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        985大學(xué)學(xué)生慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)250字

        《985大學(xué)學(xué)生慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)250字》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        985大學(xué)學(xué)生慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)250字

        1、985大學(xué)學(xué)生慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)250字

        一、主題目標(biāo)完成情況:

        一年當(dāng)中總是會(huì)有一些特別的日子,時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂,不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待。我們透過"快樂圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

        孩子們通過“快樂圣誕節(jié)”主題,了解圣誕節(jié)的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物,學(xué)習(xí)分類方法,增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。通過開展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

        激發(fā)幼兒喜歡參與團(tuán)體游戲,并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。

        其中,根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn),預(yù)設(shè)了親子制作活動(dòng)“制作圣誕卡”,通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找制作的靈感,感受了圣誕卡的形狀、色彩的美,從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過制作活動(dòng)感受親子制作的樂趣,通過用看、講、送圣誕卡活動(dòng)與周圍人們進(jìn)行感情交流。

        二、養(yǎng)成教育情況:

        本主題中我們安排了親子圣誕晚會(huì)。通過家長和孩子共同策劃、布置,教師和孩子共同主持,家長參與節(jié)目表演等,教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中,每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語言表達(dá)的機(jī)會(huì),讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到快樂在自己身邊。圣誕晚會(huì)以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng),家長也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng),贊賞有佳。

        三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況:

        我們創(chuàng)設(shè)了五個(gè)主題環(huán)境:“心愿樹”“成長的足跡”,“快樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹”,主題環(huán)境通過家長參與布置,利用孩子的作品展示,讓班級(jí)的環(huán)境氛圍充滿了圣誕的節(jié)日氣息。

        四、游戲活動(dòng)情況:

        根據(jù)圣誕節(jié)的特點(diǎn)我們?cè)O(shè)計(jì)了相關(guān)的游戲活動(dòng):

        區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

        區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

        區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

        區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。

        區(qū)域五:科常(1)通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

        區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

        五、日?;顒?dòng)情況:

        1、幼兒在參加晨間勞動(dòng)活動(dòng)中:擦椅子、照料自然角等,培養(yǎng)了他們愛勞動(dòng)的情感。

        2、在課間游戲中,我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩,能與弟弟妹妹相互謙讓。

        3、在安靜活動(dòng)中,幼兒相互學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩歌,表現(xiàn)對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)和情感。

        六、社區(qū)與家長工作情況:

        1、 協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫冊(cè)、相片及報(bào)紙、宣傳單等)

        2、 利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

        3、 親子制作"給老師的圣誕卡"

        4、 協(xié)助參與策劃和布置圣誕親子晚會(huì),積極準(zhǔn)備圣誕晚會(huì)的節(jié)目。

        七、個(gè)別教育情況:

        1、與個(gè)別幼兒及家長交流,了解在家學(xué)習(xí)和生活情況,如:郭毅誠小朋友吃飯?zhí)羰车那闆r;蔣宇的午睡情況等。

        2、與個(gè)別自理能力較弱的幼兒家長溝通,多給他們練習(xí)的機(jī)會(huì),提高自理能力。如:吳新晨穿衣服的技能等。

        八、調(diào)整與變更:

        詳見主題活動(dòng)計(jì)劃。

        2、慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        在圣誕節(jié)即將到來之際,--學(xué)院學(xué)生會(huì)——學(xué)習(xí)部特舉辦了“圣誕狂歡夜”聯(lián)歡晚會(huì),和科大學(xué)子一道,共同慶祝這個(gè)西方的傳統(tǒng)節(jié)日,晚會(huì)還得到了來自機(jī)械學(xué)院相助。

        在晚會(huì)開始前數(shù)周,20--級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開始準(zhǔn)備圣誕合唱歌曲,同時(shí)也為28日晚的晚會(huì)造勢(shì),圣誕歌曲“大合唱”是西方傳統(tǒng)的迎接圣誕節(jié)的方式之一,在西方,每年自感恩節(jié)之后,便進(jìn)入了“圣誕節(jié)時(shí)間”,到時(shí)街頭小巷會(huì)經(jīng)??吹綖槁啡顺フQ歌曲的團(tuán)體,這些團(tuán)體還會(huì)走進(jìn)醫(yī)院,為只能在病床上過圣誕節(jié)的病人獻(xiàn)上圣誕歌曲,并帶去節(jié)日的祝福和禮物;他們還會(huì)走進(jìn)社區(qū)的孤兒院、養(yǎng)老院等地,為那些處在困境中的人們帶去關(guān)愛和祝福,現(xiàn)在在科大,我們延續(xù)了這樣的傳統(tǒng),為科大的學(xué)子奉獻(xiàn)了一首首悅耳動(dòng)人的圣誕歌曲,得到了科大學(xué)生的廣泛好評(píng)。

        晚會(huì)進(jìn)行得精彩絕倫、高潮四起。分別進(jìn)行了合唱、游戲、歌曲、魔術(shù),相聲、舞蹈等環(huán)節(jié)。

        游戲環(huán)節(jié):此次游戲形式新穎,英語學(xué)習(xí)交流氛圍濃重。分別有:氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。游戲全程均為英語交流,外交標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音一級(jí)溫迪敏同學(xué)準(zhǔn)確無誤的翻譯使很多同學(xué)的發(fā)音得到糾正,同時(shí)在游戲過程中一些基本的日常交際語也在游戲中教授給了大家,成功的進(jìn)行了一次寓教于樂的意義非凡的圣誕狂歡,同時(shí)也是一次令大家獲益匪淺的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

        節(jié)目環(huán)節(jié):本次聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目質(zhì)量上乘且頗受大家好評(píng)。本次節(jié)目來自于全校各社團(tuán)的相助:晚會(huì)開始是由大一兩個(gè)班級(jí)帶來的圣誕合唱。合唱隊(duì)著裝整齊,手捧蠟燭,在昏暗的燈光下唯美溫暖,十分具有圣誕氣氛;來自科大魔術(shù)協(xié)會(huì)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一場精彩絕倫,神秘莫測的魔術(shù)秀;來自機(jī)械學(xué)院的徐公卿同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一首極具內(nèi)蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》由于現(xiàn)場蒙生較多,這首歌使得現(xiàn)場觀眾與歌者產(chǎn)生共鳴,掌聲迭起。

        晚會(huì)中又一精彩環(huán)節(jié)就是四位“圣誕老人”的“神秘到來”,為大家獻(xiàn)上了節(jié)日禮物,再次將晚會(huì)推向了高潮。兩位“圣誕老人”以及兩位“圣誕女孩”在現(xiàn)場不斷出現(xiàn)的滑稽可愛的動(dòng)作與互動(dòng)成為了晚會(huì)一道溫馨而靚麗的風(fēng)景線,觀眾紛紛前去與“圣誕老人”和“圣誕女孩”合影留念。

        在晚會(huì)的進(jìn)行過程中,情侶觀眾的表白更是感人至深,還有被“強(qiáng)制組合”的“情侶表白”也為晚會(huì)增添了幾分娛樂色彩。

        在晚會(huì)的末尾,現(xiàn)場觀眾紛紛拿起筆,寫下了自己對(duì)于即將過去的20--年的難忘的事情,也展望了未來的一年的期望和祝福,晚會(huì)就在這樣的和諧氣氛中落下了帷幕。

        今年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束了,快樂的時(shí)光總是短暫的,我們無不期待在明年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上還能見到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約,明年再見。

        3、慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂,不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待。我們透過"快樂圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

        孩子們通過"快樂圣誕節(jié)"主題,了解圣誕節(jié)的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物,學(xué)習(xí)分類方法,增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。通過開展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

        根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn),預(yù)設(shè)了親子制作活動(dòng)"制作圣誕卡",通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找制作的靈感,感受了圣誕卡的形狀、色彩的美,從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過制作活動(dòng)感受親子制作的樂趣,通過用看、講、送圣誕卡活動(dòng)與周圍人們進(jìn)行感情交流。

        本主題中我們安排了親子圣誕晚會(huì)。通過家長和孩子共同策劃、布置,教師和孩子共同主持,家長參與節(jié)目表演等,教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中,每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語言表達(dá)的機(jī)會(huì),讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到快樂在自己身邊。圣誕晚會(huì)以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng),家長也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng),贊賞有佳。

        4、慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        伴隨著冬日里溫暖的陽光,一年一度的新年又來臨了,為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)?2月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節(jié),享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開始,本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節(jié):

        1、25號(hào)早晨,由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。

        2、小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng),在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時(shí)掛在圣誕樹上,25日早來園時(shí)自己去找寫有自己名字的禮物。

        3、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動(dòng)《圣誕HUHU》。

        4、圣誕老人出場,有獎(jiǎng)問答,有關(guān)圣誕知識(shí)的,答對(duì)的有獎(jiǎng)。

        5、圣誕老人出場,跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。

        6、聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后各班家長帶領(lǐng)自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動(dòng)成果。

        這天,家長和孩子們都玩得很開心,整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧,通過一系列的聯(lián)歡活動(dòng),孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn),感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?;顒?dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動(dòng),讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園精心策劃,以親子活動(dòng)的形式來舉行本次慶祝活動(dòng)?;顒?dòng)中,孩子們玩得開心,每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。

        通過活動(dòng)小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對(duì)西方文化的了解,促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處。通過這次活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。

        5、慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        此次活動(dòng),我們本著豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說活動(dòng)主體明確,整場晚會(huì)的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果,孩子的節(jié)目豐富,活動(dòng)氣氛良好,活動(dòng)現(xiàn)場整體的工作的很好。

        1、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內(nèi),能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。

        2、大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到。從場地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

        3、在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常。這次節(jié)目表演,我們以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演、展示,同時(shí)對(duì)在沒有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加的小朋友,我們會(huì)在活動(dòng)的現(xiàn)場臨時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行才藝展示,活動(dòng)反應(yīng)非常的活躍。

        在這次活動(dòng)中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品,真替他們開心。通過這次的活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功。通過活動(dòng),讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對(duì)我的班級(jí)進(jìn)行感恩回放時(shí),我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個(gè)孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個(gè)都那么的完美,在做這一年的總結(jié)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動(dòng),在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個(gè)好孩子,做個(gè)乖孩子。

        在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對(duì)的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中,孩子們?cè)谶@一年真的長大了很多,由原來的小不點(diǎn),長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。

        6、985大學(xué)學(xué)生慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)250字

        12月23日晚19:00,由外國語學(xué)院主辦、外國語學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)承辦的圣誕雙語晚會(huì)在學(xué)生活動(dòng)中心舉行。外國語學(xué)院分黨委書記陳達(dá),學(xué)工部副部長張新泉、王強(qiáng)出席晚會(huì),和同學(xué)們一起慶祝圣誕。

        此次圣誕雙語晚會(huì)在詩朗誦《Christmas Bell》中拉開帷幕。話劇《白雪公主》的表演博得了全場熱烈的掌聲。最后,在09級(jí)英語3班全體同學(xué)大合唱《you raise me up》的歌聲中,晚會(huì)順利結(jié)束。

        本次雙語晚會(huì)體現(xiàn)了外國語學(xué)院同學(xué)們青春的激情,以及對(duì)和平的美好愿望,充實(shí)了大家的課余生活。

        7、985大學(xué)學(xué)生慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)250字

        12月22日晚7點(diǎn)半,機(jī)電工程學(xué)院08級(jí)的同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活動(dòng)中心,舉辦了一場“圣誕 ‘禮’繽紛 激情‘舞’極限”08級(jí)學(xué)生圣誕晚會(huì)。在兩個(gè)小時(shí)的表演中,節(jié)目精彩紛呈,近百名同學(xué)以熱情而質(zhì)樸的表演,展示了自己課堂之外的才華。學(xué)院學(xué)工系統(tǒng)老師也受邀參加。

        晚會(huì)以班級(jí)、宿舍為單位組織表演節(jié)目。首先由過控082班李兵同學(xué)組建的“strom”樂隊(duì)以一曲英文歌《my happy ending》開場,他們的表演贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。其后的節(jié)目豐富多彩,形式多樣,有充滿激情的合唱,有幽默詼諧的小品相聲,有凸顯青春活力的健美操表演,連輔導(dǎo)員老師也上臺(tái)參與了互動(dòng)節(jié)目。小品《大話西游》逗得觀眾捧腹大笑。女生快板《巾幗贊歌》讓男生佩服,體現(xiàn)大學(xué)宿舍文化的《武林外傳》更是讓晚會(huì)高潮迭起,氣氛熱烈而溫馨,如同一個(gè)大家庭的聚會(huì)。

        據(jù)悉,為了籌備此場晚會(huì),08級(jí)學(xué)生耗時(shí)近1個(gè)月,節(jié)目均為同學(xué)們自編自導(dǎo),并得到了08級(jí)輔導(dǎo)員的積極鼓勵(lì)和幫助。

        8、985大學(xué)學(xué)生慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)250字

        “Merry Christmas !”12月24日晚,在一片歡歌笑語中,海南大學(xué)環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院2011年圣誕節(jié)狂歡夜暨元旦晚會(huì)華麗開場。學(xué)院黨委崔昌華副書記、院團(tuán)委書記李海朋老師、輔導(dǎo)員徐望來老師、田凌溪老師和應(yīng)邀前來的城西校區(qū)輔導(dǎo)員楊智偉老師、校學(xué)生會(huì)主席史旭峰、校社聯(lián)主席王一欽及農(nóng)學(xué)、機(jī)電、食品等兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)主席攜手環(huán)植學(xué)院全體演職人員與同學(xué)們共同度過了一個(gè)愉快的夜晚。

        晚上7:30,藝術(shù)學(xué)院的音樂廳內(nèi)燈火輝煌、人聲鼎沸,四位穿著具有濃濃圣誕喜慶的主持人用可愛的開場舞調(diào)動(dòng)起現(xiàn)場氣氛,宣布本場圣誕節(jié)狂歡會(huì)正式開始!

        本次的晚會(huì)節(jié)目編排巧妙,貼近大學(xué)生活,晚會(huì)氣氛輕松活潑。一開始,來自夢(mèng)想藝術(shù)團(tuán)的舞蹈《性感小野貓》便調(diào)動(dòng)了全場氣氛;接著第二學(xué)生黨支部的同學(xué)們用群舞《歡騰的草原》詮釋了對(duì)自然地?zé)釔?,給我們帶來了一場視覺盛宴,博得了滿堂彩;不善于舞蹈的男生們也不甘示弱,聯(lián)袂為同學(xué)們獻(xiàn)上了一出貼近生活的小品《男生宿舍》,幽默風(fēng)趣的語言、詼諧夸張的動(dòng)作使得現(xiàn)場笑聲連連?;?dòng)游戲環(huán)節(jié),蝌蚪媽媽、圣誕老爺爺和圣誕老奶奶的詼諧表演引來臺(tái)下陣陣的笑語。在激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),現(xiàn)場氣氛飆升至沸點(diǎn)!每個(gè)人都大聲呼叫著自己的號(hào)碼,希望自己能夠在平安夜的晚上,拿到代表著幸運(yùn)的禮物!微博抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也很給力,一次抽出了六名幸運(yùn)的觀眾。

        精彩的節(jié)目還在呈現(xiàn),“歌曲串燒”四首聯(lián)唱,干凈純美,high翻全場,總有一首歌能觸動(dòng)你內(nèi)心的柔軟。器樂演奏《天空之城》將同學(xué)們帶回了從前的童話世界。更有夢(mèng)想藝術(shù)團(tuán)的賣萌舞、“小歌神”陳燁霏的精彩演唱……一個(gè)接一個(gè)的給力節(jié)目看得大家目不轉(zhuǎn)睛,直呼“環(huán)植人才濟(jì)濟(jì)”!

        晚會(huì)最后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),是激動(dòng)人心的一等獎(jiǎng)究竟花落誰家?崔書記從抽獎(jiǎng)箱中將獎(jiǎng)券抽出的一刻,全場沸騰,每個(gè)人都在高喊著著自己的號(hào)碼,幸運(yùn)的大獎(jiǎng)最終被11級(jí)的一位男生拿走。

        本次圣誕狂歡晚會(huì)共收到一千三百多條微博,也得到了各兄弟學(xué)院、特別是其他省高校的支持。這個(gè)平安夜,環(huán)植學(xué)院給來自五湖四海的學(xué)子們帶來了家的感覺,讓同學(xué)們?cè)诳駳g之余增進(jìn)了感情,更加深了對(duì)環(huán)植學(xué)院這個(gè)大家庭的熱愛!希望大家都能夠開心平安地走過20xx年,開始一段嶄新的旅程!

        9、985大學(xué)學(xué)生慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)250字

        一、主題目標(biāo)完成情況:

        一年當(dāng)中總是會(huì)有一些特別的日子,時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂,不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待。我們透過"快樂圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

        孩子們通過“快樂圣誕節(jié)”主題,了解圣誕節(jié)的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物,學(xué)習(xí)分類方法,增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。通過開展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

        激發(fā)幼兒喜歡參與團(tuán)體游戲,并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。

        其中,根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn),預(yù)設(shè)了親子制作活動(dòng)“制作圣誕卡”,通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找制作的靈感,感受了圣誕卡的形狀、色彩的美,從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過制作活動(dòng)感受親子制作的樂趣,通過用看、講、送圣誕卡活動(dòng)與周圍人們進(jìn)行感情交流。

        二、養(yǎng)成教育情況:

        本主題中我們安排了親子圣誕晚會(huì)。通過家長和孩子共同策劃、布置,教師和孩子共同主持,家長參與節(jié)目表演等,教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中,每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語言表達(dá)的機(jī)會(huì),讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到快樂在自己身邊。圣誕晚會(huì)以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng),家長也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng),贊賞有佳。

        三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況:

        我們創(chuàng)設(shè)了五個(gè)主題環(huán)境:“心愿樹”“成長的足跡”,“快樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹”,主題環(huán)境通過家長參與布置,利用孩子的作品展示,讓班級(jí)的環(huán)境氛圍充滿了圣誕的節(jié)日氣息。

        四、游戲活動(dòng)情況:

        根據(jù)圣誕節(jié)的特點(diǎn)我們?cè)O(shè)計(jì)了相關(guān)的游戲活動(dòng):

        區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

        區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

        區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

        區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。

        區(qū)域五:科常(1)通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

        區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

        五、日?;顒?dòng)情況:

        1、幼兒在參加晨間勞動(dòng)活動(dòng)中:擦椅子、照料自然角等,培養(yǎng)了他們愛勞動(dòng)的情感。

        2、在課間游戲中,我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩,能與弟弟妹妹相互謙讓。

        3、在安靜活動(dòng)中,幼兒相互學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩歌,表現(xiàn)對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)和情感。

        六、社區(qū)與家長工作情況:

        1、 協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫冊(cè)、相片及報(bào)紙、宣傳單等)

        2、 利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

        3、 親子制作"給老師的圣誕卡"

        4、 協(xié)助參與策劃和布置圣誕親子晚會(huì),積極準(zhǔn)備圣誕晚會(huì)的節(jié)目。

        七、個(gè)別教育情況:

        1、與個(gè)別幼兒及家長交流,了解在家學(xué)習(xí)和生活情況,如:郭毅誠小朋友吃飯?zhí)羰车那闆r;蔣宇的午睡情況等。

        2、與個(gè)別自理能力較弱的幼兒家長溝通,多給他們練習(xí)的機(jī)會(huì),提高自理能力。如:吳新晨穿衣服的技能等。

        八、調(diào)整與變更:

        詳見主題活動(dòng)計(jì)劃。

        10、慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        12月26日晚,我們西劉橋幼兒園中一班舉行了慶圣誕迎元旦聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

        元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

        上午8:30分,慶?;顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

        在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。

        在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。

        歡樂的時(shí)光總是過得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長。

        11、慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        在大家的期盼中,圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心,懷揣著一顆激動(dòng)興奮的心,英語協(xié)會(huì)聯(lián)合我院其他兄弟協(xié)會(huì)共同承辦了一場以“展社團(tuán)風(fēng)采,慶圣誕狂歡”為主題的圣誕晚會(huì)。本次活動(dòng)從11月底開始籌備,準(zhǔn)備活動(dòng)分為四個(gè)階段:活動(dòng)宣傳、節(jié)目準(zhǔn)備、節(jié)目排練、后細(xì)節(jié)完善。12月24日晚晚會(huì)在C區(qū)食堂圓滿落幕??偟膩碚f,本次圣誕晚會(huì)活動(dòng)是精彩的。

        本次活動(dòng)的亮點(diǎn):

        1、前期活動(dòng)宣傳影響大。通過海報(bào)、POP、板報(bào)、校園廣播、橫幅、設(shè)點(diǎn)征集節(jié)目的方式進(jìn)行宣傳,在學(xué)院內(nèi)得到廣泛響應(yīng)。

        2、活動(dòng)承辦方配合默契、團(tuán)結(jié)一致、積極努力,力求將活動(dòng)做到;從場地的布臵、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。

        3、活動(dòng)策劃完善。承辦協(xié)會(huì)分工明確。

        4、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目,現(xiàn)場得到觀眾一致的高呼。

        5、在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;保衛(wèi)人員盡職盡責(zé),活動(dòng)現(xiàn)場未出現(xiàn)安全問題。

        6、人人網(wǎng)贊助,現(xiàn)場屏幕顯示,發(fā)短信送祝福,提高觀眾參與活動(dòng)力度。

        7、活動(dòng)參與觀眾多,現(xiàn)場座無空席?;?dòng)環(huán)節(jié),觀眾熱情積極,把活動(dòng)推向了高潮。

        活動(dòng)不足之處:

        1、活動(dòng)未得到外界資金贊助。

        2、活動(dòng)雖分工明確,但工作人員并未做到各司其職。致使活動(dòng)過程中各項(xiàng)工作進(jìn)展效率不明顯。

        3、現(xiàn)場準(zhǔn)備不完善。如互動(dòng)環(huán)節(jié)道具準(zhǔn)備不到位,出現(xiàn)混亂局面。

        4、工作人員積極性不高,主動(dòng)性不強(qiáng)。出現(xiàn)部分工作人員空閑,部分工作人員忙個(gè)不停的現(xiàn)象。

        活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):

        1、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備非常重要,準(zhǔn)備得越充分,現(xiàn)場的效果才會(huì)更好。

        2、活動(dòng)參與人員的聯(lián)絡(luò)工作是重中之重,尤其是在對(duì)演員的組織安排工作上,組織人員和演員們一定要互相理解、互相支持彼此的工作

        3、是總體規(guī)劃很重要,對(duì)承辦一次活動(dòng)一定要明確的分出各負(fù)責(zé)人,做到分工明確徹底,各司其職。策劃組要集思廣益,將策劃盡善盡美。

        4、活動(dòng)的工作人員之間的溝通交流,互相協(xié)作非常重要,一定要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。

        至此,本次晚會(huì)落下了帷幕。本著經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),在以后的工作中,我們

        會(huì)始終秉承英語協(xié)會(huì)“提升自己,服務(wù)他人”的宗旨,以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng),在團(tuán)委和社聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展各項(xiàng)工作。而本次晚會(huì)的不足之處,也會(huì)成為我們不斷改進(jìn)的動(dòng)力,在以后的工作中更加認(rèn)真、努力。

        12、慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        平安夜晚會(huì)已經(jīng)圓滿落下帷幕,成功中也有許多不足之處。

        十二月二十四晚上,我們?cè)?342度過了一個(gè)難忘的平安夜?;顒?dòng)前夕,班委們進(jìn)行活動(dòng)策劃、晚會(huì)用品的采購和一些活動(dòng)道具的制作之后對(duì)教室進(jìn)行了布置,在大家的努力合作下,才有了圣誕的氣息。

        隨著歡樂輕快的圣誕歌響起,我們的晚會(huì)開始了,帶著份祈盼,同學(xué)們寫下了對(duì)同學(xué)們的祝福,希望所有的祝福在新的一年都能實(shí)現(xiàn)。

        開場就是發(fā)放禮品環(huán)節(jié),望著同學(xué)們收到禮品后熱情洋溢的笑容,我們所付出的所有勞累都會(huì)在心里釋然一笑。在節(jié)目夾雜著游戲的活動(dòng)形式中,同學(xué)們表現(xiàn)的很積極。在切歌的游戲環(huán)節(jié)中同學(xué)們唱的不亦樂乎,隨著切歌環(huán)節(jié)的不斷循環(huán)進(jìn)行,導(dǎo)致有很多同學(xué)瞬間想不出與所需要要求相符的歌,加上害怕被懲罰的心態(tài),所以游戲期間,有不少同學(xué)逃離了教室,以至游戲不得不終止。這是這個(gè)游戲所存在的缺陷。平安夜晚會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束,基本上取得了所要達(dá)到的效果。因此,在此我要感謝我們班級(jí)所有成員的積極的支持,也讓我感覺到了班級(jí)凝聚力的強(qiáng)大。

        但是在成功的時(shí)候,總是有許多不足之處的。具體談?wù)勗谀男┓矫娴牟蛔悖?/p>

        1.活動(dòng)中的紀(jì)律不是很好,挽回過程中時(shí)常有人在晚會(huì)會(huì)場進(jìn)進(jìn)出出,影響晚會(huì)的正常秩序。

        2.有極個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)散漫,一直在玩手機(jī),完全不把自己融入到這個(gè)快樂的集體中。

        3.關(guān)于晚會(huì)需要的設(shè)備方面,沒有很好的做到位,最主要的影響就是話筒,很多精彩的節(jié)目沒有取得理想中的效果。

        4.教室的相關(guān)布置人員的相關(guān)安排工作沒有做好。

        班級(jí)的平安夜晚會(huì)在取得成功的時(shí)候存在了這些方面的問題,但我們還是應(yīng)該慶幸,至少我們組織的班級(jí)活動(dòng)在一次比一次的好,我們?cè)诓粩噙M(jìn)步當(dāng)中,只是后期還待加強(qiáng)。希望在以后的活動(dòng)和班級(jí)的事情的處理方面可以做的更加的完美,不讓大家為難,不讓大家失望。

        舉辦此次晚會(huì),一是寄托了班委對(duì)同學(xué)們的節(jié)日的美好祝福,增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的情感,促進(jìn)班級(jí)朝健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的方式發(fā)展;二是在一定程度上緩解了同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學(xué)們調(diào)試心情,幫助同學(xué)們健康向上發(fā)展。

        通過此次平安夜晚會(huì)的活動(dòng),讓每一個(gè)快加八班的同學(xué)感受到班級(jí)里的溫馨,讓同學(xué)們?cè)趭蕵繁舜朔窒硪黄趤泶髮W(xué)生活的喜怒哀樂及友愛。