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        節(jié)日活動(dòng)《母親節(jié)快樂的人》母親節(jié)教案

        《節(jié)日活動(dòng)《母親節(jié)快樂的人》母親節(jié)教案》屬于幼兒園公開課教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        節(jié)日活動(dòng)《母親節(jié)快樂的人》母親節(jié)教案

        1、節(jié)日活動(dòng)《母親節(jié)快樂的人》母親節(jié)教案

          又到一年一度的母親節(jié),通過《母親節(jié)快樂的人》這個(gè)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒觀察阿姨的勞動(dòng),讓幼兒懂得懂得感謝關(guān)心自己的人。本節(jié)課由整理,歡迎查看。

          活動(dòng)重點(diǎn):懂得感謝關(guān)心自己的人。

          活動(dòng)難點(diǎn):能注意力集中地觀察阿姨的勞動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能注意力集中地觀察阿姨的勞動(dòng)。

          2、懂得感謝關(guān)心自己的人。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒事先做好的大紅花。

          2、事先請保育員、營養(yǎng)員協(xié)助做好準(zhǔn)備。

          活動(dòng)過程:

          1、介紹觀察任務(wù):

          通過談話,引起幼兒觀察的興趣:

          “這么冷的天爸爸媽媽、叔叔阿姨為什么還要去上班呢?”

          “幼兒園里有哪些人不怕冷,很早就來幼兒園工作?我們分組去找 一找、看一看?!?/p>

          兩位教師分別帶幼兒去尋找。

          2、觀察保育員、營養(yǎng)員的工作:

          到廚房參觀,引導(dǎo)幼兒觀察營養(yǎng)員的工作。

          觀察保育員是怎樣不怕冷而辛苦工作的。

          師幼共同小結(jié):營養(yǎng)員、保育員阿姨真勇敢,為了讓小朋友能吃上 干凈的、香噴噴的飯菜,她們在冰冷的水里洗菜、淘米,不怕寒冷,真 了不起。

          “營養(yǎng)員、保育員阿姨真辛苦,我們應(yīng)該對她們說些什么呢?”

          幼兒聲音響亮地對阿姨說一句感謝的話,送上自己做的大紅花。

          3、經(jīng)驗(yàn)遷移:

          ——“我們怎樣做個(gè)不怕冷的好娃娃呢?”

          小結(jié):早上起床,快快地穿衣、洗漱、吃飯,準(zhǔn)時(shí)上幼兒園。

        2、大班母親節(jié)教案《感恩母親 快樂親情》

          活動(dòng)主題:感恩母親 快樂親情

          活動(dòng)目的

          為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20XX年母親節(jié)(5月13日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動(dòng) ,旨在通過此次活動(dòng),對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情。

          活動(dòng)時(shí)間:5月9日——5月10日下午

          活動(dòng)地點(diǎn):大班教室

          活動(dòng)準(zhǔn)備:提前告訴幼兒家長,要求媽媽參加活動(dòng)。

          活動(dòng)流程:

          5月9日

          師幼互動(dòng):

          (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

          (2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

          (3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

          5月10日上午

          為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,表達(dá)對媽媽的祝福。

          5月10日下午

          親子活動(dòng):

          1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。

          2、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

          游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。

          3、 全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》

          4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)。

          5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

          活動(dòng)結(jié)束:

          教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

          教學(xué)反思:

          本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會,自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過程,由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo),達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

        3、幼兒園母親節(jié)教案《漂亮的媽媽》節(jié)日美術(shù)活動(dòng)

          《漂亮的媽媽》是一節(jié)關(guān)于母親節(jié)的美術(shù)活動(dòng),通過活動(dòng)讓幼兒懂得媽媽的辛苦與不易,引導(dǎo)幼兒用不同的線條學(xué)習(xí)人物頭像,表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

          我的靚媽媽真的是太有才了,買衣服總是這么會買,所以我的媽媽是很有品味的,也是很時(shí)尚的。媽媽有著長長的烏黑的頭發(fā),紅紅的嘴唇,臉上總是微笑著,待人和善。通過本次幼兒園教案讓小朋友們記住母親節(jié)是那一天,認(rèn)識到母親將我們送到這個(gè)世界的不易與艱辛,培養(yǎng)幼兒和媽媽的親情。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn);

          2、學(xué)習(xí)畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片

          活動(dòng)過程:

          一、我愛媽媽

          ——教師出示媽媽的照片,告訴幼兒這是老師媽媽。

          ——請幼兒看看媽媽的照片,每個(gè)幼兒都有媽媽,看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。

          ——老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大,我們都愛自己的媽媽,我們可以對媽媽說什么?

          如:“媽媽我愛你”、“媽媽,你辛苦了”------

          二、媽媽的畫像

          ——教師出示畫好的媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽,雖然有點(diǎn)老了,但在我心里她是最漂亮的,我為她畫了畫像,你們想看嗎?

          ——通過照片和畫像的比較,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

          三、我為媽媽畫像

          ——同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

          ——提醒幼兒畫得大點(diǎn),能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。

          用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)。如各種各樣的頭發(fā)

          ——展示作品,幼兒說說自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么。

        4、節(jié)日《讓我們記住母親節(jié)的時(shí)間》母親節(jié)教案

          如何讓幼兒加深對母親節(jié)的時(shí)間,以下活動(dòng)是從五月4日到6日的一個(gè)專題母親節(jié)活動(dòng),每日都是不同內(nèi)容的母親節(jié)活動(dòng),小小的細(xì)節(jié)加深幼兒對母親節(jié)的印象,達(dá)到讓幼兒學(xué)會感恩、珍惜和愛媽媽的情感。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂。

          2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

          3、學(xué)會感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛媽媽。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

          2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

          3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

          4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

          活動(dòng)過程:

          1、從5月4日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

          2、5月4日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

          3、5月5日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的

          4、5月6日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

          5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

          6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

          7、展示活動(dòng)。5月8日,各班找出家長代表參加母親節(jié)慶?;顒?dòng)。

          活動(dòng)延伸:

          要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

        5、小班節(jié)日親子活動(dòng)《祝福母親節(jié)》母親節(jié)教案

          《祝福母親節(jié)》這個(gè)母親節(jié)專題親子活動(dòng)適合小班的幼兒,通過一系列活動(dòng)讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。在活動(dòng)中學(xué)會表達(dá)對媽媽的關(guān)心和愛、祝福。以下是教案詳細(xì)內(nèi)容,歡迎查看。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

          2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

          3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

          【設(shè)計(jì)思路】

          母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,我們設(shè)計(jì)了母親節(jié)系列活動(dòng)?!蹲8D赣H節(jié)》是活動(dòng)的結(jié)束部分,也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。是對前期活動(dòng)的回顧和展示?;顒?dòng)分為四個(gè)板塊,一是以欣賞動(dòng)物圖片為開始,由幼兒最喜愛的動(dòng)物之間的親情,引申到媽媽對孩子的愛,充滿情趣與情感。二是家長講話,讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。三是家庭活動(dòng)展示,表現(xiàn)孩子對媽媽的關(guān)心。四是表演活動(dòng),讓幼兒用歌聲表達(dá)對媽媽的愛和祝福。

          【前期活動(dòng)】

          1.談話活動(dòng):《我的好媽媽》

          2.語言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》、《健康快樂每一天》

          3.音樂活動(dòng):《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》

          4.美術(shù)活動(dòng):手工制作《小項(xiàng)鏈》,繪畫《媽媽和我》

          5.母親節(jié)親子活動(dòng)單

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

          2.PPT母親節(jié)活動(dòng)文稿、圖片及音樂。

          3.向家長發(fā)出邀請函。

          4.與活動(dòng)中準(zhǔn)備講話的家長溝通,確定講話內(nèi)容。

          5.收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。

          6.布置活動(dòng)環(huán)境。

          7.家長和幼兒成半圓形落座,幼兒坐在每位媽媽的前面。

          【活動(dòng)過程】

          開始部分(配樂《媽媽的吻》)

          師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動(dòng),大家高興嗎?你知道為

          什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

          幼:因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

          師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

          教師簡單講解母親節(jié)來歷,向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

          一.欣賞圖片----世上只有媽媽好

          1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了。于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你。謝謝帶我來到這個(gè)美麗的世界上。”小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄的說一聲:“謝謝你,媽媽?!?/p>

          2.師:這是誰?

          幼:啄木鳥。

          師:啄木鳥在干什么?

          幼:它在喂它的小寶寶吃蟲子。

          師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天的長大了。來,請小朋友們伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕的說一聲:“謝謝你,媽媽?!?/p>

          3.師:這位體積龐大的動(dòng)物誰認(rèn)識它?

          幼:是犀牛。

          師:你知道小犀牛怎么了嗎?

          幼:它累了。

          師:原來小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃的要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請小朋友變小一些,你還不會走呢,請媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。(請家長合作)

          師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢?

          幼:兩只手扶著我們。

          幼:要彎著腰。

          師:對,是一直彎著腰的,那小朋友問問媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?(幼兒詢問,媽媽回答。)

          師:是呀,長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,深情的對媽媽說一聲:“謝謝你,媽媽?!币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。

          4.師:小朋友們快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

          幼:是它的寶寶。

          師:對,是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險(xiǎn),也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?

          幼:它媽媽用翅膀保護(hù)它們。

          師:對,灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的?我們來試一試好嗎?

          (示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)。

          師:小朋友,你看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。來孩子們,讓我們靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:“謝謝你,媽媽?!?/p>

          5.師:小朋友知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒?,所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想:你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o你買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶?,就跟媽媽生?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是,媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去,不要你了?

          幼:沒有。

          師:對。沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,大聲的說:“媽媽,謝謝你?!?/p>

          二.家長講話??----媽媽真辛苦

          師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對我們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。小朋友的媽媽都要上班工作對嗎?那么下班回到家里還要給小朋友做飯、陪我們玩耍、給我們講故事。接下來,我們就請小朋友的媽媽給我們講一講媽媽的故事。

          藝明媽媽(個(gè)體。出示和幼兒一起讀書的照片)突出媽媽對幼兒的關(guān)心和幫助。

          松松媽媽(醫(yī)生。出示媽媽工作的照片)突出媽媽工作的繁忙。

          寶寶媽媽(教師。出示媽媽輔導(dǎo)學(xué)生的照片)突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。

          三.家庭活動(dòng)展示----做關(guān)心媽媽的好孩子

          師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,她付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊,我知道我們班的小朋友,最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

          1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的方式請幼兒說說自己在做什么?說一說為什么要這么做?(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受?

          2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)

          合照片把親子活動(dòng)單中,家長的記

          錄讀給幼兒和家長聽。附記錄二則:

          記錄一:文軒慢慢的把媽媽的腳放進(jìn)水里,還問道:“媽媽,水燙嗎?”然后十分認(rèn)真的洗起來,正面、側(cè)面、腳底下,連指頭縫都沒放過,逐一洗了個(gè)遍。真讓人感動(dòng)。

          記錄二:爸爸幫忙倒好了水之后,明潤挽起袖子,仿佛要大干一場一樣。說:“媽媽,我給你洗腳吧?!比缓?,幫我脫襪子,開始洗腳。邊洗還邊說:“媽媽,這可是我第一次給你洗腳呀?!彼男∈衷谖业哪_上來回搓洗,最后,用毛巾擦干凈。高興的問:“看我洗的干凈嗎?”

          我說:“真干凈?!彼吲d的說:“我以后還給洗啊。”

          師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。

          四.表演活動(dòng)----祝媽媽節(jié)日快樂

          1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

          2.請媽媽和幼兒共同合作郎讀詩歌《我和媽媽》。(大屏幕展示詩歌內(nèi)容。請媽媽讀上句,幼兒讀下句。)

          3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》,請幼兒隨音樂唱給媽媽。

          4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手中拿好送給媽媽的禮物,與老師合作朗誦詩歌,在詩歌結(jié)束時(shí)幫媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。

          5.師:最后,小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。

          6.音樂想起《魯冰花》,活動(dòng)結(jié)束。

          【活動(dòng)總結(jié)】

          母親節(jié)是我們小班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動(dòng),在前期活動(dòng)之后,《感恩母親節(jié)》作為一個(gè)開放活動(dòng),以溫馨、感人、熱烈的場面,讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié)。

          1.活動(dòng)的第一部分,以動(dòng)物圖片作為導(dǎo)入,立刻緩解了幼兒因?yàn)榧议L在身邊,興奮引起的躁動(dòng),孩子的注意力被小動(dòng)物吸引過來。畫面親切感人,動(dòng)物的愛,喚起了孩子的記憶,感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝,使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果,讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。

          2.家長講話部分,特別選擇了比較有代表性的職業(yè),教師、醫(yī)生、個(gè)體經(jīng)營者等,邀請她們講講自己的工作,以及在繁忙的工作之外對家庭、對孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦。

          3.照片展示部分是幼兒最喜愛,也是媽媽們最為熱衷的部分,媽媽這么辛苦,我們該怎樣做?與上面的活動(dòng)緊密銜接起來。每位幼兒家庭活動(dòng)的照片都展示在大屏幕上,受到大家的關(guān)注。有的給媽媽捶背;有的給媽媽洗腳。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞,是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵(lì)。更可以通過照片,促使幼兒相互學(xué)習(xí),給與媽媽更多的關(guān)心。

          4.除了兩首大家熟悉的歌曲外,《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩歌,用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌,使得現(xiàn)場洋溢著甜美與幸福。而《健康快樂每一天》被恰到好處的利用在送禮物時(shí)朗誦,效果也非常好。

          四個(gè)板塊,活動(dòng)有序,連接自然,能夠很好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,合適的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓活動(dòng)洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長朋友共同渡過了一個(gè)美好的母親節(jié)。

          附詩歌:

          《健康快樂每一天》

          師:我對神說,讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂。

          神說,行。但只能4天,

          幼:春、夏、秋、冬。

          師:神說,恩、那就3天,

          幼:昨天、今天、明天。

          師:神說,不,那就2天,

          幼:白天、黑天。

          師:神說,不不,只能是1天,

          幼:太好了。那就是每一天!

          祝媽媽健康、快樂每一天!

          《媽媽和我》

          如果媽媽是天空,

          我就是白云。

          如果媽媽是太陽,

          我就是小草。

          如果媽媽是森林,

          我就是小鳥。

          如果媽媽是土地,

          我就是花朵。

          如果媽媽是海洋,

          我就是一條小船。

          如果媽媽是高山,

          我就是山上的小樹。

          如果媽媽是小河,

          我就是一條小魚,

          永遠(yuǎn)和媽媽在一起。

        6、節(jié)日活動(dòng)《母親節(jié)快樂的人》母親節(jié)教案

          又到一年一度的母親節(jié),通過《母親節(jié)快樂的人》這個(gè)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒觀察阿姨的勞動(dòng),讓幼兒懂得懂得感謝關(guān)心自己的人。本節(jié)課由整理,歡迎查看。

          活動(dòng)重點(diǎn):懂得感謝關(guān)心自己的人。

          活動(dòng)難點(diǎn):能注意力集中地觀察阿姨的勞動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能注意力集中地觀察阿姨的勞動(dòng)。

          2、懂得感謝關(guān)心自己的人。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒事先做好的大紅花。

          2、事先請保育員、營養(yǎng)員協(xié)助做好準(zhǔn)備。

          活動(dòng)過程:

          1、介紹觀察任務(wù):

          通過談話,引起幼兒觀察的興趣:

          “這么冷的天爸爸媽媽、叔叔阿姨為什么還要去上班呢?”

          “幼兒園里有哪些人不怕冷,很早就來幼兒園工作?我們分組去找 一找、看一看?!?/p>

          兩位教師分別帶幼兒去尋找。

          2、觀察保育員、營養(yǎng)員的工作:

          到廚房參觀,引導(dǎo)幼兒觀察營養(yǎng)員的工作。

          觀察保育員是怎樣不怕冷而辛苦工作的。

          師幼共同小結(jié):營養(yǎng)員、保育員阿姨真勇敢,為了讓小朋友能吃上 干凈的、香噴噴的飯菜,她們在冰冷的水里洗菜、淘米,不怕寒冷,真 了不起。

          “營養(yǎng)員、保育員阿姨真辛苦,我們應(yīng)該對她們說些什么呢?”

          幼兒聲音響亮地對阿姨說一句感謝的話,送上自己做的大紅花。

          3、經(jīng)驗(yàn)遷移:

          ——“我們怎樣做個(gè)不怕冷的好娃娃呢?”

          小結(jié):早上起床,快快地穿衣、洗漱、吃飯,準(zhǔn)時(shí)上幼兒園。

        7、中班親子活動(dòng)《母親節(jié)更愛媽媽》母親節(jié)教案

          《母親節(jié)更愛媽媽》這是一節(jié)適合中班幼兒的母親節(jié)親子活動(dòng),通過一系列活動(dòng),讓幼兒更加了解自己的母親。在親子游戲中增加親子間的感情,讓孩子自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,學(xué)會感恩。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的親子活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

          2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進(jìn)親子間的感情。

          3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。

          2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹 ,活動(dòng)時(shí)帶來幼兒園。

          3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

          4、準(zhǔn)備游戲的材料。

          5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準(zhǔn)備交流材料。

          活動(dòng)過程:

          一、活動(dòng)開始

          1、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟 悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨) 你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

          2、幼兒朗誦《游子吟》。

          慈母手中線,游子身上衣;

          臨行密密縫,意恐遲遲歸。

          誰言寸草心,報(bào)得三春暉?

          二、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗(yàn)

          三、集體活動(dòng):擊鼓傳花

          游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可 是家長的才藝特長)

          四:智力大沖浪:雞蛋不碎

          游戲規(guī)則:

          1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

          2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

        8、小班節(jié)日《記住母親節(jié)》母親節(jié)教案

          馬上就要到母親節(jié)了,以下活動(dòng)除了讓幼兒了解母親節(jié)之外,因小班的幼兒表達(dá)有限,于是通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

          2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

          3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

          2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

          3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

          4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

          三、活動(dòng)過程

          1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

          2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

          (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

          (3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

          3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

          (2)進(jìn)入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀

          (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

          (4)我給媽媽唱首歌

          (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

          (6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)

          四、活動(dòng)結(jié)束

          1、評價(jià)

          2、總結(jié)

        9、中班節(jié)日活動(dòng)《媽媽我永遠(yuǎn)愛您》母親節(jié)教案

          知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,幼兒園如何利用母親節(jié)教育幼兒學(xué)會感恩,做一個(gè)感恩的人?歡迎查看以下由整理的中班母親節(jié)教案《媽媽我永遠(yuǎn)愛您》

          一、設(shè)計(jì)意圖

          知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),一個(gè)常懷感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié),每年5月的第二個(gè)星期天(今年是5月13日),借助這一節(jié)日我們在幼兒中間開展了“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”為主題的系列感恩活動(dòng)。為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽。在母親節(jié)即將來臨之際,孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。通過家園共同教育,創(chuàng)設(shè)感恩氛圍,實(shí)施潛移默化的情感教育,激發(fā)幼兒熱愛母親的情感,抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意,增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓了解“母親節(jié)”,知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加愛自己的母親。

          2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

          3、會用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛,知道愛自己的媽媽,懂得回報(bào)。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

          三、活動(dòng)過程

          (一)導(dǎo)入活動(dòng):通過提問導(dǎo)入活動(dòng)主題。

          1、教師開場白:

          教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,

          師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)

          你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

          2、母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。

          3、我們應(yīng)該怎樣表示對媽媽的愛?

          4、如果我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候,給媽媽遞上拖鞋,我們應(yīng)該怎么做呢?

          (二)關(guān)鍵步驟

          1、由老師示范正確的方法,邀請一位幼兒或教師一起做示范。

          老師可向示范者提示表演的步驟:媽媽開門進(jìn)來,雙方互相注視對方微笑、問好:媽媽,祝您母親節(jié)快樂!

          小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛苦了,我?guī)湍猛闲?/p>

          2、幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》

          慈母手中線,游子身上衣;

          臨行密密縫,意恐遲遲歸。

          誰言寸草心,報(bào)得三春暉?

          (三)幼兒討論

          1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么?

          2、在什么時(shí)候做的?

          3、你還可以幫媽媽做什么?

          4、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達(dá)我們對媽媽的愛?

          (送一個(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等)

          四、活動(dòng)結(jié)束

          1、評價(jià)

          2、總結(jié)

          五、活動(dòng)延伸

          1、結(jié)合主題“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng):如語言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會活動(dòng)《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。

          2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

          3、這段時(shí)間在班級播放一些感恩歌曲,積極營造感恩氛圍。

          4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛。

          5、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

          6、回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

        10、大班節(jié)日活動(dòng)《親親好媽媽》母親節(jié)教案

          在日常的生活中,小朋友們會主動(dòng)表達(dá)對媽媽的愛嗎?,通過《親親好媽媽》這個(gè)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。并增強(qiáng)口語表達(dá)能能力。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過親子活動(dòng),使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。

          2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。

          3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、主題活動(dòng)錄象,一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。

          2、音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

          活動(dòng)過程:

          1、談話導(dǎo)入活動(dòng):

          師:小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,母親節(jié)雖然已過去了三天,但今天老師還是把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們再一次的感謝媽媽、親親好媽媽。

          下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

          2、說媽媽:

          (1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

          媽媽是這個(gè)世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

          (2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

          我們大2班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?

          (3)集體表演:《我的好媽媽》

          當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

          3、做媽媽:

          (1)觀看“做媽媽”的專題錄象,體驗(yàn)媽媽的辛勞。

          師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象。

          (2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

          我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?

          (3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。

          小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。(故事略)

          4、謝媽媽:

          每個(gè)媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會用所有的愛來呵護(hù)我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報(bào)媽媽的愛。

          (1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛您”

          (1)親親媽媽,對媽媽說句心里話。

          (3)集體表演:《感恩的心》

          (4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

          (5)動(dòng)手操作:做水果拼盤給媽媽吃。