《五四精神教育活動(dòng)總結(jié)800字精選》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、五四精神教育活動(dòng)總結(jié)800字精選
為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),教育引導(dǎo)少年兒童堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族偉大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容如總結(jié)下:
1、“回顧光榮歷程,堅(jiān)定青春信念”知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)
為滿足少新隊(duì)員了解中國(guó)共青團(tuán)的發(fā)展歷程和取得的突出成績(jī)的要求,柳杜校決定開(kāi)展學(xué)習(xí)中國(guó)近代史知識(shí)的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史,引導(dǎo)少先隊(duì)員知曉共青團(tuán)和少先隊(duì)的密切聯(lián)系,黨團(tuán)隊(duì)一脈相承的先進(jìn)性。緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,展示青春風(fēng)采。
2、“理想與責(zé)任”主題征文活動(dòng)
結(jié)合少年兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn),結(jié)合特色五四主題教育活動(dòng),緊緊圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng),開(kāi)展“理想責(zé)任主題征文活動(dòng)”。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和責(zé)任教育。
3、“放飛希望,成就夢(mèng)想”中國(guó)夢(mèng)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
深入落實(shí)市教育局團(tuán)委中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)的通知,以深入貫徹_大精神,全面貫徹黨的教育方針,引導(dǎo)學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。
少先隊(duì)組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)展示了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,著力推動(dòng)用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
通過(guò)這次活動(dòng),回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程,進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果,促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,構(gòu)建和諧社會(huì)。
2、舉行五四精神團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)800字精選
為深入貫徹_會(huì)議精神,全面提高學(xué)生對(duì)黨的了解,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)黨的情懷,堅(jiān)定同學(xué)永遠(yuǎn)跟黨走的理念,明確作為當(dāng)代的一名共青團(tuán)員及大學(xué)生的職責(zé)和使命。特舉辦了這次的“永遠(yuǎn)向黨走,做稱職大學(xué)生”主題的“五四”團(tuán)日活動(dòng)。
通過(guò)第一個(gè)海報(bào)宣傳的活動(dòng),鼓勵(lì)了同學(xué)們?cè)谠械幕A(chǔ)上主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)黨的了解,增強(qiáng)了愛(ài)黨的情懷,同時(shí),這一海報(bào)宣傳也大大促進(jìn)了同學(xué)們?nèi)チ私鈅,學(xué)習(xí)“__”的精神,讓同學(xué)們知道,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下有了我們祖國(guó)今天的輝煌及我們安居樂(lè)業(yè)的生活。
一是在參加模擬法庭的活動(dòng)過(guò)程中,增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,并且讓同學(xué)們充分了利用了自己所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí),讓同學(xué)們真正地做到了學(xué)而致用。并且激發(fā)了同學(xué)們
二是觀看《我的長(zhǎng)征》這一電影,讓同學(xué)們感觸良多,雖然革命的長(zhǎng)征已經(jīng)完成,但是那些精神永遠(yuǎn)值得我們,我們會(huì)繼承革命的長(zhǎng)征精神,并把它發(fā)揚(yáng)光大,同時(shí),用革命的長(zhǎng)征精神來(lái)伴隨我們這一生學(xué)習(xí),工作的長(zhǎng)征,努力奮發(fā)向上,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
總的來(lái)說(shuō),這次的“五四”團(tuán)日活動(dòng)不僅加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)黨的了解,提高了思想覺(jué)悟,同學(xué)激發(fā)了同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的精神,讓同學(xué)們清楚了作為祖國(guó)的新一代肩負(fù)著促進(jìn)祖國(guó)發(fā)展的歷史使命。
3、舉行五四精神團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)800字精選
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)_周年,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神,不斷鞏固和發(fā)展各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系,近日,博爾羌吉鎮(zhèn)團(tuán)委開(kāi)展了“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、促團(tuán)結(jié)、促和諧”五四青年節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)。
鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)、團(tuán)委書記李翠娟為來(lái)自轄區(qū)各企業(yè)的青年講團(tuán)課。通過(guò)幻燈片、視頻短片、圖片等多種形式,圖文并茂、深入淺出的和企業(yè)青年重溫共青團(tuán)相關(guān)知識(shí),向青年介紹2015年鎮(zhèn)黨委政府、共青團(tuán)各項(xiàng)工作的開(kāi)展和取得的成效,和青年面對(duì)面交流2017年要干啥,怎么干,如何以“五新青年”的標(biāo)準(zhǔn)工作和生活。
國(guó)欣公司青年職工陳永勝在座談中說(shuō):“做為年輕的我們來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有先輩的努力、拼搏和斗爭(zhēng),愛(ài)國(guó)、覺(jué)悟和思想,我想,今天我們不可能坐在這里、也不可能擁有現(xiàn)在的民主、自由的幸福生活。所以,我們?cè)诋?dāng)下的生活和工作當(dāng)中,不但要有一份勤奮、好學(xué)、上進(jìn)的心態(tài),更要有一顆愛(ài)國(guó)、感恩、緬懷之心。年輕——激情洋溢的時(shí)代,抓住機(jī)遇,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),活出價(jià)值。讓年輕的心插上翅膀,讓愛(ài)飛翔?!?/p>
團(tuán)課后,緊接著開(kāi)展了有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答和雙人頂氣球接力、占領(lǐng)陣地、脖子接氣球等趣味性現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲,現(xiàn)場(chǎng)掃描添加“博鎮(zhèn)團(tuán)委交流”微信平臺(tái),讓青年朋友充分的交流交融。
4、舉行五四精神團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)800字精選
_年前,中國(guó)發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始,經(jīng)過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮,中國(guó)人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái),無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中,青年都是一支積極,有生氣,少保守思想,富創(chuàng)新精神的力量。
愛(ài)國(guó)主義教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù),為讓學(xué)生了解祖國(guó)的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹(shù)立民族自尊心和自信心,樹(shù)立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。在我院團(tuán)總支精心組織下,各團(tuán)支部展開(kāi)了“五四_周年團(tuán)日活動(dòng)”。通過(guò)此次活動(dòng)我們知道沒(méi)有“五四”新文化運(yùn)動(dòng),共產(chǎn)主義的火種可能要晚些時(shí)候才能播撒在神州大地,共產(chǎn)黨在中國(guó)的創(chuàng)立可能要遲緩若干年,新中國(guó)的誕生及相關(guān)歷史或許就是另一番景象。世紀(jì)之交,“依法治國(guó)、科教興國(guó)”重任在肩,我們將踩著民主、科學(xué)不變的步伐走向現(xiàn)代文明,我們現(xiàn)在的幸福來(lái)之不易。
18級(jí)幼管班,人文班,人力班,財(cái)管班,會(huì)計(jì)一班,會(huì)計(jì)二班團(tuán)支部于20_年5月4日開(kāi)展了以“青春心向黨·建功新時(shí)代”為主題的五四運(yùn)動(dòng)一百周年紀(jì)念活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的是幫助和帶動(dòng)廣大團(tuán)員青年們堅(jiān)定理想信念,提升個(gè)人綜合素養(yǎng),向社會(huì)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注歷史的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)主要由三個(gè)內(nèi)容組成:
①由團(tuán)支書介紹“五四運(yùn)動(dòng)”的背景及有關(guān)故事;
②組織大家觀看電影;
③鼓勵(lì)大家寫下在本次活動(dòng)的一句心得或感慨。
最后由團(tuán)支書總結(jié)本次活動(dòng),指出優(yōu)點(diǎn)及不足。
“五四”運(yùn)動(dòng),作為中華民族崛起的宣言和徽章,永久地燙在了我們民族向文明邁進(jìn)的歷史畫卷中。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,還是將來(lái),一代代青年都會(huì)從這個(gè)溫暖的記憶中,感受到一份激情、一份崇高、一份責(zé)任。
今年5月4日是偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”_周年紀(jì)念日。我們紀(jì)念“五四”,不僅因?yàn)樗切轮袊?guó)青年的節(jié)日、她在民族危急之際舉起了光輝的旗幟、她在中國(guó)現(xiàn)代具有里程碑式的重要意義,而是因?yàn)楹诎抵械膬?yōu)秀青年用熱血點(diǎn)燃了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的火炬,在茫茫的中國(guó)大地升騰起堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、不屈不撓、前仆后繼的愛(ài)國(guó)主義精神,因?yàn)樗羌?lì)一代又一代的中國(guó)青年不斷求索、追求進(jìn)步、報(bào)效祖國(guó)的崇高起點(diǎn)。
5、教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字最新精選
為貫徹落實(shí)黨的十八大“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”、十八屆三中全會(huì)“構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系”,部署__關(guān)于加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)一,結(jié)合__省教育廳《關(guān)于開(kāi)展“全民閱讀手拉手·經(jīng)典誦讀到基層”活動(dòng)的通知》。我校上下高度重視、充分準(zhǔn)備,結(jié)合部分學(xué)院自身人文精神與文化積淀,多方面重視、多措施并舉、多項(xiàng)目實(shí)施、多渠道探索,深入貫徹落實(shí)“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”主題實(shí)踐活動(dòng),受到了良好的社會(huì)反響,取得了階段性的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、多方面參與,凝成“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)合力
為深入貫徹《關(guān)于加快推進(jìn)書香__建設(shè)的意見(jiàn)》等相關(guān)文件精神,以培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣為目標(biāo)、培育學(xué)校人文精神為重點(diǎn)、帶動(dòng)社會(huì)閱讀氛圍為指向的原則,學(xué)校上下高度重視“經(jīng)典閱讀進(jìn)社區(qū)”主題實(shí)踐活動(dòng),形成了以學(xué)校統(tǒng)一部署,學(xué)院具體領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),相關(guān)社區(qū)、村鎮(zhèn)積極配合的整體活動(dòng)格局。各方面各司其職,充分準(zhǔn)備,以端正的態(tài)度與飽滿的熱情保證了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的順利有效進(jìn)行,共同凝聚成了“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū),書香__齊建設(shè)”的實(shí)踐活動(dòng)合力。
二、多措施并舉,形成“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)引力
本次主題實(shí)踐教育活動(dòng)在相關(guān)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工辦的直接帶動(dòng)下,部分學(xué)院參與者覆蓋了一至三年級(jí)所有專業(yè)所有班級(jí)團(tuán)支部。其中部分班級(jí)更是形成了省內(nèi)、省外、個(gè)人、團(tuán)隊(duì)等多樣化的活動(dòng)地點(diǎn)與活動(dòng)組織。活動(dòng)前期,學(xué)校專門印發(fā)了相關(guān)文件方案,召開(kāi)動(dòng)員和指導(dǎo)會(huì)議,構(gòu)建相關(guān)活動(dòng)團(tuán)隊(duì),制作了統(tǒng)一的活動(dòng)標(biāo)識(shí),并邀請(qǐng)了相關(guān)教師專門指導(dǎo)。這些舉措端正了學(xué)生們對(duì)本次活動(dòng)的態(tài)度,調(diào)動(dòng)了參與活動(dòng)的積極性與熱情,共同形成了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的引力。
三、多平臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn),化成“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)動(dòng)力
平臺(tái)的搭建與信息的暢通是活動(dòng)順利進(jìn)行的動(dòng)力與保證。為保證“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的順利進(jìn)行,相關(guān)學(xué)院通過(guò)信息、媒體、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)互聯(lián)等多平臺(tái)共同運(yùn)作,形成線上線下的雙向聯(lián)動(dòng),及時(shí)了解掌握活動(dòng)進(jìn)展,指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)一步深入,解決活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生遇到的各項(xiàng)問(wèn)題,形成豐富多樣的活動(dòng)成果?;顒?dòng)開(kāi)展之初,學(xué)院通過(guò)官方微博、微信、人人網(wǎng)等新媒體手段,發(fā)布活動(dòng)通知,樹(shù)立活動(dòng)方向,指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)展;在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,學(xué)院一方面通過(guò)線上虛擬社區(qū)和新媒體平臺(tái)與活動(dòng)團(tuán)隊(duì)互動(dòng),提出推動(dòng)活動(dòng)發(fā)展建議,另一方面發(fā)布相關(guān)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中期成果,激勵(lì)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展;在新學(xué)期伊始,各個(gè)團(tuán)隊(duì)回校之后,學(xué)院又利用各個(gè)平臺(tái)對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行展示,如中文1202團(tuán)支部的才藝展示項(xiàng)目、中文1203團(tuán)支部的文、視頻材料等。將形成的文、圖片、視頻、微電影等多種形式的活動(dòng)階段性成果,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)、bbs平臺(tái)、移動(dòng)互聯(lián)平臺(tái)、實(shí)體展板等多種平臺(tái)進(jìn)行展示與宣傳。通過(guò)這些平臺(tái)的共同運(yùn)作,共同化成“經(jīng)典誦讀”的活動(dòng)動(dòng)力。
四、多項(xiàng)目實(shí)施,匯成“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)推力
在“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”的主題實(shí)踐活動(dòng)中,相關(guān)學(xué)院各個(gè)團(tuán)支部學(xué)生形成多支團(tuán)隊(duì),利用學(xué)生本身來(lái)自各個(gè)省市的地域優(yōu)勢(shì),深入基層、進(jìn)入社區(qū)、來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),在全國(guó)各地開(kāi)展了形式豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目,具體來(lái)說(shuō),表現(xiàn)在:
1.誦讀下基層,崇禮進(jìn)社區(qū)。學(xué)院各團(tuán)支部的各個(gè)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)朗誦經(jīng)典名著、進(jìn)行文學(xué)與閱讀常識(shí)相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查、漢讀寫比賽、猜燈謎等具體活動(dòng)項(xiàng)目與活動(dòng)形式,深入社區(qū)群眾,貼近生活實(shí)際,贏得了基層百姓的歡迎,受到了廣泛的好評(píng)。寒假伊始,學(xué)生來(lái)到高郵菱塘回民小學(xué),把經(jīng)典誦讀與“我們的節(jié)日”相結(jié)合。在__射陽(yáng)的“雙龍新村”社區(qū),學(xué)生通過(guò)給當(dāng)?shù)鼐用裾b讀經(jīng)典,將濃郁的讀書氛圍帶進(jìn)基層,帶進(jìn)社區(qū)。志愿者在誦讀之余,還為社區(qū)群眾推薦帶著的經(jīng)典文學(xué)作品、名著等。在甘肅蘭州的蘭莊社區(qū),學(xué)生給當(dāng)?shù)鼐用窭收b《弟子規(guī)》、《大學(xué)》等經(jīng)典文獻(xiàn),配合著歷史情景劇表演與民族樂(lè)器演奏,將翰墨書香飄進(jìn)了社區(qū),飄向了基層。在__蘇州滄浪新區(qū),學(xué)生們通過(guò)傳統(tǒng)誦讀、新媒體展示與播放、漢讀寫比賽等活動(dòng)形式,傳揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化,激發(fā)了社區(qū)居民對(duì)傳統(tǒng)文化與經(jīng)典閱讀的興趣,濃厚了基層社區(qū)的閱讀與人文氛圍。
2.經(jīng)典登舞臺(tái),關(guān)懷暖人心。除了完成基層社區(qū)的經(jīng)典誦讀之外,學(xué)生還通過(guò)才藝展示、舞臺(tái)表演、寫春聯(lián)送春聯(lián)、與孤寡老人、孤兒的聯(lián)誼、關(guān)懷校園基層工作者等活動(dòng)方式,除了將經(jīng)典帶入了基層,更送去了人文關(guān)懷與愛(ài)護(hù),形成了冬日中的暖陽(yáng)。中文1102團(tuán)支部的志愿者通過(guò)為社區(qū)居民免費(fèi)書寫、送春聯(lián)、對(duì)對(duì)聯(lián)的形式,傳播了傳統(tǒng)文化、增進(jìn)了與社區(qū)居民的感情;中文1201團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)民樂(lè)演奏配合詩(shī)歌朗誦、書法作品書寫配合傳統(tǒng)講解的形式,豐富了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的形式,取得了良好的收效;中文1202團(tuán)支部成員通過(guò)進(jìn)社區(qū)關(guān)懷孤兒、老人等形式,不但傳播了知識(shí)與文化,更加播撒了人文的精神與關(guān)懷,彰顯了文化傳播的精神內(nèi)核;文秘1205團(tuán)支部的成員們將目光聚焦在校園內(nèi)的基層人員,通過(guò)為宿管阿姨、食堂員工誦讀經(jīng)典,表演節(jié)目,將閱讀的氛圍和冬日的關(guān)懷送到了基層,送到了校園的每個(gè)角落;中文1301團(tuán)支部的成員更是為社區(qū)居民排出了一份精心準(zhǔn)備的“節(jié)目單”,通過(guò)朗誦、歌曲、舞蹈、小品等形式將文化和閱讀的氛圍送到了基層,送進(jìn)了社區(qū)。
3.圖書漂流會(huì),書香遍新春。誦讀經(jīng)典、傳播文化是本次“誦讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的目標(biāo)與宗旨,為此,本次活動(dòng)的相關(guān)團(tuán)隊(duì)專門組織了圖書漂流活動(dòng),將文化傳進(jìn)社區(qū),將書香傳遍新春。通過(guò)這種形式的活動(dòng),一方面激發(fā)起社區(qū)群眾對(duì)書籍的興趣與熱愛(ài),另一方面將各自閱讀過(guò)、閑置的書籍進(jìn)行資源整合,以達(dá)到知識(shí)傳播更廣泛的覆蓋面與更深的層次,深入推進(jìn)和落實(shí)“書香__”主題活動(dòng)的進(jìn)行。
五、多渠道探索,為“書香__”建設(shè)助力
在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生的積極參與以及社會(huì)各方力量的支持下,我?!敖?jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)取得了階段性成效:
1.契合了時(shí)代發(fā)展要求,唱響“全民閱讀”主旋律。社會(huì)主義文化建設(shè)、“全民閱讀型”社會(huì)建設(shè),是十八大、十八屆三中全會(huì)以來(lái)的重要精神。開(kāi)展“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”主題實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),學(xué)校通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)深入基層、深入社區(qū)、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),讓青年學(xué)生走進(jìn)基層,走進(jìn)一線,傾聽(tīng)群眾心聲,傳播最有影響力的知識(shí)與文化。這些活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民與群眾的廣泛好評(píng),受到了人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)等多家主流媒體的報(bào)道與關(guān)注,取得了較為廣泛的社會(huì)影響力與收效。本次活動(dòng)契合了“全民閱讀”的時(shí)代精神、“書香__”的理念與社會(huì)主義核心價(jià)值觀念,唱響了時(shí)代的主旋律和大風(fēng)歌。
2.深化了學(xué)生人文素養(yǎng)、志愿服務(wù)理念,把握人才培養(yǎng)主基調(diào)。青年是國(guó)家與社會(huì)的未來(lái),是高校育人的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn),是學(xué)校一切工作的核心。通過(guò)此次“經(jīng)典誦讀”的活動(dòng),學(xué)生一方面加深了專業(yè)文化技能的水平,加深了對(duì)專業(yè)的理解與興趣,更是在文化傳播的過(guò)程中積累了自身的人文素養(yǎng)與人文關(guān)懷,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神與組織行動(dòng)能力。另一方面深化了青年學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的理解與對(duì)基層工作的了解,使得學(xué)生將自身平時(shí)所學(xué)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),學(xué)思結(jié)合,知行合一,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)與人文素養(yǎng)。
3. 開(kāi)拓人文精神育人思路,建立長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)人文精神構(gòu)建的進(jìn)一步深化。本次活動(dòng)得到了文學(xué)院和教育科學(xué)學(xué)院等學(xué)院的大力支持,特別是文學(xué)院作為揚(yáng)州大學(xué)傳統(tǒng)的文科類學(xué)院,具備著自身身后的歷史文化積淀與人文精神積累,在本次活動(dòng)中作出了很大的貢獻(xiàn)。學(xué)校將以此次 “經(jīng)典誦讀”的活動(dòng)為契機(jī)與抓手,充分發(fā)揮綜合性大學(xué)的優(yōu)勢(shì),以點(diǎn)帶面調(diào)動(dòng)各學(xué)院的積極性,建立經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務(wù)工作的長(zhǎng)效化機(jī)制,組織廣大師生進(jìn)社區(qū)、到鄉(xiāng)鎮(zhèn),廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦寫講展示活動(dòng),強(qiáng)化誦讀服務(wù),積極營(yíng)造讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、寫經(jīng)典的濃厚氛圍,為提高我省國(guó)家通用語(yǔ)言文普及水平,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出貢獻(xiàn)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步重頭越”,雖然此次“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”的主題實(shí)踐活動(dòng)已取得階段性的成果,也取得了顯著的成效,但奮斗的道路永無(wú)止境,以人為本、人文精神培養(yǎng)的工作也永無(wú)止境。學(xué)校將堅(jiān)持貫徹《關(guān)于加快推進(jìn)書香__建設(shè)的意見(jiàn)》以及學(xué)校相關(guān)文件精神,將人文精神培養(yǎng)的育人工作當(dāng)做長(zhǎng)期不變的工作來(lái)開(kāi)展,建立長(zhǎng)效育人機(jī)制,推動(dòng)人文精神構(gòu)建的進(jìn)一步深化。特別是隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,多元文化格局的加深致使社會(huì)心態(tài)的集體浮躁,反映在具體工作中遇到的新困難、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn),學(xué)院內(nèi)部管理機(jī)制和外部環(huán)境都在發(fā)生著深刻的變化,不同年級(jí)、不同專業(yè)的學(xué)生也呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn),傳誦經(jīng)典、傳播文化的工作仍存在不少薄弱環(huán)節(jié):活動(dòng)形式保守不新穎,宣傳內(nèi)容單調(diào)不豐富,實(shí)踐力度膚淺不深入,參與主題實(shí)踐的積極性不高……這些都對(duì)我校進(jìn)一步推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”工作的開(kāi)展提出了新課題和新要求,我們對(duì)此保持高度關(guān)注和清醒認(rèn)識(shí),并堅(jiān)信在學(xué)校的部署下,在全院師生的配合與參與下,在社會(huì)各界的支持和協(xié)助下,我校人文精神培育的長(zhǎng)效工作必將會(huì)獲得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)更快的發(fā)展!
6、教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字最新精選
3月14日上午,我校20__年共青團(tuán)工作會(huì)議暨“一學(xué)一做”教育實(shí)踐動(dòng)員部署會(huì)在辦公樓第一會(huì)議室召開(kāi)。校黨委、副校長(zhǎng)汪黎明主持會(huì)議并講話,各學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)、各基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、學(xué)生組織負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
汪黎明在講話中代表學(xué)校黨委充分肯定了一年來(lái)全校共青團(tuán)工作取得的成績(jī),對(duì)校團(tuán)委提出的本年度工作計(jì)劃及“一學(xué)一做”教育實(shí)踐實(shí)施方案表示肯定,同時(shí)對(duì)全校共青團(tuán)工作提出了具體要求:一是融入“大思政”戰(zhàn)略格局,在大學(xué)生思想政治工作中發(fā)揮作用,圍繞中心大局、突出自身優(yōu)勢(shì),奮發(fā)進(jìn)取,勇于擔(dān)當(dāng),干在實(shí)處。二是融入“活力青大”建設(shè),在學(xué)校事業(yè)發(fā)展大局中有所作為。要找準(zhǔn)定位、找準(zhǔn)坐標(biāo),在可為的領(lǐng)域重點(diǎn)加強(qiáng)、重點(diǎn)突破,提升對(duì)學(xué)校發(fā)展的貢獻(xiàn)率。三是融入青年成長(zhǎng),在青年成長(zhǎng)成才中凸顯價(jià)值。要把握青年脈搏,洞悉發(fā)展前沿,思青年之慮、解青年之憂、懂青年之情、給青年之需,充分贏得青年學(xué)生對(duì)團(tuán)學(xué)組織的信任。四是融入共青團(tuán)改革,在“從嚴(yán)治團(tuán)”中迸發(fā)活力。要嚴(yán)肅團(tuán)規(guī)團(tuán)紀(jì),強(qiáng)化教育管理,提升團(tuán)員先進(jìn)性、光榮感,確保團(tuán)的組織體系更加嚴(yán)密、組織規(guī)范更加嚴(yán)格,真正發(fā)揮基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用一學(xué)一做的教育實(shí)踐工作總結(jié)一學(xué)一做的教育實(shí)踐工作總結(jié)。汪黎明要求學(xué)校各級(jí)黨組織要更加關(guān)心重視共青團(tuán)工作,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)指導(dǎo),支持團(tuán)組織緊密結(jié)合學(xué)校中心任務(wù)和發(fā)展大局創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;各級(jí)團(tuán)干部要以改革思維推動(dòng)團(tuán)的工作,探索工作的新思路、新途徑、新方法,努力開(kāi)創(chuàng)全校共青團(tuán)工作的新局面。
會(huì)上,校團(tuán)委總結(jié)了20__年共青團(tuán)工作,研究部署了20__年的工作,并對(duì)近期將要開(kāi)展的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排。
按照?qǐng)F(tuán)中央整體部署和團(tuán)省委工作安排,我校將于20__年3月至9月集中開(kāi)展“學(xué)習(xí)講話 做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐,會(huì)上對(duì)教育實(shí)踐進(jìn)行了動(dòng)員部署,并下發(fā)了具體實(shí)施方案。
據(jù)悉,20__年我校共青團(tuán)工作將以思想政治引領(lǐng)為首要任務(wù),以服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才和維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以從嚴(yán)治團(tuán)和“一學(xué)一做”教育實(shí)踐為主線,開(kāi)展四大模塊二十個(gè)方面的具體工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為“活力青大”建設(shè)貢獻(xiàn)力量, 以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。
7、五四精神教育活動(dòng)總結(jié)800字精選
今年5月4日是“五四”運(yùn)動(dòng)_周年暨中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)_周年的紀(jì)念日子,為了弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)主義精神,繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,南尚小學(xué)團(tuán)委舉行了201_年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽。
5月4日下午,校團(tuán)委組織全體同學(xué)在大操場(chǎng)舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽。校黨委書記楊校長(zhǎng),李希杰副校長(zhǎng)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國(guó)歌聲中開(kāi)始,首先老團(tuán)員向新團(tuán)員們佩戴上團(tuán)徽,標(biāo)志著新團(tuán)員正式成為一名光榮的共青團(tuán)員,緊接著所有的新團(tuán)員在學(xué)校團(tuán)委書記楊勇的帶領(lǐng)下,面對(duì)莊嚴(yán)、鮮艷的團(tuán)旗進(jìn)行莊重宣誓:“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現(xiàn)出新團(tuán)員的自豪、青春與力量。
李希杰副校長(zhǎng)對(duì)參加入團(tuán)宣誓儀式的38位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀,并向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求,鼓勵(lì)新入團(tuán)員嚴(yán)以律己,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,努力爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,并勉勵(lì)大家弘揚(yáng)“五四”精神,奮發(fā)向上,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),在社會(huì)實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春,讓在場(chǎng)的新入團(tuán)接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后,新團(tuán)員在楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著,“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國(guó)》激昂的歌聲中拉開(kāi)帷幕,在比賽過(guò)程中,同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化,抒發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷,唱響了學(xué)生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚(yáng),或振奮,或高亢,或溫婉,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍,高潮迭起。學(xué)生的合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國(guó)人民上下一力,鏗鏘而激昂;
比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了201X年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富,是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神,是追求進(jìn)步的精神,是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子,在弘揚(yáng)的同時(shí),還應(yīng)繼承。
宣誓活動(dòng)不僅僅是一次儀式,更是一次生動(dòng)的思想意識(shí)教育,作為一名共青團(tuán)員,要明確自己肩負(fù)的責(zé)任,在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理,做一名政治合格的學(xué)生,將來(lái)步入社會(huì)做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會(huì)公民。
8、五四精神教育活動(dòng)總結(jié)800字精選
為深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神,成都_藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織了“五四.情系家國(guó)”主題團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)時(shí)間從5月7日至13日,以班級(jí)團(tuán)支部為單位組織全體成員集中觀看了大型紀(jì)錄片《厲害了我的國(guó)》。活動(dòng)期間同學(xué)們認(rèn)真觀看,積極響應(yīng)。
《厲害了,我的國(guó)》紀(jì)錄片全面反映了全國(guó)各族人民砥礪奮進(jìn)、真抓實(shí)干所取得的歷史性成就,充分展示了五年來(lái)中國(guó)人民更多的獲得感、安全感、幸福感、自豪感。
2020級(jí)2班的同學(xué)們以寢室為單位,進(jìn)行了觀看和學(xué)習(xí),觀看結(jié)束后,同學(xué)們積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。他們表示兩個(gè)視頻帶給他們的感受可以用三個(gè)詞來(lái)概括:震撼、自豪、責(zé)任!震撼,是因?yàn)辄h的十八大以來(lái)的五年,統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,團(tuán)結(jié)一心,與時(shí)俱進(jìn)。自豪,是因?yàn)樽约鹤鳛橐幻袊?guó)人、作為一名共青團(tuán)團(tuán)員,強(qiáng)烈地感受到了對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感、歸屬感、安全感、自豪感。責(zé)任,是因?yàn)樵诳戳宋覀儑?guó)家在黨的十八大以來(lái)取得的巨大成就后,自己作為一名高校醫(yī)學(xué)生,立刻想到了自己從事的本職工作,立刻感受到了責(zé)任的要義。
2020級(jí)1班的同學(xué)們以班級(jí)為單位進(jìn)行了觀看和學(xué)習(xí)。觀看過(guò)程中,團(tuán)支書提問(wèn)道:“青年的我們應(yīng)該如何努力”,讓同學(xué)們帶著問(wèn)題與思考進(jìn)行學(xué)習(xí)。觀看結(jié)束后,團(tuán)支書總結(jié)道:“時(shí)光飛逝,‘沉睡的獅子’早已覺(jué)醒并大步向前,震撼與自豪是看完電影的感受,每一個(gè)中國(guó)奇跡在此締造,每一個(gè)中國(guó)故事由此展開(kāi)。”班長(zhǎng)向崢還談到,目前國(guó)家的輝煌離不開(kāi)默默奮斗的工作者,是他們艱苦奮斗才換來(lái)令人驚嘆的新中國(guó)。青年的我們應(yīng)該把這個(gè)時(shí)代賦予的歷史任務(wù)牢記于心,緊抓各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)才能運(yùn)籌于帷幄之中,決勝千里之外,為祖國(guó)的偉大復(fù)興添磚加瓦。
2020級(jí)1班、2班和3班的同學(xué)共同進(jìn)行了觀看和學(xué)習(xí)。團(tuán)支書們紛紛表示這次觀看了視頻和學(xué)習(xí)講話之后,支部成員對(duì)祖國(guó)的歷史與發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了大家的愛(ài)國(guó)意識(shí)。這對(duì)我們作為新一代的青少年,要不斷奮斗,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人有重要意義。
此次團(tuán)日活動(dòng)勾起了廣大青年團(tuán)員濃濃的愛(ài)國(guó)情,堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路。各青年團(tuán)員深刻理解到自己身為社會(huì)主義接班人的地位,堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的決心。廣大青年團(tuán)員是祖國(guó)未來(lái)的希望,所以我院堅(jiān)持做好學(xué)生團(tuán)建,為祖國(guó)建設(shè)運(yùn)送新鮮血液。
9、五四精神教育活動(dòng)總結(jié)800字精選
在五四青年節(jié)來(lái)臨之際,為了紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,豐富校園文化生活,展現(xiàn)我院青年學(xué)生朝氣蓬勃,奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,構(gòu)建良好的交流互動(dòng)平臺(tái),提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?cè)簩W(xué)生會(huì)承辦了以“紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”為主題的圖片展活動(dòng)。
我們?cè)簩W(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)開(kāi)例會(huì)討論,決定主要由我們文藝部和宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)。決定下來(lái)之后,我們兩個(gè)部門進(jìn)一步討論,在談?wù)撝形覀冏约喊l(fā)現(xiàn)要組織一個(gè)活動(dòng)必需要團(tuán)結(jié)合作。因?yàn)樵谟懻撝形覀円庖?jiàn)常常不統(tǒng)一,總是有這樣或那樣的分岔,最后弄了好久才統(tǒng)一意見(jiàn),統(tǒng)一意見(jiàn)后才開(kāi)始分配工作任務(wù)。我們是這樣安排和分配工作的:
在活動(dòng)前期,我們先把工作分配到各個(gè)部門,并分配我們文藝部的人進(jìn)行監(jiān)督工作各項(xiàng)工作進(jìn)度,確保按時(shí)完成前期任務(wù)。我們文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書,并保證得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);還要搜集和制作關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的圖片,并粘貼在硬卡片上,做好當(dāng)天懸掛的準(zhǔn)備;我們還要搜集革命歌曲,并刻制到CD上,為五四當(dāng)天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負(fù)責(zé)前期活動(dòng)宣傳,出制作板報(bào)并負(fù)責(zé)粘貼。秘書部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)用品及活動(dòng)橫幅。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)五四運(yùn)動(dòng)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)的問(wèn)題及答案。其余部門做作為機(jī)動(dòng)人員,配合各個(gè)部門的工作。
我們?cè)谖逅幕顒?dòng)當(dāng)天就把大部分的前期工作完成得很好,美中不足的是有些部門沒(méi)有完成工作,原因是有些部門沒(méi)有分配好工作,沒(méi)有把工作分配到個(gè)人身上,他們都認(rèn)為對(duì)方做了,到頭來(lái)才知道沒(méi)有人做,導(dǎo)致沒(méi)有完成任務(wù)。我們也有責(zé)任,沒(méi)有真正的抓好工作監(jiān)督,這是我們工作的疏忽,沒(méi)有及時(shí)的提醒。在活動(dòng)當(dāng)天也出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題,由于當(dāng)天老師也組織各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行五四游園活動(dòng),是當(dāng)天才決定辦的,所以沒(méi)有得到消息,我們的活動(dòng)就會(huì)與老師的活動(dòng)有沖突。知道消息后我們找到主席團(tuán)詢問(wèn)后,我們也知道變通了,這都是為了宣傳五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),大家和在一起也是一樣的,只不過(guò)我們的活動(dòng)會(huì)少一些。我們就改動(dòng)了策劃的部分內(nèi)容。
在活動(dòng)中,我們是這樣安排和分配工作的。在活動(dòng)開(kāi)始前就準(zhǔn)備布置好現(xiàn)場(chǎng)?;顒?dòng)的第一項(xiàng)是組織各個(gè)系學(xué)生會(huì),社團(tuán)代表,各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書進(jìn)行五四愛(ài)國(guó)宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上,這樣給我們一種鼓舞的作用,也是標(biāo)志我們的愛(ài)國(guó)熱情。戴好后,是到弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神環(huán)節(jié),我們?nèi)w在場(chǎng)人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后,第二項(xiàng)是簽名,我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后,我們的圖片展正式開(kāi)始,我們部門還在現(xiàn)場(chǎng)播發(fā)紅歌,渲染活動(dòng)氣氛,以達(dá)到鼓勵(lì)的作用。在圖片活動(dòng)旁邊,我們還有干事在旁邊做圖片介紹,以到達(dá)更好宣傳效果。