每個游戲開展的時長，避免家長與幼兒消極等待。
具體活動方案及流程：
一、時間地點
蕭山區(qū)空港新城幼兒園(10月29日上午8：30)
二、參賽人員
幼兒園全體師生及家長
三、人員安排
總負責：施利平
組織策劃：王春華、高靈珠
活動落實：葛婷、沈欄、尤佳麗、吳陽秀
家長工作：金華芳
后勤服務：沈雅麗
攝影報道：於春燕
主持人：桑成晨
協(xié)助人員：各班教師、保育員及全體后勤成員
四、活動流程
1. 開幕儀式——方陣入場，園長講話
2. “爸”氣十足——拔河比賽，賽出風采
3. 親子游園——闖關游戲，歡樂多多
4. 終極boss——游戲卡片，兌換蛋糕
5. 美味時分——自主午餐，派對慶生
6. 午后游戲——“手足”情深，愛在初秋
7. 記憶定格——心心相映，照片留影
五、環(huán)節(jié)介紹
第一個環(huán)節(jié)：開幕儀式——方陣入場，園長講話
一、主持人致開場詞
二、班級親子方陣入場
幼兒家長進行入場，按國旗隊、大班、中班、小班的順序進場。要求：各班到主席臺處教師帶領幼兒喊口號。走到跑道邊上后變?yōu)閮陕房v隊，進入操場制定位置站好
三、升旗儀式
四、小朋友代表，家長代表，園長講話
五、一名秋寶寶生日代表及園長切蛋糕儀式(迎合幼兒園一歲生日的契機，提前準備好一個大蛋糕，同唱生日歌，切蛋糕。)
第二個環(huán)節(jié)：“爸”氣十足——拔河比賽，賽出風采
各班選出10名男家長，進行拔河比賽?；顒忧?，各班派一位老師到裁判處進行抽簽(其中有一個班級是可以提前晉級到第二輪)，依次兩兩班級進行pk，最終選出“最強爸爸”隊，現(xiàn)場進行頒獎活動。
第三個環(huán)節(jié)：親子游園——闖關游戲，歡樂多多
各班準備一個親子游戲，家長與孩子拿著親子嘉年華游戲卡，進行自主選擇6~8個游戲參加。
第四個環(huán)節(jié)：終極boss——游戲卡片，兌換蛋糕
一組親子團隊的嘉年華游戲卡上集滿6個印章以上可以到大廳領取生日蛋糕，與爸爸媽媽分享美味蛋糕。
第五個環(huán)節(jié)：美味時分——自主午餐，派對慶生
各班在指定場地進行自主午餐活動，幼兒園為孩子提供飯菜和一些粗糧。家長需自帶菜肴和小吃甜點(現(xiàn)場烹飪的話不能帶太多煮飯菜電器，謹防電壓承受能力)，米飯幼兒園會提供。
第六個環(huán)節(jié)：午后游戲——“手足”情深，愛在初秋
午餐環(huán)節(jié)后，各班可稍作休息，整理班級餐后衛(wèi)生。之后教師組織活動——中大班幼兒在班級進行足印畫，印在豎軸上。(可以請班級中會寫書法的家長留下題詞。)小班幼兒在大畫板上留下手印畫。班級進行作品完成后的集體留影，之后統(tǒng)一把作品集中拿到大廳進行展示。
第七個環(huán)節(jié)：記憶定格——心心相映，照片留影
愛在初秋，愛在心間。2018年秋寶集體生日暨親子游園嘉年華活動即將結束，讓班級家長攝影志愿者為每一對親子留下比心動作的造型，幼兒園將沖洗照片送給每一對家長作為留念，讓愛在記憶深刻頂格，為家園攜手完成的這一美妙時刻畫上圓滿的句號。
附件1：全園親子游戲附件2：主持稿
6、幼兒園畢業(yè)專題《“轉角遇見更好的你”》畢業(yè)季幼小銜接系列活動方案
活動目標
1. 體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2. 體驗與老師、家長、同伴一起參與活動的樂趣。
3. 樂于探索、交流與分享。
4. 培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。
活動準備
活動場地準備、給家長發(fā)邀請函、開關于幼小銜接活動的家長會，準備相關事宜。
具體活動方案及流程
一、活動背景：
幼小銜接是幼兒園和小學教育兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長過程中的一個重大轉折，這個階段也是人類整個邏輯思維形成和使用過程中所要經(jīng)歷的三次環(huán)境轉換的第二次轉換期，幼小銜接的重要性由此可見，意義重大。
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出:"幼兒園教育應和小學密切聯(lián)系,互相配合,注意兩個階段教育的相互銜接"。《3-6歲幼兒發(fā)展指南》也明確指出:"幼兒園以家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接。為了體現(xiàn)幸福教育的精神,進一步加強幼兒園與小學教育的銜接,有目的、有計劃地進行學前兒童入小學適應性教育,我園在園內(nèi)開展幼小銜接活動,幫助幼兒走好從幼兒園到小學這個"坡度",為孩子順利適應小學的學習與生活打下良好的基礎。為活動能順利開展，特制訂此方案。
二、活動主題：轉角遇見更好的你
三、活動目標
1.從心理準備入手,培養(yǎng)孩子入學前良好的心理品質。(情感、興趣、注意力、意志、責任感、自信心等)
2.以培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣為重點,幫助孩子適應幼小銜接過渡中的斷層問題。
3.加強幼兒園與小學的互動觀摩交流,為幼兒做好入學前的心理準備。
4.向家長宣傳幼小銜接工作的重要性。讓家長們能夠主動、積極的參與到此項工作中來。讓大班的家長們能夠了解自己的孩子在入小學前的各種準備工作,除了物質上的,更重要的是身體和心理方面的各種準備,并讓家長有針對性的為自己的孩子進行各種有目的性的訓練和培養(yǎng)。
四、活動對象：全體大班家長、幼兒
五、活動人員安排：
1.策劃組：宋聲玉、廖玲英
職責：負責幼小銜接方案策劃、定位、指導思想
2.執(zhí)行組：余雪萍、馬云、劉蕓、吳政會
職責：各項工作進程監(jiān)督，活動執(zhí)行總負責
3.宣傳報導組：代秋蘭、周連靖、馮明艷
職責：負責拍照、攝像、公眾號更新。
4.安全保障組： 饒鴻、吳忠瓊
職責：負責外出幼兒的安全保障
活動一：區(qū)域活動設置(我要上小學了)
活動目標：
1.幼兒自主操作區(qū)域材料,了解小學生的學習和生活,從中逐漸養(yǎng)成規(guī)則意識、自我服務能力,為將來進入小學奠定基礎。
2.萌發(fā)幼兒對小學的熱愛之情。
活動準備：
桌椅、書包、課本、學習用具
活動二：開展相應的教學活動
第一課時：《好擔心》
活動目標：
1.了解即將面臨的入學變化——幼兒園與小學的差異。
2、.憂慮，以正確的心態(tài)和策略面對變化。
第二課時《我要上小學了》
活動目標：
1.知道自己將要成為小學生,初步了解小學生的學習和生活常規(guī)。
2.認識書包,學會整理書包,知道整理書包的重要性。
活動三：參觀昭通市實驗小學
(一)活動目標
1.熟悉小學環(huán)境:參觀教學樓,各班教室、走廊、廁所、操場、圖書室、實驗室等活動場所,初步了解小學生的生活和學習情況。
2.感知、了解小學的學習生活,減少對小學的陌生感,萌發(fā)上學的愿望。
3.提高幼兒適應環(huán)境變化的能力,為幼兒進入小學奠定良好的心理素質。
(二)活動準備
1.提前給孩子做好教育,帶著問題去參觀,明確參觀小學的任務與要求,并提醒幼兒外出參觀活動要注意安全及不影響小學生學習等事項。
2.給家長發(fā)活動通知,做好參觀準備(路線、飲水、紙巾、太陽帽等)。
(三)活動時間:2019年4月8日
(四)活動地點:參觀昭通市實驗小學
(五)活動參與人員
昭通市幼兒園北校區(qū) 大班教師、大班幼兒
(六)活動過程
1.4月8日幼兒由家長帶領7:50在省耕山水集合
2.8:00在實驗小學學校門口由老師介紹校牌,小學的校名。
3.集體參觀升國旗。
4.參觀校園。
由小學教師引導參觀,介紹小學情況、校園文化,參觀小學學校環(huán)境,了解各場所的用途。
5.參觀小學課堂
6.與合影留念
7.收集幼兒反饋
活動四：“轉角遇見更好的你”主題沙龍活動
活動時間：2019年4月12日下午16：:00
活動地點：昭通市幼兒園北校區(qū)大音樂教室
活動對象：大班家長
活動目標：
1.讓家長知道孩子進入小學后將面臨活動形式、生活環(huán)境、師生關系和教育方法等方面的變化。
2.家長為孩子做好生理、心理以及生活方面的準備。
3、避免走入幼小銜接的誤區(qū)。
活動準備：
1.提前發(fā)放“幼小銜接”的家長調(diào)查表，收集家長、關于孩子進入小學最擔憂、疑惑的問題。
2.邀請昭通市實驗小學專家教師
3.布置沙龍會場、準備水果、餐點
活動過程：
1.專家教師講座《關于幼小銜接》
2.專家、教師、家長互動交流
3.收集家長反饋
活動五：北幼畢業(yè)生和大班幼兒交流訪談會
活動目標：
1.通過交流讓幼兒了解幼兒園和小學的不同。
2.讓幼兒熟悉小學、做好入學前必要的心理準備。
活動時間：2019年4月12日下午16:00
活動地點：大班年級教室
活動準備：
1.邀請北幼畢業(yè)生
2.布置教室、準備餐點
活動過程：
1.畢業(yè)生講述幼兒園和小學的不同、進入小學的變化等
2.畢業(yè)生和大班幼兒交流
活動六：“籃”不住的精彩
活動目標：
1.更好地推廣幼兒籃球，發(fā)展幼兒籃球，促進幼兒身心健康發(fā)展。
2.促進幼兒的社會性發(fā)展，讓幼兒有競爭意識并學會合作，有一定的團隊精神。
活動時間：2019年6月27日下午3:00
活動地點：昭通市幼兒園北校區(qū)操場
活動準備：
1.準備場地
2.兩隊隊員球服顏色為黃色、藍色。
3.幼兒攜帶汗巾、水杯、毛巾。
4.啦啦隊就位
活動過程：
1.班級教師組織到場
2.各班就位。各班教師組織本班幼兒在相應場地就坐，等待比賽開始，運動員開始熱身，教練協(xié)調(diào)上場的戰(zhàn)術和隊員安排等。
3.正式比賽。
4.比賽結束，公布比賽結果，組織各班退場。
注意事項：
1.班級幼兒比賽提前十分鐘到，給隊員加油助威。
2.比賽過程中，除比賽隊員之外，任何人不準進入比賽場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本隊本項目的比賽名次。
3.籃球賽參賽人員必須身體健康，適合劇烈運動。
4.籃球賽為劇烈體育運動，可能會出現(xiàn)磕傷、碰傷現(xiàn)象，幼兒園已安排醫(yī)務人員全程保障。
5.比賽的幼兒必須穿運動鞋、適合運動的衣服，褲子穿長腿的。
6.比賽遵循友誼第一、比賽第二的原則，賽出成績、賽出水平。
活動七：心語心愿之小腳丫的穿越之旅
活動目標：
1.讓孩子更進一步的了解昭通、熱愛昭通，認識家鄉(xiāng)簡單的歷史文化。
2.通過活動，培養(yǎng)幼兒堅持的品質，鼓勵幼兒大膽選擇和參與，讓孩子能自己完全從博物館徒步回到幼兒園。
3.促進同伴感情，培養(yǎng)幼兒的團隊意識.
4.學習收拾整理外出所需物品。
活動時間：2019年6月26日上午8:00
活動地點：云南省昭通市博物館
活動準備：
1.準備需要的道具、材料。(橫幅、醫(yī)藥箱、班牌)
2.對往來的路段進行實地查看，提前跟老師說明了所經(jīng)過的各個路段需要注意的問題。
4.聯(lián)系博物館:請行政部協(xié)助踩點，聯(lián)系好相關事宜，計劃走路所需時間，確定出發(fā)路線。
5. 向幼兒提出參觀要求，教育幼兒要愛護博物館的各種展品和設施，不亂摸亂動。外出活動要遵守規(guī)則，注意安全和環(huán)保。
6.關于服裝：幼兒和教師(紅色園服)著運動鞋
活動過程：
(一)、活動前
老師：提前召開家長會，介紹活動內(nèi)容，告知家長需要注意的事項，提前發(fā)放博物館手冊;提醒幼兒有次序的進入博物館，認真傾聽講解員的講解，了解相關知識; 提醒幼兒不要亂摸亂動館內(nèi)展品和設施，不允許私自走動離開集體;告知幼兒本次活動的內(nèi)容、所需注意的安全問題。幼兒：畫出物品清單，根據(jù)自己所畫的物品清單，自己整理。 幼兒要愛護博物館的各種展品和設施，不亂摸亂動。外出活動要遵守規(guī)則，注意安全和環(huán)保。
家長職責：提前豐富幼兒的知識協(xié)助幼兒收拾自己的物品;家長協(xié)助保障幼兒安全;
(二)、活動中
1.各班檢查橫幅、醫(yī)藥箱、班級標識牌等，是否帶齊，早上8：50在博物館門口集合，各班班長清點各班人數(shù)，上報年級組長。班長統(tǒng)計到來的人員。
2.開場致辭，宣布活動開始。告知家長本次活動的簡要環(huán)節(jié)，交代安全問題。
3.博物館工作人員介紹自己，并說明進博物館的規(guī)則。
4.大一、大二參觀博物館，由班級教師帶著去，家長不進去。
5.參觀結束后，拍照合影留戀，休息片刻。
6.開始徒步活動，鼓勵幼兒自己走;還可以班與班進行拉歌比賽。
7.在徒步過程中，幼兒安全第一，到幼兒園操場集合清點幼兒人數(shù)。
(三)活動后
1、談話活動：博物館里有什么?什么東西給你的印象最深刻?
2、畫出你眼中的博物館。
3、通過這次活動，你學到了什么?
注意事項：
為保證本次活動的順利開展，特溫馨提醒以下幾點:
認真觀看展品(非動手區(qū)的展品不能動手摸)，不隨便亂跑，不大聲喧嘩，不隨手丟棄果皮和廢包裝紙。做好安全、環(huán)保教育，讓孩子養(yǎng)成習慣。
活動八：我能想到最浪漫的事
(燒烤BBQ+睡衣SHOW+夜空中最亮的星+影院有約)
活動目標：
通過“我能想到最浪漫的事”促進親子、同伴、師幼的交流與溝通，增進彼此的感情，豐富幼兒在幼兒園的生活，為幼兒留下美好回憶，讓大家感受到幼兒園這個大家庭的溫暖與活動。
活動時間：2019年6月28日至29日
活動地點：昭通市幼兒園北校區(qū)后花園
活動準備：
1.工具、餐具及燒烤用具燒(燒烤爐、燒烤網(wǎng)、燒烤叉、竹簽、小刷子、小刀、刀具(用于切菜)、餐具、紙杯、 托盤、調(diào)料盒、煤炭、用于引火的易燃物、火柴、一次性桌布、一次性手套、廢舊報紙、錫箔紙、垃圾袋、紙巾、牙簽、小扇子(用于燃煤)、小游戲需要用的道具。
2.幼兒園后勤負責食材的購置及前期處理(注：分回族和漢族)
3.醫(yī)務人員全程陪同并準備相關醫(yī)療物品。
4.邀請樂隊，提前確定時間。
5.家長為幼兒自備睡衣
6.提前給孩子們講述“鈴鐺人”的游戲規(guī)則，并提前聯(lián)系自愿參加游戲的家長。
活動過程：
1.下午5:20接園時間，家長提前在后花園做相關準備工作，在孩子不知情的情況下，教師帶領幼兒前往后花園給孩子們一個大驚喜。
2.到達目的地，負責人統(tǒng)一說明本次活動注意事項后，家長委員會為幼兒發(fā)放餐具。
3.幼兒開始自助BBQ，可以和同伴在帳篷竊語玩樂。
4.參加幼兒園準備的樂隊演唱會，自助點歌演唱。
5.燒烤結束后，教師帶領幼兒回教室換睡衣、化妝，開始晚上睡衣SHOW。
6.睡衣SHOW結束，開始鈴鐺人游戲。
7.最后教師組織班級幼兒在星空下談天說地，說一說三年的感受。
活動九：“最美的遇見”2019年大班畢業(yè)典禮
活動目標：
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2.萌生對小學生活的向往之情。
活動時間：2019年7月11日
活動地點：昭通市幼兒園北校區(qū)大音樂教室
活動準備：
1. 發(fā)電子邀請函，并請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.教師為孩子們布置畢業(yè)典禮會場
3.為幼兒化妝，準備節(jié)目所需要的PPT
4.給每個幼兒準備畢業(yè)證書、通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
活動過程：
1.主持人開場
2.家長攜幼兒走紅毯走過成長之門
3.園長致辭
4.家長代表講話
5.畢業(yè)歌(幼兒合唱)
6.大班(大一、大二)教師講述三年點滴并寄語
7.發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀念照
8.收拾清掃場地
7、幼兒園閱讀季專題《閱讀用思維丈量世界》閱讀季活動方案
活動目標
1、陶冶情操、凈化心靈，營造文明優(yōu)雅、濃郁書香的學習型校園。
2、讓師生共同養(yǎng)成愛讀書、會讀書、讀好書的習慣。
3、推動親子閱讀，促進形成家庭親子共讀的良好社會風氣。
4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
5、教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的好習慣。
活動準備
修建圖書中心、大量圖書、“親子閱讀”家長調(diào)查問卷
具體活動方案及流程
1、營造良好的讀書氛圍
? 幼兒園修建啟雅圖書借閱中心，增購各類經(jīng)典圖書。
? 校門外更換大型主題廣告牌。
? 大廳設置“閱讀，用思維丈量世界”主題展板。
? 在啟雅網(wǎng)站建立讀書論壇。
2、舉行讀書系列講座、讀書沙龍活動
? 內(nèi)容包括閱讀的重要性、如何為幼兒購書、如何進行親子閱讀及讀書心得等。
? 3月份讀書講座;4月份家長沙龍;5月份閱讀分享。
3、 建立家長“讀書志愿者” 隊伍
? “讀書志愿者”主要協(xié)助班級開展閱讀活動及圖書漂流活動。
? 3月4-12日，各班志愿者報名，安排“志愿者”的讀書時間。
? 3月16日開始，“讀書志愿者”根據(jù)“讀書時間表”來園和孩子們一起讀書。
4、 成立“家長劇團”
? “家長劇團”人員定期來園為孩子進行故事表演、木偶表演。
? 3月份招聘劇團人員，排練節(jié)目;4月份來園為孩子們演出。
5、開展“圖書漂流”活動
? 幼兒園統(tǒng)一制作“啟雅圖書漂流袋”。
? 圖書漂流在本班幼兒之間或年級之間進行。
? 漂流的圖書由各班家長捐獻(每位家長可捐5本圖書)，教師可提供參考書目。
? 圖書漂流每兩周一次，每次5本。
? 發(fā)放“閱讀，用思維丈量世界”親子閱讀手冊，用于記錄孩子閱讀的書目。
? 3月9-12日，各班收集漂流圖書;3月16-26日，圖書整理、分類;
3月30圖書漂流活動開始。
7、大班開展古詩、詞誦讀活動
8、班級讀書時間
? 班級老師利用每周一、三、五中午幼兒午睡前為幼兒讀書10分鐘。
9、 配合4月23日“世界讀書日”，開展各項讀書活動。
? 分年級組開展讀書活動。
? “家長劇團”來園演出。
? 出版啟雅園刊-閱讀主題增刊。
10、讀書活動展演(時間：5月30日)
? 自制圖書、連環(huán)畫、書簽展。
? 幼兒故事表演、木偶表演。
? 經(jīng)典圖書展銷會。
? 跳蚤書場。
11、發(fā)放“親子閱讀”家長調(diào)查問卷
12、參觀珠海圖書館