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        教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1500字最新精選

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        教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1500字最新精選

        1、教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1500字最新精選

        為了深入開展中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),加強(qiáng)青少年思想道德教育,豐富廣大青少年學(xué)生的生活。我們學(xué)校以黨的十七大精神為指南,以“”為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,開展了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng),收到了良好的教育效果。

        一、利用清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。

        在清明節(jié)這天,我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)前,人們靜默肅立。首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。通過這次活動(dòng),學(xué)生知道了在過去戰(zhàn)爭年代有多少中華兒女參軍報(bào)國,為祖國的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命,先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦?,不惜拋頭顱、灑熱血,推翻了舊社會(huì),換來了新中國的誕生,使我們后人過上了幸福生活。他們的生命雖然失去了,但他們的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績,接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉自己,全心全意為同學(xué)服務(wù),以實(shí)際行動(dòng)向祖國,向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血。

        二、利用植樹節(jié),組織學(xué)生植樹。

        樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護(hù),沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動(dòng)。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹前的動(dòng)員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、合理利用自然,并主動(dòng)開展生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé),肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展,是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。希望大家提高綠化意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí),行動(dòng)起來,積極投身到全民義務(wù)植樹造林活動(dòng)中來。

        大家紛紛表示,開展植樹活動(dòng)不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識(shí),而且種下一棵樹,就等于種下了一個(gè)綠色的希望。希望大家都來關(guān)心人類生存的環(huán)境,積極行動(dòng)起來,讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。

        接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,帶著勞動(dòng)工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場(chǎng)。隨著老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學(xué)們爭先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實(shí),確保樹能成活。雖然溫度不高,但人人都是滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長時(shí)間,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會(huì)感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。

        三、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖

        揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是一個(gè)歷史名城?!盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一進(jìn)入春天,哪怕還只是春寒料峭時(shí)分,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時(shí),我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖。

        坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。我們沿著長堤春柳走著,聽導(dǎo)游說,我們腳下的長堤春柳有600余米長呢!我們繼續(xù)向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導(dǎo)游告訴我們,揚(yáng)州是雙市花雙市樹,這就是兩種市樹。我不時(shí)地向周圍看,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個(gè)字:徐園。這兩個(gè)字的確有一些來頭,還有一個(gè)小故事呢:從前,有一個(gè)人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想為自己題名,但是誰都不愿意幫他寫,他便想出了一個(gè)讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。他請(qǐng)書法家到自己家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯(cuò),書法家果然醉了。徐園對(duì)書法家說:“你幫我寫兩個(gè)成語:清風(fēng)徐來,春色滿園?!边@時(shí)書法家正在興頭上,所以欣然答應(yīng)。寫到最后一個(gè)“園”時(shí),一陣微風(fēng)吹過來,書法家一下子清醒了過來,明白徐園的真正目的不是請(qǐng)自己喝酒,而是騙自己的字。可已經(jīng)寫了這么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像一個(gè)老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。

        隨后,我們來到了二十四橋。二十四橋處處有二十四:橋長24米,橋?qū)?.4米,共有臺(tái)階24個(gè),臺(tái)階寬24厘米,兩邊各24根漢白玉雕柱,高、寬各2.4米……相傳,唐代有人在一個(gè)月光如水、清風(fēng)徐徐的夜晚,見到24個(gè)清麗婉約的仙女,身披羽紗,手托玉簫,飄上一座小石橋,那舒緩優(yōu)美的旋律,便從24支簫管中緩緩地流淌出來。聽者如癡如醉,吹者如夢(mèng)若幻;這就是二十四橋的來歷。杜牧有詩云:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭?!碧鞖馇缋蕰r(shí),藍(lán)天、白云、二十四橋,都倒映在清澈的湖水中,構(gòu)成了一副美麗的圖畫。特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體,形成了一個(gè)完整的圓。但是橋的臺(tái)階很小,很滑,如果不注意就有可能摔倒,走的時(shí)候要小心一點(diǎn)。

        2、教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1500字最新精選

        為了深入開展中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),加強(qiáng)青少年思想道德教育,豐富廣大青少年學(xué)生的生活。我們學(xué)校以黨的十七大精神為指南,以“”為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,開展了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng),收到了良好的教育效果。

        一、利用清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。

        在清明節(jié)這天,我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)前,人們靜默肅立。首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。通過這次活動(dòng),學(xué)生知道了在過去戰(zhàn)爭年代有多少中華兒女參軍報(bào)國,為祖國的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命,先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦妫幌侇^顱、灑熱血,推翻了舊社會(huì),換來了新中國的誕生,使我們后人過上了幸福生活。他們的生命雖然失去了,但他們的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績,接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉自己,全心全意為同學(xué)服務(wù),以實(shí)際行動(dòng)向祖國,向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血。

        二、利用植樹節(jié),組織學(xué)生植樹。

        樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護(hù),沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動(dòng)。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹前的動(dòng)員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、合理利用自然,并主動(dòng)開展生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé),肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展,是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。希望大家提高綠化意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí),行動(dòng)起來,積極投身到全民義務(wù)植樹造林活動(dòng)中來。

        大家紛紛表示,開展植樹活動(dòng)不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識(shí),而且種下一棵樹,就等于種下了一個(gè)綠色的希望。希望大家都來關(guān)心人類生存的環(huán)境,積極行動(dòng)起來,讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。

        接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,帶著勞動(dòng)工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場(chǎng)。隨著老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學(xué)們爭先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實(shí),確保樹能成活。雖然溫度不高,但人人都是滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長時(shí)間,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會(huì)感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。

        三、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖

        揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是一個(gè)歷史名城?!盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一進(jìn)入春天,哪怕還只是春寒料峭時(shí)分,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時(shí),我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖。

        坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。我們沿著長堤春柳走著,聽導(dǎo)游說,我們腳下的長堤春柳有600余米長呢!我們繼續(xù)向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導(dǎo)游告訴我們,揚(yáng)州是雙市花雙市樹,這就是兩種市樹。我不時(shí)地向周圍看,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個(gè)字:徐園。這兩個(gè)字的確有一些來頭,還有一個(gè)小故事呢:從前,有一個(gè)人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想為自己題名,但是誰都不愿意幫他寫,他便想出了一個(gè)讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。他請(qǐng)書法家到自己家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯(cuò),書法家果然醉了。徐園對(duì)書法家說:“你幫我寫兩個(gè)成語:清風(fēng)徐來,春色滿園?!边@時(shí)書法家正在興頭上,所以欣然答應(yīng)。寫到最后一個(gè)“園”時(shí),一陣微風(fēng)吹過來,書法家一下子清醒了過來,明白徐園的真正目的不是請(qǐng)自己喝酒,而是騙自己的字。可已經(jīng)寫了這么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像一個(gè)老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。

        隨后,我們來到了二十四橋。二十四橋處處有二十四:橋長24米,橋?qū)?.4米,共有臺(tái)階24個(gè),臺(tái)階寬24厘米,兩邊各24根漢白玉雕柱,高、寬各2.4米……相傳,唐代有人在一個(gè)月光如水、清風(fēng)徐徐的夜晚,見到24個(gè)清麗婉約的仙女,身披羽紗,手托玉簫,飄上一座小石橋,那舒緩優(yōu)美的旋律,便從24支簫管中緩緩地流淌出來。聽者如癡如醉,吹者如夢(mèng)若幻;這就是二十四橋的來歷。杜牧有詩云:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭?!碧鞖馇缋蕰r(shí),藍(lán)天、白云、二十四橋,都倒映在清澈的湖水中,構(gòu)成了一副美麗的圖畫。特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體,形成了一個(gè)完整的圓。但是橋的臺(tái)階很小,很滑,如果不注意就有可能摔倒,走的時(shí)候要小心一點(diǎn)。

        3、教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1500字最新精選

        俗話說,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這句話說的很是恰當(dāng)。在參加工作的兩年里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及同志們給了我很大的幫助,讓我的課堂教學(xué)從生硬到熟練,也讓我增加了對(duì)教學(xué)工作的熱情,對(duì)課堂的探索,對(duì)整個(gè)職位的重新定位。在教學(xué)過程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn),研究課程,改進(jìn)教學(xué)方法,使每堂課程都飽滿精練。在我自己的努力和指導(dǎo)教師的幫助下,我的教學(xué)工作取得了一定的成績?cè)谶^去的兩年中,我能結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要,努力為學(xué)生提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。能堅(jiān)持把學(xué)生的發(fā)展放在首位,樹立“學(xué)生主體”的觀念;能留心觀察每一個(gè)孩子的行為表現(xiàn),善于捕捉孩子的尋常時(shí)刻,并加以正確的分析、判斷,不斷提高自身觀察記錄的能力;能認(rèn)真做好家長工作,及時(shí)將學(xué)生的在校情況反饋給家長,使每個(gè)家長安心工作;能據(jù)據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真制定好各類計(jì)劃,及時(shí)的記錄好反饋信息;能經(jīng)常反思自己的教育行為,經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。當(dāng)然,在這過程中我不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己,爭取使自己的教學(xué)水平更上一層樓!在本學(xué)期中,我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試。素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實(shí)踐。我積極向其他教師們學(xué)習(xí),努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意發(fā)展學(xué)生的能力,強(qiáng)化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。

        教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。

        積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。

        改革教法,注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間,讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥,迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核是教學(xué)工作的基本要求,是每個(gè)教師必須執(zhí)行的崗位規(guī)范,也是學(xué)校教學(xué)管理的中心內(nèi)容。工作的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到,教學(xué)管理是一項(xiàng)多系列、多層次、多因素的常規(guī)性工作,但絕不意味著陷入繁雜瑣碎的事務(wù)性管理,也絕不意味著拼力使犟的一味蠻干,而是要使教學(xué)管理講究科學(xué),遵循其自身規(guī)律,努力適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要??傊?jīng)過一學(xué)期的計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,我的教育理論水平有了進(jìn)步,課堂教學(xué)能力也有了提高。但也存在不足,今后會(huì)立足實(shí)際,開拓進(jìn)取,不斷前進(jìn)。

        4、教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1500字精選

        教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié):邊學(xué)邊改 立查立改

        第二批教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,市委常委會(huì)和常委同志以群眾滿意不滿意、有沒有得到的實(shí)惠為標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,思想先學(xué)、意見先聽、問題先查、服務(wù)先做,以學(xué)風(fēng)促黨風(fēng)、以黨風(fēng)帶政風(fēng)、以政風(fēng)轉(zhuǎn)民風(fēng),發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神,解決實(shí)際問題,三大支點(diǎn)搞活動(dòng),立查立改出實(shí)效,為全市教育實(shí)踐活動(dòng)深入有效開展做好了榜樣,樹好了標(biāo)桿。

        (一)圍繞“四風(fēng)”問題邊查邊改。

        在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中,市委常委會(huì)和常委同志緊緊圍繞“四風(fēng)”問題,著力查改“庸懶慢浮貪”等突出作風(fēng)問題。通過邊查邊改,找準(zhǔn)問題“癥結(jié)”,對(duì)癥下藥,切實(shí)加以解決?;顒?dòng)開展以來,市委常委會(huì)議數(shù)量較同期精簡了1/3,會(huì)期平均縮短46%。不僅常委會(huì)數(shù)量被精簡,1月份以來,以市委名義召開的電視會(huì)議減少了9.5%,協(xié)調(diào)安排領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)減少37%,制發(fā)政策性文件比上年同期減少53%,公務(wù)接待費(fèi)減少28%,車輛配置費(fèi)減少29%。在作風(fēng)方面,常委同志對(duì)照__列舉的22種“四風(fēng)”表現(xiàn),認(rèn)真查找自身問題,清除作風(fēng)之弊、行為之垢。活動(dòng)開展以來,形式主義方面,共查找出各種表現(xiàn)57例;官僚主義方面,共查找出各種表現(xiàn)表現(xiàn)35例;享樂主義方面,共查找出各種表現(xiàn)398例;奢靡之風(fēng)方面各種表現(xiàn)7例。除此之外,還清理整頓各種職務(wù)消費(fèi)和違規(guī)用車現(xiàn)象,處理各種民生遺留問題78件,清退各類會(huì)員卡46個(gè)。目前,成效已現(xiàn)。

        (二)圍繞“民生”問題邊查邊改。

        解決“四風(fēng)”問題的根本目的是服務(wù)群眾,根本標(biāo)準(zhǔn)是讓群眾滿意。在實(shí)踐活動(dòng)中,市委常委和常委會(huì)同志把教育實(shí)踐活動(dòng)和民生項(xiàng)目緊緊結(jié)合起來,針對(duì)教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、水利、“兩個(gè)硬化”、通村油路及其他民生項(xiàng)目實(shí)施、管理和使用過程中群眾反映的現(xiàn)實(shí)問題,努力做到邊查邊改、立查立改,確保事事有落實(shí),件件有答復(fù),以實(shí)際行動(dòng)取信于民。×月×日,各地群眾通過原始的“投豆”方式,表達(dá)了對(duì)農(nóng)村通村路建設(shè)的期盼,市委常委會(huì)通過調(diào)查研究,開啟了全市通村油路建設(shè)項(xiàng)目。2月11日,我市赫章縣某村民反映吃水困難問題,次日,市委書記親自批示赫章縣委“盡快解決,確保群眾滿意”,并安排相關(guān)部門在全市開展在民生項(xiàng)目實(shí)施、管理和使用過程中開展群眾滿不滿意大排查、大清理、大整改行動(dòng)。2月22日,省督導(dǎo)組和常委同志在談話中聽到七星關(guān)區(qū)整臟治亂和停車?yán)щy等方面存在的問題后,立即進(jìn)行專實(shí)地調(diào)研,并召開專題會(huì)議安排部署,立即整改,得到群眾一致好評(píng)。22日,經(jīng)群眾反映我市杭瑞高速響水服務(wù)站“甩客”現(xiàn)象存在安全隱患,市委書記立即做出批示,安排相關(guān)人員徹底調(diào)查,25日,響水服務(wù)站秩序恢復(fù)正常。除此之外,市委常委在實(shí)踐活動(dòng)中,還解決了革命烈士后代優(yōu)撫、群眾舉報(bào)核實(shí)、通村油路建設(shè)等各種民生問題48件,件件立查立改,以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

        (三)圍繞“發(fā)展”問題邊查邊改。

        對(duì)我市來講,貧困落后是主要矛盾,加快發(fā)展是根本任務(wù)。開展教育實(shí)踐活動(dòng),就是要抓作風(fēng)改作風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng),目的四更好地推進(jìn)全面深化改革,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)。在實(shí)踐活動(dòng)中,市委常委會(huì)和常委同志以“忠實(shí)務(wù)實(shí)實(shí)干興市、同心同苦同步小康”為總載體,以“整四風(fēng)、解難題、推發(fā)展、促改革、惠民生”為總抓手,把開展活動(dòng)與深化改革試驗(yàn)結(jié)合起來,重點(diǎn)查改經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革轉(zhuǎn)型方面存在的問題,活動(dòng)開展不到兩個(gè)月,就查找出推進(jìn)“三大主題”、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政府職能轉(zhuǎn)變、民主政治建設(shè)、先進(jìn)文化繁榮發(fā)展、和諧社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、黨的建設(shè)等“八項(xiàng)改革試驗(yàn)”中存在的不符合科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制問題23件,通過查改進(jìn)一步統(tǒng)一了全市上下對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略和政策措施的認(rèn)識(shí),切實(shí)做到堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖,堅(jiān)持發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)不動(dòng)搖,堅(jiān)持改革開放不動(dòng)搖,用干部的艱苦奮斗開拓新局面、營造新風(fēng)氣、取得新成效。

        市委常委會(huì)在開展教育實(shí)踐活動(dòng)過程中,以認(rèn)真的精神,嚴(yán)格的措施,真誠的態(tài)度,邊學(xué)邊改整“四風(fēng)” 立查立改做“服務(wù)”,得到各界群眾一致好評(píng)。下一步,市委常委將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)中央和省委部署要求,超前謀劃,精心設(shè)計(jì),用心落實(shí),推動(dòng)學(xué)習(xí)教育更深入、查擺問題更準(zhǔn)確、邊查邊改更扎實(shí)、輿論氛圍更濃厚,確保教育實(shí)踐活動(dòng)健康發(fā)展、取得實(shí)效。

        5、教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1500字精選

        1月15日,全國組織部長會(huì)議上提出:廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。因此,我們每位黨員都要自覺行動(dòng)起來,積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

        思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定,今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

        思想是行為的先導(dǎo),黨員干部作風(fēng)好壞,關(guān)鍵在于思想認(rèn)識(shí)。從開展解放思想大討論到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、“四群”教育、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)再到“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育,中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現(xiàn)了加強(qiáng)思想政治建設(shè)及強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性?!皟蓪W(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué),就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話。做,就是要做合格的共產(chǎn)黨員。各級(jí)黨組織要充分準(zhǔn)備,將其作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),作為強(qiáng)化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機(jī)遇抓緊抓好抓實(shí),用實(shí)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,努力培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍;黨員干部要通過開展“兩學(xué)一做”,做到常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。

        6、教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1000字最新精選

        教育實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。在教學(xué)方面,通過實(shí)習(xí),我們將書本學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中,發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn),積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),爭取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長處,克服自己的不足,從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,使我們更好地勝任教師這個(gè)角色。在班主任工作方面,通過實(shí)習(xí),我們對(duì)班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)朦朧的概念,這對(duì)于我們以后的工作都有著極大的幫助。實(shí)習(xí),讓我們收獲,讓我們成長,更讓我們明白:成為一名老師,一名合格、優(yōu)秀的老師,我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí)、不斷地努力,在實(shí)踐中摸索、在實(shí)踐中進(jìn)步!

        再次進(jìn)入附小,給我一種既熟悉又陌生的感覺,一種親切的貼心。幾年的時(shí)間,附小創(chuàng)造了飛躍性的發(fā)展。短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí),這里熱心的老師、熱情的同學(xué),都讓我體驗(yàn)了許多、感受了許多、成長了許多。 實(shí)習(xí)第一天,帶著期待,帶著不安,在主任的帶領(lǐng)下,我見到了我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師榮老師,一位年輕、有魄力的女老師,在以后的實(shí)習(xí)中,她身上所表現(xiàn)出來的認(rèn)真與魄力,確實(shí)深深地觸動(dòng)了我、影響了我。在她的指引下,我很快認(rèn)識(shí)了我的實(shí)習(xí)班級(jí)四年級(jí)二班,認(rèn)識(shí)了62個(gè)聰明、天真,活潑,可愛的孩子,他們充滿了活力,充滿了生機(jī),一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動(dòng)。很簡短甚至有些倉促的自我介紹,也讓他們認(rèn)識(shí)我這位新來的實(shí)習(xí)老師。在實(shí)習(xí)的最初,榮老師總是提醒孩子我的存在,我也是他們的老師。在我仍未正式站上講臺(tái)之前,在平時(shí)的課堂練習(xí)講解與批改中,讓我參與到課堂中,參與到孩子中,讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡,很快地融入到這個(gè)班級(jí)。實(shí)習(xí)第一天,跟班、聽課、批改作業(yè),開始了我的實(shí)習(xí)之旅。

        實(shí)習(xí)的第一天的時(shí)候,我抄了一份班級(jí)名單,因?yàn)槲抑?,記不住學(xué)生的名字,看似小事,其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的,如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生就會(huì)覺得自己在老師心中沒有地位,覺得老師不關(guān)心自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。隨后,每到課間的時(shí)候,我就到班上去,同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地問這問那的,我也借這個(gè)機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)他們的名字,了解他們的性格,結(jié)果不過三天我就能叫出每個(gè)學(xué)生的名字了。以后每當(dāng)學(xué)生來問我問題,我叫出他們名字的時(shí)候,他們竟是那么的興奮開心,看著他們天真無邪的笑臉,我心里也感到很安慰。這件小事也是我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

        一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級(jí)的優(yōu)劣,直接影響到這個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)質(zhì)量,是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),牽涉到方方面面,是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分。初期的學(xué)習(xí)工作,很機(jī)械、很重復(fù),只是簡單地看作業(yè),聽課,記筆記,跟值日,以旁觀者的身份觀察班級(jí)的活動(dòng),以及老師的工作分配與工作計(jì)劃。從看的角度去學(xué)習(xí),感悟其中的微妙之處,注意其中的細(xì)節(jié)問題,努力地記憶,努力地模仿。在看的過程中體會(huì)教師工作的瑣碎,同時(shí)也感受到了作為一名老師的責(zé)任,對(duì)教師工作有了一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)。通過看、通過做、通過想,通過問,對(duì)教師工作我有了以下幾點(diǎn)的領(lǐng)悟與體會(huì):

        7、教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1000字最新精選

        __交警大隊(duì)被確定縣政法系統(tǒng)及縣局“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng),建設(shè)美麗繁榮和諧__”主題教育活動(dòng)(簡稱“中國夢(mèng)”教育)的示范單位,為確?;顒?dòng)取得實(shí)效,交警大隊(duì)堅(jiān)持“三個(gè)三”措施,周密部署,精心組織,有效地推動(dòng)了“中國夢(mèng)”活動(dòng)的開展。

        一是堅(jiān)持“三個(gè)到位”。即組織領(lǐng)導(dǎo)到位,由大隊(duì)長任“中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長,各中隊(duì)所室負(fù)責(zé)人為本部門活動(dòng)第一責(zé)任人;宣傳發(fā)動(dòng)到位,及時(shí)召開動(dòng)員部署會(huì),制定實(shí)施方案,考核辦法;氛圍營造到位,開展集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué),每個(gè)民警寫心得體會(huì),對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容制作小卡片隨身攜帶,熟讀熟記,結(jié)合自身工作實(shí)際暢想中國夢(mèng),使每位民警積極參與“中國夢(mèng)”主題活動(dòng)之中。[蓮~山 課件 ]

        二是堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。將主題教育活動(dòng)與隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合,通過主題教育活動(dòng)提高民警的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,提高民警遵守紀(jì)律的自覺性,主動(dòng)工作的積極性,服務(wù)群眾的創(chuàng)造性,與當(dāng)前交通管理中心工作相結(jié)合,以“中國夢(mèng)”推動(dòng)當(dāng)前的“貨運(yùn)車輛大排查大教育大整治活動(dòng)”、交通安全專項(xiàng)整治活動(dòng),預(yù)防重特大交通事故,突出執(zhí)法問題集中整治等專項(xiàng)工作的開展,實(shí)現(xiàn)壓事故、保暢通、保平安,人民滿意的目標(biāo),與交警“三化建設(shè)”相結(jié)合,以“中國夢(mèng)”教育推動(dòng)大隊(duì)的職業(yè)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè),推動(dòng)交警工作再上新臺(tái)階。

        三是堅(jiān)持“三項(xiàng)制度”。即落實(shí)每日督察檢查制度,重點(diǎn)檢查民警按時(shí)上班與內(nèi)務(wù)管理,每周工作點(diǎn)評(píng)通報(bào)制度,重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)通報(bào)各中隊(duì)工作完成,簡要提示下周工作要點(diǎn),每月考核制度,將考核與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,與年終考核掛鉤,逗硬考核,逗硬獎(jiǎng)懲,真正以考核推動(dòng)“中國夢(mèng)”教育活動(dòng),推動(dòng)業(yè)務(wù)工作,推動(dòng)服務(wù)群眾水平,推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè),將“中國夢(mèng)”化為交警民的道路平安夢(mèng),事故少發(fā)夢(mèng),群眾滿意夢(mèng)。

        8、教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字最新精選

        在“12 .4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際,我園按照教育局關(guān)于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動(dòng)》的通知精神,統(tǒng)一要求,精心部署,扎實(shí)工作,面向廣大教師和幼兒,進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng),取得了良好成效?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

        一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想

        今年“12.4”國家憲法日暨法制宣傳日活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”。指導(dǎo)思想是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,全面推進(jìn)“__”普法規(guī)劃實(shí)施,以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持依法治教的基本原則,認(rèn)真開展普法工作,做到了有計(jì)劃,有要求,有措施。在認(rèn)真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動(dòng)中,努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了我園教師依法執(zhí)教的意識(shí),增強(qiáng)了幼兒的法制觀念,形成了一個(gè)濃厚的學(xué)法、守法的氛圍,為構(gòu)建和諧校園營造了良好的社會(huì)氛圍。

        二、活動(dòng)開展情況

        我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國家憲法日法制宣傳日活動(dòng),園長主持召開動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)《關(guān)于開展__年國家憲法日暨法制宣傳日活動(dòng)》的通知的精神,確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容,明確了各職能部門在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。

        1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

        __年12月4日---12月19日懸掛“弘揚(yáng)法治精神,建設(shè)法治中國”宣傳橫幅,開展“我是小小法制宣傳員”活動(dòng),發(fā)放宣傳資料,營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

        2、上好一堂法制教育課。

        每班開展一節(jié)法制宣傳主題活動(dòng),如《遵守公共秩序》、《預(yù)防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等,運(yùn)用游戲、故事、談話等活動(dòng),把通俗易懂的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。

        3、開展一次主題班會(huì)活動(dòng)。

        各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī),召開一次班會(huì),如《我會(huì)保護(hù)自己》等對(duì)幼兒進(jìn)行法制教育,教育幼兒做懂法、守法的小公民。

        4、組織一次全園教師學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的培訓(xùn)和考試。

        組織廣大教職員工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)和考試,讓廣大教職員工通過學(xué)習(xí),努力營造法制宣傳教育的社會(huì)氛圍,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的深入認(rèn)識(shí)。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵(lì),用法律的武器自我保護(hù),不斷增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。

        5.組織教師參加一次網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)。

        組織全體教師參加全國普法辦組織的“百家網(wǎng)站暨中國普法官方微博憲法知識(shí)競賽”活動(dòng),參與率達(dá)到百分之百。

        6、開展一次面向家長的普法宣傳活動(dòng)。

        利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng),發(fā)放以《大手拉小手 增強(qiáng)自我保護(hù) 培養(yǎng)合法小公民》為主題的致家長一封信,發(fā)放《平安興隆 宣傳手冊(cè)》等途徑,多角度的向家長宣傳法律知識(shí)和教育方法,增強(qiáng)家長的守法、用法意識(shí),從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭,讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會(huì)“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

        總之,通過開展法制宣傳系列活動(dòng),不但在廣大師幼中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及法律知識(shí),提高依法執(zhí)教能力,促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程,今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以新的姿態(tài),新的措施開展明年的普法工作。

        9、教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字最新精選

        為貫徹落實(shí)黨的十八大“開展全民閱讀活動(dòng)”、十八屆三中全會(huì)“構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系”,部署__關(guān)于加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)一,結(jié)合__省教育廳《關(guān)于開展“全民閱讀手拉手·經(jīng)典誦讀到基層”活動(dòng)的通知》。我校上下高度重視、充分準(zhǔn)備,結(jié)合部分學(xué)院自身人文精神與文化積淀,多方面重視、多措施并舉、多項(xiàng)目實(shí)施、多渠道探索,深入貫徹落實(shí)“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”主題實(shí)踐活動(dòng),受到了良好的社會(huì)反響,取得了階段性的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、多方面參與,凝成“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)合力

        為深入貫徹《關(guān)于加快推進(jìn)書香__建設(shè)的意見》等相關(guān)文件精神,以培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣為目標(biāo)、培育學(xué)校人文精神為重點(diǎn)、帶動(dòng)社會(huì)閱讀氛圍為指向的原則,學(xué)校上下高度重視“經(jīng)典閱讀進(jìn)社區(qū)”主題實(shí)踐活動(dòng),形成了以學(xué)校統(tǒng)一部署,學(xué)院具體領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),相關(guān)社區(qū)、村鎮(zhèn)積極配合的整體活動(dòng)格局。各方面各司其職,充分準(zhǔn)備,以端正的態(tài)度與飽滿的熱情保證了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的順利有效進(jìn)行,共同凝聚成了“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū),書香__齊建設(shè)”的實(shí)踐活動(dòng)合力。

        二、多措施并舉,形成“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)引力

        本次主題實(shí)踐教育活動(dòng)在相關(guān)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工辦的直接帶動(dòng)下,部分學(xué)院參與者覆蓋了一至三年級(jí)所有專業(yè)所有班級(jí)團(tuán)支部。其中部分班級(jí)更是形成了省內(nèi)、省外、個(gè)人、團(tuán)隊(duì)等多樣化的活動(dòng)地點(diǎn)與活動(dòng)組織?;顒?dòng)前期,學(xué)校專門印發(fā)了相關(guān)文件方案,召開動(dòng)員和指導(dǎo)會(huì)議,構(gòu)建相關(guān)活動(dòng)團(tuán)隊(duì),制作了統(tǒng)一的活動(dòng)標(biāo)識(shí),并邀請(qǐng)了相關(guān)教師專門指導(dǎo)。這些舉措端正了學(xué)生們對(duì)本次活動(dòng)的態(tài)度,調(diào)動(dòng)了參與活動(dòng)的積極性與熱情,共同形成了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的引力。

        三、多平臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn),化成“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)動(dòng)力

        平臺(tái)的搭建與信息的暢通是活動(dòng)順利進(jìn)行的動(dòng)力與保證。為保證“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的順利進(jìn)行,相關(guān)學(xué)院通過信息、媒體、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)互聯(lián)等多平臺(tái)共同運(yùn)作,形成線上線下的雙向聯(lián)動(dòng),及時(shí)了解掌握活動(dòng)進(jìn)展,指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)一步深入,解決活動(dòng)過程中學(xué)生遇到的各項(xiàng)問題,形成豐富多樣的活動(dòng)成果?;顒?dòng)開展之初,學(xué)院通過官方微博、微信、人人網(wǎng)等新媒體手段,發(fā)布活動(dòng)通知,樹立活動(dòng)方向,指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)展;在活動(dòng)開展過程中,學(xué)院一方面通過線上虛擬社區(qū)和新媒體平臺(tái)與活動(dòng)團(tuán)隊(duì)互動(dòng),提出推動(dòng)活動(dòng)發(fā)展建議,另一方面發(fā)布相關(guān)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中期成果,激勵(lì)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)進(jìn)一步開展;在新學(xué)期伊始,各個(gè)團(tuán)隊(duì)回校之后,學(xué)院又利用各個(gè)平臺(tái)對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行展示,如中文1202團(tuán)支部的才藝展示項(xiàng)目、中文1203團(tuán)支部的文、視頻材料等。將形成的文、圖片、視頻、微電影等多種形式的活動(dòng)階段性成果,通過網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)、bbs平臺(tái)、移動(dòng)互聯(lián)平臺(tái)、實(shí)體展板等多種平臺(tái)進(jìn)行展示與宣傳。通過這些平臺(tái)的共同運(yùn)作,共同化成“經(jīng)典誦讀”的活動(dòng)動(dòng)力。

        四、多項(xiàng)目實(shí)施,匯成“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)推力

        在“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”的主題實(shí)踐活動(dòng)中,相關(guān)學(xué)院各個(gè)團(tuán)支部學(xué)生形成多支團(tuán)隊(duì),利用學(xué)生本身來自各個(gè)省市的地域優(yōu)勢(shì),深入基層、進(jìn)入社區(qū)、來到鄉(xiāng)鎮(zhèn),在全國各地開展了形式豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目,具體來說,表現(xiàn)在:

        1.誦讀下基層,崇禮進(jìn)社區(qū)。學(xué)院各團(tuán)支部的各個(gè)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)通過朗誦經(jīng)典名著、進(jìn)行文學(xué)與閱讀常識(shí)相關(guān)問卷調(diào)查、漢讀寫比賽、猜燈謎等具體活動(dòng)項(xiàng)目與活動(dòng)形式,深入社區(qū)群眾,貼近生活實(shí)際,贏得了基層百姓的歡迎,受到了廣泛的好評(píng)。寒假伊始,學(xué)生來到高郵菱塘回民小學(xué),把經(jīng)典誦讀與“我們的節(jié)日”相結(jié)合。在__射陽的“雙龍新村”社區(qū),學(xué)生通過給當(dāng)?shù)鼐用裾b讀經(jīng)典,將濃郁的讀書氛圍帶進(jìn)基層,帶進(jìn)社區(qū)。志愿者在誦讀之余,還為社區(qū)群眾推薦帶著的經(jīng)典文學(xué)作品、名著等。在甘肅蘭州的蘭莊社區(qū),學(xué)生給當(dāng)?shù)鼐用窭收b《弟子規(guī)》、《大學(xué)》等經(jīng)典文獻(xiàn),配合著歷史情景劇表演與民族樂器演奏,將翰墨書香飄進(jìn)了社區(qū),飄向了基層。在__蘇州滄浪新區(qū),學(xué)生們通過傳統(tǒng)誦讀、新媒體展示與播放、漢讀寫比賽等活動(dòng)形式,傳揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)了社區(qū)居民對(duì)傳統(tǒng)文化與經(jīng)典閱讀的興趣,濃厚了基層社區(qū)的閱讀與人文氛圍。

        2.經(jīng)典登舞臺(tái),關(guān)懷暖人心。除了完成基層社區(qū)的經(jīng)典誦讀之外,學(xué)生還通過才藝展示、舞臺(tái)表演、寫春聯(lián)送春聯(lián)、與孤寡老人、孤兒的聯(lián)誼、關(guān)懷校園基層工作者等活動(dòng)方式,除了將經(jīng)典帶入了基層,更送去了人文關(guān)懷與愛護(hù),形成了冬日中的暖陽。中文1102團(tuán)支部的志愿者通過為社區(qū)居民免費(fèi)書寫、送春聯(lián)、對(duì)對(duì)聯(lián)的形式,傳播了傳統(tǒng)文化、增進(jìn)了與社區(qū)居民的感情;中文1201團(tuán)隊(duì)成員通過民樂演奏配合詩歌朗誦、書法作品書寫配合傳統(tǒng)講解的形式,豐富了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的形式,取得了良好的收效;中文1202團(tuán)支部成員通過進(jìn)社區(qū)關(guān)懷孤兒、老人等形式,不但傳播了知識(shí)與文化,更加播撒了人文的精神與關(guān)懷,彰顯了文化傳播的精神內(nèi)核;文秘1205團(tuán)支部的成員們將目光聚焦在校園內(nèi)的基層人員,通過為宿管阿姨、食堂員工誦讀經(jīng)典,表演節(jié)目,將閱讀的氛圍和冬日的關(guān)懷送到了基層,送到了校園的每個(gè)角落;中文1301團(tuán)支部的成員更是為社區(qū)居民排出了一份精心準(zhǔn)備的“節(jié)目單”,通過朗誦、歌曲、舞蹈、小品等形式將文化和閱讀的氛圍送到了基層,送進(jìn)了社區(qū)。

        3.圖書漂流會(huì),書香遍新春。誦讀經(jīng)典、傳播文化是本次“誦讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的目標(biāo)與宗旨,為此,本次活動(dòng)的相關(guān)團(tuán)隊(duì)專門組織了圖書漂流活動(dòng),將文化傳進(jìn)社區(qū),將書香傳遍新春。通過這種形式的活動(dòng),一方面激發(fā)起社區(qū)群眾對(duì)書籍的興趣與熱愛,另一方面將各自閱讀過、閑置的書籍進(jìn)行資源整合,以達(dá)到知識(shí)傳播更廣泛的覆蓋面與更深的層次,深入推進(jìn)和落實(shí)“書香__”主題活動(dòng)的進(jìn)行。

        五、多渠道探索,為“書香__”建設(shè)助力

        在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生的積極參與以及社會(huì)各方力量的支持下,我?!敖?jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)取得了階段性成效:

        1.契合了時(shí)代發(fā)展要求,唱響“全民閱讀”主旋律。社會(huì)主義文化建設(shè)、“全民閱讀型”社會(huì)建設(shè),是十八大、十八屆三中全會(huì)以來的重要精神。開展“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”主題實(shí)踐活動(dòng)以來,學(xué)校通過組織團(tuán)隊(duì)深入基層、深入社區(qū)、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),讓青年學(xué)生走進(jìn)基層,走進(jìn)一線,傾聽群眾心聲,傳播最有影響力的知識(shí)與文化。這些活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民與群眾的廣泛好評(píng),受到了人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國臺(tái)灣網(wǎng)等多家主流媒體的報(bào)道與關(guān)注,取得了較為廣泛的社會(huì)影響力與收效。本次活動(dòng)契合了“全民閱讀”的時(shí)代精神、“書香__”的理念與社會(huì)主義核心價(jià)值觀念,唱響了時(shí)代的主旋律和大風(fēng)歌。

        2.深化了學(xué)生人文素養(yǎng)、志愿服務(wù)理念,把握人才培養(yǎng)主基調(diào)。青年是國家與社會(huì)的未來,是高校育人的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn),是學(xué)校一切工作的核心。通過此次“經(jīng)典誦讀”的活動(dòng),學(xué)生一方面加深了專業(yè)文化技能的水平,加深了對(duì)專業(yè)的理解與興趣,更是在文化傳播的過程中積累了自身的人文素養(yǎng)與人文關(guān)懷,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神與組織行動(dòng)能力。另一方面深化了青年學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的理解與對(duì)基層工作的了解,使得學(xué)生將自身平時(shí)所學(xué)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,學(xué)思結(jié)合,知行合一,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)與人文素養(yǎng)。

        3. 開拓人文精神育人思路,建立長效機(jī)制,推動(dòng)人文精神構(gòu)建的進(jìn)一步深化。本次活動(dòng)得到了文學(xué)院和教育科學(xué)學(xué)院等學(xué)院的大力支持,特別是文學(xué)院作為揚(yáng)州大學(xué)傳統(tǒng)的文科類學(xué)院,具備著自身身后的歷史文化積淀與人文精神積累,在本次活動(dòng)中作出了很大的貢獻(xiàn)。學(xué)校將以此次 “經(jīng)典誦讀”的活動(dòng)為契機(jī)與抓手,充分發(fā)揮綜合性大學(xué)的優(yōu)勢(shì),以點(diǎn)帶面調(diào)動(dòng)各學(xué)院的積極性,建立經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務(wù)工作的長效化機(jī)制,組織廣大師生進(jìn)社區(qū)、到鄉(xiāng)鎮(zhèn),廣泛開展中華經(jīng)典誦寫講展示活動(dòng),強(qiáng)化誦讀服務(wù),積極營造讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、寫經(jīng)典的濃厚氛圍,為提高我省國家通用語言文普及水平,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出貢獻(xiàn)。

        “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步重頭越”,雖然此次“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”的主題實(shí)踐活動(dòng)已取得階段性的成果,也取得了顯著的成效,但奮斗的道路永無止境,以人為本、人文精神培養(yǎng)的工作也永無止境。學(xué)校將堅(jiān)持貫徹《關(guān)于加快推進(jìn)書香__建設(shè)的意見》以及學(xué)校相關(guān)文件精神,將人文精神培養(yǎng)的育人工作當(dāng)做長期不變的工作來開展,建立長效育人機(jī)制,推動(dòng)人文精神構(gòu)建的進(jìn)一步深化。特別是隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,多元文化格局的加深致使社會(huì)心態(tài)的集體浮躁,反映在具體工作中遇到的新困難、新問題和新挑戰(zhàn),學(xué)院內(nèi)部管理機(jī)制和外部環(huán)境都在發(fā)生著深刻的變化,不同年級(jí)、不同專業(yè)的學(xué)生也呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn),傳誦經(jīng)典、傳播文化的工作仍存在不少薄弱環(huán)節(jié):活動(dòng)形式保守不新穎,宣傳內(nèi)容單調(diào)不豐富,實(shí)踐力度膚淺不深入,參與主題實(shí)踐的積極性不高……這些都對(duì)我校進(jìn)一步推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”工作的開展提出了新課題和新要求,我們對(duì)此保持高度關(guān)注和清醒認(rèn)識(shí),并堅(jiān)信在學(xué)校的部署下,在全院師生的配合與參與下,在社會(huì)各界的支持和協(xié)助下,我校人文精神培育的長效工作必將會(huì)獲得更好的成績,取得更大的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)更快的發(fā)展!

        10、教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字最新精選

        3月13日,濟(jì)南市衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)共青團(tuán)“學(xué)習(xí)講話、做合格共青團(tuán)員”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議在市共衛(wèi)生大廈四樓會(huì)議室召開,委黨委副書記、副主任高連東參加會(huì)議并講話,委副主任張振民主持會(huì)議。

        會(huì)議對(duì)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)方案進(jìn)行了解。高連東同志要求,要提高思想認(rèn)識(shí),把握基礎(chǔ)和關(guān)鍵,明確主線和目標(biāo),深刻領(lǐng)會(huì)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵要義;要結(jié)合單位實(shí)際,針對(duì)團(tuán)員特點(diǎn),做好結(jié)合文章,準(zhǔn)確把握“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)的原則要求,全面落實(shí)學(xué)習(xí)教育目標(biāo)任務(wù);要強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和督導(dǎo)檢查,完善長效機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

        張振民同志在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào),“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)是大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)、深化共青團(tuán)改革創(chuàng)新的大背景下推出的重要工作部署,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全團(tuán)的重點(diǎn)工作和重要的政治任務(wù)。各單位要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神,營造濃厚的氛圍,認(rèn)真落實(shí)教育實(shí)踐任務(wù),有聲有色地開展好活動(dòng)。

        委屬單位分管共青團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、委員以及團(tuán)支部書記等120余人參加了會(huì)議。

        11、中秋活動(dòng)總結(jié)1500字最新精選

        以蒸月餅為主題的”團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)“活動(dòng)于9月4日在開發(fā)區(qū)一幼成功舉行了,這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)幼兒園大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍,感受團(tuán)結(jié)的力量,同時(shí)教育孩子們有好東西要先分享。

        這次活動(dòng)無論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完美,能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和親手動(dòng)手制作屬于他們自己的月餅,

        這次活動(dòng)盡管有很多閃光點(diǎn),但也有很多瑕疵,幼兒年齡小,不太會(huì)制作,使得開始現(xiàn)場(chǎng)比較混亂,活動(dòng)沒法繼續(xù)進(jìn)行。還有準(zhǔn)備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺等等。

        這是小班幼兒在幼兒園的第一個(gè)中秋節(jié),雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),希望以后的活動(dòng)會(huì)在每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的,加油!!!