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        中班體育教案《六一兒童節(jié)》

        《中班體育教案《六一兒童節(jié)》》屬于幼兒園中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        中班體育教案《六一兒童節(jié)》

        1、中班體育教案《六一兒童節(jié)》

          活動目標:

          1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的快樂。

          2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。

          3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

          4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

          活動場地:大操場

          時間:

          活動準備:

          1、劃分好各班活動區(qū)域。

          2、與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

          活動過程:

          比賽項目:

          1、《看誰投得準》

          材料:小紙球若干紙簍5個

          每5個家庭為一組,小朋友投球,家長抱紙簍接球,在規(guī)定時間內(nèi),看哪個家庭接到的球最多為勝。

          2、安全地帶

          材料:圈、小紅旗若干

          玩法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點,誰先到達,拿起小紅旗獲勝。

          3、《小小坦克兵》

          材料輪胎5個每組5人

          幼兒從起點在相應(yīng)的軌道里行駛,前進到終點后傳給家長再原路返回到,先到達起點者為勝。

          4、《超級動力車》

          材料動力車5輛每組5人

          家長載好幼兒從起點出發(fā),繞過障礙物快速沖刺至終點,并返回,先回到起點者為勝。選前3名。

          5、《踩高蹺》

          材料:高蹺5個,梅花樁若干

          幼兒從起點出發(fā)走過梅花樁,快速跑到對面家長那里,家長手拿高蹺回過來,最先跑完的一組家庭為勝。

          6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》

          材料:氣球若干

          玩法:幼兒面對著家長(幼兒脫掉鞋子),雙腳踩在家長的腳上,家長摟著寶寶,馱著寶寶的腳,負重往前走,一直走到終點,然后家長拿起一個氣球吹大,寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則:行進中幼兒的腳不能落地。

          7、《趕小豬》

          材料皮球10個,小棍10個

          寶寶與家長同時從起點出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里,兩只都進去且用時最少的的獲勝!

          8、穿大鞋

          游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

          9、《運球游戲》

          材料皮球若干、框5個,

          玩法把孩子分成5組,家長背著孩子,孩子手里拿一個皮球,把皮球運到框里,在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多

          10、乒乓球樂

          材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

          游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,寶寶手拿乒乓球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則:家長不得用手扶乒乓球。說明事項:

          1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

          2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

          3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,做文明人。具體分工:

          具體負責:王燕孫麗霞計時數(shù)數(shù):各班班主任秩序維護:副班主任和保育員

          安全保?。簭堁┚?、瞿燕、梁菊、張鶴琴決賽活動流程:

          1、9:30分,各班參賽幼兒和家長準時到達操場。

          2、幼兒與家長一起游園趣味體育活動。

          3、10::30比賽全部結(jié)束。

          4、各班清點人數(shù),有秩序的回教室。

          5、班主任共同整理活動材料。

        2、中班六一兒童節(jié)音樂教案《慶祝六一》

          活動目標:

          1、引導幼兒唱歌曲跳躍的樂句。

          2、學習切分音節(jié)及襯詞“哎呀”的演唱方法。

          3、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,學習仿編歌詞。

          4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          5、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          活動準備:鋼琴

          活動過程:

          一、律動:《好朋友》、《我來請你跳個舞》《我來教你跳個舞》、《螢火蟲》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。

          二、練聲:《學年醒來了》、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》、《小鳥起來了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

          三、繼續(xù)學習歌曲《慶祝六一》。

          1、教師彈奏歌曲過門,引導幼兒回憶歌曲名稱。

          老師:小朋友們,你們還記得這首歌曲的名字叫什么嗎?請一個小朋友來問答,然后引導全班小朋友回答一遍。

          2、那我們跟著鋼琴再來完整的演唱一遍吧。

          3、我們除了合唱以外,我們還可以用那種方式來演唱呢?(分聲為男聲部和女聲部演唱。)

          帶領(lǐng)幼兒分別用小組唱、男女聲唱、接唱等多種形式和方法來進一步掌握歌曲的內(nèi)容和節(jié)奏。

          孩子們唱得可真好,那現(xiàn)在老師要請剛才唱的好的小朋友到前面來演唱了。

          3、請部分幼兒到前面來演唱。

          四、引導幼兒根據(jù)旋律仿編新的歌詞。

          1、請幼兒想一想,“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的,六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“,還可以怎么唱。

          2、請幼兒想一想,并仿編新歌曲。

          4、老師引導幼兒仿編歌曲。

          5、請幼兒把自己創(chuàng)編的新歌唱一遍。

          老師:孩子們真棒,真是愛動腦筋的寶寶,那現(xiàn)在我們把剛才小朋友自己編的歌曲來唱一遍吧!

          4、帶領(lǐng)幼兒練習創(chuàng)編的比較好的新歌。

          五、復(fù)習舞蹈《快樂舞》

          今天我們學習了慶祝六一,馬上我們的六一兒歌節(jié)就要到了,小朋友們可以把新學會的這首歌曲,在六一兒歌節(jié)的時候演唱給你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們聽,他們一定會很喜歡你們的?;顒咏Y(jié)束。

        3、中班六一教案《兒童節(jié)》含反思

          活動目標:

          1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

          2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領(lǐng)。

          3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

          4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

          5.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          6.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動安排:

          1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

          2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。

          3.幼兒講故事比賽。

          4.親子游戲《夾球跑》。

          游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點,家長站在終點,面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點,快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。

          發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。

          教學反思:

          六一之前我們是忙碌的,六一之后我們是收獲的、幸福的,這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動,看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福,這種幸福是“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念?;顒幼屆恳粋€孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_!

        4、中班兒童節(jié)活動教案《六一兒童節(jié)》

          活動目標:

          1、加深對六一的認識,常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的六一游戲。

          2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述,并能注意傾聽。

          3、體驗明顯的季節(jié)特征。

          4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          活動準備:記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

          活動過程:

          一、 觀看照片、豐富知識

          投影儀上出示本班幼兒托班時的照片

          師: 六一節(jié)就要到了,我們以前托班時也過過六一節(jié),

          你們上次玩了那些游戲?

          幼兒觀看照片回答

          二、 討論活動,學習記錄

          師:馬上又要到六一節(jié)了,我們又學了很多新游戲,這次你

          們想玩什么游戲?

          幼兒個別回答,教師記錄

          三、 運用繪畫,嘗試記錄

          師:是不是你們都想說一說?老師為你們準備了紙和筆,請把你

          最喜歡的一個游戲畫下來好嗎?

          幼兒繪畫,教師指導

          四、 介紹作品,分享記錄

          1、 個別介紹

          師:有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類,按照選擇人數(shù)多

          排序)

          2、師:還有一些游戲,怎么辦呢?放在平時玩好嗎?

          五、 延伸活動

          師:游戲確定了,還要做哪些準備呢?在接下來的時間里,我們就做準備工作吧

        5、中班六一兒童節(jié)教案《美食節(jié)活動》含反思

          活動目的:

          為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),幼兒園為每個班級精心設(shè)計了“品嘗美食 ,享受快樂童年”為主題的“六一”美食節(jié)活動,為給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,讓孩子了解飲食特色,了解美食文化,掌握文明就餐禮儀,養(yǎng)成良好的飲食習慣。

          簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          活動宗旨:參與、操作、品嘗、分享

          活動時間:20XX、5、31日上午

          活動準備:

          1.利用班級QQ群或班級論壇,活動前向家長傳遞本次活動的教育理念,具體的操作過程,告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。

          2.指導家長如何配合教學需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗,與孩子進行“包飯團”方法的討論,并做好文字記錄。

          3.告知家長給孩子帶一個包飯團的保鮮膜來園。

          4保鮮膜、桌布、餐具、.調(diào)味用品、榨菜、肉松、番茄醬、海鮮醬、蘿卜干、相機活動目標:

          1.在活動中體驗親自操作制作“包飯團”的快樂與成功,激發(fā)孩子日常參與力所能及的生活勞動的興趣。

          2.在人人參與中,感受包飯團的快樂體驗。

          五、活動流程:

          (一)了解本次美食的東西。

          師:今天我們要一起來制作臺灣飯團。臺灣飯團你們平常吃過嗎?

          教師介紹關(guān)于臺灣飯團的相關(guān)知識。

          (二)臺灣風味素飯團的做法,制作材料:糯米、炸酥油條,榨菜,花生米,素肉松、蘿卜干、海鮮醬、番茄醬。

          1.油條分開成一小段,并將其中一小段切成碎末(做飯團里的油條要非常酥脆的那種老油條)榨菜、蘿卜干切成碎,但不要太碎了,太碎咬起來就沒有顆粒感。花生米打成粉。

          2.糯米事先用水浸泡5小時,取出隔水蒸30~40分鐘至熟。

          3.鍋內(nèi)冷油,榨菜、蘿卜干碎下去略炒香一下。

          4.最后將油條碎,榨菜、蘿卜弄碎,花生米弄粉,肉松分別裝在小碗里準備就緒。

          5.取一張保鮮膜,底下墊一張布(這張布的功能,一,可以隔熱 二,可以幫助整形)6.將蒸好的糯米鋪在保鮮膜上壓成一塊長方塊形,(動作要快,蒸好的糯米沒有做飯團時不要讓其見空氣,以免水式氣蒸發(fā)了。)7.放上一段油條。

          8.再放上花生粉,肉松,榨菜、蘿卜碎,油條碎即可。(糯米里沒放鹽,可以加一點調(diào)料品,量要適量少一些)9.然后把底部的布卷起來。并一邊用手壓緊整形。

          10.整好后的飯團,整個就用保鮮膜包緊就可以了(吃的時侯外面再套一個食品袋就更安全了,不然沒包緊的話就會有肉松碎掉下來)想給裝飾漂亮一點,可以給飯團涂了點甜辣醬。所以看到一抹紅色。

          (三)幼兒嘗試制作。

          (四)幼兒品嘗美食物。

          幼兒各自選擇來吃,吃后談?wù)勛约旱母杏X。

          教學反思:

          幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思,總結(jié)。應(yīng)該說,樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。

        6、中班美術(shù)教案《六一兒童節(jié)》

          活動目標:

          1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動中的愉快氣氛。

          2.學習根據(jù)自己的想法作畫,并能合理選色和布局。

          3.感受到節(jié)日的快樂。

          4.激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

          活動準備:

          有參與六一活動的經(jīng)驗,畫紙、油畫棒等繪畫工具。

          活動過程:

          一、經(jīng)驗喚醒。

          提問:六月一日到了,你想怎么過這個節(jié)日?你最喜歡的是什么活動?為什么?

          請幼兒思考回答,教師可給予一些提示。

          教師:我們今天就把快樂的六一畫下來吧。

          二、交流畫法。

          1.討論:怎樣把“六一”活動中,興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。引導幼兒說出自己喜歡的事要畫大,并畫在紙的中間;選用亮點的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。

          2.個別嘗試:請個別幼兒上來示范,老師在邊上指導。

          3.其他幼兒評價,并暢談如果我來畫我會這樣畫。

          三、幼兒創(chuàng)作。

          重點指導先想好畫什么高興的事情,再畫出高興的氣氛。難點指導通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

          四、作品展示評價。

          1.展示幼兒作品,請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。

          2.幼兒評價。介紹自己喜歡的作品,并講講理由,多給幼兒交流評價的機會。

          3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

        7、中班教案《六一兒童節(jié)》

          活動目標:

          1、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

          2、能根據(jù)自己的意愿,主動地制定自己慶祝"六一"的活動方案。

          3、參與節(jié)日游戲。

          4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

          活動準備:幼兒用書第三冊第32、33頁

          活動過程:

          一、看看日歷表,數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。

          二、閱讀幼兒用書,了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶?;顒印?/p>

          師:你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的?

          三、引導幼兒討論,你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日?

          鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和愿望,說說今年準備怎樣慶祝自己的節(jié)日,喜歡什么樣的慶祝形式,將要做哪些事情等。

          四、師幼一起制作計劃表。

          1、幼兒自主選擇參與的活動內(nèi)容。如表演什么節(jié)目,參加什么運動項目等,根據(jù)幼兒的意愿分成幾個小組。

          2、共同總結(jié)交流,完善計劃表。

          活動延伸:根據(jù)計劃表請幼兒練習自己要參加的項目。

        8、中班活動教案《六一兒童節(jié)》

          活動目標:

          1.學習按計劃組織慶?;顒?,能主動大膽地進行策劃、準備。

          2.積極參與,充分感受集體成功的喜悅。

          3.體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

          4.通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

          活動準備:

          幼兒在教師的指導下,已經(jīng)做好了各項準備。

          活動過程:

          1.組織節(jié)日慶?;顒拥男问蕉喾N多樣,教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點,選擇各方面條件許可的一種形式。

          2.活動應(yīng)重在幼兒的人人參與,準備階段教師應(yīng)給予充分的指導,使幼兒真正為節(jié)日活動的主人。

          3.部分活動形式的組織要點。

          (1)聯(lián)歡表演會。

          (2)家園可樂親子游藝會。

          (3)時裝表演。

          (4)假面舞會。

          (5)親子運動會。

          另外,還可根據(jù)幼兒的方案開展動運會,主題展覽會、故事會等,以上活動均可邀請家長參加,家園同樂,以增添節(jié)日氣氛。

        9、中班體育活動教案《六一兒童節(jié)》

          為培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì),加強家園合作,增進親子間的交流,體驗自信快樂的情感。我園將舉辦2011年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會,具體事項如下:

          時間:20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

          地點:明桂圓大門前坪

          主題:我健康、我快樂、我參與

          一、開幕式程序

          1、運動員入場。各班運動員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊依次入場,入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

          2、奏國歌,升國旗。

          3、家長代表講話。

          4、運動員代表講話。

          5、園長致辭,宣布運動會開幕。

          6、運動員退場。

          二、比賽程序

          地點:明桂圓大門前坪

          1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)

          2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

          3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

          4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)

          5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)

          6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

          7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

          8、親子項目《引路》(葡萄班)

          9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)

          10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)

          11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)

          12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)

          13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

          14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)

          三、比賽方法

          1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長報名參加,比賽中先進行預(yù)賽,在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進行決賽。

          2、決賽每項取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品,未獲獎運動員都有一份紀念品。

          四、注意事項

          1、各班老師要配合裁判維持賽場次序,管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,注意安全。

          2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長)。

          3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

          4、保持運動場地的衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施。

          五、人員安排

          開幕式主持:謝麗君

          幼兒項目比賽:謝麗君

          親子項目比賽:王麗娜

          幼兒合作項目比賽:虢芷妍

          家長合作項目比賽:周樂

          裁判員:8位家長(名單附后)

          聯(lián)絡(luò)員:馬小鳳和4位家長(名單附后)

          音響:彭海飛

          橫幅及頒獎臺:李玉嬌

          照相:陳徽旭

          獎品的采買:李玉嬌、馬小鳳

          道具擺放:各班老師

          維持次序:各班保育老師和4家長成員(名單附后)

          安全保衛(wèi):唐柏生、朱文梅

          飲水:李紅蘭

          巡視:李玉嬌

          發(fā)獎:羅宇翔

          發(fā)獎地點:明桂圓大門口領(lǐng)獎臺

          中班六一兒童節(jié)教案(三)

          一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運動會,以開展系列幼兒個人、團體活動的形式來進行,為了使本次活動順利進行,特制定此方案。

          一、活動目標

          1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

          2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓,有團隊和競爭意識。遵守規(guī)則,敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。

          3、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?;顒又校私夂⒆釉谶M行游戲活動的樂趣,并進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

          4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

          二、活動時間:20xx年6月1日(上午8:00-----11:30結(jié)束)

          三、活動對象:大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長

          四、活動地點:大門中心幼兒園內(nèi)

          五、活動主持:鄭麗

          六、活動領(lǐng)導機構(gòu):

          總監(jiān)督:胡秀靜

          總策劃:方紅

          成員:全體教職工

          七、有關(guān)具體工作安排:

          (一)人員工作安排

          1、胡秀靜園長:指揮、協(xié)調(diào)整個活動場面

          2、方紅:負責現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項工作

          3、鄭麗主持:活動串詞、協(xié)調(diào)組織

          4、電工:協(xié)助播放音響(按照活動節(jié)目表順序,負責編輯和準備好錄音磁帶、影碟及有關(guān)資料。)(注:彩排時,必須事先摘放一遍,防止正式演出時造成混亂。)

          5、家長(陳榮芬)負責:照相或攝像

          6、門衛(wèi)安全員:負責全園安全由大門派出所、大門中幼老師(李仁春、王康連)

          (二)活動準備

          1、背景設(shè)計與場地布置:(要求布置富有歡慶氣氛的背景及張貼宣傳標語)全體教師及保育員

          2、以班為單位作好參加游行活動的準備:排練幼兒宣傳口號、手勢動作(銅鼓隊、花環(huán)隊、秧歌隊彩旗隊等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;每年段設(shè)計兩個游戲項目、要求,并做好游戲物品的準備。

          3、由幼兒園準備活動時的幼兒六一節(jié)禮品,獎品、獎狀。

          (三)安全工作

          1、各班教師應(yīng)管理好各班需要參加活動的幼兒,到場離場時需清點人數(shù),防止幼兒走失。(本園的家長、幼兒憑接送卡入園)

          2、各項活動的場地及器材要有專人負責擺放,同時做好安全工作。

          4、各班老師負責準備好本班幼兒活動項目,做好活動的次序。

          5、全體教師需在活動結(jié)束后整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開。

          6、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負責清理好場地。

          八、活動流程安排:

          (一)慶祝大會

          1、小小運動員進場,(全體幼兒按級按班為單位繞場一圈并喊口號后,各班按指定位置坐好,主持人開場白

          2、鎮(zhèn)長致詞

          3、園領(lǐng)導致詞

          4、小運動員代表致詞

          5、游行活動開始(路線:大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)

          6、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動

          7、頒獎

          (二)結(jié)束部分

          1、小小運動會退場

          2、各班教師清點人數(shù),家長及時接孩子,六一慶?;顒咏Y(jié)束。

        10、中班體育教案《六一兒童節(jié)》

          活動目標:

          1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的快樂。

          2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。

          3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

          4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

          活動場地:大操場

          時間:

          活動準備:

          1、劃分好各班活動區(qū)域。

          2、與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

          活動過程:

          比賽項目:

          1、《看誰投得準》

          材料:小紙球若干紙簍5個

          每5個家庭為一組,小朋友投球,家長抱紙簍接球,在規(guī)定時間內(nèi),看哪個家庭接到的球最多為勝。

          2、安全地帶

          材料:圈、小紅旗若干

          玩法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點,誰先到達,拿起小紅旗獲勝。

          3、《小小坦克兵》

          材料輪胎5個每組5人

          幼兒從起點在相應(yīng)的軌道里行駛,前進到終點后傳給家長再原路返回到,先到達起點者為勝。

          4、《超級動力車》

          材料動力車5輛每組5人

          家長載好幼兒從起點出發(fā),繞過障礙物快速沖刺至終點,并返回,先回到起點者為勝。選前3名。

          5、《踩高蹺》

          材料:高蹺5個,梅花樁若干

          幼兒從起點出發(fā)走過梅花樁,快速跑到對面家長那里,家長手拿高蹺回過來,最先跑完的一組家庭為勝。

          6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》

          材料:氣球若干

          玩法:幼兒面對著家長(幼兒脫掉鞋子),雙腳踩在家長的腳上,家長摟著寶寶,馱著寶寶的腳,負重往前走,一直走到終點,然后家長拿起一個氣球吹大,寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則:行進中幼兒的腳不能落地。

          7、《趕小豬》

          材料皮球10個,小棍10個

          寶寶與家長同時從起點出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里,兩只都進去且用時最少的的獲勝!

          8、穿大鞋

          游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

          9、《運球游戲》

          材料皮球若干、框5個,

          玩法把孩子分成5組,家長背著孩子,孩子手里拿一個皮球,把皮球運到框里,在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多

          10、乒乓球樂

          材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

          游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,寶寶手拿乒乓球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則:家長不得用手扶乒乓球。說明事項:

          1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

          2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

          3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,做文明人。具體分工:

          具體負責:王燕孫麗霞計時數(shù)數(shù):各班班主任秩序維護:副班主任和保育員

          安全保?。簭堁┚辍Ⅵ难?、梁菊、張鶴琴決賽活動流程:

          1、9:30分,各班參賽幼兒和家長準時到達操場。

          2、幼兒與家長一起游園趣味體育活動。

          3、10::30比賽全部結(jié)束。

          4、各班清點人數(shù),有秩序的回教室。

          5、班主任共同整理活動材料。

        11、中班六一兒童節(jié)數(shù)學教案《左鄰右舍》

          活動目標:

          1、知道5的相鄰數(shù),理解數(shù)群之間多1少1的關(guān)系。

          2、嘗試總結(jié)相鄰數(shù)的規(guī)律,并能遷移運用。

          3、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>

          4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動過程

          1、導入部分

          今天老師請來了自己的好朋友,請你們和我的好朋友們打個招呼吧(小兔、小羊、小貓、小猴、小狗)!你有自己的好朋友嗎?你的相鄰好朋友是誰?

          2、出示動物卡片,請幼兒說出它們的名稱、房間以及各自相鄰的好朋友。

          "小動物們最近搬新家了,它們聽說你們最聰明了,想請你們幫它們認識認識它們的左鄰右舍,你們說可以嗎?那我們一起幫助它們吧!"

          (1)分別出示5種不同的小動物卡片,利用1~6數(shù)字卡,引導幼兒說出他們的名稱、數(shù)量和幾號房。

          (2)找出它們的相鄰好朋友,并說出里有(它們之間多1和少1的關(guān)系)。

          3、出示5的相鄰數(shù)課件,學習5的相鄰數(shù),進一步理解相鄰數(shù)的含義。

          (1)出示6種動物圖片,引導幼兒按順序給它們排排隊。

          (2)"小花貓說:我還是沒弄清楚我的左鄰右舍是誰,想請你們再來幫幫它,可以嗎?"

          出示圖片,說說小貓家住幾號房,它的相鄰好朋友是誰和誰?找出5只小貓左邊的鄰居是誰,有幾只,5只小貓的右邊是誰,有幾只,比較小狗比小貓少多少,小羊比小貓多多少。并說出5比4多1比6少1的關(guān)系。

          4、引導幼兒尋找相鄰數(shù)的規(guī)律。

          (1)、引導幼兒發(fā)現(xiàn)每個數(shù)都有兩個相鄰好朋友,一個比他多一是他的相鄰大朋友,一個比他少一是他的相鄰小朋友,三個數(shù)之間中間的數(shù)比前面一個數(shù)大,比后面一個數(shù)小。

          (2)、引導幼兒根據(jù)相鄰數(shù)規(guī)律進行推理。找出6的相鄰好朋友是幾和幾?7的相鄰好朋友是幾和幾?

          (3)、組織幼兒完成操作練習:《找朋友》。通過操作練習,鞏固5的相鄰數(shù)。

          活動結(jié)束:

          教師發(fā)書第3冊第32頁,請幼兒根據(jù)相鄰數(shù)的關(guān)系,在空格里畫上相應(yīng)的圓點。

        12、中班兒童節(jié)教案《六一活動方案》

          “六一”是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械,同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力,發(fā)展孩子們的動手能力,由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣,同時也可以體驗到親子之間的情感。

          活動目標:

          在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂,體驗親子之間的親情。

          簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>

          活動準備:做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個家庭準備一個節(jié)目。班級小主持人

          活動地點:“小木匠”在操場后面的木匠房里進行?!拔易畎簟痹谥幸话嘟淌摇⒅卸嘟淌依?。

          活動時間:09年6月1日上午8:40——10:30分

          參與人員:中一班、中二班全體幼兒,教師、保育員、家長

          活動過程:

          8:40——9:20 “我是小小小木匠”。教師事先準備好木匠工具,合理分配木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導展示工作。

          9:20——9:30 “我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報節(jié)目單。

          9:30——10:00 觀看大班時裝秀。

          活動結(jié)束:

          1、孩子們與家長道別。

          2、教師帶領(lǐng)孩子們進入教室。

          3、唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

        13、幼兒園六一兒童節(jié)活動《六一唱起來》中班音樂教案

          教材分析:

          歌曲《六一唱起來》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動,描繪了熱鬧的節(jié)日場景。歌曲節(jié)奏明快,B 調(diào)適合中班幼兒的音域?;顒又胁捎秒y點前置和隨節(jié)奏念白的方法,引導幼兒熟悉、掌握附點音符的唱法;通過師幼齊唱、對唱、表演唱等形式,鼓勵幼兒在有趣的演唱氛圍中創(chuàng)編動作來表現(xiàn)歌曲帶給自己的感受,表達慶祝六一兒童節(jié)的歡樂情緒。

          活動目標:

          1.學會正確演唱附點音符的節(jié)奏。

          2.能完整、有表情地演唱歌曲,嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容進行表演唱。

          3.感受節(jié)日的熱鬧及小朋友慶祝節(jié)日的喜悅心情。

          4.在學習歌表演的基礎(chǔ)上,結(jié)合游戲情節(jié),注意隨著音樂的變化而變換動作。

          5.感受音樂節(jié)奏,樂意參與音樂游戲活動,體驗游戲的快樂。

          活動準備:

          《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?音樂》CD。

          活動建議:

          一、帶領(lǐng)幼兒進行發(fā)聲練習,熟悉附點音符的節(jié)奏。

          指導幼兒進行發(fā)聲練習,將難點部分前置,用“啦”進行演唱。

          二、請幼兒欣賞并學唱歌曲,表達節(jié)日的快樂心情。

          1.教師范唱歌曲,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

          提問:歌曲里唱的是什么?歌曲里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?引導幼兒用歌詞回答。

          2.請幼兒再次欣賞歌曲,掌握歌詞和附點音符的節(jié)奏。

          指導幼兒隨節(jié)奏念白,重點練習附點音符的唱法,用單獨進行附點音符的唱法練習。

          3.師幼齊唱歌曲,引導幼兒表現(xiàn)歌曲歡樂的情緒。

          提問:六一節(jié)唱歌、跳舞,你的心情怎么樣?提示幼兒用笑瞇瞇的表情以及甜甜的、脆脆的歌聲表達節(jié)日的快樂。

          4.師幼對唱,重點指導幼兒唱準附點音符的節(jié)奏。

          例如:教師唱“六月一日兒童節(jié)”,幼兒對唱“兒童節(jié)”

          三、鼓勵幼兒和同伴演唱歌曲,感受表演唱的樂趣。

          1.創(chuàng)設(shè)“小舞臺”游戲情境,請幼兒分組演唱歌曲。

          2.小組進行展示,根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編動作演唱歌曲。