《活動(dòng)總結(jié)軟文精選》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、活動(dòng)總結(jié)軟文精選
為了深化基礎(chǔ)教育課程改革，縮小校際間差距，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，發(fā)揮各校優(yōu)質(zhì)教育資源的示范、輻射和引領(lǐng)作用，在進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室的精心組織策劃下，達(dá)家溝研培基地于5月27日成功開展了大型主題教研活動(dòng)，其主旨是：以部分學(xué)科的公開教學(xué)為載體，促進(jìn)教師對(duì)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的運(yùn)用，更主要的是為基地教師搭建一個(gè)集中學(xué)習(xí)、交流、研討的平臺(tái)，進(jìn)而深入研究教研主題，探求省時(shí)高效的教學(xué)方法，全方位提升任課教師的教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，最終實(shí)現(xiàn)提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
一、活動(dòng)概況
這次教研活動(dòng)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和基地成員校的大力支持，進(jìn)修學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教研員，松花江、菜園子小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師，加上我鎮(zhèn)全部教師共計(jì)240余人都是頂著蒙蒙細(xì)雨，積極投身到這次教研活動(dòng)中來?；顒?dòng)中，任課教師在新課程理念的指導(dǎo)下，充分運(yùn)用了遠(yuǎn)教、班班通、多媒體課件等教學(xué)資源和媒體設(shè)備，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德與生活、品德與社會(huì)、科學(xué)、音樂等學(xué)科進(jìn)行了公開教學(xué)。課后,在進(jìn)修學(xué)校學(xué)科教研員的引領(lǐng)下，所有聽課教師結(jié)合本學(xué)科教研主題進(jìn)行了分組研討。因?yàn)檫@些教研主題源于教學(xué)實(shí)踐，具有實(shí)效性和指導(dǎo)性，所以任課教師在研討中打破了校際間的壁壘，坦誠(chéng)直言，通過相互學(xué)習(xí)、反思和教研員的點(diǎn)撥，不但解決了教學(xué)中存在的急需解決或感到困惑的一些難題，更主要的是為教師的專業(yè)化發(fā)展提供了強(qiáng)有力的理論支撐,教師的思想意識(shí)、教研理念等都得到了進(jìn)一步提升，對(duì)主題教研有了一個(gè)全新的理解。通過研討,不僅讓教師參與了教研、投身于教研，而且在濃郁的教研氛圍中，大家真正享受了教研。
在集中研討總結(jié)會(huì)上，進(jìn)修學(xué)校的李長(zhǎng)坤校長(zhǎng)和包片教研員孫曉光老師分別做了總結(jié)性發(fā)言，對(duì)這次教研活動(dòng)深入淺出地進(jìn)行了全方位分析評(píng)價(jià)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織過程給予了充分肯定，同時(shí)也對(duì)課堂教學(xué)的個(gè)別環(huán)節(jié)不同程度地提出改進(jìn)意見，為我校今后主題教研工作的開展起到了推波助瀾的作用。
二、查找不足
雖然我們?cè)诮虒W(xué)方法、教學(xué)手段、課程資源的開發(fā)和利用方面做了一些努力，對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程做了周密部署，但是在整個(gè)教研活動(dòng)過程中還是不同程度上存在著這樣或那樣的個(gè)別問題，這些問題將會(huì)成為我們今后教研工作的課題，督促我校主題教研工作深入開展。
1、課堂教學(xué)
(1)教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化意識(shí)不強(qiáng)。
在教學(xué)中，有部分教師的教學(xué)環(huán)節(jié)，有冗余現(xiàn)象，可有可無的環(huán)節(jié)常常在教學(xué)中出現(xiàn)。問題設(shè)計(jì)缺乏序列化，不能很好支撐教學(xué)的結(jié)構(gòu)與程序。有時(shí)會(huì)在不必要的地方補(bǔ)充活動(dòng)要求。在學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)或是小組合作時(shí)，教師常常會(huì)把沒想到的要求，不間斷的重復(fù)并強(qiáng)調(diào)，實(shí)則學(xué)生并沒有聽清楚老師的意圖。
(2)學(xué)生活動(dòng)(獨(dú)立操作與合作交流)時(shí)，教師成為“局外人”。
在小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師就在前面或是在某一個(gè)位置，“眼巴巴”地站在那兒，等待學(xué)生自學(xué)成果的出現(xiàn)。即使有時(shí)會(huì)深入學(xué)生中間，也是在觀望學(xué)生的合作學(xué)習(xí)或是獨(dú)立操作的進(jìn)度，看似與自己沒有什么關(guān)系，給人留下了“局外人”的印象。
(3)忽視了板書功能，板書缺乏設(shè)計(jì)。
因?yàn)槭枪_研討教學(xué)，所以很多教師把注意力都轉(zhuǎn)移到媒體屏幕上，利用課件將教學(xué)中需要展示的內(nèi)容播放給學(xué)生，而將板書忽視，忘記了板書的功能與其即時(shí)的互動(dòng)性。
2、分組研討
(1)注重主題，忽略分題。
在研討過程中，多數(shù)教師能夠圍繞本學(xué)科的教研主題結(jié)合課例進(jìn)行研討，在分題的研究上說得不足、不透。
(2)注重形式，脫離主題。
在研討過程中，個(gè)別教師對(duì)教師提供的課例評(píng)價(jià)得多，注重了課堂教學(xué)的整體教學(xué)效果的評(píng)價(jià)，完全脫離了教研主題。
(3)個(gè)別教師的發(fā)言缺少理論支撐。
三、下一步工作打算
1、以常規(guī)教學(xué)工作為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加大主題教研工作的監(jiān)控力度，把全鎮(zhèn)主題教研工作抓實(shí)、抓緊、抓嚴(yán)。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善，促進(jìn)主題教研工作深入開展。
3、以主題教研活動(dòng)為載體，進(jìn)一步規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，促進(jìn)教師對(duì)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的運(yùn)用，強(qiáng)化教師教學(xué)能力的提高。
總之，這次大型主題教研活動(dòng)能夠獲得成功，離不開教育局、進(jìn)修學(xué)校以及基地成員校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研員的鼎立支持和精心指導(dǎo)，更離不開全體教師的共同努力和積極參與。在以后的教研工作中，我們將在教育局、進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)校際之間的教研合作，發(fā)揮區(qū)域教研的整體優(yōu)勢(shì)，讓每一位教師在這個(gè)研究實(shí)體中都能得到鍛煉、獲得提升，讓主題教研工作在松達(dá)菜這個(gè)研培基地上開花結(jié)果。
2、活動(dòng)總結(jié)軟文精選
“世界計(jì)量日”大型宣傳活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)國(guó)家局、省局關(guān)于5.20世界計(jì)量日宣傳教育活動(dòng)的安排意見，市局精心組織，周密安排，在5.20世界計(jì)量日期間廣泛宣傳了計(jì)量常識(shí)，展示了計(jì)量成果，介紹了計(jì)量對(duì)群眾生活、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的作用，收到了良好的社會(huì)效果。市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局為方便群眾，使宣傳起到實(shí)際效果，5月20日，在安居廣泰社區(qū)舉辦了“世界計(jì)量日”大型宣傳活動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)接受了廣大群眾的咨詢。并邀請(qǐng)獲準(zhǔn)使用“C”標(biāo)志的邯鄲啤酒廠、市滏陽(yáng)乳業(yè)公司參加。宣傳內(nèi)容包括：眼鏡義務(wù)清洗修理、義務(wù)修理血壓計(jì)、稱量體重、開展室內(nèi)裝修環(huán)境空氣質(zhì)量檢測(cè)、定量包裝商品“C”標(biāo)志宣傳等。宣傳日共受理群眾投訴舉報(bào)12起，義務(wù)修理血壓計(jì)、眼鏡等50余起，接受咨詢服務(wù)200余人次。邯鄲晚報(bào)、邯鄲電視臺(tái)等新聞媒體對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了廣泛的報(bào)道。在“5.20世界計(jì)量日”宣傳期間，各縣局及分局、市內(nèi)各大商業(yè)單位、等級(jí)眼鏡店、部分企業(yè)也以不同的形式組織參與了“5.20世界計(jì)量日”的宣傳活動(dòng)。在計(jì)量日宣傳期間，邯鄲市局還組織了一系列活動(dòng)1、召集各大商場(chǎng)及超市進(jìn)行“C”標(biāo)志宣傳向各大超市、商場(chǎng)宣傳“C”標(biāo)志產(chǎn)品及有關(guān)知識(shí)，提高和幫助商業(yè)單位和各大超市建立定量包裝商品進(jìn)貨驗(yàn)收制度，鼓勵(lì)這些企業(yè)購(gòu)進(jìn)并銷售“C”標(biāo)志產(chǎn)品。2、定量包裝商品檢查按照“嚴(yán)格計(jì)劃、精心組織、把握時(shí)機(jī)、加大力度”的指導(dǎo)方針，列出重點(diǎn)商品檢查計(jì)劃。檢查人民群眾關(guān)心的定量包裝商品，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。3、開放實(shí)驗(yàn)室，邀請(qǐng)學(xué)生、行風(fēng)評(píng)議員和社會(huì)監(jiān)督員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。為了使學(xué)生們對(duì)“世界計(jì)量日”有更深刻的認(rèn)識(shí)，市所還向參觀的學(xué)生每人贈(zèng)送了紀(jì)念品，其中在筆記本扉頁(yè)上寫著“計(jì)量是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的基礎(chǔ)，是規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、保護(hù)廣大人民群眾利益的重要手段和工具。愿你們認(rèn)識(shí)計(jì)量、學(xué)習(xí)計(jì)量、關(guān)心計(jì)量、熱愛計(jì)量”，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳效果。通過參觀，使大家深刻認(rèn)識(shí)到計(jì)量在社會(huì)和群眾生活中的巨大影響及作用。4、召開全市12家電力、鋼鐵、石油石化、建材、煤炭和機(jī)械等高耗能企業(yè)座談會(huì)，增強(qiáng)企業(yè)能源計(jì)量工作意識(shí)，樹立資源節(jié)約可持續(xù)發(fā)展觀，強(qiáng)化能源計(jì)量檢測(cè)，提高能源利用率。
3、活動(dòng)總結(jié)軟文精選
為了深化基礎(chǔ)教育課程改革，縮小校際間差距，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，發(fā)揮各校優(yōu)質(zhì)教育資源的示范、輻射和引領(lǐng)作用，在進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室的精心組織策劃下，達(dá)家溝研培基地于5月27日成功開展了大型主題教研活動(dòng)，其主旨是：以部分學(xué)科的公開教學(xué)為載體，促進(jìn)教師對(duì)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的運(yùn)用，更主要的是為基地教師搭建一個(gè)集中學(xué)習(xí)、交流、研討的平臺(tái)，進(jìn)而深入研究教研主題，探求省時(shí)高效的教學(xué)方法，全方位提升任課教師的教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，最終實(shí)現(xiàn)提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
一、活動(dòng)概況
這次教研活動(dòng)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和基地成員校的大力支持，進(jìn)修學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教研員，松花江、菜園子小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師，加上我鎮(zhèn)全部教師共計(jì)240余人都是頂著蒙蒙細(xì)雨，積極投身到這次教研活動(dòng)中來?；顒?dòng)中，任課教師在新課程理念的指導(dǎo)下，充分運(yùn)用了遠(yuǎn)教、班班通、多媒體課件等教學(xué)資源和媒體設(shè)備，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德與生活、品德與社會(huì)、科學(xué)、音樂等學(xué)科進(jìn)行了公開教學(xué)。課后,在進(jìn)修學(xué)校學(xué)科教研員的引領(lǐng)下，所有聽課教師結(jié)合本學(xué)科教研主題進(jìn)行了分組研討。因?yàn)檫@些教研主題源于教學(xué)實(shí)踐，具有實(shí)效性和指導(dǎo)性，所以任課教師在研討中打破了校際間的壁壘，坦誠(chéng)直言，通過相互學(xué)習(xí)、反思和教研員的點(diǎn)撥，不但解決了教學(xué)中存在的急需解決或感到困惑的一些難題，更主要的是為教師的專業(yè)化發(fā)展提供了強(qiáng)有力的理論支撐,教師的思想意識(shí)、教研理念等都得到了進(jìn)一步提升，對(duì)主題教研有了一個(gè)全新的理解。通過研討,不僅讓教師參與了教研、投身于教研，而且在濃郁的教研氛圍中，大家真正享受了教研。
在集中研討總結(jié)會(huì)上，進(jìn)修學(xué)校的李長(zhǎng)坤校長(zhǎng)和包片教研員孫曉光老師分別做了總結(jié)性發(fā)言，對(duì)這次教研活動(dòng)深入淺出地進(jìn)行了全方位分析評(píng)價(jià)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織過程給予了充分肯定，同時(shí)也對(duì)課堂教學(xué)的個(gè)別環(huán)節(jié)不同程度地提出改進(jìn)意見，為我校今后主題教研工作的開展起到了推波助瀾的作用。
二、查找不足
雖然我們?cè)诮虒W(xué)方法、教學(xué)手段、課程資源的開發(fā)和利用方面做了一些努力，對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程做了周密部署，但是在整個(gè)教研活動(dòng)過程中還是不同程度上存在著這樣或那樣的個(gè)別問題，這些問題將會(huì)成為我們今后教研工作的課題，督促我校主題教研工作深入開展。
1、課堂教學(xué)
(1)教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化意識(shí)不強(qiáng)。
在教學(xué)中，有部分教師的教學(xué)環(huán)節(jié)，有冗余現(xiàn)象，可有可無的環(huán)節(jié)常常在教學(xué)中出現(xiàn)。問題設(shè)計(jì)缺乏序列化，不能很好支撐教學(xué)的結(jié)構(gòu)與程序。有時(shí)會(huì)在不必要的地方補(bǔ)充活動(dòng)要求。在學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)或是小組合作時(shí)，教師常常會(huì)把沒想到的要求，不間斷的重復(fù)并強(qiáng)調(diào)，實(shí)則學(xué)生并沒有聽清楚老師的意圖。
(2)學(xué)生活動(dòng)(獨(dú)立操作與合作交流)時(shí)，教師成為“局外人”。
在小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師就在前面或是在某一個(gè)位置，“眼巴巴”地站在那兒，等待學(xué)生自學(xué)成果的出現(xiàn)。即使有時(shí)會(huì)深入學(xué)生中間，也是在觀望學(xué)生的合作學(xué)習(xí)或是獨(dú)立操作的進(jìn)度，看似與自己沒有什么關(guān)系，給人留下了“局外人”的印象。
(3)忽視了板書功能，板書缺乏設(shè)計(jì)。
因?yàn)槭枪_研討教學(xué)，所以很多教師把注意力都轉(zhuǎn)移到媒體屏幕上，利用課件將教學(xué)中需要展示的內(nèi)容播放給學(xué)生，而將板書忽視，忘記了板書的功能與其即時(shí)的互動(dòng)性。
2、分組研討
(1)注重主題，忽略分題。
在研討過程中，多數(shù)教師能夠圍繞本學(xué)科的教研主題結(jié)合課例進(jìn)行研討，在分題的研究上說得不足、不透。
(2)注重形式，脫離主題。
在研討過程中，個(gè)別教師對(duì)教師提供的課例評(píng)價(jià)得多，注重了課堂教學(xué)的整體教學(xué)效果的評(píng)價(jià)，完全脫離了教研主題。
(3)個(gè)別教師的發(fā)言缺少理論支撐。
三、下一步工作打算
1、以常規(guī)教學(xué)工作為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加大主題教研工作的監(jiān)控力度，把全鎮(zhèn)主題教研工作抓實(shí)、抓緊、抓嚴(yán)。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善，促進(jìn)主題教研工作深入開展。
3、以主題教研活動(dòng)為載體，進(jìn)一步規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，促進(jìn)教師對(duì)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的運(yùn)用，強(qiáng)化教師教學(xué)能力的提高。
總之，這次大型主題教研活動(dòng)能夠獲得成功，離不開教育局、進(jìn)修學(xué)校以及基地成員校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研員的鼎立支持和精心指導(dǎo)，更離不開全體教師的共同努力和積極參與。在以后的教研工作中，我們將在教育局、進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)校際之間的教研合作，發(fā)揮區(qū)域教研的整體優(yōu)勢(shì)，讓每一位教師在這個(gè)研究實(shí)體中都能得到鍛煉、獲得提升，讓主題教研工作在松達(dá)菜這個(gè)研培基地上開花結(jié)果。
4、活動(dòng)總結(jié)軟文精選
今年的5月12日是我國(guó)第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了切實(shí)做好我縣“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)有關(guān)工作，根據(jù)寶雞市減災(zāi)辦《關(guān)于做好__年防災(zāi)減災(zāi)日各項(xiàng)工作的通知》(寶市減災(zāi)委發(fā)〔__〕1號(hào))文件要求，結(jié)合我縣實(shí)際情況，按照國(guó)家減災(zāi)委確定今年活動(dòng)的主題“科學(xué)減災(zāi) 依法應(yīng)對(duì)”，積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)，提高了全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，取得了良好的宣傳效果?，F(xiàn)將防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我縣高度重視此次“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作，縣政府及時(shí)召開了協(xié)調(diào)會(huì)，進(jìn)行安排部署，成立了由縣民政局牽頭，縣委宣傳部、教體局、氣象局、國(guó)土局、住建局、地震局、水利局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、環(huán)保局、公安局、質(zhì)監(jiān)局、安監(jiān)局等14個(gè)成員單位宣傳小組。各相關(guān)部門嚴(yán)格按照統(tǒng)一部署，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，制訂了具有針對(duì)性和操作性的活動(dòng)安排意見?；顒?dòng)周期間，各相關(guān)部門嚴(yán)格按照職責(zé)分工，緊緊圍繞國(guó)家減災(zāi)委今年的活動(dòng)主題“科學(xué)防災(zāi) 依法應(yīng)對(duì)”， 牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，精心組織，周密安排，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
二、精心組織，開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)
各成員單位緊緊圍繞“科學(xué)防災(zāi) 依法應(yīng)對(duì)”主題，在宣傳活動(dòng)開展過程中，采取靈活多樣的形式，廣泛開展了各項(xiàng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。具體做法如下：
一是開展集中宣傳活動(dòng)。5月12日上午9：00-12:00時(shí)，縣減災(zāi)委員會(huì)、民政局、教體局、氣象局、國(guó)土局、地震局、水利局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、環(huán)保局、公安局、質(zhì)監(jiān)局、安監(jiān)局等成員單位在縣政府門前設(shè)置集中宣傳點(diǎn)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)，集中宣傳了《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《寶雞公眾防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)指南》、《應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害--公眾自救互救》、《科學(xué)應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害》、《防震減災(zāi)法》、《獼猴桃災(zāi)害性天氣預(yù)防技術(shù)要點(diǎn)》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》、《災(zāi)害天氣防御知識(shí)》、《氣象科學(xué)知識(shí)》、《防雷避險(xiǎn)知識(shí)》、《食品藥品突發(fā)事件應(yīng)對(duì)知識(shí)》等法律法規(guī)和應(yīng)急知識(shí)，廣大人民群眾認(rèn)真細(xì)致觀看現(xiàn)場(chǎng)展示的各類防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)圖片展示牌、翻閱防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)資料手冊(cè)，并咨詢現(xiàn)場(chǎng)的宣傳人員，整個(gè)廣場(chǎng)上洋溢著濃厚的“關(guān)注生命安全，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)氛圍，此次集中宣傳活動(dòng)，懸掛“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力;創(chuàng)建省級(jí)食品安全示范縣，保障群眾飲食用藥安全;災(zāi)害無小事，預(yù)防要及時(shí);安全屬于你我他，防災(zāi)減災(zāi)靠大家;山洪災(zāi)害防御常識(shí)宣傳;未雨綢繆抗震設(shè)防;災(zāi)害傷人又損財(cái)，森林防災(zāi)保生態(tài);加強(qiáng)病蟲害監(jiān)測(cè)防控，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全”等橫幅13條，展示防災(zāi)減災(zāi)展板82塊、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)資料、手冊(cè)1萬(wàn)余份(冊(cè))，解答群眾疑問1000多人次。
二是開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)“四進(jìn)”活動(dòng)。從5月11日到17日，各成員單位除了在車站、廣場(chǎng)等人流量大的地方開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳外，還具體承擔(dān)了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)”等四進(jìn)活動(dòng)的工作任務(wù)，他們利用休息時(shí)間，發(fā)揮人多優(yōu)勢(shì)，挨家挨戶發(fā)放宣傳資料，從而使防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)家喻戶曉、深入人心。
三是在全縣各中小學(xué)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)。我縣各級(jí)各類學(xué)校在開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周期間，充分利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)及主題班會(huì)活動(dòng)等方式，向?qū)W生宣講《寶雞公眾防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)指南》、《防震抗震知識(shí)》等應(yīng)急知識(shí)，縣氣象局向縣__小學(xué)捐贈(zèng)了8套氣象模具和《公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)》、《氣象防災(zāi)減災(zāi)》等200多份科普讀物，鼓勵(lì)同學(xué)們了解氣象知識(shí)，使用氣象知識(shí)。各學(xué)校結(jié)合各自所在區(qū)域環(huán)境、災(zāi)害發(fā)生規(guī)律和學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步修訂完善《校園地震應(yīng)急預(yù)案》《校園地震應(yīng)急疏散方案》和《校園地震應(yīng)急演練工作方案》，在醒目位置懸掛了《地震應(yīng)急事件處置信息》和《疏散路線平面示意圖》，在樓道、走道、操場(chǎng)等部位設(shè)置應(yīng)急疏散指示標(biāo)志，確保了師生應(yīng)急避險(xiǎn)安全、有序。5.12前后，全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園嚴(yán)格按照“校不漏班、班不漏生”的要求，狠抓應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)管理，精心組織了校園防震避險(xiǎn)演練活動(dòng)。
四是認(rèn)真開展災(zāi)害隱患排查。各相關(guān)部門在認(rèn)真開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的同時(shí)，還以此次“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)全縣安全生產(chǎn)、道路交通、地質(zhì)災(zāi)害、防汛等災(zāi)害隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真的排查，制訂落實(shí)整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急演練，5月15日國(guó)土局在湯峪鎮(zhèn)鐘呂坪村開展了一次地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練，參與演練的群眾165余人。
五是開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)宣傳報(bào)道活動(dòng)?？h委宣傳部、縣電視臺(tái)、縣信息中心充分利用通訊、電視、政府網(wǎng)站，全方位、多角度地開展了防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)宣傳報(bào)道工作，努力營(yíng)造了一個(gè)良好的宣傳氛圍。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足
通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動(dòng)，取得了明顯成效。從不同層面進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳，進(jìn)一步喚起了社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，使更多的人了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，掌握了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，提高了廣大人民群眾的安全意識(shí)，更加珍惜生命，培養(yǎng)了防震減災(zāi)觀念。通過認(rèn)真總結(jié)，我們也看到了工作中的不足，防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育是長(zhǎng)期的，要堅(jiān)持集中宣傳與經(jīng)常性宣傳教育相結(jié)合，進(jìn)一步采取多種形式，把宣傳深入到社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校，使防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)家喻戶曉，人人皆知。
5、活動(dòng)總結(jié)軟文精選
__年“6·5”世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞“向污染宣戰(zhàn)”主題，全面宣傳新頒布的環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，宣傳一年來我市環(huán)保工作取得的積極進(jìn)展，傳播綠色消費(fèi)理念，倡導(dǎo)低碳生活，動(dòng)員市民從現(xiàn)在做起，從小事做起，參與環(huán)境保護(hù)?，F(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作，始終堅(jiān)持把“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)作為年度環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點(diǎn)。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實(shí)成效，我局先后制定了《湖北省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環(huán)保局“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作方案》，及時(shí)下發(fā)了《市環(huán)保局關(guān)于做好“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級(jí)人大城環(huán)工委溝通、銜接，加強(qiáng)《湖北省水污染防治條例》的宣傳。6月4日，在省政府召開的__年度湖北省環(huán)境保護(hù)政府獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)暨紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日電視電話會(huì)上，市長(zhǎng)別必雄親臨分會(huì)場(chǎng)，要求各地堅(jiān)守生態(tài)環(huán)保底線，扎實(shí)開展保護(hù)飲用水源、防治大氣污染、打擊環(huán)境違法行為三大行動(dòng)，迅速制定環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排、打擊環(huán)境違法行為的具體實(shí)施方案，堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)，同時(shí)積極做好今年的“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作，進(jìn)一步提高市民的環(huán)境意識(shí)。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
我局以“6·5”世界環(huán)境日為契機(jī)，緊扣“向污染宣戰(zhàn)”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
一是圍繞“保護(hù)漢江環(huán)境、建設(shè)美麗襄陽(yáng)”主題，我局同市人大一起組織開展了__年襄陽(yáng)環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)，邀請(qǐng)襄陽(yáng)本地各大媒體記者、人大代表、相關(guān)部門代表、群眾代表等深入園區(qū)、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村，推廣宣傳了一批環(huán)保正面典型，打擊曝光了一批反面典型。
二是利用媒體專版宣傳。6月4日至6月6日，我局連續(xù)3天在《襄陽(yáng)日?qǐng)?bào)》第5版頭條刊發(fā)專版，重點(diǎn)宣傳我市空氣質(zhì)量、水環(huán)境治理、污染減排等方面取得的成績(jī)和做法，對(duì)新修訂的《環(huán)保法》和《湖北省水污染防治條例》進(jìn)行亮點(diǎn)解讀，同時(shí)宣傳我局深入開展余家湖工業(yè)園環(huán)保專項(xiàng)整治取得的成效，在全市形成較大的影響。襄陽(yáng)廣播電視總臺(tái)、襄陽(yáng)晚報(bào)、楚天快報(bào)等媒體也分別在“6·5”世界環(huán)境日期間，對(duì)各項(xiàng)環(huán)保工作開展情況進(jìn)行集中宣傳報(bào)道。
三是積極開展“6·5”世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)。6月5日，我局聯(lián)合市環(huán)保協(xié)會(huì)、東風(fēng)康明斯發(fā)動(dòng)有限公司、市紅歌團(tuán)等相關(guān)單位、社會(huì)團(tuán)體，在樊城人民廣場(chǎng)開展世界環(huán)境日大型環(huán)保宣傳活動(dòng)，收到較好的效果?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)共設(shè)置宣傳拱門2個(gè)，宣傳條幅10個(gè)，宣傳展版18塊，內(nèi)容涉及環(huán)保節(jié)能、污染防治、行風(fēng)評(píng)議、法律法規(guī)、環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)等多方面。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢投訴臺(tái)，接受群眾投訴及建議50多條。向過往群眾發(fā)放新編環(huán)保法律法規(guī)手冊(cè)__余本，《__年環(huán)境質(zhì)量狀況公報(bào)》500余冊(cè)，環(huán)保便民手冊(cè)500本，環(huán)保購(gòu)物袋__個(gè)。
四是將新修訂的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規(guī)模養(yǎng)殖污染防治條例》、《最高人民法院最高人民檢察院關(guān)于辦理環(huán)境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《湖北省優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境條例》等法律法規(guī)匯編成冊(cè)，編印10000本，發(fā)放至市直環(huán)保系統(tǒng)工作人員、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、生態(tài)鎮(zhèn)(村)及各縣(市)區(qū)環(huán)保局。并舉辦3期培訓(xùn)班，對(duì)環(huán)保系統(tǒng)執(zhí)法人員、相關(guān)企業(yè)代表、園區(qū)管委會(huì)代表進(jìn)行了法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，收到較好效果。
五是結(jié)合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護(hù)考行動(dòng)。積極宣傳我局出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)襄陽(yáng)市區(qū)內(nèi)高、中考期間的環(huán)境監(jiān)管的通知》(襄環(huán)辦[__]32號(hào))，倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場(chǎng)周圍不得大聲喧嘩等，對(duì)考場(chǎng)周圍500米以內(nèi)加大監(jiān)管和執(zhí)法力度，嚴(yán)格執(zhí)行22：00 - 6：00禁止各種形式的夜間施工的規(guī)定。
__年“6·5”世界環(huán)境日，我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，既增進(jìn)了社會(huì)各界對(duì)環(huán)保工作取得成績(jī)的了解，又宣傳了環(huán)保法律法規(guī)，同時(shí)也曝光了一批環(huán)保正面和反面典型，宣傳力度較往年進(jìn)一步加大，市民的環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現(xiàn)在活動(dòng)創(chuàng)新形式不夠，一定程度上影響了宣傳效果。今后，我局將繼續(xù)加大環(huán)境宣傳教育的廣度和力度，進(jìn)一步激發(fā)廣大市民積極參與環(huán)境保護(hù)的熱情，為環(huán)境保護(hù)工作做出更大的貢獻(xiàn)!
6、活動(dòng)總結(jié)軟文1000字精選
5月24日下午我們園團(tuán)支部團(tuán)員們帶領(lǐng)幼兒參與到了由合肥團(tuán)市委、合肥市志愿者協(xié)會(huì)開展的大型賑災(zāi)義賣義演活動(dòng)中，把精心制作的600多件環(huán)保袋拿來進(jìn)行義賣，為災(zāi)區(qū)人民募集更多急需的資金，匯集更多的社會(huì)力量為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心。
我們是兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)備開始此次活動(dòng)的，也許是老天也被我們這次的義賣活動(dòng)而感動(dòng)，剛剛還是傾盆大雨，在兩點(diǎn)整的時(shí)候，太陽(yáng)漸漸露出了笑臉，讓我們此次活動(dòng)又增添的信心。當(dāng)團(tuán)員們帶領(lǐng)孩子把一個(gè)個(gè)精美的環(huán)保袋拿出的時(shí)候，街上的行人一下被吸引過來，當(dāng)大家得知我們這次活動(dòng)的目的和意義時(shí)，大家都紛紛掏出錢包，捐出他們的愛心，雖然我們給每只環(huán)保袋的定價(jià)為最低五元，但有行人們掏出了十元，二十元，五十元甚至是一百元。孩子們稚嫩的童聲不斷的響在行人的耳邊：“我們是省委機(jī)關(guān)幼兒園的小朋友，來買我們的環(huán)保袋吧，這是我們自己制作的，為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)出你們的愛心，謝謝!”很多人都被我們這樣的善舉所感動(dòng)，被孩子們真誠(chéng)言語(yǔ)所吸引，都來支持我們的活動(dòng)，團(tuán)員們也倍受鼓舞，帶著孩子們，拿著環(huán)保袋或者是國(guó)旗，走到行人面前，進(jìn)行宣傳，來獻(xiàn)愛心的人們也就更加多了起來。經(jīng)過一下午團(tuán)員和孩子們的共同努力，我們共同籌集愛心款肆仟伍佰捌拾壹元整(4581.00元)，當(dāng)團(tuán)員們得知這一數(shù)，疲憊、勞累一掃而空，覺得這次義賣活動(dòng)真的是非常值得，用我們團(tuán)支部的力量為災(zāi)區(qū)再次奉獻(xiàn)了一次愛心。
5月25日的一整天，在我們團(tuán)支部的號(hào)召下，幼兒園的部分幼兒又拿出自己的書籍、玩具、衣物、體育用品帶到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行義賣，這一天的陽(yáng)光非常強(qiáng)烈，孩子們的臉上身上全部汗?jié)窳耍樕涎笠绲娜渴强鞓返男θ?，覺得自己能為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛心，是充實(shí)而幸福的。今天幼兒所義賣的物品共同籌集愛心款約柒佰元整。
這次活動(dòng)不僅僅讓我們團(tuán)支部更加有凝聚力，也為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了自己的一份愛心，愿我們小小的力量給災(zāi)區(qū)人民帶來極大的信心，共同奪取抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的勝利。
省委機(jī)關(guān)幼兒園團(tuán)支部
7、活動(dòng)總結(jié)軟文1000字精選
這學(xué)期我策劃并組織了館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)演講比賽，此次比賽規(guī)模較大，是在七年級(jí)十二個(gè)普通班中每班預(yù)先挑選一名代表參賽，最后選拔一名優(yōu)秀選手參加館陶縣演講比賽，所以學(xué)校方面對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)較為重視。
在策劃本次活動(dòng)的時(shí)候，我先后遇到了很多棘手的問題，例如，最初在演講比賽初賽的時(shí)候，由于七年級(jí)多媒體教室臨時(shí)被占用，所以臨時(shí)更換比賽場(chǎng)地，引起了不必要的麻煩，演講比賽推遲了半個(gè)小時(shí)進(jìn)行。所以，在以后的活動(dòng)策劃組織過程中，一定要事先確定好比賽場(chǎng)地，保證比賽能夠準(zhǔn)時(shí)順利進(jìn)行。
此外，在比賽過程中，沒有加入即興演講環(huán)節(jié)，所以，沒有更好的體現(xiàn)選手的多方面素質(zhì)，以至于選拔具有一定的局限性。在以后的任何比賽中，要周密的設(shè)置好每一個(gè)環(huán)節(jié)，給選手提供一個(gè)更加全面的舞臺(tái)來展現(xiàn)自己。
最后，在獎(jiǎng)狀頒發(fā)的環(huán)節(jié)，在填寫?yīng)劆畹臅r(shí)候，寫錯(cuò)了學(xué)生的名，由于在賽前沒有考慮到這種突發(fā)狀況，所以并沒有準(zhǔn)備多余的獎(jiǎng)狀，造成了對(duì)該學(xué)生頒獎(jiǎng)的延遲，但在事后抓緊時(shí)間找學(xué)校方面補(bǔ)發(fā)了獎(jiǎng)狀，此項(xiàng)活動(dòng)才告一段落。
經(jīng)過獨(dú)立組織本次活動(dòng)，我對(duì)舉行一項(xiàng)大型活動(dòng)的不易體會(huì)的更加深刻。目前，“學(xué)雷鋒，做有道德的人”演講比賽進(jìn)行到此，也算畫上了圓滿的句號(hào)。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為精品，僅僅靠個(gè)人單方面的力量肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位優(yōu)秀老師、各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，才能出色的完成任務(wù)。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們學(xué)生帶去些什么，給當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校留下點(diǎn)兒可以傳承的東西。
第十六期頂崗實(shí)習(xí) 館陶實(shí)中分隊(duì) 信息技術(shù) 封帆
8、活動(dòng)總結(jié)軟文800字精選
今年10月10日是第20個(gè)“世界精神衛(wèi)生日”，根據(jù)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開展__年“世界精神衛(wèi)生日”宣傳活動(dòng)的通知》文件精神和深化精神病人社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新的工作要求，為了加大對(duì)精神衛(wèi)生工作的宣傳力度，進(jìn)一步提高社會(huì)公眾對(duì)精神衛(wèi)生工作的關(guān)注度，__區(qū)于__年10月10日在區(qū)精神衛(wèi)生中心隆重舉辦了由區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)社會(huì)治安綜合治理辦公室、區(qū)教育局、區(qū)新涇鎮(zhèn)人民政府聯(lián)合主辦，區(qū)精神衛(wèi)生中心承辦，東方講壇辦公室、人民網(wǎng)上海頻道協(xié)辦的“承擔(dān)共同責(zé)任促進(jìn)精神健康”世界精神衛(wèi)生日主題宣傳活動(dòng)暨重性精神病人服務(wù)管理成效展示，也揭開了全區(qū)一系列的主題宣傳活動(dòng)的序幕。
__區(qū)衛(wèi)生黨工委副書記__同志、__區(qū)禁毒辦__副主任、__區(qū)衛(wèi)生局副局長(zhǎng)__同志等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次活動(dòng)。
本次大型主題宣傳活動(dòng)正值__區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)之際，假區(qū)內(nèi)園林式的精神專業(yè)醫(yī)院------__區(qū)精神衛(wèi)生中心，以“醫(yī)院開放日”這一新穎的活動(dòng)形式為載體，緊密對(duì)接了重性精神病人服務(wù)管理創(chuàng)新、衛(wèi)教系統(tǒng)“醫(yī)教結(jié)合”等重點(diǎn)工作，詮釋了“承擔(dān)共同責(zé)任促進(jìn)精神健康”的主題。
今年的宣傳活動(dòng)的主辦方充分考慮到宣教的實(shí)際效果和效應(yīng)輻射，結(jié)合許多新的元素和工作亮點(diǎn)，通過播放介紹__區(qū)重性精神病人“五化”工作機(jī)制等服務(wù)管理成效匯報(bào)的展示紀(jì)錄片、舉行“陽(yáng)光日間醫(yī)院”社區(qū)志愿者聘用頒證儀式以及區(qū)特殊教育學(xué)生心理健康導(dǎo)航項(xiàng)目啟動(dòng)簽約儀式等全新載體，向社會(huì)全面介紹__區(qū)精神衛(wèi)生重點(diǎn)工作開展情況。
活動(dòng)的重頭戲之一是“與心靈相約”健康論壇，在濃濃的人文關(guān)懷氣氛下，主辦方邀請(qǐng)全國(guó)知名心理專家趙旭東、徐光興以“陽(yáng)光心態(tài)，快樂生活”為主題，向參加論壇的聽眾們傳達(dá)了和諧心身的理念。而在場(chǎng)的聽眾們，也紛紛就自己感興趣的話題向?qū)＜姨釂?，包括如何處理人際關(guān)系、工作關(guān)系、維護(hù)心理健康等，這一活動(dòng)平臺(tái)促進(jìn)大眾了解健康的心理內(nèi)涵，增加市民對(duì)“溝通、理解、關(guān)愛”的接納和踐行。
本次活動(dòng)還設(shè)置了豐富多彩的群眾活動(dòng)，吸引了許多市民積極參與。來自__區(qū)陽(yáng)光心員康復(fù)學(xué)員康復(fù)成果展演，向人們生動(dòng)地傳達(dá)了積極參與社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)交流，對(duì)于保持精神健康的重要性。
在精神衛(wèi)生知識(shí)宣傳區(qū)，結(jié)合“承擔(dān)共同責(zé)任促進(jìn)精神健康”主題，通過向市民發(fā)放宣傳折頁(yè)、展板展覽、宣傳品等推廣健康生活和工作的理念和方法，通過舉全社會(huì)之力，從維護(hù)個(gè)人身心和諧入手促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)和諧，從而共建__宜人生活的社會(huì)環(huán)境。
在咨詢區(qū)，來自上海市和__區(qū)的多位專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T開展大型現(xiàn)場(chǎng)義務(wù)心理健康咨詢，讓市民更多了解心理咨詢的作用;在心語(yǔ)心愿征集活動(dòng)在網(wǎng)上同時(shí)如火如荼地開展著，一條條微博就是一份份美好的希冀;在同時(shí)開辟的精神病人農(nóng)療基地里走入“開心果園”人們播種著希望，在去年播下的“心愿樹”旁放飛心愿、收獲希望，參與者表達(dá)了對(duì)健康的向往。
今年__年精神衛(wèi)生日的宣傳活動(dòng)活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富，掀起了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)高潮，有效延伸了心理衛(wèi)生工作的內(nèi)涵，提升普通市民對(duì)心理衛(wèi)生的關(guān)注度，倡導(dǎo)在全社會(huì)共同支持理解，營(yíng)造關(guān)注心身健康、構(gòu)建和諧社區(qū)的氛圍。
9、活動(dòng)總結(jié)軟文800字精選
五十三團(tuán)二中少先隊(duì)大隊(duì)部，為貫徹落實(shí)胡錦 濤致中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信精神，幫助各族少先隊(duì)員理解賀信精神，讓隊(duì)員們?cè)陉?duì)集體中學(xué)做隊(duì)組織優(yōu)化組建的主人;在活動(dòng)中學(xué)做隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)造的主人;在自治中學(xué)做自我教育和集體教育的主人;在參與中學(xué)做關(guān)心社會(huì)、服務(wù)校園的小主人。開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)之一，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”的好少年主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
此次活動(dòng)，是五十三團(tuán)二中開展的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”系列活動(dòng)“校園衛(wèi)士，從我做起”; 周一升旗儀式，以“愛國(guó)教育和具體要求”為主題，各中隊(duì)出一期以 “愛國(guó)教育和四個(gè)好少年內(nèi)容我知道”的板報(bào); “人人寫一手好”比賽;“ 我與好書有個(gè)約定”等中隊(duì)活動(dòng)后的又一次大型的大隊(duì)活動(dòng)。
寫比賽 詩(shī)歌朗誦
“我與好書有個(gè)約定”讀書活動(dòng) 校園衛(wèi)士，從我做起
這次活動(dòng)的開展都是由隊(duì)員自己組織，輔導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo)，真正體現(xiàn)了隊(duì)員們?cè)陉?duì)集體中學(xué)做隊(duì)組織優(yōu)化組建的主人，結(jié)合團(tuán)場(chǎng)實(shí)際與師市文件精神，緊密與屯墾戍邊事業(yè)共奮進(jìn)聯(lián)系在一起。活動(dòng)嚴(yán)格按照隊(duì)活動(dòng)程序：
首先，各小隊(duì)報(bào)數(shù)、各中隊(duì)報(bào)數(shù)、出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌、報(bào)告輔導(dǎo)員請(qǐng)示主題隊(duì)會(huì)開始。 唱隊(duì)歌個(gè)人工作總結(jié)范文
其次，主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容包括：四好內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)各章節(jié)的內(nèi)容談自己的感受，并有多名隊(duì)員講故事。
學(xué)生自己組織隊(duì)會(huì)
第一章 爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。隊(duì)員們講了科學(xué)家《雜交水稻之父——袁隆平》的故事、體育健兒的愛國(guó)情懷《花樣滑冰驕子——申雪、趙宏博夫婦》的故事、國(guó)家強(qiáng)盛的故事《祖國(guó)，生日快樂》和《祖國(guó)母親，我愛你》來表達(dá)隊(duì)員們自覺學(xué)習(xí)“四好少年”的體會(huì)與感受。
第二章 爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。隊(duì)員們通過講偉人和古人勤奮學(xué)習(xí)的故事《少年》、《鑿壁偷光》、《懸梁刺股》感受到學(xué)習(xí)的重要和只有通過發(fā)奮學(xué)習(xí)，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)新疆、建設(shè)美麗團(tuán)場(chǎng)的重任。 講故事
第三章 爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。隊(duì)員們講了班級(jí)中為地震災(zāi)區(qū)捐款的好隊(duì)員的故事，讓隊(duì)員們?yōu)橹袆?dòng)，有的隊(duì)員捐出自己的零花錢，有的住校生捐出的是自己的飯錢，校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上班里輸了，隊(duì)員們卻互相鼓勵(lì)，在其他的比賽中取得榮譽(yù)的動(dòng)人場(chǎng)面。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事，隊(duì)員們更加懂得了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
講經(jīng)歷 談感受
第四章 正當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。隊(duì)員們也通過故事來說明，他們講了心目中的體育明星——?jiǎng)⑾?，為?guó)家奪得奧運(yùn)第一塊射擊金牌——許海峰，在奧運(yùn)史上第一個(gè)奪得團(tuán)體冠軍——中國(guó)女排，還有北京奧運(yùn)會(huì)上那些為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒們都是值得大家學(xué)習(xí)的。隊(duì)員們說起這些故事充滿了對(duì)英雄的敬仰，也立志要向他們學(xué)習(xí)，鍛煉一副好體魄，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)美好、新興團(tuán)場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
誓做好少年
第三，此次大隊(duì)活動(dòng)得到了全體輔導(dǎo)員、全體隊(duì)員的積極響應(yīng)和支持，取得了良好的教育效果。為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 輔導(dǎo)員和隊(duì)員合影.