《大學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、大學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
為了響應(yīng)學(xué)院五月心理月的號(hào)召，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛(ài)我”的心理健康主題班會(huì)。
首先，在班會(huì)開(kāi)始之前，我們邀請(qǐng)了主題班會(huì)總結(jié)“誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請(qǐng)免聽(tīng)的信息，讓我們提前對(duì)剩余的大學(xué)生活有了個(gè)初步的發(fā)展前進(jìn)框架，也讓我們當(dāng)中的某些準(zhǔn)備申請(qǐng)大三免聽(tīng)的同學(xué)對(duì)申請(qǐng)免聽(tīng)的程序有了較為詳細(xì)的了解。
其次，由班里的心理委員講解“525----大學(xué)生心理健康日”的由來(lái)和大學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)“班風(fēng)建設(shè)之我見(jiàn)”生心理健康的重要性。講解之后，進(jìn)行數(shù)字手心游戲，透過(guò)游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎(jiǎng)勵(lì)游戲勝出的隊(duì)伍中，并讓勝出者說(shuō)出游戲心得。游戲過(guò)后，進(jìn)行一個(gè)心理測(cè)試。透過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的潛意識(shí)心理測(cè)試，讓同學(xué)們對(duì)加深對(duì)自我的了解。透過(guò)以上兩個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步說(shuō)明心理健康的重要性。
最終，透過(guò)觀看照片加文主題班會(huì)總結(jié)批評(píng)與自我批評(píng)字的形式，讓同學(xué)們?cè)跉g笑聲中回憶起大家一齊走過(guò)的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，再一次強(qiáng)調(diào)此次班會(huì)的主題，心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情杯具發(fā)生的最根本，我們必須要調(diào)整好自我的心理，使自我能夠做到最好!走出屬于自我健康，用心的人生路!
2、大學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)工作總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
__學(xué)校于9月21日午時(shí)開(kāi)展了以“我們的節(jié)日.中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們經(jīng)過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。
經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);并且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。
主題班會(huì)給同學(xué)們留下完美深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一齊，更加友好歡樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
3、大學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)工作總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
繼上學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束后，新一學(xué)期的“團(tuán)員教育活動(dòng)”也緩緩謝幕，為挽留有好處的日子，該作一曲小結(jié)。
“擁團(tuán)愛(ài)?！笔俏覀儽敬沃黝}班會(huì)的口號(hào)，我們以響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，熱愛(ài)我們的學(xué)校，崇尚我校的辦學(xué)理念為宗旨，開(kāi)展了一次具有教育性好處的“團(tuán)員教育活動(dòng)”，此活動(dòng)形式多樣，團(tuán)與校的節(jié)目相交錯(cuò)進(jìn)行，其間不乏枯燥，讓同學(xué)在簡(jiǎn)單愉悅的氛圍下理解更多的團(tuán)知識(shí)，培養(yǎng)更高的愛(ài)校熱情。
回顧這一次的活動(dòng)，我們首先以“合唱團(tuán)歌”導(dǎo)入主題班會(huì)，繼而進(jìn)行“團(tuán)知識(shí)小測(cè)試”，其中有搶答題，選取題。尤以搶答題的效果最佳，氣氛頗為活躍。之后是兩首學(xué)校歌曲的演唱，此環(huán)節(jié)歌唱的是學(xué)校純潔友善，書(shū)香氣息。然后是兩位先進(jìn)黨員“沈浩，譚凱”事跡的介紹，這一環(huán)節(jié)，挖掘黨員靈魂的精髓，以黨員的事跡為標(biāo)榜，讓同學(xué)們從中啟發(fā)，從一名優(yōu)秀的團(tuán)員做起，逐漸向黨組織靠攏。最終環(huán)節(jié)，我們就學(xué)校的辦學(xué)理念展開(kāi)了一場(chǎng)精彩，具有教育好處的小品“重修天王之教育版”，把整個(gè)活動(dòng)推向極致。最終，我們以大合照結(jié)束了這一次的班會(huì)。
當(dāng)然，開(kāi)展此次活動(dòng)，仍有不足之處，出現(xiàn)極個(gè)別的同學(xué)無(wú)故缺席，未能用心涌入班群眾的活動(dòng)?？墒牵涂傮w而言，能夠到達(dá)這次“團(tuán)員教育活動(dòng)”的預(yù)期效果，在此，我衷心的期望我們班的同學(xué)銘記團(tuán)員的模范帶頭作用，用心向上，為成為一名先進(jìn)黨員打好牢固的“思想，行為，言語(yǔ)”等各方面的基礎(chǔ)。
這次團(tuán)員教育活動(dòng)主題班會(huì)，動(dòng)員了班上的大部分班干部，因?yàn)樗麄兊拇罅χС郑瑢W(xué)們的用心配合，才能使這次活動(dòng)圓滿成功。在此，我表以衷心的感激，愿我們班群眾團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同提高，只因?yàn)椤拔覀兌际且患胰恕?
4、大學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)工作總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
緣起:我們這一代人，缺乏文化根基，對(duì)此，我個(gè)人感到很遺憾.也因如此，覺(jué)得讓同學(xué)們學(xué)習(xí)古文化精華很有必要.再加上，我們這一群人常常埋藏于書(shū)堆之中，對(duì)感恩也并非很重視，所以我們想借大家都在努力弘揚(yáng)民族這一契機(jī)，以感恩教育為重點(diǎn)，以讀經(jīng)活動(dòng)為抓手，使同學(xué)們?cè)袤w驗(yàn)中成長(zhǎng).
主題:走進(jìn)經(jīng)典，體驗(yàn)感恩
目標(biāo):經(jīng)過(guò)在全班范圍內(nèi)開(kāi)展以"感恩文化"為主要資料的"讀經(jīng)"活動(dòng)，使學(xué)生更多地接觸和了解中華民族的優(yōu)秀人文傳統(tǒng)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng).
說(shuō)明:本次活動(dòng)以學(xué)生自由組織為主，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和班干部的進(jìn)取作用.
活動(dòng)過(guò)程:
第一部分:學(xué)習(xí)篇
在記憶力最好的時(shí)候，多背點(diǎn)經(jīng)典，不求甚解，但求熟背，能夠作為一種終身去消化，理解，受益的文化準(zhǔn)備.
形式:1，學(xué)生最好的感恩家長(zhǎng)的方式，就是對(duì)自我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，所以，我們?cè)谇捌陂_(kāi)展了將感恩與職責(zé)相結(jié)合的大討論活動(dòng)，并要求每位同學(xué)以此為題寫(xiě)了一篇作文，借此機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)三位同學(xué)與大家做一下交流.
2，班主任事先請(qǐng)了一位家長(zhǎng)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，與同學(xué)們交流一下他作為家長(zhǎng)的看法.3，游戲:確定是非:同學(xué)們根據(jù)大屏幕上打出的中國(guó)古代著名的感恩詩(shī)詞確定是否與作者相符.
第二部分:實(shí)踐篇
對(duì)先前同學(xué)們?cè)谧x經(jīng)過(guò)程中的"無(wú)意識(shí)記憶"我們將在這一環(huán)節(jié)中適當(dāng)作出考驗(yàn)，挖掘讀經(jīng)人才.
形式:1，根據(jù)大屏幕上打出的關(guān)于西方感恩節(jié)由來(lái)與中國(guó)的感恩文化進(jìn)行比較，并請(qǐng)部分同學(xué)發(fā)言.
2，歌曲競(jìng)猜:根據(jù)主持人播放的與主題有關(guān)的主題有關(guān)的歌曲旋律，猜出歌名，并由班級(jí)合唱隊(duì)成員表演.
3.小品
第三部分:結(jié)合篇
讓同學(xué)們將讀經(jīng)活動(dòng)中的收獲與現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)解決問(wèn)題的本事.
形式:1，配樂(lè)朗誦《孤兒之歌》
2，辯論賽:關(guān)于"是否應(yīng)當(dāng)把老人送進(jìn)敬老院"
3，教師參與:慷慨激昂的演講，呼喚同學(xué)們走進(jìn)經(jīng)典，體驗(yàn)感恩.
5、大學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)工作總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
“同學(xué)們，你們明白國(guó)旗為什么是紅色的嗎?這是革命先烈用鮮血染紅的，向國(guó)旗敬禮，實(shí)質(zhì)上是向老一輩革命家致敬，(全體起立—敬禮)回到讓每一個(gè)中國(guó)人至今想起來(lái)都感到無(wú)比憤怒和恥辱的七十多年前……?！苯?，高一年級(jí)召開(kāi)《向國(guó)旗敬禮》主題班會(huì)課。活動(dòng)情景如下：
班會(huì)課上，教師給同學(xué)們講述1931年日本侵略東北三省事件，播放日寇燒殺視頻，向同學(xué)們展示日軍攻占吉林、遼寧土地的圖片。當(dāng)同學(xué)們看到無(wú)辜百姓有的被活理、有的被槍殺、有的被炮轟、砍頭、火燒、喂狼狗...?？吹剿麄儼堰@片美麗富饒的土地，變成了一個(gè)人間地獄時(shí)，有的同學(xué)再也無(wú)法控制自我的情緒大聲喊道：“真慘呀，我異常想哭!”、“他們殺了我們這么多人，我們要報(bào)仇!”、“日本侵略者不把我們中國(guó)人當(dāng)人，我恨他們……”。是啊，此時(shí)同學(xué)們心聲也是當(dāng)時(shí)我們中華兒女的吶喊。同學(xué)們，那當(dāng)你們每周一站在國(guó)旗下舉行升旗儀式的時(shí)候，你們可會(huì)想到這是多少先烈用生命換來(lái)的今日的完美生活。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲響起的時(shí)候，你還會(huì)在講話嗎?你還會(huì)覺(jué)得唱響國(guó)歌難為情嗎?教師的一問(wèn)同學(xué)們更加安靜了。此時(shí)，屏幕上鮮紅的五星紅旗出現(xiàn)，同學(xué)們自發(fā)地把右手放在胸前，神情莊嚴(yán)一齊唱起了國(guó)歌。國(guó)歌唱完，教師問(wèn)同學(xué)們：“剛才唱國(guó)歌和你以前唱國(guó)歌有什么不一樣嗎?”“太不一樣了，以前我認(rèn)為它就是一首歌?！薄斑@首歌是在血雨腥風(fēng)中誕生的，是我們中華民族的最強(qiáng)音。”，同學(xué)們開(kāi)心的交流著此時(shí)的內(nèi)心感受。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”，彰顯中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，不怕?tīng)奚?，勇往直前的大無(wú)畏精神。教師提議同學(xué)們一齊再重讀一遍這句歌詞。師生同讀，情感層層深入，使學(xué)生們?cè)谧x中悟情，愛(ài)國(guó)的情感到達(dá)高峰。
愛(ài)國(guó)是一個(gè)很老的話題，但又是一個(gè)歷久彌新的話題，應(yīng)當(dāng)深深地烙印在我們每個(gè)人的血脈里。正如教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)的：熱愛(ài)祖國(guó)，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情，一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó)的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。今日，我們每一位同學(xué)用自我的歌聲表達(dá)了對(duì)愛(ài)國(guó)的理解與認(rèn)識(shí)，明天，我們將用自我的實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)母親獻(xiàn)禮。
本次班會(huì)活動(dòng)大大加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)校的傳播，激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情，為提高中小學(xué)生的思想道德品德起了進(jìn)取的推動(dòng)作用。
6、學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。目前全國(guó)各地屢屢發(fā)生的學(xué)生安全事故，讓我們痛定思痛，倍感對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行安全教育的必要性和緊迫性。
為了增強(qiáng)學(xué)生的交通安全觀念，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好禮貌的交通行為習(xí)慣，根據(jù)我校的實(shí)際情景，學(xué)校決定從交通安全常識(shí)方應(yīng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行較為系統(tǒng)的安全教育，讓全體同學(xué)都樹(shù)立起安全防范意識(shí)。9月26日午時(shí)，__小學(xué)特組織各班開(kāi)展了交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)從學(xué)生行走安全、騎車安全、乘車安全等方應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。教師先組織學(xué)生共同觀看了中小學(xué)生交通安全知識(shí)教育宣傳片，以直觀的手段，讓學(xué)生懂得了過(guò)馬路時(shí)必須要走人行橫道線、要遵守交通信號(hào)燈、行人靠右走、千萬(wàn)不能在馬路上玩?！蠹叶伎吹檬终J(rèn)真，聽(tīng)得十分仔細(xì)。接下來(lái)讓同學(xué)們上臺(tái)講述自我搜集到的關(guān)于安全事故的一些資料，經(jīng)過(guò)這一件件血的教訓(xùn)，給大家再次敲醒了生命安全的警鐘。最終是進(jìn)行關(guān)于交通安全的搶答題比賽，在搶答比賽中，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的進(jìn)取思考，強(qiáng)化了同學(xué)們的安全意識(shí)。主題班會(huì)課上，一個(gè)個(gè)活生生的例子、一樁樁的真實(shí)事例和大批圖片的展示，使每個(gè)學(xué)生都感受到交通安全的重要性。
這次班會(huì)課主題突出，思想教育深入，環(huán)節(jié)安排豐富且有針對(duì)性，學(xué)生進(jìn)取參與、踴躍表現(xiàn)，加深了學(xué)生的安全意識(shí)，教育效果良好。學(xué)生不僅僅領(lǐng)悟到了道路交通安全教育的重要意義，也懂得了如何預(yù)防交通事故的發(fā)生，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。
7、學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是齊工程的靈魂和氣質(zhì)，也是齊工程的立校之本;考風(fēng)，是一種品行，一種職責(zé)、更是一種做人之風(fēng)。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信值根基，是我校廣大青年學(xué)生義不容辭的職責(zé)。所以，在期末考試來(lái)臨之際，為端正考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。6月8日數(shù)控101班根據(jù)學(xué)院安排，召開(kāi)了考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)。號(hào)召同學(xué)樹(shù)立誠(chéng)信杜絕作弊，從而構(gòu)成良好地考試環(huán)境。
首先，在會(huì)上，郭巖同學(xué)做了分析，對(duì)有關(guān)考試作弊的處罰規(guī)定做了詳細(xì)的解釋。期望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的考試中，不要抱有僥幸的心理。拿出自我的真是本領(lǐng)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
其次，班委向同學(xué)們發(fā)出了關(guān)于“遵守校紀(jì)校規(guī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確立誠(chéng)信之本”的倡議。組織學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí)，從思想和管理兩方面規(guī)范學(xué)生禮貌考試，端正學(xué)生們動(dòng)機(jī)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，以加強(qiáng)同學(xué)們的自覺(jué)性，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
接下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始自由討論，有很多同學(xué)都對(duì)考試舞弊的現(xiàn)象表達(dá)了自我的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學(xué)們的身邊，讓同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識(shí)到考試舞弊所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
最終，董曉亮教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，談到誠(chéng)信的重要性，號(hào)召大家認(rèn)真?zhèn)淇??？汲鰞?yōu)異成績(jī)。
8、學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
金秋送爽，丹桂飄香，一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨。為了豐富學(xué)生們的節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立他們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想理念，9月21日上午，__小學(xué)開(kāi)展“喜迎中秋共享團(tuán)圓”主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)前，各班教師認(rèn)真準(zhǔn)備策劃，制作了精美的課件，并布置班上學(xué)生每人帶一個(gè)月餅，要大家一齊品嘗“中秋”味道?；顒?dòng)中，各班黑板上寫(xiě)有以“喜迎中秋”為主題的醒目標(biāo)語(yǔ)，學(xué)生與教師一齊暢談關(guān)于中秋的習(xí)俗，學(xué)生們還把自我收集的關(guān)于中秋節(jié)的起源，中秋節(jié)的寓意，異常是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統(tǒng)佳話拿出來(lái)一齊分享。大家一齊唱關(guān)于中秋的歌謠，一齊講關(guān)于中秋的故事，一齊誦關(guān)于中秋的詩(shī)詞，一齊品嘗中秋佳節(jié)的美食，整個(gè)班會(huì)課上其樂(lè)融融，充滿了濃濃的節(jié)日氛圍。
__小學(xué)經(jīng)過(guò)開(kāi)展本次班會(huì)活動(dòng)，不僅僅讓孩子們了解到了更多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗，更讓孩子們學(xué)會(huì)了分享與合作，感受了團(tuán)體帶來(lái)的歡樂(lè)，為孩子們?nèi)蘸蟾酶娴匕l(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
9、學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
這是關(guān)于本科評(píng)估的第三個(gè)主題班會(huì)，由強(qiáng)中強(qiáng)主持。連日來(lái)，為迎接本科教學(xué)水平評(píng)估專家組的到來(lái)，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)，力圖拿出最好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍來(lái)理解評(píng)估。在學(xué)校的要求下，我班班委團(tuán)結(jié)一致，帶領(lǐng)全班同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等方面進(jìn)行了徹底整改。此刻同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了進(jìn)一步的提高，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，基本杜絕了上課遲到早退，打電話，發(fā)信息，吃東西，看雜書(shū)等不良現(xiàn)象，宿舍衛(wèi)生也得到了改善。強(qiáng)中強(qiáng)首先給大家通報(bào)了我校本科教學(xué)工作評(píng)估工作圓滿成功，給大家宣讀了本科評(píng)估專家組組長(zhǎng)教授對(duì)大學(xué)本科評(píng)估工作的評(píng)價(jià)和提議。大家都深深地為我校在本科評(píng)估中所取得的優(yōu)良成績(jī)而自豪。
從開(kāi)學(xué)到此刻，學(xué)校頻繁檢查衛(wèi)生，對(duì)紀(jì)律嚴(yán)格要求，大家仿佛又回到了緊張充實(shí)的高中生活。此刻本科評(píng)估已經(jīng)告一段落，對(duì)于以后的生活大家有如何打算，是繼續(xù)這樣嚴(yán)格要求自我，還是覺(jué)得本科評(píng)估像一陣風(fēng)，吹過(guò)了就過(guò)了，不會(huì)留下一絲痕跡呢?就本科評(píng)估后我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦這個(gè)話題，強(qiáng)中強(qiáng)要求以宿舍為單位進(jìn)行討論后發(fā)言。
學(xué)習(xí)委員首先發(fā)言說(shuō)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，干凈整潔的宿舍，活躍的課堂是大家的共同愿望，要實(shí)現(xiàn)它就要付出必須的努力，雖然頻繁的打掃衛(wèi)生有時(shí)候會(huì)讓大家心煩，可是我們也充分體會(huì)到了這種充實(shí)生活的感覺(jué)。本科評(píng)估雖然已經(jīng)過(guò)去，可是我們應(yīng)當(dāng)把這個(gè)嚴(yán)格的制度堅(jiān)持下來(lái)，這樣有助于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。
有些同學(xué)持反對(duì)意見(jiàn)，他們認(rèn)為，如此嚴(yán)格的要求似乎有些過(guò)于嚴(yán)苛，似乎破壞了大學(xué)生活所應(yīng)有的自由簡(jiǎn)便和個(gè)性張揚(yáng)，把一切都規(guī)范化不利于大學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，也不能培養(yǎng)出能“擔(dān)承社會(huì)職責(zé)，成為民族中堅(jiān)”的優(yōu)秀人才。
生活委員發(fā)言：“我覺(jué)得將這種嚴(yán)格的制度要求堅(jiān)持下去是很有必要的。許多同學(xué)高考之前聽(tīng)過(guò)了太多“考上大學(xué)一切都會(huì)好的”的安慰，也許是因?yàn)榘仙骈L(zhǎng)途中看到了太多關(guān)于大學(xué)美景的海市蜃樓，大家對(duì)大學(xué)抱有太多輕歌曼舞的幻想，以至于竟會(huì)對(duì)大學(xué)生活抱有一種簡(jiǎn)便的玩笑態(tài)度，并且對(duì)遲到、曠課等種.種過(guò)錯(cuò)也不以為忤，似乎大學(xué)生活就是這個(gè)樣貌的。在嚴(yán)格要求下使同學(xué)們將這種充實(shí)緊張的生活狀態(tài)銘記于心，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)以及各方面的素質(zhì)才會(huì)提高，那么我們這批山大學(xué)子的前途才會(huì)有所保障。如果連這么點(diǎn)約束都受不了的話怎樣會(huì)成為民族的中堅(jiān)呢。
宿舍舍長(zhǎng)發(fā)言，如果說(shuō)，“培養(yǎng)人才是大學(xué)的第一使命”，那么，成才也應(yīng)當(dāng)是大學(xué)生的第一使命。如果說(shuō)，“教學(xué)是校長(zhǎng)、院長(zhǎng)和每一位教師的第一天職”，那么，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是大學(xué)生的第一天職。如果說(shuō)，“培養(yǎng)中國(guó)最優(yōu)秀的本科生是山東大學(xué)的戰(zhàn)略選擇和長(zhǎng)期目標(biāo)”，那么，刻苦學(xué)習(xí)、早日成才也應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)山大學(xué)子的行為選擇和奮斗目標(biāo)。大家應(yīng)當(dāng)擺正自我的位置，為自我的未來(lái)定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并不斷為之奮斗，才能獲得成功。
班會(huì)氣氛熱烈，每一位同學(xué)都說(shuō)出了自我對(duì)于大學(xué)生活的看法。強(qiáng)中強(qiáng)最終總結(jié)說(shuō)，我們升入大學(xué)是出于繼續(xù)深造的需要。素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)樸實(shí)著稱的山東大學(xué)最令人珍視的就是濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在這樣的環(huán)境中求學(xué)，刻苦認(rèn)真的學(xué)風(fēng)是必須養(yǎng)成的。而這，也應(yīng)當(dāng)是我們青年學(xué)子在山大最應(yīng)當(dāng)做的事情，最應(yīng)當(dāng)選擇的生活。本科評(píng)估的工作雖然終會(huì)結(jié)束，但其真正的成果卻應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)留存，那便是嚴(yán)格的紀(jì)律觀念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和奮發(fā)求學(xué)的精神面貌。所以，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不可是近期工作的需要，也是我們?yōu)閾碛谐鋵?shí)的大學(xué)生活所必須堅(jiān)持的。最終強(qiáng)中強(qiáng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求，并提醒大家要高度重視。
班會(huì)進(jìn)行了將近一個(gè)小時(shí)，受到了良好的效果。
10、班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
我計(jì)科0902班于20__年_月_日(星期_)開(kāi)展了以“不信謠不造謠不傳謠”為主題的主題班會(huì)。借此契機(jī)引導(dǎo)廣大學(xué)生理性地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立理性上網(wǎng)、禮貌上網(wǎng)、安全上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)謠言”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范上網(wǎng)行為，提高上網(wǎng)質(zhì)量。
活動(dòng)主題：不信謠不造謠不傳謠
活動(dòng)目的：
1、幫忙廣大學(xué)生增強(qiáng)自身辨別是非、抵御網(wǎng)絡(luò)謠言的本事，引導(dǎo)廣大學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)“糟粕”，共同創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境;
2、期望廣大青少年網(wǎng)民朋友們，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)謠言糟粕，攜手營(yíng)造一個(gè)清新、健康、進(jìn)取向上的互聯(lián)網(wǎng)共有家園，為推動(dòng)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的健康發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)!
3、幫忙大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，提升自我素質(zhì)，做21世紀(jì)合格的建設(shè)者和可靠接班人;
活動(dòng)資料：
(1)閱讀“網(wǎng)絡(luò)謠言”相關(guān)材料;
(2)觀看“謠言實(shí)例”相關(guān)資料的視頻;
(3)請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自我對(duì)“網(wǎng)絡(luò)謠言”的感想及今后的行動(dòng)。此次主題班會(huì)成功舉辦，圓滿結(jié)束。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，進(jìn)取主動(dòng)地參與其中。班會(huì)經(jīng)過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)們對(duì)“謠言”事跡深入了解，幫忙同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，班會(huì)取得了良好的效果。把個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的收獲轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。將環(huán)保事業(yè)從自我做起，從身邊做起，從今日做起。
經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生所應(yīng)當(dāng)有的社會(huì)職責(zé)感，應(yīng)理性地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立理性上網(wǎng)、禮貌上網(wǎng)、安全上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)謠言”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范自我的上網(wǎng)行為，提高自我的上網(wǎng)質(zhì)量。同時(shí)樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)與今后的生活有了更堅(jiān)定的方向感。
計(jì)科0902班