《我的中國夢主題班會活動總結(jié)》屬于活動總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、我的中國夢主題班會活動總結(jié)
在這個吹著中國夢的熱潮下,我們班也展開了一次以演講形式進行主題班會;在前期的工作中,每一位同學(xué)都是十分的積極,當(dāng)然我們的班會也得到了預(yù)期的成功,我們還請來了班主任;各位選手也十分的出色,現(xiàn)場也十分的活躍;讓我覺得我們的班會十分的成功,我感到很高興。
在這次班會中,每一位班干都有自己的工作,我的工作就是負責(zé)寫主持稿和做好主持人,這讓我覺得無比的興奮,但又無比的擔(dān)憂,但是我始終相信我一定可以辦到的,憑什么我有辦不到呢?我有過退縮的念頭,但一想到自己不可能因為普通話不好就不敢再班上講話吧!一切外在的原因都是借口,老師曾經(jīng)說過“找一個借口很容易,但想要一個讓自己奮斗的借口很難找”;我不想讓自己永遠的躲在別人的身后,所以我努力說服自己,最終我還是站在了講臺上,以自己補什么流暢的普通話將這一場班會主持完了;總體讓我感覺到自己還不夠放松,雖然班上的同學(xué)十分的配合,但自己還需要繼續(xù)努力克服膽怯,爭取下一次做到更好,作為一名主持人我覺得自己已經(jīng)做好了自己的本職工作,至少不會因為什么而去做別的工作或去干涉其他同學(xué)的工作,與班長的配合也還可以。
這一次的班會讓我看到了我們?nèi)嗳说膱F結(jié)與合作,所謂團結(jié)起來才有進步,希望我們班的同學(xué)永遠可以這樣既團結(jié)又和睦的,這樣即使班主任不經(jīng)常來督促我們,我們也一樣可以做得很好;畢竟我們都是大學(xué)生了,不再是高中生,整天還需要老師跟在屁股后面,我們都是成年人,應(yīng)該知道什么該做什么不該做,什么情況下以集體榮譽為先,而不是逞一時之能;我們是一個整體,需要的是團結(jié)合作。
我們班的第一次正式一點的班會,我們大家都覺得很滿意,班主任也說這一次的班會弄得不錯;會后班主任還給我說了一些他的期望,他希望我們班有三分之一的人可以過英語二級,其實,我們大家誰不想過呀!但我們的水平過于低了,要從低位置做起,但我相信只要肯做,什么事情都是可以做到的。
通過這一次班會,讓我明白了許多,讓我知道了傍觀者的名字永遠也爬不上排行榜,所以想讓自己上排行榜就必須努力,只有努力了才不會使自己后悔,以前有太多的后悔,現(xiàn)在明白過來了,就不要讓自己有太多的懊悔。
2、大學(xué)主題班會活動工作總結(jié)范文_主題班會活動總結(jié)
為了響應(yīng)學(xué)院五月心理月的號召,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視,我班舉行了主題為“我愛我”的心理健康主題班會。
首先,在班會開始之前,我們邀請了主題班會總結(jié)“誠信考試,誠實做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請免聽的信息,讓我們提前對剩余的大學(xué)生活有了個初步的發(fā)展前進框架,也讓我們當(dāng)中的某些準(zhǔn)備申請大三免聽的同學(xué)對申請免聽的程序有了較為詳細的了解。
其次,由班里的心理委員講解“525----大學(xué)生心理健康日”的由來和大學(xué)主題班會活動總結(jié)“班風(fēng)建設(shè)之我見”生心理健康的重要性。講解之后,進行數(shù)字手心游戲,透過游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊伍中,并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后,進行一個心理測試。透過一個簡短的潛意識心理測試,讓同學(xué)們對加深對自我的了解。透過以上兩個活動,進一步說明心理健康的重要性。
最終,透過觀看照片加文主題班會總結(jié)批評與自我批評字的形式,讓同學(xué)們在歡笑聲中回憶起大家一齊走過的日子,更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會進行總結(jié),再一次強調(diào)此次班會的主題,心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情杯具發(fā)生的最根本,我們必須要調(diào)整好自我的心理,使自我能夠做到最好!走出屬于自我健康,用心的人生路!
3、大學(xué)主題班會活動工作總結(jié)范文_主題班會活動總結(jié)
繼上學(xué)期的團日活動圓滿結(jié)束后,新一學(xué)期的“團員教育活動”也緩緩謝幕,為挽留有好處的日子,該作一曲小結(jié)。
“擁團愛校”是我們本次主題班會的口號,我們以響應(yīng)團的號召,熱愛我們的學(xué)校,崇尚我校的辦學(xué)理念為宗旨,開展了一次具有教育性好處的“團員教育活動”,此活動形式多樣,團與校的節(jié)目相交錯進行,其間不乏枯燥,讓同學(xué)在簡單愉悅的氛圍下理解更多的團知識,培養(yǎng)更高的愛校熱情。
回顧這一次的活動,我們首先以“合唱團歌”導(dǎo)入主題班會,繼而進行“團知識小測試”,其中有搶答題,選取題。尤以搶答題的效果最佳,氣氛頗為活躍。之后是兩首學(xué)校歌曲的演唱,此環(huán)節(jié)歌唱的是學(xué)校純潔友善,書香氣息。然后是兩位先進黨員“沈浩,譚凱”事跡的介紹,這一環(huán)節(jié),挖掘黨員靈魂的精髓,以黨員的事跡為標(biāo)榜,讓同學(xué)們從中啟發(fā),從一名優(yōu)秀的團員做起,逐漸向黨組織靠攏。最終環(huán)節(jié),我們就學(xué)校的辦學(xué)理念展開了一場精彩,具有教育好處的小品“重修天王之教育版”,把整個活動推向極致。最終,我們以大合照結(jié)束了這一次的班會。
當(dāng)然,開展此次活動,仍有不足之處,出現(xiàn)極個別的同學(xué)無故缺席,未能用心涌入班群眾的活動。可是,就總體而言,能夠到達這次“團員教育活動”的預(yù)期效果,在此,我衷心的期望我們班的同學(xué)銘記團員的模范帶頭作用,用心向上,為成為一名先進黨員打好牢固的“思想,行為,言語”等各方面的基礎(chǔ)。
這次團員教育活動主題班會,動員了班上的大部分班干部,因為他們的大力支持,同學(xué)們的用心配合,才能使這次活動圓滿成功。在此,我表以衷心的感激,愿我們班群眾團結(jié)友愛,共同提高,只因為“我們都是一家人”!
4、大學(xué)主題班會活動工作總結(jié)范文_主題班會活動總結(jié)
緣起:我們這一代人,缺乏文化根基,對此,我個人感到很遺憾.也因如此,覺得讓同學(xué)們學(xué)習(xí)古文化精華很有必要.再加上,我們這一群人常常埋藏于書堆之中,對感恩也并非很重視,所以我們想借大家都在努力弘揚民族這一契機,以感恩教育為重點,以讀經(jīng)活動為抓手,使同學(xué)們再體驗中成長.
主題:走進經(jīng)典,體驗感恩
目標(biāo):經(jīng)過在全班范圍內(nèi)開展以"感恩文化"為主要資料的"讀經(jīng)"活動,使學(xué)生更多地接觸和了解中華民族的優(yōu)秀人文傳統(tǒng),提高學(xué)生的人文素養(yǎng).
說明:本次活動以學(xué)生自由組織為主,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和班干部的進取作用.
活動過程:
第一部分:學(xué)習(xí)篇
在記憶力最好的時候,多背點經(jīng)典,不求甚解,但求熟背,能夠作為一種終身去消化,理解,受益的文化準(zhǔn)備.
形式:1,學(xué)生最好的感恩家長的方式,就是對自我的學(xué)習(xí)負責(zé),所以,我們在前期開展了將感恩與職責(zé)相結(jié)合的大討論活動,并要求每位同學(xué)以此為題寫了一篇作文,借此機會,我們請三位同學(xué)與大家做一下交流.
2,班主任事先請了一位家長來到現(xiàn)場,與同學(xué)們交流一下他作為家長的看法.3,游戲:確定是非:同學(xué)們根據(jù)大屏幕上打出的中國古代著名的感恩詩詞確定是否與作者相符.
第二部分:實踐篇
對先前同學(xué)們在讀經(jīng)過程中的"無意識記憶"我們將在這一環(huán)節(jié)中適當(dāng)作出考驗,挖掘讀經(jīng)人才.
形式:1,根據(jù)大屏幕上打出的關(guān)于西方感恩節(jié)由來與中國的感恩文化進行比較,并請部分同學(xué)發(fā)言.
2,歌曲競猜:根據(jù)主持人播放的與主題有關(guān)的主題有關(guān)的歌曲旋律,猜出歌名,并由班級合唱隊成員表演.
3.小品
第三部分:結(jié)合篇
讓同學(xué)們將讀經(jīng)活動中的收獲與現(xiàn)實生活中遇到的問題結(jié)合起來,培養(yǎng)解決問題的本事.
形式:1,配樂朗誦《孤兒之歌》
2,辯論賽:關(guān)于"是否應(yīng)當(dāng)把老人送進敬老院"
3,教師參與:慷慨激昂的演講,呼喚同學(xué)們走進經(jīng)典,體驗感恩.
5、大學(xué)主題班會活動工作總結(jié)范文_主題班會活動總結(jié)
“同學(xué)們,你們明白國旗為什么是紅色的嗎?這是革命先烈用鮮血染紅的,向國旗敬禮,實質(zhì)上是向老一輩革命家致敬,(全體起立—敬禮)回到讓每一個中國人至今想起來都感到無比憤怒和恥辱的七十多年前……?!苯?,高一年級召開《向國旗敬禮》主題班會課?;顒忧榫叭缦拢?/p>
班會課上,教師給同學(xué)們講述1931年日本侵略東北三省事件,播放日寇燒殺視頻,向同學(xué)們展示日軍攻占吉林、遼寧土地的圖片。當(dāng)同學(xué)們看到無辜百姓有的被活理、有的被槍殺、有的被炮轟、砍頭、火燒、喂狼狗...??吹剿麄儼堰@片美麗富饒的土地,變成了一個人間地獄時,有的同學(xué)再也無法控制自我的情緒大聲喊道:“真慘呀,我異常想哭!”、“他們殺了我們這么多人,我們要報仇!”、“日本侵略者不把我們中國人當(dāng)人,我恨他們……”。是啊,此時同學(xué)們心聲也是當(dāng)時我們中華兒女的吶喊。同學(xué)們,那當(dāng)你們每周一站在國旗下舉行升旗儀式的時候,你們可會想到這是多少先烈用生命換來的今日的完美生活。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起的時候,當(dāng)義勇軍進行曲響起的時候,你還會在講話嗎?你還會覺得唱響國歌難為情嗎?教師的一問同學(xué)們更加安靜了。此時,屏幕上鮮紅的五星紅旗出現(xiàn),同學(xué)們自發(fā)地把右手放在胸前,神情莊嚴(yán)一齊唱起了國歌。國歌唱完,教師問同學(xué)們:“剛才唱國歌和你以前唱國歌有什么不一樣嗎?”“太不一樣了,以前我認(rèn)為它就是一首歌。”“這首歌是在血雨腥風(fēng)中誕生的,是我們中華民族的最強音?!?,同學(xué)們開心的交流著此時的內(nèi)心感受。
“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進!前進!前進!進!”,彰顯中國人民團結(jié)一心,不怕犧牲,勇往直前的大無畏精神。教師提議同學(xué)們一齊再重讀一遍這句歌詞。師生同讀,情感層層深入,使學(xué)生們在讀中悟情,愛國的情感到達高峰。
愛國是一個很老的話題,但又是一個歷久彌新的話題,應(yīng)當(dāng)深深地烙印在我們每個人的血脈里。正如教育家蘇霍姆林斯基說的:熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情,一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人。今日,我們每一位同學(xué)用自我的歌聲表達了對愛國的理解與認(rèn)識,明天,我們將用自我的實際行動向祖國母親獻禮。
本次班會活動大大加強了愛國主義精神在學(xué)校的傳播,激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情,為提高中小學(xué)生的思想道德品德起了進取的推動作用。
6、學(xué)校主題班會活動總結(jié)范文_主題班會活動總結(jié)
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。目前全國各地屢屢發(fā)生的學(xué)生安全事故,讓我們痛定思痛,倍感對廣大同學(xué)進行安全教育的必要性和緊迫性。
為了增強學(xué)生的交通安全觀念,提高學(xué)生的交通安全意識,培養(yǎng)學(xué)生良好禮貌的交通行為習(xí)慣,根據(jù)我校的實際情景,學(xué)校決定從交通安全常識方應(yīng)對同學(xué)們進行較為系統(tǒng)的安全教育,讓全體同學(xué)都樹立起安全防范意識。9月26日午時,__小學(xué)特組織各班開展了交通安全教育主題班會活動。
班會從學(xué)生行走安全、騎車安全、乘車安全等方應(yīng)對學(xué)生進行交通安全教育。教師先組織學(xué)生共同觀看了中小學(xué)生交通安全知識教育宣傳片,以直觀的手段,讓學(xué)生懂得了過馬路時必須要走人行橫道線、要遵守交通信號燈、行人靠右走、千萬不能在馬路上玩?!蠹叶伎吹檬终J(rèn)真,聽得十分仔細。接下來讓同學(xué)們上臺講述自我搜集到的關(guān)于安全事故的一些資料,經(jīng)過這一件件血的教訓(xùn),給大家再次敲醒了生命安全的警鐘。最終是進行關(guān)于交通安全的搶答題比賽,在搶答比賽中,經(jīng)過同學(xué)們的進取思考,強化了同學(xué)們的安全意識。主題班會課上,一個個活生生的例子、一樁樁的真實事例和大批圖片的展示,使每個學(xué)生都感受到交通安全的重要性。
這次班會課主題突出,思想教育深入,環(huán)節(jié)安排豐富且有針對性,學(xué)生進取參與、踴躍表現(xiàn),加深了學(xué)生的安全意識,教育效果良好。學(xué)生不僅僅領(lǐng)悟到了道路交通安全教育的重要意義,也懂得了如何預(yù)防交通事故的發(fā)生,遠離危險,健康成長。
7、學(xué)校主題班會活動總結(jié)范文_主題班會活動總結(jié)
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),治學(xué)之風(fēng),做人之風(fēng),是齊工程的靈魂和氣質(zhì),也是齊工程的立校之本;考風(fēng),是一種品行,一種職責(zé)、更是一種做人之風(fēng)。樹道德之新風(fēng),立誠信值根基,是我校廣大青年學(xué)生義不容辭的職責(zé)。所以,在期末考試來臨之際,為端正考風(fēng)考紀(jì),加強我校的學(xué)風(fēng),校風(fēng)。6月8日數(shù)控101班根據(jù)學(xué)院安排,召開了考風(fēng)考紀(jì)主題班會。號召同學(xué)樹立誠信杜絕作弊,從而構(gòu)成良好地考試環(huán)境。
首先,在會上,郭巖同學(xué)做了分析,對有關(guān)考試作弊的處罰規(guī)定做了詳細的解釋。期望同學(xué)們在接下來的考試中,不要抱有僥幸的心理。拿出自我的真是本領(lǐng),爭取在期末考試中取得好成績。
其次,班委向同學(xué)們發(fā)出了關(guān)于“遵守校紀(jì)校規(guī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確立誠信之本”的倡議。組織學(xué)生統(tǒng)一進行學(xué)習(xí),從思想和管理兩方面規(guī)范學(xué)生禮貌考試,端正學(xué)生們動機,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,以加強同學(xué)們的自覺性,樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
接下來,同學(xué)們開始自由討論,有很多同學(xué)都對考試舞弊的現(xiàn)象表達了自我的看法,有的列舉了一些舞弊的手法,有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等,這些事件都發(fā)生在同學(xué)們的身邊,讓同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識到考試舞弊所帶來的嚴(yán)重后果。
最終,董曉亮教師對本次班會進行總結(jié)發(fā)言,談到誠信的重要性,號召大家認(rèn)真?zhèn)淇???汲鰞?yōu)異成績。
8、學(xué)校主題班會活動總結(jié)范文_主題班會活動總結(jié)
繼上學(xué)期的團日活動圓滿結(jié)束后,新一學(xué)期的“團員教育活動”也緩緩謝幕,為挽留有意義的日子,該作一曲小結(jié)。
“擁團愛?!笔俏覀儽敬沃黝}班會的口號,我們以響應(yīng)團的號召,熱愛我們的學(xué)校,崇尚我校的辦學(xué)理念為宗旨,開展了一次具有教育性意義的“團員教育活動”,此活動形式多樣,團與校的節(jié)目相交錯進行,其間不乏枯燥,讓同學(xué)在簡便愉悅的氛圍下理解更多的團知識,培養(yǎng)更高的愛校熱情。
回顧這一次的活動,我們首先以“合唱團歌”導(dǎo)入主題班會,繼而進行“團知識小測試”,其中有搶答題,選擇題。尤以搶答題的效果最佳,氣氛頗為活躍。之后是兩首學(xué)校歌曲的演唱,此環(huán)節(jié)歌唱的是學(xué)校純潔友善,書香氣息。然后是兩位先進黨員“沈浩,譚凱”事跡的介紹,這一環(huán)節(jié),挖掘黨員靈魂的精髓,以黨員的事跡為標(biāo)榜,讓同學(xué)們從中啟發(fā),從一名優(yōu)秀的團員做起,逐漸向黨組織靠攏。最終環(huán)節(jié),我們就學(xué)校的辦學(xué)理念展開了一場精彩,具有教育意義的小品“重修天王之教育版”,把整個活動推向極致。最終,我們以大合照結(jié)束了這一次的班會。
當(dāng)然,開展此次活動,仍有不足之處,出現(xiàn)極個別的同學(xué)無故缺席,未能進取涌入班團體的活動。可是,就總體而言,能夠到達這次“團員教育活動”的預(yù)期效果,在此,我衷心的期望我們班的同學(xué)銘記團員的模范帶頭作用,進取向上,為成為一名先進黨員打好牢固的“思想,行為,言語”等各方面的基礎(chǔ)。
這次團員教育活動主題班會,動員了班上的大部分班干部,因為他們的大力支持,同學(xué)們的進取配合,才能使這次活動圓滿成功。在此,我表以衷心的感激,愿我們班團體團結(jié)友愛,共同提高,只因為“我們都是一家人”!
9、班級主題班會活動總結(jié)范文_主題班會活動總結(jié)
今日是全國第_個扶貧日,我校按照上級的扶貧幫困工作部署,堅持構(gòu)建和諧學(xué)校的科學(xué)發(fā)展觀,開展多種幫困活動,深入探索扶貧工作的新路子,做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí),我校要求各班開展扶貧班會活動,就這次班會活動總結(jié)如下:
這次班會是由王__和呂__主持,以一首《愛的奉獻》拉開了序幕。之后主持人簡單介紹了了我們此刻的生活條件及學(xué)習(xí)環(huán)境,每人一套的課桌椅,電燈、風(fēng)扇、多媒體電腦、閱覽室、電腦室等等,應(yīng)有盡有??墒牵谖覀兊闹車?,還有許多我們的同齡朋友因為生活困難而上不了學(xué)的,讓學(xué)生交流自我了解到的情景。再談?wù)勎覀兩磉呅枰獛兔Φ娜?,結(jié)合本班實際找出需要幫忙的同學(xué),然后師生結(jié)對,生生結(jié)對。這個場面真的很感人。
經(jīng)過這次班會,使學(xué)生進一步認(rèn)識到關(guān)心、幫忙別人的重要性及其重大意義。所以期望我們同學(xué)從此刻起主動伸出手去關(guān)心幫忙每一個需要你的人,這份愛心期望能延續(xù)到明天、后天,甚至用一輩子的時間去把它完成。因為在這個世界上,我們活著不能光為自我,主動地伸出雙手去關(guān)心別人,彼此間互相幫忙,我們的人生會更加豐富、更加精彩、更加有意義。只要我們大家都獻出一點愛,世界將變成完美的人間。