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        中班安全《交通安全伴我行》教案反思

        《中班安全《交通安全伴我行》教案反思》屬于幼兒園中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        中班安全《交通安全伴我行》教案反思

        1、中班安全《交通安全伴我行》教案反思

          設(shè)計(jì)意圖:

          中班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,獨(dú)自穿越馬路,獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了。通過此次活動(dòng),讓幼兒了解交通信號(hào)燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)信號(hào)等標(biāo)識(shí)了解基本的交通規(guī)則。

          2、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

          3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

          4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

          6、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

          7、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、兒歌《小小孩學(xué)常識(shí)》動(dòng)畫。

          2、交通安全標(biāo)志圖片,信號(hào)燈標(biāo)識(shí)卡片,自制方向盤一個(gè)。

          3、課件:幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。

          4、布置場地:十字路口、人行橫道、停車場等。

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入1、觀看畫面,引起幼兒思考。

          師:小朋友我們一起來看看畫面里發(fā)生了什么事情?(畫面1:幾個(gè)小朋友在翻越車行道中間的護(hù)欄。畫面2:一個(gè)人跨越護(hù)欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。)

          2、師:"小朋友剛才你們看到了什么?""是什么原因造成危險(xiǎn)事情的發(fā)生?"

          小結(jié):這是多么危險(xiǎn)可怕的事,為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規(guī)則。

          二、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)和幾種常見交通標(biāo)志。

          1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說說信號(hào)燈的作用。

          師:今天老師請(qǐng)一位小客人來教給我們一些最基本的交通規(guī)則,我們一起來看看吧!(播放動(dòng)畫《小小孩學(xué)常識(shí)》)

          師:動(dòng)畫里面的小客人告訴我們信號(hào)燈有幾種顏色?(三種,紅、黃、綠)紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

          2、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

          師:我們來做一個(gè)小游戲,"遵守規(guī)則的小朋友"。請(qǐng)小朋友們看信號(hào)燈過馬路。

          小結(jié):小朋友們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。

          3、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志。

          師:在車輛穿梭的大馬路上,除了信號(hào)等這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,今天老師就帶來了幾種,你們想看嗎?

          播放標(biāo)志圖片,問:這是什么標(biāo)志?是什么意思?我們應(yīng)該怎么做?

          4、請(qǐng)小朋友指認(rèn)標(biāo)志,答對(duì)的獎(jiǎng)一顆智慧星。

          三、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》

          師:小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通安全標(biāo)志,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片《上學(xué)路上》,動(dòng)畫片里的小朋友有的做得對(duì),有的做得不對(duì),我們可要看仔細(xì)喲!(觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》)

          四、模擬游戲

          動(dòng)畫片看完了,我們來做個(gè)游戲,《安全小衛(wèi)士》男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小朋友,一起去上學(xué),路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。(提醒小朋友不要犯動(dòng)畫片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤)交換角色再次游戲。

          小結(jié):今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識(shí),大家表現(xiàn)得很出色。

          下次課我們邀請(qǐng)交警阿姨和我們一起來做游戲好不好?"好"

          五、活動(dòng)延伸

          觀看交警指揮手勢,學(xué)做幾個(gè)常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢),學(xué)做小交警指揮交通。

          活動(dòng)簡評(píng):

          活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會(huì),真正了解了一些基本的交通規(guī)則,在快樂體驗(yàn)中,學(xué)到了交通安全知識(shí)。

        2、中班安全教案簡評(píng)《交通安全伴我行》含反思

        活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)信號(hào)等標(biāo)識(shí)了解基本的交通規(guī)則。

          2、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

          3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

          4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

          5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、兒歌《小小孩學(xué)常識(shí)》動(dòng)畫。

          2、交通安全標(biāo)志圖片,信號(hào)燈標(biāo)識(shí)卡片,自制方向盤一個(gè)。

          3、課件:幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。

          4、布置場地:十字路口、人行橫道、停車場等。

        活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入

          1、觀看畫面,引起幼兒思考。

          師:小朋友我們一起來看看畫面里發(fā)生了什么事情?(畫面1:幾個(gè)小朋友在翻越車行道中間的護(hù)欄。畫面2:一個(gè)人跨越護(hù)欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。)

          2、師:"小朋友剛才你們看到了什么?""是什么原因造成危險(xiǎn)事情的發(fā)生?"

          小結(jié):這是多么危險(xiǎn)可怕的事,為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規(guī)則。

          二、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)和幾種常見交通標(biāo)志。

          1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說說信號(hào)燈的作用。

          師:今天老師請(qǐng)一位小客人來教給我們一些最基本的交通規(guī)則,我們一起來看看吧!(播放動(dòng)畫《小小孩學(xué)常識(shí)》)

          師:動(dòng)畫里面的小客人告訴我們信號(hào)燈有幾種顏色?(三種,紅、黃、綠)紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

          2、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

          師:我們來做一個(gè)小游戲,"遵守規(guī)則的小朋友"。請(qǐng)小朋友們看信號(hào)燈過馬路。

          小結(jié):小朋友們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。

          3、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志。

          師:在車輛穿梭的大馬路上,除了信號(hào)等這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,今天老師就帶來了幾種,你們想看嗎?

          播放標(biāo)志圖片,問:這是什么標(biāo)志?是什么意思?我們應(yīng)該怎么做?

          4、請(qǐng)小朋友指認(rèn)標(biāo)志,答對(duì)的獎(jiǎng)一顆智慧星。

          三、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》

          師:小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通安全標(biāo)志,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片《上學(xué)路上》,動(dòng)畫片里的小朋友有的做得對(duì),有的做得不對(duì),我們可要看仔細(xì)喲!(觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》)四、模擬游戲動(dòng)畫片看完了,我們來做個(gè)游戲,《安全小衛(wèi)士》男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小朋友,一起去上學(xué),路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。(提醒小朋友不要犯動(dòng)畫片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤)交換角色再次游戲。

          小結(jié):今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識(shí),大家表現(xiàn)得很出色。

          下次課我們邀請(qǐng)交警阿姨和我們一起來做游戲好不好?"好"五、活動(dòng)延伸觀看交警指揮手勢,學(xué)做幾個(gè)常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢),學(xué)做小交警指揮交通。

        活動(dòng)反思:

          活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會(huì),真正了解了一些基本的交通規(guī)則,在快樂體驗(yàn)中,學(xué)到了交通安全知識(shí)。

        3、中班安全教案《安全伴我行》含反思

        活動(dòng)目標(biāo)

          1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)知三種交通標(biāo)志,初步了解馬路上的基本交通安全知識(shí)。

          2、教育幼兒自覺遵守交通法規(guī),提高自我防護(hù)能力。

          3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          4、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒已有交通生活經(jīng)驗(yàn)。

          2、課件:《交通安全很重要》

          3、實(shí)物:交通安全標(biāo)志圖片、玩具方向盤。

        活動(dòng)過程:

          (一)引題激趣。

          1.教師以帶領(lǐng)幼兒外出旅行為話題,引入課件。

          2.(播放課件)幼兒觀察課件內(nèi)容,初步了解過馬路的時(shí)的危險(xiǎn)狀況。

          3.通過課件,引出“熊貓博士”這一交通出行的專家,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。

          (二)觀察討論。

          1、(播放課件)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)馬路上的紅綠燈、人行道。

          提問:這是什么地方?怎樣過去才安全?

          2、認(rèn)識(shí)常見的三種交通安全標(biāo)志。

          出示標(biāo)志:禁止行人通行、人行橫道、步行街三種人行交通標(biāo)志,讓幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)并了解它們的作用。

          3、危險(xiǎn)案例分析(出示課件)(1)組織幼兒觀察翻越欄、路邊玩耍、橫穿馬路等危險(xiǎn)行為,引導(dǎo)幼兒討論:這樣做對(duì)嗎?為什么?應(yīng)該怎樣做?

          (2)教師小結(jié)。

          4.乘車安全要注意

          (1)幼兒自由討論有關(guān)乘車的安全。

          (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說乘車時(shí)應(yīng)做什么?不能做什么?

          播放課件:小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。

          提問:這樣乘車好不好?為什么?他該怎么做?

          播放課件:小朋友在出租車上隨便開門。

          提問:他這樣做對(duì)嗎?為什么?他該怎么做?

          (3)小結(jié):乘車時(shí)要坐在座位上,不能四處走動(dòng),并系好安全帶,不能隨手把垃圾從窗戶扔到外面,不能把頭、手伸出車外……

          (三)體驗(yàn)互動(dòng)。

          1、師:熊貓博士要考考你們是不是都掌握了這些交通安全知識(shí),如果合格了,就帶你們?nèi)ヂ糜危脝?

          2、(展示電腦小游戲“馬路上的交通意外”)通過多媒體課件展示角色出行的對(duì)比圖片,讓幼兒找一找、說一說,判斷課件中角色出行的正確和錯(cuò)誤,錯(cuò)在那里、怎么改正等。

          (四)模擬游戲:《快樂的旅行家 》

          1、教師:讓我們背著行李,一起出發(fā)吧!

          2、馬路情景創(chuàng)設(shè),結(jié)合已認(rèn)識(shí)過的交通標(biāo)志師生做出應(yīng)有的反應(yīng)。

          活動(dòng)延伸:

          師:“馬路上還有很多標(biāo)志!我們?cè)偃フ艺野?”

        活動(dòng)反思:

          活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會(huì),真正了解了一些基本的交通規(guī)則,在快樂體驗(yàn)中,學(xué)到了交通安全知識(shí)。

        4、中班下學(xué)期安全教案《安全伴我行》含反思

        活動(dòng)目標(biāo)

          1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)知三種交通標(biāo)志,初步了解馬路上的基本交通安全知識(shí)。

          2、教育幼兒自覺遵守交通法規(guī),提高自我防護(hù)能力。

          3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

          4、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒已有交通生活經(jīng)驗(yàn)。

          2、課件:《交通安全很重要》

          3、實(shí)物:交通安全標(biāo)志圖片、玩具方向盤。

        活動(dòng)過程:

          (一)引題激趣。

          1.教師以帶領(lǐng)幼兒外出旅行為話題,引入課件。

          2.(播放課件)幼兒觀察課件內(nèi)容,初步了解過馬路的時(shí)的危險(xiǎn)狀況。

          3.通過課件,引出“熊貓博士”這一交通出行的專家,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。

          (二)觀察討論。

          1、(播放課件)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)馬路上的紅綠燈、人行道。

          提問:這是什么地方?怎樣過去才安全?

          2、認(rèn)識(shí)常見的三種交通安全標(biāo)志。

          出示標(biāo)志:禁止行人通行、人行橫道、步行街三種人行交通標(biāo)志,讓幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)并了解它們的作用。

          3、危險(xiǎn)案例分析(出示課件)(1)組織幼兒觀察翻越欄、路邊玩耍、橫穿馬路等危險(xiǎn)行為,引導(dǎo)幼兒討論:這樣做對(duì)嗎?為什么?應(yīng)該怎樣做?

          (2)教師小結(jié)。

          4.乘車安全要注意(1)幼兒自由討論有關(guān)乘車的安全。

          (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說乘車時(shí)應(yīng)做什么?不能做什么?

          播放課件:小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。

          提問:這樣乘車好不好?為什么?他該怎么做?

          播放課件:小朋友在出租車上隨便開門。

          提問:他這樣做對(duì)嗎?為什么?他該怎么做?

          (3)小結(jié):乘車時(shí)要坐在座位上,不能四處走動(dòng),并系好安全帶,不能隨手把垃圾從窗戶扔到外面,不能把頭、手伸出車外……

          (三)體驗(yàn)互動(dòng)。

          1、師:熊貓博士要考考你們是不是都掌握了這些交通安全知識(shí),如果合格了,就帶你們?nèi)ヂ糜?,好?

          2、(展示電腦小游戲“馬路上的交通意外”)通過多媒體課件展示角色出行的對(duì)比圖片,讓幼兒找一找、說一說,判斷課件中角色出行的正確和錯(cuò)誤,錯(cuò)在那里、怎么改正等。

          (四)模擬游戲:《快樂的旅行家 》

          1、教師:讓我們背著行李,一起出發(fā)吧!

          2、馬路情景創(chuàng)設(shè),結(jié)合已認(rèn)識(shí)過的交通標(biāo)志師生做出應(yīng)有的反應(yīng)。

          四、活動(dòng)延伸

          師:“馬路上還有很多標(biāo)志!我們?cè)偃フ艺野?”

        教學(xué)反思:

          活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會(huì),真正了解了一些基本的交通規(guī)則,在快樂體驗(yàn)中,學(xué)到了交通安全知識(shí)。

        5、中班上學(xué)期安全教案《交通安全伴我行》含反思

          設(shè)計(jì)意圖:

          中班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,獨(dú)自穿越馬路,獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了。通過此次活動(dòng),讓幼兒了解交通信號(hào)燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)信號(hào)等標(biāo)識(shí)了解基本的交通規(guī)則。

          2、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

          3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

          4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

          5、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、兒歌《小小孩學(xué)常識(shí)》動(dòng)畫。

          2、交通安全標(biāo)志圖片,信號(hào)燈標(biāo)識(shí)卡片,自制方向盤一個(gè)。

          3、課件:幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。

          4、布置場地:十字路口、人行橫道、停車場等。

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入

          1、觀看畫面,引起幼兒思考。

          師:小朋友我們一起來看看畫面里發(fā)生了什么事情?(畫面1:幾個(gè)小朋友在翻越車行道中間的護(hù)欄。畫面2:一個(gè)人跨越護(hù)欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。)

          2、師:"小朋友剛才你們看到了什么?""是什么原因造成危險(xiǎn)事情的發(fā)生?"小結(jié):這是多么危險(xiǎn)可怕的事,為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規(guī)則。

          二、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)和幾種常見交通標(biāo)志。

          1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說說信號(hào)燈的作用。

          師:今天老師請(qǐng)一位小客人來教給我們一些最基本的交通規(guī)則,我們一起來看看吧!(播放動(dòng)畫《小小孩學(xué)常識(shí)》)師:動(dòng)畫里面的小客人告訴我們信號(hào)燈有幾種顏色?(三種,紅、黃、綠)紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

          2、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

          師:我們來做一個(gè)小游戲,"遵守規(guī)則的小朋友"。請(qǐng)小朋友們看信號(hào)燈過馬路。

          小結(jié):小朋友們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。

          3、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志。

          師:在車輛穿梭的大馬路上,除了信號(hào)等這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,今天老師就帶來了幾種,你們想看嗎?

          播放標(biāo)志圖片,問:這是什么標(biāo)志?是什么意思?我們應(yīng)該怎么做?

          4、請(qǐng)小朋友指認(rèn)標(biāo)志,答對(duì)的獎(jiǎng)一顆智慧星。

          三、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》

          師:小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通安全標(biāo)志,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片《上學(xué)路上》,動(dòng)畫片里的小朋友有的做得對(duì),有的做得不對(duì),我們可要看仔細(xì)喲!(觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》)

          四、模擬游戲動(dòng)畫片看完了,我們來做個(gè)游戲,《安全小衛(wèi)士》男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小朋友,一起去上學(xué),路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。(提醒小朋友不要犯動(dòng)畫片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤)交換角色再次游戲。

          小結(jié):今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識(shí),大家表現(xiàn)得很出色。

          下次課我們邀請(qǐng)交警阿姨和我們一起來做游戲好不好?"好"

          五、活動(dòng)延伸

          觀看交警指揮手勢,學(xué)做幾個(gè)常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢),學(xué)做小交警指揮交通。

          活動(dòng)簡評(píng):

          活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會(huì),真正了解了一些基本的交通規(guī)則,在快樂體驗(yàn)中,學(xué)到了交通安全知識(shí)。

          教學(xué)反思:

          為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

        6、幼兒園中班安全《交通安全伴我行》教案含反思

          設(shè)計(jì)意圖:

          中班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,獨(dú)自穿越馬路,獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了。通過此次活動(dòng),讓幼兒了解交通信號(hào)燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)信號(hào)等標(biāo)識(shí)了解基本的交通規(guī)則。

          2、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

          3、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

          4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、PPT《交通安全伴我行》

          活動(dòng)過程:

          一、展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

          1、出示PPT:你會(huì)走路嗎? 走路,誰不會(huì)呢?其實(shí),如果我們不注意交通安全隨意的行走,走路就會(huì)闖禍哦。小朋友們?cè)谏嫌變簣@、回家的路上、節(jié)假日外出時(shí)走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。讓我們一起來看看有哪些交通安全小知識(shí)呢!

          一、行走時(shí)要注意交通安全

          1.外出行走時(shí),要在人行道內(nèi)行走,如果沒有人行道的,要靠邊行走。

          2.馬路上車輛密集,我們不能穿越、攀爬、倚坐道口護(hù)攔。

          二、橫穿馬路應(yīng)該注意什么

          橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。

          1.穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

          2.穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

          三、不要把馬路當(dāng)游樂場

          我們經(jīng)常見到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩,這樣做很危險(xiǎn)!因?yàn)轳R路上來來往往的汽車速度很快,就算立即停車,由于慣性也會(huì)繼續(xù)向前沖很遠(yuǎn),很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們。

          提示:小朋友們千萬不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰,橫沖直撞!

          四、乘車怎樣注意交通安全

          1.乘坐公共汽車:排隊(duì)上車,先下后上,做懂事的小孩;在車子里,不要把頭手伸出窗外,這樣容易被別的車刮傷;不要坐在開動(dòng)的車上看書;沒有座位時(shí),要拉好身邊的扶手;不得向車內(nèi)外亂扔?xùn)|西;不要在開動(dòng)的車廂里亂跑,容易摔跤;車?yán)锊灰詵|西,尤其是冰棒和串燒。

          2.乘坐出租車:不要沖到馬路當(dāng)中去攔車,在路邊招手司機(jī)叔叔也能看見;下車時(shí)要從右邊下車,注意后面的車輛和行人;下車前看看坐椅上有沒有東西,不要把東西忘在出租車上了;如果下車要穿過馬路,走到出租車后面比前面更安全。

          3.乘坐父母開的車:不要提問題和唱歌,不要去開車門,乖乖地在后排坐好,系好安全帶,父母就可以安心地開車了;如果坐前排,不要扳動(dòng)方向盤、排檔桿,很容易造成事故;更不能在車廂里放帶尖角的玩具,容易造成傷害。

          五、不要扒車、追車、拋物擊車

          不要因?yàn)楹猛妫腿プ汾s行駛中的車輛,要是撞上行人、電線桿或電話亭等物體,會(huì)傷的不輕。如果扒著車,跟著車跑,車輛突然停下來,還有可能直接被車輛撞倒。另外,汽車在高速行駛時(shí),撞上飛來的物體,沖擊力非常大,往往會(huì)造成非常可怕的后果。

          總結(jié):小朋友們,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),大手拉小手安全全都有,交通安全從我做起,做一個(gè)小小的”交通文明人”!

          活動(dòng)反思:

          活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會(huì),真正了解了一些基本的交通規(guī)則,在快樂體驗(yàn)中,學(xué)到了交通安全知識(shí)。

        7、幼兒園中班安全《交通安全伴我行》教案反思

          設(shè)計(jì)意圖:

          中班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,獨(dú)自穿越馬路,獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了。通過此次活動(dòng),讓幼兒了解交通信號(hào)燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)信號(hào)等標(biāo)識(shí)了解基本的交通規(guī)則。

          2、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

          3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

          4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、PPT《交通安全伴我行》

          活動(dòng)過程:

          一、展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

          1、出示PPT:你會(huì)走路嗎? 走路,誰不會(huì)呢?其實(shí),如果我們不注意交通安全隨意的行走,走路就會(huì)闖禍哦。小朋友們?cè)谏嫌變簣@、回家的路上、節(jié)假日外出時(shí)走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。讓我們一起來看看有哪些交通安全小知識(shí)呢!

          一、行走時(shí)要注意交通安全

          1.外出行走時(shí),要在人行道內(nèi)行走,如果沒有人行道的,要靠邊行走。

          2.馬路上車輛密集,我們不能穿越、攀爬、倚坐道口護(hù)攔。

          二、橫穿馬路應(yīng)該注意什么

          橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。

          1.穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

          2.穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

          三、不要把馬路當(dāng)游樂場

          我們經(jīng)常見到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩,這樣做很危險(xiǎn)!因?yàn)轳R路上來來往往的汽車速度很快,就算立即停車,由于慣性也會(huì)繼續(xù)向前沖很遠(yuǎn),很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們。

          提示:小朋友們千萬不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰,橫沖直撞!

          四、乘車怎樣注意交通安全

          1.乘坐公共汽車:排隊(duì)上車,先下后上,做懂事的小孩;在車子里,不要把頭手伸出窗外,這樣容易被別的車刮傷;不要坐在開動(dòng)的車上看書;沒有座位時(shí),要拉好身邊的扶手;不得向車內(nèi)外亂扔?xùn)|西;不要在開動(dòng)的車廂里亂跑,容易摔跤;車?yán)锊灰詵|西,尤其是冰棒和串燒。

          2.乘坐出租車:不要沖到馬路當(dāng)中去攔車,在路邊招手司機(jī)叔叔也能看見;下車時(shí)要從右邊下車,注意后面的車輛和行人;下車前看看坐椅上有沒有東西,不要把東西忘在出租車上了;如果下車要穿過馬路,走到出租車后面比前面更安全。

          3.乘坐父母開的車:不要提問題和唱歌,不要去開車門,乖乖地在后排坐好,系好安全帶,父母就可以安心地開車了;如果坐前排,不要扳動(dòng)方向盤、排檔桿,很容易造成事故;更不能在車廂里放帶尖角的玩具,容易造成傷害。

          五、不要扒車、追車、拋物擊車

          不要因?yàn)楹猛?,就去追趕行駛中的車輛,要是撞上行人、電線桿或電話亭等物體,會(huì)傷的不輕。如果扒著車,跟著車跑,車輛突然停下來,還有可能直接被車輛撞倒。另外,汽車在高速行駛時(shí),撞上飛來的物體,沖擊力非常大,往往會(huì)造成非常可怕的后果。

          總結(jié):小朋友們,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),大手拉小手安全全都有,交通安全從我做起,做一個(gè)小小的”交通文明人”!

          活動(dòng)反思:

          活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會(huì),真正了解了一些基本的交通規(guī)則,在快樂體驗(yàn)中,學(xué)到了交通安全知識(shí)。

        8、幼兒園中班安全教案《交通安全伴我行》反思

          設(shè)計(jì)意圖:

          中班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,獨(dú)自穿越馬路,獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了。通過此次活動(dòng),讓幼兒了解交通信號(hào)燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)信號(hào)等標(biāo)識(shí)了解基本的交通規(guī)則。

          2、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

          3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

          4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

          6、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

          7、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、兒歌《小小孩學(xué)常識(shí)》動(dòng)畫。

          2、交通安全標(biāo)志圖片,信號(hào)燈標(biāo)識(shí)卡片,自制方向盤一個(gè)。

          3、課件:幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。

          4、布置場地:十字路口、人行橫道、停車場等。

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入1、觀看畫面,引起幼兒思考。

          師:小朋友我們一起來看看畫面里發(fā)生了什么事情?(畫面1:幾個(gè)小朋友在翻越車行道中間的護(hù)欄。畫面2:一個(gè)人跨越護(hù)欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。)

          2、師:"小朋友剛才你們看到了什么?""是什么原因造成危險(xiǎn)事情的發(fā)生?"

          小結(jié):這是多么危險(xiǎn)可怕的事,為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規(guī)則。

          二、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)和幾種常見交通標(biāo)志。

          1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說說信號(hào)燈的作用。

          師:今天老師請(qǐng)一位小客人來教給我們一些最基本的交通規(guī)則,我們一起來看看吧!(播放動(dòng)畫《小小孩學(xué)常識(shí)》)

          師:動(dòng)畫里面的小客人告訴我們信號(hào)燈有幾種顏色?(三種,紅、黃、綠)紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

          2、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

          師:我們來做一個(gè)小游戲,"遵守規(guī)則的小朋友"。請(qǐng)小朋友們看信號(hào)燈過馬路。

          小結(jié):小朋友們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。

          3、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志。

          師:在車輛穿梭的大馬路上,除了信號(hào)等這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,今天老師就帶來了幾種,你們想看嗎?

          播放標(biāo)志圖片,問:這是什么標(biāo)志?是什么意思?我們應(yīng)該怎么做?

          4、請(qǐng)小朋友指認(rèn)標(biāo)志,答對(duì)的獎(jiǎng)一顆智慧星。

          三、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》

          師:小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通安全標(biāo)志,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片《上學(xué)路上》,動(dòng)畫片里的小朋友有的做得對(duì),有的做得不對(duì),我們可要看仔細(xì)喲!(觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》)

          四、模擬游戲

          動(dòng)畫片看完了,我們來做個(gè)游戲,《安全小衛(wèi)士》男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小朋友,一起去上學(xué),路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。(提醒小朋友不要犯動(dòng)畫片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤)交換角色再次游戲。

          小結(jié):今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識(shí),大家表現(xiàn)得很出色。

          下次課我們邀請(qǐng)交警阿姨和我們一起來做游戲好不好?"好"

          五、活動(dòng)延伸

          觀看交警指揮手勢,學(xué)做幾個(gè)常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢),學(xué)做小交警指揮交通。

          活動(dòng)簡評(píng):

          活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會(huì),真正了解了一些基本的交通規(guī)則,在快樂體驗(yàn)中,學(xué)到了交通安全知識(shí)。

        9、幼兒園中班安全教案《安全伴我行》反思

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)知三種交通標(biāo)志,初步了解馬路上的基本交通安全知識(shí)。

          2、教育幼兒自覺遵守交通法規(guī),提高自我防護(hù)能力。

          3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

          6、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          7、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒已有交通生活經(jīng)驗(yàn)。

          2、課件:《交通安全很重要》

          3、實(shí)物:交通安全標(biāo)志圖片、玩具方向盤。

          活動(dòng)過程:

          (一)引題激趣。

          1.教師以帶領(lǐng)幼兒外出旅行為話題,引入課件。

          2.(播放課件)幼兒觀察課件內(nèi)容,初步了解過馬路的時(shí)的危險(xiǎn)狀況。

          3.通過課件,引出“熊貓博士”這一交通出行的專家,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。

          (二)觀察討論。

          1、(播放課件)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)馬路上的紅綠燈、人行道。

          提問:這是什么地方?怎樣過去才安全?

          2、認(rèn)識(shí)常見的三種交通安全標(biāo)志。

          出示標(biāo)志:禁止行人通行、人行橫道、步行街三種人行交通標(biāo)志,讓幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)并了解它們的作用。

          3、危險(xiǎn)案例分析(出示課件)(1)組織幼兒觀察翻越欄、路邊玩耍、橫穿馬路等危險(xiǎn)行為,引導(dǎo)幼兒討論:這樣做對(duì)嗎?為什么?應(yīng)該怎樣做?

          (2)教師小結(jié)。

          4.乘車安全要注意

          (1)幼兒自由討論有關(guān)乘車的安全。

          (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說乘車時(shí)應(yīng)做什么?不能做什么?

          播放課件:小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。

          提問:這樣乘車好不好?為什么?他該怎么做?

          播放課件:小朋友在出租車上隨便開門。

          提問:他這樣做對(duì)嗎?為什么?他該怎么做?

          (3)小結(jié):乘車時(shí)要坐在座位上,不能四處走動(dòng),并系好安全帶,不能隨手把垃圾從窗戶扔到外面,不能把頭、手伸出車外……

          (三)體驗(yàn)互動(dòng)。

          1、師:熊貓博士要考考你們是不是都掌握了這些交通安全知識(shí),如果合格了,就帶你們?nèi)ヂ糜?,好?

          2、(展示電腦小游戲“馬路上的交通意外”)通過多媒體課件展示角色出行的對(duì)比圖片,讓幼兒找一找、說一說,判斷課件中角色出行的正確和錯(cuò)誤,錯(cuò)在那里、怎么改正等。

          (四)模擬游戲:《快樂的旅行家 》

          1、教師:讓我們背著行李,一起出發(fā)吧!

          2、馬路情景創(chuàng)設(shè),結(jié)合已認(rèn)識(shí)過的交通標(biāo)志師生做出應(yīng)有的反應(yīng)。

          活動(dòng)延伸:

          師:“馬路上還有很多標(biāo)志!我們?cè)偃フ艺野?”

          活動(dòng)反思:

          活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會(huì),真正了解了一些基本的交通規(guī)則,在快樂體驗(yàn)中,學(xué)到了交通安全知識(shí)。