中班教案《愛勞動的黃牛和水?！贩此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="中班教案《愛勞動的黃牛和水牛》反思" /> <meta name="description" content="《中班教案《愛勞動的黃牛和水?！贩此肌穼儆谟變簣@中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1.中班教案《愛勞動的黃牛和水牛》反思活動目標　　1、認識、比較黃牛和水牛的外形特征。　　2、激發(fā)喜愛牛的情感?！　?、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習慣。　　4、對黃牛和水牛有濃厚的興趣，熱愛生活樂于探索?；顒又仉y" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://itrip.net.cn/">一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><legend id="wul9t"><legend id="wul9t"></legend></legend><progress id="wul9t"><progress id="wul9t"><meter id="wul9t"></meter></progress></progress><font 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href='http://itrip.net.cn/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="gnh770q" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="iyapemu" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="gye2vrq" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="xq71okt" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="jh795mg" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="y7mwgms" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="6oh7qdp" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="6qqdt7u" class="menu-item"><a href='//itrip.net.cn/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="k0xj8gd" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="221umi6" class="menu-item"><a href='http://itrip.net.cn/weave/'>手工編織</a></li> <li id="qut6wdh" 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id="6mvd1js" class="item item-3">分類：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanzhongbanjiaoan/">幼兒園中班教案</a></span> <span id="pddii1o" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="dye7dei" class="contents" wzid="617_69129" id="newsnr"> <p>《中班教案《愛勞動的黃牛和水?！贩此肌穼儆谟變簣@中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic617_69129.jpg" alt="中班教案《愛勞動的黃牛和水牛》反思"></p> <h3>1.中班教案《愛勞動的黃牛和水?！贩此?/h3><p><strong>活動目標</strong></p><p>　　1、認識、比較黃牛和水牛的外形特征。</p><p>　　2、激發(fā)喜愛牛的情感。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習慣。</p><p>　　4、對黃牛和水牛有濃厚的興趣，熱愛生活樂于探索。</p><p><strong>活動重難點</strong></p><p>　　認識、比較黃牛和水牛的外形特征。</p><p>　　認識、比較黃牛和水牛的外形特征。</p><p>　　難點形成原因</p><p>　　黃牛和水牛體型非常的相似，如果光是看外表，需要幼兒有非常好的觀察能力</p><p>　　難點解決策略</p><p>　　1、有效提問 2、圖畫對比 3、列表</p><p><strong>活動過程</strong></p><p>　　一、教師講述故事。</p><p>　　除了奶牛，你還見過什么牛?它是什么樣子的?在什么地方?它在干什么?</p><p>　　引導幼兒在聆聽故事的過程中，初步了解黃牛和水牛的不同特點。</p><p>　　二、觀察掛圖，了解黃牛和水牛的不同之處。</p><p>　　提問：黃牛和水牛都有什么自己最厲害的本領，黃牛最厲害的是什么?水牛最厲害的是什么?他們頭上的角有什么不一樣?</p><p>　　水牛為什么喜歡泡在水里?</p><p>　　三、觀察圖片，了解黃布和水牛的相同之處。</p><p>　　提問：黃牛和水牛有什么地方是一樣的?</p><p>　　他們的尾巴有什么特點?</p><p>　　他們的長尾巴有什么本領?</p><p><strong>教學反思：</strong></p><p>　　活動一開始，我出示了黃牛和水牛的圖片，讓幼兒比較不同。另我比較高興的是小朋友觀察的很仔細，有的說兩只牛的角不一樣，黃牛的角比較小，水牛的角是大大的彎彎的。還有顏色不一樣，黃牛是黃棕色，水牛是灰黑色。還有點小朋友光看圖片是看不出來的，水牛的皮比較厚，黃牛的比較薄。更有小朋友說到黃牛是在地上，水牛是在水里的。然后我立馬詮釋了“黃牛耕地”和“水牛耕水田”的意思。還讓小朋友帶著問題去聽聽故事里，兩頭牛發(fā)生了什么事情。到底是誰最愛勞動?小朋友聽的很認真。還一起模仿了水牛和黃牛的對話，一起講了這個好聽的故事。</p><p>　　這節(jié)課雖然幼兒比較感興趣，一節(jié)課下來，幼兒也能達到我的要求，我反思后，因為這節(jié)課在說出黃牛和水牛不同和相同的地方時，要用到記錄表，所以我是直接告訴幼兒的，對于中班幼兒來說，不便于記住了，如果在幼兒說出黃牛和水牛相同和不同時，我用圖片的形式效果會更好，還有就是在講故事時，圖片有點少了，對于幼兒來說只能通過故事里的詞語知道黃牛是怎么樣的，水牛又是怎么樣的。其實并沒有真正的了解，所以需要老師多找一些黃牛和水牛的圖片，水牛喜歡在水里，可以找一些水牛在水里泡著的圖片，供幼兒觀察等。這樣幼兒就能更加了解黃牛和水牛了。</p><h3>2.大中小班勞動節(jié)教案《愛勞動，慶五一》含反思</h3><p>　　具體安排：</p><p>　　1.時間：2013年4月23日——28日</p><p>　　2.地點：各班</p><p>　　3.參加對象：全體教師和幼兒</p><p>　　4.活動負責人：各班班主任教師</p><p>　　活動內(nèi)容：</p><p>　　小班活動：</p><p>　　1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來，回憶生活中的經(jīng)驗，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。</p><p>　　2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。</p><p>　　3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。</p><p>　　中班活動：</p><p>　　1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。</p><p>　　2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。</p><p>　　3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝福的話。</p><p>　　大班活動：</p><p>　　1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。</p><p>　　2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。</p><p>　　3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。</p><p>　　注意事項：</p><p>　　1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。</p><p>　　2、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。</p><p>　　3、節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。</p><p>　　4、各班活動結(jié)束后把本次“愛勞動，慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。(每次活動要上交文本檔和電子檔各一份。)</p><p>　　教學反思：</p><p>　　在“五一勞動節(jié)”到來之際，通過“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時能為他人、為集體服務，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。</p><h3>3.中班教案《勞動最光榮》含反思</h3><p><strong>活動目標</strong></p><p>　　1、使幼兒理解歌曲的內(nèi)容，初步學會歌曲的演唱方法。</p><p>　　2、使幼兒知道唱歌時應該用最優(yōu)美的聲音唱。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的品質(zhì)。</p><p>　　4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。</p><p>　　5、引導幼兒初步掌握日常生活中的勞動。</p><p><strong>活動準備</strong></p><p>　　1、課件-歌曲《勞動最光榮》</p><p>　　2、課件-圖片：蜜蜂兒歌-《勞動最光榮》</p><p><strong>活動過程</strong></p><p>　　一、導入1.律動：手挽花，要求幼兒用優(yōu)美的動作進行表演2.歌曲-大雨小雨讓幼兒用最好聽的聲音唱歌，注意唱大雨的聲音時，應該聲音大一點，唱小雨的聲音時唱的聲音小一點。</p><p>　　二、展開1.幼兒學唱歌曲-勞動最光榮出示圖片-蜜蜂提問：小蜜蜂是愛勞動的小動物嗎?</p><p>　　請小朋友說說小蜜蜂是怎樣愛勞動的?</p><p>　　教師：雄雞一早就來唱歌，它特別的勤勞。小喜鵲在造新房，小蜜蜂在采蜜糖，他們都很勤勞。大家要向他們學習。</p><p>　　老師這里還有一首歌曲呢，你聽一聽歌曲里面唱的什么，聽出來的小朋友來告訴大家。</p><p>　　2.教師完整的示范歌曲一遍3.教師引導幼兒按歌曲的節(jié)奏說歌詞兩遍幼兒聽旋律，閉上眼睛輕輕的聽，用身體的動作打節(jié)奏，直到幼兒熟悉。</p><p>　　4.讓幼兒把歌詞填到旋律里面，教師重點示范：附點音符的地方，讓幼兒多唱，熟悉。</p><p>　　5.請幼兒按自己的意愿表演歌曲三、結(jié)束音樂游戲：種葵花幼兒在游戲中自然結(jié)束。</p><p><strong>教學反思</strong></p><p>　　《勞動最光榮》是一個音樂欣賞活動，欣賞活動中“創(chuàng)造”是非常重要的。雖然只是一個欣賞活動，但活動中我把歌唱教學也作為了一個重點，因為歌曲的歌詞內(nèi)容唱的都是孩子們所熟悉并喜歡的動物，而且這首歌也是比較傳承的歌，部分孩子能唱上那么幾句，所以孩子們聽幾遍就能夠很好的演唱。</p><h3>4.中班教案《愛勞動的黃牛和水牛》含反思</h3><p><strong>活動目標</strong></p><p>　　1、認識、比較黃牛和水牛的外形特征。</p><p>　　2、激發(fā)喜愛牛的情感。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習慣。</p><p>　　4、對黃牛和水牛有濃厚的興趣，熱愛生活樂于探索。</p><p><strong>活動重難點</strong></p><p>　　認識、比較黃牛和水牛的外形特征。</p><p>　　認識、比較黃牛和水牛的外形特征。</p><p>　　難點形成原因</p><p>　　黃牛和水牛體型非常的相似，如果光是看外表，需要幼兒有非常好的觀察能力</p><p>　　難點解決策略</p><p>　　1、有效提問 2、圖畫對比 3、列表</p><p><strong>活動過程</strong></p><p>　　一、教師講述故事。</p><p>　　除了奶牛，你還見過什么牛?它是什么樣子的?在什么地方?它在干什么?</p><p>　　引導幼兒在聆聽故事的過程中，初步了解黃牛和水牛的不同特點。</p><p>　　二、觀察掛圖，了解黃牛和水牛的不同之處。</p><p>　　提問：黃牛和水牛都有什么自己最厲害的本領，黃牛最厲害的是什么?水牛最厲害的是什么?他們頭上的角有什么不一樣?</p><p>　　水牛為什么喜歡泡在水里?</p><p>　　三、觀察圖片，了解黃布和水牛的相同之處。</p><p>　　提問：黃牛和水牛有什么地方是一樣的?</p><p>　　他們的尾巴有什么特點?</p><p>　　他們的長尾巴有什么本領?</p><p><strong>教學反思：</strong></p><p>　　活動一開始，我出示了黃牛和水牛的圖片，讓幼兒比較不同。另我比較高興的是小朋友觀察的很仔細，有的說兩只牛的角不一樣，黃牛的角比較小，水牛的角是大大的彎彎的。還有顏色不一樣，黃牛是黃棕色，水牛是灰黑色。還有點小朋友光看圖片是看不出來的，水牛的皮比較厚，黃牛的比較薄。更有小朋友說到黃牛是在地上，水牛是在水里的。然后我立馬詮釋了“黃牛耕地”和“水牛耕水田”的意思。還讓小朋友帶著問題去聽聽故事里，兩頭牛發(fā)生了什么事情。到底是誰最愛勞動?小朋友聽的很認真。還一起模仿了水牛和黃牛的對話，一起講了這個好聽的故事。</p><p>　　這節(jié)課雖然幼兒比較感興趣，一節(jié)課下來，幼兒也能達到我的要求，我反思后，因為這節(jié)課在說出黃牛和水牛不同和相同的地方時，要用到記錄表，所以我是直接告訴幼兒的，對于中班幼兒來說，不便于記住了，如果在幼兒說出黃牛和水牛相同和不同時，我用圖片的形式效果會更好，還有就是在講故事時，圖片有點少了，對于幼兒來說只能通過故事里的詞語知道黃牛是怎么樣的，水牛又是怎么樣的。其實并沒有真正的了解，所以需要老師多找一些黃牛和水牛的圖片，水牛喜歡在水里，可以找一些水牛在水里泡著的圖片，供幼兒觀察等。這樣幼兒就能更加了解黃牛和水牛了。</p><h3>5.中班優(yōu)秀社會教案《猴子和水?！泛此?/h3><p>　　【活動目標】</p><p>　　1、以圖片、語言引導幼兒理解體驗故事情節(jié)，探索獲取新知識;</p><p>　　2、培養(yǎng)幼兒積極思維并會講述;</p><p>　　3、教育幼兒遇事會動腦筋想辦法;</p><p>　　4、結(jié)構(gòu)文字的認識：對岸、爬、夠、馱、摘、互相幫助。</p><p>　　5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。</p><p>　　【活動重點】</p><p>　　1、理解故事內(nèi)容，教育幼兒遇事會動腦筋想辦法;</p><p>　　2、結(jié)構(gòu)文字的認識：對岸、爬、夠、馱、摘、互相幫助。</p><p>　　【活動難點】根據(jù)圖片復述故事。</p><p>　　【活動準備】</p><p>　　知識準備：知道猴子和水牛的習性;游戲：摘桃子;謎語2則。</p><p>　　物質(zhì)準備：猴子和水牛的卡片各一張，和故事相關的圖4張，字卡(對岸、爬、夠、馱、摘、互相幫助)3套，桃樹畫一張，桃子卡片若干，“幫我早讀書”第五冊一本及磁帶一盤，錄音機一臺。</p><p>　　【活動過程】</p><p>　　一、激發(fā)興趣，引入主題。</p><p>　　師：今天我們班來了兩位新朋友，但是他倆現(xiàn)在不愿意出來跟我們的小朋友見面，他們說要你們猜猜他倆是誰，猜對了就出來。</p><p>　　1、一物像人又像狗，爬桿上樹是能手，擅長模仿人動作，家里沒有山里有。你們猜猜他是誰啊?(猴子)出示卡片。</p><p>　　2、兩彎新月頭上長，常常喜歡水中躺，身體龐大毛灰黑，勞動是個好榜樣，你們猜猜他有事誰啊?(水牛)出示卡片。</p><p>　　師：我們的小朋友都很聰明，那你們看看今天誰來了?(猴子和水牛)。</p><p>　　二、運用圖畫、文字、理解故事內(nèi)容。</p><p>　　師：猴子和水牛是遇到了問題，他們找不到解決問題的辦法了，讓我們來幫助他們好嗎?(好)那他們遇到的問題是什么呢?讓我們來看一看。</p><p>　　1、出示第一幅圖畫。</p><p>　　提問：這幅圖畫上有什么?(幼兒討論)</p><p>　　教師引導幼兒，出示字寶寶對岸。</p><p>　　教師總結(jié)：河對岸有很多桃樹，桃樹上結(jié)滿了桃子。</p><p>　　2、那猴子和水牛遇到什么問題了呢?出示第二幅圖畫。</p><p>　　師：猴子和水牛遇到的問題就是猴子想吃桃子，水牛也想吃桃子，但是有什么辦法他們才能都吃到桃子呢?小朋友們來幫忙想一想?(幼兒討論)。</p><p>　　教師引導出示字寶寶：爬、夠。</p><p>　　教師總結(jié)：猴子想吃桃子，它會爬樹，但不會游泳，過不去。水牛也想吃桃子，它會游泳，但不會爬樹，夠不著。</p><p>　　3、那他倆該怎么辦呢?小朋友來想一想?出示第三幅圖畫。</p><p>　　教師引導出示字寶寶：互相幫助、馱、摘。</p><p>　　教師總結(jié)：于是它們互相幫助，水牛馱猴子過了河，猴子爬上樹摘到了桃子。</p><p>　　4、出示第四幅圖畫。</p><p>　　他倆都吃到了又紅又大又甜的桃子。</p><p>　　三、給字寶寶照相。</p><p>　　師：小朋友們我們的字寶寶都出來了讓我們給他們照張相吧。記住他們的樣子。</p><p>　　四、聽錄音完整欣賞故事。</p><p>　　故事聽兩遍，邊聽故事邊聯(lián)系圖畫、字寶寶跟讀。</p><p>　　五、復述故事。</p><p>　　根據(jù)圖片、字寶寶讓幼兒復述。</p><p>　　(注：可集體復述也可請個別幼兒復述。)</p><p>　　六、鞏固字卡：游戲摘桃子。</p><p>　　導語：小朋友們你們想不想像小猴子一樣到桃樹上去摘桃子啊，(想)但是老師有一個要求，小朋友把桃子摘下來以后，(快思www.www.banzhuren.cn)念對桃子后面的字寶寶桃子才能屬于你，否則就要把桃子再粘到樹上，由下一個小朋友來摘。</p><p>　　(方法：設計一顆簡單的大樹，用雙面膠把桃子貼在樹上(桃子后面有字寶寶)然后讓小朋友摘桃子，要說對桃子后面的字寶寶桃子才能屬于你，否則就要把桃子再粘到樹上，由下一個小朋友來摘。)</p><p>　　七、結(jié)束部分。</p><p>　　(一)知識遷移：讓幼兒知道在生活中遇到困難要互相幫助。</p><p>　　導語：小朋友們，我們幫助猴子和水牛把這個問題解決了，那我們在生活中遇到困難時是不是也要互相幫助啊!</p><p>　　(二)活動延伸：請小朋友們回家把這個故事講給我們的爸爸媽媽聽。</p><p>　　附原文：猴子和水牛</p><p>　　河對岸有很多桃樹，桃樹上結(jié)滿了桃子。</p><p>　　猴子想吃桃子，它會爬樹，但不會游泳，過不去。水牛也想吃桃子，它會游泳，但不會爬樹，夠不著。</p><p>　　于是它們互相幫助，水牛馱猴子過了河，猴子爬上樹摘到了桃子。</p><p>　　它倆都吃到了又紅又大又甜的桃子。</p><p>　　教學反思：</p><p>　　活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。“興趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止，樹立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。</p><h3>6.中班社會教案《勞動節(jié)》含反思</h3><p>　　活動目標：</p><p>　　1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。</p><p>　　2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。</p><p>　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。</p><p>　　5、學會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。</p><p>　　2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作圖片。</p><p>　　重、難點：5月1日是國際勞動節(jié)，讓幼兒知道身邊的人都是勞動者，有尊敬和熱愛他們情感。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　1、介紹“五?一”國際勞動節(jié)。</p><p>　　(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?</p><p>　　(2)講解“五?一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。</p><p>　　2、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。<教案來.自:快思教案網(wǎng)></p><p>　　(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。</p><p>　　(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。</p><p>　　3、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。</p><p>　　教學反思：</p><p>　　這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。</p><h3>7.中班科學教案《黃牛和水?！贩此?/h3><p>　　活動目標</p><p>　　1.比較黃牛和水牛的外形特征。</p><p>　　2.感知黃牛和水牛與人們生活的關系。</p><p>　　3.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。</p><p>　　4.對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。</p><p>　　活動準備</p><p>　　課件準備：“黃牛和水?！苯M圖;《黃牛和水?！饭适乱纛l及圖片。</p><p>　　活動過程</p><p>　　一談話導入激發(fā)幼兒興趣</p><p>　　——你們見過牛嗎?見過什么牛?</p><p>　　——它是什么樣子的?在什么地方?在干什么?</p><p>　　二出示組圖引導幼兒比較黃牛和水牛外形的異同</p><p>　　1.出示組圖“黃牛和水牛-1”，認識黃牛和水牛。</p><p>　　2.出示組圖“黃牛和水牛-2”，比較黃牛和水牛的異同。</p><p>　　三播放音頻及圖片了解黃牛和水牛的不同本領</p><p>　　1.播放故事音頻及圖片《愛勞動的黃牛和水?！罚龑в變盒蕾p故事。</p><p>　　2.出示圖片“黃牛和水牛”，引導幼兒了解黃牛和水牛的不同本領。</p><p>　　教學反思：</p><p>　　活動一開始，我出示了黃牛和水牛的圖片，讓幼兒比較不同。另我比較高興的是小朋友觀察的很仔細，有的說兩只牛的角不一樣，黃牛的角比較小，水牛的角是大大的彎彎的。還有顏色不一樣，黃牛是黃棕色，水牛是灰黑色。還有點小朋友光看圖片是看不出來的，水牛的皮比較厚，黃牛的比較薄。更有小朋友說到黃牛是在地上，水牛是在水里的。然后我立馬詮釋了“黃牛耕地”和“水牛耕水田”的意思。還讓小朋友帶著問題去聽聽故事里，兩頭牛發(fā)生了什么事情。到底是誰最愛勞動?小朋友聽的很認真。還一起模仿了水牛和黃牛的對話，一起講了這個好聽的故事。</p><p>　　這節(jié)課雖然幼兒比較感興趣，一節(jié)課下來，幼兒也能達到我的要求，我反思后，因為這節(jié)課在說出黃牛和水牛不同和相同的地方時，要用到記錄表，所以我是直接告訴幼兒的，對于中班幼兒來說，不便于記住了，如果在幼兒說出黃牛和水牛相同和不同時，我用圖片的形式效果會更好，還有就是在講故事時，圖片有點少了，對于幼兒來說只能通過故事里的詞語知道黃牛是怎么樣的，水牛又是怎么樣的。其實并沒有真正的了解，所以需要老師多找一些黃牛和水牛的圖片，水牛喜歡在水里，可以找一些水牛在水里泡著的圖片，供幼兒觀察等。這樣幼兒就能更加了解黃牛和水牛了。</p> <div id="aw6272v" class="kd"></div> </div> </article> <div id="mh2hr2k" class="article-tags"> <a href='/diy/heka_333_1.html'>賀卡</a> <a href='/diy/kazhi_841_1.html'>卡紙</a> </div> <div id="62ej7x4" class="postitems"> <h3>幼兒園中班教案相關文章</h3> <div id="7gx9li7" class="dd_link"> <a href="/jiaoan/163939174216759.html" target="_blank">中班幼兒心理健康教案10篇</a> <a href="/jiaoan/163939174216803.html" target="_blank">中班元旦藝術教案10篇</a> <a href="/jiaoan/163939188618901.html" target="_blank">中班教案大全10篇簡案</a> <a href="/jiaoan/163958047519448.html" target="_blank">中班衛(wèi)生教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958047619529.html" target="_blank">中班交友禮儀教案大全30篇</a> <a href="/jiaoan/163958537119606.html" target="_blank">中班語言講述活動教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958537219720.html" target="_blank">中班冬季教案30篇美術</a> <a href="/jiaoan/163958537319735.html" target="_blank">中班不亂丟垃圾教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958544419816.html" target="_blank">中班幼兒體育游戲教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958544620014.html" target="_blank">中班音樂教案大全30篇</a> <a 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